教育局长-第442部分

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我们教育局自身的力量，恐怕是无能为力；如果到了这个程度，把案子交给市纪委来办理，我又担心陈青云事件再度发生。　”

　　　　翟新文很满意孙红军的表态。翟新文说：“是啊，既能清查腐败分子，同时又要维护教育系统的和谐稳定。同时做到这两点，红军有没有信心？”孙红军说：“只要有翟局长的支持和指导，做好这两项工作，我有信心。”翟新文点点头。孙红军说：“我还有一点顾虑，不知道当讲不当讲？”翟新文说：“说吧，对了我采纳；不对，我当没听见。”孙红军说：“那我就说了。翟局长，我最担心的，就是干部队伍的不稳定，会造成东州教育的不稳定啊！要是干部人人自危，自然也就没有心情干工作了，而如果这些自危的人走到一起，那力量该有多大啊！”

　　　　孙红军说得含蓄，但翟新文听得明白。翟新文轻轻地叹了一口气，对孙红军说：“红军，你把举报信都放在这里。这件事啊，你知道，我知道，就可以了。得让我好好想一想。”孙红军说：“好。翟局长。要是没有什么事，我回办公室了。”翟新文摆了摆手：“去吧。等我想好了，我再告诉你，下一步的工作该怎样开展？”孙红军说：“好的，翟局长。”

　　　　孙红军离开后，翟新文坐在椅子上，闭上了眼睛，用手握成拳，轻轻地敲打着两眉之间。看来，这一把手不好当啊！此波未平，彼波又起，教育的所有矛盾，最终都会集中到自己的手中，压根自己来决策拍板。这要是哪一次拍板错了，一世的好名声就都没有了，搞不好身败名裂。对于涉嫌包情人、有贿等举报内容，要管，但管到什么程度？如果将目前正在搞的两个活动见好就收，既把声势造出去了，也起到了一定的效果，这该有多好！得想个法子啊！把这件事情的负面影响降低到最低程度，如果能够将负面消息当作东州教育再发展的机遇，那该有多好啊！翟新文眉头紧皱成一个“川”字，嘴都撇成了像前朱总理的八字钩了。都他妈的想当大官，都他妈的想当一把手，又有谁能体验得到，当个一把手在享受着尊敬、荣耀，掌管着许多人的进退生死的同时，也要承担起在个高官岗位所有的苦恼与担心，战战兢兢，如履薄冰。仯�！
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1019、运筹帷幄方显智者本色

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　　　　＇第2章　　第二卷校长之道＇

　　　　第929节

　　　　翟新文离开教育局，来到东州教育宾馆，要了一个房间。翟新文嘱咐宾馆经理，不能告诉任何人他今天在教育宾馆，除了送午饭到房间之外，不得打扰，更不能安排女服务员来打扫房间沏茶倒水。经理忙不迭地点头答应，离开了房间。翟新文则一个人坐在房间里冥思苦想。应该说，这一次党风廉政建设、干部教师思想作风建设，各方面的效益都已初步实现，再挖下去，恐怕负面的东西就会越来越多了。翟新文无法容忍这些被举报的干部联手来对付他，更无法容忍未来的一天因为教育的黑盖子被揭开而他成了市委、市政府的替罪羊。当了教育局党委书记兼局长，这是多么不容易的事啊！呕心沥血，卧薪尝胆，委屈求全，曲意逢迎，结交上层，拉拢下级，分化离间，左右逢源，终于品尝到了收获的果实，又怎么会让口中的美食被别人给夺去呢？更何况，自己也并非就是一定要当这个局长兼书记，更重要的是，作为一个男人，必须要有施展政治抱负的舞台。固然心里想着要为东州教育事业的发展、为东州人民办满意的教育，如果就是一个普通教师，你又能做些什么？而只有争取局长的岗位，才能将自己对东州教育发展的蓝图逐步地变成现实。还没施展这个抱负呢，如果因为党风廉政建设和干部教师思想作风建设适得其反，那可真是得不偿失啊！

　　　　必须要想一个稳妥的办法。许多人头痛医头，脚痛医脚，纯粹是为了化解危机而化解危机，自己不能这样做。如果这样做，那显得自己太没有水平了。两项活动的政治效益和实际效益都已经产生，这就足够了；两项活动的危机才刚刚浮现，那么，现在最应该做的，就是把这危机消灭在萌芽状态，彻底断了那些想从我翟新文口中夺食或获取利益的家伙的念想，更要将这危机转化为提高个人威信、全面掌控东州教育局面、彻底切断和清除韩素贞影响力的契机，这才是真正的高手所要做的事情。

　　　　化解危机的基本理念在翟新文的头脑里已然成型，翟新文觉得压在心头的重石似乎被搬开了。嘿嘿，孙红军虽然能认识到问题与危害，但找不到解决问题的办法，说起来也只能成为一个执行者，而不是一个决策者，确实是一个不错的助手，既忠诚，又能干，可以重点倚靠。现在，就要思考如何化解危机、变成新机遇的具体举措了。

　　　　第二天，东州教育局在教育宾馆礼堂，召开了全市教育系统正科级以上干部会议。会议由党委副书记孙红军主持，翟新文作了重要的讲话。翟新文说：“同志们，今天我们召开这次正科级干部会议，就是对教育局党委开展的党风廉政建设和干部教师思想作风建设活动进行阶段性的小结。应该说，这两项活动的开展，是非常必要的，很好地消除了刘明、陈青云等人对教育产生的负面影响，同时也警醒了全市教育系统的广大干部教师应该怎样做一个合格的党员领导干部，应该怎样做一个师德高尚、能力一流的教师。人无完人，金无足赤。人总是难免会犯这样或那样的错误，总是难免会出现这样或那样的问题，通过开展党风廉政建设和干部教师思想作风建设活动，就是为了纠正错误、改正问题，避免错误，杜绝问题。我们党对犯了错误的同志，从来都是坚持惩前弊后、治病救人的宗旨，是为了帮助同志，救助同志。同样，教育局党委开展的这两项活动同样是为了惩前弊后、治病救人。有的同志可能是在诱惑面前一时失足，作为教育局党委，就是要拉他一把，让他从错误的方向走回正确的轨道；有的同志可能正面面临着这样的诱惑，作为教育局党委，就要提醒我们这些同志，一失足可能成千古恨。教育局党委开展的两项活动，就是提醒我们在座的每一位领导干部，有则改之，无则加冕。我们开展党风廉政建设和干部教师思想作风建设，更重要的目的，是为东州教育事业的发展打造一支清正廉洁、作风过硬、能打硬仗、能打胜仗的干部教师队伍，为东州教育事业的可持续发展提供一流的人力资源保障。在座的同志们是东州教育事业发展的中流砥柱，是核心骨干，是中坚力量，更要用更高的标准严格要求自己，努力做一名干事创业、争创一流的优秀的领导干部。只有这样，才能不辜负上级的信任与培养，才能更好地为东州教育事业的发展做贡献，才能在东州教育历史上留下自己最光辉的一页！”

　　　　扫视全场，翟新文看到所有的副局长、科长、校长、书记们都目不转睛地听他讲，翟新文相信，所有的干部都听懂了他的意思。翟新文补充道：“鉴于我们开展的党风廉政建设和干部教师思想作风建设已经取得了阶段性的成果，所以我提议，将这两项活动转入长效机制，各科室、各学校还要继续开展下去，使活动的成果得到强化和落实，同时，我们不能把精力更多地用到这个方面，而应该与中央、与东州市委、市政府的决策部署一致起来，学习、贯彻、落实科学发展观，在各自的工作岗位上思考如何实现又好又快发展。新的一学年也快到了，在8月教育工作会议召开之前，各科室、各学校、各区市县教体局要认真思考如何实现科学发展、加快发展、和谐发展的新思路、新办法，并形成新学年工作思路。从今天起，我将和各位局领导一起，对全市5县市、市内四区和局属72所学校和部门进行全面的调研，调研的主题只有一个：如何实现科学发展、加快发展、和谐发展。我要听听同志们的思路，也希望通过这一次调研，能够引领全市教育系统的同志们更好地把精力用到实现东州教育又好又快发展上来。”

　　　　孙红军简直佩服得五体投地了。好一个转移注意力啊！不否定党风廉政建设和干部教师思想作风建设，但转入了长效机制，实际上就是各所学校自己开展自己搞了，搞到什么程度，完全由校长、书记说了算。而转入对科学发展观的学习实践，既与中央的精神相吻合，同时也是加快东州教育发展的需求，更重要的是，翟局长可以通过调研，了解干部的能力与水平，为教育工作会议上干部调整，奠定基础。孙红军似乎还体会到了，翟局长这样做，实际上就是暗示了干部调整将根据思路来进行，那下面坐的这些校长、书记们，那还不着急地研究学校发展的新思路、新办法，哪里还有精力去搞联合搞对抗，先把自己的位置保住才最重要——翟局长就是高啊！

　　　　翟新文说：“这一次局领导对各区市县、对各部门、对各学校的科学发展观调研，将在未来20天内完成。我给自己定的任务就是，利用20天的时间，走完全市72所局直属中学和部门，各副处以上的领导，一人包一个区市县，最后都要形成一份调研报告，为8月召开的教育工作会议提供决策参考。”

　　　　说得太明白了。8个副处，一人管一个区市县，可能还需要有一个同志走两个区市县，是督促各地方的发展。但各区市县教体局，财政、人事由各区市县负责，市教育局只有业务指导职能，没有人事调整职能。而翟新文将自己亲自赴72所局属中学调研，一所学校一所学校的调研，既了解干部能力与水平，更要敲山震虎，将某些蠢蠢欲动的干部彻底地安抚、分化与瓦解，而其他副职将对人事调整没有发言权，因为没有参与调研，不了解这些局属中学的领导哪些好，哪些不好，哪些能干，哪些不能干，就是要培养扶持自己的人，说话的底气也不足。而翟局长呢，72所学校都走透透，自然认为哪个干部不适任，说话也最有发言权了。孙红军感叹：唉，可惜啊，自己恐怕要分管一个县区市，没有机会跟着翟局长去72所学校走一走，看一看，不然，一定很精彩，一定会有很多收获。孙红军看着台下坐着的百十号人，心里感慨：自己的能力与水平，跟翟局长比起来，就是差距不小啊！自己是看到了问题，但找不到解决问题的办法，还十分担心如果东窗事发，捂不住盖子以后怎么办，担心会影响到自己的帽子、自己的位子。人家翟局长见到这些举报信后，不但化解了危机，更将危机转换成了巩固权力、加快东州教育发展的机遇，了不起啊！以后，还是死心塌地跟着翟局长干吧。就这水平，谁与他对抗，那一定会死无葬身之地！

　　　　散会了，翟新文对孙红军说：“红军，召集一下局党委成员，我们在教育宾馆的小会议室，马上召开一次临时会议，将这一次科学发展观的调研活动的分工确定一下。”孙红军说：“好。”翟新文说：“下午回局后，你要来我办公室一趟。有关那些举报信，我们不能不理不睬，还是要拿出一个妥善的办法。一句话，要发挥这些举报信对于增进东州教育团结，形成全局上下一盘棋的重要作用。呵呵呵呵呵呵。”说完这句话，翟新仯�
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1020、一半是欢喜一半是忧愁

　　　　1020、一半是欢喜一半是忧愁

　　　　说完这句话，翟新文得意地笑了起来，孙红军却有一点胆战心惊：看来，这些举报信，“作用”还不小嘛！

　　　　参加了市教育局召集的正科级以上干部会议，苗群一直担心的万一与周素素的事情曝光后烧到自己岌岌可危的校长位子，听了翟新文“义正辞严”的讲话之后，苗群算是把一颗心放到了肚子里：虽然翟局长讲得头头是道，但这一次党风廉政建设与干部教师思想作风建设的大风大浪即将过去，未来的日子即便是有一些风浪，那也是小风小浪，不用太大的担心了。不过，翟局长要对局属的72所学校进行亲自的调研，这是一定要引起高度重视的，恐怕这一次调研将和8月初的东州市教育工作会议前的人事调整布局有很大的关系。所以，在最近一个阶段，一定要把学校的稳定、团结、和谐放在首位，争取老师们的拥护与支持。眼下最大的问题，就是姚长青制定的奖励政策，由于今年68中学在中考中放了卫星，许多老师的奖金都超过5000元，最多的初三（4）的班的蒋蓉蓉因为享受数学成绩的奖励，外加班主任的奖励，奖金加起来竟然达到了8200元！加上初一年级和初二年级的教师奖金，总数竟然达到了23万！

　　　　学校是财政支付单位，本身往往不产生效益的。一些学校有空闲的校舍出租，一年可以有些收入；68中学学生教室都不够用，哪里还有校舍出租收入？校办工厂这几年一年给学校支付9万元，现在刚刚过了半年，人家最多可支付5万元；苏进波的食堂，找苏进波问了问，也只有3万元左右的节余；问问总务处会计，新学期的学生人头费还没有到位，过去一学期的学生人头费也花得差不多了，上学年转入的学生择校费还节余了11万，除此之外，学校的帐户上再没有一分钱。加起来算一算，也只有19万，距离23万还有4万多，这4万元从哪里出啊？

　　　　一连几天，苗群都在发愁钱的事情。　开完了正科干部会议，苗群返回了学校，马上召集了学校中层以上干部开会。苗群传达了翟新文在正科以上干部会议上的讲话精神后，对在场的学校干部说：“翟局长说了，党风廉政建设和干部教师思想作风建设要转入长效机制，以后呢，由周主席具体负责，搞个问卷啊，开展个活动啦，都可以。从今天开始，我们的工作将转入加快68中学发展的轨道上来。在座的各位都是学校的骨干和中坚，大家可以集思广益，想想各自分管的工作，想想学校的整体工作，如何实现科学发展、超越发展和和谐发展。今天呢，我把这个作业布置下去，两天后，我要收作业，然后再与同志们讨论讨论，拿出68中学下学期加快发展的工作思路来。”董梅说：“苗校长说得好。学校的干部就是应该把思想都集中到发展上来，其他方面还是牵扯越少越好。”周素素说：“是啊，苗校长是好领导，重视学校发展。希望各位都能够在未来几天，把各自分管的工作都设想好。我也以身作则，把办公室工作，把工会工作，把妇委会工作，把计生工作，都设想好下一阶段加快发展的思路，报给苗校长。”方圆说：“翟局长高瞻远瞩，号召各学校把精力都集中到发展上来，确实让我佩服。在这个时代，真正的好领导，就是引领学校怎样发展的领导，而不是把精力放在其他方面。”周素素觉得方圆这是在讽刺苗群和她，有些不满：“方圆，谁把精力放在其他方面了，你要说清楚。”

　　　　这明显是心虚啊！苏进波笑了，但没有说话。看来，周素素的言行，方圆也很不满啊！在这个学校，不一定听苗群的，但一定要听方圆的。方圆是什么背景？苗群是什么背景？谁更有前途，这是一目了然的。

　　　　方圆笑着说：“周主席，我刚才说的话，意思就是，好的学校领导都应该把精力放在学校发展上，而不是其他方面，这是概指。”周素素说：“我看你这是指桑骂槐吧。”方圆笑着说：“周主席，莫不是你心里虚，怕被别人说吧。”周素素说：“你，你……我，我有什么可虚的。”

　　　　苗群对方圆的轻佻极其不满，也误解了方圆话里的含义。但屋檐底下要低头，苗群不想招惹这位大少，毕竟如果现在与方圆闹翻了，对自己是没有半点好处，如果方圆在翟新文那里告上自己一状，作为翟局长的第一红人，又与翟局长有那么深的渊源，自己这个没有后台的校长，恐怕位置就岌岌可危了，搞不好在教育工作会上就会被调整下来，那可真地是得不偿失了。　今年学校的中考考得这么好，这胜利的果实还没有来得及享用，就被别人享用了，那滋味，绝对是太难受了。

　　　　苗群说：“方校长说得对。无论是谁，当了学校领导，都应该多考虑学校的发展，而不是把精力用在其他的方面。我作为校长，一直也是这么想的，怎样有利于学校的发展，怎样能加快学校的发展，就是我苗群最应该考虑的问题，其他的问题，都是次要的问题。今天方校长这么说，我感觉这既是对我的督促，同时，我也相信，如果方校长能在不久的将来成为一所学校的校长，也一定是一个很优秀的校长。”

　　　　呵，姿态摆得可真低啊！周素素简直不敢相信，这是那个睡了自己的男人！这还有一点男人的骨气吗？这还有一个校长的尊严吗？周素素心里这个气啊，这一次散会后，一定要找苗群好好谈谈。

　　　　方圆笑着说：“苗校长，我也就是这么信口说说，心里怎么想，就怎么说。苗校长重视68中的发展，作为你的副手，我真地太开心了。68中学能有今天的成绩，是几任校长共同努力的结果，苗校长也付出了很多的心血。其实包括我在内的每一个68中人，都希望68中能够在苗校长的领导下，却创造新的更大的辉煌。没有人愿意看到，68中从现在的全市前3名的初中学校滑落。”这是方圆的肺腑之言。方圆一想到自己要离开这所工作了5年的学校，心里就有一种依依不舍的情怀，从毕业到现在破格提拔为副校长，5年的美好时光，都留给了东州68中。方圆知道，在教育工作会议召开之际，自己必将从68中去5中，这是岳父与翟局长商定的结果，也是自己未来发展的需要。在初中干得再好，如果没有高中的教学经历，那自己的工作履历就是不完整的，未来的发展一定会受到多方面的掣肘与质疑。如果自己再能教三年高中，即便是未来担任高中学校的校长，恐怕也没有人能提出特别明显的反对意见来。其人将走，其言也善。对于学校的状况，方圆真地很担心，自己走了之后，68中将走上一条下坡路。唉，这个周素素其实真挺有意思的，心眼儿特小，还自以为是，如果不是自己的背景深厚，恐怕她早就攻击了；董梅是老实人，这也逃过她的毒掌；贾明在的时候，她与贾明斗；贾明被排挤到11中当副校长了，周素素又开始与苏进波斗。　这斗来斗去，对学校的发展有半点好处吗？如果自己未来当校长，一定要把周素素这样的人给清除出去，坚决不能留啊，成事不足，败事有余。

　　　　苗群说：“这需要靠大家共同努力。如果没有大家的支持，我作为一个光杆司令，是什么也干不成的。”方圆说：“苗校长，您太谦虚了。”

　　　　嘿！苏进波瞧着苗群与方圆在唱戏，心里这个乐啊！话里话外，听起来是和风细雨，实际上是暗藏杀机呢！但总体说来，这一轮风雨这一回算是刮不起来了。苏进波的心里有些失望，原准备在关键的时候，站出来挺方圆一把呢，就像当年挺姚长青一样。

　　　　苗群说：“我也表个态，我希望包括我在内的所有同志，都把精力用到发展上来。作为校长，我是一定会以身作则，一心一意谋发展，努力把68中建设好，不辜负上级领导的信任。现在，方校长、董校长、周主席，态度一致，方向明确，有这样的一个班子，我对学校未来的发展更加有信心了。刚才说了，两天后，收大家的作业。这个问题先暂时告一段落。现在要研究另外一个问题：就是学年的考核奖该怎么发放的问题。今年中考，咱68中学放了卫星，一下子拿了个全市第三，有两项指标还是全市第二。当然，5中的学校不报考3中，那3中报考3中的第一，咱就是第二；3中的学校不报考5中的少，那5中的录取咱学校又排了第二。这成绩的取得来之不易。方校长刚才说得好，这是几任校长共同努力的结果，当然，我也很清楚，方校长作为分管副校长，是发挥了极其重要的作用。谁有贡献，都应该奖励的。方校长的奖励，待今天的会议结束后，单独研究。”

　　　　周素素的心里醋意又上来了。老苗啊老苗，你说说看，这方圆都踩鼻子蹬脸的，你还这么让着他，你不担心将来有一天，他骑在你的头上拉屎啊！周素素忍不住说：“苗校长，其实学校的干部，都在不同的岗位上发挥着作用，这才是中考取得成功的根本原因。”

　　　　谁都听出周素素吃醋的味道了。大家都看着方圆，想听听方圆是怎么来答复。方圆不慌不忙：“周主席说得很对，68中的进步，是全体干部、全体教师共同努力的结果，功劳属于大家。关于我个人的奖励，我的态度是：与董校长、周主席一样，享受学校副职的学年考核奖，拿个平均数。虽然我还教着初三两个班的语文课，如果按照这两个班的语文成绩和考入5中、考入3中、考入高中的学生数，可能奖励也会有六、七千元，但我作为学校的副校长，不能脱离集体，所以我决定不享受教师的奖励标准，就跟着我们大家吃个大锅饭