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成神宝典谈写作-第16部分
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婚姻是两个人的事情，也是两家人的事情，甚至是两族人的事情。
简单的说，有两个变量，男主角和女主角，男主角向女主角退婚，女主角向男主角退婚，就至少有两种情节可以写。还可以男主向女主退婚，女主不同意，女主向男主退婚，男主不同意，男主打算向女主退婚，岂料女主抢先一步提出退婚，反之就是女主想跟男主退婚。。。。
玩出花来了。
复杂一点的，男主向女主退婚，女主同意，但女主的父母不同意，男主向女主退婚，女主的父母同意，但女主不同意。。。
更复杂一点的，男主向女主退婚，女主同意，女主父母同意，女主的族长不同意，或者是女主不同意，女主的父母不同意，但是女主的族长一定要退婚。。。
每一个层次都有对应的几个变量，只要小小调整就是不一样的情节。到父母的层次，男主这里有父母，女主那边也有父母，到族长的层次，男主这里有族长，女主那边也有族长。。
套路是死的，人是活的，或者说情节的元素是死的，情节的组合是活的。
绕口令结束
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101谈写作（四十三）《白描写法》
今天101看到一本很有趣的书不灭君王，这本书的开头并不是主角视角，也没有主角心理活动，可是却营造了很强的吸引力，代入感也相当不错，这让101很好奇，于是去网搜索了一下这种写法，发现它是“白描写法”。
白描
原是中国绘画的传统技法之一，即用墨线勾描物像而洋白菜颜色的一种画法。也有略施淡墨渲染的。白描画法多用于画人物。这可分为两派，一派出自于北宋大画家李龙眠的，称之为铁线描，另一派出自于唐代大画家吴道子的，称之为兰叶描。
这种绘画技法，人们将它运用于文学创作的描写中，形成为一种白描手法，即用最朴素最简炼的笔墨，不事雕饰，不加烘托，抓住描写对象的特征，如实地勾勒出人物、事件与景物的情态面貌。
从白描写人、状物、绘景中，显示出这一技法的几个主要特点：
一它不写背景，只突出主体。中国优秀的古典和古典戏曲，就具有这种特点：不注重写背景，而着力于描写人物。通过抓住人物特征的肖像描写或人物简短对话，将人物的性格突现出来。如三国演义中，对赵子龙肖像的勾勒：“忽马草坡左侧转出一个少年将军，飞马挺枪，直取文丑。公孙瓒扒坡去，看那少年：生得身长八尺，浓眉大眼，阔面重颐，威风凛凛，与文丑大战五六十合，胜负未分。”仅用“身长八尺……”寥寥十二个字，就将赵子龙这位“威风凛凛”英俊勇武的少年将军的神态突现了出来。
二它不求细致，只求传神。由于白描勾勒没有其它修饰性描写的烦扰，故作者能将精力集中于描写人物的特征，往往用几句话，几个动作，就能画龙点睛地揭示人物的精神世界，收到以少胜多，以“形”传“神”、形神兼备的艺术效果。朱自清的散文极善于用白描手法勾勒人物，如他在桨声灯影里的秦淮河中对歌妓船伙计形象的勾画：“那时一个伙计跨过船来，拿着摊开的歌折，就近塞向我的手里，说，点几出吧！……我真窘了！我也装出大方的样子，向歌妓们瞥了一眼，但究竟是不成的！我勉强将那歌折翻了一翻，却不曾看清几个字，便赶紧递还那伙计，一面不好意思地说，不要，我们……不要。他便塞给平伯。平伯掉转头去，摇手说，不要！那人还腻着不走。平伯又回过脸来，摇着头不要，不要，于是那人重到我处。我窘着再拒绝了他。他这才有所不屑似的走了。”作者通过对这位伙计硬来兜揽生意的少许动作、神情和语言的描写，将他的职业及性格特点突出表现出来，虽着墨不多，但颇为传神。
三它不尚华丽，务求朴实。优秀的文艺作品之所以感人，就在于作者抒发的是真实感情感情愈真淳，愈能震撼读者的心灵。宋朝的李清照是位以白描著称的词人。在其词作中，她直抒胸臆，感情真率细腻，用语朴素流畅，无造作之态，有自然之美。她的代表作声声慢，开端咱即连用十四个叠字：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，这种叠字是最体现人工的地方，而作者却用得恰到好处，十四字所设置的愁惨而凄厉的氛围，与其处于国破家亡夫死的悲惨遭遇中的孤寂愁苦心境极为吻合，因此受到历代词论家所赞赏。往下写风送雁声，反增添了她思乡的惆怅，还透露她惜花将谢的情怀，最后写她独坐无聊、内心极为苦闷之状。作者对“梧桐更兼细雨，到黄昏，点占滴滴”这种难挨时刻的心情刻画，更是全用白描手法。秉笔直书，情真意切，如见肺腑。
白描技法要用好，需注意三点：
一要处理好与叙述的关系。叙述，是同描写并列的另一种表达方式。叙述，除概括叙述外，尚有具体叙述。具体叙述是一种具体的交代，虽笔法粗疏，却与白描的质朴简洁相近。如果运用叙述手法表现事物的某一动态、风貌，简练而传神，获得形象鲜明的描写效果，就成为白描。因此可以说，白描是用叙述进行描写。
二要重点突出。白描不用精雕细刻和层层渲染，也不用曲笔或陪衬，但要突出描写对象的特征和情态。
三所用语言要省俭、概括、传神。白描不用浓丽的形容词和繁复的修饰语，而须用准确、简洁的语言进行朴素、单纯的描写，做到既省俭，又传神。特别须注意的是切民间用“油滑”之调和“八股”之腔，因为根柢浅薄的“油滑”与言之无物的“八股”是同白描不相容的。
面的例子都是举的传统文学例子，可能大家不大容易懂，那么咱们把不灭君主的开篇白描段子贴在下面，一句句加以分析，大家就一目了然了。
罗布小心翼翼的用着碳刷在自己的关节扫拭着，把所有的水气都吸收干净。
做为一只金木材质的构装体，他这样做可以尽可能的延缓自己关节的老化。
这里并没有详细描写构装体的形状和样子，而是抓住了“小心翼翼”、“用碳刷扫拭关节，吸收水气，延缓关节老化”等关键词，并且还赋予了一个金木构装体人类的名字和行事方法，所以这开篇两句白描带给读者的印象就是一个小心谨慎保养自己的非人主角。
开篇两句极大地调动起来读者的阅读兴趣，为什么这个怪家伙这么在乎自己的保养工作呢？于是带着疑问不得不往下阅读……
自从他第一次看到一个同样的构装体，因为实验的过程沾了腐蚀性的液体，导致躯体腐蚀，然后被主人毫不留情的扔进炼金炉里之后，罗布就没有一天敢忽略这种保养工作。
金木材质的罗布从诞生到现在，足足已经渡过了二百五十一年，就连他的主人都换了三代，可是他仍然还没有散架，这和他坚持不懈的保养工作是分不开的。
可惜，除了他之外，他的同伴们都不会保养，所以这二百五十多年里，他的同伴已经换代过无数次。
这里的三句话，还是紧紧围绕“保养”进行，用来解释开头的疑问，即如果不注意保养会怎样？
第一句话采用了“展示”的手法，揭示报废构装体的悲惨命运被主人扔进炼金炉内。
第二句话属于交代背景信息，251年和主人换了3代，突出了主角坚持保养工作让他存活了这么久，跟第一句话里不小心报废的倒霉蛋儿形成了对比。注：这种对比写法冒牌大英雄里也用过，先说战友们不注意保命，先后死了多少人接下来交代主角连续成功逃命二十多次，激起读者强烈的好奇心。
第三句话，点明了主角的特质黑羊，即白羊群中的一头黑羊，很多网文开头为了塑造主角的特别，多用黑羊手法，比如最近很火的穿越白垩纪之恐鳄传说，那头可爱的恐鳄主角就是会思考会修炼，相比于浑浑噩噩混吃等死的同伴们，这是个不一样的怪胎。
总之这一部分还是用白描手法塑造主角特立独行的特质，增强代入感，营造悬念，而且把背景信息的交代有机地融合到“保养”的这个主题中，让人不知不觉就获取了背景信息。
101看到这里，可以说已经被深深吸引住了，迫不及待地往下阅读，想要看看罗布这头黑羊如何在危机重重的环境中继续生存下去？
像他这样的灵魂构装体，整座魔法塔有六十几个，所有情节打扫搬运货物，保卫魔法塔乃至铺床垫被等等工作全部由构装体来完成，如果不是灵魂构装体的手艺太烂，可能连煮饭之类的工作也会交给它们来完成，他的这几任主人全都是些恨不得整个魔法塔里只有自己一个活人的怪胎。
罗布是属于实验室的构装体，大多数的时候都待在实验室里，所以他的小心翼翼的保养工作从来没有被主人发现过。也许他的前任主人们也曾经疑惑过，为什么总有一具构装体会比别的构装体更干净呢？不过也只是疑惑一下，像他这种构装体不值得投入太多的关注。
这一部分还是属于背景信息交代构装体的个数、职责、活动范围、主人的性格、主角的职责、保养工作是否引起主人的怀疑。
这部分内容继续增强悬念，通过交代一个奇特的背景世界，让读者产生了好奇原来这是一个魔法的世界呀？原来主角身份低微，属于给魔法师打杂呀？原来主角拼命才能活下来，好可怜呦！
所谓开头要造期待，期待并非是拉仇恨，被人踩才能造出来的，小人物处于社会的底层，想要翻身崛起，一样能造成很强烈的期待。而那些一来就被富家子弟狂踩的段子，拉仇恨实在是太生硬了，哪有这个自然，更容易打动人心呢？
谁会想到这具构装体会自己保养自己呢？再次强调主角特质
吸完水气，罗布又用桐油在身刷一遍，每次刷完桐油，全身都会闪亮闪亮的，所以他还需要用砂纸把表面的光泽打磨掉，以免变化太大让主人发现了。
从知道自己的特异之处后，他就非常小心翼翼不让别人发现，因为他的三任主人无一不是好奇心旺盛，同时对构装体非常残忍的家伙，如果自己的怪异被发现的话，他们会毫不犹豫的把自己大卸八块拿去研究的。
通过刷桐油，砂纸打掉光泽，说明主角的谨慎，再次突出了主角特质。并继续强化危机感，即主角越特别，将来有可能死得越惨，勾起读者的期待感。
说到这里，101以前犯过很低级的错误，描写一个人物直接说他是小心谨慎的性格，给表弟看，他就质疑了，主角性格似乎不是你作者嘴里说出来的吧？应该是做事和说话体现出来的吧？所以主角什么性格，还是要靠具体的行为展示出来，这样读者自然而然就有了印象。
这样的日子过得太久了，罗布开始觉得烦了，每天都待在实验室里，对着那些他闭着眼睛也能分辨出来的瓶瓶罐罐，这样的日子实在太无聊了。
有时候他会在想，这个实验室里的一切，他可能比他的那三个主人还熟悉，那些基础的实验，他的三位主人都有进行过，重复不断的看了两三次，所有的过程他闭着眼睛也能重复出来。
二百五十多年，实在太漫长了。不过他已经想出了一个解脱的方法，如果可以成功，那他就可以永远脱离现在这种生活，再也不需要像现在这样小心翼翼的隐藏着。
这一部分开始转折，第一句是说主角厌烦这种日子了第二句是说主角比主人还熟悉这里的一切，暗示主角会利用这里的东西改变自己的命运第三句点明主角有了解脱的办法。
这一部分最大的作用就是造期待，让读者期待主角改变自己命运成功，期待运用实验室进行某种意想不到的逃脱计划。
还有一个作用就是继续突出主角特质，一个仅仅谨慎小心的主角不足以完全博得读者的认可，而谨慎小心又不甘命运，还懂得靠智慧利用周围资源，这样的主角才是人见人爱的主角！
嗯，分析了这么多，相信大家已经看明白“白描写法”的作用了，它最大的作用就是突出人物，事实这个开头读到这里，大家的脑海里都有了一个清晰的主角形象“谨慎小心、不甘命运、机智勇敢”
而对于故事的背景信息，也有了一定了解“主角是非人构造体，在一个魔法塔内从事实验室工作，活了251年，换了3代主人，它的生命随时可能被冷的主人终结掉，只有不停地保养，并且寻找机会逃脱，才能拯救他的命运。”
很多新人，包括101自己，很是困惑的开头要怎么展开才能吸引读者，一些写作经验告诉我们，开头要交代的要素有这些：
1故事背景新奇有趣为好
2主角信息，包括性格、愿望、特长、人际关系等其中主角特质和愿望最为重要
3主角面临的危机这个危机必须直接威胁到主角，不解决就得死，或者面临无法挽回的境地，才够吸引人。
4主要的配角或对手。
以开篇4要素，101虽然清楚，可是也做不到很自然、很有效地交代出来，甚至有时候是为了交代而交代，忽略了人物的塑造。希望通过分析述例文可以让大家对于开篇行文有所启发。
想必到这里，大家也自然明白开篇提出的问题了，“为何没有主角视角？”“为何没有主角心理活动？”，原来为了配合“白描写法”，作者特意没有这么做，因为一旦增加主角视角和心理活动，就会分散主角的白描形象，也不利于快速有效地交代背景信息。
嗯，还有一个收获，即如何用叙述吸引读者注意力。因为我们知道，叙述性语句很干巴，没有神态、对话、景色描写，很容易就把人看得走神。
文的叙述有三大特点
1紧紧围绕一个主题进行，先是“保养”，然后转折部分是“逃生”，笔墨能围绕一个接一个的主题使用，能够让读者更专注
2叙述的事情新奇有趣，并带有一丝丝调侃的口吻，容易让人阅读
3所有这一切都和主角命运休戚相关，不容得读者不读下去。
那么，今天以不灭君主为例，希望大家可以跟101一起，掌握这种非常有趣的“白描写法”。
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101谈写作（四十四）《铺垫和伏笔》
先给大家普及一下写作的一些基本手法，下一步会选一本大家比较熟悉的网络具体分析。
铺垫与伏笔是文学作品中结构情节的两种表现手法，它们有什么区别呢？伏笔与铺垫的区别是很明显的。从目的和作用看，铺垫是衬托。作者尽管是在次要人物或事件下功夫，其着眼点却是主要的人物或事件。伏笔是“对将要在作品中出现的人物或事件，预作提示或暗示，以求前后呼应”。它常常与“照应”配合使用，即所谓前有伏笔，后有照应。
铺垫可以说是“显性”的，从形态看，为了达到衬托的目的，铺垫对起陪衬作用的部分往往大肆渲染，惟恐读者不见，而伏笔呢，一般说来，贵在一个“伏”字，通常比较隐蔽，所谓埋下伏笔，即指这一点。因而，伏笔是“隐性”的。巧妙的伏笔，在没有看到“照应”之前，貌似“闲笔”。
铺垫所使用的笔墨往往较多，可谓浓墨重彩当然，其程度不及对主要人物或事件的描写而伏笔通常只是一两笔，点到为止，否则就失去了“伏”的意义。
例如：背影一文，文章开头写家境贫穷，“父亲”差使交卸了，祖母死了，“父亲”变卖典质，安葬了祖母，家境十分贫寒。接着又写到“父亲”亲自到车站送别，和车夫讲价钱，车给“我”拈座位，并帮我铺好大衣等四件事。作者写这些要表达的意思有二，一是要告诉读者家里这样穷，可是“父亲”还是让“我”穿好，从后文作者交代的自己的皮大衣证明这一点。同时也告诉读者“父亲”作为一家之主，生活压力这么大还是不顾一切来照顾“我”，可见“父亲”对“我”是怎样一种感情。实际作者写这些时，自己感情也已在酝酿蓄积，带动读者酝酿蓄积感情，待到写父亲蹒跚过铁道，爬爬下去买橘子给我”解渴时，“我”感激“父亲”，理解父爱这种激动的心情就一发而不可收。作者感情进入**，作品内容也进入**。这就是铺垫的效果。文学作品运用铺垫手法，往往能增加文章的深度，使人物形象更鲜明，主题更突出。
由此可知，铺垫是为主要人物出场或主要事件发生创造条件而着重描述渲染的技法，描写手法之一。1铺垫的特点。铺垫是主要情节蓄积、酝酿的过程。2铺垫的作用。铺垫是主要情节的基石，能增加情节张力，使情节具有合理性。
伏笔、照应伏笔，是在文章的故事发生前对将要出现的人物或事件做出某种暗示性的铺排，当事件发展到一定的时候，再予以“响应”的写作技巧。戏剧、曲艺创作称为“抖包袱”。伏笔，是文章峰回路转、达到情节**的精彩揭示。好的伏笔能起到暗示、点题、沟通文章内部联系、逆转人物关系等作用，使文理通顺、合情合理，往往能让人产生会心一笑、心灵共鸣或意外感悟等阅读惊喜同时能使文章出色生辉，具有独特魅力。伏笔与照应往往配套使用。照应是篇章间的伏笔照应，又叫呼应。一篇文章要有头有尾，前后内容要有内在联系。前面交待过的话，后面得有照应后边要照应的话，前边得先有个交待。这样，文章前后才能贯串，使读者容易掌握全文的脉络。
例如苏教版第八册选编的都德的最后一课，文章开始写小佛朗士学路看到许多人在布告牌前看什么，并且交代最近一些坏消息都是从那儿传出来的，作者还顺便列举几例，如征发啊，打仗啊等等。那么今天是什么消息呢，小佛朗士没有去看，不知道。作者暂不交代，我们读者也不知道。任情节向前发展，待到课时，韩麦尔先生宣布这是最后一堂法语课，阿尔萨斯和络林已被普鲁士士兵侵占，韩麦尔，小佛朗士他们就要沦为亡国奴时，小佛朗士恍然大悟为什么布告牌前会有那么多人，今天布告牌什么消息就不言而喻了。文章设置伏笔，往往使情节波澜起伏，跌宕多姿。前有伏笔，后文必须有照应，照应的作用能使情节连贯、脉络清晰、结构紧凑。二者区别是细微的，都是写作的技法，讲究一个行文的前后呼应。区别在于，铺垫是前面有所交代，打好基础，以便后面的**。而伏笔是埋下关子，设下包袱，你后面得抖开包袱。
铺垫一般用于文章开头，一般说前后有联系，并且前面的主题思想较浅，而后面较深。埋下伏笔是说一件与后面内容无关紧要的事件，而一件简单的事，可以简单诉说文章中心。如果你还比较小，可以把二者想成一样的。
铺垫与伏笔的区别
铺垫：行将来临的事物的衬托。例如，鲁迅在孔乙己中写道：“中秋过后秋风是一天凉比一天看看将近初冬；我整天的靠着火也须穿棉袄了”，文中这里通过自然环境的描写，暗示当时天气已经很冷了秋风越来越凉，初冬，靠着火，穿棉袄，为下文写孔乙己的悲惨遭遇作了铺垫。再如，王周生的作品这不是一颗流星开头写“我”和孩子在体育馆看戏熊，熊的出现，孩子异常激动，“我”奇怪，读者也好奇：孩子见了熟悉的熊为什么会如此激动呢？接着孩子希望熊死，更是使人大吃一惊，“我”对孩子的训斥使孩子感到委屈，才吐露了深埋在孩子内心深处的隐情：要给阿婆做熊皮手套。读者这时才恍然大悟，为孩子纯朴天真的心灵由衷地激动。“熊”这个物件，为故事情节的发展作了绝妙的铺垫。
伏笔：文章或文艺作品中在前段里为后段所作的提示或暗示。例如，冰心的作品小桔灯的第一自然段，特意交代竹凳、墙的电话，暗示下文中主人公小姑娘将和这两件物件打交道。果然，第三自然段中，小姑娘“挪动竹凳”、“登竹凳想去摘墙的听话器”，原来，小姑娘的妈妈生病了，她想打电话叫医生来为妈妈看病。这些物件的提前出现，为故事情节的发展埋下了伏笔。
由可知，为下文做铺垫与为下文埋下伏笔这两种写作方法在某种程度来说，它们是有相通之处的，它们都有为下文服务的共同目的。
三点区别
1、从形式来看，用作伏笔的，言语不多，有隐含性，不注意看不出来，所以，伏笔一般是“细节”用作铺垫的，语句较多，可以铺陈，如情节**的前奏，如一些表现人物的景物环境描写，它没有隐含性，一看就知道是为了下文的铺垫。
2、从运用来看，伏笔与下文承的“点”有一段距离，甚至是文首与文尾而铺垫一般是紧接着，如前面写环境景物他人，接着就写主要人物。
3、从作用来看：伏笔主要是谋篇布局即结构的技巧，使文章前后照应，结构严谨铺垫是写作方法的技巧，主要是对主要内容起烘托作�
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