教育局长-第386部分

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欠皆驳谌�次反问自己了。或许答案只有赵巧巧本人最清楚了。赵巧巧注意到了方圆正在看她，脸上忽然多了几分笑容，眼神似乎也不那么涣散，也有了一点光泽。方圆说：“赵老师，希望您能抽一个好签。”赵巧巧说：“方校长，你可一定要帮我呀！我一直觉得，如果你能在比赛前精心地指导指导我，我在省比赛的时候，心里会更有信心，也说不准能拿到比较好的成绩的。”

　　　　方圆知道赵巧巧这是说的真心话，可是她忘记了，市教研室分管语文学科副主任李国强就坐在眼前，赵巧巧这样说他方圆，李叔叔听了心里会怎么想？李叔叔听了会对赵巧巧有怎样的评价？唉！为什么有的人说话的时候总是不考虑清楚再说呢？这种顾头不顾腚的事情，还是越少越好。方圆连忙打圆场：“赵老师，语文教学的真正的专家，教研室李主任就在这里，当年我能拿省课一等奖，拿全国课一等奖，都是教研室李主任指导得好。　我是李主任的学生，向李主任学习的东西还有很多很多。赵老师，只要你认真听李主任的话，就会把课上得更好。”

　　　　李国强刚才听了赵巧巧的话，心里当然不痛快。但李国强不会把不高兴迁怒于方圆。听了方圆的话，李国强更是觉得方圆有理有节，进退得当，当然听起来心里也感觉到比较舒服。做领导要有做领导的胸怀，不能跟赵巧巧这样给刘明做情妇的女人一般见识。李国强笑着说：“小赵老师说得有道理，这一次我们把方校长邀请来，就是为了更好地在比赛前指导小赵老师。方校长经历过全省比赛和全国比赛的锻炼，经验在我们东州市再找不出第二个人。我呢，在抽签结束之后，当然也会和方校长一起来分析分析课文，分析分析教学方法，对教学设计也会提出自己的一些看法。当然，最后能不能上好课，能不能取得好的成绩，不在我，也不在方圆，而是要看小赵老师的理解能力和临场发挥水平。”

　　　　那红在第一时间就听出了赵巧巧的话在表扬方圆的同时，伤了李国强的自尊。她正想利用这样的机会，借用李国强的口，狠狠地批评一下赵巧巧，打击一下她的嚣张气焰。但是没有想到，方圆很巧妙地维护了李国强的尊严，而李国强则表现出了领导的大度，对于赵巧巧的话轻描淡写地一带而过，还巧妙地指出来，成绩的好坏最终取决于赵巧巧自己，与方圆无关，与他李国强无关。可是，不批评批评赵巧巧，或许今后几天她还会说出更加放肆的话，万一与方圆和李国强闹僵了，对谁都没有好处，自己这个带队的五中学校领导，回去之后恐怕也没有办法向刘明交代。但是批评赵巧巧也让那红很头疼，怎么说这个赵巧巧是与校长刘明有一腿的女人，怎样让她懂得不要说不应该说的话，的确需要动一点脑筋。

　　　　想了半天，那红决定拐一个弯儿：“谢谢李主任的宽宏大量，李主任您说得真好，课上的好不好，关键要看小赵个人的临场发挥。刚才我们家小赵心直口快，连我听了都觉得很别扭，也请李主任多多包涵。方校长很优秀，这个大家都知道，不然的话方校长怎么会这么年轻就当了副校长；李主任更是专家，这么多年来，东州市初中语文教学的进步，李主任发挥的重要作用大家有目共睹。这一次小赵的省课，李主任的作用也是决定性的。我相信小赵一定能够慢慢领会到这一点。　”

　　　　这个时候，方圆忽然觉得那红其实也挺不容易的，想批评赵巧巧，觉得不能够像其他学校的领导那样直接了当的批评本人，而是拐一个弯儿，通过赞赏李国强的话和赞赏李国强本人，来间接地让赵巧巧认识到，不要乱说话。看来，那红是相当清楚刘明和赵巧巧之间的那些事，虽然是副校长，但是对赵巧巧却多了几分顾忌。方圆也觉得赵巧巧说话的时候顾头不顾腚，觉得有必要提醒一下，附和那红道：“那校长说得对，李主任不但是我们尊敬的领导，也是语文教学的专家，每一个人都会从心里尊敬他。赵老师，不知道那校长和我说的话你是不是也赞同呢？”赵巧巧说：“当然啦，我上一次在东州市青年语文教师优质课比赛中获得二等奖，就是李主任给指导的呢。”李国强笑一笑说：“都是过去的事了，现在我们最重要的是，就是在明天抽好签之后，精心准备，争取最好的成绩。”赵巧巧说：“我现在是又兴奋，又紧张。上天保佑，要我抽一个好签，让我能够上好这节课。我的付出实在是太多了，要是成绩不好，我的心里都冤死了。”

　　　　不会说话就是不会说话，就像是狗改不了吃屎的毛病。对于赵巧巧的话，在场的人，或许只有方圆真正能够听得懂，或许那红也能或多或少地懂一些，但是在这样的场合说这样的话，对其他人也是一种侮辱。谁的付出不多？五中的领导付出少吗？教研室的领导付出少吗？要是成绩不好，他们的心里冤不冤？李国强也好，盛中国也好，为赵巧巧的这节课，付出了多少心血，到了比赛的前夕，这些教研员们心里一点儿底气也没有，这简直就是付出跟回报不成比例。赵巧巧的这几句话，不知道又伤了多少人的心呢！真是朽木不可雕，石块不是金。仯�！
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892、方圆要和赵巧巧在一个房间

　　　　892、方圆要和赵巧巧在一个房间

　　　　星期六的上午，李国强代表东州市参加了抽签仪式，抽签的结果并不算太理想，是在星期一的上午第四节。对于参赛选手来说，最理想的节次是上午第二节和第三节，最不理想的节次是下午第六节。但是上午第四节同样存在着听课的评委和老师视觉疲劳的问题，前面连听了三节课，再来听第四节课，在精神上、在心理上，都有了一种厌倦感，而且这个时候，多数人的肚子都已经饿了，老师已经不在课上，而是关心起中午要吃什么的问题了。

　　　　明天上午就要比赛了。李国强回到宾馆，就召集了所有人参加的会议。李国强说：“现在真正到了临阵磨枪的时候了，我们抽的这个签，不算是理想的，当然也不算是最坏的。唯一让我感到遗憾的是，时间太紧迫了。从现在开始，我们在场的所有人，都全力以赴，帮助小赵备好这节课。当然，按照谢主任的意思，要充分发挥方圆的重要作用，毕竟方圆参加过全国课比赛，也参加过清江省的比赛，比赛经验是其他人所不具备的。所以，那校长，小盛，还有我，都来配合方圆，让方圆和赵巧巧先来研究这节课的教学设计，研究出来之后，我们大家再一起讨论讨论，那个时候，我们再集思广益，把我们个人的看法提出来，帮助赵巧巧老师理清思路。下午还要抽出时间，让赵老师自己想一下，想清楚了思路，再去见学生。晚上的时间，还是给方圆和赵巧巧，我们就是要通过今天的准备，起到临阵磨枪，不快也光的效果。赵巧巧，虽然你比方圆还大一点，但是要虚心地听方圆给你提供的建议；方圆，虽然这一节课不是你来上课，但是你要把这节课当成是你来上，当成是你来比赛，必须拿出你最高的水平。”

　　　　开完了这个短会，李国强说：“方圆，你留一下，其他人都去忙吧。”方圆坐在了床边，望着李国强。　李国强看着其他人都离开了房间，带好房门，对方圆说：“方圆，我今天说的话你都听懂了吗？”方圆说：“李叔叔，我都听明白了，我要把这节课当成是我自己来上这节课。”李国强说：“知道为什么要让你这样做吗？”方圆说：“我没有想过这个问题，只要是李叔叔安排的事情，我一定竭尽全力。”李国强轻轻地拍了拍方圆的肩膀，叹了一口气，说：“方圆，按说盛中国是语文教研员，指导赵巧巧备课应该是他的本职工作。可是我为什么不安排他呢？”方圆摇了摇头，说：“我不清楚。”李国强说：“方圆，我一直把你当成是我的侄子一样看待。让你来指导赵巧巧这节课，既是谢主任的意思，也与我心里的想法一样。不管赵巧巧在比赛中取得了怎样的成绩，再过两个月，盛中国一定会卷铺盖回家了，他的专业素质实在无法胜任指导全市初中语文教学的任务。而如果赵巧巧在比赛当中的成绩很不理想，我也会受到牵连的，毕竟我也是分管语文教学的副主任，也是前任的语文教研员。方圆，你一定要发挥出自己全部的水平，帮着赵巧巧备好这一节省课，是她在明天的比赛当中能够多出彩，能够拿一个相对不错的成绩，这不是在帮赵巧巧，而是在帮我。”望着李国强深邃的目光，方圆这才明白为什么李国强要来这样安排。李国强是自己的恩人，没有李国强，就没有自己市课一等奖、省课一等奖，也就没有机会去参加全国课比赛。在恩人需要帮助的时候，更需要自己竭尽全力去回报，否则，自己就是个忘恩负义的家伙，这个名声如果传出去，以后还有谁会来帮助自己？方圆说：“李叔叔，我一定尽我全部的力量。”李国强又拍了拍方圆的肩膀，说：“就在咱俩的房间吧，把赵巧巧叫过来，我的笔记本电脑你们随便用，我到那校长的房间，等到了吃饭的时候，我来叫你们。”方圆想到，过了一会儿可能要和赵巧巧单独在一个房间，心里还真有些顾忌，但是一想到时间紧迫，想到帮赵巧巧实际上是在帮李叔叔，方圆顾不了那么多了，点点头说：“好的，李叔叔。我会尽力帮助赵巧巧把这一节课上好，尽可能取得更好的成绩。不过李叔叔，按照赵巧巧的水平，拿一等奖实在是太难。”李国强说：“本来我就没有指望赵巧巧能来拿一等奖。只要赵巧巧没有排在17名参赛选手的后三名，我这就算是烧了高香了。如果能拿到二等奖、三等奖，我同样很满意，别拿优秀奖就可以了。”

　　　　过了一会儿，赵巧巧拿着书和本子，来到了李国强和方圆住的房间。赵巧巧说：“李主任，方校长，我来了。　”李国强说：“赵老师，多听一听方校长的建议，用心把课备好。”赵巧巧兴高采烈的样子，丝毫没有大赛前的紧张：“李主任，您真是太英明了。让方圆来指导我，我对明天能上好课有信心。在过去的一个月里，那么多的试讲课，哪一节谢主任和您感到满意，肯定是方圆指导的；哪一节谢主任和您直摇头，肯定是盛老师和赵校长指导的。请李主任放心，我会很听很听方圆的话的，方圆让我怎么上，我就怎么上；方圆告诉我哪里是重点，我就把哪里当作重点；方圆告诉我如何突破重点，我就按他说的如何突破重点。”李国强说：“比赛的时候，听方圆的对你只有好处，没有坏处。”赵巧巧忽闪着她美丽的大眼睛，望着方圆：“方圆，以后我都听你的，好不好？”

　　　　不知道在什么时候，方圆对于女性所说的话，都十分的敏感。现在，方圆明显的听出了赵巧巧的话还包含着别的意思。对于赵巧巧，方圆唯恐避之不及，哪里还愿意与她有更进一步的想法。对于赵巧巧的语带双关，方圆笑了笑说：“赵老师，我愿意尽我的能力来帮助你梳理好这节课的教学思路，能不能上好，主要还要看你自己。这里不存在谁听谁的话的问题，谁的话有道理，谁的话更有利于上好这节课，我们就听谁的。”赵巧巧继续忽闪着她那美丽的大眼睛，似乎没有听清楚方圆的话，对方圆说：“方圆，我觉得你说的每一句话都很有道理，所以我很愿意听你的话。”遇到这样的人，方圆被折磨得没了脾气。

　　　　李国强也看出了一点端倪，对方圆说：“方圆，你跟我出来一下。”方圆说：“好。”两个人出了房间，把门带上，李国强小声地说：“方圆，看得出，这个赵巧巧对你很有意思呀！”方圆连忙解释：“李叔叔，您也听出来了，我对她是半点没有意思。”李国强说：“我听出来了。不过，作为叔叔，我还是要提醒你，这个赵巧巧你可千万不能招惹，更不能和她有超越同事或者友谊的关系，否则你可能麻烦缠身。”方圆苦笑：“李叔叔，我从心里讨厌她，但是每一次她看到我的时候，都不断地用眼睛放电，您说这样的情况，我该怎么办？”李国强说：“这个社会，这样的女人越来越多了，我能有什么好办法？这样，你们两个在房间里备课的时候，我每隔半个小时左右就进来一次，方圆你说这样好不好？”方圆说：“半个小时时间太长了，李叔叔你最好十分钟进来一趟。”李国强说：“这样也太打扰你们的思路了。　我看，还是我和那红校长轮流进来的比较好。”顿了一顿，李国强像又想起什么事似的，说：“方圆，在这节课比赛之前，如果您能充分利用赵巧巧对你的信任，或许还真能帮助她在比赛中取得不错的成绩。”

　　　　天哪！连这样的信任也要利用？这难道也是古人所说的“未达目的，不择手段”吗？这也太危险了吧？要是因此我方圆被赵巧巧拖下了水，我方圆真的会比窦娥还冤啊！带着一种忐忑不安的心情，方圆再一次回到房间里，面对他的，是一张灿烂的像三月里的鲜花一样的笑脸。方圆真地很无奈，但也不能够用冷冰冰对待人家的笑脸，毕竟刚才李叔叔说得对，赵巧巧难得现在好心情，又这么信任自己，要利用她的这种情绪，引导她上好明天的比赛课。这是最重要的，其他都是次要的。那么现在，就让她继续保持这样的好心情吧。方圆笑了笑说：“赵老师，我们开始吧。”赵巧巧顽皮地一笑：“好啊！方圆，你说吧，我们开始什么？”那忽闪的大眼睛又开始放出让方圆有一点想躲闪的光芒了。看来，这个女人是真有一点小聪明啊！都什么时候了？明天就要比赛了，她竟然还在跟方圆开这样的语带双关的玩笑？难道真地把我方圆当作是小儿科了吗？仯�！
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893、

　　　　教育局长　893、

　　　　世界华人齐聚聚轩阁，与您共享读书的乐趣！徐浩瀚

　　　　方圆投入了全部的激情面对赵巧巧调皮的笑靥，方圆保持了绅士般的风度。他不想因为自己的冷漠让赵巧巧失去了好心情，以致于影响今天下午和明天上午对她的强化指导，以及她上课的情绪与状态。方圆笑着说：“赵老师，现在我们的精神状态都不错，抓紧时间，先把你明天要上的课的教学思路拿出来，好不好？”赵巧巧这才收回了刚才有些浮想联翩的念头，说：“好的。不过，你不要再叫我赵老师，我希望你叫我巧巧，好不好？就像我叫你方圆一样。”方圆说：“那我就叫你赵巧巧吧。”

　　　　赵巧巧心有不甘，但似乎比称呼“赵老师”好了许多，也只好暂时答应：“好吧。那你先叫我一声，我先熟悉熟悉。”那撒娇的姿态，如果是一个不被别人了解底细的男人看到了，难免心荡神移，恐怕会忍不住凑上前去，吻她一吻。但方圆现在是越来越清楚她与刘明之间的关系，甚至还知道了她被刘明的经历，毕竟这是赵巧巧亲自打电话可能是不小心给透露的但当时举目无亲的情况下，赵巧巧想找一个人倾诉而获得心灵的安慰，病急乱投医，恰恰找的就是方圆。方圆淡淡地说：“赵巧巧，你和我分别读这篇课文，各自设想，假如明天自己来上这节课，该怎样来处理教材，设计怎样的教学思路，教学重点怎样来把握住，教学难点是什么，该怎样来突破。想好了，过半个小时，我和你交流交流。然后，我们把形成共识的教学设想向李主任、盛老师汇报一下，听取听取两位教研室领导的意见。然后我们就开始备课，好不好？对于教学课件，如果与我们设计的思路不相符，那我也跟着我们的计算机老师学过一些课件的设计，今天我们就动手修改。教案出来以后，你就在宾馆里试讲，然后李主任、那校长、盛老师和我一起听，再找问题，直到比较完善为止。下午去见学生的时候，你也能够做到心里有数，哪些方面应该适当跟学生渗透渗透？哪些方面应该让学生回家准备？这样就为明天的课做好了充分的准备。”赵巧巧忽闪着她美丽的大眼睛，眼睛里充分了崇拜与信任：“好，就按你说的做。”

　　　　把这节课当成是自己来比赛！方圆的心中抱着这样坚定的信念，对这篇课文投入了全部的激情与热情。方圆仿佛回到了一年前，他觉得自己的心一点也不浮躁，一点也没有胡思乱想，脑子里只有这篇课文，以及对这篇课文的教学设计思路，甚至连教学的每一个环节，强调重点的语言，突破难点的技巧，都在脑子里想清楚了。到中午吃饭的时候，他的思绪仍然在课文上，而赵巧巧已经欢天喜地地享受美食了。

　　　　下午，方圆把教听完了方圆的介绍，李国强说：“教学设计相当好，就按照你的意思备课吧。小赵老师要虚心地听方校长的指导，把方校长的备课设想充分地领悟，我相信你明天一定能够上好课。”赵巧巧说：“当然，我现在也对自己很有信心呢！方圆来指导我，比某些人来指导我，好几百倍。”

　　　　又是典型的顾头不顾腚！方圆真地很无奈！遇到了这样的人，有太深的交往，只会成为祸害！这话是在表扬他方圆，可是明摆着在伤害人家盛中国老师嘛！捎带着李叔叔也被牵连了进去。方圆注意到盛中国的神色果然是很难看，但隐忍未发，估计心里已经骂这个赵巧巧不知道多少遍了。更为可怕的是，恐怕盛老师对他方圆也没有什么好印象，以后相处起来也更难了。好在李叔叔说了，到了今年暑假，估计这个盛中国就会离开教研室，回到他原来供职的学校。唉，当教研员多么荣耀的事情，现在，呆了一年，竟然没有保得住自己的位置，可惜，可叹啊！

　　　　那红的脸色同样不好看。这种顾头不顾腚的话，大概也只有赵巧巧这样的人才能说出来，这都是被刘明校长给宠的。但李国强主任在这里，还没有她那红表态的份儿。希望李国强能够严厉地批评批评她这个不知道死活的东西。

　　　　但让那红失望的是，李国强似乎并没有生气，他望着赵巧巧，慈祥地说：“好，既然方校长指导得好，今天下午，就让方校长全力以赴地帮助你。以前你抱怨别人指导得不好，所以课上得不好；这一回方校长来亲自指导你，你再上不好课，那可就是什么理由也讲不得，再也不能怨天尤人，必须从自己身上找原因了。”赵巧巧说：“李主任，今嘿，还是在指责嘛！真是嗤鼻子上脸，不知道天高地厚！方圆从心里厌恶这个不知道好歹不懂得别人善意的女人！什么东西呢！如果不是为了帮李叔叔，你他妈的爱上哪里去就上哪里去，课能上成什么样子就上成什么样子，与我没有一点关系。看看李叔叔，似乎仍然没有一点生气的意思，笑着说：“好，那我和盛老师、那校长，就不耽误你备课的时间了。三点半，我来叫你们，那校长也联系好了车，我们一起去见见明天比赛的学生。”赵巧巧说：“太好了。”

　　　　在李国强的房间里，方圆使出了浑身的解数，拿出了全部的本领，他依照着山东省青岛市的教学名家张伟的球形教学理念，把这篇课文的“球心”概括出来，引领赵巧巧明白，明天的课无论遇到怎样的情况，无论学生的回答偏离到了怎样的程度，都必须回到这个“球心”。为了能够让这个“球心”绽放出美丽的光彩，方圆精心地推敲了每一个环节，把每一个环节的“小球心”再一次梳理，让赵巧巧明白，这些“小球心”一个一个的组成起来，都是紧密围绕在“大球心”的周围。当所有的“小球心”都被学生所领悟和理解，那么“大球心”已经在不知不觉之中被学生们所理解，这一节课的中心问题就得到了突破，教学任务也就完成了。

　　　　方圆讲得用心，赵巧巧听得如痴如醉。方圆真有才华啊！方圆的水平，在她看来，远远地超过教研室的谢主任、李主任，更别提学校的赵梓栋和那个教研员盛中国了。而且，他不但才华出众，人品也好，没有一点要沾自己便宜吃自己豆腐的意思，温文尔雅，落落大方，态度亲切，分寸有度。要是将来能嫁给方圆，那可一定是一件很幸福的事情。自己给刘明当了两年多的情人，得到了什么？或许是花钱比以前更随便了一些，或许是还有了自己的小轿车，但其他呢？什么也没有！而最近一个月，刘明竟然三次对她实施了虐待，而且一次比一次严重，一次比一次痛苦，最后一次在最痛的时候，自己竟然小便都失禁了，痛得不知道什么时候把尿都放了出来，把地毯湿得透透。刘明是个大坏蛋，是个彻底的大坏蛋！以后要慢慢地想办法离开他，躲得越远越好。方圆是个大好蛋，是个彻底的大好蛋！虽然他已经结婚了，但这有什么？只要我赵巧巧想得到的，就一定能够得到。第三者怎么了？原来一听到后来，赵巧巧的心胡思乱想起来。看到赵巧巧有些迷离的眼神，方圆真地有些担心。终于，方圆忍不住了，提醒赵巧巧说：“赵巧巧，你现在的中心任务就是把这节课上好，为你自己争口气！不管你心里有多么想法，都放到比赛结束后再去想、再去做，好不�