亢龙寻道-第19部分

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知他她们为何迟迟不来”

　　　　众人心中早就拜请n回满天神佛，只要能知道的全请一遍，听通天教主把话讲破，个个脸面有些挂不住，是啊，怎么回事

　　　　通天教主道：“其实他她们早就到了”，看到这些凡夫俗子立刻东顾西盼，寻找神佛踪迹，企图发出求救信号。通天教主摇摇头道：“你们就是本尊，何必向外寻求。”

　　　　鲁志松实在受不了通天教主的玄奥禅机，开口问道：“麻烦老头把话讲白一点，听不懂啊什么我们就是本尊，神佛在哪又在忽悠我们是吧。”

　　　　通天教主道：“我的话就是说，你们既是太上老君，亦是元始天尊等神佛，用不着缘木求鱼，四处寻找。”

　　　　听着通天教主的“揭秘之论”，看着两侧摇头摆尾的龙凤及在台阶下慵懒趴着的大老鼠，人们还是一头雾水，什么自已就是太上老君和元始天尊等等话语。通天教主究竟想说什么，一句话也听不明白。

　　　　还是石涛整理好头绪，他问通天教主道：“您老人家不是和太上老君、元始天尊有怨隙的吗，怎么说我们就是他们，演义小说是这么写的，是不是真的，盼告知”

　　　　通天教主捋着胡须道：“那些小说家还不是太上老君等徒众们美化自已，丑化我所编造出来的。有怨隙不假，但那也只是口舌之争，意见分歧，哪有如此极端。不过，这也是事实，我的确败于他们之手，所以你们就成了他们。”。

　　　　鲁志松道：“还是不明白，怎么就我们成了他们。这话请教主详细赐教。”鲁志松的态度好多了，因为通天教主能够听取其抱怨，尽量使用他们较能理解的话语，好感增加不少，故不再将他呼为“老头”。

　　　　通天教主右手拂扫，每个人跟前出现一个蒲团，自个将双腿一盘，红莲把他身躯托在半空，他道：“说来就话长了，既然你们身处此地，早晚也须知晓，不如就让我一一说来给你们听。做个取舍，洞悉根源，不再浑浑噩噩。”

　　　　听通天教主要讲故事，大伙也是下雨天打孩子闲着也是闲着，个个学通天教主盘膝而坐，准备听他讲述。

　　　　大致情况如此，通天教主、太上老君、元始天尊都师从鸿钧老祖，那时是天地未开、虚空未分之际的宇宙本始状态，按现在的话来讲就是无知无觉，根本就没有“我”的概念，直到智能出现，具备意识，脱胎于万物之外，如婴儿出世。据当时世上有不少与之相似情况，因此鸿钧老祖也不敢居天地之功为已有，他是在西昆仑得到造化神器的一部残片“造化玉牒”，修成太乙真仙。

　　　　亲传的三大弟子元始天尊、太上老君、通天教主分别创立阐、人、截三教，太上老君为道教教主，太上老君主张“无为”，元始天尊则认为一心向道才能问道。通天教主则主张“有教无类”。因道统不同引起纷争。在历时千万年的比拼斗法下，通天教主输了个彻底，只得居留在这个最早的空间，保持住自身不灭，而其他胜利者们均化为世上万物而永存。以此地相对应整个天地，只能说通天教主得了个“夜郎自大”乐趣，哪及得上他们的广厚绵长。

　　　　“造化玉牒，这是何物”鸿哥见猎心喜，不免多嘴问了一下。通天教主怔了一下，似乎觉得这样物品，他也没什么印象，怎么当时就没问鸿钧老祖呢，他对鸿哥道：“混沌的一宝物，记载了世界的本源之道，师尊当年就是以此得道的。”
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第四十一章　入教学艺

　　　　第四十一章　入教学艺

　　　　还是鲁志松现实点，他对通天教主道：“既然教主昔日劲敌全都归化万物，而教主却依然健在。　取得天下如探囊取物，为何不取”。通天教主闻言哑然失笑道：“小娃娃的确有意思，老君当年的“一生二，二生三，三生万物”，更是在我布下的诛仙阵前一气化三清，令我知难而退。何须你提起，天下虽貌弱，但实质强大无比，我岂可与天地斗，不自量力。”

　　　　听到通天教主毫不掩饰地表示对太上老君等神通与智慧的钦佩，众人顿时觉得心定不少，也对他产生好感，毕竟他是个诚实的人。

　　　　通天教主道：“你们身体为何会蕴藏着那些神佛，实质上，你们刚一出生就身处其中。耳闻目染其内，外界的天地便是神佛给予你们的，虽有不少邪魔试图改天换地，但却如撼树蚍蜉。只要你们坚守其道、教化，自然就是神佛在世，何必求索。”

　　　　鲁志松道：“不对，不对，虽然我们敬重那些神佛，可却毫无其神通，如何就说我们能够成为神佛。”。通天教主少不得再开导鲁志松道：“你们如今见识是否来自传承，时日一久，初生之儿通过区区十数年修行便可得到数千年功力，还妄自菲薄作甚”

　　　　之后，通天教主给人们讲了他与其他尊者之间的分歧所在，通天教主主张不分披毛戴角，湿生卵化，皆可成道。并作歌道：“我与羽毛相存，他师父却是何人我成羽毛，他师父也是羽毛之辈。”。上天好生，尊卑贵贱，视乎万物修持，何得以出身论定

　　　　可惜老君等一干众神却不以为然，认为修道必得先成人，牢固根基，勤勉用功，一则，知难；二则，自儆；三则，善用处之。否则一意滥传，遍及匪类，胡作非为，不知顺逆，一味恃强，人言兽行，可惜功夫，苦劳心力，徒费精神。

　　　　双方虽同出一门，但观念立场却迥然有异，通天教主不服气，他根据万物各自具有长处，因材施教，使其速成，而老君们却教化先行，而缓缓推进，虽时有冲突，但极为克制，偶有爆发，就是世人现在所谓的劫数。劫数的造成是在双方累积后的量变达到质变的冲撞，有的也是自身需要提升时遭遇瓶颈时的挣扎，但终归没毁掉天地之道。

　　　　通天教主不屑地道：“老君之辈掌控着本源，却仍是一点一滴传授出去，还将得道之人划分等级。如鬼仙、人仙、地仙、神仙、天仙五个阶层，稍有动摇，轻则滤魂，重则轮回。哪有我教的徒众逍遥自在，不受约束，共享本源，也不需精炼苦修。”

　　　　鲁志松听了大半天，小心地问道：“教主，按你说法，你的道义应该可以通达天下，为何却被老君等人所败”，通天教主脸现怒容道：“什么被其所败，只是殊途同归，老君倡导“无为”，也就是重返无知无觉境地。元始天尊设立炼心，精英进阶，而我所教化弟子全让其给转归或者驯化，甚至作为其修道标靶。如果不是我的道义通行在前，老君等辈，哪有如此便宜，苦苦传习万物，却为他人做嫁衣，气煞我也”

　　　　看到通天教主有些羞忿，石涛还是觉得该问一下，他道：“其实你们也是分工不同，你做基础，老君等人精选、维持天地，各有各的功劳。只是你想天下同享本源，而其他神佛却认为本源不可滥行，这应该就是你们之间的分歧吧”，通天教主颔首，肯定了石涛的说法。石涛受到通天教主的鼓励，不再掩饰他的意图，接着道：“教主，你能否传授本源给我们，让我们也能够突飞猛进。”

　　　　在通天教主的讲述过程中，鸿哥一直保持沉默，他总觉得哪里不对劲，可就是挑不出道理来。他把通天教主的故事和“造化玉牒”、月牙泉密道、楼兰古城、何家冢联系起来，这几方面好像有些关系，但又全然不是，难道。。。。。。鸿哥突然打了个激灵，站了起来，指着通天教主道：“你不是通天教主，通天教主只是小说家们为了影射而虚构的人物，也就是在近几百年的事。你如何就自称是通天教主，显然以虚构人物身份来哄骗我们，到底有何目的”

　　　　这话立即把陷入利令智昏的石涛五人拉了回来，睁大眼睛等着通天教主的解释。

　　　　通天教主那对充满智慧，看透人心的眼睛注视了一会鸿哥，转而大笑道：“道可道，非常道，名可名，非常名。小娃娃，你想太多了，名号本来就是虚浮，存在却是真实，亘古以来，我便存在天地之间，只是为了和你们的见识做好链接，权宜以通天教主自居，有何不可正如你不知何家冢法体真实称谓，故自个取名为中原领导者是一样的。”

　　　　哦，解释得很有道理，小说家们也不可能凭空杜撰出此号人物，必然有所依托，而这些依托定然有其根源。眼前的这个“通天教主”自诩与书文中的通天教主一般无二，把这个名号拿过来，如同一顶帽子戴在自已头上，只是为了让众人对他的身份了解固定化，有所熟悉罢了。

　　　　想到这儿，鸿哥不禁点着头，表示赞同通天教主的辩白。既然如此，鸿哥干脆一股脑地把疑问全抛出来，他问道：“教主，请问你和中原领导者是什么关系，他们究竟是何物，来历能否告知，还有就是妖石。。。。。。”

　　　　不等鸿哥问完，通天教主就打断他的提问道：“不是早告诉你了吗鸿钧老祖在西昆仑得到造化神器的一部残片“造化玉牒”，修成太乙真仙，也不敢居天地之功为已有。当时世上有不少与之相似情况，你口中所称的“中原领导者”应该也是其中之一。至于“造化玉牒”，它就是世界本源，可惜它不在我手，我们也只是从师尊那得以窥视。妖石嘛，是上古极为平常之物，如同小儿玩意般，用以消遣解闷用，并无稀奇，你等只要跟随我修行，日后必定可得正果，根本不需将如此随手可得普通用品视为奇宝。”

　　　　哇哇哇，一听通天教主把他们苦苦追寻的妖石视为寻常用品，每个人都快把持不住，就想跪在通天教主座前，顶礼膜拜，请求他收归门下。确实，石涛六人跪在通天教主面前，几乎用哀求的口吻，要通天教主收为门徒。

　　　　通天教主哈哈大笑，起初是他立意誓收此六人为徒，六人扭扭捏捏，小心防备着，现在六人却是痛哭流涕地要他收纳门下，怎不令其心花怒放呢。但通天教主毕竟功力高深，喜怒一瞬而逝，双手虚空一抬，六人全都站立起身，他道：“嗯，你们能够到此，实属奇缘，我收下你们就是，但切记，今后必须勤修苦练，不得怠慢，三心二意，否则决不姑息。”，众人唯唯连声。

　　　　通天教主使用搬运、缩地术将他们拘到一处与周边环境都不相同地带。该处烟霞祥光，青山松柏，桃杏吐芳，紫雾清芬，时有仙鹤掠影，高鸣，当中坐落着一座宏伟华丽的宫殿，是通天教主居处碧游宫。

　　　　给众人换过道袍，授予秘笈后，通天教主交待各人自已修行，他会定时过来检视，正欲离去时，石涛想起一件事，连忙请教主暂且留步。原来石涛要问的是有关“守乌蒙”的事，通天教主笑道：“这等上古奴役，有何可问，只管修行，来日自当由你们驱使。”。鲁志松闻言恍然大悟道：“敢情“守乌蒙”的是和传说中的黄巾力士一个级别的啊，打杂、跑腿、干粗活。”。通天教主笑而不答，瞬间消失在众人眼前。

　　　　“唉，有得学了，我是为了造化神器，哥几个是为了什么，转变得这么爽快，而且刚才，涛哥，我看你还规规矩矩地磕了好几个响头。”鸿哥指着通天教主给他们款下的有一人高的书籍好奇地问道。

　　　　石涛脸皮一绷，用低沉的声音道：“识时务者为俊杰，通天教主高深莫测，忤逆他等同自取灭亡。做戏要做全套，才显得出我们的心悦诚服。再说了，也没什么损失，我们来此地不就是为了这些吗，人家如此大方，我们干嘛不领受。”

　　　　鲁志松打断他俩谈话道：“他们仨个非常地领受，看，现在已翻找出自个喜欢的修炼起来了。”。顺着鲁志松手指的方向一看，鸟山司仨人已毫不客气地从那堆书籍当中找到自个想要的，开始如饥似渴地学习起来。石涛、鸿哥和鲁志松不甘落后，也赶快围聚在书籍堆中翻找。

　　　　鸿哥挑的是那些记载古往今来的信息，他想从中查找到造化神器线索。石涛和鲁志松却修习搬山倒海、移星换斗等。鸟山司、藤子不二桥、宫崎正练的是那些稀奇古怪的变化等神通之术。反正就没人想为民造福，把那些占卜、医疗等济世救民书籍给冷落到一边。
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第四十二章　教主出题

　　　　第四十二章　教主出题

　　　　不知不觉，时间过了好长一段。复制网址访问　：7777772e766f6474772e636f6d鸿哥突然醒悟道：“停，停，停，你们几个，赶紧过来”已沉醉其中的众人，哪里听得见鸿哥的呼叫。他只得一个个去找，去拉，去拽，好不容易才将六人再聚到一块。

　　　　鸿哥看着众人不满的面孔，只得开门见山地道：“我们来此多久了，你们见过师尊几回了，有没有察觉有何蹊跷之处”鸿哥的第一个问题，谁也无法回答出来，沉浸于绝学当中，没人去细数时光，包括鸿哥在内。师尊倒是隔三差五会见着，但每个人见到的都只是分身，也就是过问一下及指点不解地方。但除了鸿哥，没人感到哪里不对头。

　　　　鲁志松朝天发出一记掌心雷，对鸿哥道：“你到底哪根筋不对，赶紧说，别妨碍我修炼天雷。”

　　　　嗯，这句话说到每个人心坎上去了，正乐在其中。被鸿哥没头没脑聚在一起，问了这三个不知所谓的问题。

　　　　石涛倒是努力地回忆起究竟来这有多久了，怎么他也想不起来了，只知道整天不停地学习。他挣扎了一会，干脆不想了，转身想回去自个的修习场地继续修炼。鸟山司三人更是行胜于言，各自低埋着头，翻阅着手中书籍，不时比划两下，甚至慢慢分散开，走远去练习。

　　　　鸿哥看在眼里，急在心里，可他怎么也说不出到底哪里不对劲，只是觉得他们好像被缠绊在此地，如同沉睡在梦乡，对，梦乡

　　　　鸿哥终于找到他觉得不对劲的地方了，可人都已三三两两离去了，连个说话讨论的都没有。

　　　　“回来你们全给我回来”鸿哥强拉硬拽地把正走远的人们重新聚集在一块，他再也不能让这些人继续沉迷下去，得把他们唤醒。鸿哥让众人围坐一块，使劲拍肩掐肉，直到每个人呲牙咧嘴，大呼痛，有感觉才罢手。

　　　　等每个人确定自已神识清晰，能够听鸿哥接下来说的话，鸿哥才道：“我们可能陷进了一个圈套，而且这个圈套使我们好似在梦中，永远醒不过来。在这里我们可以腾云驾雾，无所不能。可是，这不是现实。”，鸿哥话音刚落，一道剑光载着通天教主的口讯，让鸿哥一个人立即到碧游宫大殿见他。鸿哥只能撇下众人，独自前往朝见师尊。

　　　　碧游宫虽近在咫尺，但要进去却是得大费周章，天雷地火、冰霜雪剑、蛮烟瘴雾等等随时可从意想不到地方攻袭过来。这还不算，那些台阶有如现在的跑步机一样，你快它更快，你慢它不慢，所以，要进碧游宫，没有一定的水准，是进不去的。

　　　　鸿哥先是算准方位时辰，躲闪开攻袭，念动缩地术，移动向宫门。等到达时已快精疲力尽，此时镇守大殿的守乌蒙，接应了鸿哥，将他带进见了通天教主。

　　　　一入大殿，通天教主已显出法身，满面怒容，看到鸿哥进来，开口便道：“你可知罪我不是告知你们要潜心修炼，不要三心二意。”

　　　　鸿哥知道刚才自已的言行已被通天教主掌握，故召来问罪，只好一不做二不休，将心中疑惑全盘托出。通天教主虽恼怒鸿哥的猜疑，但见他毫无隐瞒，脸色稍缓，语气也不像之前那样严厉。他道：“天地之间自有规律，谁也不可能随意搅乱，否则只能以卵击石。此地空间的学问，是让你等窥探其道，按已心意而为，无伤大体，只求能够掌握当中精髓。来日出世，定当成就一番大业。再则说，天下高人众多，强中更有强中手。自负与傲视、不当必会作茧自缚，甚至是自招灾祸，你们不必多疑，只管修行，待我视你们状况定有安排。”。

　　　　通天教主讲的话是很明白告诉鸿哥，在这个空间可以尽情地施展和磨练他所传授的学问，当熟练掌握与理解学问时，才可以融入外界的大天地。凭借着所得学问，只需要顺应天地之道，前途不可限量，免得技艺不精，遇到同样高人强者，产生对抗，碰撞，招惹败亡。

　　　　这番谆谆教诲已是通天教主的最大宽容，但鸿哥还是难以打消心中疑虑，他硬着头皮请教通天教主道：“师尊，弟子有一事不明，还望赐教”

　　　　通天教主右手掌微微一抬，鸿哥面前出现一蒲团，通天教主道：“还有什么事不明，坐下尽管说来，为师者，答疑解惑是应该的。”

　　　　鸿哥盘膝而坐道：“师尊，我看了典籍，有一则不解，那就是“庄周梦蝶”，弟子们自进来遇见师尊之后，师尊曾给弟子们展现了我们抛弃的骸骨，而告知我们进来的只是我们的神魂，那到底哪个是梦境弟子愚钝，目前尚不可能确切的区分真实与虚幻和生死物化，还请师尊明示”

　　　　看着鸿哥一副认真的样子，通天教主不免哈哈大笑，他道：“你现在是不是很希望我告诉你，给你们观看到的骸骨是梦境幻象，其实你们还活着，是不是”

　　　　鸿哥尴尬地点点头，通天教主接着道：“连自个是否活着都不确定的人，还有啥主见生存于世间。如果我现在告诉你，其实你们已经死了，是不是会很失望而自暴自弃呢”鸿哥听到此话更是有些慌张，追问通天教主到底他们是活着还算已死。

　　　　通天教主欲言又止，但还是决定给鸿哥一个说法，免得他困顿在其中，无法继续修行。他道：“既然你能够清楚自已在做什么，此刻的你是庄周还是蝴蝶，真的很重要吗每个人对宇宙来说都只是沧海一粟，但宇宙的存在是永恒的，变化的是那些沧海一粟之间的关联。有的只是存在或存在过而已，有的却能够激起波澜，掀起风浪。。。。。。这些都是取决于个体能力大小与见识，你们目前的修行就是精进能力与见识。如有所成，便可以更好的角度空间认识这个宇宙和促进散乱宇宙中的沧海一粟凝聚，成就功业。仅此而已，这就是所谓的永存不灭。至于如何发扬光大，蜕变重生，那就是你们因果业障了，现在你可懂得我为何要收你们为徒的意思吗”

　　　　的确有够深奥的，但通天教主已把问题降解到鸿哥勉强能够消化的程度，可能是他怕说得太多，太难，反而会造成鸿哥理解上的误区。

　　　　鸿哥似懂非懂地问道：“师尊，能否再提一个问题”通天教主欣然地让鸿哥有话直说，鸿哥道：“师尊所处空间与我当年写的一部小说相似，而且我们也是为了解开此迷而来到此地。”。通天教主道：“你所提及的是那妖石空间吧。”

　　　　哈哈，和无所不知的神佛打交道就是省事，通天教主一听鸿哥的话，立刻指出他所提到的妖石空间就是山朵拉的“典藏之石”内空间情境。

　　　　通天教主道：“既有相同，又有不同，彼是彼，我是我，你难道忘了山朵拉之祸吗在此是不会有这类情况出现。他那属不全空间，我这却是完整最初空间，怎能相提并论。你等只管修行根基，待有所成，我再传授你们空间的奥义。好了，言尽于此，去吧。”

　　　　说完，通天教主右手臂一挥，鸿哥下意识地闭上双眼，等睁开眼睛，发现自已站到了碧游宫台阶前，仿佛没挪动过一步似的。

　　　　“这些小娃娃真难伺候，不知老大到底在想什么，叫我俩来这当他们的教师爷，哈哈”

　　　　“算了，听老大的没错，目前我俩就是要把他们调教好，万事小心，这些娃娃不好对付，别搞砸老大的嘱托。”。。。。。。

　　　　大殿上的通天教主在送走鸿哥后，其身体里有两个熟悉而又略显陌生的声音在交谈着，而且音量越来越低，好像在这个躯壳内窃窃私语。不久，通天教主整副身躯便消失在大殿内，不知又驾临何方，或者是找其口中称呼的“老大”那去汇报情况吧，只留下空空荡荡的大殿与殿外勤学苦练的众人。

　　　　鸿哥自从被大殿内的通天教主开导之后，不敢在胡思乱想，一心向道。通天教主也经常抽查他们六人的功课，对他们的修行成果总体还是很满意的。

　　　　一天，正当众人各自修行时，通天教主现身在他们面前，将六人召集到一块，和平常所见一样，通天教主手捋长须，左右侍立着两头垂手听命的守乌蒙。他对众人道：“你们来此修行时日不短，成就斐然，我很满意，如今应该可以校验一下你们所学，掌握一下该如何处身天地间分寸与火候。”

　　　　人们一听通天教主要出考题，测试他们学习成果，个个兴高采烈，摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　　　“疾”，随着通天教主发出一声言语，七人连带两头守乌蒙化做九道金光直冲云霄，刹那不见踪影。

　　　　等到再次回复身形，站定脚步时，六人发现自个已来到了一处不知名的星体上，为什么这么说呢因为他们看到了地球

　　　　“啊，是地球，我们来到外太空了”，藤子不二桥掩饰不住自个的惊讶道。

　　　　众人发现自个来到外星球，并没有什么不适，奇怪地看着通天教主，通天教主乐呵呵地道：“你们有道法护体，自然与天地浑然为一