友情提示：如果本网页打开太慢或显示不完整，请尝试鼠标右键“刷新”本网页！
重生之神级学霸1-第99部分
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！
或许是想了解杨锐的工作方式，或许是想多了解一些植物提取方面的知识，涂宪就这样在西堡中学呆了下来。
他不说回去上班的事，杨锐更不在乎多一个免费的劳力。
事实上，他还想把这个好劳力多用一段时间。
“把离心机打开吧，咱们今天换两个变量，再做一组实验。”杨锐抬起头来命令一声，涂宪就颠颠的去工作了。
他接受了数年的专业训练，实验水平自不必说，难得的是他能单独进行实验，顶替杨锐工作或监管，这节省了杨锐很多的功夫。
今天刚刚从河东大学过来，给杨锐打下手的姚悦和吕芝好奇的看着涂宪，稍微有点放不开。
涂宪的样子就是老师的模样，在学生面前，还是有点震慑力的。
涂宪也看出她们是学生了，没在意，手上的动作丝毫不慢。
一会儿，实验准备完成了，涂宪秉承助手的职责，将位置让了出来，道：“可以开始了。”
“你来做。”杨锐点了点下巴。
“哦……好。”涂宪稍微迟疑了一下，开口道：“你们两个配合我，梳辫子的，你同时负责实验记录，现在是废旧烟叶提取茄尼醇的第15组实验，8份各200克烟叶已粉碎，分别加入了15倍，15。5倍，16倍和16。5倍重量的丙*酮溶剂，浸泡时间20个小时，过滤蒸馏出丙*酮以后，残留物加入皂化液……”
他看了一下手表，说：“现在给8份残留物分别添加不同的皂化液。”
姚悦和吕芝按照他的指示，开始准确称量不同的溶液。
这项工作繁琐细致，也没有什么特别的地方，涂宪绕着实验桌看了一遍，确认各项状态都正常，回过头来，站在杨锐旁边，像是聊天似的，道：“你这个实验室是捷利康赞助的，那等你上了大学以后，怎么办？”
“我去哪里，实验室就去哪里。”杨锐一句话就解决了涂宪精心考虑的问题。
涂宪皱眉说：“转移实验器械可不简单，要花不少钱的。”
“我知道。”
“捷利康愿意出？这么多的实验器材，估计要数千元呢，说不定还有损坏。”已经拆开的实验装备和新出厂的装备是不同的。另一方面，某些实验装备每次移动都需要重新调整，或者是定准，或者是固定等等，厂家通常会提供第一次的安装和调试服务，但不可能每次都提供安装和调试服务，如果是国内的装备也就罢了，国外的装备，往往派一名售后工程师过来，就要耗费上千美元，着实不易。
杨锐点点头，钱是他自己来出的，但不必向涂宪说明。而他在采购实验室装备的时候，就有考虑过转移的问题，只要解决好包装和运输的问题，并不会像是涂宪想象的那样，花掉太多钱。
涂宪暗暗咂舌，又问：“你准备去哪？”
杨锐瞥了他一眼，笑笑说：“现在还不确定，不过，到时候实验室可能还有扩展。”
“还会扩展？”
“会购买电子显微镜等大型仪器，规模也要增加一些。”杨锐环视一周，接着道：“到时候，还要请涂老师多帮忙。”
“哦，应该的，应该的。”涂宪立即回答，脑袋里几乎都没怎么想。
杨锐微微一笑，他要的就是现在的效果。
在西堡中学，他有魏振学做主要的实验助手，如果到了新地点再慢慢寻觅就太耽搁时间了，而且，大学新学期肯定会比较繁忙，杨锐也需要一个大学老师类的人物，来帮帮忙。
所以，当日看到涂宪的信件，杨锐立刻给予回信，而且不吝啬于将国内目前最先进的技术展现出来。
涂宪来到西堡中学，没有几天时间，果然陷在了实验室里不能自拔。
完全属于个人的实验室，所有的实验仪器都等着你用，而不是人等着实验仪器，这种酸爽，不是搞研究的人，大概是很难理解的。
要是做个比较的话，在普通的大学实验室做实验，就好像看电影看十分钟，立刻被人叫出去，再等40分钟，回来看十分钟，又被人叫出去。
个人的实验室，却可以让实验人员尽情的安排时间和仪器，实验材料也都可以留在实验室里，不用挪来挪去，更难的是，杨锐的实验室里，始终有实验助手。
涂宪在学校里才是个讲师，不管论文写的怎么样，都没有资格配助手，就是到了副教授，也不是必然能有助手的，如今提前享受到了不要钱的助手，自然觉得在杨锐的实验室里轻松愉快。
最难得的是，杨锐允许他自己设计实验，并撰写论文，换言之，做完杨锐安排给他的实验，涂宪自己想做什么实验，杨锐并不干涉，这与魏振学的待遇是一样的。
涂宪呆了还几天都没有回去，主要是受此诱惑。
“你如果能去北京的话，我估计做研究会方便的多。”涂宪脑子里想的是将杨锐弄去北京，他就方便的多了。
杨锐笑笑，说：“北京的大学，管理会比较严格吧。”
“有的比较严格，有的就不会了，不管哪种，你学习好，有成绩，管理的就松，否则就严，对不对。”涂宪拿出了一些老师的气势，语气接着急转而下：“当然了，你要是有什么不方便的地方，找我帮忙都挺简单的，我在北京认识不少人。”
“到时候，说不定真要拜托涂老师。”
“啊！不客气不客气，应该的，你有什么不明白的，直接问我就行了。嗯，你考试有没有问题，北京的大学分数都不低的。”涂宪受宠若惊，继而开始担心杨锐偏科了。
80年代的学生，偏科是再正常不过的事了，发生之频繁，是显而易见的，首先一点就是老师的素质问题，一名正常的学生，如果上到初中刚开始学物理和化学，就遇到一名刚从中专毕业，走后门进学校，水平奇差的物理老师和化学老师，想不偏科，又何其困难。
即使将限制条件取消，用普通的中专生教初中生，也不会有什么好结果，用中专生教高中生就更惨了，简直是惨绝人寰，可这样的事情，却每天都发生在此时的中国。
涂宪看着西堡中学，再想到杨锐的复读生身份，就对杨锐的学习成绩，报有深深的怀疑。
在这样一个山沟沟里面，能天赋异禀的写英语论文，做生物实验，已经是神人级的了，总不能指望他做更多吧。
然而，偏科严重的话，总分还是会受到很大影响的，生物、化学和英语三门课加起来，也才250分而已。
杨锐给了涂宪一个笑容，说：“我成绩还行，不出意外的话，应该不会耽搁。”
涂宪忧虑不减，道：“最好是读一个本科学校。本科和专科的区别很大的，就说实验条件，北京的二本，集齐你这样几个实验室都没问题，虽然分散在学校的不同院系，但因为每年都有拨款，现在建实验室的速度也在加快了。专科就不行了，只有重点院系有一两个过得去的实验室，大家还都抢着用。另外，住宿条件，教室，图书馆，校园面积，那都是有明显区别的。”
当然明显了，不同学校的等级，是被国家以文件的形式明确下来的，全中国的专科学校的拨款加起来，都没有北京的顶级院校的拨款多，学生人数却相差百倍都不止，每名学生平均享受到的待遇，自然也是截然不同的。
杨锐点头应是，再次给涂宪宽心说：“我肯定能考上大学的。”
“不能掉以轻心，一定要重视起来，高考是很难的。我说，马上也就是高考了，你要不休息一段时间，先好好复习。”涂宪是太想杨锐去北京了。
正在做实验的刘珊扑哧一声笑了出来，说：“杨锐预考第一呢。”
“预考是预考……”涂宪看着刘珊和吕芝的表情不对，咦的一声停下来，问：“是哪里的预考第一？”
“河东省的预考第一，总分也可能是全国第一。”吕芝抢着说了，又道：“预考是省内排名，全国不排名。”
现在没有网络，他们也难问到其他各省的预考分数。
涂宪惊讶万分，又觉得遗憾道：“这么说，咱们是做不了校友了。”
“还是不做校友的好，我估计自己在大学，不会有多安分。”杨锐的话，令涂宪的脸色变了又变。
223。第223章 简单作文
涂宪尽可能长的留在西堡中学，但到了五月，他再也请不到假期，只好怏怏的回去。
他不高兴是觉得浪费了机会，在西堡中学的一个月里，涂宪完成了一篇半的论文，还在杨锐的新论文里蹭了个第二作者。
如今走掉了，第二作者多数会给姚悦和魏振学了。
涂宪对此是挺眼馋的，怎么说都是国外期刊呢，即使挂一个第二作者的名头，而今评职称的时候，也是有用的，说不定用处还不小呢。
但他离开学校已经够久了，也就是学校这样的国家单位，才允许他请一个月的病假，还不用立刻拿出病假单，可再久就不行了。
涂宪准备回去以后，找个相熟的医生开个养病的说明，顺便把车费钱给报销出来。
他有一篇论文发表，足以应付学校了。
涂宪离开了西堡中学，并没有影响到杨锐的工作，因为杨锐已经将工作中心开始移向高考了。
还剩下两个月的时间，实际复习的时间也就是一个多月，杨锐自己且不说，锐学组的学生们，却是到了最后冲刺阶段了。
当然，冲刺并不是将所有的力气都用出来。
相反，冲刺更讲究效率，要用有限的时间完成无限的工作，如果将人给累惨了，那对考试可不是什么好消息。
杨锐将正在做的实验交给魏振学来做，依旧让姚悦和吕芝做实验助手，自己回到教室里，给鸿睿班的学生们开了一堂英语作文课。
不仅是鸿睿班，其他班的学生，也搬着板凳，来听杨锐讲课。
从今年开始，英语在高考中的分数，从50分提高到了100分，这是一个巨大的增涨，也是巨大的危机。
对于乡镇中学的学生们来说，用噩耗来形容也差不多。
别的不说，就西堡中学以前的样子，又哪里有一个正经的英语老师。
即使是溪县，也没有什么科班出身的英语老师。
这样的环境，能学出哑巴英语的学生，已经是人中龙凤了。
作文题自然是英语试卷中最难的部分，杨锐请来的英语老师讲不好，于是杨锐亲自上阵。
站在讲台正中央，杨锐的表情镇定的问：“你们觉得，什么样的英语作文是最好的？”
“用词优美，语言通畅。”许静用课本上的描述回答。
王国华大大咧咧的说：“语法用的好。”
“言之有物。”李学工微微抬头。
杨锐笑笑，道：“好的英语文章是这样的，好的英语论文，不是。”
“为什么？”
“因为你们写不出来呀。你们觉得，就国内目前的状况，有多少学生能写出优美的，通畅的，语法好的，言之有物的英语作文？”
学生们纷纷摇头。
杨锐知道，其实是有这样的学生的。即使是80年代的中国，依然有很多学生，接受过良好的英文教育，只是数量实在太少，完全不能和后世以万计的英语N级，托福雅思生们相提并论。
杨锐用不着去深谈这个问题，他在讲台上，用自己熟悉的表情和动作，道：“我们现在追求的英语作文，应该是怎样的一种形式呢，我认为最简单的就可以了，把话说清楚，把意思表达清楚是第一个层次的，不出错是第二个层次的，而且，第一层次要服从于第二层次，明白是什么意思吗？”
“首先是不出错。”
“对的，遇到想要的句子，不知道怎么答的时候，就用最简单的那种。”
“这样分数会变低吧。”
“出错是一定要扣分的，一个错误就要扣一份，你们的一篇作文，有多少错可以扣？文字优美，语法通顺了，总共也没有几分，这部分你们即使不放弃，错漏满篇，也别想拿了。”杨锐的语气逐渐严厉，接着道：“你们如果不能理解，那就记住一个口号，简单就是美，都来说一遍……”
“简单就是美……”
杨锐迅速的结束了讲课灌输，让学生们开始了练笔。
实际上，自从几个月前，他就开始让学生们准备英语作文了，那个时候，他的主要措施就是背诵。
新概念英语的背诵是第一步，一些特别的例句的背诵是第二步。
通过这些方法，鸿睿班有半数以上的学生，能达到英语及格线，剩下的学生，多数是没有认真背诵的。
哪怕是面对高考，连绵不断的背诵还是令人厌烦的，一些学生坚持不下来，或者选择了其他突破点也是正常现象。
高考七门功课，每门功课都能完美的复习的人毕竟是少数。
不过，到了五月份，基础复习也没什么用了。
杨锐一个学生一个学生的看他们的当堂作文，然后当堂批改。
这一次，他不管学生们的语言是否漂亮，只是找出错误，然后用红笔标注，他们会因此扣掉多少分。
大部分学生都要被扣掉10分以上，也就是说，他们写一篇数百字的英语作文，要错十处以上。
这已经比杨锐想象的要好了。
其他班的学生也有老师们照顾，只是西堡中学的原生英语老师批改作文的速度慢一些而已。
杨锐慢慢的走到了刘珊身边。
作为学生，刘珊学习的非常努力，而且，天赋也相当不错。
不过，她多少有些追求更好的意思，错误并不比其他学生少。
杨锐不得不专门说明道：“凡是写错的句子，都不会被评判为好句子的，你这样做的结果，只能是减分，不可能是加分。”
“但是，如果全是简单句，也会被扣分的吧。”
“扣掉两分，也许是3分，但你因此能少损失7分，还是赚到了不是？”
“你教我们背新概念英语，不能用上吗？”
“如果要用，我建议你用原句。”杨锐没有说基础差的话，而是直接说出做法，道：“修改里面的句子，会改变你们的语感，所以，正确的做法，是你确定这个句子是正确的，你就用，否则，你就不用。”
“这么做，作文能得多少分？”
“比以前多10分左右吧。”这是个不小的提高了，10分对于高考来说，进入的将是截然不同的两所学校。
刘珊微微点头，继续埋头写起了作文。
杨锐巡视了两节课的时间，才给所有学生改完了作文，回到房间，他自己也铺开作业本，写起了英语作文。
写多了学术论文，正常作文的语感会发生变化，杨锐可不想因此而扣分。
景语兰老师，还在北*京等着他呢。
……
224。第224章 开除
景老师的信，每隔一两个星期，就会送到西堡中学来。
到了五月，送来的信里，大部分都是在说高考了。即使杨锐的预考得了第一，面对一次性考试，景语兰仍然有所担忧。
本来能考全省前十的学生，结果遗憾落榜的故事，每年都在东亚各国上演。
景语兰到了京城，更担心杨锐会考砸，以至于不能报考北京，于是尽可能的寻找资料，寄给杨锐，其中最有用的，是她找来的命题和阅卷原则。
杨锐对此看的很仔细。
不同的国家，不同的时代，不同的考试和不同的出题人，都会有不同的命题和阅卷原则，从补习老师的角度来说，这是非常重要的。
当然，最重要的永远是学生的实力，但到了五月，还有两个月不到就高考的时间，再想从根本上提高学生的水平，那实在有点不现实了。
如何发挥技巧，看命题和阅卷原则，在此时显的非常重要。
许多不明白高考情况的家长，总是将学生丢给学校，自生自灭，孰不知老师的不同，会令水平相同的学生，成绩有着天翻地覆的变化。
就世界的发展来说，高考差不多是最公平的考试了，但高考复习不是。
仅仅是英语作文一项，采取不同的策略来做，就会有七八分以上的差距。更别说整个高考的七门功课了。
杨锐熟悉30年后的高考命题策略，以及高考的答题方式，那是一点一滴的经验堆积出来的，也是无数学生损失了分数，培养出来的。
至于80年代的命题策略和阅卷原则，他就需要重新分析了解了。77年才恢复的高考，现在还难说有什么规律可言，反而是身在北京师范大学的景语兰，通过工作之便，能够多提供一些资料。
杨锐也从脑海中总结资料，找出较为肯定的部分，交给学生们训练。
简单英语就是其中之一。
鸿睿班的重本班和普本班，毫不迟疑的按照杨锐的复习大纲在进行。
但是，其他老师却不一定赞同杨锐的想法。
尤其是他请来的二中英语老师袁丽同志，对杨锐的作文思路就很不赞同。她在教室里没干涉杨锐的讲课，接下来的几天也没有干涉学生们做简单作文的复习，但是，当鸿睿班学了个底子以后，袁丽却开始重新讲起了作文语法。
第二天的英语课，杨锐走进教师，就听到袁丽在讲从句。
杨锐自己也在学从句，而且是更难的多从句类型，他为此背诵了不少的东西，且有景语兰做对练，即使如此，要说自如的运用各种从句类型，杨锐依旧不敢保证。
鸿睿班的学生程度有好有差，最普通的定语从句等等，还是能够掌握的，但是，袁丽讲的明显深入，许多学生都是一脸茫然。
后世能考过英语四六级的大学生，对从句的语法也多有不甚了了的，袁丽讲的固然认真，听不懂的还是听不懂。
杨锐能用各种方法将鸿睿班的分数提高到300以上，可300分，丢在30年以后，依旧逃不脱差生的头衔。
杨锐缓缓的坐在自己的位置上，没有立刻出声。
袁丽给鸿睿班讲了半个学期的课，有自己的想法，想按照自己的方式来教课，也无可厚非。
只是不符合杨锐的补习策略而已。
袁丽也看到了杨锐，步子顿了一下，接着继续在讲台上挥洒。
杨锐低下头，暗自考虑着策略。
袁丽是他能找到的最好的英语老师了，有专业背景，英语水平不错，而且有丰富的教学经验，放在杨锐曾经的补习学校，这样的老师也是中坚力量。
她会逆着杨锐的要求来，其实也是出于对学生们的负责，否则，拿钱补课，反而不用费心。
杨锐考虑的多了，也觉得棘手，干脆不去多想，等着一会儿再了解情况。
“叮铃铃”的下课铃声后，杨锐霍然起身。
袁丽瞄了他一眼，收拾好东西，出门而去。
杨锐三步两步的跟上去，说：“袁老师，咱们聊两句。”
袁丽四十岁左右，比同龄人看着年轻些，脸庞却是严肃的很，颇有班主任的威严，口中说道：“你想说什么，莫不是要把我给开除了？”
这个话，她说的有点调侃意味。
知识分子是80年代的稀缺材料，英语老师就更稀缺了，杨锐当日找她，也是费了一些心思的，临高考一个多月的时间，袁丽不信杨锐会换了她。
杨锐不置可否的问道：“您怎么又讲到从句了？”
“从句是英语的精华，咱们中文不喜欢用从句，有是有，和英语的差别却很大，学不好从句，就学不好英语，我得为学生负责。”
“等他们高考结束，再好好学从句也不迟。”
“高考结束了，还有其他的事呢，上了大学一样不轻松。”袁丽很顽固的道：“现在不打好基础不行。再说了，你的方法虽然能少扣分，也不一定适合每个人，学好从句，参加英语考试，分数同样能有所提高。”
对袁丽的前半截，杨锐是暗自同意的，然而，考虑到西堡中学的现状，杨锐摇头道：“现在是五月了，一切目标都应该是面向高考的，如果考不上大学，基础再好，也只能种地，打基础做什么？”
“我得我学生们负责，为学校负责。”袁丽停了一下，又说：“为国家负责。”
杨锐莞尔：“为学生负责是应该，为学校负责为国家负责，是不是扯远了点？”
“只为了成绩，其他什么都不管，什么都不顾的学生，到了大学，能做什么！”袁丽昂首道：“国家需要的不是只有成绩的学生。”
杨锐听的目瞪口呆，须臾，道：“您为国家和学校考虑，我不说什么，但是，身为老师，您能不能为这些学生，为我们这些学生考虑一下？”
袁丽眼神一暗，转瞬道：“总有学生考上大学，总有学生考不上的，不能为了考上，就不管不顾。”
“从国家和社会的角度，也许吧，从学生的角度来说，就纯粹胡扯了。”杨锐渐渐不客气了，道：“咱们在哪个位置上，就为什么考虑，咱们都不是教育部的官员，不能为了教育部的事，耽误了自己的学生吧。用通俗的话说，一屋不扫何以扫天下，对不对？”
“咱们俩说不到一块。”袁丽站在操场上，看看四周，道：“你教的捷径是不错，但不能总走捷径，作文是英语学习的核心，你得给学生们竖立一个标杆。”
“临高考了竖立标杆？”
“高考才能给人的印象深刻，即使有人因此没考上大学，他们明�
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
温馨提示： 温看小说的同时发表评论，说出自己的看法和其它小伙伴们分享也不错哦！发表书评还可以获得积分和经验奖励，认真写原创书评 被采纳为精评可以获得大量金币、积分和经验奖励哦！