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牧野-第9部分
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沈云梦不再是他的伴侣，她只是一个熟悉的女人，向兴学能够以纯粹的男人的视角——而不是丈夫的视角来审视这个女人，现在的沈云梦是在向兴学看来是美的，美过大部分他能遇见的女人。
“他……他可能要和我求婚了，兴学，你还爱我吗？”
向兴学万万没想到她在为这样的问题紧张，他喝了一口咖啡，然后问：“和他在一块儿，不开心吗？”
“不是不开心，只是我觉得我习惯了爱你。”
沈云梦很漂亮，沈云梦说爱他。
漂亮的沈云梦依然爱向兴学，虽然只是一种习惯，却足够让向兴学的自尊心得到充分的满足。
“那你爱他吗？”
“我不知道，他能给我很多浪漫，我好像很爱他，可我又放不下你。”
向兴学没回话。
离婚明明让两个人都活得更加自在，“放不下”却成了新的枷锁。
沈云梦放不下，向兴学放得下。
“梦梦，”向兴学又喊沈云梦“梦梦”，他好像被向俨带坏了，哄人的话张口就来，“习惯和爱不一样。你现在这样，比和我在一起要自在得多吧，没有人拦着你涂指甲油，还可以喷喜欢的香水……”
“我们现在都很好，你没有负担，我也没有负担，我们可以好好地在一起，没有那么多的烦恼。”沈云梦打断了向兴学的话。
“我之所以能活得轻松，不是我一个人想想就能实现的，我需要很大的勇气去反抗，给我勇气的人是小俨。和你在一起的时候，我总会担心一个简简单单的决定会带来很大的变数，你害怕不安稳，我也害怕你觉得不安稳。说实话，有一些你认为的负担，都是家庭带来的，我们分开，身上不需要负担对家庭的责任，我才可以做想做的事，你也更加自由。婚姻关系是对双方的约束，我们一旦陷入其中，就有不得不负的责任……”
“可是你还爱我，对吗。你把房子给我，一直还着贷款……”
为房子还贷款并不意味向兴学依然爱着沈云梦。
向兴学几乎想不起来当时为什么做这样的决定。
他皱着眉头回忆了很久，才想起来是向俨说把房子给沈云梦。向俨说这样算“善始善终”。
“把房子留给你——当时做决定的时候我有一点冲动，小俨说给你比较好，我就决定给了。”
“怎么又提到他，”沈云梦秀气的眉头拧了起来，“他只是个孩子，他懂什么。”
“他不小了，今年二十五了。”
向兴学为自己的话觉得好笑，他也的确没绷住笑。
他与沈云梦的问题和向俨没关系，他却忍不住想为向俨反驳。
向兴学不喜欢沈云梦说“他只是个孩子”，她这样说的意思是向俨不够成熟，这和向兴学认为的“他只是个孩子”不同，向兴学说向俨是孩子，是想把他捧在手心里宠。
他想放在心尖儿上宠的小孩被前妻以向俨最不喜欢的方式“诋毁”，这让向兴学觉得不太舒服。
沈云梦深吸了一口气，随后缓缓地问：“我们是不是没有可能了。”
向兴学不想伤她的自尊，纵使这个女人以许多种方式伤过向兴学的自尊，“你和他在一起挺好的，比和我在一起要好，他有才华，有钱，比我年轻，他还很浪漫。他要跟你求婚，你应该高兴才是。求婚在我看来是一种很重大的决定，他愿意与你共度余生，这是很了不起的承诺。”
“你爱上别人了。”沈云梦笑了，手指完全停了下来。
向兴学能感觉出来沈云梦语气里的笃定，她坚信向兴学爱上了别人。
“我身边就没出现过别的女人。梦梦，我爱过你，我发现我们不合适，而你在被比我更合适的男人爱着，这是很好的事。我真诚地希望你能幸福。你不应该被我们的过去牵绊，习惯和舍不得都不能等同于爱情，我希望你能重新嫁给爱情，就像当时你答应我求婚时那样。”
求婚的时候谁都觉得永远会是永远。
向兴学曾经深信他与沈云梦能白头到老。
可是云碎梦醒。
向兴学掉回了现实中，一度一无所有，他重新找回自己的生活，才发现曾经做过的梦也不一定就是理想。
他是真的不觉得和沈云梦在一块儿的生活会比现在——与向俨在一起要好。
他可能也始终介怀沈云梦与别人的男人共赴云雨。
沈云梦曾经有千百种好，向兴学对她有万千的喜欢，这些都抵不过现实与背叛。
缘分尽了就是尽了。
向兴学不想补。
第二十七章 作业
沈云梦和向兴学说了一声对不起之后就袅袅婷婷地走了，鞋跟哒哒地敲打在大理石瓷砖上。向兴学看着她的背影，不知道她在“对不起”什么。
春意浓时，向兴学布置了第一次作业——一篇两千字的小文章，内容不限，格式不限，不能抄袭，要用心地写。他带的专业是电气工程和建筑，学生大多是男孩儿，学惯了数学和物理，不喜欢这种文科通识课，向兴学极力放低了要求，在课堂上说：“你们写科幻小说也行，写回忆录也行，哪怕写游戏测评我都会仔仔细细地看，但别抄袭，也别拿专业课论文忽悠我，我看不懂就去找你们专业课老师——”
讲台下发出一阵笑。
向兴学给了一个月的完成期限，在作业布置下去之后就陆陆续续地收到学生发来的邮件，作业质量普遍不高。向兴学一开始还能抽一个完整的下午坐在办公室里看作业，改过几篇文不通理不顺的作业之后就觉得头昏脑胀，他不再试图润色这些文章，一眼看过去打个分就算阅过。
向俨看过几篇文章，看着看着就笑了，然后表示向兴学做大学老师也不容易。
向兴学炖着汤等向俨下班，在厨房里随手点开了一封新的邮件。邮件主题是作业，附件里有一个文档。
文档的标题是——欲念之火。
“我曾经爱过一个人，曾经只是一个起点。
我曾经爱过一个人，从过往到当下。我爱着一个人，他高挑而英俊，完美如神。
……
他是我的欲念之火，我的生命之光。他是我的全部罪恶与灵魂。
……”
文章从开头就渲染了一种热烈又压抑的情感，让向兴学看得头皮发麻。
蒸汽冲入抽油烟机，浓白的骨汤咕嘟咕嘟地冒着小泡，向兴学把燃气灶调成小火，打开笔记本电脑重新下载了文档。
这份作业记录了一场浩浩荡荡的暗恋——文章里的“我”对主席台上讲话的学长一见钟情，“我”一直旁观学长的生活，看他打球、和同伴聊天，看他在校运会上摘金夺银，看他以学生代表的身份在毕业典礼上讲话。“我”对学长的点滴小事穷追不舍，却从未真正地参与过他的生活。“我”胆小怯懦，一直追逐他，也一直不敢靠近他。
向兴学一开始以为作者是女孩儿，但整个故事都充斥着奇异的割裂感和浓重的禁忌感，“我”总是不能冲破无形的束缚，束缚不来自于“我”本身，而是某种陈旧的规则。
“我”的不敢说和不能说让向兴学心里烦闷，他在客厅了走了一圈，忽然想起《洛丽塔》的台词——洛丽塔，我的生命之光，我的欲念之火；我的罪恶，我的灵魂。
思维打开之后，向兴学立即明白了所有不和谐的来源，故事的叙述者根本不是女性。“我”的性格里有雄性的强悍，“我”爱慕学长，可“我”也知道“我”的爱不能被人认可，所以“我”不说。
向兴学解开了一道谜题，有一些得意，他坐回沙发，重新以老师的身份审阅这份作业，他一字一句地读过去，又一次被文章里深切的情感打动，能看出来暗恋的人追着他的光砥砺前行，被爱的人温柔闪耀。
向兴学想给这篇文章打很高的分，文章有三千多字，浮夸里藏着真诚，张扬中露着怯懦，似乎有不少可以修改的地方，但向兴学又觉得无处可改，一丝一毫的偏差都会影响情感的表达。他只是有一点儿弄不懂作者为什么要在结尾加上一句“且慕君子，向之心切，望之俨然，求之不得，寤寐思服。”，以一个大学语文老师的视角，这一句话完全是生搬硬套，且和上文格格不入。
向兴学把结尾看了几遍，怎么看都觉得有些多余，便按着键盘上的退格键从句号开始删，删到“俨”字时，他停下了手。
向俨的俨也是俨然的俨。
向兴学产生了一种离奇的猜测
文章的作者说，“我”考上学长的大学——向俨也是桐大的学生。
他还说——“我”在医院看到学长为病人诊病，他垂眸，给人感觉温暖却疏离。
……
等向兴学反应过来的时候，他的眉头已经拧了许久，肌肉牵引着神经，让他感觉到肉体和精神的双重不适。
向兴学把删掉的字都补了回去，补的时候又觉得自己想象力过于丰富。
桐大的学生来自于天南海北，怎么正巧让他遇上一个桐城本市的、又暗恋自己侄子的学生呢？
向兴学甚至怀疑这篇文章只是一个被杜撰出来的故事，或者说作者就是一个过于胆小的女孩。
向兴学给文章打了八十五分，十五分全扣在结尾上。
他有一瞬间认为自己过于严苛，但想到一般学生的分数都在六七十分，又觉得自己还算公平。
“好香啊。”向俨一换上拖鞋就寻着味儿往厨房走，“向兴学，这汤好了没？”
“好了，等我炒个菜就吃晚饭。”向兴学合上电脑进到厨房里，向俨正举手为自己卷袖子，他身上是一件白的衬衫，衬衫看着严肃，领口的扣子却开得随意。
向兴学把向俨从厨房里赶出去，叮嘱他换一件衣服，又为他盛了一小碗汤。
向俨会是那个“完美如神”的学长吗？可能是。向俨从小优秀到大，成为谁的光，谁的欢喜，向兴学一点儿都不觉得意外。可向兴学又不希望向俨被人这样爱着。要说为什么，向兴学只觉得这种过于浓厚而且见不得光的眷慕没有必要。
向兴学把汤端到饭桌上，朝房间里喊：“我给你盛了一碗汤放桌上了。”
向俨没回话，但向兴学在厨房听到他拉开了客厅的椅子。
绿叶菜下油锅，发出滋啦一声。
向兴学觉得自己像热油一样，烦躁得很。
“你，高中的时候，是不是在主席台上做过国旗下讲话？”向兴学一直对自己说不能问，端起饭碗看到桌对面的向俨却又没忍住。
“老早以前的事了谁还能记得，你问这个干嘛？”
“想一想。”
向俨看了一眼向兴学，放下筷子想了一会儿，“做过吧，好像还挺经常的。”
“毕业的时候，你是不是毕业生代表？”
“运动会你是不是跑完三千米又去跑了一百米决赛？”
“篮球赛的时候，你们班没有拿第一，然后差点跟对手打起来……
“高三寒假补课你带着全班同学去操场上打雪仗，闹了一个午休，被点名批评。”
向兴学一开始用的还是问句，得到肯定的回答之后就逐渐改成了陈述句。
他从来没有参与过向俨的十七八岁，从那个“我”的视角，向兴学却看到了他错过的时光。
第二十八章 庄生
“怎么，你是和我高中班主任见过了？”向俨喝了最后一口汤，似笑非笑地听向兴学说自己高中时代的故事。
向兴学摇摇头。他还没想好要不要和向俨说他收到这样一份作业。
他把碗筷收拾好，走到厨房里，洗碗的时候又忍不住想起几年前的向俨——文章里描写的只是一个普通的少年，他或许比其他更普通的人要优秀一点儿，但他所做的、所经历的真的只是十几岁的人应当经历的。但向兴学又知道，向俨的成长经历并不普通，他中考的时候遭遇母亲去世，和父亲的关系降到冰点。十六七岁，十七八岁，本来就是一个孩子成长过程里最艰难的时候，向俨却孤单地像个石猴，失去了母亲，也没有父亲陪伴。
即便如此，他依然在别人的回忆里熠熠生辉。
向兴学叹了口气。
这样的人不该被爱吗？
“小俨，今晚看个电影吧。”向兴学走到沙发前，往向俨怀里塞了个抱枕。
“看什么？”向俨把抱枕抵在胸前，盘着腿缩在角落里。
“洛丽塔。”
向兴学拉上了客厅的窗帘，把投影仪连在自己的电脑上。
房间里漆黑一片，只有白墙投影着电影的画面。
这不是他们第一次在黑暗里看《洛丽塔》，向兴学高中的时候就带上小学的向俨看过一次。
向俨好像不记得这段回忆了，他一直盯着墙面。
汽车歪歪斜斜地行驶在乡间的小道上，男主角一手捏着发卡，一手摆弄手枪。
“She was Lo； plain Lo； in the morning……
“Lolita； light of my life； fire of my loins。 My sin； my soul。”
向兴学按了暂停。
向俨凝视着静止的白墙，轻轻地眨眼。
他停了许久，才侧过脸看向兴学：“怎么了？”
向兴学知道向俨在看自己，然而他一直盯着屏幕，张了张口，说不出话。
他不想告诉向俨，却又觉得有必要让向俨知道。
“我的生命之光，我的欲念之火。”向兴学边说边转过了头，对上向俨的视线，向俨眼睛里有光，是屏幕的光，也像宇宙里寂寞燃烧的星球，“我的罪恶，我的灵魂。”
向兴学顿了顿，声音沉沉地唤向俨的名字。
向俨瞳孔微微放大，容纳了更多的光。
有一瞬间，向兴学不知道自己说的是台词，是学生写在作业里的话，还是他心灵深处的渴望——他看到向俨的眼眸，只觉得所有的言语全然发自内心，与电影无关，与爱慕向俨的人无关，只与他自己有关。
向俨愣住了，吃惊地盯着向兴学，让他心跳骤然加快。
向兴学手忙脚乱地把电脑放在茶几上，匆匆地跑到门厅开灯，险些被电线绊了一跤。
客厅里一下子明亮起来，向俨不适应明暗的变化，拿手挡了一下眼睛。
“我……我有个学生喜欢你。”
向俨把手放下的时候眼神里就染上笑意，“又不是你喜欢我，你紧张什么？”
他似乎是被向兴学逗乐了，一下子笑出了声。
向兴学尴尬极了，提高了声音说“不是。”他打开了文档，把电脑推到向俨眼前，自暴自弃地说：“你自己看。”
“嗯。”
向俨一开始看的时候还在笑，看着看着就皱紧了眉头，随着鼠标滚轮的移动，他像是回忆起了自己的过去，眉头放松了，嘴角又勾起了笑。
向兴学注意到他用中指把滚轮往上滑，然后更仔细地读了第二遍。
“这文章写得不错啊。”向俨终于看完了，“你搞出这么多花样就是为了让我看一个……情书啊？”
他一点儿也不惊异于文章里深沉的爱，只是夸文章写得不错。
这有些出乎向兴学的意料，却让他倏忽放下心来。
“写的是你吧？”向兴学接过电脑，看到一些句子还是觉得头皮发麻，“他应该是个男孩。”
“他叫什么？”向俨凑了过来，和向兴学一起看。
“你要干什么？”
向俨仰倒在沙发上，有些莫名其妙地说：“还能干什么？去看看他是谁。”
“不行。”
向俨挑了一下眉毛，“我以为你是这个意思。”
“不是。”
向俨又笑了，“他喜欢我，又是你的学生，看起来干干净净清清白白的……我可以见见他，然后试一试……”
向兴学不知道向俨这番话里有几分真假，他下意识地觉得向俨对这个男孩没有兴趣，可他又表现出感兴趣的样子。
“我告诉你只是因为我觉得你有必要知道有一个人爱你。但你不能去找他。”
“为什么？”
向兴学心里乱成了一团，他有些后悔让向俨知道，却又解释不了向俨不能去找这个男孩的原因，他只是不想让向俨去找。
“因为……他是我的学生。”
“算了，你不说我也能找到他，反正你一周就五节课。”向俨站了起来，“分打高点，这宝贝儿喜欢我，我不能让他平时分低了。”
向兴学感到纠结，他在心里把八十五分改成了八十六分，给了向俨一分的面子。
男孩儿没写班级，只在邮件里留了姓名。
他叫庄生——很好听的名字。
向兴学后来一整周上课前都胆战心惊，他很怕向俨出现在教室里。
可是向俨周一没来。
周二也没来。
他再没提过要来找庄生的事，轮休的日子也只是呆在家里。
庄生的文章像晚冬的荒唐，被向俨丢弃在不为人知的角落里。
向兴学上课前会扫一眼点名册，一直没看到“庄生”两个字。他带五百个学生，其中没有人姓庄。
那篇作业和“庄生”这两个字，都像大梦一场。
向兴学把点名册仔仔细细地看了好几遍，终于确定庄生只是一个化名；他又反反复复地比对了作业的风格，认定他的学生里不会有文章的作者。
那庄生到底是谁呢？
向兴学不怎么想知道他是谁，可是不知道庄生是谁他觉得不甘心，他还是想知道庄生长什么样子，向兴学在想象里描摹出一个纤弱白净的少年，平凡，眼神里却有火焰。
第二十九章 庄秋白
“他叫庄生。”
向俨买了一对藤椅，放在阳台上，天气转暖，他们有时会在阳台上聊天。
向俨趴在栏杆上，手上的酒杯悬在夜空里，红酒被城市的光映得剔透。
向兴学说得没头没脑，但向俨也听明白了，向兴学看到他笑了一下，接着抿了一口酒。
“他不是我的学生。我想了一下，他是你的学弟，能看到你在主席台上演讲，所以只比你小一两岁，我带的都是大一的学生——但庄生，他现在应该在读研究生，或者读大四，他肯定知道我是你叔叔才给我发的作业。
“他可能也不叫庄生，这个名字太迷幻了。”
向俨坐到藤椅上，一边喝酒，一边静静地听他说。
“很重要吗？”向俨开口了。
“什么？”
“他是谁很重要吗？”
“你不想知道他是谁吗？”
“一开始不是你不让我去找他的吗？”
是了。
向兴学答不上来，沉默了许久。
“我承认他那篇文章很动人，可我不想知道他是谁，一开始是有一点想，可是那一点想法不足以让我去找他。你知道我想找一个人我会怎么做吗？我可能会对比华安毕业生和桐大学生的档案，这个范围不大，三四十个人，我愿意的话我会一个一个地接触，我肯定能知道他是谁。这样很麻烦，也有简单的方法，直接查他的IP。但我不想这样，他爱我的话，他应该一步一步地走到我身边来，他不应该躲在一个化名的后面，不应该用这种偷偷摸摸的方法。他不敢。这样的喜欢算是喜欢吗？他什么都不做，我只能尊重他的懦弱。”
向兴学笑了笑，“也不是每一个人都有勇气把爱说出来。”
向俨撩起眼帘，轻飘飘地扫了一眼向兴学，又垂眸看酒杯里的酒。
随意得如同飘絮一般的目光，挠得向兴学心痒。
“你也是胆小的人吗？”向俨问。
向兴学从来不觉得自己是胆小的人，可他最近总处在一种混沌当中。
有许多为什么他都答不上来，他甚至不敢想问题的答案。
“我是。”他说。
向俨用酒杯去碰向兴学手里的茶杯，玻璃与陶瓷撞在一块儿，发出清脆的一声，“我也是。”
他饮尽了杯中的酒，托着酒杯就要回客厅里，向兴学把他叫住了：“庄生……那篇文章我看了好几遍才看出来写的是你，如果我没看出来，你就不会知道……这样做很冒险，我不知道他到底是怎么想的。如果说，他愿意勇敢一点，你会接受他吗？会和他在一起吗？”
“我没有义务回应他的喜欢。”
向兴学一再告诫自己不能去窥探庄生的生活，庄生和他其实没有什么关系，知道了庄生是谁对他也没有任何意义。可向俨的话又给了向兴学新的思路。
想找到一个人其实很容易。
向兴学是老师，他有进入学生档案库的权限。
“我就查一次，查不出来就算了。”他对着办公室的计算机默念，“就一次。”
向兴学查了所有“庄”姓的在校学生，他不想让自己寻根究底的意图暴露得太明显，只能顺着很不可靠的线索调查——庄生是梦到蝴蝶的庄生，他给自己取这个名字可能只是在求一个寓意，他不一定姓庄。
但是向兴学真的查到了一个庄姓的华安中学毕业生，比向俨小一岁，在读研二。
他叫庄秋白，档案上的照片是本科入学时统一照的，那时候他还很青涩，架着一副黑框眼镜，衬得脸很白。
向兴学的直觉告诉他庄秋白就是庄生。
为了证明自己的猜想，他又去校园论坛上搜了庄秋白这个名字。
庄秋白读的是金融，本科的时候做过蒹葭文学社的社长，论坛上有几张照片，他的样貌很招女孩儿喜欢，有热情的女孩儿开帖抱怨庄秋白不食人间烟火，他身边从来没有女伴。
向兴学理智上觉得庄秋白是能配得上向俨的，长得不错，能力也强，只喜欢向俨一个。但他又很恶俗地认定庄秋白是一个输家，因为向俨说“我没有义务回应他的喜欢”，向俨从一开始就没想给他机会。
向兴学酸得很。
他又在论坛上搜自己的名字，学生开帖说“新来的向老师长得很帅”，楼里有人说“他就是之前举报赵长云的人”，楼中楼里的学生对此表示“好感度爆炸”，紧接着有人回复说“这个老师年�
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