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三愿浮踪-第2部分
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就是在这样的艰苦的环境中，我们依然以苦作乐，积极乐观的保持十分的精气神，努力学习，并以每天取得来之不易的进步而骄傲。
夏天，丁玲会在桌子上用圆珠笔划好界限，她的课桌里随时准备一个圆规，要求我不许越过她画的线，理由很简单，夏天穿的少，男女授受不亲，不许过线，是防止有肌肤接触，一旦过线，她就拿起武器自卫； 圆规尖锐的钢针毫不客气的刺向我裸露的胳膊，通常痛的我龇牙咧嘴。
我上初二后身体长高了一大截，嘴边也毛茸茸的生了些胡须，荷尔蒙随着身体的生长也在体内暗流涌动，感觉自己像一只发了情的小狼一样，开始关注异性不一样的体征。
我一直不修边幅，现在开始频繁的照镜子，并对自己的其貌不扬心生芥蒂，我甚至痛恨父母，为什么没有给我生一双像丁玲一样的大眼睛。
于是，我做了一件差点让自己悔恨一生的蠢事，假期的一天，我回到乡下的家里，照完镜子后，再次萌生改变自己相貌的想法，我决定先从最不满意的眼睛开始，然后准备了一副绳子，绕着自己眼皮，准备自己勒出一副双眼皮出来。于是计划在晚上实施，深夜熟睡中的我被母亲的一声惊叫惊醒，揉了半天眼睛，才看清爸爸手里拿着剪刀，站在妈妈身边，她手里拿着我捆绑眼睛的绳子，像看怪物一样盯着我。
“你还看得见吗？你妈我俩再晚点过来，你就把自己的眼睛勒瞎了！”。
爸爸说完，看我的眼神有些异样。
妈妈第一个反应过来，“你这孩子，该不是想自己勒出一个双眼皮吧？”
她说完，望着我羞红的脸，和一副不知所措的滑稽样子，哈哈的大笑起来，直到笑的直不起腰。
春天来了，学校的户外活动多了，体育老师领着做体操，我站在后排，望着前面丁玲随着音乐节拍蹦蹦跳跳秀丽的倩影，有时似痴了一般，常常会忘了自己的完全没有跟上应该学习的动作。
自从暗自喜欢上丁玲后，心事开始多了起来，我开始不敢正视她的脸，不敢离她太近，不敢和她多说话，却又为自己找各种借口围绕在她的左右。
放学铃响，我会趴在黄楼一个角落的窗子上注视着她骑着车子离开。上课铃响，我会第一个从操场冲回教室，坐到位置上，等她回屋坐到我身边。
丁玲对我，态度一直很冷漠。说话的时候，也是常常能省则省，从来没有更多的交流，她行事果断，干净利落，她的眼睛里，永远是一副飘忽不定的神态。
相反丁玲的冷漠，阿红却常常主动的接近我，给我带吃的，找我聊天。
渐渐地，班里好多人都开始传开来，“阿红和大国谈恋爱啦！”
“听说阿红班长和你昨天去轧马路了？”一天，丁玲突然问我，眼里满是戏谑。
“什么是轧马路？”我呆头呆脑的问，
“切，老土，轧马路都不知道，就是搞对象呗”，
“你，你别瞎说！”我挣红了脸。
“我从来没和阿红一起出去过！”
传言我自己是知道的，但是不懂得如何去消除，如今丁玲也这么说，我是真的急了。我不止一次拿阿红和丁玲做对比，心目中感受自己喜欢与不喜欢之差的天地之别，年少的我冲动的以为，如果丁玲愿意，我甚至可以用死去证明我的清白。
“没去就算了，也不是什么大事”丁玲大概是很奇怪我有这么激烈的反应，淡淡的说了一句，不再说话了。
看着她淡淡的表情，我心里很不是滋味，我不知是否已经消除了误解，心里甚至有些痛恨自己了。既然如此喜欢丁玲，为何没有勇气和阿红彻底了结，不再来往？
我曾经不止一次的对比我与丁玲，我与阿红之间的感觉的差别，面对丁玲甚至靠近丁玲，我的心跳会加速，和她说话，我会莫名的脸红，我想告诉她一切，却总是有所顾忌，心存保留，我不敢直视她的眼睛，怕被她看穿心事；而对阿红，我完全是一副正常人的心态和模样，我知道我对丁玲的情感不仅仅限于喜欢而已。这种感觉让我害怕，我渴望见到她，喜欢偷偷的注视她，越来越觉得丁玲的各种好无可替代，我越陷越深，不能自拔，年少懵懂的我知道，我是爱上丁玲了。然而，我似乎又对她一无所知。这种神秘的感觉更让我发狂。
年少的我对情感的无知，让我失去了认识那种懵懂初恋的机会，我甚至觉得这种有意识的压抑，导致自己最终一无所获，碌碌无为的虚度了那段黄金般的光阴。
时间飞快，三年的初中青春时光一晃而逝，懵懂的我与阿红、丁玲甚至没有时间来得及发生任何故事，初中生涯就结束了。
阿红去外省读中专了，我去县城读高中，丁玲中考结束后，也和人间蒸发了一样，失去了音讯。
高中第一年的学习，我被繁重的课业压得无精打采，无暇顾及任何事情，体内荷尔蒙的暗流涌动也像被阉割了的驴子一样，变得风平浪静。
每天食堂、宿舍、课堂三点一线，像机器一样重复，周而复始。
繁忙机械的高中生活，让我开始怀疑自己的选择，县城的高消费也压得家里喘不过气来，爸爸还是靠在工地打工供我生活费，有时候寄钱不及时，我自己靠东拼西借找同学帮忙，填饱身体基本的生理需求，县城里接触形形**的同学，让我开始怀疑自己的人生。
我开始叛逆，埋怨父母无能，埋怨自己生的家庭困苦将会毁掉自己的前程。同时，我也开始越发的自卑，觉得自己是被命运抛弃的人。
我的成绩也开始不稳定，老师对我的态度也是希望与失望交织，最后干脆放弃我了，我已经不再是优等生的待遇了。我变得整日无精打采。
一晃，一年的高中时间就这样溜走了。
高二开学第一天，我在学校食堂吃完饭，在水池边低头洗碗。
突然，一声清脆熟悉的声音喊我：“大国，好久不见啊！”
我像被闪电击中一般，浑身僵硬。
“丁玲！”我转过身。
丁玲就站在我身后，亭亭玉立，她拎着一个饭盒，笑吟吟的看着我。
“你？”我的舌头也僵住了，发不声来，失态的两眼直盯盯的望着她，
丁玲一身和我一样的高中校服，
“你这是…………？”我不知问什么好。
“我重读了一年初中，考上高中，现在和你又是同学，不过是你的学妹了。”
她微微一笑，笑靥如花。
我无法形容那一刻的心情，犹如失散多年的老友再次重逢，又似一个孩子失而复得最喜欢的宝贝玩具，看到她的一刹那儿，我像孩子一样的激动，同时，高中一年生活的压力与对生活现实的认知，又让我好似历经沧桑的老人一般的淡定坦然。
高中生活以来患得患失的情绪，让我对一切事情，都没有信心具备十分的把握，她来上高中了，我们的重逢，是否意味着我们今后会越走越近呢？
“丁玲是否从开始就知道，我对她有着和任何人都不一样的情愫呢？”
“假设她知道我喜欢她，她又是怎么看待我的？她会认真的对待我的追求吗？”
“我是否还继续有勇气，对着她明确的表白呢？”
转瞬之间，我的脑海中涌现出千万个想法。
愣神之际，丁玲已经轻盈的走远了，似乎从来没有回来过。
………………………………
第四章 暗恋的力量
与丁玲的在县中的重逢彻底打破了我原本平静的生活。
我如同着了魔一般，很长一段时间里，陷入暗恋的泥沼，彻底迷失了自己。
秋天，县城高中的校园美丽如画，隽秀挺拔的白桦树整齐排列在林荫路的两侧，叶子红黄相映，随风摇摆，充满生机；操场的绿茵球场在秋的感染下，蒙上了金黄的面纱。教学主楼前的两棵身材曼妙的垂柳树，随着秋风不时摇摆着柔软的臂膀，仙女散花般的挥洒起金黄的落叶。
然而，这些秋的美景并没有唤起我一丝的流连和关注。
开学和丁玲在学校食堂的邂逅，让我的精神处于莫名的亢奋状态，高二开始近一个月的时间里，我每天都会比以往早起一两个小时，且食不甘味，夜不成眠。
我通过各种途径打听到了丁玲所在的班级，开始研究她的校园活动路线，放学后在操场上制造不经意的多次碰巧见面。只为能和她打个招呼，和她打完招呼后，又装作不经意地、矜持愉悦的返回宿舍楼。走出她的视线，进门后再飞快的跑过楼梯，找最好的地形，躲在窗后看她走过的身影。
我像极电影“西西里的美丽传说”里的可怜的雷纳多·阿莫鲁索一样，总是找各种机会，找任何可能的合适地点，痴情的注视着玛莲娜·斯科迪亚婷婷袅袅的从身边走过。
丁玲依然很冷漠，我看不出她的悲喜，猜不着她的心情。
我不敢更深一步的接触她，怕破坏掉那种我们之间看似有一丝情意缠绵的关联。这种柏拉图式的爱情观念冲昏了我的头脑，刺激着我体内的荷尔蒙，我甚至开始有各种幻想，丁玲成了我魂牵梦绕的精神寄托。
我考大学的理想似乎出现了动摇。我曾经幻想着，如果丁玲能接受我的爱情，我甚至可以放弃一切，甚至可以听从爷爷的安排，回到山村里牧羊种地，如果她愿意，我们可以粗茶淡饭、毫无所求的平平淡淡的过完自己的一生，然而这一切，似乎又像梦一样，比考大学，闯荡城市，功成名就还更加遥不可及。
我开始对自己的成绩不再过多的关注了，我时常站在宿舍洗漱间的镜子前，望着自己的影子发呆。
由于囊中羞涩，我从来没有邀请丁玲吃饭或者出去娱乐的勇气，更谈不上买什么像样的礼物给她，我开始越来越多的注重自己在别人眼里的形象和评价，甚至从借来的生活费中买同宿舍兄弟的旧衣服来装扮自己。然后穿起来、跑出去，像一只公鸡一样，在她经常走的路线上等待，向迎面走来的她展示自己新的羽毛。
不论何种情境，丁玲每次见到我，都会微微一笑，然后优雅的继续她的行程，从来未曾停下来，和我多说一句半句话，或为我驻留半分钟。
丁玲的冷落让我不安，我忧心忡忡的想，丁玲是否已经彻底忘掉了我们初中生活里那段时间的朝夕相处，忘掉了我们曾经一起度过的点点滴滴，亦或这些东西从来未曾在她的记忆中留下任何痕迹？
各种各样的猜测和设想冲击着我的大脑，我开始多愁善感，成绩也由高一以来的差强人意到如今的一落千丈。
甚至连最基本的课题都解答不了，完全丧失了学习能力，身边越来越多的同学和老师都开始莫名的疏远我。没有人真正的知道或关注过我身上到底发生了什么。
我精神又恢复与她重逢前的状态，开始萎靡，并逐渐对任何事情都不在乎，把老师同学们好好学习规劝统统扔在一边。
我和班主任化学老师、数学主讲老师的关系恶化，在他们眼里，我变成了一个不听话的孩子，甚至破天荒地被化学老师从课堂里赶出来，游荡在操场上。
父亲寄的钱不及时，不能支撑我的消费，生活费断顿时，空着肚子的我逐渐明白了什么叫做精神和肉体的双重折磨。
很快我病了，接连发着烧。但是我还得咬着牙坚持去上课。
化学摸底我考了从小学至今以来的学校生涯里的第一个不及格，这次班主任化学老师彻底爆发了，他怒发冲冠，撕了我的卷子，把我从教室赶出来，要我去请家长。
我很羞愧，厚着脸皮拨打了爸爸的电话。
寒冬将至，我停课等家长来面谈，无法进入课堂，已经在操场上游荡了两三天，依然发着烧。我坐在草坪边上的石凳上，对着校门出神。我清楚的记得老爸匆匆忙忙从外省打工的建筑工地赶到县中的情景，熟悉的身影从县中的门楼闪进来，他佝偻着腰身，裹着一件破旧的军大衣，头发蓬乱，被寒风吹散开来，老远都能看清黑红面庞上的污垢。
“是爸爸！”看到那很久未见的熟悉面庞，我的头嗡的一声，下意识的像弹簧一样从石凳上蹦了起来。
校园不大，爸爸也发现了我，径直走过来，“大国，你怎么了？”，他眼里的关切的盯着我。
“你们老师这么急的找我，一定是有什么事吧？”
“老天，你怎么这么瘦！？”他粗糙的大手像抚摸儿时的我一样，托起我的脸。
随后又猛地移开，退后一步打量我。“你发烧了？”，
我脑袋一直是空荡荡的，见到他，自从他一进校门，我还在想怎样带他去见班主任，怎么把自己的事情说的圆满，见他发问，我没应他，只是机械的点了点头。
“没去医院吗？”
“还没呢。”
“你是没钱了吧？你病了，你怎么不言一声呢，我给你寄钱啊”言罢，我发现他的眼神立刻变得朦胧起来，随即又变得黯然。
“没事，我没事。”我没敢对他讲我有几天没怎么吃东西了。
“我有钱呢，只是有点轻微感冒，身体没事。”我怕他担心。
“唉……………。”他突然叹了口气。
“爸，班主任那…………”，我欲言又止，不知怎么说才好。
“噢，对对对。你看，我从工地来的急，也没回家，县城的老师邀我们来学校，肯定是咱们给人家添麻烦了，咱们是不是应该给人家带点土鸡蛋什么的，啊？‘’，想到自己空着手要去见老师，他似乎有些窘迫，裹了裹破旧的大衣，缩了缩脖子。手足无措的望着我。
望着张熟悉的、黑瘦黑瘦的、蓬头垢面的面庞，想着自己这么长时间任性的行为，愧疚一下子把我的泪从眼里冲了出来，
“你怎么了？怎么了？”爸爸看见我流泪，愈发慌乱起来。“没事的，没事的，见到你们班主任，我求求他，让他好好的教你！没关系的，没关系的，好不好？”
“爸爸，我后边一定好好学。”我的话是发自内心的，我发誓。
“是的，是的，爸爸知道你尽力了，只是考试没考好，没事，没事的”，他看到我的诚恳的决心，似乎被感动了，眼圈也红了起来。
“你看看，你看看，咱俩大老爷们，一见面就哭起来，像什么话”，他转了一下身，抹了抹眼，再转过来面对我，咧着嘴笑了。
不管我怎么想，不管我是否情愿，班主任还是约谈了我父亲。他们的谈话很简短，具体谈了什么，我至今无从知晓。只是记得爸爸从班主任办公室走出来，好像一下子苍老了很多。
自从我上高中开始，爸爸一直把我当做成熟的男人一样看待，尊重并支持我的每一个决定。从孩提的记忆起，他从来没打骂过我，我不顾家庭条件执意决定读高中，他也没有一句怨言，他和妈妈一样，支持我的任何学习决定，我走进县中大门，他默默的继续背起行李，大年初一就开始四处联络着出去做工。他近几年的身体状况越来越差了，在外的常年劳顿和高负荷的体力劳动，透支了他的健康，找到合适的工作很难，赚钱开始变得越来越难了。
爸爸被约到学校见老师，也是我上学以来的第一次请家长，他认定自己儿子处理不了的，一定是大事，所以千里迢迢、日夜兼程的就赶过来。我站在教学楼门外边，等着他和老师谈完，爸爸走出办公室，一言不发，摸了摸我的头，塞我口袋两张皱巴巴的钞票，就匆匆地走了。
爸爸走后，我大病一场，住进了医院，很长时间才彻底恢复过来。
我痊愈回到校园，初冬第一场雪来了，整个学校银装素裹，安静的校园里时常有三三两两的人打雪仗、堆雪人，亦有童心未泯的孩子，追逐嬉戏。
走在校园里，望着跑来跑去的孩子们，我明白如今属于自己童心已经被永远的尘封在这初雪之中了。
我开始反思，正视自己的现状，正确认识自己与丁玲这种也许注定毫无结果的情感。
想到父亲的辛劳和他对我的勉励，我第一次对自己一直以来的自轻自贱的卑微心理开始鄙视，我意识到，如果要改变自己的命运，没有付出十分的努力，一切都是空谈。
没有任何一种成长是没有理由，不需要代价的。只是这种代价能否能唤醒你的迷茫而已。
然而，迷茫之后的觉醒，又能带给我怎样的改变呢？
………………………………
第五章 县中记忆
县中生活，除了情感的迷茫，与一般同学学习生活的不同，让我最美好的年华里，充满了戏剧般的机缘。
高二上学期，分文理班时，当时班主任是语文老师，长得高高大大，挺瘦的，嘴大脸长，人比较爽快，嗓门很大，喜欢穿黑色的皮衣皮裤。县城里几个调皮捣蛋的学生私下里送他一个雅号“大铁驴”，我一点也没有觉得这个称呼是一种侮辱，相反觉得很亲切，由于我文章写得好，铁驴老师非常喜欢我，对我也一直比较关心。我各科成绩比较均衡，分班时候，他特地找我谈话，征求我个人意见，是随他一起去文科班，还是选择留下来在理科班。
“大国，我要调到五班去带文科班了，我看了你以往的成绩，你的文理成绩在班级组中的位置差不多，你自己是怎么想的呢？”，
我有些犹豫，我酷爱文学，没事喜欢写写文章，以四处投稿为乐，也经常有联考的作文被全校当范文传阅，我也很喜欢铁驴老师，可是当时的现实是学好数理化，走遍天下都不怕，理工毕业后的就业前景是要比文科强太多，我在爱好与未来生存之间犹豫，
见我没说话，他柔声提醒道：“你是五科竞赛录取到高中的吧？”，
“是的”，
“其实你的数理化还是有很多潜力可挖的”，
“老师建议我学理科吗？”，我看了看他。
他没有再说话，只是拍了拍我的肩膀：“去理科吧，好学生都分到理科班了，你要好好学习，将来找个好工作”。
言语中，似乎有些不舍，随后，他转身忙去了。
若干年后，我一直记得那次分班的谈话，这次谈话影响了我后几十年的生活走向，我老老实实的在理想与现实之间，选择了可以填饱肚皮的、能赚钱买面包、衣食无忧的行业，和千万万万普通理工男一样，我变成了中国千百万工程师中的一员，抛下了笔，拾起了工具。只要我愿意，养家糊口，平淡生活完全没有问题。
铁驴老师在分班后不久，也彻底脱离了教职的行业，我再也没有见过他，据说他响应县政府的招募，去文化处做了一名秘书，但是由于清高自负，一直到退休，也待在打印室打杂，仕途没有任何建树。
铁驴老师走后，我们迎来了新的、也是约我父亲谈话的班主任化学老师，他矮矮胖胖的，终日板着脸，不言苟笑，每天把头梳得油光可鉴，西装革履，走路摇摇摆摆。
化学老师很爱面子，这也是他经常对我发火的原因所在，分班前，我算是勉强的优等生，可以高二下学期后，由于心思太重，成绩直线下滑，学校早期也有关注，他先是找我聊，希望我能有所改善，结果聊几次，成绩越发的不堪，他恼怒不已，后来干脆放弃我，不再理会我了。
化学老师从高二到高三两年，一直是我们的班主任，我本人和他的交流不多，算起来总共说过的话寥寥可数，他每天都很忙碌，忙着给我们印卷子，考试、评价；监督我们集训、联考。他的不怒而威，让我敬而远之。他光鲜的穿着，也让当时的我产生强烈的距离感。
化学老师撕了我不及格的考卷，和我父亲谈完话后，父亲寄钱的频率比原来勤了，汇票里甚至有五元十元的零钱数额。我想，这应该是他们两个谈话内容的一部分吧。
高中毕业后，各奔东西，十几年后和县城的朋友在京城一起喝酒闲聊，偶然知道关于化学老师的一些只言片语的信息，我们高中毕业没多久，他辞职去了省城的一个教育机构任职，后来又和人一起投资搞培训，把教育彻底商业化，一直游荡在京城周边，但是做的勉勉强强，不是很成功。
相较前两位，数学老师是我高中生涯里，印象最深刻的。他个子不高，声音略沙哑，头发浓密，眼角低垂，面色苍白，穿着也比较传统。
数学老师也是文理分班后开始教我的。
分班后，数学的第一堂课，他阔步走上讲台，昂着头扫视了一下全班。然后拿起教鞭敲了敲桌子，咳了一声，
“嗯哼，那个，谁是大国，站起来我认识一下。”
我一头雾水的站起身，同时有点受宠诺惊，站起来看着他，
“好，好，你就是，你坐下，以后你要注意了，我会重点关注你的”，
我有些莫名其妙，不知他要干什么。
“大国同学，我接受咱们班的数学教学以来，第一件事，就是把咱班的所有�
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