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法神直播间-第14部分

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  从冥想空间里回来的他精神极度疲惫,真的是恨不得立马爬到床上去好好地睡上一觉,可同时他现在精神又极其的敏锐,就像是绷紧了的琴弦,稍有一点风吹草动就会立刻把他绷断。
  这是一种非常难以言喻的状态。
  也是在这种情况下,诺曼突然把脑袋一转,看向了他左面的窗户。
  在窗棱上,不知道什么时候站着一只猫头鹰。
  这是一只有着黑黄相间羽毛的猫头鹰,眼睛是黄色眼珠、黑色瞳孔的,和巴内斯乡村间常见的那种黄色羽毛黑色眼珠的不太一样,但外貌上大致类同。现在,这只猫头鹰正用它的那双黄色的眼珠盯着诺曼看。
  这只猫头鹰和普通的猫头鹰不大一样,诺曼直觉地这么觉得。
  他也说不出这只猫头鹰除了羽毛和眼睛的颜色外和别的猫头鹰到底有哪里不同,可他就是觉得不同。
  他觉得他面前这只猫头鹰的眼睛很有灵性,看着不像是个猫头鹰,倒更像是个人了……
  人?
  诺曼被自己的这个想法逗笑了。
  这不过是只猫头鹰而已,怎么可能是个人呢?
  “嘿,”
  诺曼隔空和那只猫头鹰对话,“你会说话吗?”
  他用的是通用语,那只猫头鹰听了之后没动静,依旧只是盯着他看。
  “你会说话吗?”
  诺曼又问了一遍,这次他用上了古语,可那只猫头鹰还是一动不动地盯着他,连眼睛都不带眨一下的。
  果然,他还是想多了,这就是一只猫头鹰而已。
  “傻逼。”
  诺曼摇了摇头,很没素质地用古语咒骂了一句这只猫头鹰——这家伙突然出现在那,还真让他有点被吓到了。
  “傻逼”这个古语词是诺曼从他身体里的那些法师们身上学来的,以诺曼现在的古语水平再加上那些法师们孜孜不倦的教导,他已经完全理解了这个词是什么意思——用通用语来说的话,就是类似于“婊子养的”的意思。
  而在这句“傻逼”出口后,原本一直没有反应的猫头鹰竟然突然动了!
  它翅膀突然张开,扑扇了两下后,从诺曼的窗口飞了起来,在空中一个回旋,转身,消失在了夜空中,留下“欧欧欧”的叫声,在这寂静的夜晚听得还是很清晰的。
  在卧室里,诺曼则是盯着那只猫头鹰飞离的方向,看了好一会儿。
  什么情况,这货还真能听懂?如果它听不懂的话,怎么会这么巧刚好在自己骂了它之后就飞走呢?可问题,自己刚才骂他的那句是古语啊,而且还是有点难度的,对着伯尼说伯尼都可能还以为自己在夸他的那种,一只猫头鹰竟然能听懂?……
  这件事太不可思议了,诺曼实在无法接受,最后只好强行归结为巧合也就不去想了,倒是他身体里的那些法师们还一直纠结着这件事。
  “鹰鹰那么可爱,主播你怎么能骂鹰鹰呢。”
  “猫头鹰:我日你奶奶个仙人板板。”
  “没素质,公然直播辱骂小动物。”
  “据老夫推测,这只猫头鹰来历不简单,君不见很多小说中法师们都会养一只猫头鹰吗?很显然,这只猫头鹰也是某位法师的私人宠物,最好跟上去看看,说不定能拜个明师,从此飞黄腾达。”
  “又有了?刚才怎么拉闸了,主播家断电了吗?”
  “就是小睡了一会儿,拉个屁的闸。”
  “圣殿骑士团招人,工作内容:运用现代科学化的知识体系,为主播提供一切难题的解决方案。工作报酬:个人价值的实现,很可能你的一个建议将改变这个魔法世界的格局,这种满足感不是金钱所能衡量的。工作要求:需要有个人的一技之长。报名方式,联系企鹅号叁陆捌玖肆贰伍陆。”
  “不给钱鬼报名。”
  “又来了,你们圣殿骑士团招了好几天的人了,倒是开始行动啊。光打雷不下雨,鄙视。”
  “人家已经行动了,只不过你那时候不在而已。”
  ……
  这些法师们说的话,除了一些确实不懂的概念比如“直播”“拉闸”什么的,其他的一些日常内容在古语水平的精进之下诺曼已经能听懂了。这几天里他也和他们交流了好几次,可是现在的诺曼并没有跟他们聊天的心情。
  他的精神现在实在太疲惫了,眼皮子都快睁不开了,极其想要睡觉,所以他对那些人说了声他刚学会的古语词“洗洗睡吧”之后,就整个人扑倒在了床上,睡了过去……
  摇星星真的是一件非常累人的事,诺曼再一次地认识到了这一点。
  以往的时候他早已经习惯了1钟准时醒来,但是今天他一直睡到了2钟才醒来,不过还好他匆匆赶下楼去总算是没有错过吃早饭的时间,可他却没在餐桌上见到富兰克林。
  “富兰克林先生呢?”
  诺曼问坐在他餐桌对面的多琳,一手拿面包,一手握着刀叉往上面摸黄油。
  几天下来,他开始有点城里人的样子了。
  多琳是富兰克林的妻子,和瘦弱的富兰克林不同,多琳身材很丰满,是个胖子,手臂有富兰克林的大腿那么粗,魁梧的程度都快赶上诺曼了,在诺曼看来是个大美人。
  “还没醒吗?”
  诺曼一边问一边探着脑袋向楼梯的方向看了一眼。
  以往的时候富兰克林都会和他们一起用早餐的。
  多琳帮她的孩子小哈利把面包撕成了碎片后,才回答了诺曼的这个问题,“早上起来他就出去了。”
  早上起来就出去了?
  对于不需要干活生活惬意的法师来说,这倒是罕见,也是诺曼来到富兰克林家之后第一次见到。
  他本来还想要和富兰克林分享一下他成功进入了冥想空间的喜悦呢,可是很遗憾,富兰克林并不在。
  诺曼也没有再多问,安静地吃完了早餐后直接就去了客厅里。
  客厅里已经有三个学生来了。
  这三个学生都是男生,本来在聊天的,看到诺曼到来后他们立刻立刻停止了交谈,不约而同地低头拿起了自己的本子,一个个像是拉满了的弓上亟待射出的箭矢,目标是诺曼。而等到诺曼到他自己在角落的位置上坐下来后,这三个家伙立刻就跟真的箭矢一样,向着诺曼射了过去。
  “我!”
  三人中那个十五六岁看着文文弱弱的男生仗着地利之便第一个冲到了诺曼面前,把自己的本子猛地拍在了诺曼面前,脸上表情很是兴奋。另外两个没有拔得头筹的男生就像是斗败了的公鸡,只能沮丧地站在这人身后乖乖地排队。
  诺曼对于这种情况已经习惯了。
  他敲了敲桌子,提醒了一句“钱”,然后这个叫爱德华的男生才像是想起了什么似的拍了一下他自己的脑袋,接着赶紧把手伸进了他自己的怀里掏出了一把钱币,都是标准的王国制式银纳尔。
  他从里面捻出2枚,小心地放在诺曼桌上。
  这些小少爷还真是有钱啊,这可是科林家给自己一天开出的报酬呢。
  诺曼在心底里感叹了一句,不客气地把桌上的2个银纳尔收进了自己衣服的口袋里,然后开始做事。
  “说吧,哪两个?”
  按照他的规矩,1个古语1个银纳尔,爱德华既然给了2个,那就是说要学2个古语了。
  爱德华赶紧把他的本子翻开到一页,指着上面说道:“这个,还有这个,这两个……”
  “这两个?”
  诺曼看了看爱德华指着的那两个古语,把手伸进了自己的裤裆里,摸索了一会儿后掏出了一张羊皮纸来、
  那三位学生在看到这这张羊皮纸后,并没有因为它是从诺曼的裤裆里出来的原因而嫌弃,反而都是眼神热切,很是激动。看他们激动的样子,要不是因为诺曼身体强壮一个能打他们好几个,他们怕不是要冲上来抢了。
  这可是真正的魔法物品啊……
  诺曼把这张羊皮纸放在了桌子上。
  和普通的空白羊皮纸一样,这就是一张普通的羊皮纸,泛着黄,材质没什么特殊的,但是又和其他的普通空白羊皮纸不一样:在这张羊皮纸上,有好几个形状一样的图案。
  那是用红色的墨水画出来的一个个正方形,都是实线,在正方形里面,则是一道竖线一道横线两道斜线把正方形分成了8个部分,像个古语的“米”字。另外,和正方形不同的是,里面的这些线都是虚线,并且很淡,若有似无的。
  “这就是‘古语牢笼’啊……”
  爱德华喃喃自语,眼睛发光。
  这可是真正的魔法物品啊!


第三十八章 圣殿骑士团
  “你知道这是古语牢笼就好,”
  诺曼见爱德华认出了这东西,神秘兮兮地对他小声嘱咐道:“我这可是偷偷拿出来给你们用的。记住,千万不能让我叔叔知道了,不然的话我就不能从他那边再拿到这东西了,也就不能再给你们用了。”
  诺曼是富兰克林的侄子,这两天下来所有的学生都知道了这件事。
  “嗯!”
  爱德华用力地一点头,信誓旦旦地保证道:“我一定不会说出去的!”
  不会说出去?
  这种屁话诺曼听都不想听,更别说信了。
  这两天里,至少有四个人对他说过这句话,可要是没人传出去,这第一个客人后面的几个客人是怎么知道他这里有魔法物品的消息的?
  不过诺曼也并不在意,他本就只是不想让富兰克林知道罢了,让这消息在学生之间流传倒是正合他意。
  “行,那我们开始吧……”
  诺曼把那张绘有米字格的羊皮纸放在自己面前,用鹅毛笔在其中的一个格字上开始写起来。
  这所谓的古语牢笼,真正的名字其实应该是古语词汇“米字格”,不过诺曼并不知道该如何用通用语翻译出来,所以只能自己随便起了个名字叫古语笼子。结果传来传去之后逐渐变形,就变到了如今的古语牢笼了。
  而且这东西也并不是诺曼从富兰克林那里拿来的,而是诺曼在他身体里的那些法师们的指导下做出来的。
  具体来说,是在一群自称为圣殿骑士团的法师们的指导下,具体的时间则是诺曼刚在富兰克林学会300个新古语的晚上。
  诺曼还记得,当时他从科林家教完佩姬回来就开始通神,结果通到快睡着了也没有半点成果,于是爬上床就要睡觉了,却听到有好几个声音在一起喊他的名字。
  诺曼,诺曼,诺曼……
  他名字的古语写法不断出现在他的左眼上,对应的声音也在他耳边连绵不绝。
  平时他身体里的那些法师们都是聊他们的,比如说他当时听到的“别刷屏了”“刷你妹的弹幕啊”“机器人滚出去”之类,都是那些法师们相互之间在交流,这还是那些法师们头一次这么密集整齐地和他对话。
  当然了,最关键的还是他们想要和他对话的方式很简单,只是叫他的名字,如果更复杂一些的话,诺曼大概也是会直接无视掉。
  当时的诺曼几乎是迫不及待地回应了这些声音。
  “大家你好!”
  其实诺曼一直都是很想和他身体里的法师交流的,他对于这些家伙为什么会住在他的身体里这件事实在是太好奇了,可是他一直不会古语,后来即使会了,水平也不高,那些法师们说的古语又很复杂,他并不是很懂,而现在遇到这种简单的交流方式立刻就感觉遇到了知音,马上回应了。
  而那些声音确实就是他的知音。
  “你好,我们,圣殿骑士团。”
  刚才那几个一起喊诺曼的又一起发出同样的声音,而且还之前简单地叫着诺曼的名字一样,他们现在用的也是非常简单的交流方式。光看这种完全不成语式、纯粹由词汇拼凑起来的花语,怕是要以为这些家伙是和诺曼一样刚学古语的人呢,可诺曼知道,这些人和他身体里的另外那些法师并没有区别,他还记得其中一个的声音。
  那个声音在他十岁的时候就听过了,是个男人的声音,但是尖锐纤细,非常有特色。
  诺曼也记得那个声音之前说的话和其他人一样,都是非常复杂的语句,令他即使认识了不少古语也依然无法理解,可是现在他发出的古语却是简单到诺曼可以理解的程度,显然这些法师们都是有意这么做的。
  “你好。”
  诺曼跟着赶紧又说了一句,这次自觉地把“大家”给去掉了。
  那些法师们没说“大家”,那么在“你好”前面,可能是不能加“大家”的,这点记下了。
  “我们,帮助,你……”
  诺曼也不知道他身体里的那些法师之间是怎么联系的,他只知道,那几个自称圣殿骑士团的人总是一齐说着同样的话,而且还是诺曼能理解的那种。偶尔碰到诺曼无法理解的话他们也不会像其他法师一样骂“妈卖批”或“傻逼”,而是沉默一会儿,接着就再换一种更简单的方式来表达,就这么不停地换,一直到诺曼能听懂为止,非常有耐心。
  也是在和圣殿骑士团的这些人的交流中,诺曼知道了这些人是来帮助他成为一名法师的!
  这么一大群法师齐心协力来帮助他一个农夫的儿子成为一名法师,即使是诺曼这种野性难驯的家伙都不免感到甚是荣幸,并且那些法师不是随便说说而已,他们已经制定好了完整的路线。
  首先是应对教会学校的入学考试。
  已知入学考试会涉及到文、数、神、法四门学科,现在诺曼在法学上没有任何问题,那么再加强法学的学习其实意义已经不是太大,文学、数学、神学三门学科的学习才应该是接下来阶段的重点。其中,数学和神学都会涉及到文学知识,所以文学应该是诺曼接下来学习的重中之重。不过因为时间的关系,也不必太过于重视,不以赶超普通学生的文学水平为目标,甚至不以达到入学考试的合格标准而目的,只是有侧重点地学习文学上关系到数学和神学的内容,其他方面的一概不用去学;而在数学方面,那些圣殿骑士团的家伙已经准备好了完整的一套学习计划……
  圣殿骑士团制定的计划之庞大复杂,让诺曼听了之后叹为观止——那些法师甚至都已经思考到了入学考试的考试内容会是什么,为此还做出了好几套不同的预案。
  不过圣殿骑士团的那些人并不是死盯着入学考试这一条路。
  万一诺曼没能通过入学考试呢?
  所以他们还想到了一条可长远发展的路线:以诺曼的年纪,今年不通过那就没有希望了,再针对以富兰克林为目标建立的“数据模型”,在那样的情况下富兰克林很可能会放弃诺曼,不会再让诺曼当他的学生,更不可能再提供的诺曼的食宿,到时候,生存就成了第一要务,成为法师反而成了第二级目标。
  为了应对这种可能性,诺曼很有必要从现在开始就积累钱财,有钱才能在这个世界上活下去,才能有希望成为法师,成为贵族。
  而米字格,正是因此而诞生。
  圣殿骑士团的人说,这种用第六区长舍里街道上路边的紫花野草研磨粉碎后加入墨水中制成的红色墨水来描绘的格子,能帮助古语学习者有效地记忆古语那复杂的图案,使得原本记不牢的古语能够牢牢地记住。
  而实际效果呢……
  从诺曼面前这位爱德华同学热切的眼神不难看出,这魔法物品“古语牢笼”究竟多么有效。


第三十九章 古语牢笼
  爱德华向诺曼“购买”的两个古语,一个是“能”,一个是“康”。
  诺曼在米字格上写出了一个“能”之后,招手让爱德华靠近些,说道:“我们先从这个古语开始说吧。可以看到,这个古语在古语牢笼中被分成了四个部分……”
  圣殿骑士团的那些法师们不仅教会了他如何制作这件魔法物品,还传授给了他这件魔法物品的使用方法。
  爱德华正要把头探过来,突然想到了什么似地猛地回头一望,就见到他身后那两位学生正把脖子伸长了往这里看呢。
  可恶!
  爱德华恶狠狠地瞪了那两个家伙一眼,那两人倒也知道规矩,悻悻地把脖子缩了回来,都退后一步以示清白,然后爱德华这才转头,把脑袋凑了过来认真地听诺曼讲起来。
  诺曼在说的,是由富兰克林先生传授给他的这件魔法物品的使用方法,他可得听清楚了。
  “……别的部分你先不用去管了,我们先把右上格这个古语结构看清楚,记牢固……”
  诺曼其实不是很理解为什么米字格对于学习古语会有帮助,在他看来,每一个古语该是什么形状就是什么形状,即使是把它们写进米字格里面也没有任何改变呀。
  这件魔法物品对他一点效果都没有,根本不具备任何魔力。
  但与诺曼相反的是,富兰克林的学生们用了米字格之后却是都能把原本记不住的古语给记住了。
  这东西竟然真的有魔力?!
  诺曼感到困惑的同时,也对他身体里的那些法师们更为佩服和敬畏了。
  果然是一群强大的法师啊……
  “……你先把这个部分给记牢了,反复书写。”
  几句话的功夫,诺曼就把第一部 分的内容给讲完了。 
  他讲完之后,爱德华听话得一点头,拿着鹅毛笔就要往米字格上写,但是手刚刚一动就停了下来。
  这可是珍贵的魔法物品,一张纸上也就这么几个牢笼,要在上面练习爱德华实在有些心疼。
  这可是2个银纳尔啊!即使是他这样的富裕家庭,用2个银纳尔一张的纸来练习还是会心疼的。
  还是用别的纸吧。
  爱德华这么想着,拿过一张别的纸开始练习起来。
  诺曼优哉游哉地坐着,爱德华在他旁边站着、弓着腰在他桌面上奋笔疾书,这姿势一看就很累人,站久了肯定吃不消,着实令人心疼。可是另外那两位学生见了,并没有表现出对同学的同情,也没有表现出看到竞争者吃苦时的舒畅,反而很是焦急。
  现在大家都用上了这种魔法物品,每个人的古语水平都在快速地提升,就他们两个后知后觉地还没开始使用呢,怎么能不焦急?
  而在诺曼这边,爱德华弓着腰写了一会儿之后,直起腰板来。
  “行了,我记住了。”
  诺曼看了看他的纸张,点了点头,“现在我们看右下格……”
  跟着富兰克林学了好几天,诺曼对于富兰克林的教学方法也是非常了解了:在教古语结构的时候,富兰克林会把古语当作一个完整的、连续性的迷宫图案来教授,要求学生们连贯地记忆下来,只要哪里记错了,就要整个推翻从头再来,重复记忆量非常大。
  而米字格的方法却刚好相反:米字格把古语肢解了开来,让学生们记忆简单的零部件和它们在米字格上的位置,等他们把这些相对简单得多的东西都记住了之后,再让他们把整个古语拼起来。这样即使哪个部分记错了那也不打紧,只需要再重新记忆这部分的结构就是了,其他记忆正确的部分完全不需要去动,工作量立刻下降了几个层级,记忆效率也得到了提升……
  嗯,这些都是圣殿骑士团的法师说的,诺曼觉得确实有道理。
  可为什么用在他自己身上就不管用呢?
  诺曼对于这一点深深不解。
  他却不知道,米字格的学习方法简单来说就是四个字——化整为零。
  对于一个不接触古语的正常人来说,刚学习古语时这样化整为零的记忆方法是非常有效的,但是他不同。他诺曼经过了十几年的熏陶,在对于古语结构的认识上已经自然地达到了化零为整的更高境界,米字格对于他来说自然就无效了。
  “……好了,我们现在在古语牢笼上拼一下。”
  不知不觉间,爱德华已经把“能”字的四个部分都记好了。
  现在到了最后的验收阶段。
  诺曼对爱德华说:“记好哪个部位在哪个格子里,然后把它放在里面就好了。最好是按照我们刚才的顺序来,也就是从上到下,从左到右。”
  爱德华面色庄重,右手紧紧地握笔,俯首看着他面前桌上的古语牢笼,酝酿了一会儿情绪之后深吸了一口气,一脸肃穆地落笔。
  这样一笔下去,到这里拐个弯,最后在这末端添上一笔,这第一个图案就完成了,然后是下一个……
  爱德华照着诺曼说的,把一个个的图案慢慢地填进古语牢笼相对应的格子里,然后收笔,拿起自己的笔记对照着,最后怔怔地看着面前的古语牢笼发起呆来。
  只见在淡红色上的虚线上,一个黑色的古语“能”字清晰可见,结构完整,和他笔记上记载的那个正确的图案一模一样,没有半点差错。
  他记了好久都没能记住的古语,就这么记住了?……
  这件魔法物品实在太神奇了!
  爱德华终于从发怔中回过神来,激动得身体微微颤抖,心头情绪一波波地涌动,看着那张古语牢笼的眼神也愈加火热了。
  没想到这魔法物品比传言中的更为神奇!这2个银纳尔没有白花!
  爱德华后面那两个学生看到这一幕后,哪里还能不知道发生了什么事?于是他们看向这里的眼神也更加火热了,恨不得立刻冲上来把爱德华推开取而代之赶紧享受起这件神奇的魔法物品来,可是他们也知道诺曼的规矩。
  不管是从武力上还是从利益上,没有�
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