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科举出仕-第5部分
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但是，黎池是知道如何造纸的。
起初他和大多数人一样，只通过历史课本知道造纸术是中国古代四大发明之一。若不是后来工作关系，他对造纸术的认知也只会起于此、并终于此。
那时他任职的县里计划发展特色旅游业，就建了一个特色旅游区，里面就有古法手工造纸作坊。建成后包括他在内的县领导班子要去视察，而他习惯每次在视察前都做足准备，那次的准备资料里就有一本潘吉星所著的《中国读本：中国的造纸术》。看过这书后，他对古代纸史、纸原料、制造技术及其应用就有了些了解，在视察实地参观之后，又基本掌握了如何实操上手造纸。
托他记忆力强的福，他有把握能够照葫芦画瓢，造出可用的纸来。
袁氏和这个时代的大多数人一样，对读书人格外信服。而且现在说可以造纸的，还是她宠爱的读书人孙子，她就更是深信不疑了，且她又是做事果断、雷厉风行的性格，信了就要着手做！
“小池子说能行，那就肯定能行！等晚上爷儿们回来了再商量商量，早点把造纸这事定下来。快点的话，还能赶得上一茬晚麻，不然拖拖拉拉的，就只能等明年收麻的时候了。”
众人无有异议，纷纷表示要尽快商定下来后着手去做。
就连两岁的黎溏也表现得很是积极，“哥哥，造纸造纸！小溏纸也要造纸！”
黎池好笑不已地抚摸着弟弟枯黄稀疏的毛茸茸头发，“好，小溏纸也造纸，等小溏纸造出很多纸来之后，哥哥就用你造的纸抄书挣钱，然后给你买肉、买糖、买黑芝麻吃。”
“吃黑芝麻！溏溏的头发就又黑又密，像哥哥一样！”小溏纸很羡慕哥哥头上的头发，总盼望着也能有那样一头又黑又密的头发。
黎池低头，看着仰起头、双眼亮晶晶看着自己的弟弟，认真地说：“小溏子长大后肯定会有一头像哥哥一样的头发的，又黑、又密、又长、又顺滑！”
弟弟黎溏或许是在母胎里时营养吸收不足，生下来后虽然没怎么生过病，却并不像他小时候一样长得白白胖胖，而是和大多小孩一样精瘦精瘦的，头上的毛发枯黄稀疏。也许是大人们说的次数多了的缘故，其余什么他都还不太懂，却总是嚷着要有哥哥那样的头发。
等造纸成功后，无论是抄书挣钱还是卖纸换钱，都能改善一下家中的窘境，到时再买些鱼肉、杀些鸡鸭，改善改善家人伙食，吃得好了、营养足了，小溏子的头发慢慢也就能长黑长密了。
“又黑又……又又的头发！”长句子都还说不清楚的黎溏，还不懂纸、钱、肉三者之间的关系，却知道黑芝麻等于黑头发，也就跟着傻乐。
当天晚上，下地除草一整天的黎镖几人刚一归家，袁氏就说出了造纸的事。
黎镖年轻时自己学习不好，现在到老了，就格外听得进能识字、会读书的人说的话，在询问过黎池之后立马就拍腿定下了：造纸这事要做起来！
至于黎桥、黎林和黎棋，一家之主黎镖都已经做了决定了，而且只是费点劳力和时间去试试看，他们什么都没有就只剩一把子不值钱的力气，再加上若真如侄子/儿子所说，造纸成功后不仅能减轻家中负担、还可多出一个进项，何乐而不为？
虽已一致通过尝试造纸的决定，第二天黎镖也没耽搁地里的活，而是吩咐大孙子黎江听黎池的吩咐，去做这事儿。
首先，黎池让黎江去麻田里割一些不得用的麻，然后剥皮成捆抱回来浸泡在水里沤着，此为第一步杀青。其实这一步若是加石灰水蒸煮，会更加快速，但这样需耗费柴火和更多时间精力，大的造纸作坊才会这么做，他们造纸量少又不赶产量，也就用不着这样做，就让它慢慢在水里沤上几天就好了。
第二步洗涤，麻皮在水里浸泡沤满三天，基本就将皮上的青色胶质组织沤烂了，再揉搓淘洗一番后，直至剩下麻纤维。
第三步舂捣，将麻纤维放到大石板上，用洗衣时捶洗衣服的宽木棍捶打，翻来覆去地捶至黏糊状 。这一步等以后确定能造出纸来了，再移到村中舂粮食的大石舂臼里面去，或者自家凿一个石臼，在石臼里舂捣，比在大石板上捶打要轻松快速许多。
第四步制浆，事先用一个口大盆深的大木盆装上大半盆清水，然后将捶打至黏糊状的麻纤维放入木盆里，搅拌均匀制成纸浆。
不过等试验后，改进造纸效率和纸张质量的时候，在这一步可以在纸浆中加入植物黏液如：黄蜀葵梗叶、杨桃藤、木槿叶及野葡萄的水浸液，此黏液即所谓的“滑水”、“纸药”、“纸药水”。
植物黏液使纸页呈滑性，放入纸浆后抄成的湿纸堆积到一起时更容易揭开，否则湿纸黏在一起不可揭开，这点等改用活动帘床抄纸后就至关重要了。而且还有助于使纤维在纸浆中悬浮，而不致絮聚沉淀于底部。
第五步抄纸，用事先准备好的纸张大小、中间绷着麻布的木框，稍稍倾斜地插入水中，等麻布上都均匀地漫过纸浆后将其捞起。
等慢慢摸索出诀窍之后，这一步抄纸的模具就可以换成活动帘床，抄起一张纸就倾覆下来一张，将其叠放在一旁沥过水后再搬出去，一张张揭起后或晾干、或烘干。
第六步晾纸，将抄纸后的木框斜着支在透风的地方晾晒，需注意在纸将干未干的时候进行‘砑光’，即用光滑的木片或竹片对纸面进行刮压打磨，使纸面光滑不毛糙，这样才好下笔着墨。
不过，等以后改用活动帘床了，晾纸的话就要砌几堵墙，将未干的纸贴在抹得光滑的墙上，墙后烧火加热墙面，以烘干纸张。
最后一步，待纸晾干后，用薄竹片小心地将纸揭下来，纸就造好了。
试验造纸这事基本上是黎江全权负责的，当然黎池对每一个步骤都进行了仔细指导，且试验过程中，对每个步骤中以后如何改进造纸效率和纸张质量，两人也大体做到了心中有数。
黎池之所以有意地让大堂哥黎江全权负责，除了因为大堂哥才十四岁脑子灵活，更能领悟他的意思外，也是为了让他能掌握一门手艺，以弥补他没有读书的亏欠。
五天过后，兄弟两个真的造出了雪白的纸张！
黎池散学后一踏进院子，就看见地上斜斜支着的、二十几个纸张大小的木框，框中是晾晒着的雪白纸张。
听到院中响动的黎江，手里捧着一叠纸，快步从屋里走出来，声音异常激动：“小池子，你回来了！你快来看，这是我今儿中午揭下来的纸！”
黎池一听也很高兴，快步迎了上去！“江哥哥，真成了？纸张如何，当用不当用？”
虽然他确信能够造出可用的纸来，可真等有成果后心里还是高兴不已！只因造纸这事关系到两个堂哥的求学之路，关系到家中以后的日子能否过得宽松些。
“当用！看着该是当用的！按你说的，我将纸料捶打得细细的，又在晾纸的时候用磨得光滑的木刀‘砑光’了，纸揭下来后正面非常平顺，没有出现纸面麻线交错、毛糙松散的情况。”
他黎江虽然读书天赋不显，甚至连二弟和三堂弟都不如，可却不是一个蠢人。自那次和小池子起过矛盾之后，四年多时间过去他懂得也更多了，这几天也领悟到了小池子让他试验造纸的良苦用心……激动高兴之余，又感觉心里酸酸软软的。
黎池接过纸细看，纸面洁白平滑，触摸后有质感却不毛糙。凑近细看，纸面也无植物纤维纹理，和前世常见的书籍印刷纸及A4/A3这类纸不同，倒是与专门卖来写毛笔字的宣纸类似。
“看着和我们平日用的纸张差不多，江哥哥可试写过没有？”
“倒是还没试过。”
“走，我们去试试，看看这纸写出来的字如何。”黎池抬步往西边自家屋里走去。
和二伯黎林他们一样，他们这个小家有两间屋子。弟弟黎溏年幼还和黎棋夫妻两睡在一起，黎池因此得以依旧独享一间房。虽然这间房是黄泥墙、蓬草顶，空间也不大，却收拾得非常整洁，房中里面靠墙处支着一张架子床，光线明亮的靠窗处摆着张书案，黎池平日在家学习就在这书案上。
黎池取出一张纸在书案上铺平，将纸的上部两角压上木镇纸，一旁的黎江也很快将墨汁研好。
取下案头笔架上的大号毛笔，黎池挥笔写下‘和而不同’四个大字，然后又换小号毛笔在大字的空隙处提笔写出《中庸》中‘君子慎独’篇，写毕停笔，然后拿起来端详细看。
站在一旁的黎江也凑到近前来观看，“看池弟的字，已小有所成。”小池子小小年纪，字就已经能写得和族学先生的差不多了，到底是天纵英才啊……
对于大堂哥忽然不同往日的称呼和文绉绉的语气，黎池在心里一笑，“谢过江哥哥夸赞，我已经练字三四年。怕是在青石板上都已写干了好几盆水，之后又费了许多纸墨，要是一笔字还像起初那样，我都无颜见人了。”
大字书法以后用的地方不多，无非是在诗会或书会上，写两首诗或一篇字时用用而已，最多也就再用来写几幅对联、题两块匾额，因此黎池他也就不时地随意练练。不过也初步练出了自己的书法风格：严正而暗藏锋芒。
他从一开始花大力气练的字就是以后科举会用到的‘台阁体’，该字体秀润华美、正雅圆融，他练了近三年时间，也算是小有所成。至少去抄书挣钱的话，不会因为字体字迹而被拒之门外。
现在纸可以自己造了，抄书时也就不用从四宝店里用押金拿纸张，抄好后再退还押金、结算酬劳，而是可以直接用自家造的纸抄书，再卖给四宝店。比如卖500文一本的《论语》，若从四宝店里拿纸张笔墨抄好后，可结算150文的笔墨费，但若是用自家的纸抄好后拿去卖给他们，黎池觉得讲价之后应该能得400文左右。
家中一年的收入才价值二十五六两银，黎池只要用自家的纸抄上六十多本《论语》拿去卖了，就能得到相当于家中一年收入的进账。但这些钱却连一部去年朝廷编纂的史书都买不起，可知读书有多费钱。
黎池他要想博览群书，从众多读书人中脱颖而出，即使有抄书的进账也不容易，最多能缓解一下家中窘境。
不过，若是能卖纸……黎池一细想，就否定了这个可能。
虽说纸张就如同盐粮这类货品一样，只要世道太平、有人读书就不愁卖不出去，实在算是个好买卖。可实在是黎水村或说浯阳县没有足够的造纸原料，竹子、楮树皮、麻皮、藤皮等都不多，若大批量造纸则需要靠人工种植，长期以后或许能有颇多盈利，可黎池他们等不到那么长时间，他们急需用钱。
第9章
黎池心中思绪百转，双眼却仔细观察着纸上的字。
“落笔时触感流畅、纸面平滑，墨色浓厚、着墨良好。可笔画边缘的墨迹有轻微的扩散，纸上墨汁并未淤积、纸的背面却有墨汁渗出来，晕墨和渗墨这两点问题还需改善。”
黎江原本觉得这纸已经足够好，却没想一试写还试出了问题，“小池子，那这纸就造失败了？”
黎池放下纸，对大堂哥安抚地笑笑，“不，成功了七成。把晕墨和渗墨的问题改善，就可以补足剩下的三成。”
“那要怎么解决？”
“首先，江哥哥要将纸张抄得再厚一些。”黎池在一叠纸里翻了翻，找出一张稍厚些的纸，“差不多和这张一样厚。”
“然后，我们需要在纸浆里加一种‘纸药水’，至于这纸药水怎么配，还要等我大后天休沐时去前山找找材料。以及，在纸浆里或者抄纸后进行‘施胶’工序，就像浆洗衣服时刷米浆让其挺括结实一样，当然我们不用米浆而是选用合适的树浆。”
‘纸药水’是肯定要加的，可是否要‘施胶’这事，黎池暂时还拿不准主意。
施的‘胶’可以是植物淀粉剂的植物胶，也可以是动物油脂加上明矾调和的动物胶，它们都能提高纸张的着墨能力和抗透水性能，能有效解决晕墨和渗墨问题。
可同时，施胶后也有着明显的缺点。如表面刷淀粉剂后，纸张存放过久并经反复卷曲，便容易龟裂，纸面便会有些小片隆起，这样就会使纸面墨迹脱落。
黎池决定等到时加入‘纸药水’之后再看看，‘纸药水’虽呈滑性、却也有胶性，或许能够改善晕墨和渗墨问题。
“那好，等你休沐，我们就一起去前山里仔细找找，但愿能找到。”黎江脸上的神情略显遗憾，却也没丧失斗志，只等两天后去找所谓的‘纸药水’材料。
黎池将书案上的纸卷起来，投入一旁的木制书画缸（木桶）里，“我们造的这纸，已经成功了七成，供我们几兄弟练字自用是差不多够了的，那一盆纸浆也不好浪费了，江哥哥你这两天就尽管抄纸，这些纸抄出来后我们自用。”
既然有‘自用’一说，对应也就可以售卖出去‘他用’，这一进项眼看就能成了！他黎江也读完了《千字文》，识得几个字、写得两笔鸡爪刨出来似的字，自然知道纸的价值。
只要不是战乱时候，纸就不用愁卖，只要能造出足够多的纸拿出去卖……“好！我保准把剩下的纸料都抄出来，让你们三兄弟练字练个够！”
黎池并不知道黎江心里萌发了‘造纸赚大钱’的念头，不过也无碍，等家中缓过去后再过些时间，他们兄弟、至少他自己估摸也已考出个结果来了，到时名声在身，也能消解他没能赚大钱的遗憾了。
“那就多谢江哥哥了，等河哥哥他们回来之后，肯定得高兴得蹦起来！”
“哈哈，我们兄弟间扯得清应该是谁谢谁吗？兄弟嘛，就要互相扶持、互相帮助！”
黎池从善如流地收回道谢的话。心中暗想，大堂哥到底是大哥，小时候还有些冲动急躁，可越长大就越有大哥样了：爽朗豁达、爱护兄弟、孝顺长辈，给弟弟们树立了个不错的榜样。
可于他这个三观已养成的老黄瓜来说，却是不能重新怀有大堂哥那样的赤子热情了。
稍晚些时候，黎河和黎湖砍柴回来了，看到满院的纸张果然非常高兴，接过黎江给他们的纸就立即回屋写字去了。
虽然两人写出来的字和堂弟黎江的，有着天差地别，可他们近来在青石板上练的两个月的字也没白练，至少他们写字能写得横平竖直，比一般蒙童写的字还要稍微好点。
天将黑时，下地归来的大人们也知道后，都喜笑颜开、高兴不已。
黎镖一双结满老茧的手，轻轻摩挲着洁白的纸面，神情和语气都难掩激动，“这可是纸啊，读书人写字用的纸，竟被我们造了出来……”
袁氏从老伴手里抽出来一张纸来回翻看，“读书人的纸怎么了？我们大河、大海和小池子，还不是读书人了怎么的？要不是小池子书读得多，我们谁造得出这纸来，所以还是多亏了小池子会读书。”
黎棋如同过去四年里那样——时不时地就说些笼络人心的话，比如：小池子读书后是要回报这个家的。我们把小池子供出去是使了大力的，他以后再怎么也要对我们好……
“小池子能指导他江哥哥造出纸来，可不是他一个人的功劳，是我们全家人的功劳！要不是大哥爱惜侄子，我们全家又省吃俭用地供他读书，以及要不是大江这几天忙上忙下，难不成他一个人能造出纸来？”
黎池微笑地听着他爹的话，暗想要不是他爹长年累月地替他说了这些话，那他就要亲自上阵了。
不过幸好，他读书带来的效益现在就已经开始有所体现，再过些时候就不用再刻意地去说这些漂亮话了，事实会有最好的体现――供他读书是值得的、并不亏。
“是啊，爹说的很对。小池子可不敢认为能造出纸来是我一个人的功劳，我能有今天、甚至以后或许会有更大的成就，都离不开这个家对我的付出和帮助。”黎池也像以往每次一样，和他爹黎棋配合默契地附和道。
黎桥也哈哈笑道：“哈哈，小池子到底是读书人，就是会说话！大伯对你的帮助是有的，却不及整个家对你的培养，大伯不求你怎么报答我，只要你以后不忘记这个家就好。”
“当然，小池子决不会忘记！”
一家人又其乐融融地说了好一会儿赶场轱辘话，再才先后散开去洗漱后进屋睡觉，一家人一夜好梦。
待到黎池两天后休沐时，他和黎江、以及参与热情高涨的黎江和黎湖，一行四兄弟，就去了前山找“纸药水”的配料。
等四人漫山遍野找了半天，吃了半肚子的野果后，才在前山的一个小山沟里找到一种合适的原料——黄蜀葵。
四人撑起衣摆各自采摘了一兜的黄蜀
葵梗叶，然后打道回家。
到家后，黎池将黄蜀葵梗叶洗净捣碎，再用麻布包住，随后将其放进纸浆里晃荡淘洗。随时观察纸浆的反应，再酌情往里加量，直至纸浆中被翻搅起来的麻絮沉淀的速度，明显减慢为止。
黎池他们赶在天黑前抄出了十几张纸，不出所料，‘纸药水’的效果明显。
加入‘纸药水’后，纸浆中的麻絮悬浮于浆液中，不仅省去了频繁搅拌纸浆的麻烦，还使抄纸动作更加简便。以前需多次晃荡使麻絮均匀地铺平、以免纸张各部分厚薄不均，现在纸浆中麻絮均匀悬浮，只需将纸模具沉进去再抬起即可，速度提升了有两倍不止。
家中白日里下地的大人们缓缓归来，听了四人汇报他们今天的进展后，劳累一天而疲倦的脸上也展露出了笑容！
纷纷夸赞四人能干，这可把跟着大人下地去玩的黎海和黎溏，给羡慕坏了。
黎池趁着伯母们和他娘生火做饭时，顺便就在灶洞前端着纸模具烘纸，烘干一张纸后揭下来，立即就进屋去试写了。
黎池试写过后，发现果然晕墨和渗墨的问题大为改善。也就没必要因为这点儿几乎已说不上是瑕疵的问题，再画蛇添足地去‘施胶’。
吃过晚饭后，天色将暗。一家人，依旧是家中女眷们去收拾碗筷和整理厨房，而家中男人们在做了一天重活后，早已劳累不堪，就搬了个板凳，坐到屋檐下和院子里歇息。
黎池把刚试写过的那张纸拿出来，递给黎镖看，“爷爷你看，这是我们今天改良过的纸，字写上去后晕墨和渗墨的问题已经解决，我们这纸已经是十成十成功了。”
“果真？”黎镖借着逐渐昏暗的天光，凑近了仔细观察着纸张，“这纸看着竟比四宝店里买的还要雪白些，字写着也好看，看来小池子你们是真的造成了。”
黎桥兄弟三人也挨个把纸拿过去细看，纷纷表示不但这纸看着不错，配这纸的字也很好。
闻言，黎池心中暗诽：若让文人来说，该会是‘配这字的纸尚可’，毕竟字比纸的地位更高。又一想，他读了几十本‘之乎者也’，终于沾上一丝文人气味了。
黎池肚中腹诽着，脸上带笑道：“江哥哥和我忙了这十来天，终于是大有所获。既然有纸了，河哥哥和湖哥哥就要把字练起来，无论是用先生给我的字帖，还是自己琢磨着先写些字都可以。”
黎河一把揽住小自己两岁的堂弟，笑嘻嘻地，“小池子，我看你写的字和先生相比也不差什么，我也不用先生给你的字帖，我就拿你平日练的字照着临摹吧。”
黎湖也满口附和，“是啊是啊，小池子你也分我几张你的字，我也照着写。”
“好啊，睡前你们到我屋里去，自己选几张拿去临摹吧，我一直练的都是科举用的‘台阁体’，你们从一开始就练着，也省去来日改来改去的麻烦。”黎池笑着答应。
真不是黎池不谦虚，他的字是先生亲口承认‘这字尽得我真传’了的，堂哥们避讳占用弟弟的先生所赐的字帖，黎池赞同他们的恭谨品德。
“至于哥哥你们进学读书这事……”黎池略微沉吟……
“你们先把字练着，把我教的先记住。等我们的纸有富余后，就拿出去卖钱，到时再想想办法，不管是自家出钱去族学读，还是去找个私塾就读都行。爷爷，您看呢？”
第10章
黎镖在昏暗下来的天光中，怔怔地看着孙子黎池。
“小池子你说的可行，大河大湖你们两个先跟你池弟弟学着，反正我听过几耳朵后觉得，小池子和先生讲得也差不多。等家里日子好过些后，就送你们去专门地读书。”
黎河和黎湖听后，心中亦是震荡不已。虽然小池子几年如一日、一天不落地教他们读书，年前又恰巧碰到族学里的先生后就考教了他们一番，得了句‘若刻苦些或许是根童生或秀才的苗子’的评语，可他们并未当真。
他们跟着学，起初就是为了哄弟弟开心，只当是陪当时才七岁多的弟弟玩先生和学生的‘过家家’游戏。后来继续跟着学却是觉得既然感觉学着不难，那就多学点吧，多认些字、多背句圣贤之言总是有好处的。
他们并不知道，这半年来黎池是为什么在焦虑和忙碌，也不知道他竟然在给他们筹谋着上学的事。
“上学？
“我们去上学吗？不是说每家只能有一个�
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