攻略恶毒女配-第11部分

快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！




　　　　祁霖：“”

　　　　女同桌眼前一花，刚刚那种仿佛看到了九天仙女的感觉瞬间就消失了，她愣了下，确定自己刚才是脑子抽了产生的幻觉，撇撇嘴又继续专注于扣指甲大业。

　　　　反正数学课，根本不想听的。

　　　　祁霖轻轻叹了口气。

　　　　才到手的经验值又没了，真不经花啊。

　　　　得尽快完成这个世界的双线任务赚经验值了。

　　　　祁霖分析了一下慕容书彦究竟是怎么回事，物质生活水平太高而精神生活相对缺乏的环境下生长起来的小孩，早熟，孤僻，敏感，偏执都是很常见的，男主完全符合，甚至这些性格特质过于深重，已经到了不太正常的地步。

　　　　简而言之，就是深井冰。

　　　　男主自诩是个“站在黑暗里的人”，女主对他而言相当于生命中的第一道光，但是以男主那深井冰的脑回路，他决定将女主也拉进他的黑暗里，这样就能够拥有女主了。

　　　　所以才有了后来差点把女主逼自杀的一系列事件。

　　　　从原着剧情里不难发现，男主一直在暗中观察着女主的，一看到女主都要自杀了，他把人拉进黑暗里的目的已经达到，而且还出现了个强有力的情敌男二来救女主，当然不能继续暗中观察了，得现身，还得用实际行动让女主摆脱困境从而依赖喜欢上他。

　　　　他做得挺成功的。

　　　　后来未婚妻出现，男主除了事后安慰女主陪女主一起哭外没有任何作为，男主自己的解释是父亲和继母逼迫他不能得罪司徒家，实际上不过是对司徒家这么大的势力又忌惮又舍不得放下罢了，虚伪又自私。

　　　　要知道，男主不仅能抱着女主一起哭，还能抱着女二甜言蜜语呢。

　　　　女主对男主而言，不过是个消遣，最多发展成情人罢了。

　　　　所以女主怀孕对于刚刚成年的男主来说除了害怕就是感觉麻烦，男主轻飘飘地走了，去迎娶司徒家的大小姐，完全不管女主的处境有多艰难。

　　　　他喜欢女主不假，但他也喜欢司徒大小姐，最喜欢的还是他自己。

　　　　好了，起码基本逻辑有了，祁霖怀着英｜勇｜就｜义的心态继续看接下来的剧情。

　　　　失去了孩子又死里逃生，女主心灰意冷生无可恋，是男二温柔深情地不离不弃一直陪伴，才终于在几年后让女主重新露出了笑容。

　　　　然后女主对男二说：“若元哥哥，你这辈子都是我最好的哥哥！”

　　　　祁霖：“”

　　　　她差点没憋住笑出了声。

　　　　不是，这男二也太惨了吧？

　　　　先不管男二是如何微笑着打掉牙齿和血吞，主线剧情上，女主经历了一系列阴差阳错终于又和男主重续前缘，而女二在和男主正式结婚后表现得过于强势，总是鼓动男主不要颓废要好好干一番事业出来，男主烦不胜烦，越来越不满妻子，终于又遇见温柔可爱的初恋女主后当然是马上就不放手了。

　　　　下来就是一个渣男和小三如何一步步害死原配，并顺利结婚，共同享受原配遗产的故事。

　　　　全剧终。

　　　　祁霖：“”

　　　　很棒棒，全文都保持着统一的毁三观画风。

　　　　再次揉了揉自己的太阳穴，祁霖差不多知道了这个世界她需要完成的任务目标。感情线上不用说了，能离男主那个深井冰多远就离多远，不过从上个世界得出来的经验似乎还需要让男主对她彻底不肖想了，稍微有点麻烦。

　　　　至于事业线上，祁霖问403确认了下，因为女主目前还是高中生身份，原着中后半部分没有提多少女主事业相关的事，总不能把当小三上位作为事业，所以事业线会转化为好好学习，考上名校n大这个目标。

　　　　作为一个从小到大的学霸，祁霖表示事业线没什么压力，当年高考她也是全省理科前五名的人。

　　　　等下。

　　　　祁霖把自己书桌上的卷子从背面的大题翻到正面，看卷头标题。

　　　　高二数学，括弧，文科。

　　　　祁霖：“”

　　　　这就有点尴尬了。

　　　　虽说不管高考有多牛，隔了十几年还能想起来的都不多，但文科不像理科，属于只要懂得了思路就一通百通的，文科是要实打实地去背去记去积累啊。

　　　　不过既然已经这样了，那就加油学政史地吧。

　　　　当年祁霖高一没分科的时候，政史地也从来没考低过。

　　　　看着卷子上那飘逸的18分，祁霖觉得有点刺眼。

　　　　这卷子满分似乎是150？

　　　　女主这数学水平，怕是就算没有怀孕事件耽误，也很难能考上大学吧

　　　　在任务世界宿主需要扮演原主，不能让周围的人起疑。祁霖无奈，数学是她长项，但花夕语这个成绩也不能一下子就提起来，得循序渐进了。

　　　　其实搞清楚任务的第一时间，祁霖想到的办法是转学，转去一个没有深井冰男主，没有冷暴力同学和校园凌霸时间的学校，反正也没几个人认识，直接就可以把成绩提起来，舒心又快捷。

　　　　但这个想法也仅仅是在祁霖脑海中出现了几秒而已。

　　　　毕竟原着这个时期的主要舞台就是这所一中，季槐序的精神碎片很可能在这里的某一个女性角色身体里。

　　　　她舍不得离开。

　　　　而且据403所言，像上个世界那样让拥有季槐序精神碎片的人爱上自己，会提高精神碎片归位的稳定性。

　　　　所以祁霖选择继续留下。

　　　　目前祁霖穿过来的时间点并不算好，男女主的初遇已经发生了，男主也已经喜欢上了女主开始准备把女主拉入黑暗里，甚至好几起比较小的无故为难已经在女主身上发生了。

　　　　女主是小白花属性，遇到这种事了惊恐又莫名其妙，但还知道去求助。所谓的好友已经成了过去时，昨天女主鼓起勇气去找班主任，结果反被班主任教育批评了一顿，泪眼汪汪地从办公室出来了。

第27章　软萌校花与傲娇千金（2）（）　
祁霖：“”

　　　　比起上一个新手世界；这个世界的任务难度明显要大上不少啊。

　　　　抬头看了一眼放在教室前方黑板上面的钟表，按照原主的记忆；这节课还有十五分钟就结束了。

　　　　课本厚厚一大摞堆在书桌前面；祁霖从里面抽出一本数学必修教材，开始翻看里面的内容。

　　　　她得了解下教材的范围都有哪些，不然到考试的时候如果用超纲的方法解题了；有可能无法得到满分。

　　　　不管剧情线的设定有多么奇葩；这个世界在学校的设定上就和祁霖的第一眼印象一样；非常写实。

　　　　比如现在；就是高一升高二暑假的学校补习现场；过几节课下午放学了就能有一个周末的假期；然后新学期开学报名。

　　　　对祁霖这个急需各种自己复习课本的人来说十分友好。

　　　　可能是为了发展剧情；一中的校内住宿限制比较大，原主是一个人在校外公寓租房住的；这点让祁霖很满意。

　　　　十五分钟后；祁霖认认真真浏览完了手里书本的最后一页；下课铃响起。

　　　　地中海的数学老师这次没有拖堂，直接宣布了下课。

　　　　祁霖把数学书放回原位；马上准备出教室。

　　　　现在全班孤立女主的情况还没有出现；同桌赵婷和原主的关系虽然不怎么样，但是还不至于故意为难原主。赵婷懒洋洋地把身体往前一倾；带着坐的凳子一起让出了个空隙。

　　　　花夕语身材是很苗条的；祁霖很容易就挤出去了。

　　　　等到剧情中要来找女主麻烦的同班同学胡蕊过来，祁霖早就跑得没影了。

　　　　找不到人，向慕容书彦保证得好好的事情就没法做到，胡蕊也很急，马上问吃着干脆面的赵婷：“你同桌呢？”

　　　　赵婷不紧不慢地又咬了一口手里的面，含含糊糊地回答：“我怎么知道？可能去厕所了吧。”

　　　　这么明显的敷衍态度，胡蕊脾气当时就上来了。但是当务之急另有其事，胡蕊在心里骂了句死胖子，马上往女生厕所跑去找。

　　　　然而她注定找不到了。

　　　　祁霖去的地方不是厕所，而是办公室。

　　　　班主任在的那个教师办公室。

　　　　祁霖刚才让403稍微修改了点这个世界的小数据，这点对于403这个老牌系统来说非常轻而易举，而且不会有什么不可逆影响，规则上是完全允许的。办公室其他的老师都有事出去了，只剩下班主任一个人。

　　　　班主任是个四十岁左右的中年女性，大众脸，穿着相当花枝招展，脸上的化妆品涂抹得过于厚重了，显得非常油腻。

　　　　不难看出来，这是一个一个爱美、不服老，却不知道该如何正确打扮自己的女人。

　　　　因为班主任平时总是板着一张脸特别严肃，原主一直比较怕她。

　　　　祁霖按照原主的性格慢慢挪到班主任旁边，发现她正在看办公桌电脑上的综艺，抱着泡了花茶的玻璃杯，笑得眼睛都快看不见了。

　　　　祁霖蚊子似的叫了好几声老师，班主任才终于注意到自己旁边站了个大活人。

　　　　班主任转过头，一见是花夕语，脸上明显的都是不耐烦：“花夕语，怎么又过来了？”

　　　　语气严厉得不得了，听起来像是花夕语已经犯了什么大错，非要教训不可似的。

　　　　祁霖当场眼睛里就水汪汪起来了。

　　　　论演技，祁霖可是相当在行的。

　　　　班主任一看她又来这个样子就更烦，不阴不阳地笑了声，继续按照她自以为是的想法说了下去：“怎么着，上次老师不都告诉过你了吗，还来干什么？同学之间有摩擦是很正常的，你也是十几岁的人了，连这点摩擦都面对不了，只知道向老师哭，以后出社会就是个废物啊你知不知道？”

　　　　祁霖轻轻咬着下唇，睫毛一抖，眼泪直接就掉下来了，哽咽着小声辩解：“不是我面对不了这点摩擦，是他们故意要欺负我”

　　　　校花这张脸，就算哭哭啼啼也一样漂亮，更何况祁霖的哭法是有讲究的，标准的梨花一枝春带雨，楚楚可怜。

　　　　但是对于班主任这种爱美又不知道该如何美的人来说，看着比自己年轻比自己漂亮的小姑娘哭得这么漂亮，心里只有反感，直接就打断了祁霖还没说完的话：“行了，哭什么哭，你爸死了还是你｜妈｜死｜了啊？什么叫他们故意欺负你？我早就告诉过你了，你应该自己反思反思！为什么人家偏偏跟你有摩擦啊？人家为什么跟别人就没事呢？”

　　　　又来了，神一般的受害者有罪论。祁霖在心里翻了个白眼，那我现在扇你一巴掌，请问为什么我就偏偏扇你而不扇别人呢？你是不是该反思下？

　　　　在表面上，祁霖彻底控制不住哭出声了：“我到底为什么被他们欺负，老师您不是知道的吗？”

　　　　这话说得班主任心里就是一个咯噔，莫非这小妮子知道了慕容大少爷让那些同学和她做的事了？

　　　　可是转念一想，就算知道了又怎么样，这小妮子还能做些什么？班主任又不阴不阳地笑了声，喝了口玻璃杯里的花茶，把花瓣再吐进杯子里：“我知道？我知道什么啊我知道？老师是知道你们这些十几岁的女孩子就喜欢一天到晚胡思乱想，但你们现在主要任务是学习，学习知道吗？看看你上次考试的成绩是什么样子，就是拎一头猪坐到教室里听课都比你强啊！”

　　　　这话题转移得真溜，要真是原主在这里，恐怕又得被说得哭着跑出去了。

　　　　哭祁霖还是要继续哭的，但她不跑，她就在原地继续进行刚才的话题：“老师您明明知道的您和那些同学都是替人办事，您这个新包不就是那个人给的钱买的吗”

　　　　祁霖说的当然都是实话，慕容书彦就是用钱｜贿｜赂｜班主任的，不然以班主任的经济能力根本买不起这个名牌包。

　　　　但就是实话，最让人听不得。

　　　　班主任被这实话戳中得几乎恼羞成怒了，一巴掌想都没想就扇到了祁霖脸上，嘴里也是破口大骂，全是不堪入耳的脏字。

　　　　祁霖不仅没躲，还微微偏了头迎上去。

　　　　403也按照之前祁霖的吩咐，立即修改了一点花夕语身体的小数据。

　　　　于是班主任这一巴掌下去，祁霖不仅鼻腔口腔全都出血，还直接昏倒在地了。

　　　　之前有事出去的几位老师这时候也按照403的设定一样回来了，一眼就看见满脸是血倒在地上的祁霖，和手还扬在半空中，完全没反应过来的班主任。

　　　　祁霖脸上那个巴掌印颜色发紫，有些地方直接皮开肉绽，无比显眼地向几位老师说明了刚刚发生了什么。

　　　　这得是多大的力气才能把人打成这样？！

　　　　有老师赶紧反应过来，拿起电话就拨通了120，还有老师想把祁霖抱起来赶紧往校外医院送，可又怕祁霖这个情况不敢让他们这些非医务人员碰。

　　　　不大的教师办公室里一时间乱糟糟的，班主任僵在原地，好半天才回神，惊恐得直接喊了出来：“花夕语、花夕语是玻璃做的吗？！我不过就轻轻打了她一下！她又不是死的就不知道躲吗？！”

　　　　出了事第一反应不是赶紧想办法解决，而是赶紧把责任推卸给别人，确实是班主任这种人做得出来的。

　　　　而这一切，全都被祁霖进办公室之时就打开了录音功能的手机录下来了。

　　　　没错，祁霖今天来就是要收集证据的。

　　　　收集能让这个班主任尽快滚蛋的证据。

　　　　在学生时代，老师的实际权力和影响力是相当大的。虽然祁霖作为一个心理健全的成年人，可以不把老师的那些故意为之的挤兑放在眼里，但是这种老师对于完成任务来说只会增添无数麻烦。

　　　　原着剧情中，这位班主任可是为了慕容书彦的钱没少欺负女主，也没少暗示女主慕容书彦有多么爱她、只要听慕容书彦的话什么事都会好，堪称女主喜欢上男主的一大助攻。

　　　　祁霖习惯把威胁和麻烦都尽早排除，班主任这种根本不配为人师表的教师败类，还是尽早别让她继续当老师了。

　　　　一中补课期间是不禁止带手机的，这才让祁霖有机会在今天就录音。录音内容里不论是之前对祁霖“废物”、“你爸死了还是你｜妈｜死｜了”、“猪坐到教室里听课都比你强”这些过分的侮辱性言论，还是后面录到的谩骂、扇巴掌、推脱责任，都足够班主任退位享享清闲了。

　　　　祁霖这一巴掌挨得实在，加上403的帮忙，轻度脑震荡是没得跑了。这种杀敌一千自损八百的法子实属无奈，祁霖现在毕竟只是个无权无势的学生，做起事来还不如上个世界的安小小方便。

　　　　反正有系统帮助，难受是难受了点，恢复也不是什么难事。既然手里没什么能用的牌又想要求效率求速度，祁霖知道，肯定是要付出点代价的。

　　　　老师殴打学生这种新闻关注度无疑是不低的，祁霖刚做完手术出来没多久，就有媒体闻风赶来了。

　　　　把手中的录音交出去，再在镜头前哭一哭，不用刻意卖惨，祁霖就已经足够能引起人同情了。

　　　　但祁霖并没有这么做。

第28章　软萌校花和傲娇千金（3）（）　
祁霖在等人。

　　　　祁霖做的手术难度并不大；主要是脸上伤口的包扎，用时并不长；这会儿外面的天才刚黑。

　　　　祁霖的班主任压根没过来，是两个其他班的老师把祁霖帮忙送上救护车的。祁霖从手术间出来的时候，那位男老师已经离开了；还有一位女老师留在医院；帮忙照顾她。

　　　　祁霖从原主的记忆里面回想了下，这似乎是高二一班的班主任；姓林。

　　　　不得不感慨下，班主任与班主任之间的差别是真的大。不论是哪个正规行业，只要从业人员基数大了，总都会有少数败类出现。

　　　　祁霖也一直在暗中观察这位林老师，因为这完全有可能是她要找的人。

　　　　她家的那位可就是季老师呢。

　　　　祁霖中气不足地向林老师道谢，林老师赶紧让她好好躺着别乱动。

　　　　“哎，这都什么事儿啊”林老师叹了口气，“你父母电话多少？”

　　　　之前走得急；她也没有别班学生的家长联系方式，现在看着小姑娘终于睁开眼睛了，还是得尽快通知父母一下。

　　　　祁霖垂着眼睑，嘴唇发白；没说话。

　　　　祁霖的信息来源不止是403提供传输的原着剧情，还有原主之前十六七年的记忆。原着剧情里是从头到尾提都没提过几句女主父母；大概是因为父母这种角色在以狗血虐恋为主线的剧情里作用并不大的缘故？

　　　　原主的记忆告诉祁霖；花夕语家住在一个比较偏僻的十八线小县城；父母都是老实巴交的人，开一家小卖铺维持生计，家庭条件很一般。

　　　　女主中考的时候超常发挥，踩着分数线考进了一中这所重点高中，一个人去外地上学。女主父母的学历都不高，就对女儿的学习报了很大期望，就算祁霖告诉了他们自己在学校被同学欺负了，也是会劝女儿忍一忍，也就两年了，熬过去考上大学就好了。

　　　　不能说他们一点都不爱孩子，只是他们从小就是吃苦过来的，觉得吃苦没什么，更没法理解青春期的女儿生活在一个畸形的学校环境里究竟是怎样的一种处境。

　　　　原着中后来女主流产差点一尸两命，父母听到男二说的消息急急忙忙赶过来，几乎是倾家荡产掏钱救女儿，但也只会哭我娃儿命苦，完全没有找渣男要说法的意识。

　　　　所以女主在青春期刚开始没多久之后就不怎么和父母说心事了，反正不管怎么诉说苦恼父母都只会让她忍忍就过去了。这个习惯持续至今，除了每个月的通话的接收生活费，女主在学校几乎不合父母联系，只在寒暑假回家。

　　　　祁霖也不准备打破这个现状。

　　　　林老师看到祁霖一副沉默拒绝的样子，还想要再劝劝。她理解，十几岁的孩子没几个喜欢和父母沟通的，觉得家长总是不懂他们，但未成年遇到无法处理的事情，第一个应该想到的就是求助父母，家长能带给他们最有力的庇护。

　　　　林老师的想法是没错的，可惜世上总有特殊情况。

　　　　还没等林老师开口，祁霖等的人就来了。

　　　　是一中的一位女副校长，姓汪。

　　　　汪校长年纪大约五六十岁，个子不高，身体有些发福，但气质很好，脸圆圆的，五官比较秀气。她提着一个大果篮进了病房，看到祁霖床边的林老师，笑呵呵地说：“哎呦，小林啊，辛苦你照顾花夕语同学了。你们班上这两天事儿可不少，你先回学校忙吧，这里有我照看着。”

　　　　亲亲切切的一通话，话里的意思确实明明白白的逐客令。

　　　　林老师也不是那么没有眼力见的人，给花夕语介绍了一句这是汪校长，再叮嘱了一句要好好配合医生治疗早日康复，就拎起包告辞了。

　　　　祁霖全程目送林老师离开，没看出来这到底是不是自己老婆，倒是看见了病房外面还不死心蹲守着的媒体人。

　　　　汪校长马上把门关上，走到祁霖床边，把手上的大果篮放到床头柜旁的地板上，一双眼睛关切地注视着祁霖：“夕语啊，现在感觉怎么样？我给你倒点热水吧？”

　　　　说得非常和蔼，好像面对的并不是第一次见面的学生，而是从小看着长大的小辈。

　　　　祁霖收回放在病房门方向上的目光，直接把藏在衣服里的手机拿了出来。

　　　　打开录音文件，祁霖按了个只有她们两人能听清的音量，将之前录的音给汪校长放了一遍。

　　　　直到录音全部听完，汪校长的脸色都没怎么变。

　　　　到底是原着中经常代表学校出面的人物，这么点小东西实在不值得一提。

　　　　放完录音，祁霖把手机关机，收了回去。

　　　　近一半面积上都覆盖着纱布脸上，什么表情都没有。

　　　　都这样了，精明如汪校长哪能不知道，录音里花夕语对她班主任说的那些话都是有意的，就是为了套话和激怒对方。不过看那班主任的反应，倒都是实情了。

　　　　汪校长淡淡地笑了笑，仍旧是很和蔼的样子：“夕语啊，你现在是想要校长帮你做什么呢？”

　　　　接到消息，她就尽快赶过来医院了，教师殴打学生的事对学校来说本来就是丑闻，更何况他们一中的名气太大，关注的人会更多。

　　　　看到病房里只有受伤的学生和一个别班老师，没有学生家长的时候，汪校长其实是很庆幸的，只要把那个老师尽快支开，好好哄哄这个十几岁的孩子，就能大事化小小事化了。就算后来家长过来了，她对学生的诱导和给学生的良好印象，也能让学校需要付出的代价尽量减少。

　　　　谁知道这个学生居然比很多成年人都不好应付。

　　　　更关键的是，这个学生掌握了证据。

　　　　听到录音里班主任第一次出言侮辱的时候，汪校长就有把手机从祁霖手里抢走、删掉录音文件的冲动，这么柔柔弱弱的一个小女生，她真要抢很容易。

　　　　但是这个想法只在汪校长头脑里出现了一个瞬间，就消失了。

　　　　先不说她真要抢，万一祁霖也要夺回来，拉扯之间再出什么事怎么办，光是看祁霖这么淡定，大大方方把手机给她听录音的样子，就知道这姑娘不会没有后手。

　　　　知道有预谋套话激怒施｜暴｜者来收集证据的人，难道就不会给证