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[青春]高中回忆录-第31部分
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利用已知点和对称点的连线垂直于直线L1列出第一个方程（利用斜率列方程），
在利用已知点和对称点的中点坐标在直线L1上列出第二个方程，最后解去吧！
793、若点P关于直线L的对称点为Q，则PQ的中点在直线L上，且PQ垂直与L。（这个知识点的语言组织能力真强）
794、补全一个残缺的化学方程式，利用原子守恒（或者你也可以说是元素守恒吧）来解决简直了实在是太简单了，之所以我要提它是因为你曾经居然不会，卡在一道大题目的第一个小问中从而后面无法做下去，这个知识初中生都会运用！不想多讲了。补全一个残缺的化学方程式，必须会！
795、给你铁、氧化铜、稀硫酸三种物质为原料，让你用两种方法制取铜，用化学方程式表示出来，你不要讲连这个东西都不会！
方法一：
Fe＋H2SO4==FeSO4＋H2↑
CuO＋H2=△=Cu＋H2O
方法二：
CuO＋H2SO4==CuSO4＋H2O
Fe＋CuSO4==FeSO4＋Cu
体会体会这种实验设计思路。
796、下面可以用来制氧气的化学方程式你必须每一个都很熟悉，经常背才能XRGN。
2KClO3=MnO2加热=2KCl＋3O2↑
2KMnO4=△=K2MnO2＋MnO2＋2O2↑
2H2O2=MnO2=2H2O＋O2↑
2HgO=△=2Hg＋O2↑
误区警示：KClO3加热制氧气生成的是KCl和O2，配个平就行了！
H2O2催化分解制氧气生成的是H2O和O2，配个平就行了！
不要写出这种（KClO3==KClO＋O2↑）和这种（H2O2==H2↑＋O2↑）错误的式子出来。
797、离心运动的实质是物体具有惯性的表现，离心运动的条件是提供的向心力小于需要的向心力。
798、角平分线的两条重要性质：
性质1：角平分线上任意一点到角的两边的距离相等。
性质2：角的两条边关于角平分线对称。
性质2的推论：角的一条边上的任意一点关于角平分线对称的点一定在角的另一条边上。
799、在蛋白质类计算题中，要知道：
二硫键（－S－S－）是由两个（qiu）巯基（－SH）各自脱去一个氢形成的。
也就是说，每形成一个二硫键则脱去2个氢，就好像每形成一个肽键则脱去1个水一样。
800、“自然界中的氨基酸约有20种。”
这句话是不正确的，因为自然界中的氨基酸目前已知的约有200余种。如果你说：“构成蛋白质的主要氨基酸约有20种”，这话就是正确的了！“主要”是强调常见的主要氨基酸，“约有”是强调常见的氨基酸大约有20种，并不是“只有”20种。
801、石灰石是CaCO3；CaCO3就是石灰石！
802、绳系着装有水的水桶，在竖直平面内做圆周运动，当最高点速率大于临界速率时，由于离心作用，水将向外挤压桶底，因此桶底对水产生向下的压力，记为FN，则此时“FN＋mg”的合力提供向心力。即：FN＋mg=mV2/R
803、圆的标准方程为“括号x减a方加上括号y减b方等于r方。”
即：（x－a）2＋（y－b）2=r2
此方程表示圆心为（a，b），半径为r的圆。
圆的一般方程为“x方加y方加Dx加Ey加F等于零。”
即：x2＋y2＋Dx＋Ey＋F=0
只有当D2＋E2－4F＞0时该方程才表示一个圆。
804、你可以利用DNA或者RNA或者蛋白质来作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，但是，你却不可以利用核苷酸来鉴别，因为所有真核生物的核苷酸都相同，都有8种。
805、圆与方程中最易出错的一点就是有关圆的一般方程的题中，容易忽略一点，那就是：圆的一般方程要想表示圆是有前提条件的，将其化为标准方程后就是一定要令它的半径大于零，此时该方程才能够表示一个圆。特别是在含有未知参数的圆的一般方程中，让你求参数的取值范围，首先不管三七二十一你必须得求出能够让该方程表示圆的参数范围，再以此范围为大前提去求后面的内容！
806、写出碳酸钙和盐酸反应的离子方程式：
CaCO3＋2H＋==Ca2＋＋CO2↑＋H2O
注意，这里CaCO3必须写成分子式，不可拆成离子形式！
不要写出“CO32－＋2H＋==CO2↑＋H2O”这样的错误式子！
807、向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液至中性，此时的反应式为：
2NaHSO4＋Ba（OH）2==BaSO4↓＋Na2SO4＋2H2O。
（不要写成“NaHSO4＋Ba（OH）2==BaSO4↓＋H2O＋NaOH”这种错误的式子）
继续滴加Ba（OH）2溶液，此时的反应式为：
Na2SO4＋Ba（OH）2==BaSO4↓＋2NaOH。
因为上面的中性溶液中只有Na2SO4与继续滴加的Ba（OH）2反应了。
一般来讲，酸式盐和碱的反应情况比较复杂，由于加入碱的量不同，其产物有所不同。
808、由开普勒第二定律（面积定律）我们知道：
行星在远日点的速率最小，在近日点的速率最大。（最小、最大，两个最值）
809、“天穹不转动。因为地球每天自西向东自转一周，造成天体每天东升西落的现象。”
我问你这句话对不对？
错误！为什么？
因为整个宇宙是在不停地运动的。
810、开普勒第三定律a3/T2=k，在解决高中物理题时可以用半径R近似代替定律中的半长轴a，注意一点，定律中是周期的平方，不要把平方漏掉了！
口诀记忆就是：“开普勒第三定律a三方除以T平方等于k。”
811、由于截距可以为零，由于原点不属于任何象限，这些特殊的情况在高中数学中就产生了分类讨论的标准，求解时如果不对特殊情况进行分类讨论的话，就会出现漏解。当直线过原点时，该直线在x轴和y轴上的截距都为零，当然想等。这就是传说中的“零截距”情况，解题时一定要展开讨论。
812、溶液的电中性原理：“溶液中所有阳离子所带的正电荷总数一定等于所有阴离子所带的负电荷总数。”
这个原理化学计算中可以直接运用。
813、解直线与方程的题时，如果没有特殊说明应把最后结果化为一般式；化为一般式方程时，通常要把x的系数化为正数。
814、1827年，英国植物学家布朗把花粉悬浮在水中，用显微镜观察，发现花粉的小颗粒在作不停地、无秩序的运动，这种现象叫做布朗运动。胶体粒子也作布朗运动。
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痛悔高一【送番外】 95、【番外篇】－－贤智的笔记－－十四弹福利！
更新时间：2013…9…1 13：03：49 本章字数：8279
说明：以下是罗贤智的笔记，所有【番外篇】－－贤智的笔记，虽然与小说情节没有直接的关系，但是拥有这些内容，小说将会更加全面更加有意义！因为这是罗贤智高中三年，一点一滴的辛劳与汗水的结晶，送给需要的亲们！友情提醒一下：笔记的内容和形式，越到后面越精彩！原创笔记，请勿转载与分享，首发，版权维护，转载必究！
亲们，一根烟的钱也是钱，不需要的亲们，可以直接跳过番外篇阅读最新章节内容！
割割割线－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
815、现有一幼鼠，先天无胸腺，则该鼠的免疫状况为：丧失全部的细胞免疫能力，仅仅保留部分体液免疫能力。8
为什么？→因为T细胞是在胸腺中发育成熟的，T细胞是细胞免疫必不可少的免疫细胞，幼鼠先天无胸腺，所以不能形成T细胞，故丧失全部的细胞免疫能力。而体液免疫中，多数抗原经吞噬、处理、传递的途径也因T细胞的不存在，而丧失免疫能力，这样就只剩下少数抗原对B细胞的直接刺激而进行体液免疫槟。
镜头回放：当时你居然认为，该鼠先天无胸腺，则该鼠拥有全部的细胞免疫能力。since（因为）当时你忽视了这一点：“细胞免疫必须要有T细胞参加。”
816、同周期元素自左向右，原子半径逐渐减小，稀有气体除外（序大径小规则）；
同主族元素自上而下，原子半径逐渐增大壑。
817、purchase→买；购买（比buy更正式）。
例：I－purchased－this－book－at－the－store。
我在这家店里买到这本书。
place还有“放下；放置”的意思。
例：Don’t－place－the－bottle－near－the－fire。
别把瓶子放在火附近。
tail→（动物的）尾巴。
例：The－dog－ran－away－with－its－tail－between－its－legs。
那狗夹着尾巴逃走了。
818、当分散剂是水或其他液体时，如果按照分散质粒子的大小来分类，可以把分散系分为溶液、胶体和浊液。溶液中的溶质粒子通常小于1nm，浊液中的粒子通常大于100nm。介于二者之间的胶体粒子，其大小在1—100nm之间。
819、“若题目已知告诉你两向量的夹角为钝角，让你去求一个参数的取值范围，你千万不要忽视了这两个向量反向共线的情况，必须要对其进行讨论。”
这句话我今儿个就撂这儿了，我希望你看得懂！记在心上！
820、Na2O是一种白色粉末，Na2O2是一种淡黄色粉末。
下面，我问你这句话对不对：“Na2O和Na2O2都是强氧化剂。”→不对啊！
Na2O2是强氧化剂没错，因为Na2O2的漂白原理就是利用自身的强氧化性，使有机色素氧化褪色而漂白。
而Na2O不是强氧化剂！
我在强调一遍，Na2O2是强氧化剂，而Na2O不是强氧化剂。
821、什么叫做振幅？
振动物体离开平衡位置的最大距离叫做振幅。
什么叫做周期和频率？
振动物体完成一次全振动所需要的时间叫做周期。单位时间内完成全振动的次数叫做频率。
镜头回顾：当时你居然把振幅和频率这两个基本概念搞混了！导致一道高考选择题做错！
822、当光束通过Fe（OH）3胶体时，可以看到一条光亮的“通路”，而光束通过CuSO4溶液时，则看不到此现象。这条光亮的“通路”是由于胶体粒子对光线散射（光波偏离原来方向而分散传播）形成的，叫做丁达尔效应。利用丁达尔效应是区分胶体与溶液的一种常用物理方法。
823、最外层只有3个电子的元素一定是金属元素吗？
当然不是！那么你能举出反例吗？
最外层为3个电子的元素可以是硼元素，而硼是非金属元素。记住这一特例、反例！
因为大脑里的特例、反例装得多，有利于提高选择题答题的正确率。
824、某人脚底被铁钉扎伤，医生担心她感染破伤风杆菌，立即给她注射破伤风抗毒素进行应急免疫治疗。该方法属于特异性免疫。
破伤风抗毒素又叫做破伤风抗毒血清或抗破伤风杆菌抗体。
镜头回顾：当时你居然认为该方法属于非特异性免疫。
825、胶体之所以具有介稳性，主要是因为胶体粒子可以通过吸附而带有电荷。同种胶体粒子的电性相同，在通常情况下，它们之间的相互排斥阻碍了胶体粒子变大，使它们不易聚集。此外，胶体粒子所作的布朗运动也使得它们不容易聚集成质量较大的颗粒而沉降下来。
826、制作疫苗时，我们将纯化的病毒在特定的活细胞中培养、增殖，然后对其进行相应的处理。8
培养病毒必须用活体组织或胚胎细胞，因为病毒是营寄生生活的。
镜头回顾：你当时居然认为可以将病毒放在培养基里培养，培养基可以用来培养病毒吗？谁TM告诉你病毒可以在培养基里培养？记住了，病毒是营寄生生活的。
827、两角和与差的正切公式，MD你又忘记了！
tan（а＋β）=tanа＋tanβ/1－tanаtanβ
tan（а－β）=tanа－tanβ/1＋tanаtanβ
口诀记忆：两角和与差的正切公式，其分子和括号里的数学符号同加同减。
828、我问你这句话对不对：“VIA族元素的原子，其半径越大，越容易得到电子。”→这句话是错误的。
因为VIA族元素的原子半径从上到下逐渐增大；非金属性减弱，金属性增强，即失电子能力增强。
切记，金属性就是失电子能力，金属性增强就是失电子能力增强；
非金属性就是得电子能力，非金属性增强就是得电子能力增强。
千万不要把它们之间的对应关系搞混了！小心一点！
829、对于生长素的发现过程，你一定要有一个清晰的概念！
1880年，达尔文通过实验发现，在受到单侧光照射时，金丝雀（yi）草的胚芽鞘会向光弯曲生长；如果去掉胚芽鞘的尖端或用锡箔罩子把尖端罩上，则不发生弯曲；如果罩上尖端下面的一段，胚芽鞘还会弯向光源生长。于是达尔文得出结论，胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面伸长区传递某种“影响”，造成伸长区背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。
1910年詹森的实验证明，胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部。
1914年拜尔的实验证明，胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的。注意，拜尔的实验是在黑暗中做的，他横切胚芽鞘尖端让其部分错位。
1928年，温特做了以下实验，他把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂切成小块。再将经处理的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。
温特的实验进一步证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的。温特认为这可能是一种和动物激素类似的物质，并把这种物质命名为生长素。
830、向胶体中加入少量电解质溶液时，由于加入的阳离子（或阴离子）中和了胶体粒子所带的电荷，使胶体粒子聚集成为较大的颗粒，从而形成沉淀从分散剂里析出，这个过程叫做聚沉。当带有相反电荷的胶体粒子相混合时，也会发生聚沉。如果聚沉后的胶体仍然包含着大量分散剂，就成为半固态的凝胶态。豆腐、肉冻、果冻是生活中经常见到的凝胶态物质。
831、x元素能形成＋7价的含氧酸及其盐，则x元素一定是主族元素吗？→当然不是！
你能举出个反例吗？→如锰元素，在KMnO4中Mn为＋7价，而Mn为副族元素。（第VIIB族）。
832、对于两个复数a＋bi和c＋di相等的充要条件是实部和虚部分别对应相等。
即a＋bi=c＋di＜=＞a=c且b=d。
另外，要形成正确的概念，就是复数集包括实数集和虚数集。
833、有的胶体体系，如大气中的飘尘、工厂废气中的固体悬浮物、矿山开采地的粉尘、纺织厂或食品加工厂弥漫于空气中的有机纤维或颗粒等都极为有害，均可以利用胶体粒子的带电性加以清除。工厂中常用的静电除尘装置就是根据胶体的这个性质而设计的。
存在于污水中的胶体物质，则常用投加明矾、硫酸铁等电解质的方法进行处理。
834、两个实数可以比较大小，但是两个复数，如果不全是实数，就不能比较它们的大小，只能说相等或不相等。
所以在复系数一元二次方程问题中，判别式△就不适用了。
因为“判别式”TM仅适用于实系数的一元二次方程，对于复系数（系数不全为实数，即系数中含有虚数单位i）一元二次方程，“判别式”不再成立。
因此，关于解复系数一元二次方程有实根的问题，要利用复数相等的条件去求解。
835、静电力对电荷做功时电势能减少，电荷克服静电力做功时电势能增加。
由于功是能量变化的量度，所以静电力做的功等于电势能的减少量。
电荷在某点的电势能，等于把它从这点移动到零势能位置时静电力做的功。
物理学中，通常把电荷在离场源电荷无限远处的电势能规定为0，或把电荷在大地表面上的电势能规定为0。
836、电荷在电场中某一点的电势能EP与它的电荷量ｑ的比值，是由电场中这点的性质决定的，与试探电荷本身无关。
我们把电荷在电场中某一点的电势能与它的电荷量的比值，叫做这一点的电势，即φ＝EP/q。在国际单位制中，电势φ的单位是伏特，符号为V。1V=1J/C。
837、胶体的净化用的是渗析法。什么叫做渗析？使离子或分子从胶体里分离出去，这样的操作叫做渗析。渗析实验也能证明胶体粒子比溶液粒子大。通过渗析可以达到净化、精制胶体的目的。
838、如果物体沿着圆周运动，并且线速度的大小处处相等，这种运动叫做匀速圆周运动。应该注意的是，匀速圆周运动的线速度方向是在时刻变化的，因此它仍然是一种变速运动，这里的“匀速”是指速率不变。
839、假如正的试探电荷沿着电场线方向移动，它的电势能EP是逐渐减少的，由φ＝EP/q可知，沿着电场线方向电势逐渐降低。这一结论要记住形成常识！
什么叫做等势面？→电场中电势相同的各点构成的面叫做等势面。
在同一个等势面上，任何两点间的电势都相等。所以在同一等势面上移动电荷时静电力不做功。由此可知，等势面一定跟电场线垂直，即跟电场强度的方向垂直。
总的来说，就是：电场线跟等势面垂直，并且由电势高的等势面指向电势低的等势面。
840、复数集是数系扩充以后得到的另一种数集，通常用字母Z表示。数学中我们把形如ａ＋bi（a，b“属于”R）的数叫做复数，所以Z=1也是一个复数！你不要跟我讲Z=1不是复数！Z=1不就是当a=1，b=0时的情况啊！
镜头回放：当时题目让你求一个复数Z，你算得的结果是Z=i或Z=1，然后下结论时你居然把Z=1舍掉了，当时你居然认为Z=1不是复数，我靠！基本概念都模糊不清！
841、除生长素外，植物体内还存在赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等植物激素。
人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂（这是概念，要记牢）。生长素类似物也是植物生长调节剂。
842、过渡元素全部都是金属元素。
这个知识点就这么一句话，深深地记住！
843、两个复数不全是实数时不能比较大小。
上面这个知识点你应该从多角度理解，虽然只是一句话！
从反面看，当且仅当两个复数都是实数时才能比较大小，因为复数的范围更大一些，它包括实数集和虚数集。复数是数系扩充以后得到的另一种数集。
844、当两个复数都是实数时，才可以比较大小，不全是实数时不能比较大小。
即，两个不全为实数的复数不能比较大小。
845、在国际单位制中以弧度量度角、以秒量度时间，所以角速度的单位是弧度每秒，符号是rad/s。
846、为使休眠状态的马铃薯块茎早发芽，以便早栽种早收获，应该用赤霉素来处理块茎。
记住，解除休眠是赤霉素的作用。
镜头回顾：当时你居然认为应该用生长素来处理块茎！
847、“植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。”
这是课本上的知识点！
848、单纯地说复数不能比较大小是不正确的，因为实数也是复数的真子集，而两个实数是可以比较大小的。
所以我们应该这样说：“两个不全为实数的复数不能比较大小。”
对于这句话还可以进行展开，即：“当两个复数都是实数时才可以比较大小，不全为实数时则不能比较大小。”
对于同一个概念知识，只有从多角度诠释它，才能加深对概念的理解。
849、人体体细胞发生基因突变，是不会遗传给下一代的！
这一个知识点要时刻保持警惕。
850、对于“氢氧化铁胶体的制备”实验中应该注意的事项：
一：实验中必须要用蒸馏水，而不能用自来水。原因是自来水中含电解质、杂质较多，易使制备的胶体马上发生凝聚，导致实验失败。
二：实验操作中，必须选用饱和氯化铁溶液而不能使用稀氯化铁溶液。原因是氯化铁溶液浓度过稀，不利于氢氧化铁胶体的形成。
三：往沸水中滴加饱和氯化铁溶液后，可稍微加热煮沸，但不宜长时间加热。这样操作的原因是长时间的加热能够导致氢氧化铁胶体凝聚。
851、DNA主要分布在
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