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hp之命运螺旋-第32部分
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“费尔奇先生会感谢你们的。”哈利·佩弗利尔看着三桶清洁剂说道，“你们为霍格沃兹提供了半年份的基本清洁剂，而且质量上乘，效果可靠。”
所有人都大笑起来：不论哪个学院，学生们对管理员都少有好感。而从费尔奇先生那里得到感谢，就算仅仅在脑子里虚拟一下，这也是一个非常新鲜且有趣的画面。
实践课教授跟着大家一起微笑。学生们注意到桌上那些坩埚和药材原料就像它们出现时那样悄无声息地消失了，然后主席台位置的帷幔也被一面巨大的黑板取代，一张看起来豪华又舒适的扶手沙发椅出现在佩弗利尔身后。他坐了下去，身边随即又出现了一张小巧的圆几，上面有厚厚的一叠书。
“现在，我们有一个干净漂亮的大教室。”他微笑着，挥一挥魔杖，那些桌子纷纷跳开靠到墙壁边。而那些扫帚、拖把之类也恢复了原本的模样，整齐地倚靠在墙角。“像之前韦斯莱先生说的那样，我们还需要一些和这里装潢相配的桌椅，便于我们坐下来作讨论交流。”
大厅里一下子出现许多圆形的沙发椅。每一组都是四张弧形的条纹沙发配一只小圆桌，每一组的四张沙发都分别对应四个学院的标志色彩：格兰芬多的金色和猩红、拉文克劳的蓝色和青铜、赫夫帕夫的黄和黑，斯莱特林的银和绿。每张沙发可以轻松地坐下三个人——“这意味着，在这门课上，你们要决定一个为期至少一年的分组。没有特别的组合规定，但每个学院至少有一名学生；另外，要保证每个年级也都有至少一名学生。今后课程将会有相当多的魔法实践，需要一个小组共同协作完成；而当你们在课堂上取得加分，同组的每个组员也都能为他们的学院取得一定比例的分数，扣分也是如此。你们可以用三个星期来确定最后的组合，三个星期之后不得再做更改。今天，大家尽管随意。”
学生们坐了下来，本能地选择自己学院颜色的沙发。
“每个人都坐好了么？”哈利·佩弗利尔问。“很好，我们已经解决了教室、座位的问题，同学分组的问题很快也可以解决。那么，接下来是我们的课本——我相信很多人对通知上面‘不需要课本’抱有怀疑，然而我们的课程确实会用到非常多的书。我会在每堂课最后通知大家下一节课需要用到的部分，哪些书的那几页内容，而我希望大家能够在下次课把这些材料带来。”
“可是，佩弗利尔教授，图书馆有些书是不允许借出的。”斯莱特林的乔安娜·斯坎迪娅举手提问，“如果一个星期的时间来不及抄写完需要的内容，或者有太多人需要同一本书的情况，我们该如何处理？”
青年的实践课教授微笑一下：“很好的问题，关于抄写。”他的目光掠过大厅，落到一对面露兴奋的红头发男生身上，“斯坎迪娅小姐，我的第一个建议是你可以去请教格兰芬多三年级的两位韦斯莱先生。他们可以教给你一个课本上没有的小魔咒，用来牵引几支羽毛笔写下同样的内容，而这对于抄写任务不是太严重的情况是很好的解决办法。乔治·韦斯莱先生和弗雷德·韦斯莱先生，你们愿意现在就向同学们展示一下这个富于创造力的发明吗？”
所有人的目光都集中到韦斯莱双胞胎身上。乔治和弗雷德惊讶地看着面带微笑的教授，但他们随即很大方地走到佩弗利尔跟前，接过他递来的两张空白羊皮纸和两支羽毛笔。见双胞胎检查过纸笔后点了点头，佩弗利尔魔杖轻轻一挥，其中一张纸和一支笔就飞起悬到了半空，并且都放大了十倍。乔治拿起另一支笔，在剩下的一张纸上写了起来。于是学生们看到，变大的羽毛笔以同样的速度在那张作演示的羊皮纸上划出了字迹，并在乔治写字的手停顿下来时也悬停不动。
“我们最多可以同时牵引三支笔，不过两支的时候效果最好。”弗雷德笑眯眯地向同学们说明，看得出，面对一大群高年级惊讶和赞叹的目光让他非常得意。“以前还要考虑墨水的问题，咒语只能坚持到每次墨水写完。但是自从用了伍德生产的自动加墨羽毛笔，这个问题就被彻底解决了！”
“而我则要感谢两位韦斯莱先生对我产品的喜爱和推荐。”佩弗利尔回以一个愉快的笑容，“所以，斯坎迪娅小姐，有两位韦斯莱先生的发明，我们最少可以同时解决三人份的资料抄写。如果有人能够把这个咒语做得更完善，那么同时抄写十份、二十份的材料也不是不可能。”
说着，他收回了纸和笔，并示意韦斯莱双胞胎可以回到座位。看到当红头发男生走过的时候，格兰芬多们纷纷发出了一片小小的欢呼，而一些拉文克劳的学生已经开始讨论这个魔咒大概基于怎样的原理和设计，哈利·佩弗利尔不由又露出微笑。
“斯坎迪娅小姐，”他开口，拉回学生们的注意力，“关于课本的预习和准备，我还有第二个建议或者说方法。这也是一个魔咒，可以用来复制书页上的内容——这也是我打算在这节课上教给大家的东西之一。”
作者有话要说：
如题，这节课果然比我预计的长……
猜到增龄药水的那位，真聪明——和偶们满肚子酸水的小德拉科一样聪明。
加更。按照承诺过的加更字数，若璃童鞋，还有一位写了长评《一点想法》的。。。童鞋（这个ID还真让我哆嗦一个），两篇合起来正好四千字的样子。于是乎，今天更新8000字，其中6000算加更，2000算日更。（那个，虽然偶知道，平时眉毛每一章字数大概都要超过2K，但素……）
再有长评，继续加更。
以上
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第57章 28…3
大厅里一下变得非常安静，所有学生都全神贯注盯住了这位年轻的教授。只见佩弗利尔随手一挥，学生们的圆桌上就都出现了一叠很厚的书、一只灌满的墨水瓶和一叠空白的羊皮纸。“每个人拿一本书和一张纸。”他说，“接着，请跟我来熟悉这个咒语——‘绘形写影’。注意，每一个音都要发得很准确！”
“绘形写影！”学生们纷纷念道。
“非常好。现在，打开你们的书，随意选择一页将羊皮纸夹进去，然后合上——七年级学生，我要求你们首先作出示范：把墨水瓶放到书上面，然后念动咒语。”佩弗利尔魔杖轻轻挥舞着，协调每张桌子上墨水瓶的数量。“现在，开始吧。另外，事实上，这个咒语不需要特别大声吼出来。”
七年级生们很好地领会了最后一句的意思，他们几乎都是使用默念的方法报出了咒语；然后，在佩弗利尔示意下将书本打开。所有人带着一点惊讶地发现，羊皮纸上出现了被夹入那一页的内容，而羊皮纸上的字迹颜色和之前压在书上的墨水瓶里的完全一样。
“这就是我们的复印魔法了。相比于复制同样的课本，这个咒语要简短和容易掌握得多，而且它省掉了抄写的工夫和劳累。”实践课教师微笑着，示意其他的学生可以继续练习，“它的局限，是只能一页一页地复印需要的内容；并且它能够复印下来的只是单纯的文字图案，完全不涉及原本这些东西可能承载的魔法。同时，我需要提醒的是，它会受到大部分反复制魔法的影响。如果一本书或是书中的内容被禁止复制，这个咒语将不会引起任何的效果。还有，它在一天内使用的次数不能超过十五次——不过对于我们来说，这个数目已经足够了。我看到绝大部分同学都取得了成功……嗯，包括了不少低年级的。”
他说话的时候，目光扫过哈利·波特、德拉科·马尔福等几个男生——他们都是一次就成功了的，最后落到了角落里棕色头发的小女巫身上。赫敏·格兰杰的激动在所有学生中显得非常突出，那种满心愉悦几乎要从脸上、眼睛里直接倾泻下来。猜测到她是为了这个咒语的巨大实用效能和使用空间而兴奋，哈利·佩弗利尔忍不住又是一笑，直到看见小女巫猛然红了脸，他这才微笑着将视线移开。
“现在，大家要记下我们下两节课需要使用到的材料。下周五之前，请所有选修我这门课程的同学将它们准备好，并在下午上课的时候带来——阿德贝·沃夫林《魔法理论》的第一章，米兰达·戈沙克《标准咒语，初级》的第一章；埃默瑞·斯威奇《变形指南：高级教程Ⅲ》，依然是第一章。温迪克教授，《诅咒与反诅咒》，前言部分。最后，是阿森尼·斯波尔的《魔法药剂与药水》，作者后记。”他说着，魔杖敲敲身后的大黑板，上面马上出现了淡黄色字迹的资料清单。
“我想大家已经注意到，这些都是课本，而不是其他不常见的书籍。你们可以直接使用自己的课本，也可以按照我刚才教你们的方法用羊皮纸复制，订成方便使用的册子。”
学生们一齐点头。
佩弗利尔微笑：“那么，今天的课程差不多就到这里。”在惊讶声中，他站起身来，“现在，请大家将注意力集中到黑板，然后，对照这上面的年级和咒语。”他抬手，魔杖敲一敲黑板，上面字体扭动一番，迅速重新组合成另一张长长的清单。清单以年级为划分，按照霍格沃兹实际教学的先后顺序，列出了今天学生们所有成功使用出的咒语。在清单的最后一栏，则是那些并没有被列在教学范围内的、或者学生自己创新发明的咒语，它们后面的括号里注明了使用者的年级和所属学院。
“每个年级要求掌握的魔法知识和技能水平是不同的。我把它们列在这里，而要求你们自己进行对照。另外，我还要求那些对三大基本清洁剂配方和制作心存疑虑的同学，开始重新复习魔药课的基本知识。我再次提醒你们记住这一点——从下一次开始，你们的课堂表现将不仅仅关系到自己的学院，还有你们同组成员的学院。”
一片安静，偌大的空间里只听得见羽毛笔急促划过羊皮纸的声音。
“最后，还有一件事情：我们有一些分数要分配。”在学生们诧异和惊喜的目光中，哈利·佩弗利尔微笑着开始，“斯坎迪娅小姐，你熟练地使用学到的魔法，反应机敏，为其他学生做出良好示范，由此配合了我的教学——五分，加给斯莱特林。”
斯莱特林们纷纷露出愉快而矜持的微笑。
“韦斯莱先生，你很好地指挥和带领自己的同学进行教室的清洁卫生工作，并在这一过程中指导和帮助较低年级正确地使用咒语，同时，协调不同学院的小型团体共同合作。这是一个合格且优秀的级长能力的体现——格兰芬多，因为你而获得五分。”
珀西的脸一下子红到了耳根，而他的三个红头发兄弟开始在他身边大声欢笑和唿哨。
“迪戈里先生，我看到了你敏捷的反应和出色的变形咒，作为刚刚进入四年级的学生，这已经大大超出了你年级所要求掌握的水平——赫夫帕夫加十分，这是你应得的奖励。”
人群一下子沸腾了，赫夫帕夫们欣喜若狂——他们真的很少能够得到这样骄傲自豪、扬眉吐气的机会。
“克劳馥小姐和兰奇小姐，你们清理了每一盏吊灯和全部一百六十二个枝状火炬。这项工作体现出的不仅是耐心和细致，你们对无声魔法的应用令人刮目相看——拉文克劳获得十五分。另外我建议你们可以更多地尝试一下变形术方面的练习，那对无声魔法的提高将很有帮助。”
两名六年级女生容光焕发，随即向青年的实践课教授行了非常标准的屈膝礼。而拉文克劳们已经纷纷拿出纸笔记下变形术和无声魔法之间的联系。
“接下来，还是韦斯莱先生——三年级的两位韦斯莱先生。你们的小发明很有意思，我期待你们在这一方面更多的成果——两分给格兰芬多，嗯，给每一位韦斯莱。”
格兰芬多们顿时欢呼雀跃。哈利——两个哈利都注意到，他们中有不少开始看向斯莱特林，脸上笑容里充满了得意和挑衅。
而斯莱特林的反应让哈利·佩弗利尔由衷微笑：高年级的冷静和低年级的气愤形成鲜明对比，德拉科·马尔福看向罗恩·韦斯莱的眼神简直光靠目光就能咬下红头发男孩的一块肉来。他轻轻咳一声，“最后，所有的斯莱特林，”他停顿了一下，注意到学生们瞬间安静下来，一个个屏息凝神盯住自己，“为你们最迅速完成且全部优等的魔药，二十分——斯莱特林们，你们做得非常好。”
这一次，就连最矜持的斯莱特林也忍不住大大地咧开了嘴。而格兰芬多的不少学生都一下子垂头丧气起来：虽然这节课格兰芬多拿到了九分，可是，这却是四个学院里最低的分数。
二十五分碍…果然和斯内普教授看起来很有交情的格林德沃·佩弗利尔，还是最偏爱斯莱特林的学生吗？
“好了，今天的课程就到这里——我们下周五再见。”
哈利·佩弗利尔魔杖一挥，刚才进入的大门顿时完全打开，学生们纷纷涌出，关于这节课的议论也立即开始。等最后一个学生也走出门去，他才收回了魔杖，随手一拍，所有的沙发和圆桌都消失不见，同时窗户开始一扇扇地自动关闭，窗帘也随之一幅幅拉起。他转身向自己的座椅，也不见他言语动作，沙发椅和圆几就凭空消失，黑板也重新变回当初的帷幔。然后，以邓布利多为首，麦格、弗立维、斯劳普特、斯内普、奇洛……霍格沃兹的教师一个接一个地从帷幔后面走出来。
“我想，大家差不多知道我们学生掌握的魔法和实践水平了。”邓布利多的蓝眼睛在半月形镜片后闪着光，“虽然这是一个让人遗憾的事实，不过，这个赌约是我赢了。”
***
从每个动作僵硬的下属手里接过数目不等的金加隆，邓布利多很愉快地将这些光灿灿的金币塞进长袍口袋。“我早就告诉他们了，学生们在考场上和现实处理问题时候的表现是完全不同的。就算这星期来每个人都增加了关于基础内容的作业，这个事实也不会轻易改变。”他看一眼身边微笑站立的哈利，“很成功的一堂课，佩弗利尔教授。”
“然而除了一个简单的咒语，我什么也没教给他们。”
“是第一堂课嘛……总不可能一下子教给学生太多的新东西。”邓布利多愉快地眨着眼，“而且我以为，你已经让他们认识到，还有很多的东西需要去补、需要去学——榜样的力量向来不容忽视，而佩弗利尔教授，你充分地证明了你在分数方面的慷慨。”
哈利轻轻地笑起来：“我还以为你会指责我的偏心，校长阁下。”
“我考虑到有最多的格兰芬多低年级混进了你的课堂……他们总是格外的好奇和大胆，而我得说，你在这方面和我同样宽容。”
哈利笑着看他一眼，并不接口。
“那么，佩弗利尔我的教授，你真的不打算在那条走廊上加个软垫，当下周五来临的时候？”他眨着眼，煞有介事地说，“西弗勒斯当然会提醒他学院的孩子们不要挑战教授的权威，但是可怜的米勒娃真的会因为庞弗雷夫人接收到一大群摔得鼻青脸肿的学生时发出的尖叫而神经衰弱的。”
这一次，哈利真正地纵声大笑了起来，尤其当他注意到最后两个离开的麦格和斯内普脚下都是一个趔趄。他随即以同样严肃的语气回答：“哦，阿不思，我已经决定了——甩出去的力量一定会再加强一倍。”
邓布利多愉快地耸耸肩：“只要你认为有必要这么做。”他随后和黑发碧眼的青年一起走出了这间标注了新用途的大厅，那扇大门在他们身后关上，铜盘上的四只动物恢复到之前的位置和姿态。但他们没有走回城堡的主建筑，而是从走廊突然现出的一个出口走向了禁林。在青年挑眉询问的目光下，邓布利多微笑着向他点了点头：“那么现在，让我们一起去禁林——去看你那头可爱的宠物，也看看‘它们’对新家是否还有其他什么特别的要求……格林德沃·佩弗利尔教授。”
作者有话要说：
好了，这节课总算完了。话说，我知道我没有多少组织有趣的课堂的经验，不过，指使人干活真是非常的愉快呀，啦啦啦啦~~~~
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第58章 29…1
哈利·佩弗利尔和阿不思·邓布利多走进了禁林。
被严禁任何学生私自进入，无论白天黑夜远望过去都因为漆黑一片而显得阴森恐怖的霍格沃兹森林，真正步入其间的人会发现这里比通常印象的原始森林要光线充足得多。高大的树木和粗壮的藤蔓之间，阳光的投射好似无孔不入，即使在将近傍晚的时间，也依然将一切照得清楚明亮。而和通常的原始森林相同的是，这里的地面不存在“路”或者“小径”的概念，也看不见一般概念上的“泥土”——大量的落叶积攒起厚厚实实的一层，而无数藤蔓寄生植物像自然织就的一张大网，不均匀地铺展在落叶和腐殖层上。这使得森林中的行走相当困难。不过，对于像哈利·格林德沃·佩弗利尔和邓布利多这样的巫师，一个有控制的“轻身咒”足够他们在禁林里从容地穿行。
他们两个走得很快，也很安静；由佩弗利尔当先引导，邓布利多随后而行。从步入禁林起，两人就没有再交谈，加上魔咒使身体轻得好像羽毛，他们脚下也是悄然无声，于是越发衬托出禁林此刻的寂静。然而，两人也都知道，这种寂静并非禁林的常态——毕竟，他们此行的目的，就是那个压制住禁林一切生灵声息、使得周围听不到一丝鸟语兽音的根源。
大概二十分钟，他们到达了目的地，一片林中的空地。这种小片的开阔地在原始森林里其实并不特别罕见。一棵或者几棵高大乔木因为这种那种原因死去，它们留下的空间通常不会很快被填补，幼嫩的新芽容易遭受各种动植物的摧残，一个新的胜利者的决出往往需要几十乃至上百年时间，而这个时候那些倒毙的残躯甚至还没有彻底地回归大地。这些林间空地，是阴暗森林最华美的点缀，因为充足的阳光支持了大量一年到两年生的草本植物，它们花朵的鲜艳绚烂程度总是和森林的阴暗成反比。而此刻，佩弗利尔和邓布利多两个就站在这样一块开满了红、白、黄、粉各色花朵的林间空地上；在他们对面的，是两头体型异常巨大，神情也异常高傲的狮鹫。
“尊敬的撒拉弗阁下。”哈利·佩弗利尔上前一步，向其中较大的一头欠身。
狮鹫高傲的目光凝视他一会儿，然后才慢慢地点一点头。
“霍格沃兹的现任校长和掌管人，阿不思·珀西瓦尔·伍尔弗里克·布赖恩·邓布利多。”哈利介绍，并再次欠一欠身。邓布利多也跟随作同样的动作。
狮鹫——撒拉弗凝视邓布利多，以一种十分严肃谨慎的审视眼神。过了一会儿，才微微点头并庄重地开口：“视为可契约者。”
这句话让两个巫师一齐松了口气。撒拉弗随即转过了身，双翼一振便腾空而去。哈利看了一会儿狮鹫远去的背影，然后收回了视线，转向身边另一头狮鹫同时也是自己的宠物：“可以开始了，所罗门。”
相较于撒拉弗，身形略为娇小的狮鹫从喉咙里发出一声轻柔的低鸣。它用自己钩状的喙在哈利面颊边靠了一靠，这才慢慢地走向站到了林间空地中心的邓布利多。哈利退后了几步，一直退到空地的边缘。他镇定地，同时带着几分好奇和惊讶地看到狮鹫开始围着银发银须的老校长慢慢地绕圈，从优雅的小步走逐渐加速到几乎看不清身影的奔跑。一道道金色、银色的光芒从狮鹫身上发出来，随着它的跑动在邓布利多周围形成一个明亮耀眼的光圈。同时，哈利看到有许多细细的、金红色的光芒从校长的身上散逸出来，加入到所罗门的光圈中去。最后，随着狮鹫的一声巨吼，伴着同时从邓布利多身后冲天而起的凤凰福克斯的高亢鸣声，一道强大而耀眼的光芒以林地为中心向四面八方辐散开去——哈利丝毫不怀疑，这道光将散及霍格沃兹禁林的每一个角落。
而这是霍格沃兹的校长和管理人，同霍格沃兹禁林的新任王者之间的契约——承认彼此身份，约束彼此所统领的生灵，并在必要时分享信息的强大魔法，霍格沃兹的历史上一共也只有五位校长尝试这么做过，而他们当中仅有两人获得了成功。这当然是因为，跨越种族的魔法契约本身是罕见而高深的，极少有巫师具备能够掌握这种魔法，同时还具有和智慧生物沟通的能力。另一方面，和人类往往烦恼于统治者的问题一样，生活在森林中的各种生灵要拥有一个强大到令全体臣服、且又愿意并能够与巫师沟通的对象，也是一件极其困难的事情。事实上，霍格沃兹的森林真正成为学生乃至部分教授都要止步的禁林，正是从上一位契约者，妖精王艾林德·塞巴斯里维恩去世开始——就在这位主张和平、一生致力于妖精与巫师保持友谊的王者去世后的十年，发生了魔法史上那场著名的妖精叛乱。没有契约意味着学生在森林中不再受到保护，而且，巫师成为某些魔法生物首先攻击的对象，霍格沃兹因此才有了“学生严禁闯入学校森林”的严格禁令。
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