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女学生的男老师-第18部分
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“那个社长和你是什么关系？”赵电问。
“他和我爸爸是老同事、老朋友。”李亮说，“赵电，告诉你个好消息，社长叫你到他家去一下。”
“什么意思？”赵电问。
“什么意思？肯定是谈把你调到报社的事。”李亮说，“这个周六晚，我带你去，你看怎么样？”
赵电点点头，说：“可以。”
第八十五章
周六傍晚，李亮带着赵电乘43路公共汽车到文化路下，张社长就住在文化路26号。
张社长住一套三室一厅的房子，房子布置得古色古香，很有文化气息。客厅正方墙上挂着一张中国山水画《江山多娇》，靠窗是一大玻璃水箱，各色金鱼在里面轻快地游动着。茶几上放一盆水仙。墙的一角还有一个报纸架，上面放着《参考消息》、《文汇报》、《中国青年报》，当然少不了《西林日报》。
张社长见赵电带了两瓶好酒，客气地说：“小赵，你到我这儿来，干吗要带酒呢？空手来最好！”
赵电说：“初次拜访，不成敬意。”
社长说：“你俩请坐吧。”并对里面的书房喊道：“小会，出来一下。”
社长的独生女张小会出来了，社长对她介绍到：“这位是李亮的同事赵老师。”
张小会对赵电点点头，笑了笑：“你好你好。”说完给赵电和李亮沏茶。
张小会二十四五岁，齐肩短发，圆形的脸蛋还算俊俏，只是皮肤黑了点，另外，牙齿不很整齐。
社长说：“我女儿也在报社工作，她是搞版面设计的。”
赵电拿烟给社长抽，社长说：“在我这儿，应该是我拿烟给你抽。”
赵电说：“我不抽烟的。”
社长身材高大魁梧，坐在赵电对面的木沙发上，架着二郎腿，拔着烟，颇有大社长的派头。他喝了一口茶，开门见山地说：
“我们《西林日报》马上要进行战略转型，由现在的政府主导转变为政府指导，由财政拨款转变为自负盈亏，由事业单位转变为商业单位，由计划经济转变为市场化操作，由单一报纸转变为报业集团－－总之要把西林日报社做大做强。西林日报社的这种转变是划时代的，历史性的。要完成这种转变的关键是人才，报纸要扩大发行量，打开市场，靠什么？靠好栏目。创办一个好栏目，需要有名笔，一个能采访，能编辑，会策划，有创新能力的人。”
社长拔了口烟，说：“为此，我可谓是不择手段地揽人才。”说完大笑。
李亮说：“您那不叫不择手段，您那是不拘一格。”
社长说：“我这次要是把赵老师挖来了，这不是在挖三中的墙脚吗？”
赵电说：“人才在爱才者的眼中是个宝，在不爱才者的眼中就是根草。如果我算个人才的话，那我在三中绝不是墙脚，至多是墙草。所以，如若我能承蒙张社长谬爱，到报社尽绵薄之力，效犬马之劳，对于三中也绝不是挖其墙脚，说不定校长还会暗自庆幸三中少了一棵杂草呢。”
李亮说：“我们赵老师向来很谦虚。赵老师是公认的才子，思维敏捷，文才磅礴，个性突出，在三中的确是屈才了，人才难得啊！”李亮喝了一口茶，又说：“小庙放不下大菩萨，池塘怎能关得住蛟龙！对于赵老师来说，走出三中是必然的，只是时间问题。”
李亮在说时，社长神情专注地看着李亮，赵电则低着头，默默地听着。
赵电说：“人才，我算不上。但我这个人做事有闯劲，有拼劲，只要我认为这件事有价值。我愿意为一切有价值的事情卖力，甚至卖命！办报曾是我的理想，是我认为最具挑战、最有价值的事情之一。所以我如果进入西林日报社，我会以最大的热情去投入工作。”
社长问赵电：“那你认为你现在所从事的教育工作有价值吗？”
“教育的价值和意义是不可置疑的。”赵电说，“但目前的教育体制下，我所做的教育工作毫无意义，我作为一个教师，没有任何存在价值。”
“喔？是这样吗？为什么是这样呢？”不是教师不了解教育情况的社长，听到赵电的言论很惊讶。
“现在的学校不像学校，像企业，追求的不是社会效益而是经济效益。或者说，现在的学校不是学校，是官场，只为少数人摆官架打官腔提供个舞台。不懂教育的人在把持着教育，懂教育的人纷纷跳槽。”
赵电说着，李亮微笑着看着赵电，表示深有同感。
赵电说：“现在的教育不像教育，因为它不是培植人的美好素质，而是破坏人的美好本性。你看现在的学生素质一届比一届差，现在的高中生都不如以前的小学生。都变成这样了，您说，作为一个教师，有什么存在价值？从事教育工作已经没什么意思了！”
“但是你可以按照你的理想去从事教育啊？”社长说。
赵电说：“四海皆秋气，一室难为春。一个巴掌拍不响。我一人实在是力不从心，难成气候，难挽狂澜啊！”
社长点点头，笑笑说：“这么说，你现在是立志加入报业了？”
“久有此志。”赵电说。
“那－－”社长喝了一口茶，说，“你对办报有过思考吗？”社长想试探试探赵电对办报纸懂不懂。
赵电说：“我认为报纸要办好，必须研究读者的需要。读者需要什么？读者需要知识，需要娱乐，需要发出自己的呼声。所以，报纸要受到读者的欢迎，必须要满足这三种需要，也就是说要办知识性栏目、娱乐性栏目和民众心声栏目。如果您把我调到日报社，请让我独自创办一个传达民众心声的栏目，我有信心把它办成一个广为人知的栏目。”
社长听后，对赵电很是佩服，说：“很好很好，我认为你能独当一面，我相信你行。其实在此之前我已听很多人提到你，都说你有才。”社长大笑，说：“我找人不是瞎找的，我是见兔放鹰，有的放矢。赵老师，你调动的相关事情我会和有关单位和领导沟通，你不要有什么担心的了。”
李亮冲赵电笑笑。
社长请赵电和李亮吃晚饭，赵电推辞，社长大手一挥：“不要推辞了！晚饭已准备好了，还客气什么？”
赵电和李亮于是留下来和社长共进晚餐。
第八十六章
上次开校会，肥头大耳的郑校长在会上伸直脖子，军阀一样的大声哈哈的说：“高三毕业合影，就定在５月１８日－－五一八，我要发。这个日子好！奶奶的，我们照合影相也要选个好日子，希望这一届学生能让我们学校大发！”
看来郑校长重视毕业照，不是因为毕业照有纪念意义，而是他想通过照毕业照博个好彩头。当然，还有一个原因：摄影师傅是他的小舅子－－帮亲戚赚钱可不能怠慢！
５月１８日下午四点多，第二节课结束，按照学校的安排，高三班级依次序照合影相。赵电的班第一个照。
一下课，班主任吴老师开始召集学生和老师照相。
学生热情很高，男生们小跑着从教室里搬来了一条条板凳，女生在一旁为他们叫好，个个都笑得很欢。
学生热情高，不光是因为他们在赶热闹－－在死水一潭的校园生活里，这样的热闹事太罕见了－－还因为他们都认识到照高中毕业合影，是意义重大的事。高中阶段是人生的黄金阶段，是人生最重要的阶段，高中毕业留影，一生只有一次，谁会不重视呢？
排队时，师生面朝哪儿成了学校决策层争论的焦点。
此时日已西斜，郑校长要求所有的人面朝西，面对着阳光照。
“我们这一届高考，肯定会大放光明的，我们不向着太阳向着什么？”郑校长两手叉腰地说。
于是学生们都面朝西而站。可五月的阳光毕竟很强，在强光的刺激下，学生都睁不开眼。
摄影师傅说：“如果这样的话，都会照成瞎子的。还是面朝东吧。”
“什么？面朝东？背对着太阳？让我们都面对着自己的影子？难道我们的前途是一片阴影？”郑校长肥肥的手一摇：“不行！”
赵电想：毕业合影对校长来说，年年都有，而对学生来说，一生就这一次，一生一次的高中毕业留影，如果照成了瞎子，这公平吗？赵电看不下去了，就走到校长面前，说：
“郑校长，我有个建议，不知当讲不当讲？”、
郑校长点一下头：“你说吧。”
赵电说：“面向西，向着光明，但眼睛睁不开，看不到光明。向着光明却看不到光明，这是最痛苦的事，这当然不好。面朝东，按照您的说法是前途一片阴影，这也不好。怎么做，我们都看不到光明。”赵电高声问学生：“大家说是不是啊？”
学生一致叫道：“是！”
赵电对学生点点头，然后对校长说：“依我说，我们既不朝东，也不朝西，因为我们不是东西，我们是人！我们朝哪儿？朝北！”
赵电边说边打着手势，学生看他那样子都忍不住笑了起来。
吴老师说：“对对，就按赵老师讲的，面朝北照，既不向着阳光，也不背着阳光，光线适中，亮度正好！”
师傅也大声叫好：“对对，面朝北最好，不明不暗的。”
赵电对学生说：“师傅都说是不明不暗的，还有什么好说的？你们都下来重排吧。”
话音一落，学生轰了下来，纷纷把板凳转个向，都朝北排起队来。
郑校长孤立无援，只得作罢。
其实赵电让学生面北，是在讽刺校长的，他知道“面北”就是“败北”，这在高中语文中不知讲过多少次了！功利心特强的郑校长奢望高考一炮打响，赵电想三中的教育如此之差，不败北才怪！
第八十七章
朝向问题解决了，下面就是排位。
根据摄影师傅的安排，第一排是老师，第二排是女生，第三、第四排是男生。
根据摄影师傅的安排，学生先站，站好了，老师再坐。
班主任在催同学们站位，袁芳微笑着对赵电看看，赵电也对她笑笑。
袁芳为了照毕业留影，特自换了一套衣服，上身穿白色大翻领褂子，下穿浅蓝色牛仔裤，长发披肩，楚楚动人。
毕业留影时站的位置，是同学感情的风向标。一个同学对另个同学有无感情，有没有暗恋对方，从他站的位置可以看出。暗恋一个人，平时或无机会表现，或无勇气表现，但，在毕业留影时往往会不自觉地流露了出来。
赵电发现，袁芳在站位时，有个男生就紧随着袁芳的步伐，袁芳站哪儿，他就跟到哪儿，显然，他想和袁芳靠在一起留影。
赵电发现了这个“敌情”，或者说是“情敌”，但并不恼怒，他始终微笑着看着那个男生，微笑着看着袁芳。哪个少男不钟情，哪个少女不怀春？同学之间有点朦胧的纯真的情愫，本是件美事，没必要大惊小怪。
袁芳也感觉到了有个男生在紧跟着自己，但她始终不看这个男生，始终把赵电发现的“敌情”当“友情”来处理，没把赵电的“情敌”变成自己的“情人”。
赵电看着袁芳，袁芳也不时地看着赵电，那意思是说：“我们俩一定要靠在一起留影。”
学生刚站好，下课铃响了。别班同学纷纷出来看热闹。每年照毕业照，都为他班同学寻找俊男靓女提供了绝好机会。全班学生集体照相，也是集体亮相，这个班级有没有美女俊男，还不是一目了然？
赵电就听到：看热闹的人群中，有人指着袁芳小声地说：“那个大翻领女生好漂亮！”
学生已站定，班主任首先恭请郑校长坐中点位置，郑校长挺着大肚子像菩萨一样地落座了。然后，班主任请授课老师落座。赵电在走向前排板凳时，看了看袁芳，对准袁芳坐下。
可这时冒出了一个人！只见教导主任小跑着来了，脸上挂着笑。教导主任本来说有事不参加了，现在不知怎么又跑来了。他紧靠着校长插座。
由于可恶的教导主任的插入，赵电原本瞄准袁芳坐的，这下偏了！由赵电对准袁芳变成了他旁边的尹老师对准袁芳。
赵电恼怒，袁芳纳闷。
赵电对着尹老师的耳朵小声的说：“我俩换个位置，好吗？”
尹老师却并不小声的说：“这样坐不也行吗？干吗换？”
赵电又对他耳语说：“我有难言之隐。”
“坐个位子有什么难言之隐？”尹老师满脸疑惑。
“照完相我再跟你说。”赵电耳语道，“这么多学生看着，给个面子吧，完事了，今晚，我请你吃饭喝酒啃猪腿。”
“好吧好吧。”尹老师在赵电的纠缠下，答应了。
赵电再一次对准袁芳，袁芳再一次把住了赵电。
就在赵电和尹老师嘀咕时，背后的袁芳一直在暗笑。尹老师哪知道赵电心中的小九九！袁芳知道！
“一、二、三－－照！”闪光灯亮了，那一刻被定格了！
照相完毕，学生散开。
王抱的婚宴就定在今晚，照完相，赵电拉着尹老师的胳膊，笑着说：“走！请你喝酒去。”
尹老师大笑，说：“你真狡猾！”
第八十八章
老师们喝完了王抱的喜酒，就一起回校。青年教师嘻嘻哈哈地涌进王抱的房间闹洞房，赵电对这码事了无兴趣，就独自回到自己的房间。
他一开房门，发现地上躺着一封信。信封很漂亮，但上面没写收信人地址和姓名。
赵电很惊奇，是谁写的信呢？会不会是袁芳写的呢？如果是袁芳的，她在这个时候来信是什么意思呢？
赵电撕开信封，取出信纸，信纸被折成菱形。打开信纸，信纸有两张，第一张写了字，第二张是空白纸。
看那娟秀的字体，应该是女生写的。
赵电就着昏黄的灯光看那信，信中写到：
赵老师，很久我就有个“预谋”，就是想在照毕业合影时给你一封信。我想通过这封信，对你畅叙心曲，一吐为快。
但展开信纸，执笔书写时，千言万语又不知从何说起。毕竟和你相处三年，对你的感受太多了，而我的心思又太复杂了，我怕我这支拙笔不能准确表达我的意思，会给我们的沟通带来障碍，导致事与愿违、适得其反。
尽管如此，强烈的倾诉愿望，巨大的倾吐冲动，还是让我把信写下去。
赵老师，我想说，三中不是个好学校，而你是个好老师。我有幸那么多次聆听你才气四溢的讲课，每每感到茅塞顿开、如沐春风、如醉如痴。以致下课后好长时间，脑子里总闪动着你的身影。你那率真的个性，刚直的骨骼，光芒四射的才华，着实令我钦佩！毕业之际，我也不想再对你隐瞒了，我想对你说：赵老师，两年前我就爱上了你。但少女的心思是复杂的，也是古怪的，对老师您来说也许是可笑的，甚至是可恶的！我曾想以自己的方式引起你的注意，就是：故意在你面前犯些小错误，制造一些小摩擦、小冲突，让你注意我，让我接触你。我本想以这种方式和你打交道，没想到却被你打倒了，我的做法招来了你的反感、厌恶、批评和抨击。现在看来，我当初的想法是多么的幼稚而愚昧！现在我明白，不听老师的话，冲撞老师是对老师的不尊重，是不礼貌的表现，也是违纪行为。
赵老师，以前因为爱，愚昧地相信“不打不成交”，给您带来了许多难堪和麻烦，在此我诚挚地对您说声对不起。请原谅我这个青涩的果子曾让您饱尝苦涩！
赵老师，教育是重要的！为什么两年前我的想法是那么幼稚，而现在我能认识到当时的幼稚？就是因为我现在受到的教育比两年前多了，认识不一样了！当我的教育，很大一部分是受自于您！真的要谢谢您！老师？
赵老师，今天我依然爱您，但请您相信以前的那种方式再也不会有了，我再也不会冲撞您了。我会把这种爱埋藏在心底，化成对你的祝福。
别人也许不知道，但我知道您和袁芳彼此爱恋着。之所以我知道，不是因为我是个爱窥人隐私的小人，而是因为我爱你，爱你自然就关注着你，你知道，一个人一旦专注了，肯定会有所发现的。但你放心，我不会告诉任何人的，我知道此事非同小可，不可随便说出。我也不会嫉恨你们的，我认为你们俩才是真正般配的一对。所以我祝福你们：祝福你－－我的老师！祝福她－－我的同窗！
你的学生
１９９３。５。１８
第八十九章
信虽没有署真实姓名，但赵电心中已猜出八九分了，为可靠起见，他还拿来该生的作文本对一下笔迹，果然是她－－白薇薇！
看到信，赵电的心情难以平静，他在心里不断地说：我错怪她了！我错怪她了！看来一直以来，我对她的成见都是偏见！
赵电心潮起伏，他和白薇薇发生的一幕幕往事涌上心头。
在此信之前，白薇薇给赵电的印象只有两点：一、是富家之女，二、此生高傲自大。赵电住在校门边，他常常在周六下午，看到白薇薇的爸爸开着轿车来接她回家，而周日下午，轿车又把她送到学校。在赵电班级中，有这种待遇的惟有一人。赵电由此断定此生是富家女。
赵电的脑子里有一个观念，认为富家女多骄横跋扈，后来发生的事更让他认定了这一点－－
高一上，白薇薇还算安静，蔷薇花还未长出刺，在教室的一角，静静的开着，比较可爱。但到了高一下，她就不怎么安稳了，头上的“角”逐渐显露出来－－蔷薇花长刺了！
有一次，上午第二节下课，赵电在班上监督学生做眼保健操，别的同学都做，就白薇薇不做！非但不做，眼睛还挑衅性地看着赵电，似是说：“我就不做，你能把我怎么样？”赵电怒从心起，上去用书本打了她两下，白薇薇在教室里和赵电吵了起来。这事当然又成了校园里的重大新闻，引得政教主任找赵电谈话。后来几天，白薇薇上别的老师的课从不迟到，上赵电的课她故意迟到。迟到了，也不喊报告，大摇大摆的闯进教室，如入无人之境。
赵电对白薇薇厌恶之极，心想：这个富家女，在家中娇生惯养惯了，到学校来还如此的霸道！根本不把老师放在眼里，太气人了！
赵电对白薇薇鄙视之极，好，你不把老师放在眼里，老子也不把你放在眼里，全班同学我都重视，老子就是不重视你！有你就和无你一样！你的存在，对于我等于零！你以为你出身富豪，老子就仰视你，是吧？笑话！
从此，赵电上课，看也不看白薇薇，有时目光触到了她，那也是冷漠的、鄙夷之极的目光。这一招很见效，几个月之后，白薇薇这朵带刺的蔷薇，萎了。她的锋芒终于收敛了，身上的刺没有了！
－－那朵蔷薇花黯淡在教室的一角。
今晚，赵电看到这封信，终于明白了曾经的“闹心”事儿，明白了白薇薇。看到这封信，赵电感到很内疚，很惭愧。
隔壁的洞房还在闹着，但赵电却陷入了沉思之中，他在想：生活是复杂的，而我的头脑又太简单了，总是带着成见去看某类人，是多么的荒谬！甚至可怕！富家女就一定坏吗？就一定无礼吗？
赵电对白薇薇的看法，因一封信，而有了巨大的转变。但把白薇薇和袁芳作一比较，她怎么也比不上袁芳的。袁芳自始至终都是成熟端庄的，始终有大家闺秀的风范。袁芳本来就优秀，后来有了白薇薇恶劣行为的反衬，在赵电心中的位置就更高了！现在虽有这封信，白薇薇的位置有所提高，但仍然远在袁芳之下。
赵电想通过一个合理的方式，向白薇薇表达自己的以前对她的误解和成见的歉意。但不能向白薇薇发出任何错误的信号，不能让白薇薇产生任何别的方面的联想。
什么方式较好呢？隔壁的洞房依然闹着，这边的赵电又陷入了沉思之中。
写信？不行！我都没给袁芳写过什么信，哪能给她写信？
谈话？也不行！倘被袁芳撞见了，会误会的。
对了，前不久，市教育局不是强行向学生推销毕业纪念册吗？校领导屁也不敢放，大会小会吓唬班主任，班主任大会小会吓唬学生，终于，学生人手一册。学生有了纪念册，他们肯定要请老师留言的，我就乘给白薇薇留言时暗示一下吧。
第九十章
赵电收起白薇薇的信，准备睡觉，忽听外面有人在大骂，是食堂牛师傅的声音。
牛师傅国骂道：
“他妈的！把个厕所门弄得七弯八拐的，今晚拉肚子上个厕所，把头皮都撞破了！”
“学校找这妈妈的什么瓦工队！没事做，专门在厕所门上打主意，妈妈的！”
“妈妈的！你把厕所门弄得七弯八拐的，老子明天把食堂门也弄成七弯八拐的。你让我拉屎要转５４０度，老子让你吃饭要转720度，非让你的头碰出几个鹅包不可！不把这些狗日的头碰破不给吃饭！”
“他妈的！”……
赵电听后，并不感到牛师傅粗俗，反倒认为骂得好，该骂了！
原来西林三中有一瓦工队，成员全是校长的亲戚。三中由于资金匮乏，学校没有什么大的建设，瓦工队在校找不到什么活儿做。但郑校长又想让瓦工队在学校挣钱，怎么办？只能让瓦工队无事�
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