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教育局长-第1464部分

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    曹冠庭抬起头:“局长,我可以留在11中,不过我有个条件。”


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3007、方圆玩政治手腕

    

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    不怕提条件,就怕开口拒绝不答应啊!方圆微笑着看向曹冠庭,想起了楚汉争霸的时候,韩信求封齐王才出兵,刘邦当时是汉王,手下众臣都反对,独刘邦同意:就封他齐王。现在回想回想,一个汉王,是无资格封别人为王的,只有皇帝才可以。韩信是能不能战胜楚王项羽的关键所在,就算是要更多的东西,该给还是要给——先把眼前这一难关挺过去再说。事实上,韩信被封齐王之后,竭尽全力帮助刘邦打天下;在刘邦得了天下之后,韩信从齐王到淮阴侯再到阶下囚再被刘邦的老婆吕后杀死,足以证明“走狗死、狡兔烹”其实也是一种历史的规律。

    方圆不知道自己为什么会想起刘邦与韩信这一段历史。但眼下,董梅的能力,不足以继续11中的良好发展势头,并且才上任不到2个月,就已经呈现出内乱的局面。如果自己不帮董梅,别人会认为自己这个局长有眼无珠,任命了一个不适合担任校长的人。所以,帮董梅,不仅仅是情义,更是政治上的需要。

    方圆微笑着问:“说吧,有什么条件?”

    曹冠庭说:“我希望我抓教学工作,不要受到太多的干扰。”

    方圆说:“好,我答应你。董校长,当一把手,要学会授权。从教学业务和经验方面讲,曹校长来自东  州5中,东州5中出来的,每一个人都是很厉害的。所以,我建议并要求你,在教学方面,放手让曹校长去做,好不好?”

    董梅的心里这个憋屈啊:“方局长,那要我这个校长做什么?”

    方圆说:“我很信服毛主席的一句话,当领导,把握两条就可以,一是用好人,二是拿主意。一个人是不是出色的领导,不在于他自己的能力有多么全面,有多么强大,而在于他能不能把手下的每一个人都人尽其才,物尽其用。曹校长的能力,在过去两年里已经得到证明,赵校长放手让曹校长去抓教学,11中的有目共睹。董校长,你觉得让你来抓教学,能让68中前进十几名吗?”

    董梅沉默了。

    方圆说:“使用好学校的每一个副职、每一个中层,每一个老师,是当校长的必修课。在这个方面,过一会儿赵梓栋校长会跟你谈谈他的治校经验,你好好向他学习。”

    董梅说:“好。”

    不知道为什么,方圆说的话,即便是董梅听着不顺耳,也很容易屈服,也很容易接受。这难道仅仅是上下级的缘故吗?董梅说不清。

    曹冠庭说:“谢谢方局长,没有太多的干扰,我一定会通过抓好11中的教学来证明自己。”

    方圆说:“这不仅仅是证明自己的各方面能力,同时,老师和学生们也受益  嘛!老师们业务素养肯定会提升,学生们的学业成绩肯定会提高。你这是为11中培养教学人才、培养更多国家建设需要的优秀人才啊!我们的境界,也不能仅仅停留在证明自己上面,而要有更高的境界。境界有多高,这舞台就会有多大!”

    曹冠庭说:“是的,局长说得太对了。”

    方圆对董梅讲:“董校长,教学工作放手给曹校长,是因为曹校长抓教学的能力比咱强。人各有所长,不可能每一个人方方面面都比别人强。你作为校长,要为曹校长全力抓教学创设宽松的、良好的工作氛围。当曹校长遇到困难的时候,要站在曹校长一边,对学校里的歪风斜气进行坚决整治,对不支持曹校长工作的老师进行批评教育,从而营造出团结一心的工作局面。你作为校长,对教学方面也有发言权,那就是确定大的发展思路,明确大的进步目标。剩下的事,交给曹校长去做。当然,这个过程也需要征求曹校长的意见,你们一起商量着来,明白吗?”

    董梅说:“明白了。”

    曹冠庭心怀感激:“谢谢局长,谢谢校长。如果是这样的话,那么我就留在11中,在11中好好工作,做出成绩。”

    方圆说:“曹校长也别忘记,董梅是校长,你是副校长。董梅支持你的工作,你也要配合和支持董梅的工作,时时  刻刻站在维护校长利益和形象的一边来。”

    曹冠庭说:“好,我一定会做到的,就像当初支持赵校长一样,支持董梅校长。”

    这个时候,董梅明白了方圆的苦心,充满感激地看着方圆,情愫又在心底不可抑制地滋生疯长。方圆不但帮自己化解了危机,还巧妙地指出了当前学校存在的问题。看来,自己当副校长当习惯了,确实是还不掌握当一把手的技巧。方圆这么年轻,已经越来越像一把手了,他太了不起了!如果自己年轻10岁,一定……唉,没有如果,自己只是一个人老珠黄的中年妇女了。

    没有人知道董梅丰富的内心活动。

    方圆说:“未来两年,我会全面关注11中,关注曹校长的。只要曹校长在未来两年做出出色的成绩,我还是重复刚才的话,提拔曹校长担任校长。如果曹校长不能顾全大局,不能做出成绩……”

    曹冠庭急急地说:“这种情况我是不会让它出现的,请局长放心。”

    赵梓栋冷眼旁观方圆的政治手腕,心中也是感叹万千:曹冠庭就这样被方圆彻底俘虏,其实自己又何尝不是?原来看不起方圆的年轻,但当方圆把自己咸鱼翻身,成为炙手可热的3中校长后,自己又何尝不是成为方圆的拥趸?方圆真不像是一个30岁不到的年轻人啊!

    跟曹冠庭谈完话  ,方圆说:“赵校长,这一回要麻烦你,跟董校长详细交流交流。你在11中工作这两年多,有什么体会,也请直言不讳地告诉董校长。董校长第一次当校长,肯定没什么经验,你要虚心向赵校长学习。”

    董梅使劲地点点头,方圆的话在她的心里就如同圣旨,而丈夫孟轲洋的话,现在董梅已经是汤水不进了。维持着表面的婚姻关系,没有性·爱来润滑加油,确实是不行。

    赵梓栋和董梅去董梅的办公室了。会议室里,只剩下方圆和曹冠庭。曹冠庭觉得眼下是个难得的机会,说:“局长,以前我有很多对不住你的机会,我向您道歉。”

    其实方圆故意给曹冠庭一个机会,就是希望曹冠庭能说出类似的话,化解两个人的矛盾,让曹冠庭成为支持和拥护自己、支持董梅的重要力量。11中要实现振兴,有没有董梅,无所谓;有没有曹冠庭,差别很大。就算是从功利的角度讲,也要笼络住曹冠庭,让他把力气出出来。

    方圆笑着与曹冠庭握手:“不打不相识嘛!十年河东,十年河西,有的时候生活就是这样充满戏剧性。我的观点是这样,一切都要向未来看,未来的路还长着哩!我期望在不久的将来,曹校长能够成为东州教育战线的一员虎将,好不好?”

    虎将?曹冠庭被方圆几句话说的,热血沸  腾,干劲十足,就像是下山的小老虎一样,哪怕自己就是一头猪,也是虎头虎脑,虎虎生威。曹冠庭说:“请局长放心,我一定不辜负您的期望,努力成为您麾下的五虎将!”

    方圆心中暗笑:五虎将?这个轮不到你吧!或许赵梓栋可以,但能进入五虎将的,恐怕是自己的核心与嫡系。不过,方圆并不点破:“那么曹校长你就需要更加努力了,不是我方圆什么人,而要想着,不管谁来干教育局长,你努力的目标是成为东州教育战线的五虎将。”

    曹冠庭说:“是!”

    方圆笑意更浓了。曹冠庭在政治上还是不“懂事”啊!如果换作张元庆或者汪兴邦,他们肯定会说,更愿意做我方圆的五虎将,而不是东州教育战线的五虎将。不管他们是真心的,还是违心的,但从政治的需要讲,他们一定会这样说的。曹冠庭不会这样讲,其实就是政治上比较单纯的缘故。当然,单纯有单纯的好处,要不然也不容易驾驭,董梅就够单纯的,如果手下的副校长再像张元庆一样狡猾,那董梅更管不了,也管不好了。

    方圆说:“曹校长,我与你的交谈,今天就到这里,好不好?你去叫一下贾明副校长。”

    曹冠庭说:“好。”

    曹冠庭几乎是欢天喜地地走了,带走了希望,带走了愉悦,带走了一块香喷  喷的大饼。

    贾明来了,很是忐忑。他恭恭敬敬地对方圆说:“局长好。”以前在68中的时候,贾明是工会主席,方圆只是普通教师。这短短几年的时光,方圆已经是东州教育第一人,而自己呢,只是平级前进了一小步。都说人比人,气死人。跟别人比,气不死;跟方圆比,嫉妒都嫉妒死了。

    不过,形势比人强。现在,方圆是自己上司的上司,方方面面都管着自己啊!说句很不客气的话,方圆要收拾自己,就跟捏死一只蚂蚁一般简单,贾明的心里有鬼,又怎能不忐忑呢?

    方圆跟贾明握了手,说:“贾校长,坐吧。”

    方圆的神情很严肃,让贾明这惴惴不安的感觉更加强烈了。贾明说:“局长,我站着就成。”方圆说:“坐下吧,坐下了,我们就可以真诚地、平等地交流。难道你不想与我平等交流一回吗?”

    贾明坐下,说:“谢谢局长。”

    方圆说:“我不知道贾校长是否认识原东州5中的总务主任倪右盛?”贾明一愣,脱口而出:“认识。”方圆淡淡地说:“倪右盛现在在监狱里接受思想改造,原因很简单,拿了不该拿的钱,收了不该收的好处。很多时候啊,人呢就是在一念之间。”

    不知道为什么,贾明感受到了强大的压力,如同排山倒海一般扑面而来,初春时节  ,气温凉爽适合,但贾明的额头已经见了汗。
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3008、贾明不是问题

    

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    有的时候,不一定要真掌握什么,仅凭着吓唬吓唬,就能让一些心虚的人胆战心惊。有句老话叫,不做亏心事,不怕鬼敲门。如果做了亏心事,不用鬼来敲门,哪怕有个人影闪过,也能把这个人吓一跳。

    方圆其实并不掌握贾明到底做过些什么,但约摸知道,他原来在68中的时候就手脚不是很干净。现在,董梅对他不满,估计也是因为发现他手脚不干净。只不过,董梅不懂得,水至清则无鱼,人至察则无徒。有的时候,有点缺点、有点问题的部下,比没有缺点、没有问题的部下,更容易驾驭和掌控。

    看着贾明抹汗的样子,方圆知道,收拾贾明真地比捏死一只蚂蚁都容易。方圆的脸上有了笑容,很淡定地看着贾明,不再说话。

    贾明心虚地看着方圆,只觉得不知道为什么,今天的汗为什么会流这么多。不知道为什么,一想到倪右盛,贾明内心就充满了纠结:自己都快50岁的人了,可不希望进了监狱,什么都没有了呀!

    方圆终于开口:“贾校长,很多事情,其实也在你的一念之间啊!”

    贾明说:“是,局长,您说得太对了。”

    方圆说:“其实,很多事情,也在我的一念之差。贾校长,明白我的意思吗?”

    贾明抹抹汗:“明白,我明白。”

    方圆说:“你  我都是老同事,包括董梅,也都是68中出来的。其实你和董梅之间,更应该团结一心,对不对?”

    贾明说:“是,我应该跟董校长一心。”

    方圆说:“可是你现在,并不是一条心。”

    贾明说:“我……”

    方圆说:“不用解释什么了。我提两个要求:第一,你做过什么事,你心里很清楚,但我希望你有个度,过了这个度,谁都保不了你。”

    贾明立刻想到自己分管后勤的那些破烂事,是啊,确实应该把握一个度,再不把握,倪右盛就是下场啊!

    方圆说:“第二,你在工作中一定要全力支持董梅,能做到吗?”

    贾明立刻表态:“能,我以后一定无条件支持董校长!”

    方圆说:“好,我看你的表现。表现得不好,我相信你明白意味着什么;但如果表现得好,未来或许还有机会更上一层楼。”

    打一巴掌,再给一个甜枣,这不知道算不算是领导艺术?

    贾明说:“请局长放心,我一定全力支持董校长,并且把握好一个度。”

    方圆伸出手:“我其实也是相当重感情的,不管怎么说,我们都曾经在68中·共事过,我总是希望我过去的同事都能够发展得好。”

    贾明说:“谢谢局长关心。”两只手握住了方圆的手,心里说不上是欢喜还  是恐惧。

    贾明走了,董梅坐到了方圆的对面。整个会议室里,只有方圆和董梅两个人。四目相对,有很多话似乎都想说,但却不知道从哪里说起。

    过了好久,董梅说:“谢谢局长。”

    方圆说:“董姐,我相信,今后曹冠庭和贾明都会全力支持和配合你的工作。”

    董梅说:“我知道。”

    方圆说:“有的时候,换干部不如用原来的干部,这就看你怎样来使用他们,用得好,他们会成为你工作的得力帮手;用得不好,他们就会走到你的对立面,成为你做好工作的阻力。今天,跟曹冠庭和贾明谈完话后,我相信,他们不会也不敢走到你的对立面了。”

    董梅妩媚一笑:“我知道,你一定会帮我的。”

    方圆说:“是的,我一定会帮你的。无论从哪个角度,我都必须要帮你。”

    董梅的心里涌上无限温暖,就像是初恋的情人听到恋人的甜言蜜语一般,心都有点陶醉了。

    董梅说:“延平县的那个清晨,我终生难忘。这是我刻骨铭心的记忆!”

    方圆说:“我们都是重情重义的人。”

    董梅说:“是。”

    方圆说:“今天,我只想跟你谈工作,因为你必须要把11中的工作做好。”

    董梅的心咯噔一下,有些诧异地看着方圆。

    方圆说:“其他的事情,来日方长。我今天来11中,张元庆为你指出了学校工作中的问题,也提供了改进工作的良好建议;赵梓栋告诉你该如何跟11中的干部、教师打交道,我相信你一定也感慨良多。”

    董梅说:“是的。”

    方圆说:“你要想当好一名校长,成为独当一面的出色教育管理者,你也需要改变你自己。我给你提几点工作建议。”

    董梅说:“好。”

    方圆说:“拿笔记一下吧。这个,不用我提醒你吧?”

    董梅笑了笑:“好,我把你的话当圣旨好吧?”

    方圆说:“第一,我提醒你的是,话到唇边留三分。不可否认,你正直、善良,但我相信,绝大多数同志同样也是善良的。只不过,人总是会有这样或那样的缺点,这会让你看着不顺眼。我的态度是:只要他的缺点不影响工作,不构成犯罪,我们还是不要说的好。特别是当你准备批评谁的时候,一定要把批评的话想清楚,对事不对人,只针对眼前,不追溯过去,要学会给人留几分面子,而不是把人家的自尊心彻底打碎。”

    董梅点点头。

    方圆说:“第二,我提醒你的是,要学会用人之长。董校长,你的工作能力放在全市教育系统,敢说是很突出的吗?”

    董梅摇摇头。

    方圆说:“是  啊,你的能力放眼全教育系统,只能说是一般吧。能力比你强的,数不胜数。但是不是能力比你强的人就一定可以担任校长?不是。那么当校长该怎样用能力比你强的人?这一点你要向刘邦学习。刘邦作为一个小地痞、小混混,讲文化不如萧何,讲谋略不如张良,讲打仗比不了韩信,但他就是用好了这三个能力比他强不知道多少倍的人,所以打下了汉朝的天下。从教学业务上讲,曹冠庭比你强,你必须要承认;从后勤管理上讲,贾明比你强,你必须要承认。当下,学校出现了一些不太好的情况,主要是你不会用这两个人。对于曹冠庭,你不要外行领导内行,要放手让他管教学;对于贾明,一些小缺点小毛病要学会睁一只眼闭一只眼,只要学校的大局没问题。”

    董梅觉得面子上有些挂不住:“那我什么都不管,我当校长还是他们当校长?”

    方圆说:“赵梓栋校长跟你怎么讲的?”

    董梅沉默了。虽然赵梓栋比方圆说的,要委婉很多,但其实意思真差不多。只不过,方圆说得更透彻更明白,当然也有点让董梅下不来台。

    方圆说:“董姐,我想跟你说,我没有害你之心,只有助你之心。长城不是一天修好的,因为当校长也不是一天就可以把握好里面的奥妙。要知道,当副手和当一把手,是完  全不同的。这需要你在工作实践中逐步地来体会,来感悟。我相信,在不久的将来,你也会成为一句出色的校长的。”

    董梅说:“我知道了。我学着做校长!我也对自己有信心,一定能当好这样校长!”

    方圆说:“现在,你觉得还有必要调整一下学校的人吗?”

    董梅说:“不用了。”

    方圆说:“如果曹冠庭和贾明不支持你的工作,你随时可以告诉我。当然,我也希望你能适当地改变一下自己,该放权的时候放权,该睁一只眼闭一只眼的时候就一眼睁一眼闭,该装糊涂的时候也要学会装糊涂。”

    董梅说:“方圆,你变了,你和以前那个嫉恶如仇的你,完全不一样了。”

    方圆说:“环境改变人,环境造就人!人在不同的环境里,只有适应它,才能生存得好。董姐,你也要与时俱进啊!”
………………………………

3009、方圆也幽默

    (女生文学)

    方圆在返回教育局的路上,内心一直在反思今天的收获得失。应该说,这一天下来,自己的领导艺术有了新的突破和提升,可喜可贺。其实驾驭官场,也就这么回事,只要掌握了其中的规律和规则,也不是很难。孔子讲,因材施教;其实管人也是如此,因人而异。对待赵梓栋、曹冠庭和贾明,就是要采取不同的策略和手段,一样都会成为自己可以放手使用的干部。

    今天的张元庆表现太出色,而谢秉国的拙劣表现让方圆很失望。东州教育要想出政绩,必须要用好每一个人才,可不能自己给董梅讲人才头头是道,自己却没用好人才。人才一定要用好,如果人才忠心,这个肯定要重用;如果人才不忠心,这个也要用,这就是使用了。要用他为自己创造更多的政绩,适当的甜头也是可以给的,这就牵扯到官场的另一个规律:既看到希望,又不会那么轻易得到,可谓是人人有希望,个个没把握。这官场的奥妙太像一杯陈年的美酒,令人回味无穷啊!

    方圆的心里涌上一个大胆的想法:谢秉国不再担任基教科长,也不再分管基教科,让张元庆去分管。谁去担任基教科长?申军很合适。他原来就是基教科长,得罪了翟新文后,被翟新文调整到政策法规科岗位,现在再回锅,相信申军很乐意。谁来政策法规科?方圆有了一个更大胆的想法!嘿,这一回啊,才算是真正地人尽其才,物尽其用了。

    方圆返回了教育局,大吃一惊:让方圆万万没有想到的是,任小爱任大记者竟然等在那里。她在党委书记孙红军的办公室里,跟孙红军交谈着什么。孙红军办公室的门开着,当方圆出现在楼梯口,任小爱已经飞了出来,像是雄鹰展翅一般,扑向方圆。

    这可把方圆吓坏了!如果在教育局大庭广众之下,神经大条条的任小爱冲上来拥抱自己一回,得,自己立马就成为翟新文第二,成绩再多也没有用!

    方圆哈哈大笑起来:“元庆啊,说曹*,曹*就到了。你看看,任记者竟然等在这里!”

    任小爱这个时候才意识到自己不是在家,而是在教育局。任小爱说:“我是很想像朝鲜小姑娘欢迎伟大领袖一样,欢迎方大局长回来,忽然想起,这里是中国。”

    方圆说:“不错,这里是中国,不再搞什么个人崇拜!毛主席时代已经过去了,现在是平民时代,缺少毛时代的英雄豪杰!”

    任小爱说:“是啊!”

    方圆惊奇地问:“任记者为什么不陪同冯省长继续视察?”

    任小爱说:“冯省长的视察活动,今天下午结束了。上午去了延平县,下午去了龙湾区和经济技术开发区。虽然下面的人做了精心的准备,但是都远远比不上昨天精彩而有亮点!昨天的校企合作,绝对是冯省长视察的最大亮点!”

    任小爱说话就是这样毫无顾忌,这样的话要是被其他与迎接视察的县区、部门领导听到,不知道该多嫉恨方圆呢!越是精彩,越要低调,方圆不想当骄傲的大公鸡,而只当做隐藏在百花丛中的一朵不起眼的小野花。

    方圆说:“原来冯省长已经视察结束了呀!”

    任小爱说:“是呀,下午在经济技术开发区视察的现场,召开了座谈会,听取了东州市委、市政府的汇报,然后立刻乘坐飞机返回杭江。所以,我也就来教育局了。”

    方圆说:�
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