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教育局长-第1343部分
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方圆在实验幼儿园的视察，在经过了这一个小插曲之后，就变得顺利而从容了。孔丽丽又陪着方圆视察了另外一所幼儿园。
返回了教育局，方圆给赵梓栋打电话：“赵校长，今天我去了11中，看到11中的总体情况还是不错的。新任的董校长，在贾校长、曹校长的支持下，各项工作都能有序开展。3中现在面临着一些困难，这对你来说，也是考验。如果你能够很好地驾驭3中，引领3中乘风破浪，奋勇前进，那么赵校长未来将会被委以重任。如果连3中的这些人都领导不好，哪个上级会放心把更重要的工作交给你？”
赵梓栋最受不了这样的激。赵梓栋说：“局长，什么人也不用换了。我就要现有的这些人，把3中办出新水平来。”
方圆说：“好，我支持你。”
方圆又给姚长青打电话：“姚校长，这几天工作还好吗？”
姚长青说：“谢谢局长的关心。有一点艰难，但现在有了黄校长、阮校长的支持，我对学校的工作有信心。我非常感激局长，正是您跟黄校长、阮校长谈话，让我度过了最艰难的起步阶段。我相信，实验中学有您打下的良好基础，明天一定会更好。”
这个姚长青，可真会说话！方圆说：“找你，还有一件事。我准备让实验幼儿园的老师们到实验中学轮流体验生活。我想让幼儿园老师们看到高中老师们的辛苦之后，就不会再抱怨当个幼儿园老师多么劳累。所以，一定要让幼儿园老师们看到实验中学老师们最辛苦的一面。”
姚长青说：“请局长放心，我一定会让幼儿园老师们了解高中老师们最真实的特别辛苦的工作。”
方圆说：“你现在就来教育局，与分管学前教育的孔丽丽局长联系。”姚长青说：“是。”
这个时候，苏进波的电话打过来了：“局长，我听说您已经视察结束。一直想给您打电话，怕影响您，所以才拖到现在。”
方圆一愣：谁透露了自己的行踪？这个告诉苏进波自己行踪的人，到底是谁？
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2720、改革探索往往就在不经意间
在不自觉间，方圆的眉头皱了一下。当然，方圆是不会把厌烦表现在语气里。方圆淡淡地说：“苏主任，你有什么事情，就说吧。”
苏进波说：“真是太冒昧，打扰方局长了。我如果不是没办法，就一定不会麻烦到方局长。方局长是大领导，我只是一个微不足道的小兵，我确实是没有办法才求到您的。”
对于这样的话，方圆很不感冒，反而内心充满了警惕。把自己装成孙子，其内心很有可能希望未来把别人踩成孙子；把自己扮成小绵羊，其内心很可能就是狼还要强大。只不过，自己跟苏进波现在的层次差得实在太远，方圆也就没有心思去琢磨苏进波的心理。
方圆说：“都在68中工作过，也是老同事。有什么事，直接说吧。”
苏进波说：“方局长，我不想在3中继续干了。我想换一所学校。”
方圆说：“换一所学校？把你跟11中的总务主任调换一下，你到11中当总务主任，去吗？”
苏进波愣了。苏进波最想去的学校，是东州实验中学。实验中学的臧文悦，跟姚长青不对付，臧文悦就是从3中被逼到东州实验中学的。现在，姚长青去了实验中学，当然还是自己过去最好。
苏进波才不想去什么11中！那所破烂的初中，半点油水都没有。如果真要去11中，还不如留在3中呢！
苏进波说：“局长，您也知道，我跟董校长当年也不怎么对付。我怕去了11中，董校长给我穿小鞋呢！我跟实验中学的姚校长配合比较默契，如果有机会，我想去实验中学当个总务主任。您也知道，臧文悦跟姚校长不对付，所以姚校长主持工作后，臧文悦去了实验中学，追随杨芳校长去了。现在，姚校长过去了，臧文悦呆在实验中学总务主任的岗位上，也不太合适了。我有管理大学校总务处的经验，如果我能过去，一定会管好实验学校的后勤工作。”
你以为你是谁？你是教育局局长吗？
方圆在心里冷笑。苏进波这是得陇望蜀，得寸进尺，这山望着那山高呢！姚长青没找自己要苏进波，这说明什么？说明姚长青已经看清了实验中学的人事布局。在很大程度上，阮少修担了许多总务主任的职责，而臧文悦才是只管后勤事务的中层了。换句话说，花钱的事情，有油水的事情，阮少修在干。难道苏进波急着过去，要与阮少修对着干吗？要让本来就不平静的实验中学再起波澜吗？
方圆说：“安心在3中工作吧。”
方圆挂断了电话。话不投机半句多。方圆懒得跟苏进波再说什么。方圆立刻拨通了工会主席宋萍的电话：“宋主席，现在有时间吗？”宋萍说：“有时间，有时间。局长，我马上去您办公室。”
宋萍一路小跑，蹬蹬蹬地上楼，推开方圆办公室门的时候，已经有点气喘吁吁了。宋萍捂着胸口，喘着粗气：“局长，真是不好意思。年纪大了，上两层楼梯，就有点喘。”
方圆指了指沙发：“宋主席，请坐吧。喘口气，我们要谈的工作，不是很紧迫的。”
宋萍坐下了，把笔记本打开，摆在两腿之上，连拿笔的手，都摆好了姿势。
对于宋萍的谨小慎微，方圆早就了如指掌。方圆说：“宋主席，我们就是随便聊一聊，也不必那么正式。”宋萍说：“是。”话虽然说“是”了，但是姿态还是端庄。方圆微笑看着宋萍，一个很端庄的女性，脸上透着慈祥。方圆有点恶趣味地想：如果宋萍再年轻20岁，是不是也应该是一个标致漂亮的女子？这可真是一个邪恶的念头！
方圆笑了，有一点皮笑肉不笑，其实也是带一点点淫邪的味道。
方圆说：“有两件事，需要请宋主席去研究研究。”
宋萍说：“方局长请讲。”
方圆说：“第一件事，就是工会如何发挥好独特作用，关心教职工的身心健康，特别是要关注女教师的心理健康，缓解她们的怨气，更加热爱教育工作，以健康的心态、良好的精神面貌，投入到工作来。第二件事，就是工会如何发挥好独有的优势，帮助我们的中小学教师特别是幼儿园教师解决婚姻大事。与部队举行联谊活动，这是一种有效的途径，近期准备再搞一次，重点推荐我们的幼儿园老师。当然，工会还要探索更多的有效方式，让我们的老师都能有比较美满的婚姻。其实，爱情和婚姻解决了，也有助于教师队伍的稳定，也有利于教育事业。”
宋萍顿时觉得压力好大。方圆交待的两件事，看似都是具体的工作，但其实题目很大。工作累，待遇低，就会有怨言，不仅教育，其他行业也是如此。而要迅速提高教师待遇，这基本不可能！现在，在一些大型国有企业、跨国公司刚刚参加工作的年轻人，一个月都能挣到5000元以上，而教师只有不到3000元，而且上涨速度很慢。公务员的钱也是这么多，那些科员、副科级别的，也就是2000多，3000多的样子。不给解决待遇上涨，要让老师们没怨言，这工作可真难做！至于婚姻问题，倒是可以在男教师那边发挥一些作用，而女老师们现在的择偶观，实在让宋萍这样的老一辈不容易理解。宋萍曾经侧面了解过东州实验小学的女老师，那些未婚的女老师，选择男朋友的最低标准才是正式在编的公务员，至少也得有个副科职务，年龄大点没关系。至于男同事，事业编的人员，基本都被排除在外了。女老师们最希望嫁的就是老板、企业高管。也不是所有的老板都是其钟意的，那些没办公场所，夹着个包自己干的小小小老板，那些手下只有两三个员工的小小老板，那些没有固定生产和经营场所的小老板，也是无法吸引实验小学女老师们的眼球的。女老师们之间也形成了攀比心态，宋萍了解到，她们可以见个面的最低标准是：小老板手底下至少要有15个以上的员工，有固定的生产和经营场所，规模至少在200万/年以上的。就这样的择偶观，哪那么容易找到合适的对象？当然，这也不是教育系统独有的问题，而是拜金思想已经渗透到社会的各个角落，包括女教师们，也难免受到这样的熏陶。出现那么多的干爹，出现那么多类似国美美的女子，甚至可以说比比皆是，根源就在于社会的价值取向已经从崇拜工人到崇拜军人到崇拜金钱、金钱至上，发生了深刻的社会变化。在一定程度上讲，嫁公务员不如嫁老板，公务员都是替补后备选项。这女老师们找对象难，不在于男方，而是女老师们的心理状态啊！
宋萍说：“局长，工会人手有限，这么大的事情，有点有心无力。不过，我们一定会竭尽全力，把您的两点指示贯彻下去。”
方圆说：“该花钱咱就花钱。关键是要找到合适的切入点，关键是创新工作思路，更好地为一线老师们服好务。我们不能光给基层下要求，下命令，还要树立起服务的理念，真正为基层服好务。基层太不容易，一线有很多实际困难，这都是我们作为教育系统的领率机关应该做的。另外，局工会人手有限，但是每一个学校还有工会，学校里还有工会小组，我们做工作，就是要把一切可以利用的资源都利用起来，把一切可以用足的政策都用足，把一切可以花的钱都花到刀刃上。工会不是有很多经费吗？花到老师们身上，花到一线和基层，这些钱就发挥了它应有的作用。”
宋萍一阵阵肉疼。看起来，工会的钱不少，但全市教育系统多少人哪？平均到一个人头上面，就寥寥无几了。这点钱也被方局长给盯上了，苦啊！
很显然，宋萍是站在她的立场上考虑问题，而方圆则是站在东州教育事业整体发展的角度考虑问题。屁股决定脑袋，位置不同，考虑问题的角度肯定不同。方圆是视察调研这么多学校、幼儿园之后，深感机关服务基层的重要性，所以讲话的主旨都强调如何为基层、为一线、为老师服好务。不知不觉间，方圆在推进教育干部选聘制度改革方面迈出探索的一步之后，又无意识无明确目标地要在建设服务型政府机关方面果断前行。
张元庆敲门走了进来：“局长，编了一期《东州教育简报》，请您审阅。”
方圆接过《东州教育简报》，看完之后，内心竟然有些激动。他看着张元庆，说：“元庆，这是你想的吗？”
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2721、教育局新举措吸引媒体记者
方圆饶有兴致地看着《东州教育简讯》。简讯的内容，写的就是方圆过去两天深入基层进行视察调研的内容，用客观陈述的语言，展现了一位教育主官扎根基层、服务基层的良好形象。同时，方圆在不同学校，解决了哪些困难，做了哪些有意义的事情，都有侧重地描写。更重要的是，把方圆在不同学校讲话的办教育理念、服务基层思想，都得到了很好的阐释。方圆所讲过的话，进行了提炼和升华，既展现了方圆的工作能力，也突出了方圆的创新精神。特别是在交通职业学校和旅游学校的讲话，还具有普遍的、广泛的指导意义。
张元庆说：“局长，我是这样想的。在跟着局长到学校的几天时间里，我跟局长学到了很多新思想、新观念，同时自己的心灵也受到了深刻的教育和震撼。我们有好的学校，但也有薄弱学校，推进教育均衡发展任重道远。这就更需要市教育局发挥好政策引领作用，需要市教育局更好地为基层服务，为一线服务。同时，我们的职业教育最近十年在不断发展壮大，但也存在着许多的问题，局长在两所学校的讲话，体现了创新，极具指导意义。通过简报的形式，可以把局长的思想、理念和讲话让更多的学校学习，也能够通过视察这几所学校，起到以点带面、全面提升的效果。不然，您这么好的理念、思想，只被少数学校学了、用了，对其他学校来讲，也不是很公平。”
方圆是越来越喜欢张元庆了。这个家伙，实在是太会说话了，而且事情办得也很漂亮。方圆说：“好吧，把简报发下去吧。”张元庆说：“我们的简报，除了发各学校、各区县教体局，还会向市委办、市人大办、市政府办、市政协办报送一份。”
方圆看着张元庆，情不自禁地说：“元庆真是个难得的人才啊！”
张元庆心花怒放：“能得到局长的认可，是我多年以来的最大梦想。谢谢局长！”
快要下班了。党委书记孙红军和政工科长滕飞跃走了进来。方圆说：“书记有事吗？”孙红军说：“想跟你商量一下实验幼儿园园长面试的事情。”
方圆说：“好的。”
滕飞跃汇报了下一阶段的工作打算。方圆说：“暂时不要面试了。我有个想法，进入面试的10名人选，全部去实验幼儿园工作一个周。正好，我安排了实验幼儿园的老师到东州实验中学高中部轮流体验生活，实验幼儿园缺少一线老师。就让这些园长们却顶几天班吧。让她们在一线去体验，去感悟，去思考，等面试的时候，我相信她们就不再是纸上谈兵，而是真正知道怎样才能把实验幼儿园办好。”
张元庆惊叹方圆的跳跃性思维和创新型理念。看似一个没有多么新奇的想法，但却极有含金量。这些面试人选，如果进了实验幼儿园呆一周，那么优秀的人才就能找到症结，提出务实创新的改变实验幼儿园、发展好实验幼儿园的想法。这面试，一定会精彩纷呈，一定会竞争激烈。
孙红军说：“这样合适吗？”方圆说：“不强迫，愿意来的，就来。临时顶替那些到实验中学的老师，一边当班主任，一边观察实验幼；手打儿园，一边琢磨如何办好实验幼儿园。这样，我们的面试就会更有针对性，也突出了实效性。总比那些对实验幼儿园根本不了解，光纸上谈兵要好吧。”
孙红军说：“好吧。这件事需要跟人社局、组织部再沟通。”
方圆说：“我相信，组织部一定会支持的。滕科长，你跟习春花沟通对接一下，先联系10个面试人选，谁愿意去实验幼儿园体验生活，然后习春花那边，派出等额的幼儿老师到实验中学去。”
方圆展现了强势的一面，让孙红军心里有点不舒服。不过，孙红军没说什么，就和滕飞跃离开了方圆办公室。
张元庆说：“局长，我支持您的这个做法，这样子，才能选拔出能办好实验幼儿园的优秀人才。有些人，口才好，说得头头是道，但不一定能办好幼儿园。”
方圆点点头：“我也是突发奇想，一下子解决两个问题，一是幼儿园老师到高中体验生活，幼儿园缺老师怎么办；二是这些面试人选可以通过直接的体验，更好地应试。”
张元庆说：“是不是可以请媒体来宣传报道一下呢？”方圆想了一想，说：“可以。”张元庆说：“那我就去联系了。明天安排采访，怎么样？”方圆说：“这个，让滕飞跃把事情安排之后，就可以操作。”
方圆之所以同意，就是要保持实验幼儿园园长竞聘这件事的热度。中间笔试、面试的阶段，属于空窗期。或许，省领导、市领导又有更重要的事情，就忘记了实验幼儿园园长竞聘这件事了。让面试人选到实验幼儿园体验工作和生活，这又是一个创新点。
第二天，方圆召开了局长办公会，研究了由政策法规科撰稿，汪兴邦初审，方圆和孙红军也看过的《东州市教育局“为教育发展献良策，为教育基层服好务”活动实施方案》。现在的教育局，就算是副局长耿清有些无精打采，也阻挡不了方圆意志在局长办公会上的贯彻。这个实施方案获得了全票通过。
方圆又立刻召集了有各部门负责人、各科室科长参加的《东州市教育局“为教育发展献良策，为教育基层服好务”活动实施方案》动员部署会。方圆作了重要讲话：“这个实施方案，目的就在于通过献良策、通过服务基层，更快更好地推动东州教育事业健康持续发展。我的要求是：每一个科室，每一个部门，每一个机关工作人员和各直属具有机关性质的机关工作人员，都为结合本职工作和日常的观察思考，为东州教育事业发展献计策。你认为东州教育当前影响的障碍、困难有哪些？你认为如何来解决这些障碍、克服这些困难？人人献计，人人参与，集中大家的智慧，形成‘三个臭皮匠，抵个诸葛亮’的效应。同时，人人都要想一想，结合各自的本职工作，如何更好地为基层服好务，如何更好地帮助基层多做好事，多做有用的事，多做解决基层困难的事。各科长、各部门长，都要认真组织本科室、本部门的同志学习这个实施方案，入眼，入心，入脑，并落实到行动中。教育局将设立献计策的信箱，欢迎大家踊跃献计献策。同时，各科室、各部门还要组织集体报送。这项工作由汪局长负责，由政策法规科具体汇总。我希望，通过这一活动的开展，能够让东州教育局有更多的科学决策，助推东州教育事业发展；能够为基层、为人民群众提供更优质的教育服务，树立起教育局的威信，建立起教育局的声誉，展现出教育局的良好社会形象！”
这真可谓新局长，新气象，新举措。一次轰轰烈烈地献计策抓服务活动，在教育局展开了。
张元庆悄然地联系了东州各新闻媒体的记者、驻东州的新闻媒体记者，并形成了又一期的《东州教育简讯》，报市委、市人大、市政府、市政协，发教育局直属各部门、各学校和业务指导各下级教体局。
一时间，各新闻媒体的记者闻风而动，纷纷涌入教育局。不仅仅是这个献计策服好务的实施方案，还有东州实验幼儿园面试人选到实验幼儿园挂职锻炼的新闻线索，同样让记者们非常感兴趣。
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2722、倪润清最后一个问题
到了年底，特别是春节之前，很多部门都开始忙活春节的准备了。真正用心工作，或者积极推动年度目标向前进展的部门，也不是特别多。许多机关工作人员也都想着怎样过年了。当然，也有一些忙碌的部门，比如与筹备党代会、人代会和政协会有关的部门。而新闻媒体除了忙活三会的内容外，特别有利于提振士气、发挥媒体喉舌作用所需要的亮点创新工作，就特别少。应该说，总结2008年的工作，已经过了时；而2009年的新工作，往往都没有展开。这个时候，教育局推出了实验幼儿园面试人选到幼儿园挂职体验、推出了为教育发展献计策为教育基层服务好的活动，无疑是让新闻媒体的记者特别感兴趣的话题。
张元庆在忙完了手头要做的紧急的事情后，再一次来到方圆的办公室：“局长，很多记者已经知道了我们搞的两项创新工作，他们都非常感兴趣，很快就要来到教育局了。”
方圆想了一想，说：“由我和孙书记共同接受采访吧。采访结束，元庆你安排记者吃饭，亲自陪同。”
张元庆说：“是，局长。”
方圆找孙红军，说了说记者来采访的事情。孙红军说：“我配合方局长。”方圆说：“这样吧，献计策活动我来为主回答，毕竟是我来策划的；而最近，实验幼儿园园长竞聘的事情，严格说起来，是党委工作，孙书记您就来回答吧。”
孙红军心里微微有点感动。孙红军说：“面试人员到实验幼儿园实践体验，也是你的主意。”
方圆说：“这有什么？我们党政一心，才是最重要的。”
张元庆把记者们都请进了教育局的中会议室，也就是平常召开局长办公会和科室周例会的地方。方圆和孙红军一前一后步入会议室，记者们都站了起来。方圆笑容满面，与一位位记者亲切握手。
美女记者倪润清来了。她看到方圆走近，伸出纤纤玉手，说：“方局长，我有个请求，集体采访结束后，我想进行单独采访。”脸蛋漂亮，声音也好听，让方圆心里有了一些冲动。想到倪润清是宋云生的地下情人，方圆心生些许遗憾！
凝视仪态优雅、风情万种的倪润清，方圆几乎没有拒绝的勇气。方圆说：“我是热烈欢迎倪记者天天采访教育局，天天采访孙书记和我，这样，我们教育局就能天天都在电视台露脸了。”
倪润清说：“这个不难。只要方局长这边天天都有新亮点，时时都出新举措，电视台一定会重点关注教育局的。”
《东州日报》记者贺怡梦说：“方局长，可不能厚此薄彼啊！不能因为倪主任长得漂亮，方局长就接受采访；而我这个《东州日报》的记者长得不漂亮，就不接受单独采访。”
方圆说：“我对各媒体的记者朋友们，一视同仁，都无比敬重和尊重。”
方圆又看到了任小爱。任小爱狡黠地眨了眨眼睛，没有说话。那意思很明白：无论怎么样，你都要接受我单独的采访。
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