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成神宝典谈写作-第29部分
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这仇恨拉得太爽了
完全按照4个小孩的性格和身世安排的
穆牧609050508144349
杨过的性格很讨少年人的喜欢的。
以前喜欢现在很有点看不下去。第101次退稿630268437144416
嗯，这次看神雕，收获很大
第101次退稿630268437144426
跟看其它几本收获不同
第101次退稿630268437144437
你怎么看不下去了？
你没觉，诛仙中张小凡就是仿杨过写的吗？
穆牧609050508144537
不喜欢他性格中的某些地方
第101次退稿630268437144551
冲动，偏激，冷傲
穆牧609050508144608
以前是一路看下来的
第101次退稿630268437144645
不过这个人物性格只能是这样，从小缺乏关爱，世界观价值观形成是很偏激的下面进入跟本贴相关的讨论了
尤其没了父亲，人格缺失穆牧609050508144712
嗯这不是书的问题就是人的问题
他就想写那样的人
第101次退稿630268437144737
嘛，人物要有争议性我最关注的是，人物彼此间性格，如何互动形成矛盾冲突比如郭芙，这刁蛮性子，继承了母亲，没脑子继承了父亲好几次矛盾，都是她惹出来的穆牧609050508144932
是啊闯了一本书的祸
第101次退稿630268437144937
偏偏武家兄弟还帮她，合伙欺负杨过
从小欺负到大
穆牧609050508144950
其实相比小龙女这几个女的都可爱的多了。
第101次退稿630268437145017
而杨过孤傲偏激的性子，又让他无法化解矛盾
穆牧609050508145029
小龙女太傲娇了……
穆牧609050508145040
从来不理解别人
第101次退稿630268437145053
在杨过的教育，黄蓉和郭靖的教育方式很有问题，但是呢，符合2人性格黄蓉是先入为主的猜忌郭靖就会傻乎乎地关心人，不去了解旁人内心情感但是杨过不尊敬柯镇恶，触犯了他的大忌，郭靖一辈子最尊师敬道
第101次退稿630268437145226
我就看了短短3章，每一个人物都鲜活得不得了
故事走向完全都是人物性格引发的
穆牧609050508145304
浓墨重彩的登场
第101次退稿630268437145309
真是让我羡慕嫉妒啊，我写了好几本书，情节都是我硬编的，很少能做到按照人物性格引导剧情
成神的节奏1290219050145311
那不然，大师是白叫的第101次退稿630268437145415
小龙女的生长环境
古墓里，不懂人情世故
一个婆婆给她带大
第101次退稿630268437145502
金庸在塑造人物性格时，就已经把他们的出生和成长环境考虑进去了
第101次退稿630268437145529
一个不和睦的家庭，必然导致子女性格成长不健康
比如武家兄弟，性格就都有问题，因为武三通和武大娘的情感不和谐，武三通又疯疯癫癫的
穆牧609050508145702
呃知道
第101次退稿630268437145740
试想一下，假如小龙女是郭芙的性格，你肯定觉得别扭一个女人在古墓里寂寥的生活，何来刁蛮性格？她跟谁刁蛮去？
穆牧609050508145909
不会啊如果他那么写肯定也能写出好看的故事
就是没有十六年之类的东西了
第101次退稿630268437150532
小龙女如果刁蛮性格，必须要安排相关的成长环境不然人物就苍白无力
第101次退稿630268437150610
武家兄弟，如果是温文尔雅的性格，你觉得合理吗？爹疯疯癫癫的，两个孩子都很听话懂事
神雕一书中，很多背后的东西细琢磨，都合情合理
成神的节奏1290219050150711
说实话，网络真能把某个角色写成就是这个角色而不是世界另外任何一个人的，少得很
穆牧609050508150713
扯这些有什么用？
性格再有理由不喜欢就是不喜欢啊而且也不代表金庸写的不好。
第101次退稿630268437150715
比如郭芙和郭襄的性格如果郭芙是郭襄的性格，郭襄是郭芙的性格
穆牧609050508150737
能让人讨厌也是一种本事
第101次退稿630268437150746
就不合理
为什么？
穆牧609050508150750
总比白开水角色强一万倍。
第101次退稿630268437150819
一胎生的女儿，骄纵教育，郭靖夫妇不懂子女教育，吃了亏
穆牧609050508150819
喜欢讨厌你能写出来这种东西是让人见到了一个活生生的人啊
第101次退稿630268437150847
二胎生的女儿，就会严格教育，不可能出来2个刁蛮玩意如果郭襄先出来，温文尔雅，后生的女儿反倒骄纵，哪有这种事情？除非后生的是个男孩，父母溺爱而且郭靖夫妇当时也不懂如何教育杨过，把他逼走了
穆牧609050508151037
很常见吧。
生第一个孩子时家里穷孩子很懂事
第二个孩子时家里富起来各种补偿孩子就骄纵了
第101次退稿630268437151044
这又合情合理了，如果会跟杨过推心置腹的谈心，那郭芙也能教育好了
第101次退稿630268437151112
第一个孩子时家里穷孩子很懂事
第二个孩子时家里富起来各种补偿孩子就骄纵了成神的节奏1290219050151125
写书即是写人心
第101次退稿630268437151128
郭芙出生时，郭靖夫妇在桃花岛，过的是好日子
穆牧609050508151139
根据剧情需要写出戏剧化对比鲜明的人设然后再去构建出合理解释背景把世界好玩起来。
第101次退稿630268437151140
郭襄出生时，夫妇二人镇守襄阳
而且郭襄小时候吃了不少苦
正好跟你说的相反
穆牧609050508151207
我可以设定啊华山论剑后欧武功大进一路追杀郭靖逃亡中生了郭芙
穆牧609050508151211
随作者心意
第101次退稿630268437151219
可见，人的性格，确实是根据成长环境设定的
穆牧609050508151220
关键是想写什么需要什么
第101次退稿630268437151239
我知道，你可以按照意愿去写
但是成长环境必须符合人物性格
穆牧609050508151311
根据剧情需要写出戏剧化对比鲜明的人设然后再去构建出合理解释背景把世界好玩起来。第101次退稿630268437151322
所以这些东西越是细琢磨，我越是佩服老金这老混蛋竟然都考虑到了他妈的，他怎么没有没考虑到的地方？
穆牧609050508151407
黄蓉的年龄。
成神的节奏1290219050151411
大师是可以写三个主角
第101次退稿630268437151528
我现在真是魔障了，我会根据周围人的性格，去推演印证他们的成长环境
真是丝丝入扣的
好的家是行为心理学的专家，真是不假
下面我要关注的是，如何利用不同性格的人物，玩出好玩的戏剧性把人物和人物之间的性格爽点，统统爆出来
………………………………
101谈写作（九十一）《小议人物对话》
群里的朋友说老金的对话总是某某道，可是内容却很鲜活生动，问怎么回事？
其实这个现象101早就注意到了，不过虽然能分析出来，自己却做不好，对话要鲜活生动，反应人物的特质，这是一种基本功，只能慢慢练了。。。
小卒02737
段誉和王语嫣吃了一惊，两人手挽着手，隐身树后，向声音来处看去，只见慕容复坐在一座土坟之，头戴高高的纸冠，神色俨然。
七八名乡下小儿跪在坟前，乱七八糟的嚷道：“愿吾皇万岁，万岁，万万岁！”一面乱叫，一面跪拜，有的则伸出手来，叫道：“给我糖，给我糕饼！”
慕容复道：“众爱卿平身，朕既兴复大燕，身登大宝，人人皆有封赏。”
坟边垂首站着一个女子，正是阿碧。她身穿浅绿色衣衫，明艳的脸颇有凄楚憔悴之色，只见她从一只蓝中取出糖果糕饼，分给众小儿，说道：“大家好乖，明天再来玩，又有糖果糕饼吃！”语间呜咽，一滴一泪水落入了竹蓝中。
众小儿拍手欢呼而去，都道：“明天又来！”
小卒03144
我发现，金大爷描写人物说话的时候，直接就慕容复道，段誉道，乔峰道，很是简洁，但却又没有失去味道，这是为何？
若我写，估计就是写，慕容复发髻紊乱，脸却带着丝丝得色道：朕今日兴复大燕，人人皆有封赏。
金大爷为何直接就写某某道某某道，但却觉得味道更浓？
小卒03231
众小儿拍手欢呼而去，都道：“明天又来！”这一句觉得很是有趣啊
第101次退稿63026843705736
语言内容和语气
老金干过编剧的
愿吾皇万岁，万岁，万万岁！
给我糖，给我糕饼！
众爱卿平身，朕既兴复大燕，身登大宝，人人皆有封赏。
大家好乖，明天再来玩，又有糖果糕饼吃！
明天又来！
把对话提炼出来，逻辑关系，情绪都出来了
喊吾皇万岁是正经严肃的话
第二句要糖要糕饼，这就形成反差，明显是小孩子来胡闹做戏
而且有的要糖，有的要糕饼，说明了乱
慕容复的回话，四平八稳的，很有帝王范儿
还说都有封赏，浑然不觉小孩子的戏谑，这说明他疯得不轻
永不停歇笨小枫245464306210319
我肯定要喊“鸡腿鸡腿”
永不停歇笨小枫245464306210343
的确……
第101次退稿63026843710347
而阿碧呢，先说大家好乖，这反应她找来的人，配合做戏
永不停歇笨小枫245464306210356
真复杂
第101次退稿63026843710423
小孩子最后喊一句，明天又来，干脆简练
这里就不乱喊了，给人一种小孩子被哄得很听话的感觉
所以对话写得好，可以只看对话，脑子里就出人物情绪的
金庸从来不会用很多修饰词写某某道
一般就是笑道，怒道，嗔道，大声道，喝道，等等
但是他会在人物语言之后，用一两句话勾勒人物的神态，心情
作为对某某道的补足
语序安排也挺讲究
吾皇万岁和要糖要糕饼是连在一起的
假如吾皇万岁接慕容复的话，就不能显得小孩子乱，慕容复病得不轻了
阿碧的隐忍温柔，也烘托不出来了
慕容复坐在一座土坟之，头戴高高的纸冠，神色俨然。
七八名乡下小儿跪在坟前，乱七八糟的嚷道：“愿吾皇万岁，万岁，万万岁！”一面乱叫，一面跪拜，有的则伸出手来，叫道：“给我糖，给我糕饼！”
慕容复道：“众爱卿平身，朕既兴复大燕，身登大宝，人人皆有封赏。”
慕容复发髻紊乱，脸却带着丝丝得色道：朕今日兴复大燕，人人皆有封赏。
点评：
慕容复这句不加动作表情，这是一种留白手法，造成一种震撼，跟以前101分析韦小宝听闻康熙传旨后的震惊是一个手法。
传送门在这里：httpforumphpmodviewthread&tid835328&fromuid556121
而且101觉得，慕容复不该发髻紊乱，因为他认为自己成了皇帝，怎么会不注重仪容仪表呢？并且就算疯了，不修边幅，阿碧肯定会伺候好他的。
何况前面老金交代了：慕容复坐在一座土坟之，头戴高高的纸冠，神色俨然。
总之留白的话，就是别人用丰富的笔墨去写动作神情，而轮到要重点突出的人物时，他不该有动作表情，仅仅一句话即可，反倒突出了。
韦小宝那里是两人对话在前，没有任何动作表情，到了后面单独放一句小宝的神情描写。
这两种留白之所以效果强烈，还使用了反差的手法。
老金后置修饰描写，这个101改写了两段，大家看看就知效果了，金大大的更能突出人物情绪。
韦小宝道：“是，是！只有苦笑。原文
韦小宝苦笑道：“是，是！”
阿碧说道：“大家好乖，明天再来玩，又有糖果糕饼吃！”语间呜咽，一滴一泪水落入了竹蓝中。原文
阿碧呜咽，一滴一泪水落入了竹蓝中，“大家好乖，明天再来玩，又有糖果糕饼吃！”
………………………………
101谈写作（九十三）《金庸小说戏剧手法
开这个系列主题的帖子，在于有一日101忽然想到，金庸一本书里至少有50100个不同的故事桥段，15本书就是1000多个。
这个人到底是人是神？他难道全是凭积累编出这些桥段的吗？有人说他熟读资治通鉴，那里面有很多历史发生的故事，都被他借鉴了。还有人说他看了很多，当过编剧，个人阅历也丰富，书香门第，自然会写很多的故事桥段。
101还看到有些网文作者，为写好一本书殚精竭虑，拼命地凑一些段子出来，总不成两三个反复用，装逼打脸，装逼打脸的，早晚要让读者看吐了。
于是101去网搜了一下，原来这一类的研究早就有，在西方叫做“戏剧手法”，又叫桥段，戏胆，是前人总结出来的具有戏剧性的故事模版。
101这下恍然大悟，金庸是先有了丰富的积累，然后研读了一些系统的戏剧手法，最后加以变化融合，形成千变万化的故事桥段来，其实他核心的故事桥段也就是来来去去的那么十几个，但是却衍生组合出了成百千。
那么，101打算自己研究一下，把他各种的戏剧手法归纳总结一番，一方面自己学着使用，另一方面给大家一些借鉴。
手法1：现学现卖。
这个桥段金庸用得是最多的，几乎每本书里都用到了。
侠客行中石破天开始只有内力，没有武功招式，当处于危机中，就被一些世外高人临时抓来传授武功，敌人自然不屑一顾，或轻视或戏谑，就连教石破天的人也信心严重不足，他自己更是慌慌张张，谁知最后学习效果却出奇得好，大杀四方。
而且这种临时抱佛脚，在打斗中笑料百出，非常适合制造爽点。而读者看到主角随便学学，就能战胜不可一世的敌人，自然就爽得不得了了。
笑傲江湖中，令狐冲被田伯光堵在山洞内，逼他就范，令狐冲也是去山洞中临时学武功，最后把凶悍的田伯光都打服了。
白马啸西风中，阿秀被师父临时传授了几招，用灌了沙子的流星锤慌手慌脚地打败了敌人。
天龙八部中，段誉和王语嫣被困磨坊中，王语嫣出言指点他，点敌人的什么穴什么穴，结果段誉慌手慌脚的，也是笑料百出地打败了所有敌人。
虚竹被天山童姥指点，如何运使内力，用绝世轻功背着她在树顶逃命，如何摘松球当暗器打死追杀的敌人，吓得虚竹一个劲地阿弥陀佛，实在是又爽又有趣。
总结一下这种手法的使用规律：
1敌人务必塑造得越危险越好。
2主角务必越弱越好，总之跟敌人的实力差距很大。
3主角有两种情形：一种是憨傻，但有绝世内力，不知如何使用，这种以指点的方式发掘，比如段誉另一种聪明无比，但本身偏弱，全靠聪明劲儿战胜敌人，比如杨过。
4学习方式有几种：一种是囧师父教憨傻徒弟，一边教一边骂，比如童姥教虚竹，这样爽点在于徒弟呆头呆脑地赢了，气得囧师父和敌人都肝疼第二种是高手师父教聪明徒弟，不显山不露水，随便丢几招，就大胜，这个爽点在于聪明徒弟的机灵，学得快第三种是自学，令狐冲那种进山洞自己看壁画修炼的，爽点在于信息不对称，主角拥有巨大宝藏，而敌人没有。
当然笨师傅教憨傻徒弟，又或者笨师傅教聪明徒弟，这个貌似没见过，但是可以有，比如师傅手里有一招用得不对，到了徒弟手里发扬光大，用得惊世骇俗，这种就把师父都一起震惊了。
5打斗过程中，主角可以慌手慌脚地制造诙谐和紧张气氛，比如段誉的六脉神剑时灵时不灵，手指戳戳点点的也可以用得聪明灵活，比如杨过临时得黄蓉传授武功，用出来似模似样。又或者张三丰教张无忌太极拳，现教现卖，时不时问他忘了几招了，引得敌人耻笑。
现学现卖的戏剧动力在于，它是一种意外之喜，变不可能为可能，一种绝地大反击，而且往往骗过了敌人，骗过了主角，骗过了师父，也骗过了读者。最终会发生什么，也就知道作者本人知道了。。。
贴一段侠客行中石破天临时学金乌刀法的情节，里面夸大雪山派剑法，石破天拣了把烂菜刀，阿秀逗趣，都使得石破天现学现卖充满了戏剧性。
史婆婆道：“说不明白，那就打啊！天下给人冤枉的，又不止你一人！”石破天道：“那位白师傅是雪山派中的高手，剑法好得不得了，我……我怎打他得过？”史婆婆冷笑道：“雪山派剑法便怎么了？我瞧也是稀松平常！”
石破天摇头道：“不对，不对！这个白师傅的剑术，真是说不出的厉害了得。他手中长剑这么一抖，就能在柱子或是人身留下六个剑痕，你信不信？”伸足拉起裤脚，将自己大腿的六朵剑痕给她们瞧，至于此举十分不雅，他是山乡粗鄙之人，却也不懂。
史婆婆哼的一声，道：“我有什么不信？”随即气忿忿的道：“雪山派的武功又有什么了不起？在我史小翠眼中不值一文。白自在这老鬼在凌霄城中自大为王，不知天高地厚，只道他雪山派的剑法天下第一。哼，我金乌派的刀法，偏偏就是他雪山派的克星。大粽子，你知道金乌派是什么意思？”石破天道：“不……不知道。”
史婆婆道：“金乌就是太阳，太阳一出，雪就怎么啦？”石破天道：“雪就融了。”史婆婆哈哈一笑，道：“对啦！太阳一出，雪就融成了水，金乌派武功是雪山派武功的克星对头，就是这个道理。他们雪山派弟子遇了我金乌派，只有磕头求饶的份儿。”
雪山派剑法的神妙，石破天是亲眼目睹过的，史婆婆将她金乌派的功夫说得如此厉害，他不免有些将信将疑。他心下既不信服，脸登时便流露出来。
史婆婆道：“你不信吗？”石破天道：“我在土地庙中给那位白师傅擒住，见到他们师兄弟过招，心中也记得了一些，我觉得……我觉得雪山派的剑法实在……实在……”史婆婆怒问：“实在怎么样？”石破天道：“实在是好！”史婆婆道：“你只见到人家师兄弟过招，一晚之间又学得到什么？怎知是好是坏？你演给我瞧瞧。”
石破天道：“我学到的剑法，可没有白师傅那么厉害。”
史婆婆哈哈大笑，阿绣也不禁嫣然。史婆婆道：“白万剑这小子天资聪颖，用功又勤，从小至今练了二十几年剑。你只瞧了一晚，就想有他那么厉害，可不笑歪了人嘴巴？”阿绣道：“奶奶，这位大哥原是说没白师傅那么厉害。”史婆婆向她瞪了一眼，转头向石破天道：“好吧，你快试着演演，让我瞧瞧到底有多厉害！”
石破天知她是在讥讽自己，当下红着脸，拾起地下一根树枝，折去了枝叶，当作长剑，照着呼延万善、闻万夫他们所使的招数，一剑刺了出去。
史婆婆“哈”的一声，说道：“第一招便不对！”石破天脸色更红了，垂下手来。史婆婆道：“练下去，练下去，我要瞧瞧你厉害的雪山剑法。”
石破天羞惭无地，正想掷下树枝，一转眼间，只见阿绣神色殷切，目光中流露出鼓励之色，绝无讥讽的意思，当即反手又刺一剑。他使出招数之后，深恐记错，更贻史婆婆之讥，当下心无旁骛，一剑剑的使将下去。
七八招一出，他记着那晚土地庙中石夫人和他拆解的剑招，越使越是纯熟，风声渐响。史婆婆和阿绣本来脸都带笑意，虽是一个意存讥嘲，一个温文微笑，但均觉石破天的剑招似是而非，破绽百出，委实不成模样，可是越看脸色越变，轻视之心渐去，惊佩之色渐浓。待得石破天将那颠三倒四、七零八落的七十二路雪山剑法使完其实只使了六十三路，其余九路却记不起了，史婆婆和阿绣又对望了一眼，均想此人于雪山派剑法学得甚不周全，显是未经正式传授，但挟以深厚内力，�
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