鬼君缠绵绕指柔-第230部分

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　　我明明想要的很简单，为什么要逼我？刚开始的时候还正常，小欧的情绪也没有出现特别大的波动，可随着辅导室的隐约从舒缓变得快节奏，她的语调也跟着拔高，就算不上大学我也能养活她们啊，为什么一定要逼我？
　　我是他们的女儿，并不是学习的工具，他们怎么就不能理解我呢？
　　我是什么？他们要的到底是一个女儿还是一个给他们脸上添光的和别人炫耀的资本？
　　其实小欧的心境和大多数的学生一样，他们的想法和父母的期待值往往存在着差距，可是偏偏又无法违逆父母的想法，最后只能违心听从父母的安排。
　　他们这些孩子是最容易出现心理问题的，连续发问之后小欧的情绪明显失控，她掩面痛哭，泣不成声。
　　林老师从椅子上站起来，走到了小欧的面前将手里的纸巾递给她：其实父母都是为了孩子好，望子成龙，想要你成才，这也是为你的未来着想对不对？你带入到他们的想法，想象要是你处在他们的位置上会怎么样？
　　必须承认，林老师真的很有开导人的本事，几句话说下来小欧的情绪就稳定了一点，她停止了哭泣，羞涩的接过了纸巾，低声说了一声谢谢。
　　林老师接着说：要是你觉得难过就发泄出来，把老师当成你心目中理想的父母。
　　大概是找到心灵的寄托，小鸥一把抱住了林老师放肆的再次哭出声来。到现在为止一切都很正常，就是伤心难过的女学生在自己老师这里寻求安慰，是晚辈对长辈的信赖。
　　妈妈。大姐姐和这个叔叔在做什么？叔叔是喜欢大姐姐才抱抱的吗？
　　在听到这句话，本来紧绷的情绪突然放松，没忍住噗嗤一声笑出来，我将容止塞给慕桁。这个问题让你就舅舅回答你。
　　看。慕桁接过容止的同时将我的注意力再次集中到视频里，林老师突然放开小欧，两个人换了一种姿势，他趴伏在小欧的耳边，用只有两个人能听清的声音说了一句话。
　　妈咪，这个叔叔说的是‘如果真的痛苦的话，不如就结束这一切吧。
　　我家儿子多能干，竟然能读懂唇语，在知道林老师是说出这样一番话的时候，我已经确定自己的猜测没有错，那些死掉的学生全部都是被这个所谓的老师诱导，才会产生轻生的念头。


第800章　又一个自杀者
　　老师你说什么？听到这句话；小欧明显的愣住；她抬起头一脸迷茫的看着林老师。
　　在林老师的刻意安排下，房间里的音乐已经变得低沉；压抑。
　　老师说的不对吗？你难道不想结束这种痛苦的生活吗？林老师像长辈一样摸着小欧的头，你不是很痛苦吗？
　　结束？小欧低下头来陷入沉思，脸色已经有些迷茫，是不是一切都结束了那就不会有现在的痛苦了？
　　是和林老师完全想法的说法，但是表达的意思是一样的。
　　要怎么做才能解脱？老师你知道吗？她问。
　　之前不是已经有人示范了吗？你想想，他们是怎么做的，放下所有的负担放松自己，让灵魂在天空下自由的飞舞。说着林老师还做了一个纵身一跃的动作。只要让自己彻底的释放才能得到真正的解脱，小欧，你会变成最自由的鸟儿翱翔在天空。
　　引诱人自杀的话还能说的这么文艺？
　　小欧现在完全被林老师控制，她的语气从迷茫变得坚定：是啊，我要像小鸟一样自由的飞翔，我要自由，我要自由。
　　小欧竟然径直走到了窗边。
　　去过那里我们知道，因为心理辅导室是学校里很特殊的存在，是专门在实验楼最顶层单独开辟出一个房间的，之前发生跳楼的地点就是上面的楼顶，和这里只隔着天花板。
　　眼看小欧就要纵身跳下，马上就是不可逆转的悲剧，我赶紧捂住了容止的眼睛，绝对不能让孩子看到这一幕，这是出于母亲的本能反应。
　　妈咪，怎了？那个姐姐怎么了？
　　没什么。没有说谎骗孩子，悲剧真的没有发生，是林老师制止了小欧正在进行的自杀举动，他将人拽住说：不是现在，要等到合适的时机，你要让所有人都看到的你蜕变，让他们看到你最后的美丽。
　　原来学生们自杀的时间都是他灌输的？这个男人实在是太可怕了，他竟然做出这样的事情，那些孩子……
　　就在我走神的时候慕桁到了监视器前面，很刻意的指了某一处地方让我看。
　　因为是白天，房间里很亮堂，所以林老师佩戴的佛珠发出的光很容易被人忽视，经过慕桁指出来我才注意到，那光线好像被什么吸引，竟然顺着林老师放在小林肩膀上的手源源不断进入到小欧的身体。
　　就是那东西在引导小欧的情绪，这也解释了之前那个班长说的话，为什么那些学生从这里出去以后都会变了一幅模样。
　　从心理辅导室出去的时候，小欧其实已经完全迷失了心境，被林老师控制，变成一个只有自杀念头的行尸走肉，现在可以确定，所有学生的自杀果然和心理辅导室和林老师有必然的关系。
　　林老师通过循循善诱，先是任由学生发泄情绪，充当一个倾听者，取得学生的信任之后，使用灵力强行灌输给他们自杀的想法。
　　至于之前将我从梦里赶出去的也是他，他就是那个自杀学生说的那个人，那个引导他们走向死亡的人。
　　慕桁，有一点很奇怪。视频中的林老师在送走小欧之后又回到桌子前继续盯着照片看，在知道为人师表却干出这样的事情我实在是没办法再看这张病态的脸，索性直接关了视频和慕桁说话。
　　我还啥都没说，慕桁就把我要说的话全说出来：你是不想想问他为什么要让这些学生自杀，却不让他们的魂魄离开。
　　要不我俩是双胞胎呢，就是这么心意相通。
　　我点点头，容止小子竟然举手提问：妈咪，那个大姐姐会自杀吗？要不要阻止她，那么漂亮的大姐姐死了好可惜？
　　小孩子都知道生命的宝贵，我是一定不会让林老师的阴谋得逞的，想了想，心里有一个计划。
　　我去准备。在听了我的计划之后慕桁只说出这样一句话就带着容止离开。
　　我没有强迫慕桁再跟我去，做到现在这样已经到了慕桁的极限，这绝对可以成为大少爷的一段黑历史，想着接下来的事情我一个人去处理就好。
　　两年来，我已经逐渐适应在没有任何人的帮助下去解决困难。
　　第二天，我一个人去了学校。
　　大概因为之前两次都是问东问西，并没有准确的表示选择了这里，在见到我的时候校长明显没有之前的热情。
　　真不知道你们这些家长是怎么想的，明明这么好的学校摆在这里还要和外面的那些瞎搞的补习班进行比较……
　　最好的让校长闭嘴的办法就是用钱砸死他，本来这次我就是打着要定下让慕桁来学校念书的事情，准备给校长点甜头的。
　　从随身带的lv包里掏出一沓的人民币放在桌子上。
　　校长看到钱再次恢复到之前的热情状态：你果然是有眼光的，我们现在就去办入学手续——
　　可这时，外面传来一阵骚动声。
　　有人跳楼了？
　　又有人自杀了？我立刻蹙眉。
　　一共来了学校三次，两次都听到这个？我不由当着校长的面将摆出来的钱收了回去，质问：校长，你们这里到底是怎么回事？
　　这个……这个？校长出去的时候很明显已经有些气急败坏，我跟了出去，等过去的时候，跳楼的这个过程已经完成，还是原来的地方，只不过和之前的那个幸运的男生不同，眼前的学生已经咽气。
　　她被重重的砸在地上，头部着地，鲜红的血从头顶大量的涌出来，在地上形成了一大滩的印记，空气中弥漫着浓重的血腥味。
　　是她？
　　没错，躺在地上如同败势的蝴蝶一样的学生正是昨天在视频里见过的那个叫小欧的女生，一个鲜活的生命就这样凋陨，失去了所有的色彩？
　　周围人的冷漠将这种由自杀带来的哀伤无限放大，旁边的校长在暴躁的同时驾轻就熟的指挥人处理小欧的尸体。
　　之前叫救护车是因为人没死，这次的话，学校是直接将人送到小镇医院的太平间的。


第801章　始作俑者
　　在围观的人群中我再次见到了林老师的身影，他站在那里眼神直勾勾的看着小欧的尸体，神情很复杂，不过到现在为止都没有猜出他的意图，所以很难从中真正捕捉到什么有用的信息。
　　不知道他接下来的举动我自然不敢轻易出手，只能密切注意。
　　显然校长并不想让尸体呆在学校太长时间，行动迅速的组织了几个老师开车将尸体送到医院放置，等家长过来再做处理。
　　这个时候林老师自动站出来说：正好我现在没事，让我去吧。
　　校长看都没看就不耐烦的挥了挥手，林老师就作为学校的代表上了运送尸体的车，他动了，我自然也不能闲着，跟着也跳上了车。
　　看到我林老师明显愣了一下，语气极其不善的质问道：怎么是你？你跟上来干嘛？死这是我们学校的事情，你一个家长跟着掺和什么。
　　我随便想了个理由搪塞他：我刚来，对这里的硬件设施不是很了解，正好跟着去看看医院的环境。
　　听到我这么说林老师很怀疑的看了我一眼：你这个人真奇怪，难道不怕沾了晦气？我告诉你，小心晚上这个惨死的孩子变成厉鬼去找你。
　　呵，想吓我？
　　开玩笑，也不看看我是被吓大的。
　　越是不让人着就越说明心里有鬼，看到他这样我越发坚定，到了医院一定会有什么事情发生，当然不打算离开。
　　为了转移林老师的注意力，我干脆随口道：这么年轻如花一样的女孩，竟然这么就香消玉殒了，真是太可惜。
　　你要是把你弟弟送到那个学校，这就是他未来的下场。林老师冷冷道。
　　这是在咒慕桁？
　　这个人会不会聊天？我忍了好几忍才忍住没揍人，接下来气氛就尴尬了，我们再没有说一句话。
　　学校那边和医院已经联系过，医院对于这种事情已经习以为常，有一套专门的应急机制，车刚到医院门口就被拦住，小欧的尸体被直接搬运到了太平间。
　　林老师跟着进到了太平间，我自然跟了过去，途中都在仔细的观察他的反应，刚才在车上他对我说了那样的话，现在更不打算端着，眼神直勾勾的看着小欧的尸体吗，眼神中透露出的欲望很明显。
　　我在场他肯定不会做什么，于是我借口上厕所出去，人其实闪身躲在了门边，掐了藏身决隐藏身形，接下来好戏就要开场了。
　　林老师出去四处查看，确定没有闲杂人等就迫不及待的动手。
　　他径直走到小欧的身边，将手放在小欧的额头，喃喃自语，酸涩的咒文发出，小欧的灵魂就从被强行抽离了出来。
　　站在那里的小欧身上周身散发着淡淡的黑气，她茫然的看着四周：我不是死了吗？为什么还在？这里是哪里？我是怎么了？
　　最后一句话声音已经变成尖叫。
　　给我安静下来。林老师看着这样的小欧不耐烦的训斥道：你已经死了。
　　他直接将这个残忍的事实和那么一个孩子说出来。
　　老师？林老师？老师你不是说，只要从楼上跳下来我的灵魂就能解脱吗？为什么我的魂魄还在？在抬头看到了躺在那里已经没有了任何生命体征摔的不成人样的身体之后，小欧的灵魂因为惊恐出现了明显的溃散，瑟瑟发抖的蜷缩在地上，模样要多可怜就有多可怜。
　　面对这样的小欧，林老师一点没有表现出同情，他逼近小欧，直接说出这样一番很伤人的话：也只有你这么傻才会相信自杀就能解脱，现在不妨告诉你，你永远都别想离开学校，你会被困在那里，每天重复做着你最厌恶的事情，考试考试考试，无穷无尽。
　　不，我不要在在那个地方呆了，我要离开，让我离开这里。听到这话小欧很明显被刺激，她瞬间激动起来，蹭的站起来就要往外面跑。
　　猎手怎么能让被盯上的猎物从自己手里逃脱？林老师念了一句咒语，就有一根绳子凭空出现将小欧绑住。
　　拽着绳子另一端的林老师用近乎恶毒的语气说：你都已经死了，还能去哪里？现在你唯一的用处就是为我所用，你不是和我说，完全不知道自己还有什么用吗？现在就是你发挥做作用的时候，我一定会让你做到物超所值的，一定会。
　　林老师直接咬破手指点在了小欧的头顶，他手上的佛珠发出光芒将离开躯体的灵魂笼罩。
　　小欧的身上也发出了相同的光，灵魂完全不受控制一点点被吸进佛珠里，小欧嘴里发出惊恐的叫：为什么？为什么你要这么对我，你到底要做什么？
　　听到小欧的质问，林老师的动作明显停滞了一下，眼神也变得迷茫。
　　为什么？这个世界哪里有那么多为什么？自从你敲开心理辅导室的门，一切都已经注定，我知道你心有不甘，要怨就怨那个学校吧，怨那个校长。
　　在提到校长的时候，林老师的眼神里透出了一抹猩红。都是因为他才有这么多悲剧发生，你们都是他害死的，都是因为他，不过放心，他很快就会去陪你们。
　　回过神来的林老师更加快速的催动佛珠，佛珠上的光越来越强烈，等小欧被吸进佛珠以后一切就都结束了……
　　躲在门边的我没有制止，就这样看着
　　到现在位置林老师都没有说出他做这些丧心病狂的事情的目的，这个人实在是隐藏的太深，小欧追问过那么多次，他竟然都能很刻意的回避开，这也让我有理由相信自己的判断，林老师身上必然藏着一个秘密。
　　是什么？要解决掉这些事情，要真正帮助到那些自杀的学生，就必须接触到更深的真相。
　　就在我想着这些的时候，林老师脸上突然出现很怪异的表情，他发出一声疑问，随即用另外一只手紧紧的按压住佛珠，佛珠发出的光收敛，强行被拖行的小欧被停在那里。
　　他后退了好几步，用一种难以置信的眼神盯着小欧的灵魂。
　　紧接着，他猛地反应过来什么，发出完全不似人声音的尖叫，震惊的质问道：你是谁？你不是小欧，你到底是谁？小欧在哪里？


第802章　障眼法
　　小欧的鬼魂突然变了模样；身形抽长，眉眼变得清晰起来，定眼看去站在那里的赫然就是慕桁，看着惊慌失措的林老师，慕桁用非常不屑的语气说：这么简单的障眼法都骗得了你，看开你修行也不怎么样？
　　随后一挥，旁边的小欧尸体变成稻草。
　　原来，其实一切都是我和慕桁设计的，在从监视器里知道林老师要对小欧下手以后就订立的计划。
　　两年的力量足以让我变成一个铁石心肠的人，寻常的死人绝对不会费心去管，可因为容止的关系，我会对孩子保留一片格外的柔软，在确定林老师的意图是引诱小欧自杀以后，断然就不会让悲剧在眼前发生。
　　将我的计划和慕桁说了之后，我直接去找到了小欧，那孩子的精神状态很不对劲，神情恍惚，在我和她说话的时候一直在嘟囔着解脱自由飞翔之类的词语。
　　让慕桁用药将她从那种催眠的情况中唤醒，也担心继续在这个这里她还会被大环境影响，再产生轻生的念头，特地叫了慕家人将她送回家。
　　对于小欧，我已经仁至义尽。
　　做完这个就该专心对付林老师。慕桁虽然不大乐意，但在我的强烈要求下，还是变成了小欧的样子，一切都按照我的剧本来，她来到学校，上了天台，最后如林老师所愿纵身跳了下来，在上演了自杀一幕。
　　我出现在学校当然不是偶然，是会了推动剧情发展。
　　林老师果然上当，他主动跟车彻底暴露了自己，在医院的所作所为更是印证了他不可告人的目的，只是到现在为止他都没有说出自己的真实意图。
　　不想再浪费时间，我直接从隐藏的地方出来。
　　林老师的注意力成功从慕桁身上转移到我这边，看到我各种暴躁的问：你怎么还在这里？赶紧离开，不然的话别怪我不客气。
　　我当然在这里，不然怎么能免费看这么一场大戏？林老师，你真是枉为师表，竟然引诱自己的学生自杀？我很不客气的斥责了林老师，直接明了的告诉他，我已经知道他就是那个幕后黑手。
　　林老师仔细的盯着我，眼神一眨不眨，他猛地反应过来，手指哆哆嗦嗦的指着我说：之前那个在梦里和孩子们对话的人是你？
　　事到如今也没有必要藏着掖着，我点头大方承认。没错，就是我。
　　你们出现在学校不是偶然。
　　当然不是，很明显我们是冲着你——
　　结果话还没说完，林老师突然全力冲向我，当我侧身躲避的时候，他夺门而出。
　　要是能让他从我手里跑了那我还是舒浅吗？
　　我冷笑一声，将灵力凝结成绳子，瞄准目标甩了出去，直接将林老师绊倒。这叫以其人之道还治其人之身，想来他之前都是这么对付那些妄图逃跑的学生灵魂的。
　　林老师奋力挣脱，灵力从佛珠中发出来，切断了我的束缚。他显然意识到不打败我就别想从这个地方离开，于是林老师立刻对我做出了攻击行为。
　　我却丝毫不以为意，淡定进行反攻。
　　和我之前对付的那些厉鬼相比，林老师实在是太不够看的，根本没让慕桁出手，几个回合下来我就成功将人压制，他的灵力完全不如我。
　　大概因为之前两次能将我成功代入他构建的梦境里，林老师对我的实力有了一个错误的判断，以为我很弱。
　　被我制服之后，他震惊的问：你怎么可能这么强，你们到底是什么人？
　　我们当然没有必要回答这个问题，慕桁走到他身边，直接将人抵在墙角，在我的授意下对林老师的身体进行一系列的诊断。
　　慕桁很快就得出结论。这个人的灵力很弱，只是派系很特殊，是我们不熟悉的范围，所以之前才会给我们一种错误的假象。
　　这充分应征了我之前的猜测。
　　大概是对于林老师之前控制我的行为做出的报复，慕桁直接一掌拍在林老师身上，林老师很快蜷缩在地上剧烈的颤抖着，不大一会儿就口吐白沫。
　　别把人玩死了，我还有事情要问她。关键时候当然不是善心大发，而是要解决一些疑问。
　　居高临下的看着狼狈的林老师，我不客气的问：你是为了修炼邪术才引诱孩子们自杀，拘禁他们的灵魂？
　　这是我能想到最合理的猜测，大概也只有这种理由才能让一个人做出这样畜生不如的事情，现在林老师在我眼里直接等同于畜生，我确信要是他真敢点头承认的话，我绝对会立刻让他魂飞魄散，连个渣都不剩。
　　林老师抬起头，看着我们，眼神有些古怪，没有承认也没有否认自己的罪行，甚至也不求饶，只是突然开口道：我知道你们两个的灵力很厉害，求你们帮我一个忙。要是你们的话，一定可以做到吧！
　　说出这样一番莫名其妙的话之后，林老师直接噗通一声跪在地上咚咚咚的给我们磕起了头，沉闷的脑袋撞击地面的声音在安静的太平间里诡异的回荡着。
　　我和慕桁诧异的对视了一眼。
　　慕桁动作粗暴的将人从地上拽起来制止了他的自残，我隐约觉得事情可能不是我想的那样？
　　另有隐情吗？
　　血从林老师的头上流下来，满脸都是，看着格外的骇人，可现在林老师身上给人的感觉却不是这个，而是悲伤，浓重的化不开的悲伤。
　　要他真是个十恶不赦，为了一己之私就残害学生的人，我必然不会听他啰嗦，可现在不知为何，看他这样悲伤的神色，我竟然允许他继续说下去。
　　你这是做什么？你本事不是很大吗？还有什么事情是你做不到的？我说话的语气中却还是带了明显的斥责，为那些无辜学生的惨死。
　　林老师剧烈挣扎，挣脱开慕桁的束缚，跌跌撞撞的走到我面前，他眼神怔怔的看着说：我不行，我没有办法，什么都做不到，我就是个废物，只能任由这一切发生。
　　林老师此时已经将我和慕桁当成救命稻草，最后的那一棵，他陷入了自己的回忆中，将所有的事情全部说了出来


第803章　罪恶根源
　　林老师哆哆嗦嗦的从怀里拿出一张照片，正是之前那张和女学生的合影。林老师深情抚摸着照片，将一切娓娓道来。
　　她叫小影，是我之前担任心理辅导老师的高中的老师，小影那孩子活泼开朗，和那些高考前就情绪低落，悲观厌世的学生很不一样。在说到小影的时候，林老师饱含深情，我知道师生恋是不被允许的，可我就是克制不住对小影的爱，她也喜欢我。
　　后来，戳破那层窗户纸以后，林老师和小影顺理成章的走在一起，那短时光是两个人最美好的记忆，可惜好景不长，小影高考失利，父母将过错归结于小影早恋。
　　他们早知道她早恋，但不知道是老师。
　　有这样粗心大意，只看重成绩的父母来说，小影的悲剧也是有迹可循的。
　　小影的父母骂她不好好学习，只知道和人瞎混，甚至对她使用暴力，最后甚至把小影送到了这里。
　　林老师的情绪突然失