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超级乐神-第445部分
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“答……答完了？”看着眼前这个年轻的考生，十分钟就做完了这套试卷，七位考官你看看我，我看看你。都有一种见鬼了的感觉。
这家伙莫非是猴子派来的逗比？他刚才那是在答题吗？
“把他的试卷拿过来。”吴主任沉声说道。
坐在他旁边的陈楠点了点头，主动站起来，走到楚扬面前，拿过了他的试卷。
两个人的视线接触之下，她的眼里似乎含着一些责备。那意思好像是在说：“你怎么可以这么不珍惜这个机会？”
楚扬望着她笑了笑。没有解释。他相信，她只要看过了这份卷子之后，自然就明白了。
陈楠拿起楚扬的试卷，无意间扫了一眼，只这一眼，她的视线立刻就被试卷上的字迹所吸引住了！
“好漂亮的字！”陈楠惊讶之下，忍不住轻轻地惊呼出声！
这也难怪，楚扬的字，那是带着道韵气息的，可不仅仅是好看那么简单！任何一个人，只要看到了他的这笔字，第一反应肯定是被字里透着的那股道韵所震撼！
虽然只是用硬笔书写，但丝毫掩盖不了那字里行间的锋芒，字是银钩铁划，法度森严，意是大气磅礴，浩瀚无边！
陈楠望着试卷上的那些字，仿佛在欣赏着一副绝世名画一般，居然看得入了迷。
但凡音乐、书法、绘画等等艺术形式，多半都有相通之处。陈楠是学钢琴的，但并不意味着她不会欣赏书法。事实上，陈楠本人的字写得也极为漂亮，对于书法之道，她也懂得一些。正因为如此，才使得她在看到楚扬这笔字之后，顿时惊为天人！
所谓字如其人，看一个人的字，就能看出这个人的精神风貌来。刚刚陈楠还对楚扬那番狂语有些不满，可是现在看着楚扬这笔字，她对楚扬的观感马上就好了不少。
单看这笔字，这楚扬也是一个才华绝顶之人，这样的人，有些傲气也是正常的。正所谓没有个性是庸才嘛。
“陈老师，你在干什么？”吴主任看着这个小陈望着楚扬的试卷发呆，忍不住咳嗽了一声提醒道。
“哦，没什么，我只是觉得这孩子字写得太漂亮了，多看了一会儿。来，大家都看看吧。”陈楠正看得入神，突然被吴主任打断，顿时有些不好意思地说道。
“真的？有那么好？我看看？”
“小陈的字写得可是不的，连你都说好，那肯定不了。”
……
陈楠这么一说，其他几位老师也都好奇地过去看了起来。不过随着吴主任一声重重的咳嗽，众人又都散了开来。
吴主任不喜欢这个学生，众人这时才又都想起来。
只是只这一眼，这些人已经看到了试卷上那一笔龙飞风舞的字迹，虽然嘴上不说。心里却是暗自都惊叹了一把！
试卷答得好坏暂且不论，难得一笔好字啊！
吴主任暗恨这帮家伙们不懂好坏，居然对这么一个狂傲学生的字这么推崇，然而当他从陈楠的手里拿过那份试卷的时候，也不禁被那一笔气势逼人的字给惊呆了！
这哪里是一份试卷啊，这分明是一幅书法作品好不好！
吴主任费了好大的劲。才抑止住不让自己的情绪被眼前这幅字，哦不，这份试卷所左右。
他哼了一声，拧开自己面前的那只红色原子笔，开始当场阅起了这份试卷！
这份试卷是他亲手出的，由他来阅卷，最多几分钟就能看完。吴主任倒是想看看，这家伙这么短的时间内，究竟能把这张加了“料”的试卷。答成什么样子。
第一题，全对。
第二题，全对。
第三题，全对！
第四题……
吴主任的眼睛瞪得越来越大，手里握着的那支笔，本来是用来打号用的，然而从头看到尾，他居然没有看到一处误！
甚至。就连最主观的四部和声的题目，都挑不出一点毛病。吴主任很想在这道题上减一点分。可是看着那配得无懈可击的四部和声，吴主任竟然打不下去这个号！
因为就算是他亲自来配这段旋律的四部和声，也无法做到像眼前这个家伙这样完美！
他事先是做出了标准答案的。可是看完了楚扬配的四部和声，吴主任甚至在自己的答案里，发现了两处误。或许不能称为误，只能说是不完美的地方。那两处地方。本来应该用密集型排列，但如果要照顾到和声进行，不至于出现公式误，就必然要出现声部交叉问题。虽然这在流行作品的和弦编配上算不了什么大问题，可对于四部和声这种很严肃的题目来说。就属于一个不大不小的毛病了。他因为过份追求试题的难度，所以这段旋律有这样两处小小的不合理的地方，后来也没有办法再改回来了。但现在，他却惊讶的发现，那个小子居然用一种全新的和声公式，完美解决了这个问题！而且，这种和声公式，不但完全符合和声进行规律，甚至比他原来的解决方案，更为丰富完美！虽然他还没有在乐器上试过，但凭着他的能力和经验，完全可以在脑子里模拟出整个和声进行的效果！就算他再不喜欢楚扬，也不得不承认，这个小子的解决办法，的确让他有一种耳目一新的感觉！
然而，这并不是让他最惊讶的！
吴主任阅卷的速度极快，从头看到尾，他只用了不到三分钟。然而，最让他难以接受，又感到无比惊讶的是，这份试卷，从头到尾，居然没有一处误！
“这怎么可能？难道试题泄漏出去了？”吴主任瞪大了眼睛，仿佛见了鬼一样！
要知道，这份试卷就算是给这些老师们答，也断然无法在十分钟的时间内，做出这样完美的一份答案！
“你们看看吧。”吴主任把试卷随手递给了身边的陈洁，坐在她身边的张艳、孙严等几位老师，立刻都围了过去。
几位老师都是中音钢琴系的老师，专业水平不用怀疑，而且事先看到了试卷，使得他们阅起卷来速度也相当的快，几分钟之后，他们的目光里，充满了和吴主任一样的不可思义。
“小张。”吴主任看着张艳，目光里充满了询问之色。
这份试卷是他让小张去打印的，在这场考试之前，除了他们两个，绝对没有别人接触过试卷！
“吴主任，我知道您的意思，事实上我也很惊讶。十分钟能够把这份卷子做到这样的程度，只能说他是一个天才。至于这份试卷，吴主任，我以我的名誉担保，绝对没有泄漏过。”张艳看着吴主任，郑重地说道。
吴主任看着小张老师，轻轻点了点头。中音钢琴系的这几位年轻老师他都了解，以他们的为人，的确是不太可能做出这样的事情来。
不是试题泄漏的问题，那就是说，楚扬这家伙，的确是凭着自己的本事把这份试卷做出来的。
怪不得这么狂，原来是有两下子！
吴主任看着面前的楚扬，不知怎的，那小子的表情越是平静，他越是觉得对方是在嘲笑他。
“笔试这一关你过了。不过想要考中音钢琴系，笔试这一环节只是基本要求，更重要的是演奏实践。接下来进行面试环节，陈楠老师，你准备一下吧，开始考视唱练耳。”吴主任闷声说道。
“好的吴主任。”陈楠听到了吴主任的话，心里有些暗自好笑，表面上却不动声色。
“这老吴主任，明明也是被这个毛头小子给将了一军，却还要忍着像没事一样，也真难为老主任了。”陈楠心里想着，又打量着眼前的楚扬，像是要把他给看透一样。
“这个小家伙，越来越有意思了。”陈楠心里想着，起身向着钢琴走去。（未完待续。。）
第九百五十一章 听音练耳！
陈楠的手，拿着几张薄薄的a4纸，面印满了这一次的试唱练耳题目。 。 。
刚刚拿到这份题目的时候，她曾经以为这是吴主任故意在刁难这个特殊的新生。之所以说是特殊，是因为陈楠来到这里这么长时间，还没有见过央音乐学院钢琴系为一个学生举行一场入学考试。之所以说刁难，是因为这份题目算是让她来做，也没有信心一次通过！
吴主任出的试唱练耳题实在是太难了。不说别的，单说练耳这一项，央音乐学院钢琴系正常的考试标准，是大小三度加增减三度和弦，以及大小七度和弦和增减七度和弦。对于人耳的听力来说，同时分辨四个音是一般人的极限，这还仅限于这四个音是有规律排列的情况之下。
学过音乐的都知道，大小三和弦是最容易听的，因为其具有非常稳定谐和的效果，基本只要听出一个音，以及和弦的整体色彩，接下来的事情不难了。考练耳的老师会将声音持续七到十秒，在这个时间内可以从容地判断出剩下的几个音。但如果是增减三和弦，难度要大一些，因为它的音程是不协调的，更不用说更难的半减三、增减三等等。至于七和弦，因为本身由四个音组成，其难度自然是相应地更一层。
陈楠在这份听音练耳试题里，没有见到一个正常的大小三和弦和七和弦，几乎全都是很生僻的那种增减和弦，而且没有一个是在正常的调，几个和弦的调式都各不相同，最简单的都在四个升降号之。而陈楠甚至在这份试卷里，看到了一个很不常见的九和弦和挂留和弦！
这种和弦，算是让作曲系的学生来听，都不一定能听得全对，更何况是钢琴系的？更何况是一个还没有入学的新生？
算是他之前曾经受过系统专业的训练，可是面对这样的题目。他能应对得了吗？
但想到刚刚那份逆天的笔试试卷，莫名的，陈楠的心里居然隐隐多了几分期待。
“这个家伙，会不会像刚才一样。再给大家一个惊喜？”陈楠看着静静地站在自己身边的楚扬，有些好地想道。
不过随即她在心里默默地摇了摇头。乐理知识和音乐史或许可以靠着勤奋和苦功，取得这样的成绩，一笔好字也是可以练出来的，但视唱练耳这种“硬功”。除了要靠勤学苦练，更多的是要看天份。这个小伙子才这么年轻，算再惊才绝艳，一个人又能够做到多强？
“准备好了吗？”陈楠看着站在钢琴一侧，正在看着她的楚扬，轻轻地问了一声。
“好了。”楚扬冲她笑了笑，随即转身过去，走开了一些。
其他几位考官眼看着马要开始考试，也纷纷拿起了自己面前的试题。面的和弦和旋律听辨都是事先准备好的，楚扬不知道要弹的是什么。他们可是都知道的。
“开始。”陈楠轻轻地吐出了两个字，随即右手放在了琴键之。
第一个和弦，升f大调三级减三和弦。
白皙的手指瞬间落入琴键之，顿时，明亮的和弦声响起，紧张而强烈！
减三和弦，是由两个小三度构成的和弦，起大小三和弦来说，和弦色彩极度不稳定，具有强烈解决的倾向。
陈楠弹奏的这个减三和弦。是一个原位的和弦，三个音密集排列，而且是在小字二组的音区，非常明亮。所以给人的第一听感是非常集、坚实的，浑然一块，很难分辨出具体的每一个音。
她原以为，算是楚扬能够听出来，也必然是在弹奏第二遍之后，再经过一段时间的思考。才能准确说出这三个音来。可是，她的手指几乎是刚刚离开琴键，楚扬便不假思索地说了出来。
“小字二组降7，小字三组降1，小字三组3。”楚扬的回答，几乎没有停顿，跟着陈楠的琴声出来了。
“怎么这么快！”陈楠听着这个家伙的答案，心里暗暗小惊讶了一下。
“这个学生好敏锐的听力！”看着楚扬这么迅速回答出了第一个和弦，在座的其他几位老师也都是小吃了一惊！
这是一个较难的和弦了，一个是调式较复杂，另一个是所在的音区较高，而且还是一个不协调的减三和弦。按理说，算是能听得出来，也需要经过一段时间的思考。毕竟这个和弦和标准音高6之间的距离，根本毫无规律可言！
然而，这只是一个开始！
陈楠接下来弹了一个降大调的属七和弦，这一次有四个音，而且不是原位，按理说断无可能像次一样，迅速地判断出这四个音的具体位置。然而，让众人不可思议的一幕再次发生了。几乎和次一样，陈楠的琴声刚落，楚扬的答案已经出来了。依然是丝毫不差！
如果说之前楚扬听出那个减三和弦，几位老师还是有些赞赏的话，这一次楚扬的表现，则已经让他们倒吸了一口凉气！
要知道，这个属七和弦的根音，距离标准音高6，可远的不是一点半点，而且具有强烈的离调倾向，算是单独判断出第一个音，都需要仔细地经过一番推敲。
对于没有经过专业的听音训练的人来说，可能很难理解，测试者是怎么一下子听出演奏者弹的是哪个音。其实，这样的辨别能力，建立在对音阶、音程的极度熟悉一样。像是一开始的时候，跟着钢琴唱“哆来咪发唆拉西”，唱个几遍，只要不是天生跑调的人，都会唱得较准确。这个时候再让你去隔开间的某个音去唱，如说隔开“来”和“发”，唱“哆咪唆”，这是大调的一个大三和弦。那么，隔开两个音之后，又如何能唱准呢？这建立在对大调音阶的熟悉基础，因为脑海里已经有了七个音的固定音高位置记忆，所以唱完了哆之后马唱咪，在脑子里会按照惯性将那个丢掉的“来”给补。再唱得多了。算不补那个“来”，也能在唱完了哆之后马唱咪，这是在对音阶的相当熟悉基础，建立了每个音的绝对音高概念。
经过这样的训练之后。只要给受训者一个标准音，一般情况下是给小字二组的a，也是“啦”，这个是标准音高，在物理用振动频率来定义。a=440hz（赫兹）。训练有素的受训者，在听过这个a之后，以它为“标准”，可以迅速准确地唱出大调的其他各音，甚至距离远一些，在一个八度以也可以准确唱出来。
再进一步，是听或者唱出一些变化音，带升降号的。同样是按照面的训练方法来，这一次是要训练半音阶。
一个音的听音练好了，接下来是双音。两个音一起弹。要一次把两个音都听出来。同样也是先在大调，然后加入变化音。
两个音之是三个音的和弦，一样是先大调的常见和弦，之后是变化和弦，再之后移调……
三个音之后，是四个音的七和弦，五个音的九和弦……
一般来说，听音练习和测试，四个音是极限了，而且还要是那种有规律的和弦。像楚扬刚刚听到的这个属七和弦。属于离调又转位之后的，四个音的听辩练习，在面所讲的渐进训练，这已经是位于最顶端的极难的练习了。
算是对听力最为严格的作曲系的学生。想要听出这样一个和弦，最起码也要经过十秒左右的思考，然后才能慢慢地说出每一个音的准确位置。像楚扬这样的秒回，基本等于是超级天才一类的了！
要知道，这虽然看去不可思议，但世界之大无不有。在这个世界还是有一些在某些领域有着特殊天份的天才的。有一些人天生对音高位置很敏感，他们甚至可以不必听标准音高，能准确地听出钢琴随意弹奏出来的音符的准确位置。但这样的天才，往往是非常少的，基本，这些人也都是作曲系、指挥系或者是钢琴调律师专业梦寐以求的人才。起普通人来，他们从事这项工作有着天然的优势！
但楚扬刚刚才在乐理展示出了无与伦的才华，接下来马又在听音环节展现出了这样出色的天份，这有些吓人了！要知道，普通人在某一个领域里特别出色，已经很难得了。更何况是同时在两个领域！
陈楠看着楚扬几乎是秒回了这个难度极高的和弦，也是愣住了，停了几秒钟之后，才用不可思议的目光看了一眼楚扬，随即又用眼神看了一下吴主任，那意思是“这学生这么厉害，还用继续测试吗？”
吴主任也被楚扬这超级准确的听音能力给吓了一跳，不过题是他出的，眼下还没有考完，接下来还有更难的九和弦，他不相信，这个小伙子能够连这样生僻的和弦也能听得出来！
陈楠点了点头，继续了听音部分的考试！
减七和弦，挂留四和弦，半减七和弦……
一个个难度极高的和弦，被陈楠一一演奏出来，然而几乎是没有例外，每当她的演奏停下来，楚扬的答案几乎在瞬间响起，一音不！
陈楠已经被楚扬的表现惊艳得近乎于麻木了！她从来没有遇到过这样对音高敏感得近乎“变态”的家伙！这样的惊讶，让她甚至在弹出最难的那个升g旋律小调的增减九和弦之后，面对楚扬秒回的正确答案，已经不再有任何惊讶的表情了！因为，在她的下意识里，那几乎是理所当然的事情！
“这家伙要是答不对，那才是怪事了！”陈楠的脑子里，突兀地冒出这样一句话来。
而现场剩下的六位考官，已经集体无语了！
这样的听音能力，已经不能用“天才”两个字能够形容的了，这简直是神鬼一样的能力！
同吴主任一同前来的几个老师，此刻已经忘记了当初吴主任对这个年轻的小伙子印象不好的事情了，他们一个个眼睛冒光，仿佛发现了一块稀世珍宝一样！
“这样的学生，简直是天生为音乐而生的啊。话说他为什么来钢琴系？这样对音高的判断能力，应该去作曲系或是指挥系啊。以这家伙对声音的敏感度，绝对可以在最短的时间内。将最复杂的交响乐的每一个声部，甚至每一件乐器的状态听得半点不差！
陈楠呼了一口气，强自将心的惊讶给压了下去，因为她的工作还没有进行完。接下来，她还要进行旋律的听辨考试！
旋律听辨考试和练耳差不多，只不过演奏的不再是和弦，而是一条完整的旋律。
得益于吴主任的“照顾”，这条旋律也是相当的“个性”。完全可以看成是后现代主义音乐的“代表作”。一条由五十多个音符组成的旋律，居然有一多半都是变化音！
连陈楠这个考官，望着这一条几乎都是由临时升降记号组成的旋律，都有一种头疼的感觉。这种毫无美感，单纯只为提高难度而写下来的旋律，她一点也不喜欢，甚至都没有演奏的兴趣。
但考试总要进行的，她不想弹也得弹。
事实，经过了前面两个环节的测试，在陈楠的心里已经认定了楚扬是一个音乐天才的事实。她虽然不知道吴主任对这个家伙有着怎样的成见。但她还是觉得，这样为难一个刚入学的学生，特别还是这么有天份的学生，是一件不对的事情。央音乐学院的钢琴系，是为所有的钢琴天才而设立的，没理由把这样一个天才挡在门外。
虽然她还没有听楚扬弹完整的曲子，但在临离开这里之前，她曾经听过楚扬试手的演奏，当时她一耳朵听出来，这个家伙的钢琴水平绝对厉害！那是一种从事钢琴专业教育的老师所拥有的一种本能！
尽管心里不情愿。陈楠还是弹起了那条旋律。她尽量把那条旋律弹得慢一些，清楚一些，好让这个学生可以有更多的时间，来把旋律听清楚。
尽管这样做。可能会惹来吴主任的不高兴，但陈楠觉得，为了一个有天份有才华的学生，这样做是值得的。
更何况，放眼整个钢琴系，也只有自己的班还有空余的位置。估计这个家伙如果真的能入学，也会分配到自己的班来。刚刚这家伙表现出来的绝世天才，已经让陈楠感到很欣赏了，这样的学生，实在是应该把他留下来！
然而，算她再想让楚扬听得清楚，也不能弹得过慢。如果过慢的话，没有旋律性了，成了一个一个的单音，那样的话，会对楚扬的判断造成另一种障碍！
旋律听辨虽然不像和弦那样，需要一次听好几个音，但和弦更难的是，旋律听辨除了要判断每个音的音高之外，还要判断音符的时值，甚至还要判断强弱！要知道，同时兼顾这么多的内容，其难度丝毫不亚于之前的听辩九和弦！
终于弹完了，陈楠有些担心地看着楚扬，却发现他不假思索地拿起面前桌的笔，迅速地在五线谱本记录了起来。
他书写的速度一如既往地快，没有丝毫的停顿。几乎用了不到二十秒的时间，将全部的五十三个音符组成的旋律，写到了本子。
“拿过来，我看看！”吴主任看着这家伙的书写速度，终于忍不住了。他不相信，这小子这一次还能写得全对！
算音符都写对了，难道时值也能都写对？要知道，这条旋律里可是有着好几个特殊节奏，五连音，双附点，拖拍节奏……他几乎是把自己能想到的、所有可能对这家伙造成障碍的节奏型都用了！
然而，十多秒钟过后，面对着手两份一模一样的旋律，吴主任终于无奈地承认了这样一个事实这个家伙在基础乐理和听音练耳这一块，的确是无懈可击！
虽然他有些张�
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