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大唐神级太子-第3部分
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长孙皇后的情感细腻，她回味于其中，感觉有些意犹未尽。
“想不到这文章还能唱得如此婉转优美。”
李世民亦道：“我儿高明，这真是你作的？这曲似乎不是我们大唐之曲！”
唐朝有专门宫廷音乐机构中是为太常寺，李世民常驻听于此，并没有听过这等优美之曲，并且这曲风十分大胆。
“父亲，便是我作，这些日子，因常与父亲、阿娘听乐府之音，耳熟能详，才有所顿悟，心想，何不写出一曲，配合着这文来唱，于是便有这一首歌的出现。”
李承乾说得云轻风淡，听起来似乎很厉害的样子。
“好好好！”
李世民连续说了三个好，证明此时已经是十分震惊。
长孙皇后亦是道：“我们果然是没错，让高明沉浸于书香乐理之中陶冶，是为上选。”
果不其间，李承乾看到了父母表情上面有了些许震惊，还有一点自豪。
于是他的脑海中传来了阵阵提示声音。
“恭喜宿主，收获五十点积分。”
“恭喜宿主，收获五十点积分。”
昨天的每人一百，大概是系统能取值的上限了，因为今天这么久才三个五十，明显不够啊。
一百积分的入账，只能说距离五千积分更近一步了。
不过他不会就此罢休，再多一些才是他想要的。
不等他说，李世民却在于他之前说道：“我们这个《灌输教育》得推行下去！来人，命文武百官集于太极宫中！”
李承乾知道，李世民所说的方法是什么方法，可以说自从他懂事以来，李世民一样没少操多少心，从教育上面一点都没有懈怠，早上天没亮就要读书识字，一天大部分时间在书房度过，且一年只休六天。有不同的老师负责不同的内容，轮流轰炸，让李承乾是叫苦不迭，所幸他往后不会再受这种苦了，因为他有才子能力。
这种填鸭式的教育，还被李世忆称之为《灌输教育》，眼下他就是要推行此法。
“是！”
长孙皇后眉头一皱，问道：“陛下这……叫文武百官要如何？”
现在可不是早朝时间，如此劳师动众的。
“皇后，我要让文武百官们看看，朕立的太子，能兴大唐！并且要让所有人都按此方法实行下去，相信，大唐定能出能人也！是为大唐之兴！”
他的眼中有自豪的存在。
如此，甚至于忘记了孔颖达此行是来请辞太子太师一职。
“陛下这……”
“孔爱卿，你的事之后再说！”
只要李世民不说，那孔颖达想要辞去太子太师一职，难度十分之大。
“高明，皇后，你们随我前往太极宫！”
“是！”
李世民这便兴冲冲的前往太极宫，竟然忘了李承乾的存在。。
“陛下这……等等老夫……”
“父亲，阿娘等等我……”
最愁的可能还是李承乾了，毕竟这小短腿，真心走不快，话说回来，就算给他一些现代的交通工具，他还真用不了！
唉……
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………………………………
第8章 加一把火
这突然的宣布上朝，让文武百官是十分惊讶，为什么要上朝，难道有什么大事发生？
众说纭纭，纷纷猜测。
一直到李世民到来，文武百官这才消停，不再议论。
李世民于龙椅之上，尽显王者之气，群臣稍稍行礼。
随后李世民开口道：“现在让大家过来是有事要说！”
太极宫内众臣抬头一看，长孙皇后也在，还有李承乾以及众多皇子及妃子亦在于列。
李世民接着道：“今我以太子太师教授高明之《灌输教育》取得不小的成绩，其仅用半年不到的时间便会写文吟唱。说明这方法可推行之！”
李承乾想了想不对啊，想不到李世民比自己还能装，这明明是自己的才子能力起了作用，怎么就变成他的《灌输教育》有效果呢？不过也无所谓，谁让他是皇帝呢，让着他点，他日子还长着。
众臣哗然，纷纷表示不可思议。
李承乾从他们的眼睛之中看到了些疑惑，还有一些不屑。
同时他也看了一眼李世民的老婆们，真心没有几个看好他的，有些还冷嗤一声，虽然声音小得紧，但他在这些人边上，却是听得一清二楚。
“陛下，这八岁孩童能作甚文章？莫要是大人为其所做，有碍圣听！”
李承乾认得这人，正是大唐第一大奸臣许敬宗，此得生得面相极差，让人有些作呕，他生活奢侈无度，其他人不知道，但李承乾从文选之中得知后世对其评价，便可窥见一二。
此时的许敬宗不过三十来岁，与孔颖达两人都是为秦府十八学士之一。
他的话立即得到了附合，众臣已是开始讨论起来，没人肯信之。
李承乾倒是无所谓，反正，你们不信，老子自然有法子让你们信。要知道，我的脑袋里装的文学才气可不是一点半点，尽管嘲笑，冷漠，那样的话，脸打起来才更爽！积分嘛，蹭蹭蹭的往上涨。
李世民似乎知道势必会有此等情况，脸色有点不好，毕竟他想说的不是李承乾厉害，而是自己方法牛逼，这许敬宗真是哪壶不开提哪壶。
“普天之下，谁能作出此此文？若能，道出何人，能为我所用者，必加官进爵之！”
李世民始终还是见过世面的，能当上皇帝的，手段必然不少，更别说是将这些大臣治得服服贴贴的。
但总会有一些不开眼的。
“陛下，太子殿下涉世未深，所作出的文章恐怕稍显稚气。”
许敬宗说的是世界观还不足，如此能作出好文？
李世民不悦，便大声道：“你们听听便知！完后可以当面考之！”
众臣却是依然还想说什么，但却听得李承乾站了出来。
“你们这些人，不本王文章，便妄加揣测，仅凭个中之言，就一棒打死，认为本王无才？质疑陛下的教导方法？未免太过儿戏，那与我这八岁孩童有何区别？”
李承乾懂得借势用力，而且这力，还是大力。
让李世民一听，不由得一直点头。
长孙皇后亦是看了一眼李世民，而后又端详起李承乾，目光之中充满了母性光辉。
李承乾的这一些回应，满分！
长孙皇后悄悄的对着李世民道：
“陛下，高明有您年轻时候之威风！”
李世民笑了笑，小声道：“观音婢，你给我生了个好儿子，往后我大唐将兴万年也！”
观音婢是为长孙皇后的字，有时长孙皇后叫李世民为二哥，当然这仅是私下在叫，像这种正式场合也仅是小声传达。
李承乾的话，让所有人都哑然了，毕竟他都还没开口呢，文章也没念出来，同时又是李世民突然召集他们的，可以见得这一件事，十分重要。
许敬宗看了看四下，便道：“太子殿下，那请！”
若是有人再说下去，恐怕要让李世民不开心了，谁出头，谁背锅，显然没有人肯这么干。
李承乾冷然一笑，稚气未脱的脸上突然一变。
让人感觉到一丝寒冷，这种感觉，如坠冰窟。
“你们听好了！”
李承乾开始踱起了步子，像极了一个诗人一般，他身上竟然有一种读书人的气质。
“明月几时有，把酒问青天。（……省略全文）但愿人长久，千里共婵娟。”
这文章可以说是他今天念的第四次了吧，读得他是口干舌燥的。如果有一杯茶水喝一下，那便爽了，但此时在朝堂之上，可不敢如此。
当他念到最后一句的时候，整个太极宫内的群臣，还有李世民身边的妃子们都惊呆了。纷纷开始交头接耳起来，毕竟这给他们的震撼还是十分之大。
众臣此时最想说的一句话说是，这……这明显不是一个八岁孩子做出来的文章。
李承乾从他们的表情上看到了震惊、疑惑，少了一些不屑，毕竟无论怎么样，这一篇文章不管是不是他写的，能弄到这一文章的，必不是普通人。
而李世民也看到了众臣的表情，脸上挂满了自豪，似乎在说，我李世民培养出来的孩子，是多么优秀。
但是李承乾看来，这些人的震惊还不够，不能为系统所捕捉到最大值，此次装逼的收效不佳。
所以，他要加一把火，给他们来点厉害的。
趁着众人还未曾反应过来，他又道：“这文若是配合上乐器，那必是相得益彰！所以，我想给大家示范一件乐器，配合这等文章。定让大家耳目一新。”
哗
众人哗然
他们的太子殿下还会乐器？
这一点李世民可是也不知道的呢！
连长孙皇后也是不知道，何况于众臣与众妃子呢？
望着这些人的表情，李承乾知道，他即将得逞，不由得嘴角上扬。
…………………………
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第9章 在群臣前装了13
“来人，为我拿一面琵琶！”
此时李世民和长孙皇后两人面面相觑，他们心中势必在想，李承乾什么时候会弹琵琶了，李承乾也没有到过乐府之中学过任何一样乐器，这怎么示范？
趁着琵琶没来，李承乾先是道：“我曾经无数次望着手艺人不止于一次调拨着那琵琶的弦，也知那四弦所能发出的声音不止于千万种……所以闲时也拨弄过这弦，悟出了新的弹奏之法。”
他竟瞎扯着，听得众人是一愣一愣的，仿佛是信了。
哪知道，李承乾穿越前是一个乐手，精通吉他，这琵琶和吉他，还是有共通之处，他也曾经试完过，也曾经在某站上看过一大师操演过。
很快，琵琶便拿到，这一是面红漆琵琶，整个造型十分优美。
只不过这等东西放到李承乾面前，宛如庞然大物一般。
他连拿起都有些吃力，倒是引起众人大笑。
若不是李世民在于此，恐怕他们早就笑翻了。
“这……”
长孙皇后有些心疼，试图要去帮忙，但却被李世民拦住了。
“让高明自己来，我大唐皇子要对自己说出去的话负责！”
李世民的严格，众所周知。
李承乾却是也没求人，这是他的事，不能让人看扁了。
如果是之前，这重量真不算什么，但是八岁孩童确实有些吃力，不过还好，他找到了一个相对稳定的点，将琵琶横了起来。
不料这一横，却让众臣嘲笑了起来。
本来全场鸦雀无声的，却因他这种行为，引得一人出列制止道：“太子殿下，你这是为何？琵琶可不是这么弹的！”
所有人都着急了，但凡是使用过琵琶的人都知道，这琵琶是要竖着弹，像他这么横着算什么回事？
已经有人脸上露出一丝怀疑的甚至不屑神色，在他们认为，这是对于琵琶的亵渎，如此包容万象的乐器，怎么能如此对待它？
在他们认为，李承乾就是一个不懂得乐器的孩子！不过是哗众取丑罢了！
同时众人看李承乾的目光也变得怪怪的，有些人已经开始怀疑李承乾是否在诓他们！可他是太子殿下，就算是这么做，自然也会有李世民去惩罚。
当
琵琶声起，更是引得众人不屑。
有明白事理的人先是道：“太子殿下一定是在试音，都还没弹了，你们着急什么！”
或许只能如此解释了。
但李承乾直接立好琵琶说道：
“谁说琵琶不能这么弹了？谁规定的？只要弹得顺，弹得好听，我爱怎么弹就怎么弹。”
大有一种，不然你咬我的架式！
许敬宗直接提出质疑：“太子殿下琵琶的弹奏方法可是上古时代一代代传下的，你这么做，可不妥啊！”
李承乾转头，没有理会许敬宗，这货不值得他去争论什么。
“诸位听我说来，我这文的配乐有所不同，必须这么弹才能相得益彰！”
虽然李承乾这么说了，但是没有一个看好他的。
在他们固化的思想之中，这琵琶只能竖着弹，不可横着弹，这也是祖先传下来的规矩，不可破之。
还有一些人简直是为李承乾孽了一把冷汗。
李承乾倒是笑了笑，这样最好，这样带来的震惊，可以为我带来更多的积分。
李承乾对于一切世俗眼光，表现得不屑一顾。
他手中握着的琵琶，如同以前握着吉他的感觉。
当他胯着琵琶的时候，竟然有一种吉他的感觉。
琵琶是为四弦，而吉他却有六弦，这两种乐器有相通之处，也有不同的地方。如果从相同之处，弹出不同感觉，也算是一种进步。将琵琶弹出吉他的效果，放在这个时代，他绝对是第一人。
（口说无凭，有视频为证，详见李承乾站《国乐大师将琵琶当电吉他弹》体会）
李承乾可不是用吉他弹出曲子的旋律，而是用它来做为伴奏，要赋予新的和弦。
咚
李承乾稚嫩的手拍到了琵琶上，发出了咚的声音。
他想说，这一下，有些痛，果然这一具身体还是太过于娇小。
但箭在弦上，不得不发。
这一声咚，让四下的人们惊讶无比，人们不知道，这就是所谓的鼓点，是敲打板子带来的节奏感。可以使得整首曲子更有生命力。
从现在起，一把琵琶变得了两种乐器。
一阵清脆，一阵雄厚
李承乾开始弹起了和弦，不得不说，这和弦让众人听得是有些奇特。
伴随着让他熟悉的前奏，他开口唱了。
“明月几时有？把酒问青天……”
这里的每一句都会有和弦相伴，他用其有些稚嫩的声，开始吟唱着。
让在场的人听得是如痴如醉，特别是李世民和长孙皇后，他们却是听出了新的感觉。
李承乾表现越好，对于李世民来说，就越有面子。
“……但愿人长久，千里共婵娟。”
当他喝完最后一个字的时候，所有人顿了好久，才意识到，原来是唱完了，不得由拍手叫好。
太极宫内的所有人，包括群臣与宫女等等，他们都是出自于内心的叫好。
许敬宗此时，也没有再说什么，毕竟这乐器的演奏已经证明了一切，不管那文是不是李承乾写的，单从他的琵琶横弹上看，这绝对是一高手的存在。
这一剂猛药下得正好。
因为此时，李承乾的脑海中，已经接连有不断的声音响起。
“恭喜宿主，收获十点积分。”
“恭喜宿主，收获十点积分。”
“恭喜宿主，收获二十点积分。”
……
这一来，至少给他带来了两千多积分，现在他已经到达两千五积分，距离五千还有两千多，应该算是不慢的。
但是，自己的手已经红肿，实在是痛！
李世民龙心大悦。
“来人，将这曲《明月几时有》给抄入乐府之中，并入传世之作！”
这就厉害了，如此那是相当看重李承乾的呀！
同时此曲也将被流传出去，闲时，李世民与众臣还能听上一次，在他们认为，李承乾能做出此曲，定是偶然。
所以也没有再次要求他再作曲，毕竟他是太子，理应以学业为重，而不是搞这些虚无缥缈的东西。
………………………………
第10章 两个老师一起教
李世民今天兴致十分之高，也没有忘记刚才召集群臣过来太极宫的正事。
便道：“高明的情况大家也看过了，现在我准备实行一种变革，从皇子们开始，从今天起，满三岁即可教导皇子读书写字，不得懈怠！往后，我想对整个大唐实行《灌输教育》，以强我大唐实力！”
教育的重要性不言而喻，李世民这么做也是为了以后大唐会更好。
可是，这下子李承乾大概会被那些皇子们恨透了，孩童的大好时间，却因为他的出头而变得暗无天日，他们要再领教一次李承乾所遭遇的枯燥无味的学习，日复一日，年复一年。
但这一切与李承乾何关？没有关系！那关我屁事！只要我能解脱就好。
生在帝王家，就应该是这种命运，普通人还没有这种待遇，他们应该窃喜才对。
众臣领了命。
接下去，便会有人会去做这方面的事。
“是！”
“好，今天也便到此！若无异议，那便退朝。”
对于太子的引发的教育观念施展成功，那李世民也算是爽够了，这种自豪感，让他心情舒畅。
李世民甚至于忘记了孔颖达的存在，他可是来辞去太子太师一职。
太师，太傅，太保，都是东宫官职。太师教文，太傅教武，太保保护其安全。
因为李承乾还小，这太傅似乎还无人担当。
孔颖达这时正要出列，却被许敬宗给抢了先。
“陛下，我觉得太子殿下能作出此等文章，是以前人为鉴！但是往后还有许多路要走，不可懈怠！我现觉得让李纲与孔颖达协同教导，定能成大才也！为陛下排忧解难，兴我大唐！”
在李承乾认为，这许敬宗可以说是别有用心，他怎么不知道李纲是谁？
80岁的两朝老臣、太子杀手、李纲辅佐两朝三任太子，结果前两任都被杀，最后一位被废，这最后一位便是李承乾了（数年后因为造反被废了），如此奇葩经历，也难怪后世为他取了个“太子杀手”的绰号。
“许敬宗，你说得不错，准了！李纲，从今天起你就是太子太师！与孔颖达一同教导太子！不得有误！”
李世民认为，既然一个教不动李承乾，那就两个老师一起来，能作出此等文章，可能还是偶然的。
李承乾收走了这些的积分，也没有再行搞出新的玩意，后手可不能一次性使出，一定要留在后面，才能更加出彩。
所以当许敬宗说出这些的时候，他也没反驳什么，他就需要许敬宗这种人，时不时的给他搞点动静出来。
但这时李纲却是出列道，他显得有些老态龙钟，都八十岁了，还能在唐当官，历史之上，可谓少有。
也是因为李世民的欣赏，否则怎么可能受此重任。
“陛下，老臣恐怕不能教导太子殿下，一则我腿脚不便，不能久站，二是我年岁已高，早该归隐……”
不料却被许敬宗喝道：“李纲，莫要多说，这可是光我大唐之良机，太子强，往后大唐才能强！”
李纲被说得老脸涨红，喝道：“你行你来！”
这不明摆着让他一定要坐上这个位置吗？
许敬宗却是不慌不乱的说道：“只怕我才疏学浅，不能教导出好太子殿下，否则我为了大唐与是会尽心尽力。”
许敬宗目前才三十五岁，说实在，确实还不够资格，但这话说得李纲无言于对，十分无奈。
李承乾则想说，我是那么不好教的吗？根本不用你们费什么心好吗？自学，不！连学都不用！就可以横扫大唐所有才子！我的实力已经天下第一，给你挂个名字，你还不要，真是傻了……
其实，越是这样反差越大，李承乾就可以越顺利的进行装13，他还巴之不得。
李纲被许敬宗说得是不好反驳。
“你……”
就算他才气好，碰到这种情况也是没有办法应对，毕竟这事已经得到上面的同意。除非他想忤逆李世民。
李世民开导道：“好了，方法总比问题多，明日便将学堂设于你家中，我让高明过去便可。”
“那臣只有从命了！”
李承乾可以看到许敬宗此时正朝着他微笑，这是一种非善意的笑，因为都能写出这种高度的文章，那便是说，往后人们对李承乾的期望值只高不低，多一个人教导，那就多一张嘴，一旦李承乾不如他们意，势必会再多打几次小报告，期望越高，要求越高，明摆着让李承乾肯定不好过。
李承乾怎么可能不知道，他还想着多来几个，好让他将积分提升最高。
李世民欣喜，如果一来，今天算是可以，他的目的也达成。
不料，孔颖达这时也出来道：“陛下，这……我恐怕难于胜任！”
孔颖达信心全无，所以才会说出这些话来。
“莫要多说，这事就这么定了，往后你与李纲两人共同教导高明，不得有误。”
长孙皇后都出来说道：“是啊，孔爱卿，往后教导高明的事就多多劳烦二位了！”
“是！陛下、皇后！”
孔颖达却不敢再提。
“好了，都退去吧！”
众臣这才退去，之后便有人寻到李承乾，因为皇帝有命，要将这曲入了乐府之中，供人传唱，这词曲只有李承乾有，这些人也不能听一次便记住。
这一天，累得李承乾是困到不行，待到东宫之中时，已经下傍晚时分，他也没吃�
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