友情提示：如果本网页打开太慢或显示不完整，请尝试鼠标右键“刷新”本网页！
当问号变成人-第10部分
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！
听到敲门声，她的老板头都没抬地说了一句请进，保持一副认真学习的表情看着屏幕。徐助理走近一看，没错，那就是动画电影《龙猫》。
精干的助理女士下意识侧头看了一眼窗外的天空。世界还是那个世界，他们启星严肃板正的总裁却变了画风，不仅学会用颜文字，还开始看动画片了。
有了孩子真是改变人。
＇我想给你生猴子！＇有妹子在直播间表白。
＇虽然生不了，但我也想给你生猴子！＇有汉子不甘其后。
＇你们这些渣渣，竟敢肖想文老师的天才基因，告诉你们，文老师已经是我的啦＇
文灏竖起三根手指贴在额头上。
＇老师你在做什么？＇
“黑线。”
＇哈哈哈哈！老师我要给你生猴子！＇
文灏的直播间非常热闹，评论飞快翻滚，眼神儿不好根本没法看到完整信息。从周六起，观众人数就超过10万。文灏对此没多少感想，他现在又不怕被更多人知道，他可是个有身份证的人。
观众多了，大热男神主播的打赏限额还是没变。文灏认为没必要变，他只是带人做一些记忆性的学习，没多少技术含量。粉丝们却觉得无处发泄心中的喜爱之情，各种各样的表白在评论区论斤出现。
知道他们在开玩笑，文灏还是说：“每个人都应该只与自己的伴侣生孩子，在看直播的估计还是有真正的中学生，大‘宝宝’们要做好示范。”宝宝两个字上加了重音。
＇我忽然背上一凉。＇
＇难道……＇
＇而且老师已经完全看得懂我们在说什么……＇
“如果你们指的是我知道了第一次直播时关于年龄的真相，那么是的。”文灏故作冷酷。
＇老师我们不是故意骗你，我们只是想跟着老师学习，嘤嘤嘤＇
＇我们不是中学生，但真的是学生，活到老学到老，求老师不抛弃＇
＇我们还是你的宝宝吗？＇
文老师偏头耸肩摊手。
［哈哈哈老师我爱你！］
文老师挑眉。
＇不不，是学生对您充满崇敬喜爱之情~＇
文老师笑了。
有人抓住了重点：＇老师怎么会学得那么快？你注册了微博吗？还是其他平台？＇
＇求ID，要关注！＇
＇求ID，要关注！＇
……
文灏确实注册了微博。周六晚上，他的直播间里一大堆人留言＇微博观光团＇。上了微博后，他明白了自己是怎么火起来的，对如今的传播方式也有了更实在的感受。
很多现代人喜欢微博这类隔着网络、不知真名的交流方式，文灏与人类之间本就有很大距离，他更喜欢微信这样的熟人社群，因此一直没有注册微博，反正上面有什么公开的重要信息，他需要的话就可以获取。
但这几天的网络语言学习却让他有了不同的看法。
一开始，他只阅览相关论文和总结性的帖子，感觉不太完整又缺乏时效性，可用灵识搜索社交网上的内容，结果实在太零碎，常常前言不搭后语。正好“微博观光团”到来，他干脆真身注册。
前一晚，文灏没有再用大脑上网，而是像个人类一样用手机。知道应安年会留意他有没有好好睡觉，文灏整个儿躲进被子里，跟个沉迷网络的少年一样翻了一晚上微博。
微博上有好笑的、悲伤的，也有让人愤怒的，信息更新得极快。文灏最大的感悟是，人类现实中的语言和思维是在飞速流动中的。
而他自己，已经从被动吸收相对静止的文明积累，到主动走入这个流动的、活跃的时间片段。
虽然有了微博账号，但文灏不打算告诉别人，那个叫做“见习人类”的ID，是他自己的一扇小窗。
“就不告诉你们。”文老师也有调皮的一面。
这以后，粉丝们孜孜不倦地寻找文老师的账号，还出现了一个冒牌的“幼儿园文老师”，但很快就被粉丝戳穿了。
我们文老师的可爱独一无二！
比如……
“今天的中场休息时间，我给大家读一段传播学上的经典内容。”文灏正色道。
［是什么？好期待！＇
＇已赶走狗儿子＇
＇已关上房间门＇
＇已准备好录音＇
陆航敲击键盘，发送：＇已停止宵夜＇
来钱办公区，一个大屏幕挂在墙上，值班的人都停下嘴巴，静静地等着可能会像上次那首诗一样的美好享受。
大屏幕里，我们谦谦如玉、学富五车、身批诗华、自带圣光的文老师，用他澄澈悦耳的绝佳好嗓音开始念：
“浙江温州，浙江温州，最大皮革厂，江南皮革厂倒闭了！老板黄鹤嗯嗯嗯嗯，欠下了3。5个亿，带着他的嗯嗯嗯跑了。我们没有办法，拿着钱包抵工资。原价都是三百多、二百多、一百多的钱包，通通二十块，通通二十块！黄鹤你不是人，我们辛辛苦苦给你干了大半年，你不发工资，你还我血汗钱，还我血汗钱！”
第22章
“他们都看你。”乐乐牵着文叔叔的手说。
文灏知道小孩儿是什么意思。平常大家也看他，但今天的“看”有所不同，乐乐感觉到了这种不同。
周一早上的金贝门口一片问好声，小朋友们童声童气地道着一个周末没见的“思念”，家长们追在后面连声叮咛，这些都跟往常别无二致。有变化的，是落在文灏身上的目光更加热切，也更加遥远。
虽然比不上明星，“幼儿园文老师”也有了一定知名度。金贝里不缺喜欢上微博的年轻老师，一个人知道了，大部分同事都知道了。
自己的身边出现了一个正面名人，普通人都会为此感到有些兴奋和骄傲。但同时，当这个名人是与自己同级别的同事，距离感也会不可避免地产生。
以前看他只是聪明了一点，好看了一点——好吧，是好看了很多，可大体还是个跟大家差不多的凡人，现在一看，原来别人同自己根本就不是一个层面的。
羡慕是当然，嫉妒倒没有，差距实在太大，大到看他的角度不自觉就变成了仰视。过去同事们还时常调侃文灏，甚至把他当小弟弟看，现在随意变成了客气，亲近变成了疏离。
如今瞧不起爆发大户，看不上体育健将，只崇敬知识分子的人少了，但对职业为教师的人来说，学识上的碾压依然是最恐怖的碾压。
乐乐都有感觉的事，文灏自然心知肚明。他没有尝试去找回以前的相处状态，那得靠时间或者更大的变化，他已经能理解越来越多的“人之常情”。
一些家长的想法就简单多了。他们确认网上的文老师就是孩子幼儿园的文老师后，只在小范围内交流，或者谁也不告诉，周一直接杀到幼儿园来。
好学校、好班级、好老师永远是孩子求学过程中的稀缺资源，有家长私下找到文灏，愿意出大价钱请他给自己孩子专门辅导，有家长找上杨园长，说大班的孩子才是在学习关键期，希望把文老师调去孩子所在的大班。
文灏和杨园长把不要揠苗助长的道理委婉地反复陈述，才算打消了这些家长的心思，而他们中有的人心里还犹犹豫豫，怀疑是不是钱给的不够，或者文老师已经有孩子要教。
文灏看到了这些家长脑中的问题，一时也没法让他们彻底相信自己的真诚，更别说改变他们的观念。在看似可以为孩子换取更好未来的利益面前，他的容貌和声音不再是能快速改变局面的有力因素。
就是在家里，乐乐近水楼台，文灏也从未想过要刻意给他灌输多少知识，让他跑得比别的孩子快。应安年带乐乐买书，也只买适合他的绘本，里面包含的基本道理、生活常识和简单文字，是每个有心的家长和老师都可以教的，只要孩子没有先天缺陷，也都是能学会的。
幼儿园最重要的作用，除了培养孩子学习的兴趣，就是帮助孩子走出社会化的第一步，让他们适应并学会集体生活，为综合素质的提升打下基础。而这天文灏才知道，有的孩子上完幼儿园后，除了要学习乐器、书法等课程，还要跟着家庭教师或培训机构老师学文化课，同时学两门外语的都有。
念江南皮革厂逗得一群人目瞪口呆的好心情减退了不少，文灏看着孩子们花儿一样的脸，想象着他们小小年纪就有一堆学习任务，在幼儿园反而是放松，就觉得心疼。虽然实际上这样的孩子只占少数，他还是不好受。
在杨园长这边，刚送走一个家长，又来一个电话，这还是在大部分家长还没有得到消息的情况下。为避免麻烦，老园长征求了文灏的意见，最终让他分担部分阅读课老师的工作，这样所有孩子都有机会上到文老师的课了，哪怕只是听他读故事呢。
看长发青年走出办公室，老园长叹了口气，以前还希望把他真正留在金贝，现在看，他恐怕还待不到顾煦上完幼儿园。真是可惜，这样的人才是不可复制的。
要面对小朋友们，文灏很快调整好了心情。下午的时候，冯序东的堂哥到幼儿园来看他，他的爷爷奶奶打过招呼，到了时间，文灏就牵着东东往外走。
小胖墩儿很高兴，两条小短腿倒腾得飞快，赶着路还要扭过身子来跟文老师强调他哥“可厉害”。要不是文灏提着他，他能滚地上去。这孩子身上已经看不到袭击事件的影子。
那件事之后，文灏同两个老师一起专门向他道了歉，说老师们不该把演习道具准备得太锋利，请来的演员叔叔又表演得太投入，不小心把他伤到了，真是对不起，然后又大力夸奖他的勇敢，还在小朋友们面前给他发了奖状。东东有英雄情结，大哭一场后，事情也就翻篇了。
他的乐天和外向又影响了包括乐乐在内的其他孩子。可以说，在后续的集体调节中，这孩子起到了不小的作用。文灏很是喜欢他，对他口中“可厉害”的堂哥首先就有了点好感和好奇。按东东的风格，那应该是孩子心中“英雄”式的人物吧。
金贝门外隔着几米的地方停着一辆黑色越野，园门口站着个二十来岁的姑娘。这姑娘看到他们，远远地就摆出笑脸，招呼道：“是东东吧？我是你堂哥的朋友，他在车上等你，我接你过去。”说着就弯下腰递出手来。
文灏还没来得及说话，小胖墩儿一下躲到他身后，只探出半个脑袋来，喊道：“你是谁？是不是坏人？不认识你！”
文灏失笑，这孩子家长教得好，还挺警醒。他把东东拉出来，跟他解释：“这个姐姐是你堂哥叫来接你的，你奶奶给老师发过她的照片。”照片是发给王欣老师的。鉴于文灏一开始的定位，园里没有把他的电话公布给家长，到后面，就更不方便公布了。他只是来跑腿的。
这边耽误了一会儿，等在车里的人急了。车窗降下来一截，一个人露出半张脸，喊：“东东，快过来！”
“哥——！”小胖墩儿马上松开文灏的手，炮弹一样地冲过去。车上的人赶快打开车门，把他接了上去。
看到那张脸，文灏才明白一件小事为什么搞得那么麻烦，说是堂哥来见弟弟，接人的又是个姑娘，既不到园里来，又不把孩子接走，就约定了那么短短的三十分钟见面时间。
虽然对方戴着口罩，露面时间也短，文灏还是看出来，那是大明星冯明阳，他的网可不是白上的。说是大明星，是因为冯明阳名气很大，深受各年龄段女性的喜欢，实际上，他也还是个孩子，才17岁。
脑袋里的百科页面告诉文灏，冯明阳童星出身，十一年里参演了五六部大热的电视剧和电影，最有名的角色是一个少年英雄。青春期的冯明阳身姿挺拔，健康爱笑，是阳光少年的代表。在“没长残的童星”话题里，他是必定会被提到的一个。
而他之所以那么受欢迎，除了长相和演技因素，还因为他是明星当中学习成绩好的那一类。据说他的爷爷奶奶、爸爸妈妈都是知识分子，支持他的兴趣爱好，也要求他不能落下学习。冯明阳做得不错，一路靠自己上重点初中、高中，成绩总体中上，数学拿过全国性竞赛奖项。这就是一个“别人家的孩子”。
原来他就是东东的厉害堂哥。联想起东东爷爷奶奶的样子，那确实是能教育出这种孩子的家庭。但刚才那短短一瞥也让文灏注意到，阳光少年现在似乎不太阳光。
在文灏看过去的时候，对方也注意到了他。即便当明星多年，见多了发光体，还是没法把文老师当路人啊。
视线相对的那一刻，冯明阳看到了文灏脸上一闪而逝的惊讶，肯定是认出自己了。他一下有点担心，怕自己的不小心惹来麻烦，但这位俊美得不似真人的老师只是笑着对他点点头，随即就把视线挪到了跑过来的东东身上。把东东接上车，新来的助理姐姐迅速关上了车门，冯明阳抬头一看，那个老师已经转身离开了。
可爱堂弟的声音唤回了冯明阳的思绪，看着那张胖脸，他忍不住上手捏捏，棉花糖般的触感让他心情好了点。
都说他阳光向上，但他有了烦恼却不知道该和谁说。又要学习，又要拍戏，他的时间排得很紧。眼看他就要进组，饰演著名导演新作中的一个重要角色，他却打不起精神，人也开始消瘦。经纪人当他压力太大，临时给他排出时间，让他来看看多日未见的家庭开心果。平时等他忙完，爷爷奶奶家老人小孩都睡了，连视频都不方便。
东东不是个健忘的孩子，那么久没见他也没生疏，一上车就主动聊上了。
“我跟你嗦，文老师又又表扬我了！”
第23章
“送你过来那个就是文老师？”冯明阳问弟弟。
“嗯呐，可厉害！”东东在座位上扭身子，穿太厚，从外面进到温暖的车内有点不舒服，听到问话他停下来认真回答，答完继续扭身子。
冯明阳抬手按住他的脑袋。“别动，你扭什么？”
“这是有点热吧？”助理姐姐看出来，探过身给小胖墩儿把外套扣子解开。
东东舒了口气，嘴里说着“谢谢——”，眼睛瞟着自己堂哥。
“叫瑶瑶姐。”
“瑶瑶姐。”小男孩儿还分不清姐姐和阿姨的用法，但已经从过去的教训中学会不再轻易开口。
身体舒服了，脑筋也活跃了，东东自顾自补充：“乐乐老大也可厉害！”
“乐乐老大又是谁？”怎么还有一个可厉害的？
在东东颠三倒四给冯明阳解释的时候，助理姑娘在一边默默乐。这个胖娃娃真好玩儿，说谁都可厉害，自己刚才帮了他个小忙，在他心里是不是也可厉害？
她不知道，“可厉害”不是东东的口头禅，这是他对人的最高评价。在今天之前，冯明阳印象中被他称为可厉害的人一共只有三个，两个是他爸妈，剩下一个是冯明阳自己，没想到一下就增加两个。
当堂哥的起了逗弄的心思，问小堂弟：“文老师和乐乐老大谁更厉害？”
这个问题把东东难住了，他把大拇指戳进嘴里咬，又被大哥扯出来，小孩儿搓着湿漉漉的拇指尖，勉为其难地答：“呃，文老师，厉害，他是老大叔叔。”
文老师是乐乐的叔叔，一大一小都是东东心中可厉害的人物，冯明阳对这位老师有了更多好奇。
文灏算着时间去幼儿园门口接人，东东这回乖乖让那个姑娘牵着过来了。走到面前，姑娘将左手臂上挂着的两个大塑料袋递向文灏：“这些请老师分给孩子们吃吧，给东东一小份就行。”
袋子里全是零食，文灏偏头看东东，小胖墩儿一脸忍痛又渴望。
瑶瑶之前已经花痴了一回，正想跟文老师多说几句话，没等他开口就主动解释：“明，东东他堂哥久了没见他，给他买点零食过来，小朋友讲分享，就多买点请孩子们一起吃。东东家里在让他减肥，老师不用多给他。”
实际是，冯明阳没考虑那么多，一激动就让人买多点，东东吃不了，而且不敢吃。他说爸妈让他减肥，不准偷吃零食。冯明阳说不能偷吃那就光明正大吃吧，让老师发给大家，从老师手里接的不算偷吃，吃一点也不怕长胖。
可就这点吃的小胖墩儿都没捞着。“谢谢，但抱歉，幼儿园有规定，不能接受这样的赠予。我们有给小朋友准备定量的小零食，请放心。”文老师婉拒道。
“啊，这样，那请老师们拿去吃吧。就一些零食，请别嫌弃。”
“真的很感谢，老师也不能接受赠予。”文老师再次谢绝。
助理姑娘拎着没能送出去的袋子有些失望，小胖墩儿的失望就更明显了。
大人不用管，孩子是需要安慰的。文灏蹲下来看着东东说：“我们的小英雄，不是说下次由你来保护乐乐老大吗？你觉得自己现在跑得足够快吗？”
东东摇头，最后看了一眼零食袋子，撇开头接话：“我不吃，减肥，跑快快！”零食与肥肉和体能的关系爸妈已经解释过了，他其实懂的。
文老师笑着赞赏地摸摸东东的头，牵起他的馒头小手。
瑶瑶觉得自己软得提不动手里的袋子。呜，好想重读一遍幼儿园啊！
送孩子好像比接孩子用时还多，冯明阳也不确定自己是真着急还是故意的，他再次降下车窗往那边看去，这次连口罩都没戴好。文灏抬手跟助理姑娘说再见，视线又一次跟他对上。
连惊讶都没有了，这位老师给了他一个和之前一样的短暂微笑，然后又把目光移到了看着他使劲挥手的东东身上。就在冯明阳以为文老师会干脆地牵着孩子离开时，对方又抬起头来，叫住了他的助理。
“冒昧多说两句。我有看过东东堂哥的作品，很喜欢，媒体报道他下一部电影是心理探案主题的，我学过心理学，如果他想找人探讨相关问题，可以联系我，我的电话是……”文灏这么跟止步的姑娘说。
他看着对方的表情从喜悦着迷变成疏离客气，还是把话说完了。姑娘耐着性子记下了他的电话号码，牵着嘴角提醒：“还请帮我们保密，这对东东更好。”
『长得那么出尘居然也那么俗气？』文灏看到她这么想。
文灏也知道这样做不太合适，冯明阳不一定会得到传话，得到传话了也只有很小的几率会找他。但他看到东东，又看到那个男孩子，还是希望能帮到一点忙。
看冯明阳头顶的问题对话框，他已经被一个问题困扰了不短时间，应该也没有告诉其他人，就快要憋出毛病。一些人有了心事不好对身边的人开口，对陌生人反倒没那么多顾虑。
直接走上去他们多半会更加戒备，文灏只能先通过这种方式，给冯明阳提供多一个可能的出口，如果他接受，文灏就算不能帮他完全解决问题，至少可以给他疏导一下情绪。
瑶瑶挂着嘴走回越野车，车子启动的时候，冯明阳就迫不及待地问她那个文老师都说了什么。
助理姑娘简单复述了一遍，郁闷道：“他说看了新闻那就该知道你要演的角色不需要多少专业心理知识，要是需要我们不知道自己找人吗？这理由也找得太蹩脚了。”末了还提醒他以后要更加注意。真是开始印象有多好，现在就有多不爽。
冯明阳听她说完了，并没有附和，而是道：“一会儿把电话给我。”
“你还真要联系他啊？”
“只是拿着，他是东东老师，谁知道以后会不会用到。”冯明阳敷衍了过去。
17岁的男生已经很有主见，对人对事都有自己的判断。刚才他听不清文老师的声音，却看到了他的表情。那不是粉丝想接近偶像，也不像虚荣的八卦人士想跟明星攀关系，博谈资，或要借此牟利。结合助理姐姐转达的，那真的像是一个普通的老师，对一个普通学生的家长说，叫他学习遇到了问题就来找我。
懂心理，他看出什么了吗？可以和一个陌生人说吗？说了又有什么用？
这天晚上冯明阳就抵达了剧组所在的小镇，躺在条件简陋的小镇旅馆里，他翻来覆去睡不着。白天的事又浮现在他脑海里，连带文老师给他的两个微笑。
他已经很久没在亲友及圈内人以外看到那种特别的笑容了。特别就特别在非常普通，仿佛他就是个随处可见的高中生，需要一点大人式的尊重，也需要一点慈爱。
就连他真正的老师都没有给过他这样的笑容。他们有的认为当演员是小道，总是语重心长地规劝他把主要心思放在学习上，又因为他父母的支持而无奈，有的觉得他已经有很好的出路，不需要像其他学生那样关注，而家教又对他过于小心。
这个幼儿园老师的态度让冯明阳放松，又给他一种直觉，他是可以信任的，告诉他什么他也不会到处嚷嚷。可那又有什么必要呢？
空调不给力，冯明阳越躺越冷，半坐起来拥着被子玩手机，想找点热闹。点进同学群，时间太晚，热闹已经过了，但聊天记录还在，反正他从来不发言，什么时候看都是一样。
一个女同学的话吸引了他的注意力：“看过幼儿园文老师的直播吗？没看过的赶快去看！相信我，你们会跪着看到停不下来的！看完了都去期待区给我的留言点赞，为我们高中狗谋福利，前几名都被大学党和工作党占完了！（╯‵□′）╯︵┻━┻”
隔了一阵有人反馈：“啊啊啊正在看！�
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
温馨提示： 温看小说的同时发表评论，说出自己的看法和其它小伙伴们分享也不错哦！发表书评还可以获得积分和经验奖励，认真写原创书评 被采纳为精评可以获得大量金币、积分和经验奖励哦！