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古城疑案三内-第423部分

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    “你们赵老师是不是从不在课堂上批评学生啊?”

    “不在课堂上批评人?除非太阳从西边升起,如果不在课堂上批评人,那他就不是赵老师了。”石晶晶道。

    “赵老师每节课上都会批评人,他对我们的要求很严格,要不然,我们班的同学怎么会怕他呢?”赖小青道。
………………………………

第二十四章 抽屉里别有洞天

    一向以严厉著称的赵老师竟然在课堂上对一个表现和学习成绩有明显退步的学生熟视无睹,不闻不问,这很不正常。一个人永远都不会真正地批评他自己(所谓自我批评,那是骗人的鬼话),如果方文静的错误和赵春庭有关联的话,那么,赵春庭批评方文静,就等于是在批评他自己。

    “非常喜欢方文静?喜欢到什么程度?”

    三个女孩子面面相觑。

    “从哪些方面能看出赵老师非常喜欢方文静呢?”

    石晶晶眨了几下眼睛:“我在方文静家看到几本文学名著,那几本文学名著是赵老师送给方文静的。”

    “文学名著在哪里都能买到,你凭什么说几本文学名著是赵老师送给方文静的呢?”

    “我在赵老师的宿舍的桌子上见到过那几本书。”

    “你到过赵老师的宿舍,我们听说赵老师从来不把女学生带到宿舍去。”

    “不是赵老师带我们去的,上学期,在一节自习课上,我们班的王小亮和封明凯打架,班长领着我到宿舍去喊老师,韩老师说赵老师上厕所去了,我们就在宿舍等了一会,在等的过程中,我看到赵老师的桌子上有几本文学名著,就拿起来翻了翻,书的第二页上写着‘1991年夏,购于荆南新华书店’,所以记得。”

    现在,只要是学生,都有文学名著,课纲规定,不同阶段的学生都要阅读相应的文学名著,但在二十世纪九十年代,文学名著可是稀罕物件,赵老师送文学名著给方文文静,这说明赵老师确实喜欢方文静,对于一个小学生来讲,几本文学名著足以让她受宠若惊了。”

    “你们还能从哪里看出赵老师喜欢方文静呢?”

    “赵老师经常往方文静的书包里面放零食。”赖小青道。

    零食有时候就是诱饵。爸爸妈妈给孩子零食,很正常,老师给学生零食,这很不正常。经常给,就更不正常了。

    “赖小青,你是怎么知道的呢?”

    “有一回,做课间操,同学们都到操场上去做操,我因为肚子不好,上了趟厕所,回到教室的时候,我看见一个人在教室里面,我就躲在窗户外面看了看,这个人原来是赵老师,他把一包东西塞进了方文静的书包。方文静回到教室以后,打开书包,从里面拿出一块萨其马吃了起来。”

    方文静应该知道是谁把点心放进自己书包的,这也就是說,方文静已经欣然接受了赵春庭的诱饵。而且还说明赵春庭不止一次往方文静的书包里面塞点心了——因为方文静和赵老师之间已经达成了默契。

    赵春庭是一个二十九岁的成熟男人,是一个优秀的教育工作者,有着人类灵魂工程师的光环,关键是,他是方文静的数学老师兼班主任,和方文静朝夕相处,而方文静正处在生理发育期,处在这个阶段的女孩子,已经开始关注异性,生理上决定了女孩子会有这样的情感取向。在学生的心目中,老师自然而然地成为他们崇拜的对象,如果这个被崇拜的对象再给学生多一些呵护和关心的话,一个女孩子心生情愫的可能性是有的——至少会产生一些朦胧的情愫。

    方文静应该非常喜欢赵春庭,但绝不是石晶晶、赖小青和闵彩霞所说那种“喜欢”。同理,赵老师喜欢方文静,也绝不是石晶晶所说的那种“喜欢”。

    “方文静是不是特别喜欢赵老师呢?”

    “确实特别喜欢,她比我们班任何一个女孩子都喜欢赵老师。”闵彩霞道。

    “你们是从哪些方面看出来的呢?”

    “那就多了。”赖小青道。小孩子的观察力是很强的。

    “你们说说看。”

    “只要是赵老师布置的任务,方文静都会不折不扣地完成,方文静是我们班的宣传委员,她负责黑板板工作和排练节目的工作,我们班的黑板报每次评比都是年级第一,学校的文艺汇演,我们班的节目经常是全校第一。方文静给赵老师长了不少脸。”石晶晶道。

    “只要是赵老师的课,方文静就会主动擦黑板,而且擦得很干净,其实,班上每天都安排人擦黑板。方文静只替赵老师擦黑板。”闵彩霞道。

    “方文静还经常主动帮赵老师抱作业本到办公室,上课之前主动帮赵老师发作业本。”赖小青道,“今年春游的时候,方文静还和赵老师在一起照了不少相,全班就数她和赵老师照的最多。”

    按照赖小庆的说法,方文静和赵老师亲近,应该在她和韩国柱亲近之前。

    “赖小青说的对,警察叔叔,方文静有一个相片册,里面放了十几张和赵老师在一起拍照的照片。”石晶晶道。

    “是单独在一起照的吗?”

    “有几张单独在一起照的,有几张是赵老师和几个女同学在一起照的,但每张照片上,方文静都和赵老师靠在一起。”

    三个小女孩的脑袋瓜里面装了不少东西啊。

    “赵老师也很喜欢方文静。”闵彩霞突然道。

    “你们从哪里看出赵老师喜欢方文静的呢?”

    既然闵彩霞再次提到先前的话题,那就进行一次深度挖掘。

    “方文静每次出黑板报,赵老师都会帮忙,赵老师的粉笔字很漂亮,他还会写美术字。我们班的黑板报是四个小组轮流出的,每次轮到方文静她们组的时候,赵老师都会帮忙。”

    “其它小组出黑板报的时候,赵老师不帮忙吗?”

    “也帮忙,但只是象征性的。其它小组出黑板报的时候,赵老师只是在旁边看看,指点指点,但并不亲自动手。”

    小孩子是最善于观察的。闵彩霞提供的情况应该是细节。

    “除此以外呢?”

    “赵老师如果不喜欢方文静的话,就不会把文学名著送给她。”这是石晶晶第二次提到文学名著。

    同志们希望方文静的父母也能提供一些有价值的情况,于是,送走三个小朋友以后,同志们去了区文化馆。

    方向南不在文化馆,同事说,方馆长不放心老婆,提前回家去陪老婆了。比较而言,男人的心理承受力要比女人强很多,突然失去宝贝女儿的庾素琴,无论是心理上,还是**上,肯定要经历一个非常漫长的痛苦过程。在这种情况下,夫妻俩互相照顾,互相支持,互相慰藉,显得尤为重要。

    于是大家去了方向南的家——马府街二号大院三幢二单元203号。

    夫妻俩都在家:庾素琴半躺在床上,头上系着一条红毛巾,她双眼红肿,脸色蜡黄,颧骨突兀。方向南正在厨房里面烧菜,家里面来了三个亲戚,一个女人给方向南做下手,另外两个女人坐在卧室里面陪庾素琴说话。

    庾素琴的精神状态比同志们第一次见到她的时候好了许多。但这只是表面现象,内心的痛苦需要时间慢慢消磨,而这个过程是非常漫长的。

    看到刘大羽等人登门造访,方向南净手之后,解下腰上的围裙,然后将刘大羽一行领进卧室。

    两个女人将庾素琴慢慢扶起,将两个枕头塞在庾素琴的身后。然后退出了卧室。

    庾素琴掀开夏被想起床,被董青青摁住了。

    方向南搬了几把椅子坐在距离大床两米左右的地方,自己则坐在床边。

    “方馆长,你们夫妻俩觉得赵春庭——赵老师这个人怎么样?”刘大羽开门见山。

    庾素琴马上来了精神:“刘队长,你们怀疑赵老师和我女儿文静的死有关?”

    “刘队长,你们调查茅子恒了吗?”方向南对刘大羽的问题不以为然。

    “茅子恒没有作案时间,九月十六号的晚上,从五点二十到晚上十点半,茅子恒一直和对象及家人在一起,我们已经认真核实过了,茅子恒没有说谎。”

    “向南,你不要打岔,听刘队长说,刘队长,你们怎么会想起赵老师?”

    “根据我们调查到的情况看,赵老师的身上有不少疑点。”

    “赵老师是优秀教育工作者,我看他人很稳重,很端正,他怎么会?”方向南道。

    “我们能到方文静的房间里面去看看吗?”

    “可以,请随我来。”方向南走出卧室,刘大羽一行紧跟其后,庾素琴也掀开被子,穿上拖鞋,跟在后面。

    方向南家是一个三居室,夫妻俩的卧室在客厅的东边,方文静的房间在客厅的北边。

    方向南从裤子口袋里面掏出一串钥匙,找出其中一把,将北屋的门打开:“我担心孩子她妈妈触情生情,自从文静出事之后,我就把这道门锁上了。

    方向南推开房门,让同志们走进房间,最后扶着庾素琴走了进去。女儿的房间总不能一直锁着,老婆总不能永远不进女儿的房间。方向南想借同志们登门造访的机会,让老婆进一进女儿的房间,人的心里面会有很多道坎,但都得想办法迈过去吧。

    房间面积在十平方左右,一张一米二宽的木床,一个写字台,一把转椅,一个半截橱,一个书橱。

    桌子上有一层灰。

    刘大羽一眼就看到了放在写字台上的两摞子书,一摞子是上课用的书,另一摞就是石晶晶所说的文学名著,一共是四本,每本厚四公分左右,这四本书分别是:《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》。

    欧阳平一本一本拿在手中看了看,每本书的封面上都有“文学名著珍藏版”的字样。

    刘大羽拿起《三国演义》,打开封面,便看见“一九九一年夏,购于荆南新华书店”十几个钢笔字。

    “这几本书是赵老师送给文静的。”庾素琴道,“当时,我就觉得有些不妥,最后,我们夫妻俩商量,买了一个金利来四件套送给了赵老师,有一天,赵老师正好来家访,我们就把东西硬塞给了他,我们不能不明不白地要人家的东西。”女人是比较敏感的——文学名著应该是比较贵重的东西。

    欧阳平打开写字台两边的四个抽屉看了看,里面都是书、辅导资料和一些学习用品。

    刘大羽拉了拉写字台中间的长抽屉,没有拉动,仔细一看,原来是锁起来的。

    “刘队长,中间这个抽屉一直是锁着的。”庾素琴道。

    “里面是什么东西?”

    “不知道,我们从来没有看见过里面的东西。以前,我想看看里面到底放了什么东西,他爸爸说,要让孩子有一点**,要给她一点自由的空间。”

    “钥匙在什么地方?”

    “不知道,可能在旁边这四个抽屉里面吧!”方向南道。

    庾素琴将旁边四个抽屉一一抽出来,并将抽屉里面的东西一一倒在床上,仔细翻找。最后在第三个抽屉一个老旧的铅笔盒里面发现了一把钥匙。

    “这就是抽屉的钥匙,这个写字台就是我买给文静的。”方向南显得很激动。

    庾素琴将钥匙插进锁孔,“咔嚓”一声,锁被打开了。

    庾素琴拉开抽屉,所有人都惊呆了,庾素琴则瘫坐在椅子上。

    抽屉里面整整齐齐地摆放着三样东西:丝巾,裤头和文胸。

    庾素琴之所以瘫坐在椅子上,是因为她从来没有给女儿买过这些东西——平时,女儿穿的用的都是她买的。

    那么,抽屉里面的三样东西是谁买给女儿文静的呢?

    丝巾叠成方块,整齐地码放在一起,各种颜色的纱巾都有,欧阳平数了一下,一共是五条丝巾。明眼人一看就知道,这五条丝巾不是一般的丝巾,其价格一定不菲;方向南拿起裤头,数了一下,一共是四条,裤头不是一般的裤头,而是带蕾丝边,有两条很薄,是透明的,四条裤头的颜色非常鲜艳。

    “队长,这是情趣内衣。”董青青道。

    我们都知道,情趣内衣是那些结过婚,又担心男人在外面沾花惹草,为了给夫妻房事增加点情趣的女人的最爱,她们想用这些情趣内衣拴住男人的心,让男人的性得到充分的释放。方文静是一个尚未成年的小女孩,母亲是不会给她买这些东西的,这些东西会是谁买给她的呢?
………………………………

第二十五章 庾素琴想起一事

    文胸一共有六个,有宝石蓝,橘黄色,菠菜绿,西瓜红,枫叶红和深紫色六种颜色,文胸上绣着各种各样的花,边上还加了一圈花边,有一个文胸边上有一圈金色的花边。六个文胸,无论是材质上,还是造型上,都很讲究,都很上档次。

    “队长,这些文胸是市场上档次最高的文胸。普通人买不起这种文胸。”董青青道。

    一个处在青春躁动期的女孩子一旦接触――或者喜欢上这些东西,那是非常危险的一件事情,无论是情趣内衣,还是漂亮华丽的文胸,都是对女孩子的性启蒙――准确地说是性诱惑。方文静,一个在老师和同学们眼中的优秀学生,她是不会去买这些东西的,所以,买这种东西送给方文静的人肯定是别有用心。方文静不可能对自己进行性启蒙和性诱惑,第一,她还没有到这个年龄段,第二,她没有这个条件,第三,方文静正处在发育期,发育期就是青春躁动期,青春躁动期就是危险期,只要有人有意识地、稍微给她一点引导和诱惑,陷入泥潭,甚至走向堕落,是分分秒的事情。

    无论是情趣内衣,还是文胸、丝巾,价钱都不便宜,只有经济上比较宽裕的人才买得起,赵春庭的家庭条件优越,他是有能力买这些奢侈品的。同志们已经和赵春庭照过面,他身上穿的那套西服应该是名牌西服,所以,价格肯定不菲。

    刘大羽和欧阳平清醒地意识到,这个对方文静进行性启蒙和性诱惑的男人肯定是一个玩弄女孩子的高手。他除了对目标投放诱饵,进行诱惑之外,还利用受害者对异性的朦胧与盲目的暗恋――种种迹象表明,方文静对赵春庭有暗恋的倾向――至少是苗头。

    **画是不能拿回家的,因为没有地方藏匿,丝巾、内衣和文胸完全可以拿回家,因为方文静有一个属于自己的私密空间。

    刘大羽想起了石晶晶提到的相册:“方馆长,你女儿方文静是不是有一个相册啊?”

    “不错,文静是有相册,一共有两个相册,一大一小。”庾素琴一边说,一边和丈夫在房间里面翻找。

    方向南在书橱里面找到了一个小相册。

    欧阳平接过小相册,打开来,里面是一些老旧的照片,大多是方文静七八岁以前的照片,有单独照的,有和爸爸妈妈的合影,还有和小朋友的合影(小朋友应该是亲戚家的孩子)。

    最后,庾素琴在枕头下面找到了一个大相册。

    方文静出事以后,夫妻俩一直没有进女儿的房间,所以,房间里面的东西仍然保持着原来的样子。

    方文静将相册放在枕头下面,就是想在睡觉的时候拿出来看一看。看什么?这应该是不言而喻的事情。石晶晶所说的那些照片肯定在这个大相册里面,方文静一定是看赵春庭和自己在一起的照片,除了看看照片,方文静在更深人静的时候可能还会把情趣内衣和文胸拿出来欣赏一番,兴致上来了,她可能还会穿在身上感受一下呢。要不然,她把三样东西拿回家,锁在写字台的抽屉里面做什么呢?送三样东西给方文静的人恐怕不仅仅是让方文静把它们当收藏吧――此人已经把女孩子的心思揣摩透了――没有一个女孩子不喜欢这些东西。。

    庾素琴拿起大相册,翻到第一页:“这个鬼丫头,她把相册里面的照片重新摆放过了,原来第一页上摆放的是全家福和我们一家三个人的照片。还有他爷爷奶奶、外公外婆的照片。”

    同志们看到的是石晶晶提到的那些照片――就是方文静和赵老师在一起拍照的那些照片。

    欧阳平数了一下,一共是十一张照片,四张是方文静和赵春庭在一起拍照的,六张是赵春庭和几个女学生在一起拍照的,在这六张照片中,方文静确实和赵春庭站在一起――或者坐在一起――无论是站着,还是坐着,方文静和赵春庭都是紧挨在一起的,还有一张是赵春庭和几个女学生在一起拍照的,但其他学生被方文静剪掉了――照片上只留下方文静和赵春庭。从照片的边沿看,在赵春庭的右边应该还有一个女孩子,这个女孩子也被方文静剪掉了。照片上只剩下赵春庭和方文静,单从这张被处理过的照片上就能看出:方文静已经有了那样的想法――至少是有了暗恋的心思。

    石晶晶提供的情况非常重要,单从照片上,就能看出方文静和赵春庭的关系非同一般。无论是方文静和赵春庭的位置关系,还是两个人的站姿与坐姿,都能看出师生之间的亲密关系。至少能看出方文静从内心深处喜欢赵春庭,当然,这些照片如果不单独放在一起看的话,是绝对看不出来的。师生之间亲密无间,这本无可厚非,但联系石晶晶等同学提供的情况综合分析,就不是那么简单的事情了。

    “这里面一定有事。”这是方向南看到照片之后说的一句话,“我真没有看出来,这真是知人知面不知心啊!”

    “方馆长,到目前为止,我们也只是怀疑,要想把方文静的死因查清楚,还需要一些确凿的证据。”刘大羽也没有把话说死。

    “这个赵老师可能有问题,自从赵老师接手文静她们班以后,我们夫妻俩高兴了很长时间,因为赵老师是区优秀班主任,学科带头人,由他担任班主任和数学教学工作,很多家长和我们一样,都很高兴。”庾素琴道。

    “赵老师是什么时候接手文静她们班的呢?”

    “五年级的时候接手的,因为他是把关老师,所以,学校让他从五年级接手,一直带到六年级毕业。”

    这也就是说,方文静和赵春庭朝夕相处,已经有一年多了。这个情况,如果不是庾素琴无意中说出来,同志们一点都不知道。之前,金校长、刘主任,韩国柱和叶晓亮没有提到这档子事情。有些事情,不做全面深入的了解,是很难知道的。

    欧阳平从包里面掏出笔记本和钢笔,做了备忘:“找上一届毕业班的老师和同学了解情况。”人不是畜生,人是不会公开滥情的,越是滥情,暴露的可能性就越大,在某一个阶段,赵春庭可以只物色一个目标――如果目标多的话,是比较容易暴露的,只要有一个小女孩口风不紧,那就麻烦了,在赵春庭带其它班级的时候,有没有这种问题呢?所以要好好调查一下。

    接下来,刘大羽将石晶晶等三个同学提供的情况告诉了方向南和庾素琴。刘大羽这样做的目的,是想帮助夫妻俩做一些必要的回忆和搜索,记忆中储存的一些信息是需要激活的。要激活那些有价值的信息,是需要一些媒介的。赵春庭有教师这件外衣做伪装,教师这件外衣本身就具有一定的迷惑性,更何况人还有其他伪装的技能――很多动物都有伪装,以保护自己的技能,人伪装的技能更高――人最善于以假象示人,所以,赵春庭一定会把自己隐藏的很深。在金校长,刘主任,成贤小学的老师和学生的心目中,赵春庭是一个非常优秀的人,所以,方向南夫妻俩也不会例外。要想让方向南夫妻俩想起什么,就必须改变他们对赵春庭固有的认识。只有这样,夫妻俩才可能将随便遗弃在记忆角落里面的信息调动出来。

    听完刘大羽的说明之后,方向南夫妻俩眉头紧蹙,神情凝重。

    庾素琴将大家领到客厅沙发上坐下,她好像有话要说。

    “素兰,你过来,我有话问你。”庾素琴望着一个比较年轻的女人道。

    “姐,什么事情啊?”

    “你坐下来,我想起一件事情来。”

    “姐,你说,什么事情?”

    “今年暑假,你姐夫回老家看望病重的父亲,我到上海去参加一个学习班,我就让文静晚上到你家去呆几天,文静,她去了吗?”

    “去了,但只在我家呆了第一天和第三天。我问她为什么第二天不来,她说她长大了,能照顾好自己。她还说,暑假作业,还有很多没有完成,她要抓紧时间。我也就没有细问。”

    “向南,你把邻居王大妈请过来。”庾素琴道。

    方向南打开房门,在204号防盗门上敲了三下。

    不一会,门开了,从客厅里面走出了六十岁左右的老太太来。

    方向南和她低语了几句,然后将老人领进自己家的客厅。

    庾素琴将王大妈扶到椅子上坐下:“王大妈,我想问您一件事情。”

    “问吧!你想问什么?”

    “今年暑假,八�
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