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教师天下-第43部分
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“是呀，如何把知识传授给学生是教学的第一目标，可现实情况是大多数老师都是靠课后的大量练习来达到目标的老师在课堂上效率低下，所以我倒觉得正因为应试教育太严重，我们就必须在课堂上40分钟的有限的时间内，要让学生把知识学扎实，还要让学生有兴趣的学兴趣才是最好的老师，我们评选优质课的原则第一是教学完整，重难点突出，第二就是如何激发学生的兴趣，能够巧妙地突破重点难点如果《华夏教育》上的这位柳老师真能做到这一点，还是值得推广的”安文市的教研员意见不甚相同
在这样的场合，大家也是有什么说什么，没有丝毫顾忌，更不会应见解不同结下矛盾
“我也说几句”福金江滨小学的校长夏林升接着道夏校长曾经是临骸的数学教坛新秀，也是福金市的数学名家，这次是应邀担当评委
“我第一次读这篇文章的时候，还没看作者，看完后总觉得是出自熟知的大师或是名家之手学术研究，百家争鸣，也不足为奇可后来一看，作者很陌生呀，问了几个朋友，都说未曾听说是哪里的老师，呵呵，宛若从天而降这就让人惊讶了，《华夏教育》是从哪里挖掘出来的？有这样潜心研究教学的人还真想见一见，现场聆听一下是如何实现教学目标的甚至想邀请到我们学校来上示范课对了，我想问一下大家，这位作者，柳风大家听说过没？”
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第一百三十四章 赛前 （二）
“柳风？还真没听说过不过此文的主旨精神，‘数学生活化’，似乎与荷教育家所倡导的实用主义教育有些接近，可惜仅此一篇文章，也很难下定论，期待下一期《华夏教育》，又会留给我们这样的惊喜”天乌市的教研员若有所思的说道
“荷一流，自以为喝了点洋墨水，享受了些不同的教育，就觉得外国的月亮比华夏圆，华夏的一切都不如外国，将外国教育奉为圭臬，口号喊得震天响有本事，将外国的教育搬到华夏来试试，成功了再说难道我国千百年来流传下来的教育慕就都是错误的？那我们这一代是怎么成长起来的？唉，只是现在好像教育部的头头脑脑也都有衡留学的经历，荷与这些高层官员常有来往，在上层很有些市场”东江县的教研员年纪也有五十来岁，担任了十多年的教研员的职务，说起话来也毫无顾忌，直截了当hxe
“王老，你说的也是事实呀”天乌市的教研员很有感触的赞同
然后有些委婉的说道，“现在人人都在上学，家长对教育也是越来越重视了我们都有基层教师的经历都知道现在的学生学得多累不说高中，初中，就说小学评价老师的优劣就是看学年度的学生成绩为此每个乡镇要举行各歇合统考据我所知有很多学校为此制定了详细的奖惩制度，学生成绩排名第一的教师奖励甚至达到上千元，相当于两个月的工资”
“在这样的制度下，我们的教师还有什么精力去搞素质教育，还不都拼着命去搞题航术我住的隔壁有个孩子，老师要求一天做三张练习卷，连带家庭作业，共要完成四张这才是一门学科想想，孩子真可怜，都成了做题的机器这就是我们要培养的学生？人形机器？素质教育走到今天，阻力确实很大，但是阻越大，不也就越显得我们在教学上的研究还不够嘛我从心底支持柳风老师所做的尝试不管他的成败，就这勇气就值得我敬佩更何况，这样的尝试，没有深厚的教育思想理论支撑，没有多年的丰富经验，没有高超的教学水平，是无论如何也进行不下去的现在我和夏校长一样，很想见识一下这位柳风老师，他是如何教学的”
“这种教育教学理念当做学术研究，教学探讨是很有必要，我也赞成，研究总是超前的嘛但也应该看到，目前来说，师资仍然严重短缺，民办教师转编过来的，代课教师等大量存在来你最长的上课都不能保证，更不用提教师的个人教学水平的提高一种教育思潮的兴起总是与社会的发展相适应，就我国的国情，更重要的是充实师资力量，提高教师的教学水平”东江县的教研员王老师心情平抑下来，缓缓地说道
公说公有理，婆说婆有理十多位福金市的小学数学专家评委也都有自己的想法，基本也就在这两种观点之内，有的点头，有的摇头
“大家都说了这么多，那就我来说几句吧”福金市唯一的省特级教师，小学数学的权威，福金市实验小学校长郑宏图扬声说道
“现在是千军万马过独木桥，所有的孩子都削尖了脑袋在往中考高考这条路上奔高考一日不改，应试教育都将主宰着教育的市场高中与初中的教学评价指标是什么？只有升学率如此，学校与教师的一切行动就只会向应试教育看齐，再有家长的推波助澜，要进行教育改革何其艰难改革的方向与目标是什么？谁能说得清？我想教育部也没个定论吧？改革之后就一定比现在好吗？除非取消高考但是，我们想不到有哪种选拔手段会比现行的高考更公平不过也有好消息，听闻高锈两年开始将会进行扩招，大学录取率将会逐年递增也许若干年后，所有的孩子都有机会进入大学深造那时候，我们的教育就会少了许多束缚，将会迎来百花齐放的好日子”
“既然如此，我们搞研究的，就应该走先一步，更早的开展各种教学研究前段时间，我曾经去过南方的几所国际小学参观考察，他们学校的软硬件都比福金超前很多，而且这些私立学校的外籍教师上课很有幽默感，学生的兴趣很高，但是课堂效率却不怎么样，某个知识点明明五分钟可以传授清楚地，他们却常城花一节课的时间来让学生自己动手探索实践”
“最近，我在思考，有没有办法将他们的优点与我们传统的教学相结合，研究出一套适合我们大班制教学方法孟老师，我有一个建议，我们赛课的重心除了选拔优秀的教师人才外，如果这次赛课的苗子好，个人素质不错的话，能不能举办一次教学推广展示，选几位推到前台，让全市的教师来学习学习，怎样才能更好的提高课堂效率这样也能更好地体现我们组织赛课的价值”
特级教师的话，一般没人反驳，一则是身份在此，除非你比特级教师还厉害，二来是郑特的话也很中肯
孟老师等待一会儿，见没有人发言，点头说道：“郑特，你的话让我们感到豁然开朗啊也是，开展教学研究，探讨更有效的课堂，本就是教研员的责任，至于国家层面怎么操作，我们也就是随便聊聊，有感而发不过，我相信《华夏教育》不会无的放矢，每一次的教育改革，《华夏教育》总是旗手，这次呢？下一期的的刊发日子也没几天了，我很期待又会发出怎么样的声音”
“另外，你的建议也说到了我心里我们不能为赛课而赛课，更重要的发现好苗子，好好培养这次赛课结束，我们好好研究研究推广展示的事好了，刚才穿插的的讨论我们就先告一段落，有兴趣的等会儿再聊下面我们看一看这次赛课的安排，看看有什么问题”
徐建国刚接过孟老师递过来的安排表，就听见有人惊讶的叫了起来，“咦，柳风？徐建国，你们兰花市的参赛教师也叫柳风，真巧啊”
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第一百三十五章 赛前 （三）
孟老师事先是电话通知各县市教研员，各参赛教师只知道自己的上课节次，其他县市是推荐哪些教师参加，哪个时间上课都不清楚。
这两天赛课的详细安排大家此时才一清二楚。有了刚才讨论的小插曲，安排表上“柳风”的名字就显得特别引人注目。
话音刚落，大家便都饶有兴趣的翻看安排表。
“呵呵，”徐建国迎着几许惊讶的目光，摇摇头，“华夏同名同姓的多了。巧合而已。”
“建国，你们兰花市这次可是开了新风气。很意外，推荐农村学校的教师来参赛。看来你们兰花市城乡之间的教师水平很均衡。不错不错。”天乌市的教研员看似很随意的说道。
徐建国眉头一皱，心里可是很清楚，这话明着表扬，暗地里却是贬损得多。
前两届兰花市的小学数学教师都只得了二等奖。这是第一次带教师参赛，在教研员中算是新兵，也是带着学习的态度过来，是以刚才的讨论也就只听不发言。可这话实在刺耳，“城乡教师均衡”，言外之意就是市区的学校选不出人了，才到农村小学去选。
徐建国淡淡的说道：“我们这位柳老师刚毕业两年，主要是看中他的潜力，这次锻炼为主。到是你们天乌，陈标老师，实力强劲，听说你安排的市级公开课他就上了好几次，看来这次是想向省里发起冲击。”
“哪里哪里。台上十分钟，台下十年功，这小子很有上课天赋，不过再努力，这得要看课堂的临时发挥。再说，这次的选手实力强劲的有很多。大家都有机会向省里冲击。”天乌市的教研员哈哈笑道，并不避讳心中的想法，有教师获得省级赛课的荣誉，对教研员来说也是一份很大的成绩。
“好了好了，大师的产生不可能一蹴而就，从天而降。兰花市的柳风老师也是重名而已，我们福金市目前还出不了这样理论与实践相结合的大师级别的教育专家。”孟老师打断两人的话，同时将刊登文章的“柳风”抬到了大师级别的高度。
不要说一线教师，就是普通县市的教研员要在《华夏教育》发表一篇文章也是非常困难的事。更何况这位“柳风”要发表的并不仅仅是一篇，而是一个系列。在孟老师看来，这样的老师称其为专家，并不过分。
“至于明天开始的上课，打分还是和以前一样，自己县市的教师采取回避原则，每个评委只给其他县市的参赛教师打分。恩，大家看看还有没有问题，现在提出来，大家可以一起商量商量。”
这些话，徐建国没有听见，整个人靠着椅子的后背，仍在回忆着罗教授来兰花市的点点滴滴。柳风的身影不住的出现在脑海中。真的是巧合吗？柳风，你还能不能改我带了更大的惊喜？待会儿，柳风到饭店时，得要找个机会好好问问。
徐建国，孟老师等人不知道，这样的讨论在华夏各地此起彼伏，最终都没有得出结论，而把眼光瞄准了新一期的《华夏教育》。
与此同时，兰花市最大的商场大通百货二楼男装部，柳风很不情愿的被余丽娜拉着一个柜台一个柜台的试衣服。
柳风只是觉得好多天没有见余姐，就随意的过来转转。余丽娜却是得知要去福金市比赛，瞧着柳风身上陈旧的夹克，宽大的裤子，很不满意。
买套新衣服，给自己一个好心情。这便是余丽娜的理论。
任柳风如何拒绝都无效，也就只好依了。
望着镜子中一身西服套装的小伙，余丽娜满意的点点头。“佛要金装，人要衣装”，穿上新衣服，果然完全变了模样，有棱有型，再去理个发就更帅了。
“这套衣服好像是为你量身定做，很匹配呀。你女朋友很有眼光。”姚小红啧啧赞叹。
非常意外，两人转了几个品牌，没有合意的衣服，在这个档口竟然遇到了姚小红。
柳风脸色一红，刚想说这是我姐。余丽娜已经抢先一步说道：“这套吧，不用换下了，穿着蛮好。”
余丽娜接过票据，摇曳生姿的走到几米外的收银台。
这份心意，余丽娜在路上就以申明。柳风自不会傻傻的，争抢着付钱。也就望着小姑娘折叠。按柳风的性格，习惯了夹克的随意自由，不愿意买西服。可时下西服正流行，余姐中意，也只有听命的份。
“你不会贴钱吧？”柳风疑惑的问道。记得这里的衣服可是没有还价的余地，都是按标价卖的。七百多元的西服姚小红硬是降一百元。
“你永远是为别人想得多。”姚小红感叹一声，笑起来灿若桃花：“要我的意思，可就不要你付钱了。可惜有你女朋友在此，没有我献殷勤的份。”
不得不说，姚小红不管是那种打扮，都以一种独特的魅力。
“你就准备这样了？”柳风心中微微一笑，看得出姚小红已经走出来了。打扮也没有了往常的艳丽妖娆，多了份清纯。既然能在这里做一个平淡的售货员，那就是想真的开始另一种生活。过惯了享受的的日子，要走普通人的路，也是一种艰难地适应。
姚小红伸手理了理额前的有些散乱的秀发，望了望两边，轻声的说道：“我来这里主要是为了熟悉一下服装行业，盘算着找个店铺自己搞。”
眼光不错，很有经济头脑。柳风内心赞许。随着老百姓收入的逐渐增长，服装行业逐渐景气，迈入发展的快车道。
“祝你成功。”柳风见余姐走过来，鼓励道。
“恩！”姚小红抿紧双唇，用力的点点头。
离开商场，余丽娜又拉着柳风来到一家比较大的理发店，做了个发型，这才罢休。这还是柳风坚持，余丽娜还打算带柳风到宾馆里去洗个澡，里里外外的都洗个干净，换一遍。柳风还真没想到余姐还是这么讲究的一个人。
回到店里，徐利宁完全认不出柳风的新样子，围着转了几圈，哭丧着脸：“余姐，以后我不想和柳风这小子在一起耍了，否则女孩子可都被他骗走了，那还有我的份。要不，你就赶紧给我介绍一个吧。”
“大情圣，这几天不都是约了女孩子玩吗，怎么，这么快就变卦了？”店里的一个小姑娘咯咯笑着拆穿。
“你？我说你少说几句就不行吗。”徐利宁嘟囔着，无比郁闷，怎么有些人走到哪里都有女人缘，女孩子都帮着说话，自己就不行呢，为什么没有一个能长久交往下去？
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第一百三十六章 赛课（一）
福金市东苑小学是一所刚创办五年的新学校，周边是新建或在建的住宅小区。新学校新面貌，崭新的教学楼，宽敞的阶梯教室，完备的功能教室，200米跑道的标准操场，如此硬件设施，在市区小学中是一流的。
经过五年的辛勤耕耘，学校声誉也逐渐提高不仅成功的在市区站住了脚跟，小荷露出了尖尖角，大有赶上前辈实验小学的势头。这直接体现在每年7月的招生上，生源越来越广，除了本学区，非学区来校借读的孩子也越来越多，择校生的名额逐渐紧俏，择校费也水涨船高。
东苑小学刘校长的眼中，忧患大于喜悦。亦或者说，目标并不仅仅是成为福金市的一流学校，而要使学校成为仅仅福金师范附属小学、环城小学等超一流，在省内也颇有影响力的学校。
作为掌陀人，学校的实际情形她比谁都清楚。
每年七月的新生招生，尽管异常火爆。可是，本学区的许多优质新生依然放着家门口的小学不读，要花几万的择校费去福金师范学校附属小学等名校报名。这些孩子的家长无一不是官员、富翁或大学教授级别的人物，甚至包括认识的一些朋友。
任何人都不会让自己的孩子冒险。
家长之所以让孩子离开硬件一流的东苑小学，无非就是觉得软件上还是有欠缺。特别是师资力量，还无法与他们比拟。毕竟教师大都是从农村选拔和师范学校毕业分配而来。虽然教师都很团结，拧成一股绳的在追赶，可有些东西毕竟光努力是没用的，要慢慢的时间沉淀。就如福师附小的师资底蕴，一半以上教师具有福金市教坛新秀和优质课一等奖等荣誉，这也不是一朝一夕能够获得的。
一流的硬件并不能使学校的综合水平成为一流。一流的教师云集却可以使一所学校的成为一流。
择校择校，择的不是学校，而是教师。
在名校，基本都是优秀教师，而在一般的学校，优秀教师屈指可数。孩子在哪里就读，这个帐怎么算，老百姓自然能一清二楚。
这两年，学校基建基本完成。刘校长将重点转移到培养优秀教师。这也就是邀请孟老师将本次市级优质课安排在本校的原因。
宽敞的阶梯教室，一位年轻的女教师正在讲台上讲课。下面坐着30多位教师，有来参赛的教师，也有本校来听课学习的教师。
这一课是《认识比万大的数》，是在第一阶段学习了万以内数的认识后，第二阶段的起始课。
“同学们，今天我们认识了比万还要大的数，与以前学的万以内的数一样，也是十进制计数法，逢十进一。这节课我们就学完了。”教师在这里稍作停顿，然后继续问道：“对于今天所学的知识，你们还有什么问题吗？”
“你们有什么收获，或者还有什么问题吗？”这个问题一出，所有的人都眼前一亮。是的，简简单单的一问，体现了老师对学生学习的关注，课堂上学生地位的上升。
以往的课堂是学生围着老师转，老师课上完，也就表示课堂结束。如果学生表示有知识点还没懂，那一定会是该生没有认真听，或者比较笨。粗暴点的老师甚至会直接回复“你个笨蛋！上课在干什么，啊！”
这也算是新颖的课堂结尾互动环节，可以让孩子对本节课的知识有个回顾，并对学习过程中产生的疑难问题进行解答。
师者，传道，授业，解惑。
解答学生的疑难本就是老师的天职，可在当下，却没有多上学生敢对老师说，老师，我这个只是还没听懂。课堂，是老师的课堂。课堂，老师是绝对的掌控者。
这一点点的改变虽然很小很小。但至少是一个良好的开端。这也表明旧有的课堂教学思想围墙，已经来了一道口子。
在柳风心中，理想的课堂应该是学生的天下，老师是学生的服务者，疑难解答者。只是一个引路人，引导学生奔向知识的海洋。
刘校长微微点头。对于这节课，事先参与多次磨课，并邀请专家来校指点，这个环节正是实验小学郑特的创意。
“老师，我今天明白了还有用万和用以作单位的数。原来，数的世界好大。”一个小女孩站起来，声音清脆的说道。
“通过今天这节课的学习，我知道了数位和计数单位是不一样的，以前我总是搞不明白，现在懂了。谢谢老师！”另一个小男孩站起来。
……
“演戏，绝对是演戏。小柳，这就是东道主的好处！”一位参赛教师很不满意的低声道。
昨晚两人被安排在宾馆同一房间，也算是互相熟识，是以听课时坐在一起。
“第一、第二节课，课堂上总有这样那样的不足，而这节课，老师的提问，学生的回答，都浑然天成，一环扣一环。除了事先排练，那还有什么解释。唉，这世道真的是龌龊。太黑了。”这位来自福金市山区县的王老师无可奈何的摇摇头。
事物反常即为妖，太完美的东西反而容易是假的。
这节课算是给本班学生‘炒回锅肉’，这一点柳风早就看了出来，而且也曾经历过很多次。
每到校级甚至市级公开课，上课教师生怕课堂上砸了，就事先给班里的学生上一遍，每到老师提问，不管能不能回答，哪些人必须举手。哪个人回答哪个问题等，都要一一落实。
这样的课，面子上确实是一堂好课，学生举手积极，回答问题准确。可实际上却是将学生当做了工具，演员。丝毫不顾及学生的感受，脱离了教育的本义。
教育的功能首先是传道，传给学生做人的道理。可现在老师却带着学生作假，这在学生的人生成长上又会留下怎样负面的影响？
课堂教学，永远是留有遗憾的艺术。缺陷何尝又不是另一种美。
柳风向来是深恶痛绝课堂造假，可是当下却没有能力来改变，也只好笑笑：“评委也应该知道吧。”
“评委？呵呵，你真天真。我昨天晚上就跟你说过了，他们这两天吃学校的住学校的，顺便收收学校红包，不管这节课实际情况怎么样，结果肯定是一等奖了。”王老师像是在教导小弟一般，解释着。
王老师似乎对所有参赛选手事先有过了解，各县市共十一位参赛教师，评出五或六个一等奖，其余的为二等奖。
至于一等奖花落谁家，据他昨晚分析，福师辅小作为全市小学的领头羊，推出的选手毫无疑问算一个，东道主一个。天乌市的选手曾经拜省会的一位特级教师为师，每学期还脱产学习数周，有特级教师参谋，自然没问题。开发区福金实验小学的选手，校长是特级教师，又是评委，肯定少不了。而安文市的选手听说是学校的教导主任，一个月前就开始在福金市各学校上指导课，邀请孟老师等专家指点。每回指点，都会有红包。这一等奖也是如在囊中。课未上，名次已定，其他选手只怕最多竞争一个名额。
“我们都是陪的份。”王老师很是郁闷，不管怎么推算，自己都
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