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智慧追寻者-第103部分
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对方，也许可能要自己想出办法来，这样结合自己的状况，有可能会在下次战斗中打赢对方，再说，自己的目的是拿到那颗英花草，拿到了就算是赢了。
从师演的这种想法，人确实真是比较特别，会在遭受挫折后，想办法去解决，在下次获得成功，动力呢就是想要得到英花草，而且一定要去得到，这个过程有可能会受伤，会死亡，这种想要强烈到忽视这些。
但是却会让人在经历过后，或者预见的时候，停下这种想要的冲动，理性地寻找更合理的方式去获得自己的想要，目的还是不变的，方式改变了，不再鲁莽，这算是人理性进化的开始，学会思考的开始，学会使用工具的开始。
想必刚开始，是遭受了亲身经历的挫折，在想要和挫折中盘桓中，人类这种生物学会了理性，学会了思考，学会了使用工具去解决这个问题，这种进化方式一直在人类中传承，因为这样会活下来，会有办法得到自己想要的，得到自己想要的，让自己还活了下来，所以人类强大了。
因此没有想要这种感觉，就无动于衷，不去做，那就什么也不会发生，不会发生思考行为，不会受挫折，不会得到想要的，也不会进化，像石头一样度过了一生，这珍贵的活着的一生就这样被人自己完全浪费了。
规则的存在，法律的存在，将使人在想要的时候，受到这些约束，行为不对人类群体造成伤害，也不会因为过度想要对让自己生存的自然造成无法修复的伤害，通过合法的手段组合获得想要，这也让人学会了理性，思考，进化的更快，规则有促进人进化的能力，不管他们是绕开规则，还是破坏规则，都有这种促进人进化的能力。
同样规则的存在，也是人为地设置了让人想要受到挫折的门槛，而这种设置是否合理就是评价规则好坏的标准，合理就是合法释放人的想要，通过自己的努力等行为肯定能够得到自己想要的，这就是合理的规则。
有些规则就是完全断了人想要的念想，这是不合理的规则，人的想要是天性，需要在合理合法的基础上，通过努力就可以获得的，这种好的引导，不让人在规则面前受挫折，又发挥人的积极向美好文明进化的潜力，对人类这个社会是非常有好处的。
师演现在是无从下手去查资料的，因为他并不清楚那个攻击他的是什么生物，这样他晚上花了一段时间将这个生物的特征，所有自己经历过的细节详细描述出来，明天可以给师傅利源封看。
能够完整详细的描述出来，不管是书面的，还是口头的，这种能力必须要的，也是师演接受文化课程上学的本事。如果表达不出来，表达失误，师傅利源封不理解，理解错了，那也会判断错误。
往往在这个时候，就是师演缺失这种表达能力，这是师演的问题，对于利源封来说，他会询问，他会详细地引导师演表达勾勒出这种生物，然后做出准确的判断，这是说利源封有这种引导表达的能力，有这种方式来获得准确信息的能力。
事实上，如果师演表达不清楚，利源封会骂师演，他就是有这个引导能力，有方式从师演那里准确获取信息的能力，他也不会去做的，他只骂师演，不懂表达，没有学会表达，没有学好文化课程，事实真是这样的，利源封是师演的师傅，并不是同伴，他必须逼师演去学，这就是他的目的，这是他的想要，想要达成这个目的，他有自己的办法和方式。
因为利源封已经系统安排师演去学习了，师演还没有学会，那就是师演的问题，不是利源封的问题，如果利源封没有系统安排师演去学，那这样骂师演，就是利源封自己的问题。
骂也是要水平的，不能总是逮着骂没有用的话，这在利源封那里是一种训斥，他会说师演文化课程白学了，去重新学好，详细描述在纸上，或者过来面对面详细说清楚，如果说不清楚，继续去学习。
这种训斥，在师演那里感觉起来也是很难受，因为师演想要受挫了，他想要师傅利源封告诉他这个生物的名称，自己可以去查资料了解。现在因为自己表述不清楚，当然师演不会想着是自己的问题，他只会自己心里产生难受的感觉，可是他必须去重新学习那种描述，将自己的回忆内容整理出来重新描述出来，让利源封清楚，他必须要去做的，他知道他师傅利源封会过来看的。
师演会在利源封这种教导下学会很多东西，能力会提升很多，当然会被训斥，当然师演会难受，会痛恨师傅利源封，做一个师傅就要做好被徒弟痛恨的心里准备，在某个时候，当师演觉醒的时候，意识到的时候，他所有的痛恨将都化为一种感恩，也许有时候永远也不会觉醒，利源封心里应该不会在意的，只是一种失落遗憾，既然选择做一个人的师傅，选择了可不需要后悔。
说也奇怪，如果无法让师演觉醒，那不也是利源封教育的失败吗？这种角度来说，确实有一点，利源封不了解自己的徒弟，不了解师演的一些性格，也不了解人性里面的东西，这样利源封就无法教导一个徒弟真正获得觉醒。
这种觉醒就是对自己的了解，对自己所有感觉的真正了解，这是真正的人的觉醒，不是什么懂人情世故，或者对外界认识的增加，是对自己身上所有产生的感觉的真正完全的清晰了解，这种了解是起源，作用，预见三者合一的了解。
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战而胜之
流放之地修炼限制，娱乐活动也被限制，这些聚集的活动都被限制的，图书馆却是有的，里面的书籍反而更多，不过过去看的人并不多，师演是那里晚上的常客，有时候师演感觉这里整个图书馆就是为他一个人设置的。
从自家院子出门向右走一千米左右，再向右走两百米，坐上马车，然后后面的路程就无法具体表述了，坐上马车后，师演就不怎么管路了，只要感觉路边风景熟悉，不被骗着拉到别的地方就行了。
作为一个小孩，晚上这样一个人独自出门，和女人一样会遭受危险的。利源封就带了师演一次，然后就不管师演，在这个危险的地方，利源封这样冒险的行为确实有点过了，如果师演遭受不测，那利源封会不会说这也是自然成长，这个概念真的很模糊，想来所谓自然成长就是按自己的想法来就算是了，怪不得利源封的师傅魔医馆的六长老闻人素无法理解利源封，正常人也无法理解，利源封在这一点上步入了虚无中去，自然成长这本来就是一个虚无的概念。
马车行却是官方的，正规的，如果这样想，信任就产生了，利源封信任官方，普通人也基本都信任这些官方的，这样就很矛盾了，不信任官方，在更不信任私人的时候，选择官方看起来是更好的选择，难免总是有人说既然不信任就不要用，这话语在一些选择面前，没得选择面前取最优的，这和不信任没有什么关系。
袭击官方的机构，这是在官方管理混乱的时期会发生，官方已经无力有序保障安全的情况下，这种袭击就会发生，管理合理有序，没有人会这样做的，那和送死差不多，最多几个精神不够正常的人闹腾，可能被逼无奈的状况下选择的道路。
选择来说，一个人如果有后盾，就是有没有养家这样的重担，失败也不影响自己生活的状况下，就可以选择做自己的事情了，就像两夫妻一个负责养家，另外一个可以创业，或从事其他自己喜欢的事情。
这是事情发展的必然道路，并没有说什么不公平，一个能养家的人，只能暂时当后盾，承担养家的责任，另外一个可以玩，可以创业，可以去做自己想要做的事情，牺牲总是发生的，这种时候，就看个人的想法，想当后盾，还是吵闹，想要公平，两个人一起养家之类的，对于后盾来说，大部份总是牺牲者，有牺牲精神的人，也会调整自己心态的人，否则就无法做后盾，只会争吵，心里不平衡。
对于其他组织，国家也是同样的道理，后盾一直都是非常重要的，可是如果有后盾后，不好好珍惜，去做成一份事业，只去享受玩乐了，那当后盾心态不好的时候，心里不平衡爆发的时候，分裂总是会发生的，或者没有发展强大起来，后盾最终也被别人干掉倒下了，那事情就是这样的结局，无可挽回。
本来后盾坚持一段时间，前面的人开拓成功后，整个状态就会更好，到双方都可以没有负担的时候，轻松的时候，就可以继续进行各种开拓，会让整个组织越来越好的。
那为什么后盾不继续往前发展，需要新的开拓呢？因为后盾碰到了瓶颈，他看不到他所在的地方未来的场景，已经开拓到顶点了，后面就是把握好方向继续发展就可以了，至少在他看来，没有办法快速进展了。
在师演那里，利源封是师演的后盾，这是从小的方面叙述，大的方面是海喝域的管理者也是师演的后盾，再大就是这个世界是师演的后盾，里面有很多资源可以给师演用。
也许海喝域的管理者真的喜欢书籍，构建了这样一个巨大的，在别人眼里浪费资源的图书馆，这里根本没有多少人进去看书，也产生不了实际的效益，对于海喝域的管理者来说是这样的，但是事实不清楚为什么就建筑了。
这里绿色也是有些，更多的是战利品的排列，巨大的骨架，残破的武器装备，风干的尸体，经过特殊处理了的，没有味道，这些尸体有各种样式，也有各种种类的，包括人类的，而一些完整破碎的工艺制品，建筑也都完整被移植过来，所以说图书馆巨大，可能这里土地真的不值钱，从没有出售土地的行为，能开垦利用土地是被鼓励奖励的。
既然土地这些自然资源不被用来出售，属于开拓的人，那有人圈地怎么办？没有效率地利用怎么办？确实这真是一个问题，就像海喝域构建了这样一个巨大的图书馆，从师演看来，图书馆并不需要这样大，没有图书馆是不行的，可是这效率也真是低下，浪费，效率差这就是这里的状况。
如果不用来出售，看起来真的利用率不高，浪费，效率差，真的没有好的管理手段的，也许可以捆绑在一起，在利用这个资源的人要和资源拥有者分经营收入，共同承担风险和利润，如果资源拥有者同比觉的这人经营不善，可以在合同到期后选择另外一个更好的经营者。这不是造地主吗？
可是资源到底属于谁的呢？属于全体人民的，那又如何进行分配呢，属于全体人民的，也是经营收入支配，也就是最终是集中起来的钱的支配，这些钱如果继续投入改善人民生存环境上，那也是正确的方式。
如果法律规定了资源具体属于谁的，那接下来的就是有效率的管理资源，利用资金改善的问题了，是管理架构问题了，当然必然先要先分清楚具体资源属于谁的问题，公共财产和私人资产的问题，如果这些明确的了，那后面就是管理经营，利用资金的问题。
对于公共财产就是国家管理的问题，对于私人资产，是私人自己管理的问题。私人财产这个好说，合法都是可以的，怎么利用那也是个人的事情，就是他送人也是正当的。而公共财产这块就不能这样简单了，属于人民的，某个区域里面的人，股东的，就要构建出一种能够有效监督，资源有效经营，资金有效利用的管理制度来。
扯多了，师演有点讨厌那个风干的尸体，总是绕过去，避免去看，可是第一次看后，绕过去，心里也会想到这些，真是不够舒服的，这纯粹用来恶心别人，想到东西存在，还能在图书馆看书，心里承受力要好。
师演的表达能力还是可以的，书面上的。说话表达能力确实不怎么样的，利源封告诉他攻击他的是泰土族，然后就没有其他信息给师演了，在利源封看来，在以后师演的成长过程中，会碰到很多只有名字的存在，怎么获得这些名字后面的信息，这是师演要具备的基本能力。
这个图书馆是非常先进的，用魔法构建的，师演只说了下泰土族的资料，书名就出现在魔法显示屏上，有点多，为什么不精确出一本书，详细描述清楚泰土族就可以了，写了这样多书籍，找资料也真是麻烦，可能这里没有权威机构做这样的事情，全面的资料，也许魔医馆里面的资料图库里面有这样的。
这可能是个人著作权和资料整理机构的问题，图书馆并不仅仅放置图书这一功能，还存在资料整理的功能，完成一本专属于这个图书馆的图书权威著作，一本书归纳整理一个完整全面的物品叙述，这样的书籍恐怕也是非常有用的，这本书籍里面有出处可以查到相关书籍描述的证据，对于一个读者来说，更需要这种书籍，而不是像现在无从下手的多本资料，这是信息的利用效率差导致的。
在图书馆这种归一的书籍作为图书馆的会员等级的权限资料，毕竟是图书馆里面花费巨大精力自己归纳出来的，为非专业读者节省了很多时间，这种服务绝对值得提供，这本资料可以持续注入新鲜全面的认知，这本书不是用市场来衡量的，最好不要用来出售，因为一出售后面又乱了，很多图书馆这样的书出来，读者又乱了，不知道要怎么选择了。
太多同类书籍，太多商品一样，都会让人选择混乱，这时候评价机构也就出来，给购买的人提供一个参考意见，同样权利也出来，同样利益也会出现，非法活动也会出现，真是无法避免的事情，评价机构多了，那又需要时间去演绎淘汰，留下好的，去掉不好。
就是这样的一个过程，在刚出来的时候，总是混乱的，时间会告诉我们最后的结果，既然选择这样难，有没有办法从一开始就选择正确的，那要花精力，要会自己思考的，不要别人帮你选择，你自己就可以是权威，做选择，比别人更专业，这也是需要时间积累的，同样因为分工的问题，在这样一点上，效率可能会更差。
泰土族的视线问题，就这样一本书籍，帮师演解决了这个问题，烟雾，没有战胜对方，只是拿到英花草，这就是结果
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研究从培养开始
挖回来英花草，利源封并没有让师演解剖掉研究，而是让他先养活，这是对师演的实际考验，师演在过去那段时间对英花草习性的观察，都是观察，要用到实际培养上，养活了，就说师演真的懂了，至于如果真正完全懂，那就可以对多少株都可以进行养活，师演不是花匠，不需要去养活很多株来验证自己的本事，只是利源封在教师演养成做事情的过程，不要遗落这些可能的安排。
叶片切片观察，这可以同步进行的，师演接下来可能要有一段时间在晚上用来熟悉一些魔医馆的设备，了解一些细胞结构术语之类的，这些只能从书籍上了解，有些设备可以实际操作，很多设备，师演现在都是没有机会使用的，所以说在学习基础知识。
在研究英花草习性的时候，土质的研究都已经完成，对土质的成份分析是一种化学方式，知道里面具体有什么化学分子比例存在，这些化学分子实际上可以提炼出来，不需要合成的，是现实中就有存在的，就像土壤里面的分子，这些都是现实存在的分子，只是调节了下构建的比例。
化学研究不是只研究成份，成份分析是基本的，提炼也是基本的，深入下去是合成和分解各种组合分子，这不是碰运气，而是研究清楚结构后，理论指导下的合成和分解，查看这些分子有什么作用。魔医馆想要精通医疗，必然也需要学这些化学研究的。
同理的，生物研究，物理研究，社会科学也是同样的过程，这些都是固定科学的研究步骤。说起来好像真的好简单，就这些步骤，可是元素如此多，组合自然非常多，有时候运气好，找到了好的东西，有时候一辈子，几个世纪没有什么进展，说没有进展，就是合成了很多没有什么用的，可能是这样的情况，暂时没有用的，这还真是需要耐心的。
魔法放大镜，就是将切片放到魔法阵上，然后放大投影出来被师演看到的设备，根据结构有很多种类型，放大倍数大，价格也贵。如果在探究下去，没有魔法放大镜，师演将怎么办，或者说魔法放大镜是怎么制造出来的，这些是魔法师的事情，和师演真的没有关系，最多没有这些工具，师演很多工作无法进行，这时候，他是否会转行先当魔法师，弄出这些设备来呢？可能支付一笔费用给魔法师，让他们研究制造出这种设备供他使用，这些都是可能会发生的事情。
师演用的魔法放大镜是那种普通的，这种价格便宜，贵的也整不起，对初学研究阶段这个应该够用了，等以后要深入了解具体分子，分子结合运行这样的动态观察的时候，可能需要一种非常特别的观察设备，或者根据局部观测，总结出规律来，然后推演会发生什么，再去观测求证，再去应用，这样也都是一种验证方式。
光照射到物体上，然后反射到我们的眼里，我们就看见物体，至于自己会发光的，发出柔和光的物体，我们也可以看到这个物体。这些反射光传到我们眼睛的时候，通过眼睛的凸透镜被聚集成小的图像映射在我们视网膜的感光神经细胞上，我们就获得了物体的图画，这是一个物体反射的平行光通过眼睛这个放大镜聚焦成小物体的过程。
放大的原理就是一个逆反的过程，小物体通过凸透镜变成平行光再传递到眼睛的过程，这样眼睛就看到这个局部的放大物品。光照射到物体上，通过调节好凸透镜聚焦点在这个物体局部的反射光周围，这些反射光就会通过凸透镜变成平行光。
光照射物体，或者电子照射物体，都会对这个物体产生一种影响，就是第一次观看的效果是最好的，第二次就已经改变物体状态，这是说这些光是高度曝光的时候，可以得到更清晰的成像，但是第二次成像就没有用了，第二次肯定产生了一种破坏后的物体图像状态。温和的曝光，这个可以忽略影响，毕竟自然光这种温和的光在物体存在的时候，就在持续照射改变这个物体。
物体可能在这些宇宙黑子，或者光线之类的持续碰撞中发生了持续改变，这种改变可能导致这个物体消亡，或者变成别的物体，这是物体的死亡过程，人的死亡可能和这些有关系。
师演有了自己的培育室，还有自己的实验室，这些都是这个时候，利源封安排的，师慢慢给准备出来的，魔法放大镜还只是自然光学魔法放大镜，这种现在对外围结构研究，可能已经足够了，如果要研究细胞里面的构建体，研究整个系统的运行，可能需要高曝光的单色光学魔法放大镜，像什么光之类的，如果需要研究分子结构什么的，可能需要电子魔法放大镜，其他更小粒子放大镜之类的，如果最终要研究黑子影响的，需要黑子魔法放大镜，这种黑子魔法放大镜可以观察宇宙的真实性。
做切片也是有讲究的，这种讲究可能一开始书中给出来一个具体的操作过程，实际效果是在不停地实验调整中找到最好的方式，然后积累记录下来，变成一种自己的经验，师演将要经历这些过程。
师演其实对这些设备的手册研究了比较长时间，去完全掌握这些设备的原理，为什么要去了解这些设备的原理呢？师演是实验人员，他要用这些工具，在碰到这些设备无法解决他的问题的时候，他要提出来怎么改进这个设备，他要和魔法师沟通，让魔法师按他的方式设计出更好的设备，用于自己的研究，如果对这些设备原理都不懂，那他就一点办法也没有，只是和魔法师说要更好的设备，那怎么样的设备算是更好的，提出自己的要求，更清晰的放大画面，或者什么样的架构模式，这些技术要求都必须要师演提出来的，否则魔法师有可能知道怎么来实现具体细节，有能力去做到，但是他绝对不会知道实际上师演具体要的是什么样的设备，而这非常关键，否则都是在浪费时间金钱。
说的远了，实际上现在师演的进度就是研究英花草的内部结构组成，也只是细胞级别的那种构建就行了。这个毕竟是室内工作，时间被安排在晚上，两个小时，其他的晚上时间还是师演自己自由支配，可以去图书馆看书，可以娱乐，可以想事情，社交，写点总结什么的。
因为魔法阵存在，控制培育室的温度，湿度，风之类的是简单的，师演只不过根据他以前的记录，模拟这株英花草的生存环境，这只是第一步，根据不同书中记载，师演要进行对比，并做一些实验，记录英花草的最佳培育方式。因为是智能控制调节，师演白天可以忙别的事情，晚上回来查看记录，如果培育失败，那师演需要再去找一株英花草，只是这次只要拿过来就可以，不需要像以前那样观察很久。
如果有时间，是可以让英花草在各�
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