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女学生的男老师-第4部分
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长期以来，由于孤独的驱使，我养成了独自一人到野外散步的习惯。或迎着朝晖，或踏着夕阳，或面对月亮，或轻抚小树。在大自然中，在天与地之间，我便不再孤独，油然而生恬适畅达之情。在大自然中，我找到了心灵的归宿，我可以无拘无束地饱览风景，呼吸山河灵气，吸纳日月精华，独与天地精神往来，就如庄子。这个时候，我真正做到了天人合一。”
袁芳看后，笑了笑，说：“写得非常好，我怎么觉得你的每句话都能撞击我的心灵？”袁芳深情地看着赵电，说：“其实我的心理和你很像的。”
“我也感觉我们俩有很多地方相象”赵电看了下袁芳，“真的，我们俩的确有心灵共通之处。”
袁芳也微笑着看着赵电，融在袁芳那温暖的目光里，赵电感到无比的甜蜜惬意。
赵电和袁芳谈了很久，赵电感觉和袁芳谈心，内心十分的愉悦，而且说话时特有灵感。袁芳回去后，赵电在自己的本子上写道：创作需要灵感，灵感需要激发，激发要有对象，对象就在眼前。
第十四章
世上没有不透风的墙。班里的同学都知道袁芳爱上了赵老师。上课时，赵电一上讲台，班里的男生尖叫了起来。赵电知道他们尖叫的原因，他一句话也不说，表情严肃，男生终于静了下来。
赵电开始上课。他说：“同学们，这节课我们讲一讲病句修改。这几天我一直在研究病句，结果我自己也被染上了病。”赵电假装咳嗽了一声，引得全班同学都笑了。
赵电接着说：“不过，我认为，一个人身体上有点小毛病不要紧，最怕一个人的心理和精神上出毛病。因为身体上的毛病不会对社会产生影响，而心理上的毛病会对社会产生不良影响。你们说对不对？”
赵电的话让同学们陷入沉思。
然后，赵电在黑板上写了一个句子，说：“这个句子很长，比长江还长，句子越长，越容易出现毛病。你们看一看，这个句子的毛病在哪儿呢？”
学生都在思考，有的说这儿有病，有的说那儿有病，还有的说根本没病。赵电笑着说：“我已经给它量了体温，高烧４０度，怎么会没病呢？”
同学们又笑了。
最后赵电说：“这个句子的谓语有毛病，它患的是‘胃病’，须用三九胃泰治疗。”
一下课，李亮就告诉赵电：“赵电，你父亲来了，在食堂门口等着。”
赵电到食堂把父亲接到房中。
父亲带了两只公鸡和几十个鸡蛋。赵电说：“到我这儿干吗要带鸡？我从来不敢杀鸡，再说，在单位里，不像农村，没地方养鸡，放在房中也不卫生。”
父亲说：“我不带鸡又能带什么呢？农村人出门，不只有带些鸡鸭鹅吗？”
鸡腿被绑着，父亲把赵电的澡盆拿出来，垫上报纸，把鸡放在盆里。
中午，鸡在盆里嘎够够叫了起来，从门前走过的学生听到了都笑了起来：“赵老师在家里养鸡。”
下午，赵电没有课，他带父亲到街上走走。父亲七十五岁了，是民国时期的高中毕业生，认得不少字。父亲每到一个商店的门前，都要读出商店的牌子。
父亲只注意读商店招牌，不注意脚下的路，正读时，一不小心被地上的一块砖绊了一下，身子往前一倾。幸好赵电反应迅速，一把拉住他，才没有跌倒。
赵电说：“你看看就看看，干吗要读出来？”
父亲说：“好了好了，不读了。”
说不读，停了二十分钟，又不自觉地读了起来：“性保健品商店。”
赵电又好笑又好气，说：“不是说不读了吗，怎么又读了起来？”
“我们以前上学时，老师上课主要是让学生读书，诵读是我们那个时代最主要的教学方法，不是说书读百遍其义自现吗，学生时代养成的朗读习惯，到老都改不掉，所以我看到字就想读。”父亲说。
父亲的话提醒了赵电：父亲的语文功底相当好，恐怕与他学生时代的诵读有关。现在的学生的语文水平很低，难道与不注重诵读没有关系吗？我现在从事语文教学，应该回归传统，强化诵读教学。
回到学校后，赵电有意识地进行教学改革。无论是散文小说，还是戏剧诗词；无论是现代作品，还是古典作品，老师上课的重点是指导学生如何诵读，读出人物的情感，读出人物的心理，读出一种意味。课堂主体让给学生，让学生反复读。让学生在读中发现病句，在读中感悟文章的章法，在读中感受词语的用法。语言文学中的各种知识，都让学生在读中感悟，在读中记忆。关键点老师点拨一下即可。
这种教学方法，尝试了一个月，就进行不下去了。学校的老师向校长反映：赵电上课在胡学生，自己不讲，让学生自由活动。班里学生向班主任反映：赵老师在热恋中，没把心思放在教学上，语文课只是让学生读读书，别的什么也不讲。
班上学生在议论赵电时，袁芳在一旁总是低着头，默然不语，表情沉重，似乎学生不是在议论赵电，而是在议论她。
晚上，郑校长找赵电谈话：“赵老师，你带的是毕业班，高考升学率是学校的生命线，高考成绩关系着学生的命运，关系着学校的声誉，也关系着教师的前途。学生、教师、学校三者拴在一棵树上，这棵树就是高考！在这点上，你的认识一定要到位，工作态度一定要端正，上课马虎不得。否则，谁都承担不了这个责任。”
赵电低头听着，内心十分矛盾、复杂，心里很难受、委屈。他想对校长辩解，但又打消了，他知道这个时候的辩解是毫无意义的，是苍白无力的。
他对校长说：“您的意思我明白了，我会及时改正的。”
也就在这一周，学校进行期中考试，由于赵电搞了一个月的教学改革，学生不买帐，不配合，影响了语文学习，期中考试成绩不理想。赵电在分析试卷时，面向全班同学道歉：
“这次没考好，全怪我，都怪我这个月上课强调诵读，结果送了我的命，你们也中了毒。在此我想对你们说声：对不起！我以后会尽最大的力量把教学工作搞好！”
赵电的真诚道歉，让同学们深受感动。袁芳听到赵电的道歉，脸上露出了甜蜜的微笑，深情地看着赵电，对他轻轻的点了一下头。
第十五章
识时务者为俊杰。
赵电认为，在应试教育这个大背景下，教学只能围着考试转，老师要尽一切力量鼓励学生多写作文，多做练习，多考试。
周六下午最后一节课是作文课。赵电首先对上次作文进行讲评。他说：“首先，我要批评几个同学，因为他们没经过我的批准，就把作文写得那么好！”
一句话，又把学生逗笑了。
他接着说：“这几个同学是：王云水、宋横、江礼丽、袁芳。下面我把这几个同学的作文读读。”
在读的过程中，他把作文中出现的好词语、好句子、好段落写在黑板上，并要求学生在笔记本上抄下去。可很多同学不愿意抄。赵电说：“有些同学上课时就怕抄，考试时就想抄，这样怎么能学好语文？”
带学生赏析了优秀作文后，赵电开始出作文题了，他说：“马上就要会考了，今天我出的第一个作文题是：会考，你‘会’考吗？第二个作文题是：读书，但不要被书毒！这两个题目，你们任选一题。谢谢合作！”
下课时，袁芳把作文本收上来，搬着作文本和赵电一起向赵电的房里走去。班里男生在后面阴阳怪气地说：“吆，夫妻双双把家还。”
到了赵电的房中，赵电问袁芳：“明天是周日，你回家吗？”
“上一次我回家了，今天我就不回家了。”
“那我带你到街上去吃晚饭，愿意吗？”
“愿意呀，走吧。”
两人来到西林市九江路伊人快餐馆，二人找个位置好的座位坐下，等候服务员上菜。
这家餐馆环境非常优雅，在这么优雅的环境中，袁芳显得更加娇艳美丽。她那秀逸的披肩发，一潭秋水似的眸子，红润的嘴唇，洁白的牙齿，娇美的面庞，白皙的皮肤，迷人的体香……无不让赵电沉醉。
袁芳问：“赵老师是哪所大学毕业的？”
“我毕业于师大，但不是大师。”赵电说。
袁芳又问：“赵老师小时生活好吗？”
“小时生活太不好了。我小时身上好生疮，给我带来了很多痛苦。”
“经常生疮？”
“是的。我记得六岁时的那年夏天，我的头上生了许多疮――腐败从‘头子’开始。生疮，是因为我常头顶烈日在野外玩耍时晒的，是热毒所致。据说桐树叶子可以治疮，妈妈就用数片桐树叶子包扎在我的头上，我成了‘包头’人。”赵电说。
袁芳不禁笑了起来。
赵电继续说：“骄阳似火，烈日炎炎，暑气熏人。我和几个孩童跑到村后的山坡上，那里是一块玉米地，村民们在地里分玉米。钟老爷看见我这个‘包头’人，便用一种鄙夷加嘲讽乘以冷漠除以仁慈减去同情，最后开平方的眼光看着我，说：瞧你！没个人样！”赵电模仿钟老爷的口吻说话，逗得袁芳笑弯了腰。
“我当时确实没个人样，赤膊、赤脚、赤手、空拳，在一种叫赤橙黄绿青蓝紫的光线下，哼哧哼哧地到处乱跑。然而，生活中，竟有几人是人的模样？衣冠禽兽，狼心狗肺，行尸走肉，鸡肠鸭肚，獐头鼠脑等等，试看诸色人等的内脏，有几个是人的？他们在骨子里有着动物的本性――过着‘非人’的生活。”
赵电说着叹了一口气：“唉，生就一副鸡嘴猴腮，我只能没个人样地混迹人世。”
“为什么这么悲观？你不差呀。”袁芳很怜爱地说，她把茶杯向赵电推了推，“喝点水吧，快凉了。”
赵电说：“袁芳，在我的记忆中，盛夏的太阳总是毒辣辣的，太阳光线像根根毒箭，射向大地。暑天的酷热和烈日的暴晒，使我的疮日益严重。”
“那为什么不见医生？”袁芳问。
“见了呀，”赵电说，“母亲带我见医生，我当年特别怕打针，那个周大夫便竭力诱劝我，我眼睁睁地看着他脱下我的裤衩，在我的屁股上打了一针，感觉很好，不大痛。打那以后，我对打针的看法是：打针？痛？屁事，屁股上的事。打了针后，我的头部疮情未见好转，反而越来越‘疮’了，‘腐败’现象依然严重。以后我的头部年年都要生疮，弄得焦头烂额，且一直持续到初中毕业，给我留下了无比苦涩的回忆，是至今还令我心有余悸的苦难史，是一段悲怆的人生旅历。”
袁芳听了赵电的述说，也有感慨：“是啊，生活并不是时时都有清朗的月夜，淡雅的幽香和袅袅的爽风，更多的却是炎炎的烈日和灾祸的煎熬。生命从它诞生的时候起，就与岁月进行着一场战争，在这场战争中，生命是注定的败者，因为它脆弱的缘故，会不断地受到重创直至完全毁灭。”
袁芳说完笑了笑：“赵老师，你看，我受你的感染，也变得悲观起来。”
“不过，生疮也让我得到了一点感悟”赵电说。
“感悟是什么呢？”
赵电喝了一口茶，说：“那年头，我的头易生疮，我便常剃光头。在初一学地理时，我把自己的光头当做地球仪，并划上经纬线，估摸着，我的左眼处于北纬４０度，东经１２０度，右眼处于西经１２０度，嘴位于南纬３０度。在人生的经纬网上，空间为经，时间为纬。眼与嘴纬度不一样，要求我们：眼睛看到的东西不能马上说出来，而要经过一段时间的思考，才能讲出来。耳朵与眼睛经度不一样，经度表示空间，这告诉我们耳朵听见的与眼睛看到的相差万里，即耳听为虚，眼见为实。嘴巴，所以人们说谈恋爱，而不说看恋爱。一个人的谈吐对于恋爱的成功至关重要。”
袁芳听后大受启发，她说：“太对了，很有见地。”
“我还有一个感悟，”赵电说，“人生有两个归宿，一个是北回归线代表的事业，一个是南回归线代表的爱情。当太阳直射北回归线时，事业达到辉煌，而处于南回归线的爱情不免要黯淡；当太阳直射南回归线时，他会获得火热的爱情，而处于北回归线的事业就不会闪光了。对人生的苦难和不幸，如灾祸和病厄，我常想，如果把心放在南回归线，心中充满爱，眼睛放在北回归线，两眼盯住事业，那么，无论不幸在何时何地出现，都会在阳光的照耀下折射出斑斓的色彩。这就是人生经纬。”
这时服务员上菜了。袁芳说：“有智慧。好了，不说了，我们吃饭吧。”
第十六章
赵电和袁芳从伊人餐馆出来时，已是晚上七点半了，大街上灯火辉煌，流光溢彩。
赵电说：“我们去瞧一瞧商店吧。虽然我穷人，买不起什么贵重的东西，但看看总是可以的吧，买不起还瞧不起吗？”
赵电带袁芳来到一家礼品店。他买了一个精美的日记本，赠给袁芳。
袁芳非常激动，她把日记本贴胸抱着，充满感激的眼睛望着赵电，说：“谢谢！”
袁芳说：“赵老师，我们到玉山公园走走好吗？”
“好的。”
他们来到玉山公园。
公园里的人很少，十分宁静。他们在一条曲径上走着。这时，赵电感到有一只柔嫩的手握住了自己的手指，这是平生第一次和一个年轻女孩手拉手走路。赵电感到有一股电流从身上通过，全身心有一股触电的感觉，麻麻的，痒痒的，热热的，酥酥的――美妙极了，无以言说。
两个人沉默着，谁也不说话，就这样牵着手无言的走着，但此时无声胜有声。周围很静，静得似乎能听到对方的心跳。
过了很长时间，袁芳开口了：“赵老师，我们俩这算是谈恋爱吗？”
“算是吧，”赵电说，“但我并不是那么心安理得，心里有点忐忑。”
“为什么？”
“因为你毕竟是在校的学生，这事如果让你的父母知道了，还不把我们给骂死！”
“我现在可以不告诉父母，等我毕业了，再告诉他们，不就行了吗？反正我们只有几个月就毕业了。”袁芳说着，把赵电的手握得更紧了。
赵电说：“话虽这么说，我心里还是有点不踏实。”
袁芳说：“你给我们上课已有两年多时间了，我对你很了解，也很喜欢你。你虽然是我的老师，但在我的心里，我一直把你当哥哥看。不知怎么的，我看到你总感到非常亲切，好象很多年以前，我们就是一家人一样。也不知怎么的，我对我的男同学一点也不感兴趣。”
袁芳以她那甜美的声音感染着赵电，她吐出的每一个字，都让赵电感到甜蜜无比。
袁芳又问：“赵老师，你喜欢唱歌吗？”
“喜欢呀，你想听吗？”
“想听！”
“那我们到歌厅唱歌，好不好？”
“好！走吧！”
他们走出公园，来到一家歌厅。
在这家歌厅唱歌，只要交十元，就让你唱一晚，很便宜，而且里面的音响设备很好。
赵电请袁芳先唱，袁芳说：“我不会唱歌，但喜欢听歌，你唱吧。”
赵电拿起话筒，开始唱了。他唱的第一首歌是毛宁的《蓝蓝的夜蓝蓝的梦》，唱得非常好，嗓子特有磁性。袁芳由衷的佩服：“赵老师，你唱得和原唱一模一样。”
赵电唱的第二首歌是童安格的《明天你是否依然爱我》，第三首歌是张学友的《祝福》。
每首歌都唱得很好，每唱完一首歌，袁芳都报以掌声。
赵电问：“袁芳，你喜欢听钢琴曲吗？”
“喜欢呀，我家里有好几盒钢琴曲的磁带，当我一个人在家里时，就听听钢琴曲，美妙的乐曲会让我的心变得安宁而充实。”袁芳说，“人生如歌，岁月如歌，爱情如歌。”
赵电说：“我也喜欢听钢琴曲。爱好音乐是件好事，也是件雅事。音乐是人类共同的语言，音乐可让人的心灵变得善良美好起来。有句名言说：多一个爱好音乐的孩子，就少一个爱好战争的孩子。此话极对。经常接受音乐的熏陶，人的心灵会变得柔软起来，感情会变得细腻起来，想象会变得丰富起来，生活会变得多彩起来。”
第十七章
星期天上午，赵电到师大的一个校友那儿玩。这个校友叫刘文军，在六中教政治。
刘文军是个很随和的人，他见到赵电，说：“赵电，还是这么瘦啊！”
“还是这么瘦！”
“还是一个人？”
“还是一个人。”
“这两者是有关系的。因为你至今一个人生活，所以这么瘦。”刘文军说，“你
看我以前也很瘦，结婚后，是不是变胖了？”
“我觉得你的内容比以前是要充实一点。”赵电说。
刘文军给赵电泡了一杯茶，他带赵电在六中校园里转转。
赵电说：“你们学校挺大的吗。”
“大是挺大的，就是有点乱，不整齐。我们这儿靠近郊区，经常发现农村的猪跑进来了。”
赵电问：“六中教师住的都是平房吗？”
“不住平房住哪儿？学校里没有好房子。”刘文军说。
“为什么不在市里买房子？”
“哪有钱买房子？现在商品房太贵了！”
“买二手房不也可以吗？”
“就是买二手房也要一大把钱呀，二手房也贵。”
“二手房肯定贵了，故宫不也是二手房吗？谁买得起？”
“我不买房不要紧，你可不能不买房，你还没结婚呢。”
提到买房，赵电也感到压力。他说：“我走一步看一步。”
两人在校园里逛了一圈，刘文军说：“我们到饭店吃饭吧。”
二人来到校门口的宏大酒家。
老板安排他们到一个包间坐下，刘文军点了几个菜。
刘文军看着赵电，说：“你这学期好象变黑了许多。”
赵电说：“暑期晒的。每年暑假我都帮家人干农活。一来父母年迈，劳力缺乏；二来从事体力劳动，可以锻炼身体。而且我干活时是不讲斯文尔雅的，比农民还投入：一不喜戴草帽，脸不免要被晒黑；二不喜穿长褂长裤，四肢不免要被晒黑。这样，一个暑假，我的肤色，不觉间由中国国籍加入了南非国籍。”
“你的皮肤由白天遁入了黑夜。”刘文军笑着说，“不过随着时间的推移，你的皮肤一定会重新变白的，一定会由黑夜走向白天，因此，不要顾虑，现在的黑不过是‘黎明前的黑暗’。”
赵电说：“不过也好，肤色黑给人以健康的感觉。假使我面色苍白，我反倒倍觉恐怖――这叫‘白色恐怖’。每个人都在追求美，健康即谓美。而我认为健康的标准是：皮肤黑一点，心要白一点。肤黑是健康的身体，心白是健康的心理。如果反过来，黑了心肝，脸色苍白的人，会是何等人也？设若我不顾父母年迈，不帮家人干活，我的心是白的吗？我的肤是黑的吗？我健康吗？健康是人最不能失去的东西。”
刘文军听了赵电的一番高论，佩服得五体投地：“你真不愧是中文系毕业的，说话就是有水平。不怪我在师大读书时就听别人说：赵电是被埋没了的天才作家。”
赵电笑了笑：“过奖了。”
喝酒时，刘文军一本正经地对赵电说：“喝酒归喝酒，我有件正经事要对你说。”
“什么事？”
“男大当婚女大当嫁，工作几年了，你至今还是单身，这哪行？我有一个高中同学叫汪斌，在市第一人民医院当医生。他有个妹妹，高中毕业，在丝厂上班，年龄和你一样大。我想把她介绍给你，你看怎么样？”
赵电感觉这个女孩条件还不错，就答应了：“可以呀，给我介绍介绍吧。”
“如果你愿意，今天下午我就带你去见面。”
“下午就下午吧。”
吃过饭，休息了一会儿，刘文军给市医院的汪斌打电话：“小汪，下午我要带三中的一个老师到你们医院去。”
“是不是这个老师有什么毛病啊？”汪斌问。
“他不是到你那里看病，我带他到你那里去玩玩。”
“你们来吧。”
赵电听汪斌说他有毛病，心里不大愉快，但还是跟着刘文军去了。
到了市医院，正赶上汪斌下班。
汪斌不到三十岁，高高的个子，白净的皮肤，，谈吐豪爽，风度翩翩。看到汪斌，赵电猜想：哥哥这么美，妹妹应当不差。赵电对这次相亲充满着美好的期待，但愿这是次美妙的邂逅。
刘文军说：“汪彬看起来像个书生，其实他武功超群，他一个人可以打十个。篮球打得也很好。”
汪斌住的是单位的房子，两室一厅。客厅里挂着猫头鹰形状的闹钟，墙上贴着许多健美明星的大幅照片。
刘文军说：“看来你很喜欢健美的么。”
汪斌说：“也是近几年才喜欢上的。我认为健美是力与美的完美结合。我这个人就追求力与美。”
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