友情提示:如果本网页打开太慢或显示不完整,请尝试鼠标右键“刷新”本网页!
富士康小说网 返回本书目录 加入书签 我的书架 我的书签 TXT全本下载 『收藏到我的浏览器』

N道贩子康采恩-第292部分

快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完,想下次继续接着阅读,可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能!


淮胰匀灰嫠吣忝牵嗌倌曛竽忝且裎颐且谎庑┙彩龈乱淮蛭颐鞘遣溉槎铮巳米铀锖蟠靡匝有颐墙隽颂ド溉榈奶卣鳎馐俏颐堑氖姑彩茄有拿鞯谋匾侄危富奈拿饔来共恍啵 �

    这话说得孔丘一阵发毛,康采恩竟然说他们像牲口一样胎生哺乳,是为了延续文明,虽然冷静下来想想,也的确能够讲得通,但他还是有些不愿意接受于他们而言,人是天地精华汇聚而成,断然不能与禽兽相提并论。

    但是天地不仁尚且以万物为刍狗,这种自大的想法确实是有些不合适的。而且就连康采恩这个一再强调要文明高傲的家伙,也在这一点上三番五次的提醒她的孩子们,这就充分证明,文明或许可以是高傲的,但人,断然不行!

    而且更加让人惊恐的内容还在后面,第1张彩色的世界地图被贴了出来,它的旁边还有一张稍微暗淡一些的宇宙图景。

    不同于孔丘脸上的惊愕表情,孩子们显然对彩色图画早就已经不再陌生。那幅世界地图更是已经在此前见过多次,只不过他们的任课老师一再向他们强调,他们人生当中的大部分时间,都有可能无法前往这地图上的其他地方,因此不在于这张地图并没有什么好处。

    但那幅宇宙星空图就不一样了,前些天的时候他们已经知道有人做出了望远镜,那是用一种叫做玻璃的东西做出来的,玻璃的制作方法,在如今的越国基地仍然被认为是重要的机密,而且许多玻璃,并不像想象当中的那样澄澈透明,而是稍微散发出一些绿色。

    但也有一些东西在掺入了其他杂质之后显得澄澈透明起来,甚至还有一些玻璃,因此而变得更加坚硬和晶莹,虽然说,原本应该安放玻璃的教室窗户,到现在,还只是隔了一层纱网而已,但是,孩子们已经开始从更加丰富的角度去了解那种东西。

    有的人喜欢研究玻璃配方的配比,有的人则干脆在用途上下功夫。听说化学仪器基本上都是玻璃制作的,因此有很多小孩子都认为自己的化学家梦想已经有了更好的实现途径,但不幸的是,喜欢研究玻璃配方的那些小孩,却不觉得化学到底有多么重要,反而是在烧制的过程当中,经常放进一些杂七杂八的东西进行尝试,成为了他们最爱做的事情,这种物理反应所创造出来的丰富效果,被孩子们认为不输给化学反应,甚至比化学反应更加有意思。而在这方面更加不幸的消息是,那些喜欢天文学的孩子们,似乎比他们更早的找到了玻璃的用处,天上的星星如今距离他们的视野已经近在咫尺,甚至有些人已经看到了遥远的天王星。

    不同于金木水火土和地球这六大行星,天王星虽然体积也很大,但因为距离较远的缘故,并不容易被肉眼所观察到,至于它外侧的海王星则尤有甚之。

    但是,此时的孔丘并不知道这些内容,因为刚才你所展现出来的宇宙图景,是2500多年之后的3k背景辐射探测卫星带回来的。

    孔丘是看不懂的,孩子们其实也没有兴趣看懂,那种无聊的东西也就只有天文班的那群孩子们愿意探究。

    说起来,康采恩在这些学校当中教学方式非常有趣,由于奉行着某些相对激进的教育理念——不以发展生产力的教育纯粹就是耍流氓,而以发展生产力为导向的教育,绝对不可能培养出找不到工作的学生。所以,慷慨也非常注重专业素质的培养,通识教育基本上只停留在课外阅读、校园宣传墙的范围之内。当然,他对语言工具的格外重视,即便是在20世纪所创办的那些学校里,也是引起过广泛的争议的。

    这里所说的语言工具,不仅仅是指声带发出的那些语言,还包括数学这种描述,客观存在的语言,与此同时计算机语言也被归类为金融,只不过是国际里的孩子们因为条件所限,并没有机会学习计算机编程。

    而且这个时候的计算机编程还没有演化出后来的成熟形态,所以出了一些基础的内容之外,即便在20世纪的学校里,这方面的教学内容也并不丰富。

    但孔丘还是从教师的课程表上看到了这些丰富的学问。

    康采恩没有注意到孔丘在开小差,而是继续在讲台上指点方遒的对孩子们说道:“这个世界的丰富多彩,将会吸引着你们钱去旅行。这是人们正常的心理需求,一旦你们知道这些地方存在,总是会想去看一看的,这没什么大不了的。但我需要提醒你们的是,旅行必须遵守相关秩序,并且,最好在你已经拥有了某些生存能力之后再去进行野外旅行尤其如此。至于海外的旅行在没有官方组织和保护的情况之下,请谨慎展开,我们现在需要向你们强调的是,你们有义务为整个文明,拓展它的见识脉络,因为我选择拒绝履行这一义务。但你如果没有足够的能力,我们也不会责怪你。”

    几个在课堂上睡觉的孩子,突然抬起头来揉了揉额角,似乎不愿意成为被宽恕的对象。

    可惜这堂课程,至此大而无当的战略教学,谈玄的东西有很多,但实实在在的和用技术并没有多少,不过一般认为有哲学的指引总比盲目的堆砌技术细节要好得多,但是,每一个战略都是由技术细节堆砌而成的,这是不用质疑的,没有哪个哲学能够很好的指引这一条路,这也是历史验证了人类的目光短浅,是一直存在于历史进程当中的,直到21世纪都没能很好的越过这个门槛,因此谁要说,哪个政党能够高瞻远瞩的做某些事情,那基本上都是在吹牛。

    所以哲学的东西,永远都只是个参考,技术的细节,才是实实在在的倚仗。


………………………………

第782章 孔丘见闻录—4

    大而无用的东西总是能够让孩子们昏昏欲睡,对于孔子来说同样的问题也曾经出现在以前的教学当中,虽然他的教育还没有走向正轨,但零星的试探已经让她得出了不少经验。

    从他的角度来看,如果能够有机会和康采恩沟通一下的话,或许彼此能够得到很多的启发,但可惜的是现在的康采恩明显比它更具有优势,他的学问显得神秘而又难以琢磨,因此孔丘不认为她才会愿意与他交流,毕竟那些神秘的东西很有可能是需要保密的。

    但是孔雀还是很顺利的得到了一次和刚才交流的机会,在这个家伙唧唧歪歪的向孩子们灌输了数10分钟的谈玄理论之后,下课铃的响声终于让他不得不走下讲台,她再怎么着也不会做一个愚蠢的拖堂的老师,更何况孩子们已经无奈的用眼神示意,他应该赶紧滚蛋了,这一节课本来是自习课,对于孩子们来说,自习课这种自由的时间往往是拓展一下自己的兴趣爱好,或者关注一下周围其他学科的绝佳机会,孩子们的好奇心总是需要满足的。因此,谁要是占用这样的课程,必然遭到孩子们的严重不满。

    但康采恩的讲述对于孔丘来说很明显有着许多的用途,光是那张彩色的地图就让他感到无比的震撼,更何况随后刚才还告诉了孩子们许多非常有用的秘密。比如说他们要在未来规划出一个商业联盟,将所有成周时期分封的国家都纳入到这个商贸体系当中,让整个大周王朝重新繁荣起来,这对于遵循周礼的孔丘来说,是一个无比神圣的理想,只是完成这个理想的方式有些让他难以接受,他不知道为什么刚才会想着用商业的方式来完成这一切,按照孔丘的想法,似乎应该用那些礼仪之类的玩意儿来完成,但是广州那个活生生的例子就摆在他的面前,他又不好反驳康采恩所提出的观点,以免被康采恩彻底的打脸,从而导致他们双方的关系崩塌,并导致可能存在的交流无法进行下去。

    因此就选择了继续观察,但没想到的是原本继续准备在这里听课的,孔丘却意外的发现康采恩在下课之后却主动找到了他。康采恩对这个家伙非常有兴趣,他希望空气能够留下来在这里教学,不确定自己的行为是否适合这里,因而没有在第一时间答应康才,他给出的观点也非常的客观:至今他也没能够发现,他的所学所知能够为康采恩的这套学问体系带来怎样的丰富。

    但康采恩的观点比他的还要鲜明,他认为没有找到重合的地方,恰恰证明孔雀的学问可以丰富自己的学问。

    孔丘在听到这一切之后,立刻摆出了一副恍然大悟的神态,并且认为康采恩用在教育上很有可能比他要高明得多。其实他哪里知道康采恩的教育观念,是在他的基础之上又积累了2000多年而形成的,自然要比他显得成熟一些。

    但是他当然不可能立刻从事到实际的教学当中去,而且刚才给他分派的职务,也实在是让他感到惊讶莫名。

    “辅导员?这是个什么职务?需要我教他们什么课程?”

    “您不需要固定的课程内容,但您需要传授他所有你认为有必要传授给他们的知识,准确的说你的课程内容应当遵从你良心的指引,我相信这样神圣的工作不是一般人都能够完成的,但你是可以做到的。”

    这话说的孔子一愣,但辅导员这个职务在20世纪的高等学府当中,虽然还残存着思想教育的痕迹,但到了21世纪的时候,越来越多的大学开始把这个当成年轻教师的锻炼岗位。

    这并不是一个好的习惯。

    因此刚才一直都很想把辅导员三个字换成别的东西,比如说思想导师之类的玩意儿,或者干脆叫牧师得了。但他最终没有那么做,因为他心中还有着另外一个想法,那就是把这群孩子们带到一个容易安置移民的国家去,然后,让他们接受那里的高等教育,再把他们从那个纷繁复杂的社会带回到这里来参加家乡的重建工作。

    这个构想非常冒险,但之前康财的冒险行动已经成功了,因此他不认为这个会遇到多大的挑战?既然他依旧是如此的狂妄自大,那么当然就会在某些细节上开始打磨起来。因此学生们对某些植物的称呼,应当尽可能的与后市接轨,以免在另一个世界里,暴露自己的真实身份。

    所以康采恩还是用了这个简单的称呼,虽然他对这个称呼,有着满满的不信任。

    不信任源于他的21世纪招募的那些员工,从他们的身上,康采恩已经知道,中国的高等学府已经不再像原先那样容易培养出人才。年轻教师的责任心,已经远远不如他们的前辈们那么热忱。既然不够积极,那么他们的劳动产物,自然也不见得能有多完美。

    但孔丘毕竟不是那种21世纪临于形式的年轻人,那些被60后末代换了到80后,不可能与这位执着的老夫子相提并论。

    所以康才能在这一点上还是能够放心的,至于这个计划接下来的哪一步,就要看张俊国在李家坡的表现了。

    现在那位小小的学者,已经在李家坡打出了相当大的名气,他的预言,将会在不久之后一个又一个的被验证。那个时候,关于未来的预言,虽然为很多人所津津乐道,但还没有成为一个体系的研究方向,因此像他这种人,在某种程度上还是极少数的。

    尤其是一些政府高管,特别喜欢和他这种人打交道。康定国也借着这个机会,很快的与一些中高层人士混了个脸熟。

    但现在,他还不是一个有实力的学者,即便后来的南洋理工大学,已经向他发下了聘书,但他所教授的课程,并不像某些专业领域那样固定。

    不过很快,一个让他迅速改善局面的机会就送到了他的面前。
………………………………

第783章 登陆学术月球的第1步—1

    这次机会之所以会出现,主要是因为康采恩控股的佳艺电视台,想要制作一期科普节目。

    这期科普节目的主要内容是关于宇宙学的,因此他们请来了一位天文学家,不过,这个地方在欧美看来实在是太过遥远一词,他们也无法请来太过顶尖的科学人士,所以,他们只找来了一名女天文学家,这在当时的天文圈子里,其实是地位并不高的一类存在但这不代表他没有卓越的贡献,恰恰相反,正是因为他的卓越贡献没有得到应有的认可,人们才意识到,女天文学家的位置,似乎是被严重的打压了。

    这个人的名字叫做乔丝琳…贝尔,脉冲星最初的发现者。

    12年前,年仅24岁的乔丝琳…贝尔无意之间发现了脉冲星。但他的功劳却被她的导师给拿了去,因此,也留下了科学史上有名的公案之一。

    佳艺电视台自然是请不动他的导师的,而且刚才也不屑于把那个家伙请过来,因此,乔丝琳贝尔就成了这档科普节目的主讲人。

    之所以会有主讲人,主要是因为康采恩想要复制数十年之后《百家讲坛》。

    当然在他提出这个构想的时候,一些制片人认为,这样的节目不一定会在香江受到欢迎,因为这是一个贸易崛起的地方。,对于科学素养的追求,并不像想象当中的那样氛围高涨。

    但是在70年代,就真的没有科学粉丝了么,当然不是这样的,乔治…加莫夫在五六十年代四处演讲的时候,他和他竞争对手的狂热支持者,足够先进世界科学史。

    演讲,在西方世界当中一直都是重要的技能,但在东方,宣讲可能会被认为是一种煽动行为。因此,如果真的有人要进行某些科普活动的话,大家还是更习惯用正规一些的途径。

    所以电视节目和出版物,一直以来都是科普的重要阵地。但这并不意味着东方的内敛就会减少忠实的拥趸。

    事实恰恰相反,70年代到来之后,科学已经深入人心,即便是在大陆,也没有谁会对科普工作狂有什么多余的意见。

    只是有些,这事确实不能顺利的在第一时间转化为生产技能而已,功利性比较强的人难免就会对这些夸夸其谈之辈有些看法。

    但天文学并不应该受到这样的劫难,因为它距离人们的生产实际,毫无疑问是最为遥远的,尤其是这位女天文学者的重要发现脉冲星,在可见的未来,根本看不到运用它的可能。

    因此它的主要价值就在于科普,至少在宏观上提醒人们,在更加遥远的将来,不要忘记你们的文明当中还有这么一项说明,专业的数据是不需要告诉他们的,那只需要留给学习这个专业的孩子们,但如果不在宏观上科普,以后将不会招到学生。

    当然,乔斯林…贝尔这个层级的人物,是不会担心这方面的事情的。那是更高一个层级更有幽默的人,应该去担心的社会影响。但如果他可以为自己从事的事业稍微尽一份绵薄之力的话,相信他也不会放弃的。

    康采恩正是抓住了这样一个心理,与康定国商议在她制作节目的时候,邀请他加入他们的教育体系,这个教育体系花费了大量的心血,虽然资金方面都是康采恩支持的,但几乎所有的事情都是康定国在办。

    因此,康采恩的这个建议自然也由康定国去落实,好在这位女天文学家真的非常好说的,没有话费三言两语,他就同意离开自己原来的工作单位,加入到康定国的教学体系当中去。

    不过康定国现在的教学体系,只是一大堆设立在不同国家的高中而已,他只有一所能够与高等学府比肩的,那就是在李家坡通过各种关系设立的私立研究所。

    这个研究所还没有正式的挂牌成立,而且他的主要研究内容,也更加倾向于工业和金融在未来的发展,因此原本是没有在天文学方面的任何教学要求的。

    但是现在,情况不得不做出改变。

    虽然在李家坡必然要经过一系列的谈判和交涉,但是康定国认为李家坡方面不会拒绝一位有实力的学者。

    而且,他也早就想要为自己的研究所,招聘一些有实力的学者了。

    美国,英国这样的英语系国家,一直都是他重点的羊毛供给地。就算是南边澳大利亚的某些野鸡大学,也在他的视野之中。但他一个人不可能掌握全球学者的最新动态,更无法准确的判断出什么样的中低层学者,能够在未来有个好的发展高层学者,他是根本就不想的。

    所以,现在的他,只准备给集团带去一些有用的东西,那就是在工业和金融方面为它们提供一些人才和咨询支持。

    但现在看来,他要支持的不仅仅是集团在20世纪的发展,就连在古代的发展也需要它添砖加瓦,因此,像天文专业这样好看不好用的买卖,他也不得不坐起来了,好在这种专业反而是很容易引起广大群众关注的,因此对打出自己的品牌还是很有用的。

    比如在佳艺电视台播出的这档节目结束之后,香江范围内的反响就非常之强烈。康采恩也是抓住这个机会,邀请了更多这方面的专家来这里讲座。

    1978~1979年,对于天文学历史来说,也是非常重要的一段黄金时期。

    艾伦古斯刚刚把他的膨胀学说进行了更加完善的阐述,另一帮数学家就搞出了后来著名的维内奇亚诺模型。当然这群人并不适合来主持节目,但他们的学术成果还没有引起广泛重视之前,康采恩还是可以和他们讨论一下合作内容的。

    虽然成功的希望不大,但是康采恩还是很快开始了行动。

    与此同时,一大串在本时空颇具潜力的科学家名字被列了出来。与他们之间的谈判可能会很漫长,但那将会是康定国手下最为重要的力量。

    同时,与其他高等学府之间的合作,你已经有了初步的计划,斯坦福大学,就是最好的标靶。


………………………………

第784章 登陆学术月球的第1步—2

    可惜康采恩在这个关键的1979年,有很多事需要在香江处理掉,因此他并没有时间飞往美国。所以斯坦福大学那边的事情,只能交给康定国去处理了。

    好在,康定国也不是泛泛之辈,凭借玄武集团间接在英国和美国的投资,以及他在学术界慢慢发酵出来的声望,斯坦福大学的校长莱曼先生,还是很爽快的答应了他的会见请求。

    莱曼先生在任已经数年之久,在此期间他一力主张扩建斯坦福大学。虽然没有多少激进的措施,但它的扩建举措,还是为斯坦福大学带来了明显的好处。

    在这种背景之下,康定国为莱曼先生带来的第1个礼物,就是一笔不菲的赞助。

    “你也知道,我们在硅谷的好几家企业都有投资,而他们所需要的员工,大部分都来自于你们的学校。因此我们非常希望斯坦福能够更顺利的崛起,所以,我们选择赞助你的扩建计划。这是对大家都有好处的。”

    莱曼先生对于这样的慷慨还是非常激动的,虽然他并不像后来的那位仁兄一样四处筹集捐款,但是,扩建本身也需要大量的金钱支援。因此如果有哪条咸鱼送上门来,他是不介意换一换口味的。

    只是他没想到的是,康定国所设计的合作模式,远远不仅仅是希望斯坦福能够建设得更好。

    “不过我还有一个提议,我们玄武集团,是一个有志于在全球建立起一套教育体系的商业组织。商业组织的局限在于我们需要资金才能够运转,好在,如今是个有技术有才华就可以赚到钱的时代。因此我们希望那些有才华的人能够聚拢到一起,开创全新的技术,引领新的时代。所以我们提议在加利福尼亚、新加坡和欧洲,建立三个研究院。位于加利福尼亚的这一个,理应充满斯坦福的味道。”

    莱曼先生这才知道此人竟然拥有着如此雄心壮志,但是,他对于这个研究院的前景并不十分看好。不过如果有人为他们学校的研究工作出一份钱的话,他可不会在乎这些研究工作是在谁的名义之下完成的?

    因此他最终答应:“我将咨询教授们的意见,如果他们同意,那么他们可以自由的加入这个研究院。但我需要提醒您的是,即便是私人设立的研究组织,在美国也是需要通过层层法律审核的。”

    “我知道。”康定国笑着说了一声,其实问题比莱曼先生所陈述的要严重得多。70年代仍然是一个排华现象非常严重的年代,甚至,有人认为这也是华人后裔和黑人后裔在美国社会地位走向两个极端的开始,虽然美国一直崇尚白左主义,但是,黑人经过艰苦不懈的奋斗之后,已经慢慢的赢得了应有的社会地位,但是华人却并没有选择相同的方式,而不幸的是,正是这种不想多惹事的传统美德,让他们在后来的美国生活当中越发的没有地位。

    很多华人都在美国职场当中遭遇到了天花板,不幸的是,在这个70年代当中,类似的现象只能更加严重。

    唯一的好处就是,美国与中国在当年的1月1正式建立了外交关系,因此有一些政策可能还没有稳定下来。康定国或许是有机会在这期间,利用这种不确定因素寻找到突破口。

    更何况他还有香江和新加坡的双层掩护。

    虽然这两个都是华人占主体的国家,但在政治和外交上,他们仍然有着许多西方的影子。因此以此为跳板也是个不错的选择。

    更何况,康采恩的野心可不仅仅停�
返回目录 上一页 下一页 回到顶部 赞(0) 踩(0)
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
温馨提示: 温看小说的同时发表评论,说出自己的看法和其它小伙伴们分享也不错哦!发表书评还可以获得积分和经验奖励,认真写原创书评 被采纳为精评可以获得大量金币、积分和经验奖励哦!