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讲话稿写作与讲话艺术-第8部分
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3。扩展业务,提高效益。要挣钱,就要有业务,没有业务挣钱就是一句空话。那么,如何扩大施工份额,是我们不断探索的问题。今年,经与公司班子成员协商,我们决定加大投入,实行重点地区、重点项目重点追踪,班子成员分片负责经营,取得了可喜成绩。与此同时,我们不断召开经营开发会议,通过会议引导经营开发。我们要求工作人员吸取教训、总结经验、调整投标思路和策略、增加责任感,促进经营开发,以提高经营开发水平和中标率,拓宽经营范围和施工领域,增加收入。
二、存在的主要问题
总结一年来的工作,虽然作出了一些成绩,但离上级的要求与企业发展要求还有一定差距。具体表现:
1。政治理论学习有待加强、业务知识学习有待深入。
2。企业管理与企业经营管理理念之间存在很大的差距,主要是企业管理、项目管理与市场规律不太相符。
3。企业改革之后,产生了一系列问题,没能及时解决。
三、下一步工作思路
1。加强学习。继续学习科学发展观,与工作结合起来,不断提高思想觉悟、工作能力和管理水平,坚持科学管理,科学经营,科学发展,提高效益。求真务实、奋发进取,为公司创造辉煌的业绩而努力。
2。深化改革。我将与公司其他领导一起,带领全体员工深化企业改革,解决包括企业管理、项目管理、经营开发等一系列问题,促进企业健康发展。我有信心广泛采纳大家建议,融入到我们企业改革的各项管理中去,完善经营战略,促进企业发展
3。廉洁自律。坚持一心为公,反对行贿受贿,倡导廉洁自律。自己要为人表率,为干部做好样子。发现有行贿受贿行为坚决处理,端正公司的风气。
以上是我的述职报告,不当之处请批评指正。
谢谢。
周有正
20× ×年12月5日
skbshge
学校领导的述职报告()
各位领导、各位老师、同志们:
大家好。
根据党委安排,我把今年的工作情况向大家作一个简要汇报。
我是去年年初调入本校担任校长的,来校后,自觉坚持学习*理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,努力钻研教育教学业务和教育学的基本原理,在做好本职工作的同时,不断提高个人素质。工作中讲政治、讲正气,团结同志,关心群众,工作有了一些成效。下面,我就本年度学校的工作以及我个人的学习、工作情况向上级领导和全校同仁作一个简要汇报。
一、主要成绩
1。努力建立一个好的领导班子。多年的工作实践使我体会到,只有建立一个好的领导班子,一个单位的工作才有朝气。为了创建一个好的领导班子,我抓了以下几方面的工作。一是遵纪守法,廉洁奉公。近年来,教育界乱收费,乱发钱的不正之风十分猖獗,广大学生家长苦不堪言,这也腐蚀了一些干部。我到校后以爱护教育,爱护学生,爱护老师“三爱护”为突破口,大力纠正乱收费不正之风。在上级党委的支持下,我严格要求自己,不乱收一分钱,坚决杜绝乱收费,学校也不乱发钱,在学生中树立了好形象,受到学生及家长好评,受到上级领导表扬。二是为人表率,作风民主。工作中,凡重大问题决策前,都坚持集体讨论,在用人、用钱、教师权益方面都能接受学校党委和教代会的“事先咨询、事后监督”,切实从学校的发展、教师的利益出发,办好每一件事。三是公道正派,任人唯贤。学校这几年非常重视“依法治校”,在处理日常事务、评先选优、晋级晋升方面都严格按照规章制度办事,在用人方面,一贯坚持用人所长,重知识、重能力、重奉献、重表现,用足一个人的优点和长处。
2。以法治校,严格管理。在学校工作的几十年使我体会到,学校管理要靠制度,靠制度就是依法治校,其前提必须掌握现代的教育思想和明确办学目标。而摆在我校面前的问题是如何实现教育教学质量的稳步提高,如何加快学校硬件、软件建设。基于我校目前的发展方向,作为校长,我的任务就是团结带领全体教职工,围绕“创造条件、争创名校”的近期工作目标,通过逐步完善学校的管理制度和运行机制,比如行政、用人、财务、岗位责任、奖教奖学、班级管理、听课评课等制度,逐步提高学校管理水平和教育科研能力,加强学校的精神文明建设和校园文化建设。一年来,学校未发生任何违法犯罪和重大责任事故。
3。狠抓质量,提高办学效益。质量是学校的生命,是衡量一个学校办学水平的最重要的尺度之一,也是衡量一个教育工作者工作成效的重要标准。学校一贯强调质量意识,并在继续加强教学工作常规管理的基础上,重点抓好课堂教学质量的提高,同时营造一种浓厚的教研气氛。一年来,我们紧紧围绕教育局的总体部署,联系我校实际,坚决按照教育规律办事,把“减负”与“确保质量”紧密联系起来,围绕全面推进素质教育做了不少努力和探索,在课程设置、减轻学生课业负担方面作了一些新的尝试,取得了一定成绩。
二、存在问题
应该说,我校的总体工作在过去的一年里是好的,赢得了社会各界的支持和好评。但同时,我们也确实存在这样或那样的问题,有待改善和提高。一是学校建设有待强化文化氛围,电化教学方面有待加强。二是在管理方面有待规范,需要进一步完善制度,坚持依法治校,提高管理效益。三是学校特色还不鲜明,名师不多,学校知名度不高。四是在教学教改方面还需加大力度,与兄弟院校相比还有一定差距,离我们的办学目标也有一定差距等。
三、下一步工作思路
针对上述问题,20× ×年,我想在以下几个方面进行突破。一是加大教学改革力度。改进教学方法,编写新一代教材,争取在2~3年内,把教学质量提高一大步。二是培养名师。现在,我校有些名师,但数量少,知名度还不高,我们要采取措施,多培养一些名师,提高其知名度。三是加强校园文化建设。要整体设计校园文化,建设一些名人塑像,名人办学的语录,增强校园文化氛围。总之,要通过各种渠道,使我校上等级、上水平的目标早日实现。
以上是我的述职报告,不当之处请批评指正。
谢谢。
文洪展
20× ×年12月5日
skbshge
大学教师的述职报告()
各位领导、各位老师:
大家好。
根据支部安排,现在把我一年来的工作情况汇报如下。不当之处请批评指正。
一年来,我担任教学任务55个班次,听课学生3989人;发表学术论文35篇,出版专著3部,累计撰稿达90多万字。在校内外作专题报告19场。现将主要情况汇报如下。
一、主要成绩
1。爱岗敬业。一年来,能认真学习马列主义和*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,爱岗敬业思想更加牢固,有献身学校教育事业的志向。执教30多年来,尽管三尺讲台清苦淡泊,但我却和大家一样无怨无悔,默默耕耘。这是我搞好教学的力量源泉,也是自己严谨治学,善于团结合作,始终保持旺盛工作热情的动力。所以,一年来成绩不少,受到各级领导的好评。
2。钻研业务。多年的工作使我体会到,只有不断学习才能不断完善自己,形成合理的知识结构;只有刻苦钻研才能提高自己的业务水平。长期以来,我十分重视业务学习,不断更新知识。几年来,自修了硕士研究生的全部课程,对专业知识进行了系统学习,较好地掌握本专业国内外前沿动态和发展趋势。形成合理的知识结构:一是较扎实的政治理论知识,二是必要的文学知识,三是一定的历史知识,四是市场经济基本理论,五是世界知识,六是计算机知识。所以,目前自己能独立策划和承担科研课题,具有独立解决本专业疑难问题的能力。
3。创新教学。中央提出要把我国建设成创新型国家,提高全民族的创新能力。当然,教育更应创新。我的创新具体体现在教学上:一是开设了新课程。20× ×年,我和其他同志一起,先后开设了“科学社会主义”、“国际关系”、“市场经济”、“科学发展观”等6门新课程。所开课程都受到学生欢迎,其中“市场经济”课程获全国高校教学成果二等奖。二是教学方法手段创新。20× ×年来,在教学辅助手段方面,实现了由幻灯教学向多媒体教学的转变,教学方法实现了由灌输式教学向启发式教学的转变。实践证明,采用新方法、新手段后,教学成效较为理想,调动了学生学习的积极性。
4。学术研究。教师的工作就是既教学又研究。因此,我在教学工作中,加强了科学研究。首先,明确科学研究方向。经过较长时间的摸索,我把科研方向定为三个方面:一是*特色理论研究,二是“三个代表”重要思想研究,三是科学发展观研究,为深入开展其他方面的理论研究奠定了基础。其次,提高了科学研究的针对性。做到了以教学促科研,不断推动教学改革的深化。自己把学生在教学中反映出来的疑难问题作为科研课题。如,目前承担的教育部科研课题“中国西部教育与发展建设研究”,就是通过这种方法确定的。通过研究,不仅拓宽了科研路子,而且加深了教学的难度系数,提高了教学水平。近年来,发表学术研究论文12篇,出版专著2部,累计撰稿达100多万字。科研成果质量较高,在省内外产生了一定影响。
5。教书育人。教师的职责是教书,目标是育人,统称为教书育人。教学要注重提高学生的思想道德素质。一是发挥教师传道、授业、解惑的作用,经常深入学生中和他们谈心,回答学生提出的问题,教育学生“立身做人”,受到学生的好评。由于自己理论联系实际,授课生动,学生常常给予热烈掌声。一位学生在评教时写道:“生平第一次感到政治课强烈的吸引力”。二是以自己的模范行动影响学生。俗话说,身教重于言教。教学中我在用*理论的立场、观点和方法教育学生同时,注意用自己的模范行动来影响感染学生,使学生能够真正从新世纪国家建设的需要出发,不断塑造自我,努力成为新型高素质人才。
二、存在不足
我的工作仍有很多不足,一是教学科研任务较为繁重,有些制度坚持得不好;二是对多媒体技术运用还不够熟练,有待以后继续提高。
三、明年打算
针对上述不足,今后我计划在以下几个方面下功夫。一是加强外语学习,争取在3年内通过技术8级;二是加强研究生工作,争取尽快带博士生;三是加大科研工作力度,争取有一项成果获国家级奖励;四是遵纪守法,在学校遵守学校制度,做一个好教师,在社会上遵守法律法规,做一个好公民。
以上是我的述职报告,不当之处请批评指正。
谢谢。
张文明
20× ×年12月15日
skbshge
中学教师的述职报告()
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好。
根据党支部安排,现将我3年来的工作情况汇报如下。
一、主要成绩
我是一名共产党员,3年来,始终坚持把政治思想放在首位,深入学习马列主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有较强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定,体现出共产党员的高度责任感和使命感,能发挥共产党员的先锋模范作用。任现职以来,一直坚持出全勤,工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,常常超负荷工作,始终坚持战斗在教学第一线,做到了为人师表、教书育人。20× ×年被评为学校优秀共产党员。主要成绩可以归纳为以下几个方面。
1。课堂教学成绩显著。作为一名教师,我始终以“为人师表、教书育人”为己任,以雷锋同志为榜样,多做工作,助人为乐,教书育人。为此,在其他老师有事或有病的情况下,我主动承担他们的教学任务,20 × ×年,主动承担了王灿老师15天的语文课程,李晓明老师10天的语文课程,20× ×、20× ×年主动承担李明、王莹、邱涛等老师的课程50多个教学日,不仅替老师们完成了任务,而且帮学校解决了难题。3年来,我除了完成学校为自己规定的教学任务外,主动承担其他老师因病请假、有事请假的教学任务多达80多个教学日。
2。教学研究成果喜人。作为教师,不能只是埋头拉车,还要抬头看路,根据教学情况的变化,改进教学方法,提高教学效果。3年来,我在替其他老师代课的过程中,也发现了一些问题,根据这些问题改进教学方法,收到了好的效果。与此同时,我把这些工作中的体会总结出来,写成论文,进行交流。20× ×年2月,论文《浅议高中语文课的教学》在第六届“华夏杯”全国中小学教育教学论文大赛中获二等奖,同时被收入《教育论文汇编》;20× ×年论文《如何叙述故事梗概》,刊登在《中学生导报》第12期上;20× ×年5月,论文《朗诵与口才》刊登在《中学语文教学》第5期上;论文《班主任工作的思考》,20× ×年10月在第一届全校教育科研成果评审中荣获优秀论文一等奖。
3。开拓创新,成绩斐然。任现职以来,我始终把教研放在重要位置,把学者型的教师和大师级教师作为自己的奋斗目标。并以此来鞭策自己,勤奋学习,孜孜追求,努力提高自己的教学水平。我是语文老师,就要上好语文课。我深入研究教材,多看课外书籍,旁征博引,上好语文课。我总结开创了语文课5步教学法,获市优秀教学成果一等奖;《首都北京》一课在区教育局组织的教学经验交流会上进行表演,得到领导和同行的好评。我在认真组织好课堂教学的同时,积极参与指导学生开展有益的课外活动,并屡获好成绩。其中20× ×、20× ×年指导学生张亮、林南、王军参加全校普通话比赛获校一等奖,20× ×年指导唐建在参加市中学生征文大赛中获得二等奖。
4。帮助年轻教师成长进步。多年的工作实践使我体会到,“*不是春,百花齐放春满园”魅力。作为一级教师,我在做好自己本职工作的同时,还有帮助年轻教师继续进步的义务。为了能让青年教师尽快成为学校教学的主力,我主动承担培训青年教师的任务。在教学“结对子”、“一帮一”活动中,积极扶持青年教师成长。在20× ×~20× ×学年度帮助青年教师南丽荣备课、上课。南老师原来在学校担任的是历史和地理教学,对语文教学没有经验,调入我校后,我在教学上给予了她很大的帮助,她现在已成为教学上的一把好手。
二、存在不足
综上所述,我认为自己符合中学高级教师的任职资格。当然成绩只能代表过去,我仍有很多不足:一是由于教学任务较重,没有花更多的时间开展科研工作,学术文章发表的数量不多,有待于下一步继续提高;二是外语水平不高,有待继续努力;三是坐班制度坚持不好,有事不能及时请假,补假的情况较多,虽然没有影响教学,但反映自己组织纪律观念不强。
三、今后努力方向
针对上述不足,今后我计划在以下几个方面努力:一是加强外语学习,争取在3年内通过技术6级;二是加大科研工作力度,争取有一项成果获省级奖励;三是遵纪守法,在学校遵守学校制度,在社会上遵守法律法规,做一个合格的好公民。
以上是我的述职报告,不当之处请批评指正。
谢谢。
辛海兰
20× ×年12月5日
skbshge
小学教师的述职报告()
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好。
根据学校安排,现在把我5年来的工作情况汇报如下。
一、主要成绩
5年来,我自觉贯彻党的教育方针,坚持教书育人,服从领导的分工,积极做好本职工作,顺利完成了教学任务。
(一)课堂教学
1。改进教学方法。课堂教学是真正体现“教师为主导,学生为主体”教学思想的阵地。为了搞好课堂教学,自己认真钻研教材,结合德育课对小学生进行心理健康教育;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;
2。培养学生的综合思维能力。教学中,我有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式,以学生创新学习为主线组织课堂教学,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中创新,在活动中发展。同时,我还十分重视学生的训练,精心设计练习作业,增加其难度指数,提高学生的创新思维能力。
3。培养学生细心认真的好作风。在进行计算能力训练时,要求学生先认真审题,边审题边思考:“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。如果发现个别学生做错了,就让他及时纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真作业的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检查的习惯,端正学习态度、刻苦钻研,培养独立思考和克服困难的精神。
(二)抓好课后辅导
小学生心理素质不成熟,有的学生上课精力集中,有的贪玩,上课总走神,同样的问题,同样的学生,有的听懂了,有的没有听懂。结果是有的放学不会做作业,作业不能按时完成。为了解决这个问题我在注重课堂教学的同时,狠抓课下辅导。一是自习时我尽量不离开教室,叫学生有问题就问,上午的问题不留到下午;今天的问题不留到明天,保证学生都会做作业。二是把学生编成学习小组,编组时进步生与后进生搭配,家住得距离近的尽量编在一起,让小组长掌握每个人的情况,有问题让学生互相帮助,在小组内部解决。对重点难点集中辅导,把学生们认为难做的题目、重点题目集中起来,重点讲解,反复讲解,多布置作业,让学生多做题。有时还把具有不同问题的学生集中在一起,分别辅导,在辅导有关学生的同时,其他学生也加深了对该问题的理解,从而提高了教学质量。
(三)重视后进生工作
由于学生的智商不同,接受能力有差异,要提高教学质量,就不能搞一刀切。有些学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,有的甚至不交作业。针对这些问题,我就对学生进行思想教育,教育他们树立学习信心。有的学生学习成绩不好,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,我就给他们讲爱因斯坦、丘吉尔小时候学习也不好,但由于自强不息,后来都成为世界级大师。我所教五年级两个班的后进生比较多,他们基础差,数学学习很吃力,多次测验都不及格,他们对数学产生了畏难情绪。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的题目为他们提供发言机会,同时对他们在学习中的点滴进步,都给予表扬和鼓励,使他们树立起了学习信心。这样一来他们也体会到了学好数学的成功感,学习成绩不断提高。
(四)重视思想教育
在小学任教,要重视学生的思想工作。小学生心理不成熟,可塑性强,给国家培养优秀人才,必须从小学生抓起,这是小学教师的主要任务。因此,我在教书的同时,注重育人。首先为人师表,向学生做好样子。平时注意自己的着装、言谈、举止,衣服要干净整洁,言谈要高雅、有品位,举止落落大方,要求学生做到的自己首先做到。其次,教育学生重在以理服人。批评学生从不压制不同意见,学生做错了跟他讲为什么错了,错在哪里,正确的应该怎么做。教育学生重理、重情。第三,教育学生爱党爱国。利用课前、课后多讲为什么共产党好,为什么要报效国家,讲英雄模范人物的光荣事迹,讲爱国大师的光辉业绩,讲平民百姓的爱国热情。通过这些举措,学生的行为举止、言谈话语的文明程度大大提高,爱党爱国热情程度令人感动,拾金不昧的行为屡屡涌现,集体荣誉感大大增强。
二、存在问题
我认为自己符合中学高级教师的任职资格。但成绩只能代表过去,我仍有很多不足:一是由于教学任务较重,没有开展科研工作,
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