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名人教子的100个法则-第5部分

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    人们都说诸葛亮会算计,就是这一点他没算对。然而事实并不是我们想象的,因为他为子孙的打算,不是只算眼前,而是比较长远的。他曾给哥哥诸葛谨的信中说到:“瞻今之八岁,聪慧可爱,嫌其早成,恐不为重器耳。”诸葛亮担心的是:聪明过早外『露』,容易自满自足,会反而成不了大器。所以他给诸葛瞻起的名字叫做“思远”。他曾给儿子的信中说道:“夫君子之行,静以修身,俭以养德”。这正是诸葛亮教导儿子以“静”来做学问,以“俭”修身。30年后,邓艾率魏军攻蜀,兵至绵竹,诸葛瞻拒不接受邓艾的高官诱降,英勇战死,时年37岁。其子诸葛尚一同战死,时年16岁。

    教子感悟——

    “俭以养德”的良好品质决定孩子的未来

    “俭、德”二字看似寻常,却不可等闲视之。“俭以养德”是我们中华民族的传统美德,只有具备这种美德,才能忘怀得失,不慕荣利;才能胸怀大志,处困境而不沮丧;才能摒弃奢欲,以事业为重,有所作为……综观古史,君不见:古来有几多纨绔子弟有所作为?

    今世上为人父母者,“望子成龙”、“望女成凤”,却忘了最重要的品德教育,子女虽成龙成凤,但品『性』不端,仍难成人。中国自古有句俗话“有钱难买幼时贫”,说的是从小要为孩子创造俭朴的家庭环境,“以俭养德”。古人教子提倡“俭以养德”,实际就是把创造的机会留给孩子,让孩子在劳动中去锻炼自己,培养高尚的情『操』。

    为此,许多国家的学校还制定了很多规定,比如,德国教育部正在重新考虑采用统一校服的制度,来制止越来越多的校园名牌追捧者;日本不准中学生烫发;就连英国贵族学校的富家子弟,参加社会实践时,也必须与平民家的孩子同甘共苦。在我国,北京市教委最新颁布的《中小学生守则》中,更是首次将“生活不攀比”作为重要的一条,单独列了出来。这一切做法说明:越来越多的人认识到,不要把财富留给孩子,而要把孩子变成财富。

    然而,孩子俭以养德的品质不是靠学校的这些制度就可以培养出来的,重要的还是父母从小的培养。父母必须像诸葛亮一样以身作则,让孩子在日常生活当中潜移默化中把中华民族“俭以养德”的良好品质继承下来。

    

第二章 品德育人,让孩子先学做人 第三节 品德育人——寇母教子修身为万民

    寇准(961~1023),字平仲,北宋伟大的政治家。华州下邽(今陕西渭南)人,任宋时前宰相,被史学家称为颇有建树的名相和政治家。寇准早登政柄,『性』豪奢,喜歌舞,有“寇莱公,柘枝颠”之称。他能文好诗,诗多清新之句,著有《寇忠愍公诗集》(亦即《巴东集》)传世。

    陈毅诗中有“能掷孤注寇莱好”的佳句,就是赞美寇准的为人处事。寇准『性』情刚烈,一生清正廉洁,备受后人景仰。这与他从小受到良好的家庭教育有着密切的关系。

    寇母以诗图训导孩子“修身为万民”。

    寇准自幼就失去了父亲,家境清贫,全靠母亲织布度日。不过,寇母生活于一个书香世家亦是深受影响,她十分重视寇准的学习。寇母常常于深夜一边纺纱一边教寇准读书,督导寇准苦学成材。少年时的寇准,是个聪明好学的孩子,从书本上学得许多知识和道理。尤其对《春秋》三传,熟读通透,理解得很透彻。这为他以后入仕从政打下了初步的知识基础。

    后来寇准进京应试,得中进士。喜讯传到家乡,寇准母亲已身患重病,临终时她将亲手画的一幅画交给仆人刘妈说:“寇准日后必定做官,如果他有什么不对的地方,你就把这幅画给他!”

    果然不负期望,寇准深得宋太宗器重,被任命为国之宰相。为庆贺自己的生日,他请来了有名的戏班子,准备宴请群僚。刘妈认为时机已到,便把寇母的画交给他。寇准展开一看,见是一幅《寒窗课子图》,画幅上面写着一首诗:

    孤灯课读苦含辛,

    望尔修身为万民;

    勤俭家风慈母训,

    他年富贵莫忘贫。

    这显然是寇母教导孩子的遗训,寇准看后,不觉泪如泉涌,他再三拜读,心想母亲训导极是。当即,他叫人撤去寿宴,并辞退所有寿礼。此故事就是被广为传颂的“寇准罢宴”。从此,寇准专心料理政事,他洁身爱民,秉公无私,成为宋朝著名贤相。

    教子感悟——

    修身养德乃做人之本

    古人云:“修身、齐家、治国、平天下”,即要经常检点错误,校正自己的行为,塑造自己良好的形象,做到其身正。只有这样才能理顺自己的小家,进而才能治理国家,使天下太平。然而,论及修身,又有几人真真正正的做到了呢?细思量,寇母所作所为,亦不得不令人起敬,她不但教孩子读书,她更注重以德育人。因为她知道,修身养德乃是做人之本、成事之基、为官之道。

    对于一个人来说,学习是修身养德的重要组成部分,也是人生永恒的主题。学习可以提升素质,推动事业,使人明志,修身养『性』。为工作而学,可能只是一时一地;为做人而学,则是一生一世。一生一世的做人,需要一时一地的积累;一时一地的努力,更要靠一生一世来牵引。

    因此,父母们应该注意到孩子的全面教育。在教孩子读书的同时,还要注重以德育人,加强道德修养;它不需要额外的家庭投资,不需要额外的教育资源,不需要额外的社会资源,只需要每一位父母摆正心态,为孩子做好榜样,为孩子树立正确的品德思想。

    当然,教育孩子必须从小做起。修身养德更是如此,品德育人从小做起,品德育人从小事做起。或许孩子虽能修身为万民,但教孩子从小修身养德,至少对孩子将来的为人处世有很大的益处。

    

第二章 品德育人,让孩子先学做人 第四节 品德育人——成由勤俭败由奢

    范仲淹(989~1052年),字希文,苏州吴县(今属江苏)人,北宋名臣,北宋政治家,文学家。少年时家贫但好学,宋真宗时考中进士,他喜好弹琴,然平日只弹履霜一曲,故时人称之为范履霜。他工于诗词散文,所作的文章富政治内容,文辞秀美,气度豁达。散文《岳阳楼记》为千古名篇,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”被传为千古佳句。也是他一生爱国的写照。

    他不仅是北宋著名的政治家和统帅,也是—位卓越的文学家和教育家。他荐拔的一大批学者,为宋代学术鼎盛奠定了基础;他倡导的先忧后乐思想和仁人志士节『操』,是中华文明史上闪烁异彩的精神财富:朱熹称他为“有史以来天地间第一流人物”!

    范仲淹的一生为人正直,生活俭朴,政治与文学方面都颇有建树,还是当时有名的教育家。对待子女,他最重视的是节俭之德。

    范仲淹勤俭有名,为儿子办婚以勤俭教之。

    范仲淹的一生为人正直,生活俭朴,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是他人品的写照。

    范仲淹的儿子们受其影响,个个喜文善画,富有才气,为一些豪门大户所羡慕,都想把女儿嫁到他家。庆历三年(1043年),范仲淹做了参知政事之后,上门为他的儿子提亲的更是接连不断。

    这天,又有一人到他家为他的大儿子纯佑提亲,想把女儿嫁给范家。那人原以为宰相家里一定十分豪华,吃的、穿的也一定比一般人家好上几倍。可是进门一看,家里陈设十分简陋,既没有富丽堂皇的家具,也没有绫罗绸缎的服饰,吃的是粗茶淡饭,穿的是土布衣衫。但那人心想:范家吃穿这样俭朴,一定有不少积蓄,来日方长,和这样的人家成亲定有后福。再说范家孩子个个身体健壮,为人正派,以后肯定都是大有出息的,于是即答应将女儿许给范家。

    范仲淹的大儿子纯佑准备成亲了,女方心想:范家兄弟们多,家底厚实,结婚时应要点像样的衣物家具。如果结婚时不要,等过了门就不好张口了。而范仲淹则再三向儿子交待:现在国家困难,老百姓也很穷,你结婚时不能添置昂贵的家具和华丽的衣服,一定要和普通人家一样,勤俭办婚事。

    不久,范仲淹听说儿媳『妇』不要什么昂贵家具、华美衣服了,但是还要一顶绫罗做的蚊帐。范仲淹听了气愤地说:“我家一向节俭,哪里给你做什么绫罗帐子!”女方得知后,既然范家不肯做,那就自家做一顶好了。

    范仲淹听后,仍然不依。他说:“勤俭节约是我的家风,也是做人的美德,我家不讲排场,即是她带来了绫罗帐子,我也不许她挂,岂不『乱』了我的家法。”

    女家听说身为副宰相的范仲淹处事这样吝啬,不由得担心起来,怕过门后过窝囊日子,心里不免有些踌躇起来。幸而不久有一件事感动了她,并由此决定嫁于范家。

    范仲淹的二儿子范纯仁深知范国家规,对婚礼大『操』大办自然不敢妄想,他想来想去,最后决定只买两件稍微好些的衣服,这样对双方都好交代。于是,范纯仁将计划购置的衣服列出清单,壮着胆子交给父亲审定。范仲淹看后,立即板起了面孔,说道:“婚姻自然是人生大事,但这与节俭有什么矛盾?怎么可以借口‘人生大事’而奢侈浪费呢?”

    父亲的一番话说得范纯仁羞愧不已,他鼓足勇气对父亲说:“范家节俭的家风,孩儿自幼熟知,购置奢华贵重用品,儿子知错。可是有件事孩儿苦恼多时,新人想以罗绮做幔帐,孩儿知道这不合家风,故不敢答应,可她的父母又出面提出,孩儿碍于他们的情面也不好再坚持下去。”

    范仲淹听后勃然大怒:“你知错认错,我不再追究。但我范家向以节俭自守,以奢侈为耻。用罗绮做幔帐,岂不坏了家风?情面事小,家风事大。你可以告诉他们,如若坚持以罗绮做幔帐,那我范仲淹就敢把它拿到院子里烧掉!”

    由于范仲淹的坚持,范纯仁的婚礼办得十分俭朴,既没有购置贵重奢侈的物品,也没有举行隆重的婚礼。范仲淹的家风不仅得以维持,邻里众人也都十分赞扬,同僚们也从中受到很大教育。

    教子感悟——

    从小培养孩子勤俭节约美德

    中国有古训:成由勤俭,败由奢。成功由勤劳节俭开始,失败因奢侈浪费所致,即使到了很富裕、很有钱的时候,这个朴素的真理也不会过时。节俭是一个人的重要品质,很难想像,一个从小大手大脚随便浪费的人能创造一番事业,建设好家庭。

    此外,提倡节俭对于孩子的健康成长影响极大。节俭可以使人集中精力,把身心投入到学习和事业上来,关系到孩子一生事业的成败。节俭可以培养孩子坚强的意志和战胜困难不屈不挠的精神,是人生的巨大财富。节俭有助于体察他人的疾苦,培养孩子的爱心,有利于健康人格的形成。

    现在生活好了,但节俭好像已经被人们所遗忘。父母不遗余力地为下一代营造一个较为优厚宽松的物质成长环境,以便子女们更顺利地健康成长。其良苦用心当然不为过,但关键在于教育方式、方法的恰当与否。如方法不当,久而久之,就会使孩子养成大手大脚的习惯,出现高档消费、攀比消费的不良倾向,无形中便加重了一般工薪阶层家庭的经济负担;更为严重的是,当孩子陷入不良消费时,他们原有的天真、勤奋、节俭的道德品质将会湮没在这股豪气里,染上“金钱至上”的丑陋习气。再者,就连父母自身也往往产生了非合理消费的心理——攀比、从众、追时髦、喜新厌旧等等。

    因此,在家庭教育中,父母要以自己的节俭行为影响孩子,勤俭持家,要赞赏节俭行为,批评奢侈浪费,让孩子知道把钱花在生活和学习的真正需要上,不浪费,不超前消费,不攀比消费。这样,才有利于孩子健康成长。

    

第二章 品德育人,让孩子先学做人 第五节 品德育人——包拯的家规:正人必先正己

    包拯(公元999~公元1062),字希仁,庐州合肥(今安徽合肥)人,出身于官僚家庭。北宋大臣,我国历史上著名的清官、政治家。

    包拯做官以断狱英明刚直而著称于世。知庐州时,执法不避亲党。在开封时,开官府正门,使讼者得以直至堂前自诉曲直,杜绝『奸』吏。立朝刚毅,贵戚、宦官为之敛手,京师有“关节不到,有阎罗包老”之语,百姓尊称为“包青天”。其事迹为旧小说和戏曲取为题材,流传日广,被作为“清官”形象,为历代民众所称颂。

    有史可考的是:包拯祖孙三代都是克己奉公,廉洁守法,深受老百姓爱戴的清官。究其原因,除了后辈子孙自身努力修养外,其中还有两个重要原因:一是包拯的教子原则;二是包拯以身示范的表率作用。

    包拯大义灭亲铡侄子,立家矩,教子孙清廉。

    由于包拯在开封府执法严明,铁面无私,敢于碰硬,贵戚宦官也不得不有所收敛,听到包拯的名字就感到害怕。包拯不仅为官清廉,且治家严谨,教子有方。他担心家人子弟利用权势腐化,因而他亲自制定了家训:“后世子孙仕官有犯贼滥者,不得放归本家。亡殁之后,不得葬于大茔之中。不从吾志,非吾子孙。”而立此家规的原因要从他审自己的亲侄子说起。

    包拯出生之后,父亲看他皮肤黝黑,把他当作怪物抛弃了,但大哥不相信,便把包拯捡了回来,从此便由大嫂喂养。为了养活包拯,大嫂王凤英忍痛将自家幼小的儿子寄养到别处,抚养包拯到7岁,这也正是包拯将大嫂称为“嫂娘”的原因了。

    有天,包拯去陈州灾区放粮,灾民们前来告状说,他的亲人包勉身为沙县知县,侵吞救灾粮款,『逼』死人命。现已罢官,但百姓仍不服,又把状纸投到了包拯手里。

    包拯见状大怒,急忙命人把包勉抓来问罪。包勉自知抵赖不过,但他请求看在母亲份上,让包拯饶他一次,并且表示,决心今后不再欺压百姓,决不胡作非为。

    包勉以为看在母亲的面子,包拯会放他一次。然而,包拯却有自己的想法:亲如娘亲的嫂嫂一贯教自己做官要清正,替老百姓干好事,我要是顾念私情有意包庇,这岂不是负了嫂娘一凡教诲。只要我给她养老送终,嫂娘是不会怪罪的。

    于是,包拯根据宋朝法律,用铡刀将侄子包勉铡了。并以此为戒,立下家训。在他的严格管教下,他的子孙都能恪守家规,并仿效先辈,居官清廉。

    包拯长子包繶,授官太常寺太祝,廉洁自律,英年早逝,令人十分惋惜。包拯次子包绶,历任太常寺太祝、国子监丞、濠州团练判官,后转任潭州通判,殁于赴任途中。包绶不论在何地任何职,都能清苦守节。他任京官时,曾回故里为生母守丧数载,家虽贫,而无一毫发于乡里。包绶死后,箱囊之内,除了书籍、著述外,别无他物。包拯之孙包永年,曾任咸平县主簿,官至崇阳县令。他廉洁自守,死后了无遗蓄,连丧事都是亲朋出资办理。古时以“官能到贫乃是清”。后人评道:“包拯言传身教,子孙居官清廉。”包氏家族的这种清廉遗风至今犹存。

    教子感悟——

    做孩子的好榜样

    为官公正清廉,乃包拯为官的原则,所以,他被世人称之为“包青天”。以“正人必先正己”的态度,严格要求自己,教导子孙后代,从中不仅体现出了他的高尚品质,更体现出他教子有方和品德育人的严谨态度。

    榜样的力量是无穷的,尤其是孩子的模仿『性』强,如果父母运用自己的行为和品德影响孩子的思想、感情和行动,把高深的政治思想理论、抽象的道德标准人格化,使孩子在富于形象『性』、感染『性』和现实『性』的范例中获得难忘的印象,就会对离子具有明显的促进作用和“导向”作用。因此,在要求孩子遵规守矩,父母首先要有高尚的品德,以自己高尚的人格魅力给孩子树立一个良好的榜样,并注意尽量避免消极言行对孩子的不良影响。

    

第二章 品德育人,让孩子先学做人 第六节 品德育人——让孩子自己找苦吃

    董浩云是浙江省定海县人。1911年出生,1927年中学毕业后考入航运业训练班,1928年到天津航运公司当职员,后逐步升任为常务董事,踏上了经营航运业的生涯。靠“勇于竞争,大胆创业”的精神,几经努力,他开创了中国、亚洲和世界航运史上的多项“第一”,因而享有“现代郑和”的美誉。他拥有各种船只149艘,总吨位达1100万吨,是世界“风流船王”奥纳西斯的近一倍;虽不及“世界船王”包玉刚的环球集团多,但其船舶的种类之多、单船吨位之大、机械设备之新,均超过环球集团。

    董浩云虽然是世界级名人,是香港屈指可数的大富翁之一,但他对自己的子女的要求却十分严格,从不娇生惯养。

    董浩云以“体验生活”磨砺了儿子董建华的心态,使他成为一颗明珠。

    董浩云有2子3女,按中国的家族传统,董浩云培养两个儿子为管理家族事务的接班人,而长子董建华则是重点培养的对象。

    1973年5月29日,在上海从事海运的富商董浩云喜得贵子,取名建华,盼他将来成为建造新中华的栋梁之材。在董建华两岁生日时,董浩云曾在儿子的照片背面题写了一行字——“欢迎伟大新时代的晨光”,由此足以印证董浩云对儿子寄予的期望了。

    董建华的妹妹董建平说:“父亲很早的时候便栽培董建华接管家族生意,所以对董建华特别严格。在我们5个兄妹中,除董建华外,其余都在香港的贵族学校读书,唯独董建华要入读中文中学,为的是学好中文。”

    董建华13岁考入英国利物浦大学机械系。他在利物浦大学学习时,正值第二次中东战争爆发,董浩云的船队得到了迅猛扩张,成为拥有亿万资产的世界级船王。此时的董建华也随之成为一名世界级的富家子弟。当时在欧美留学的富家子弟常常比高级轿车、比出手阔绰、比穿着时髦,而董浩云则要求董建华过简朴的生活,把心思用在学习上。因此,董建华在英国学习时,遵循了父亲的教导:自律、自好、自强。起居饮食没有一样因为自己是船王的儿子而与众不同,他与普通留学生一样,乘公共汽车或骑自行车往返于校园与往所之间,潜心于自己的学业。

    董建华大学毕业后,舆论认为董浩云肯定会安排儿子去美国继续深造,或回香港在董家的海运王国执掌要职,为自己分担经营管理上的压力。然而出乎人们意料的是,董浩云却要董建华到美国去打工——到通用汽车公司最基层去当一名普通职员。

    面对父亲的一次又一次的决定,董建华没有一次埋怨,这次也一样。就这样,在美国勤勤恳恳干了4年。

    董建华在美国工作期间,正赶上美国社会掀起阵阵种族歧视的恶浪。为生活与工作方便考虑,董建华请求父亲出面为他办一张“绿卡”。董浩云听了非常生气,他对董建华说:“不管给什么籍,我们到底还是中国人。个人没有作为,不管什么籍,都没有人看得起。”父亲坚决不同意为儿子申办美国绿卡。

    1982年,董浩云因心脏病去世,但董氏家族与美国的关系并没有因此而冷落下来,而是有了新的发展。布什继任美国总统后,多次邀请董建华到白宫做客。后来布什到香港,董建华也以礼相待。但当美国『政府』向董建华发出入籍邀请时,董建华却没有接受。在这一点上,董建华一直没有忘记父亲“以中国人为骄傲再创天地”的教导。

    教子感悟——

    吃得苦中苦,方为人上人

    在日本,一些家庭从小就培养孩子的吃苦能力。每到冬天,他们就让幼儿赤身『裸』体地在风雪中『摸』爬滚打。天寒地冻,北风怒吼,不少幼儿嘴唇冻得发紫,浑身发抖,父母们则站在一旁,置之不理。在瑞士这个富裕的国家中父母也很注重培养孩子的自立能力。十五六岁的女孩,初中毕业后,就要到别人家做一年女佣,上午劳动,下午上学;男孩到一定的年龄也要参加劳动,锻炼他们的劳动能力和独立生存能力,以免长大后成为不能独立生活的无能之辈。

    然而,在这个曾经以“吃苦耐劳”作为传统美德的中国却存在着这样的景象:许多生活在城市中的中小学生不能吃苦、害怕吃苦。在孩子的成长过程中,宁肯自己吃千般若,也不让孩子受一点儿累。于是,孩子从小便养成“衣来伸手、饭来张口”的不良习惯,缺少自立『性』和吃苦精神。上了小学甚至初中的孩子不会洗自己的袜子,尚未成年就已想好将来由保姆服侍自己,这样的孩子长大后怎么�
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