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一树繁花-第30部分
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174。提升到新高度
（） 瑾瑜：先做道填空题，看谁做得快又好。第一道题是：_____fusisuniqueintherld
闻欣：答案是“eah”，不是“every”。
雨燕：意思是；“我们每个人都是世界上独一无二的。”
宇轩：所以做好自己，不必人云亦云，不要随波逐流。
瑾瑜：说得好，有头脑。第二道题是：_____benjaninfranklinsaid；“thsethings______hurt；instrut”
闻欣：第一个我知道，第二个忘记了。
雨燕：第一个填as，第二个填that，对不对？
瑾瑜：学的还不差，继续努力啊。知道谁说的，啥意思？
雨燕：好像是本杰明富兰克林说的。
宇轩：大意是：伤痛给人启示，使人受益。
瑾瑜：所以我们要正视艰难困苦，明知山有虎，偏向虎山行，不达目的誓不罢休。
闻欣：迎难而上，越挫越勇。胆小退缩，无力软弱。
雨燕：强者自强，弱者自弱。
瑾瑜：说得好极了。请看第题。thefutureftherldliesinthe_____；hilethefutureftheeastliesin____
宇轩：这题我知道，答案分别是：“east”；“hina”。世界的未来在东方，东方的未来在国。
瑾瑜：谁说的，知道不？
宇轩：大豪托尔斯泰。
雨燕：这个你也知道，令人刮目相看。
宇轩：呵呵，不客气。小事一桩。
闻欣：啥时说的？
宇轩：上个世纪初，一百多年前。
瑾瑜：现在世界的目光，都在注视着国，他们究竟想要，学习些什么呢？
闻欣：当然是华传统美德了。勤劳勇敢，艰苦朴素，勤俭节约，与人为善，和谐相处，乐于助人，大度容人，悲天悯人，诸如此类，数不胜数。
雨燕：那贪官是怎么回事呢？
宇轩：贪是万恶之源，各个国家都有。毕竟不是主流，不能一叶障目。
闻欣：所以我自豪，我是国人。托翁真神人，早就有预见。
雨燕：看来眼下要做的，努力努力再努力，不断超越我自己。
瑾瑜：今天的课就到这里，做题也能提升自己。
宇轩：提升到应有高度，不在题海淹没。
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175。书刑
（） 剑琴：谁来带我的猴宝呀？
瑾瑜：你今天刑期服满啦？
剑琴：什么刑啊？
瑾瑜：书刑呀。
剑琴：这篇章我读过。
瑾瑜：可是你没做到呀。知道什么叫读过吗？
剑琴：读过就读过呗，还什么叫读过。
瑾瑜：没有读进心里去，没有读到行动上，这只能叫走马观花，不会有实质性进展。
剑琴：说来也奇怪诶。伊朗自从实行书刑后，青少年犯罪率明显减少。
瑾瑜：知道读书的好处了不？伊朗法律对那些犯罪程度较轻的青少年或没有犯罪前科的人，法官可以依据犯罪情节的严重程度，在具体案例使用“读书替代监禁”即“书刑”的确挽救了不少人。
剑琴：好书一本，照亮心灵。
瑾瑜：不能只停留在会说上，亲近书本就是亲近神灵。好处是显而易见的，智慧会与日俱增的。
橘枳：这种刑罚好，保护了自尊。不会破罐子破摔，摔得稀里哗啦，就站不起来哪。书可以随便读吗？
瑾瑜：不可以。当然由法官选定，还要写读书笔记。
橘枳：这样偷懒就不行了，提升自己还差不多。为了防患于未然，何不早做准备呀？大小学开设法制课，哪怕是一周一节也好。
瑾瑜：想法是好的，实施起来难。计入成绩或学分，社会进步会提升。
剑琴：他山之石，可以攻玉。
瑾瑜：少玩多看书，人生一定不会输。
剑琴：老爸又来着。
瑾瑜：来着不好么？你们这号人，不督促不行。成天玩，读书成苦役。长此玩下去，如何能进步？
橘枳：老爸别唠叨了，我们已长大了。
剑琴：我们也就是寒暑假玩玩，再过两个月就没有寒暑假咯。
瑾瑜：习惯一经养成，改掉可不容易。要懂得节制，别玩物丧志。
橘枳：是是是，不玩物丧志，我们会节制。
瑾瑜：别贫嘴。收起，跟剑琴看风景去。网里网外别有洞天，能进能出便是神仙。
橘枳：姐，不听老爸唠叨，咱们神仙去咯。
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176。追求
（） 若晨：好久不见君，想听故事不？
瑾瑜：学习会岂能错过，有什么故事尽管说。
若晨：我的一位好朋友，眼见别人发达了，也做起了发财梦。
瑾瑜：做梦好啊，有梦充实。
若晨：天天忙着不归家，到处投资忙应酬。上了许多次的蛋，赔了好几十万。
瑾瑜：权作是交学费呗，哪有免费的午餐。
若晨：朋友勇气可嘉，赔了也不退缩。借了一些高利贷，竟然也大赚了一把。
瑾瑜：终于时来运转，总算梦想成真。
若晨：别高兴得太早，就怕没有福报。
瑾瑜：出现啥变故？
若晨：因为大喜过望，竟然神经错乱。辛苦赚来钞票，竟然当纸烧掉。
瑾瑜：貌似很夸张，其实也正常，物极必反。
若晨：还有一个故事，说的是美国人。
瑾瑜：这个故事我听过，叫啥名字我忘了。是不是彩票一事？
若晨：这人啊也好生奇怪。曾经过着衣食无忧的生活，大奖后心态发生大逆转。吃喝嫖赌全沾上，弄得个妻离子散。
瑾瑜：最后变成穷光蛋，赔了夫人又折兵，多不划算。
若晨：命有时终须有，命无时莫强求。
瑾瑜：人活天地间，各自有禀赋。何必都要往财路上赶，何不发挥自身特长？有官运的做官，有财运的发财，有学运的做学问。过好各自生活，简单也很快乐。
若晨：那得要多大的悟性和定性啊！
瑾瑜：气定神闲的确不易，那总比神经错乱好，更比挥霍无度强。知足常乐，扬长避短。
若晨：物质第一性，能不物质么？
瑾瑜：有了物质，没了精神，不会长久。
若晨：权衡利弊，实事求是。量力而行，善莫大焉。
瑾瑜：人人都在追求，追求有形无形。追求有形者众，追求无形者稀。知足者常乐。有形无形，精神至上。
若晨：淡泊明志，宁静致远。
瑾瑜：大度从容，欢乐无忧。
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177。 有多大意志做多大的事
（） 白杨：学校颁布禁令：学生进校园，严禁带。大家来评评理，是否因噎废食？
胡杨：今日因噎废食事小，明日食不果腹事大。
银杏：什么意思？
胡杨：什么意思你不明白？知道是啥玩意？
白杨：是啥玩意啥玩意，玩玩游戏而已。
胡杨：我们是时代的受害者，正赶上了这么破玩意。
银杏：怎么说话呢？不能太偏激。我还想用它来学习。
胡杨：说的比唱的好听。不是看电影，就是玩游戏。再不就是瞎扯淡，几时看见你学习？骗人不能骗自己。
银杏：这话到此为止，不能传到家里。想想实在对不起，想学就是没动力。
白杨：魅力无穷大，陷进去了没办法。
胡杨：俨然变成了我们身上的肿瘤。
银杏：肿瘤有良性和恶性之分。
胡杨：网络的谐音是完了。如果不能加以节制，学业算是玩到头了。
白杨：你也想得太远了。还有爸妈怕什么？
胡杨：小小年纪就想着啃老？爸妈能陪你一辈子么？
银杏：得过且过呗。乘着年轻，玩玩再说，不想许多。
胡杨：玩掉了学业，玩掉了能力，步入社会，何以立足？非要等到碰一鼻子灰，然后再想到奋起直追？
白杨：也许是吧。那时再追也不迟吧。
胡杨：天分一样不少，就是志趣全无。
银杏：有多大意志做多大的事，我们一时半会找不回了。
白杨：我们迷失在里，也许以后会走出去。
胡杨：意志有多强，能力有多大。只能寄望于明天，在社会上多磨练。人不吃苦不回头，事不经历不知痛。一点节制都没有，将来肯定吃苦头。赶快切除掉肿瘤，好日子还在后头。乘着良性好切除，病入膏肓悔已迟。
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178。读多读少；真不一样
（） 剑琴：若鸿说他把你网上写的书全部读完了。
瑾瑜：那你怎么不读？
剑琴：我才懒得读呢。
瑾瑜：这就是爱学习和不爱学习之间的差异。
剑琴：若鸿说他从你写的书可以看出，你见到树上长出的一片新叶比捡到一万元钱还开心。
瑾瑜：能看到这一点说明若鸿眼光不俗，也具有灵性。
剑琴：若鸿说他原以为自己已参悟人生，读了你写的书后才发现你更甚一筹。
瑾瑜：若鸿才刚刚步入社会，怎么能说已参悟人生。等到深入社会，会有更多发现。
剑琴：我发现研究生比我们本科生眼界更开阔，看问题更深刻。
瑾瑜：阅读照亮人生。学和不学，多学和少学那是显而易见的。
剑琴：曾经我自以为是，还真是这么回事。多学和少学，真的不样咯。
瑾瑜：钱学森曾说过这样的话：人学科从宏观上看问题，科学从微观上研究问题。无论从事哪种行业，人书籍务必多读。
剑琴：我发现许多大科学家，大发明家都喜欢看人书籍，所以他们站得高看得远，科研之路越走越宽阔，事业结出丰硕的成果。
瑾瑜：知道了阅读的好处，该知道怎么做了吧。
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179。树多景美；养心养眼
（） 瑾瑜：下午去哪儿呢？
剑琴：不能出去玩，外面超级热。
瑾瑜：你不出去玩，我一个人玩。
剑琴：你也不能出去，在家里陪着我。
瑾瑜：多大还要人陪，学会自己独立。
剑琴：就是不，非要陪。
瑾瑜：你看书，我上网。
剑琴：你又要上网，总写个没完。
瑾瑜：想到了就写，写完了就发。这些章写得不错，看了肯定会有收获。马上就要走上工作岗位，看后为人处世能够受惠。
剑琴：阳台外面风光也很不错，看书累了也能赏心悦目。
瑾瑜：小区树木花卉多，美得人无话可说。
剑琴：树多真的好处多，养心养颜也养目。
瑾瑜：树多景美，养心养眼。
剑琴：负氧离子多，清新又夺目。花香伴鸟语，让快乐飞舞。
瑾瑜：负氧离子被誉为长寿素，对健康有着极大的补助。
剑琴：负氧离子又被誉为空气维生素，对高等各种人群都有大帮助。好处多的说不完，欲知详情网上查。
瑾瑜：咱们闲话少说，该干各自的活。
剑琴：你写帖，我看书，然后逛小区。
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180。禁用PPT；教学有底气
（） 若晨：为何有学禁用限用ppt，你能够说出所以然不？
景行：这事不用我来说，网上早已有传说。
若晨：那是网上的传说，我想听听你看法。
景行：真的想听我看法，我就说点甭笑我。课堂禁用ppt，教书有底气。
若晨：何以见得？
景行：我真不想说，你非要我说。我一开口说，你就有疑惑。
若晨：不懂就问呗，你还不感动？
景行：如果你的底子硬，教学富有创造性，我奉劝你不要用，用了会碍碍脚。
若晨：不明就里，说详细点。
景行：你想啊，ppt课前已做好，限制了你思考。课堂教学互动性，如何能够得体现？你听过什么叫爵士精神（thespiritfja）？
若晨：找到新的方法，演奏爵士音乐。善于即兴创作，不拘泥于形式。
景行：这不就得了吗。生生互动，师生互动，何必拘泥于人互动。毕竟，人是活的，器是死的。尤其是语言教学，更需要动灵活。怎能局限于器，变得了无生呢。
若晨：曾经听到过报导，不知现在怎样了。说的是英国，多媒体教学，结果失败了。
景行：器只能是辅助，人颠倒很危险。当然了，如果你经验不足，创造性欠缺，用器辅助一下还是可以的。
若晨：取长补短，各取所需。以人为主，减少辐射。用好板书，生灵活现。
景行：练好基本功，增强创造性。减少生硬性，回归灵活性。生生互动，师生互动。以人为本，活跃气氛。
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181。染于苍则苍；染于黄则黄
（） 思梅：老师。
瑾瑜：请进。
思梅：可以问您几个题目吗？
瑾瑜：当然可以。什么问题？
思梅：hitesilkanbedyedeitherblakrhite
瑾瑜：染于苍则苍，染于黄则黄。雨燕知道什么意思吗？
雨燕：是不是近朱者赤，近墨者黑的意思呀？
瑾瑜：有那意思，但不完全。看看这句话，便能知大概。hieflytheldfaan’sfrtuneisinhisnhands
思梅：一个人的命运主要由他自己塑造。我似乎明白了。
瑾瑜：就像你们午休时间来问题目，没把时间浪费在玩上，这就是进步。
雨燕：老师，这道题两个空，分别填什么词？thefutureissethinghiheverynereahesattherates60inutesanhur；_____hedes；_____heis
瑾瑜：思梅知道吗？
思梅：填hat和h，对不对？
瑾瑜：距离正确答案很近了。
雨燕：是hatever和hever，是不是？
瑾瑜：完全正确。能翻译吗？
雨燕：翻译好像有点难，这个句子有点长。
瑾瑜：开动脑筋想问题，再难也能解决的。
思梅：我试试。未来是这样一件东西，每个人都以每小时60分钟的速度抵达，不管他做什么，也不管他是谁。
瑾瑜：抵达和朝它走去，哪个更好？
思梅：后者好些。人在旅途，迈步前走。朝它走去，更形象些。
雨燕：思梅真行，翻译很准。
瑾瑜：你们都是好样的。学习如逆水行舟，不进则退。比方说，这里有两拨人，一拨天天玩，不舍昼夜；一拨在发奋努力，刻苦学习。谁的人生胜算大些？
思梅：染于苍则苍，染于黄则黄。
瑾瑜：刚刚学到的，这就用上了。很好嘛。又比喻，这是什么？
雨燕：试卷呀。
瑾瑜：发下去的试卷不做，放置一边，那不过是一张废纸，一不值。认真地演练，那就是知识，是能力，是财富。
雨燕：这就好比人生，起始一张白纸。想把它画成什么，则靠个人的意愿。
瑾瑜：概括全面，颇有见地。
雨燕：染于苍则苍，染于黄则黄。
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182。变在变与不变间
（） 蕙兰：袜子破成这样，寒碜不寒碜呀？
瑾瑜：寒碜在我脚上，别人看不见的。
蕙兰：拿来把它扔了，我去买一打来。
瑾瑜：不用这么破费，不要为我太累。
蕙兰：衣着要讲究点，让人看着可怜。
瑾瑜：可怜不在衣着上，全靠心态正不正。缝年，补年，缝缝补补又年。
蕙兰：那是何年马月事，也不看是啥年代。
瑾瑜：现在是物质丰盈的时代，可我依旧是传统的心态。
蕙兰：旧的不去新的不来，要紧跟上新的时代。
瑾瑜：新的穿后不还是破，我要穿到破了不能再破。反正别人看不见，我自个儿舒适就行。
蕙兰：真是拿你没办法，我亲自动扔掉它。
瑾瑜：过去是衣服破了有人补，现在是衣服破了有人扔。这真是，时代变了，心态也变了。
蕙兰：艰苦朴素是美德，衣着光鲜也要点。佛靠金装，人靠衣装。
瑾瑜：可是我不想装，我只想朴素大方。
蕙兰：朴素大方不是穿破装，要不拿来给你补几双？
瑾瑜：那敢情好啊，整洁就k。
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183。看群山千遍也不厌倦
（） 若晨；去龙泉寺路怎么走？
瑾瑜：怎么走都行。你去那干嘛？
若晨：采茶叶。
瑾瑜：茶叶属私有，你想偷不成？
若晨：怎么说话呢，应朋友之邀。
瑾瑜：徒步，骑车，公交还是自驾？
若晨：怎么方便怎么行，哪条路最近？
瑾瑜：当然两点一线近，不过你没那勇气。最近的路用时最长，最远的路用时最短。
若晨：这不是自相矛盾吗？
瑾瑜：没有啊。从校园后山直插过去，需要大约个多小时。如果从溪安、农庄或八步去，那得要用上别的交通工具。用时分别在两小时，两个半小时，至多不过小时。
若晨：反正去都是要爬山，那就选择校园后山。
瑾瑜：私下认为，此行最佳。虽然山路弯弯，自然别具风光。在重峦叠翠间，仿佛一叶扁舟，独揽胜景无数，别提有多快慰。满目青山皆翡翠，清新空气润肠肺。还有小鸟来依偎，伴着花香惹人醉。
若晨：说起山来满身劲，看来你是常去了。
瑾瑜：说来惭愧，那都是多年前的事了。
若晨：咋就多年前了呢？
瑾瑜：如今人们燃上液化气，很少有人上山砍柴了。一些野生动物陆续回来了，哪里还敢独自山间行走啊。
若晨：难怪你刚才说我没勇气，原来是野生动物回来了。为了不打扰野兽生活，那就驱车绕道而行吧。不过你还是可以站在山脚下仰视山的。
瑾瑜：看群山千遍也不厌倦，天然氧气无限量贡献。
若晨：相看两不厌，莫过此山景。
瑾瑜：驱车前往龙泉寺，花山景色也不错。那里山多湖泊多，钟灵毓秀多福寿。
若晨：我把美景带回来，与你一起来分享。
瑾瑜：祝你一路顺风，欢乐在期待。
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184。淡淡的去；淡淡的来
（） 若晨：为谁辛苦为谁忙，忙掉了自己健康？
贞渝：站着说话不腰疼，见过有人不想富？
若晨：你还真是问对了，瑾瑜景行和我呀。
贞渝：你们仨儿工资高，自然不愁没钱花。加班加点活不干，每月工资足够啦。
若晨：不是不愁没钱花，是我们仨想通哪。哪像你啊瞎忙活，不懂节俭胡乱花。
贞渝：就你那么爱节俭，谁不想着过好点。
若晨：我当然希望过好点，该省着点的要节俭。物欲是个无底洞，任着性子使不得。能省则省，该花则花。除了物质，还有精神。
贞渝：你说的话儿也在理。物欲是个无底洞，比不尽，攀不尽。我自知深受物欲苦，总是想着跟别人比，就是没想过回自己。比来比去比苦了自己，比来比去比伤了身体。
若晨：淡去物质，回归精神。过回自己，扬眉吐气。
贞渝：你说得倒轻巧，哪有那么容易。坏习惯一经养成，是你说改就改的？
若晨：不急不急，好事多磨。没事看书，有空写贴。
贞渝：现在是电子时代，书怕是拿不动了。想改没那么容易，只是苦了这身体。
若晨：一天改那么一点，我想总会改好的。心急吃不了热豆腐，信心才是决定因素。
贞渝：先让我树立信心，然后一步步跟进。
若晨：甩开物质的负累，占领精神的高地。那里阳光明媚，那里充满纯粹。
贞渝：那里一定很美，想想都能心醉。
若晨：你先想想那也不错，至少是信心的起步。我们会陪你一起走，走进那崭新的生活。
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185。随风潜入夜；万物生华姿
（） 景行：在忙什么呢？周末有空吗？
若晨：真是不凑巧，有人电话找。编教辅资料，说是急着要。
景行：教辅资料满天飞，也不差你那几本。教了这么多年书，该考虑行而上了。
若晨：受人之托没办法，什么叫形而上啊？
景行：所谓形而上，就是更上一层楼呀。不能总是停留在编写教辅用书上。你应该静下心来，积多年经验�
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