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超凡修仙者-第7部分
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武术科与自然养道科正是寒凡他们想要的。
因为寒凡知道妖怪之事。甚至国家也知道，然而正隐瞒这一切消息。
从出现武术科和自然养道科就知道，国家想让国民们集体强大起来。武术科和自然养道科正是应对妖怪到来最简单的办法。
从名字中就可以看出。一个是修练外功体术，一个是修练内功法术。
国家要从全国所有的学生进行培养，也许国家的目的不是让所有的学生都能学到高级。
毕竟也是国家第一次实行，谁也不知道是什么结果。
但能学到一点，也算能保护自身。这样整体力量增强了。
而学到高级的学生，国家会重点培养。
另一方面，学习文化仍然照旧，这样下去，会分为两类人，一是知识文化份子，二是练武份子，这是必然结果，也是很正常的结果。
上武术课时，所有的学生都很兴奋，因为这个科目不是寻常科目，因为大家都很见识见识真正的武术。
寒凡这个班正好上武术课，武术科在室外教。来的是一名新老师，一个年轻又刚硬的男子。
看样子二十三岁，一脸严肃和坚毅，就连一头黑发也显得很刚硬。
他说话的声音很大，基本靠吼。“同学们，今天是你们人生第一次武术课，是改变你们命运的一刻。记住，某一天，一定会用到。”
武术课老师话里旺苍。隐藏着什么含义。
寒凡似乎也听懂了。隐隐约约觉得老师不简单，似乎知道一些常人不知道的秘密。
寒凡与邵灵不约而同对望一视，似乎邵灵心里想的与寒凡想的一样。
武术老师自我介绍，“我是黄志强，将来至少两年时间都会教你们武术与自然养道。”
站成一排排的二十几个同学纷纷叫道：“黄老师，黄老师好…”
武术课黄老师继续道：“武术是什么？武术发源于何时何地？为什么要学生学习武术？等等这些问题，在理论课上会讲到，那么接下来，你们要学习最基本的武术，实战拳术。”
站在一排的学生们都起哄了。学拳术对他们来讲，是一件新鲜事。
武术老师看起来很严肃，对学生们的哄闹，仿佛不见。“接下来，大家一字排开，看我的演示。”
武术老师一遍遍的教，学生们一遍遍的学字，学了动作便结束了。
大家虽然累，但却干劲十足，不管男女学生，都有模有样的学习。
到了自然养道课，完全不一样了。自然养道听起来是一个养性修心之类科目。
但实际上完全不是。所谓的自然养道是一个避人耳目的名字，实际上是修道的学科。
不过如果直白的表露出来这是修道学科，学生的家长肯定引起不满，这一代的人们都相信科学，如果搞个修道，那还不被家长骂死？
在学校不好好教书，就教学生们相信迷信。你说国家教育部怎么向老百姓解释？
他们要把修道和迷信搅和在一起，有什么办法解释？他们的思想已经根深蒂固了，有理也说不清。
修道学博大精深，步骤与方法，也是大同小异。
自古以来流传着许多法门。但是在学校学习的自然养道学科是最广泛流传的一种，也是修道学派最常见的一种。
这种学科最初级的是自然呼吸之法。
最基本的就是从呼吸吐纳开始。这就是修道学最基本的步骤，不可缺少的一步。
自然养道课在室内上，还是那个教武术的老师。
这个老师在呼吸吐纳方面也是初学者。“自然养道最基本的就是练气。练气第一步就是呼吸吐纳。一呼一吸间，留下一种特殊的气在体内，那就叫自然之气。”
黄老师说的并不详细。但说的详细，现在的学生又听不懂，只能简单讲解呼吸吐纳的方法。
这是最基本的，另外在自然呼吸法的教科书上有详细的描述。
黄老师又补充一句，“别看自然养道是有点夸张。但是，这科目是国家最看重的科目，它是所有科目的重之又重。自然养道可使改变体质，乃至百病不侵，最后延缓衰老，增长寿命。特别是女同学要好好练习，延缓衰老，青春常驻。”
黄老师又站着给大家演示呼吸吐纳方法。那和平常呼吸没什么两样。
下面的学生也看不懂，“呼吸法，是练气的第一步，跟平时呼吸有区别。吸气以鼻，缓缓吸入。呼气由口，缓慢吐出。其间脑中要保持一片空白。不许想任何东西。”
改过
（本章完）
………………………………
第15章 新的课程
他越想越觉得，国家已经知道妖怪之类的事。所以打算让全国学生学习这个。
很多人只当是养身的方法。实则是修道的基本步骤。
邵灵向寒凡望来。两人都明白练气的重要性。练气和武术都成了必修课。
许多人都当成了健身的娱乐课。但寒凡他们却是明白，这是国家在隐秘的训练将来能对付妖怪的战士。
而这当中并不是所以的人都能练成，国家只会在优秀的人当中选拔。但这一切计划，现在的学生根本不知道。
黄老师在观察各个学生的积极性。一眼看出，仍有一部分学生当做儿戏一般，敷衍几下就了事。
算是在完成任务。黄志强看得暗暗摇头叹息。到时候后悔的还是你们自己。
黄老师很无奈，难道要告诉学生们，这是修道方法？
这样一说，也许学生肯定会信，但他们的家长会信吗？
他们的家长会怎么认为？黄老师不敢去想，只能表面上解释，这是修身养性之类的方法。
很多学生都是做做样子。他们认为呼吸没什么特别的用处。
黄老师见大部分同学都成懒散。只好骗他们说，“自然养道的练气法，将算入考试的成绩中，谁如果练不出自然之气，就不许毕业。”
这么一说，学生们才认真起来，谁都想毕业。
黄老师见此，再补充一句，“练气可以让你们身体更好，体质增强，精气神更好，你们学习起来更快更好。另外，练气会让人越长越好看。”
“哦！”全班哄吵起来，听了这句话，不少同学都拼命认真起来。不管是不是真的。但是相信老师的话，好像是自然而然的事。
所以有许多同学都心动起来，特别是女同学。哪个女同学不希望自己越长越美，越长越漂亮？
特别是现在正是生长周期。黄老师见此也只好笑笑。实际上，他对练气也是一知半解。
同学们又认真坐着练呼吸，全教室内一片安静。
黄老师的声音在教室内回荡。“呼之以口，吸之以鼻。缓缓绵长，无任何存想，脑中空白纯静。”
黄老师发觉自己的声音在打扰学生们练气。于是不再说话。
对于练气的基本步骤来说，实在太简单，就是这样呼气和吸气，而难就难在，保持脑中不做任何思想。
每个人都不一样。有些人天生脑中一片空白，思考时脑子才活跃。不思考时就是空白的。
另一些人，脑中无时无刻都在活跃着，大脑不受控制的思想，各种思想，根本停不下来。
所以练气的关键在于保持脑中清明。有做到的，也有做不到的，有正努力做的。要做到这一点当然不容易。
于是有学生开始问了，“黄老师，怎样才能保持脑中清静？为什么我静不下来？”
黄老师早知道会有学生这么问。他自己也是这个情况。
对此他有克服的经验。“将所有注意力集中。精神集中到呼吸上，不去想别的东西就行了。”
那学生又去这样试了试。还有相同情况的同学也是纷纷试验。
呼吸法是最基本的基本。黄志强想到修练的道路上无比漫长。
而这练气只是皮毛，往后不知多么艰难，不知要修练什么。
想一想，一个班里能有一两个学生能练出自然之气就很了不得。
练气这方法，虽然所有人都能去练。
但其中需要靠自己的领悟。能练成的屈指可数。
放在全国来说，能有多少，这个数目实在无法确定。
“叮玲玲”下课铃声响起。黄老师在下课时再次交待。“
练气一定要有安静的环境。另外早晚各一次，每次持续半小时，每天都不能间断，一日不练，以前练的，就白费了。”
寒凡回到屋中，上了个把星期学，收获颇多。
学到最初级练气法门。以后还可以学习武术。暂时不用忙着找仙人教修仙之法。
虽然如此，但每天坚持练气，然后又要跟那本古怪的书较劲。
寒凡每天还坚持与兄弟们爬山锻炼身体，在学校又学习武术和练气法。每天都不间断。
四人都一样在锻炼，不间断，心里面都明白，也不管外人怎么说。
不知不觉，寒凡以上九年级。近五年时间从未间断过，爬山，练气，练武术。
一直在学习初级的练气阶段。练各种实战拳术与近身搏击术。
每一种都够学生们学个饱的。寒凡已长成一米六的少年了。
每天都少不了与那本古怪的书展开拉锯战。
每次都是用心脏内的古怪清凉的力量去与书本的黄芒灼热力量对抗。
很巧的是，五年时间，这本书中黄芒灼热力量没有半分减弱。
寒凡也懒得管它，最重要的事，他通过这样的对抗，那心脏内的古怪力量越来越强，就像一条小沟渠，现在变成一条小溪流了。
五年来的练气法，也似乎有效果，一股微弱的暖流在下腹处，平时感觉不到，只有在极其安静的环境下，大脑内无任何思想，才能感觉到那股暖流。
寒凡根据练气法书中的描述，那暖流是在丹田内产生的，而一旦练成了练气步骤，就能感觉到暖流，有暖流出现，就算练气完成了，可以进行下一个步骤。
寒凡不知道，练气后下一个步骤是什么，但学业即将结束，就要踏上高中阶段了。
这就意味着，可以学习中级的武术和练气法。从五年级开始到九年级，一直都是学习基础的武术和练气法，那是强化基础，打劳基础。而如今基础武术与练气法已经完成。
到了测试成绩的时刻。寒凡与邵灵两个人在最后关头加强锻炼，希望能考出好成绩。华朝与吴墨也不例外。
在没有测试之前，谁也不知道彼此之间练到哪种程度。
也不测试是怎么样的。所以越到这个时候，每个学生的表现越紧张。
又一个早晨，在山顶荒地上。四个人聚在一起。
相比五年前，现在他们跑了5分钟就到顶了。也不会全身流汗，也不会大口喘气，现在站着深吸几口气，就平息下来了。
对他们来说，这个小山顶已经不具挑战性了。
虽然如此，他们也只在这处锻炼。也不往更高的山顶爬去。
他们认为，妖怪仍然在后面山，现在还没有练到足够强，不能冒险。
而他们在这小山顶还可以做点别的，比如爬完山之后，在山顶处练气效果特别好，而且效仿古人，盘膝而坐，练气完之后，就练习拳术。
实战拳术和近身搏击术。虽然招式简单，也不繁多，但干脆利落有效。
四人没事互相练习，切磋学习拳术。邵灵越长越潇洒帅气，身体均匀。只比寒凡高了两分。
而华朝五年前是微胖的身材，五年中他不停的锻炼，身体练得瘦不下来，反倒胖了几分。
华朝的胖，不是那种臃肿型，病态型。他的胖是充满力量的胖。
胖肉下面是爆炸性的肌肉。是健康的胖。在四人中，华朝的力量可是最大的。
吴墨瘦长的身型仍然没有变化，十五岁已长到一米七二。瘦长胳膊。长长的双腿，他跨一步，人家要跨两步，面孔瘦长，但不失一股英气。
华朝与吴墨相反，脸孔圆，粗眉大眼，显得彪悍。
颇有硬汉的风范。四个人相互练习拳术与搏斗技巧，但从来没有认真打过。兄弟们对打，出手都是有所保留。看不出谁强谁弱。
华朝力量最强大，一拳可以抵挡两个。而吴墨速度快，躲避技术一流。邵灵身手敏捷，出拳快，无论是施展拳术还是近身搏击都很敏捷。
而寒凡各方面都看不出优点。
寒凡看起来脸上仍然有稚嫩之气。
眉宇之间说不出的英气，一双眼睛深邃，既不是很英俊，也不是很帅气，给人一种古怪之气质。使人看不透这个人的心思。
即看不出这个的忧愁，也看不出这个人的喜悦。寒凡真是到了无喜无忧的境界。
对打热身之后，又回到屋内。又接着去上学。
如此便到了测试的时刻。先是知识学习传统的考试。
另外便是武术考试和练气测试。
练他们学武术的还是那位黄志强，在这里一教就是五年。
一眨眼时间就过去了。对他来说，这是他的任务，也是使命。
武术考试就简单了。每个学生与老师对招十招，全能接住十招就算考试合格。
十招是最低限制，这种武术考试，全国没有标准，由主考老师决定内容与规则。由主考老师自行判断是否过关。
考试武术很随意没有标准。学生只要将学到的武术与搏击技术全力使出来，基本上都能过关。这个非常简单。
终于到了考试当天，全班都到了操场上。整个班就那么四十几人，彼此基本上很熟悉。
在操场上，每个学生拉开距离排开，黄老师让学生练习所有已学过的拳术和搏击技巧。
然后是相互过肩摔，擒拿等等。跟军队上那一套差不多。
在初级武术学习中，也分为初，中，高三等。
后面更复杂的动作和摔跤技术都是九年级开始学的。对学生们来说，他们已经练得非常熟悉了。
改过
（本章完）
………………………………
第16章 武术测试
如果拳术和搏击技巧在同一水平，那么力量大者会赢。但黄老师却掌握着中级拳术和搏击技巧。
简单的技巧都学习了。学生们学会了简单的技巧，但跟中级技巧差太远了。所以看到华朝一拳冲来。
黄老师不得不认真起来，有必要使出中级拳术来对抗。
黄老师一掌呈格挡式，拳掌相交，黄老师退了几步，下面直接让他过关。
黄老师趁着机会拉开距离，宣布他过关。同学们一起哄叫起来，都在为华朝呐喊。
全班的同学都知道华朝力大如牛，大家都是有目共睹的。
黄老师都不敢硬碰。这又不是拼命比试，所以一拳就可以了。
然而，华朝完全不需要上场，大家就已经认为他过关了。在黄老师眼前，他两年前都可以过关了。
黄老师也只是想亲自试一试华朝的力量，这种机会难得。
说不定今后再也碰不到华朝了。开始象征性的比一比，后来越打越认真了，最后还是要按照考试的标准，让他过关。
否则连上场都免了，直接裁定他过关。
黄老师紧接着声明，“以下三人，我宣布不用比了。
直接过关。叫到名字，站到前面来。”顿了顿，“邵灵，吴墨，寒凡。”
在黄老师眼里，邵灵是最优秀的，各方面都不错，吴墨在速度上比较突出，寒凡看起来没什么突出之处，但是各方面都其他学生强。
底下的学生们一片哗然，在同学们的欢呼声中，寒凡，邵灵，吴墨一个个站到最前面。
同学们有羡慕的，有嫉妒的，有喜欢的，有追捧的，有崇拜的等等。
随着，“哦，啊！”等呼声中，纷纷谈论起来。“果然不愧是四大高手。这都可以。”
同学们有句没句的谈论，在整个学校中。寒凡，邵灵，华朝，吴墨学武术是学得最好的。无人敢招惹。
从这五年当中学习的过程中就可以看出。
四大高手这个外号是慢慢被发现的。那是在学习武术的过程中，使用打沙袋，打木头得出的结论。
一般学生打沙袋还行，打木头就不行了。
木头硬邦邦的，他们可以打得“噼噼啪啪”的，完全不怕痛，一般同学打两三下，就不行了。
渐渐的，四大高手也就出名了。现在学校里谁不知四大高手是谁，谁人不晓九年级四大高手。
谁要是被人欺负，只要说一声，四大高手在关照他，就没人敢欺负他。
黄老师继续叫人比试，一会儿轮到女同学了。
叫一个，“商英。”一个女同学笑嘻嘻的冲上来。抱拳拱礼，手还没放下就冲过来。端的狡猾无比，黄老师心中好笑。
几招之后，让她过关了。女生的体力与力量都比不上男生。稍微放放水也没什么关系。
这也许是女生拳术与搏击测试的标准爸。男女标准稍微有差别。
男同学一眼看出了放水的招式，看得下面的男同学，一片嘘声四起。
黄老师一个个对打测试，叫一个名字，“范雪。”又放水过关。
叫一个“韩芸。”又放水过关。
又叫一个“吕秀。”又放水过关。
再叫一个，“姚红。”又再放水。
十几个女同学，测试过程也挺快的。
越放水越明显。反正考试结果与要求标准完全由主考老师决定。
所以只要黄志强说过关，那就过关了。
终于轮到校长之女李洁。同学们都在关注她，好像是校长之女就了不得一样。
这因为是校长之女的身份，同学们或有意或无意的避开她。
亲近她的少，远离她的多。
就因为她是校长之女。而寒凡跟这校长之女，好像从来没有说过一句话。
当然，寒凡跟大部分女同学都没有什么交情。
主要是寒凡见过妖怪之后，就把心思一心一意的放在锻炼身体与练气上。
以前邵灵还经常喜欢研究女同学。自从那次遇到妖怪之后，就再也不去研究女同学了。
那四人没有被妖怪吓傻掉，也算心里素质比一般人强。
当然，如果没有遇到妖怪，说不定他们其他同学一样，根本不可能变成四大高手。
过着其他同学一样的日子。平平淡淡的一个学生。
好像冥冥之中已经注定。又像上天选中一般。
遇到妖怪到底是好是坏，从目前来看，是好的。
四个人都因为妖怪而发生了变化。他们不知道全国有多少个像他们这样的。但可以肯定一定有。
校长之女李洁，几步跨越到黄志强前，抱拳拱礼，之后，展开拳式，灵活多变的打了过去。似乎比初级所学的拳术不一样。
黄老师有心试一试招式，所以不再放水。明眼人看得很清楚。
两拳相交，立刻变换招式，又一套拳法打来，每一招都很灵活，有攻有守，不像某些同学打得很死板。
李洁一拳一掌之间灵巧变换着。
黄老师见她所使的拳术不像是他教的，于是使出中级拳术，这样连续几招，拳来掌去，下面的同学们看得大声叫好。就好像电视上的打拳一般，看得大呼过瘾。
李洁也不讲话，整个人沉默寡言。但并不是内向。
黄老师知道李洁学过其它的武术，但那也可以用考试，毕竟武功强弱不分出处。能打赢对手就是好武功。
黄志强见她一打起来，没有要停下来的意思。
黄老师也只好继续跟她比招下去。然而李洁所练的武术已完全合格。没必要继续比了。
还是黄志强无心再比。抓了个机会对掌之后，他连退了十几步。拉开与李洁的距离。
李洁一开始出手，就没有停下来的意思。黄志强不能与她继续纠缠。
黄志强生怕她还会继续冲过来，赶紧宣布道：“李洁，你合格了。”
看起来像是黄志强怕了她一般。故意败了她一招，远离她的纠缠。但李洁好像打得兴头上，吡喝一声，又冲上来。一拳一掌又交击在一起。
李洁像是故意要增加实战经验一般。打得很认真。
黄志强实在不想跟学生打。所以处处放不开手脚，能躲则躲，能避则避。所以同学们都能看的出是李洁占了上峰。
下面的女同学那个羡慕，打得那个流畅自然，像极了一个有武功的少女。“啊！好厉害！李洁好厉害！”有人在惊呼。
“啊！李洁真厉害！”
有人看到李洁与黄老师对招了十几招之后，仍然打得进退自如，想象他们自己去与黄老师对招的情景，不由暗自佩服。
几个女生都是连声叫好。比她们厉害，不服都不行，事业摆在面前。另外，比武厉害，别人也怕她。
置身事外的人不知道，黄志强却越打越清楚。
感觉李洁不是跟黄老师测试武术的，而是发泄情绪来的。也不知在哪憋的气愤，通过武术发泄出来。
但李洁表面上却看不出来，有丝毫受到气愤的表情。
她将情绪�
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