友情提示：如果本网页打开太慢或显示不完整，请尝试鼠标右键“刷新”本网页！
大富翁履历游-第49部分
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！
钱校长又拿起往日的腔调，他说：“干什么工作，不能说不好办。”他又一字一句地说：“干工作要勇挑重担，努力工作，有点困难要勇于担当哪能说不好办！”
王宇插嘴说：“不行我们招聘女教师教孩子，是不是要好办一些。”钱校长阴阳怪气地说：“女教师嘛！是得招聘一些，不过人数只能是少数，不能是多数－－－－－－－。”
王宇又插嘴问：“那是为什么？”
钱校长绕着沙发又走了几步摇摇头说：“女老师带出的孩子缺少阳刚之气，我们是自强院不是名暖学院，我们自强学院培养出的学生要有阳刚之气，要有奋斗不息、拼搏不止、天天向上的勇气和精神。所以我才主张让男老师带孩子。”
王宇无话可说只得顺着说：“就按你说的办！”钱校长满意地说：“好了，你就按我说的去招聘老师和培训老师吧！”
他说完，王宇犹犹豫豫地站起身说：“那我该走了！”钱校长挥了挥说：“你去吧！”就这样钱校长把他的下属一个个都打发走了。
又过了几个月，自强院开始对外招生了。自强院招生广告的帖子在网上贴出后，这则招生信息在富人圈里造成了很大的反响。圈内的很多人目睹了在富了好的社会氛围内，很多富人把自己的孩子从小娇生惯养，衣来伸手、饭来张口、穿名牌服装上贵族学校演习帝王生活，整天泡在美女群中品尝红酒，练习马术，打高尔夫球，住豪宅、开豪车入会所过着帝王般的生活。其结果他们的子女是一代不如一代。
富人圈内许许多多的鮮明事例，使很多富人开始清醒了，他们也深深地认识到孟子的那句话“生于忧患，死于安乐。”的格言警句才是千古真言、醒世恒言。而教着富二代泡美女、品红酒、练马术、住豪宅、开豪车、入会所演习帝王生活的事例，正在演绎出千古妄言和害人子弟的恶果。
这样一来自强院在社会上慢慢地开始走红了，来院上学的学生人数越来越多。一天自强院来了一群不速之客，她们大多都是阔太太，她们在院内吵吵嚷嚷说要见钱校长，是王老师一高一低地领着她们来到了校长办公室，钱校长正坐在办公桌前写东西，他听到门外的嚷嚷声抬头一看，见是一群彩裙飘逸的阔太太走进房门。
他慌忙放下手头上的工作站起身迎了过去，他说：“欢迎！欢迎各位家长光临我院，我看到你们的到来，我感到非常的荣幸。”王老师向她们介绍到：“这就是钱校长。”
………………………………
第四十四章猪的启示 三、养人如养猪
三、养人如养猪
在进来的阔太太中间，有一位身材高大，体态丰满的阔太太领着自己的儿子走上前说：“钱校长你好，我把自己的儿子交给你们自强院，我总是有点不放心，我想把儿子的情况给你说说，让你心里有个底，能让孩子及早地适应自强院的生活。”
这位贵妇人说完，其他的阔太太也带着自己的孩子七嘴八舌地说开了，钱校长看着一屋子的人，不知道自己该怎么说才好。他犹豫了一下伸出了一只手指了一下说：“走！跟我到办公会议室去，我们大家坐下慢慢说。”
他说完就领着大家伙走进隔壁的办公会议室，办公会议室的地方很大，里面有一个大大的圆桌，大圆桌的周围放满了椅子。
大家伙一走进会议室，钱校长指着大圆桌对大家说：“你们都围着圆桌坐，等一会你们一个人、一个人地说。”进来的阔太太听钱校长的话，她们在大圆桌前找了一把椅子坐下。王老师见阔太太们都坐下，他却转身开溜走了。
钱校长挺胸抬肚站在大圆桌正面的讲台上，他见大家都坐好了，他伸手指着刚才第一个说话的阔太太说：“夫人你先说。”
那位阔太太坐在椅子上伸手把自己的儿子拉到自己的跟前，她对着钱校长说：“我叫李彩玲，这是我家阿毛，你不要看他长得肥白大胖，可他怕风、怕冷、怕热。冬天他一遇见寒风就咳嗽，夏天他一生热就拉稀，他是弱不禁风的。这些情况我给你说一下，你在自强院可得多关照他一些啊！”
钱校长站在那里听她说完，他慢慢地说：“家长们的担心我是可以理解的，不过你们要知道，我们人类几千年都是头顶烈日、迎着冰雪，从风雨和寒霜中走来的，今天的很多人却不同了，他们出门坐汽车、进屋开空调，整天不经风雨、不经寒霜、不经烈日的照晒，那当然是怕冷、怕热、怕风，养的肥白大胖却弱不禁风。不过这不要紧我们自强院培养孩子的自强，首先是身体的自强，身体的自强就要从经风雨、经寒霜开始－－－－－。”
李彩玲慌忙说：“那可得慢慢来，要不然会把我家阿毛的身体搞坏的。”
钱校长见阔太太们疑虑重重，他站在讲台上来回走了一圈后又继续说：“为了打消大家的顾虑我在这里给大家说一个简单的事例。”
他说到这里停顿了一下，看了一下圆桌前的阔太太们，见她们都在翘首期待自己的发言。他继续说：“有一位农民企业家，他是养猪的，他在养猪前对猪肉市场做了一个调查，他发现市场上的猪肉，大多是肥肉多，瘦肉少，猪肉煮熟后的味道也不好吃。
他把猪场养的猪与山里的野猪，进行了对比后发现，猪场养的猪宰杀后的猪肉，煮熟后的味道没有野猪肉的味道好吃，那原因是什么呢？
原因是猪场养的猪，个各都关在猪圈里猪头对着猪槽，人们喂猪喂的又都是猪饲料，猪场的猪时常还得打针喂药要不然猪会生病的，这猪整天不活动，吃的又都是固定配方制成的饲料，那养出的猪一是猪肉不好吃，二是容易生病。
野猪就不同了，它整天在山上跑活动量大，吃的是杂食身上的营养元素吸收得好，猪肉的味道好，野猪在山上野生吃杂食，经风雨、经寒霜、经日晒，身体好不生病。
这位养猪家别出心裁，他让家猪与野猪杂交后生出的猪娃，像野猪一样的喂养，他让小猪从小就满山跑，他在山坡上种植了土豆、南瓜、白菜、红薯、红罗卜－－－－－－－各种瓜类及蔬菜要有尽有。让猪娃在山上跑累了就捡自己想吃的吃，另外各种主食粮食也是轮换喂养。结果，他喂出的猪不生病、瘦肉多，而且猪肉香鲜可口味道好。”
钱校长说到这里，他两眼眯在了一起有些神秘地说：“这个事例就为我们树立了一个参照物，在这里我打一个不恰当的比喻，那就是养人如养猪。”
………………………………
第四十四章猪的启示 五、孟子说过的话
五、孟子说过的话
三天之后，自强院开学了。第一期入学的新生有八百多人，由于学校的老师缺少教学经验，这第一堂课就有钱校长来主讲。
第一堂课在电影厅上课，自强院的老师加学生总共一千多人都坐在电影厅的连椅上倾听校长的讲课。
钱校长今天特别精神，他身穿西装革履脖颈上系着领带，他加着公文包精神抖擞地走上讲台，好似他又回到了优育院时代。然而有很大不同的是一眼望去，他已经显得苍老了很多。
他走上讲台没有马上讲话，而是双眼扫视全场一遍，他在稍停片刻后嘴里说：“老师们好！同学们好！大家静坐在电影厅里静听我的讲课我感到很荣幸。
在讲课前我先对小同学们说几句话：我对小同学们到自强院来上学表示热烈的欢迎。”他说完，电影厅里响起了热烈的掌声。
在掌声停息后，钱校长继续说：“我站在这里，眼看着像花朵一样的你们，一各个都仰着头看着我讲课，我的内心感到很喜悦。在自强院刚筹建的时候，有的老师说：小孩子们不好教，不好带。
我觉得那是他们不会带孩子，教孩子、带孩子首先要与小孩子们交朋友，我与小同学们的年龄相差几十岁，我也可以称得上是你们的钱爷爷了，你们是我的小朋友，我半生独身一人没儿没女可我非常喜欢小孩子，我的教学方法与别的学校不同，在课堂上我允许小同学们举手提出自己对教学内容与教学方法有不同的意见和不同的看法，这叫双向交流。”他说到这里停顿了一下，而后说：“现在开始讲正课。”
他说完抬手拿起讲桌上的遥控器，他侧身按动遥控器上的按键讲台上方放下了一块幕布，钱校长又按动了一下遥控器上的另一个按键，投影机就投向幕布上一束光柱。
幕布马上显示出孟子说过的一段话。孟子曰：舜发于畎亩之中；傅说举与版筑之间；－－－－－－－－－－－－－－－－－－百里奚举于市。
故天降大任于人也，－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－曾益其所不能。
人恒过，然后能改－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
钱校长站在讲台上，他看了看幕布上的文字转过身，对着大家说：“我们上的第一堂课就从孟子的这段话说起。”
谁知道台下的一位小女生马上举起了小手，钱校长看到有人举手，他马上说：“台下的那位小女生有什么问题可以站起发言。”
那位小女生站起身说：“钱爷爷，我叫胡志燕，你今天要讲的孟子说过的这段话，我能从头背到尾，不信我就背给你听。”她说完就从头背起孟子的这段话。
钱校长站在讲台上静听小女生的背诵，待她背诵完毕。钱校长问：“你今年几岁了？”
小姑娘答道：“我九岁了！”“好、好！真是一位聪明的小学生。”钱校长接着又说：“你咋会对这段话记的这样清。”
小姑娘说：“这段话就挂在我爸爸书屋正面的墙上，爸爸教我读过好多遍所以我就记得清。”
钱校长沉思片刻，他抬起头问：“你能真正地理解上面这段话所说的真实含义吗？”
小姑娘爽快地回答说：“也理解、也不理解！”钱校长追问道：“那是为什么？”小姑娘说：“我理解的是上面这段话的每一个字的含义，爸爸都一个字一个字讲给我听过。我能把它翻译成现代汉语。”
钱校长又问：“那你不理解什么？”小姑娘天真地说：“我不理解的是孟子说的，天降大任给这样的人，这样的人一定要内心痛苦，筋骨劳累，经受饥饿，肌肤消瘦，经受贫困之苦，而且这种人还要事事不如意－－－－－－。”
………………………………
第四十五章挑起大任 一、天降大任
第四十五章挑起大任
一、天降大任
钱校长问：“天降大任给这样的人不好吗？”小姑娘说：“不是不好，我是说人不受苦、不受累、不受饿，事事如意为什么就不能担当天降大任。”钱校长又问：“你在家这九年的生活怎样？”
小姑娘仰起头，两只大眼睛忽闪忽闪地眨了两下说：“我小的时候，我妈给我请了三个奶妈喂养我，我吃奶一直吃到两岁多，妈妈说这是为了增加我体内的营养。我从小到大从来没有饿过肚子，也没有遇到缺钱花的困难，也算是事事如意。”
钱校长紧跟着问：“也算是怎么说？”
小姑娘说：“那是我四岁时在幼儿园，有一天阿姨让我们十几位小朋友到领奖台上，去挑选玩具，是小朋友阿霞抢走了我想要的玩具，我为此大哭了一场。这就是我记忆中唯一一次不如意的事。所以也算是吧！”
钱校长点了点头说：“胡志燕小同学你说的很好，你现在可以坐下了，我们两人刚才的对话，正是今天我们讲课的主题所在。”
他站在讲台上沉思片刻，而后深沉地说：“现今的社会生活与孟子那个时代有很大的不同了，今天我们人类的物质生产极大的丰富，社会上的大多数人都不会在经受饥饿的磨难，工业、农业的机械化使人们不再受筋骨劳累之苦。
可是，我们的社会是一个竞争的社会，你们还小在学校里还没有感受到竞争的压力，什么是竞争呢？我举一个简单的例子，胡志燕小同学你考试得了九十分，你的同桌得了九十五分，这就需要你努力学习赶上和超过你的同桌，你在下一次考试中就要得一百分，这就是你与同桌之间的竞争。学习上的竞争可以使全班每一个同学之间比、学、赶、帮、超，这种竞争的氛围使每一个人都能奋发、向上，努力、拼搏，争当最优者。
你们长大以后，进入社会从事各种不同的工作，有人在职场做文员那你的工作，就要时事有进步，要不然你的同事工作做得比你好，你可能就要被减薪和难以升职；你假如是一个公司的老板，那你的公司会遇到很多同行公司的竞争，那你公司的产品就要比其它同行公司的产品质量好，价钱低，只有这样你公司的产品才能卖得快，才能打败竞争对手成为全行业的优胜者，才能担当起优质产品生产的大任。只有竞争才能产生优质产品的生产者；只有竞争才能产生职场文员的优秀工作者；只有竞争才能出现学校的优等生。
竞争使优胜企业更强；竞争使学生更优秀；竞争使文员工作的更好。那么老天就把产品交给优胜的企业来生产；老天把工作交给优秀的文员去做，老天把优秀的学生培养得更优秀。这就是孟子说的：天降大任于是人也。
然而，这些担当大任的公司老板、优秀文员、优秀学生，他们在得到优秀的过程中那必然是“行拂乱其所为。”也就是他们做事总会有很多竞争者给他们造成颠倒错乱、总不如意。他们只有在与成千上万个竞争者的拼搏中取胜才能成为优胜者。
那么优胜者是如何炼成的，那就是要内心痛苦、筋骨劳累、经受饥饿、肌肤消瘦、经受贫困之苦。只有这样的人才能在困苦中练就出一种刚强的性格，坚强的意志和坚忍不拔的奋斗精神。
你们现在生活得很幸福，就像胡志燕小同学刚才说的那样，不过这样就会使人缺乏斗志、萎靡不振难以担当天降的大任。
我们富二代要想一代更比一代强，就要吃苦耐劳、经受困苦生活的磨练，在忧愁患害中拼搏奋斗，才能担当起天降的大任。”
………………………………
第四十五章挑起大任 二、满山跑
二、满山跑
钱校长说到这里，他停顿了一下，一位小男生举起小手要求发言。钱校长马上一挥手说：“举手的那位小男生可以站起发言。”
他说完，那个小男生站起身说：“我叫吴志坚，我想说的是现在电影上演出的富二代中的高、富、帅与白、富、美都在穿名牌、喝红酒、开豪车、进豪宅、打高尔夫球，尽情地吃、喝、玩、乐有谁还想吃苦耐劳去磨练。”
钱校长简单地说：“你说的那些人，恐怕会像孟子所说的那样‘死于安乐也’。
吴志坚没话可说也就坐下不说话了。胡志燕这时又举起了小手要说话。钱董事一抬手说：“胡志燕小同学可以站起发言。”
胡志燕站起身后慢声细语地说：“我爸爸常说：生于忧患，死于安乐。钱爷爷你刚才说的那些话也许是对的，不过我们到哪里去吃苦耐劳、经受贫困之苦呢？”
钱校长笑了笑说：“我们自强院在开学前，就给大家准备好了吃苦耐劳的学习和工作场地，你们在这里上三年学就能经受困苦生活的磨练，使你们的性格、意志更坚强，身体更健康。”
第一天的课就在钱校长与小学生的对话中结束了，那第二天的课如何上呢？第二天的课钱校长想出了一个鲜点子，他把全体新生集合到足球场上，他站在新生的对面对小同学们说：“你们刚来白石山对这里的山水环境还不熟悉，这第二天的课就是要让大家对白石山的环境熟悉一下。
具体怎么做呢？”他停顿了一下，而后他声音洪亮地说：“那就是满上跑！”他迟疑了一下又说：“这怎么个跑法呢？”他抬头看了看站在学生队伍中的王老师，他对王老师说：“王老师你过来站在我身边来。”
王老师一高一低地走出人群，他走到离钱校长有一米多远的地方站着不走了，钱校长声调有力地说：“今天就有王老师领着大家满山跑。”
他的话一说完，小朋友中间爆发出了一阵笑声。吴志坚小朋友也忘记举手随口说：“钱爷爷那王老师走路一高一低的连路都走不稳，你让他领着我们满山跑，他一旦跑路摔倒了，谁负这个责？”
钱爷爷笑嘻嘻地说：“小朋友你多虑了，你不要看王老师在平地上走路不好看，可他在山上跑路恐怕比你们谁都跑得快。”
队伍中有几个小学生举起小手说：“那我们比比看。”
十分钟后，满山跑开始了，王老师捡了一条最难走的山路，领着小朋友们上山满山跑。
刚开始有几个小朋友还跑到王老师的前头，可是十分钟后小朋友们慢慢地被王老师甩到了后头，这群小朋友们喘着大气，满脸通红，额头上冒着汗珠。眼看着王老师跑在了前头也毫无办法。
在队伍的最后头，还有最慢的那就是钱爷爷了，他与前几年相比的确衰老了很多，他是跑不动了，他跟着几个小女生说着话顺着难走的山路，把掉队的小朋友叫到一起走。
等大家到了山顶，钱校长领着最后掉队的几个小同学登上山顶，这次满山跑的全体小朋友算是到齐了。
钱校长解开上衣衣扣，他一条腿蹬着一块山石对身边的小同学们说：“我说你们跑不过王老师，你们就跑不过王老师，他是山里人经常在山路上走，不要说跑了就是在山路上走你们也赶不上他。”
王老师这时也走了过来，他对身边的小同学说：“你们刚来对这里的路不熟悉，你们以后在山上走走山路、晒晒太阳、吹吹山风，你们的身体就会不感冒、不怕冷、不怕热、不生病，更健康的。”
钱校长一只手指着山下的水库，对小同学们说：“现在是夏天，你们刚到这里一个月后小朋友们要早上五点三十分起床，一个小时从山上的自强院跑到山下的水库边。我们在水库边用网栏起了一个浅水区，让大家在水库里洗个澡后，再到博爱大学的食堂吃早饭。”
………………………………
第四十五章挑起大任 三、分班
三、分班
有同学说：“那水库里的水太凉我们在那里洗个澡受凉感冒了咋办？”钱校长摆摆手说：“不会的，我经常早上在水库里洗澡不会感冒的，你们如果像我一样从夏天洗到冬天，再从冬天洗到夏天，那你们自身的抵抗力就会增强，以后就不会感冒和生病的。”
小同学们一听嘴里不约而同地说：“哇！冬天在水库里洗澡，那会是很冷的呀！”钱爷爷接着说：“冬天在水库边洗澡那叫冬泳，你们要能跟着我冬泳，那是能治百病的。”
站在旁边的很多小同学畏缩起来，他们说：“冬天我可怕冷！”吴志坚大大咧咧地说：“冬天别说下河冬泳了，就是站在室外我就觉得冷的不能行。”
钱校长的一条腿从山石上收了下来，他站在地上而后在人群中走着说：“这就是你们身上残存的富贵病，我们自强院不但是一所小学校，而且是一所大医院，这所大医院能治好你们身上的富贵病。”
王老师安抚了一下大家说：“小同学们不要紧张，我们自强院也要看同学们的适应能力，不适应冬泳的同学我们是不会让他去冬泳的。”
钱校长这时也笑嘻嘻地说：“我们从夏天开始夏泳到冬天慢慢就会习惯的。干什么事要敢字当头，不要害怕，要拿出一不怕苦，二不怕死的勇气什么事都能干得好、干得成。”
他说完一挥手说：“好了，我们到自强院休息一下，随后再说下山洗澡的事。”小同学们随后就跟着钱校长、王老师走进了自强院。
自强院里有小学生们的教室和寝室，院子的形状呈脚掌形，它是依山而建的。山是东西走向，院子也是东西走向。院子的大门建在前掌上它是大门向东，大门的两边有四个假门，假门是画在墙上的，有风水先生说：“大门连同假门很像是五个脚指头，自强院有了五个脚指头才能站得稳。”
一进自强院的大门，就是一个不太大的广场，广场的中央有一个旗杆，旗杆上升着国旗这也就是学校的中心操场，小学生们可以在中心操场上举行升旗仪式。走过广场院子的中间是一条大路，大路的两边是一排三层楼的教室，走过教室大路正对着一座两层小楼，小楼由于院子南北地形较窄的限制，大路一分为二顺着小楼的南北两边向西延伸。小楼顺次向西有五座小楼是小学生们的寝室。
小学生们一走进自强院，院内的老师们都出来迎接小朋友们的到来。钱校长、王老师指挥着小学生们在中心操场上站队。队伍站好后钱校长站在旗杆前面对小朋友们亲切地说：“小同学们我们今天就要分班了，我们分班的办法是现在的队伍整体向北移动二十米，操场南面就腾出了四十米，先有一班的班主任王�
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
温馨提示： 温看小说的同时发表评论，说出自己的看法和其它小伙伴们分享也不错哦！发表书评还可以获得积分和经验奖励，认真写原创书评 被采纳为精评可以获得大量金币、积分和经验奖励哦！