教育局长-第489部分

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　　　　邱正轩说：“检阅了高一的军训汇报表演，我感到这是近几年东州5中质量最高的军训了。不是一个班好，而是12个班都非常好。我年纪比方校长大不少，说实话心里也有些怀疑方校长太年轻能不能带得好这12个班，能不能抓得好军训，但事实证明，我错了。方校长不但带得好高中的教导主任和教师，更让军训的质量有了突破性进步。我很好奇，为什么能做得这么好，我与几位主任交流，与高一的班主任交流，却得到了大家对方校长的交口称赞。一个年纪才27岁的副校长，有什么魅力让主任与老师都拥护和支持他的工作？我真地很想知道。这几天我一直在思考，现在有了一点想法，在这军训总结会上，向杨校长和各位同事汇报一下。”杨芳笑着说：“好啊，邱校长说说吧，我想大家都很想听。”

　　　　曹冠廷脸色阴沉，低头摆弄着笔记本和签字笔，一言不吭；那红一副漫不经心的样子，但嘴角还是忍不住撇了撇。这都被方圆看在了眼里。

　　　　邱正轩说：“我对高一的军训质量高，总结了三点：一是方校长以人为本，注意充分调动和发挥中层、教师和学生的作用。抓安全，亲自与边防一团的领导协调，每天晚上有一个警卫排的士兵保障师生特别是保障女教师、女学生的安全。考虑到天气热，为更好地保护学生和教师，将军训时间调整为早晨和接近傍晚，都是天气相对凉爽的时候。二是分工负责，责任明确。副校长就要做副校长做的事，而不应该越俎代庖，去做主任做的事，去做班主任做的事。这一次高中部的军训，方校长做的工作是与边防一团领导协调，向杨校长汇报请示，并充分发挥好四位中层的作用。除了12班周玉洁是刚刚毕业的新教师，方校长亲自协助了之外，其他班级，都授权给四位中层去带，方校长并没有亲自去管理。这一点让我很佩服。三是合理竞争。四个中层干部，各带三个班，虽然方校长没有明确地说这就是竞争，但在不知不觉中发挥了这样的作用，每一位主任都想把自己所带的三个班的军训工作抓好，每一位主任都很尽力，这也是高一12个班的军训质量相当高的重要原因。这一次高一的军训，给我的启发很多，让我受到的教益也有很多，以后，我还要向方校长多学习。我就谈这些，谢谢大家！”

　　　　邱正轩的剖析，一下子让方圆在军训6天的几点做法条理化了，也引起了杨芳等在场许多人的共鸣。杨芳说：“邱校长总结得很好啊！我们在座的每一位干部，包括我本人，在开展工作的时候，都要注意讲究方法，都要研究探索做好工作的领导艺术。虽然我是校长，当校长也很多年了，但这一次军训工作，我对高一的军训，对方校长的工作，用这么一句话来评价：长江后浪推前浪，一浪更比一浪高。”

　　　　方圆万万没有想到，邱正轩竟然对他方圆的工作进行了如此深刻的剖析，更没有想到，杨芳与邱正轩如此赞许，看来对于提高威信还是有相当的好处。只是曹冠廷估计是会更加嫉妒，还有些人表面看不出什么，恐怕内心的炉火也是燃烧得很旺。枪打出头鸟，转眼间，自己不知不觉又成了出头的椽子，有先烂掉的危险了。

　　　　方圆连忙说：“谢谢杨校长、邱校长的表扬。其实当初我还真没有想那么多。这一次军训有一点效果，主要是杨校长领导得好，给的支持大；邱校长一直关注和督促，而那校长、戴主席则送来了精神和物质的慰问。当然，我要说，三位主任杨主任、黄主任、曾主任和团委陈书记本身做得非常好，让我就是想挑毛病也没挑出来。他们都很敬业，每天兢兢业业地工作在军训的第一线，如果说要请功，我要为四位中层干部请功。至于我，其实没做多少工作，倒是与边防一团的领导喝了两回酒，也睡了好几个懒觉。”

　　　　杨英贤举起手：“杨校长，我要发言。”杨芳部：“杨主任请讲。”杨英贤说：“我不同意方校长最后的说法。方校长做得工作特别多，与边防一团的首长喝酒，那是为了协调和争取支持，要不怎么会有警卫排亲自值夜班？要不我们的伙食为什么那么好，要不学生们怎么会在清晨和傍晚天气不太热的时候军训？至于方校长睡了几觉，那是因为太操劳。累得厉害，休息休息，也理所应当。”

　　　　嘿，好一个忠君护主的下级啊！方圆看着杨英贤，觉得他也不是一无是处。杨芳感慨：方圆这人缘混得，比我这个校长都强。好在自己再过三年就二线了，也完全清楚翟新文局长让方圆到5中来，自己的作用就是扶他一把。如果是自己年富力强，还准备大干一场，遇到这样的副职，能不能容得下，还很难讲。现在看，方圆有这样的威信，倒也是挺不错的，自己不必担心三年后方圆能不能接好班的问题了。

　　　　杨芳点点头：“杨主任看来非常理解方校长啊！”杨英贤说：“我说得都是实话，黄主任、曾主任、陈……陈书记也都了解。”看到杨英贤，陈秋苹就有气，但想起方圆说的“我只看现在的工作怎么样”的态度，想起了自己带的两个班是优胜，而杨英贤三个班全军覆没，陈秋苹就很解气，也对方圆充满了感激。陈秋苹说：“杨校长，我觉得军训6天，方校长领导得非常好，我很敬佩。我原来的想法与邱校长一样，怀疑，不信任。但过去的6天，方校长用他的人品与能力，证明了他是一个出色的副校长，接受方校长的领导，我心服口服。”

　　　　嘿！这局面怎么演变成了这个样子？黄嘉伟说：“过去的6天，我跟方校长学习了很多东西，对今后自己的工作，非常有帮助，受益匪浅。”曾佩璇说：“我的想法和黄主任、杨主任、陈书记刚才说的，完全一样。如果说我还有什么不同的感受的话，我要说，方校长人品特别好，当有人对方校长诬蔑或造谣时，方校长的态度让我看到了一个正派正直的领导。方校长对我说，只要身子正，不怕影子歪，路遥知马力，日久见人心。我现在是既佩服方校长的工作能力，也佩服方校长的人品。”

　　　　方圆觉得自己都有些飘飘然了。原来被人赞美这么舒服啊！看来，以前听得赞美话还是太少！

　　　　杨芳说：“几位主任能够这样评价方校长，我也出乎意外，同时也倍感欣慰。新学期还没有开学，方圆同志就与几位主任建立这样的良好工作关系，我相信，新学期的高中教学工作一定会相当出色，几位高中主任与方校长的配合也一定会越来越默契。”

　　　　就在这个时候，初中部的副教导主任杨合慧忽然举手。杨芳说：“小杨，你有什么感悟？”杨合慧看了看曾佩璇，想起今天曾佩璇跟她说的这些事，再想想邱正轩和其他主任说的这些事，再想想过去一周这个曹冠廷分管初中的副校长的表现，杨合慧再也无法抑制内心的冲动，脱口而出：“杨校长，我请求学校再研究，更换分管副校长。我希望方校长既分管高中教学，也能分管初中教学。”

　　　　一语掀起千层浪！在场的每一个人，都没有想到，杨合慧会提出这样一个问题。曹冠廷的脸色铁青，包括杨芳、方圆在内的许多人一时间都愣在那里。嘿，这局面！仯�
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1111、心结易结不易解谁也不是省油的灯

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　　　　＇第2章　　第二卷校长之道＇

　　　　第1022节

　　　　本来，按照曹冠廷对方圆进一步的了解，他已经准备冰释前嫌，与方圆和解。固然是以前攻击过方圆，但曹冠廷现在也了解到方圆的背景，也通过几个星期以来的实力展示，曹冠廷知道方圆并不是没有本领的人，与这样有背景、有实力的人相斗，或许吃亏的就是自己。自己能够脱颖而出成为副校长，这纯粹像是足球比赛当中的捡漏射门一样，如果没有刘明被解职，赵梓栋和苗群被调到别的学校，什么时候能当上副校长，还不得而知。所以，最近曹冠廷对老婆不是一般地讨厌，在家里已经与老婆吵了好几架，埋怨老婆不该怂恿他挑起与方圆的争斗。老婆也并不服气，说，我这样做，还不是为了你！一个40岁的人，被一个二十来岁的年轻人欺压在头上，以后你还怎么在学校立足？气得曹冠廷破口大骂：你真是一个败家婆，丧门星，你要是不挑起这个矛盾，说不定我现在和方圆还是朋友，方圆是谁，东州大学副校长的女婿，是教育局翟新文局长亲自点名安排到5中来的，人家来5中就是来镀金的，就是要在杨芳退休后来担任5中的校长，我嫉妒有什么用，让我跟我的顶头上司斗，不是找死吗？现在，下了班，曹冠廷都不愿意回家，而是留在办公室上网，在QQ里，在聊天室里，诉说自己的苦闷。过去5天的军训，同样也是火气比较旺，结果是三位教导主任不知道怎么做才能不被曹冠廷训斥，初一的各班班主任多数也挨了曹冠廷的批评。还好，这几天曹冠廷遇到了一位善解人意的女士，通过诉说，把心中的痛苦舒缓不少，让曹冠廷已经能够心平气和地面对方圆，但万万没有想到，现在自己不想找方圆的麻烦，杨合慧竟然来找他曹冠廷的麻烦，而且好像不挑拨他与方圆的关系，誓不罢休的味道在里面！这杨合慧可是自己分管的兵啊，这后院失火，比前院着火更让人气愤！

　　　　学校的人事工作，其实上一次校务会已经确定，要调整的可能性微乎其微，除非有人调走或被免职。毕竟，目前的人事方案，在一定程度上也是反复斟酌过许多回的，是在当前情况下最理想的最符合学校实际也最符合教育局领导意图的人事安排方案。要让方圆分管初中教学，也不是不可以，赵梓栋原来做的就是既分管高中又分管初中的工作。可是，曹冠廷怎么办？他干什么？如果真这样安排，这既不符合规矩，更不是做人做事的正确态度，即便是翟新文在学校当校长，也不能这样做的。可是，杨合慧当着这么多人的面，提出这样一个问题，杨芳也觉得问题相当棘手。

　　　　看看那红，一副事不关己高高挂起的模样；看看方圆，似乎也在那里发愣；看看曹冠廷，脸色阴沉得像马上就要电闪雷鸣；看看邱正轩与戴良花，呵，都是低着头，一言不发。局面很复杂啊，没有人愿意趟这一潭浑水啊！杨芳感叹：无论多么复杂的局面，总是最后需要由一把手来概括承受。这个杨合慧，这么大的事情，为什么不事先跟我这个校长打个招呼？突然在校务会上放炮，搞这样的突然袭击，谁能受得了？到了这个程度，曹冠廷与杨合慧的梁子算是结下了，以后这初中教学还怎么抓？现在想强制压下去，显然是不可能的。唉，这是在考验我杨芳的政治智慧啊！没有更好的办法，谁踢过来的球，就让谁再接回这个球。杨芳沉吟半晌，说：“杨主任，说说你的理由。”

　　　　杨合慧说：“校长，今天这得罪人是肯定得罪透了。本来我也想忍着不说，但我向来直来直去，有话憋在心里太难受了。过去的5天军训，我觉得我简直就像在地狱里一样，又像在没有路的野外一样，我是既痛苦又迷茫，我不知道我该干些什么，我不知道我能干些什么。按说闲着能够休息，能够备备我的课，这是好事啊，可是天天从早到晚被人叫到操场，到了操场却又没什么事，我只能和冯主任、张主任傻站在那里，忍受风吹日晒。这还不如有一点事情做呢，哪怕是让我当个班主任，直接带一个班的军训。我很痛苦，我就给曾佩璇曾主任打电话，结果曾主任说，高一的军训在方校长的领导下非常好，一个主任负责三个班，悄悄地展开竞赛，每个人都有事儿干，每个人都知道自己该干些什么，每个人也都在努力证明着自己的能力。方校长不是去做班主任做的事，也不是去做教导主任做的事，而是协调部队，改善了伙食，调整了训练时间，解决了安全保卫问题，这才是负责人要做的事。看到方校长虽然年轻，曾主任比方校长年长，曾主任还那么佩服方校长，我都有些怀疑，又给黄主任打电话，给团委陈秋苹打电话，都是基本相同的意思，对方校长的领导能力和领导艺术都非常佩服。校长，如果没有比较，我也就认了；这事儿啊，就是架不住比较，这一比较，我就来气儿，为什么我的分管校长不是方校长？从感情上说，我希望方校长也能分管初中；从业务上说，我更希望方校长能分管初中。方校长让68中这所普通中学的中考，上升到全市第三名，这是多么厉害的事情，以前我是当笑话听的，以为那是瞎猫碰上死耗子，要不就是吹牛吹出来的；现在听到邱校长、杨主任、黄主任、陈书记、曾主任这样评价方校长，这才几天啊，这些多人都佩服方校长，我就更希望初中教学的专家方校长，也能分管初中教学。”

　　　　杨合慧是一口气说完，说完了，长长地吐了一口气，说：“校长，我的意见说完了。人我也得罪了，但我没办法，憋在心里，不吐不快！大不了，我不干教导主任了，或者，如果有人真敢欺负我，那我调走好了，没什么了不起。”

　　　　会议室里的空气像凝结了一样，几乎可以挤出水滴来。饶是杨芳见多识广，在教育上也混了几十年了，也从来没有遇到过这样的事情，一个教导处副主任，嫌弃分管副校长，在公开的会议上直接要跟分管副校长“离婚”。

　　　　面对这样的难题，杨芳也犯了难。关键是杨合慧都说了狠话，撤职不怕，大不了调走。杨芳看看方圆，又看看曹冠廷，有些无奈地摇了摇头：“曹校长，你对杨主任的意见有什么看法？”曹冠廷冷冷一笑：“我没有看法，是杨主任对我有看法。我服从学校的安排，学校怎么安排，杨校长怎么安排，我都没有意见。”

　　　　呵，皮球踢回来了，还是一个铁皮球啊！杨芳看看方圆，这件事怎么着也扯不上方圆啊！这是杨合慧与曹冠廷的矛盾。杨芳说：“我想听听大家的意见。”

　　　　全场沉默。这个时候，谁发言不当，那简直是在开命运的玩笑。沉默是金，在这个时候，最最能体现出这个成语的奥妙。杨芳真地很无奈，忽然想起翟新文，不知道他遇到这样的事情，该怎样处理？想必翟局长应该会有妙招吧。杨芳说：“杨主任提出的这个问题，我看先放一放，我们继续会议的下一个议程，研究部署下周二和周三的教师培训事宜。”杨合慧又举起手：“校长，我有话说。”杨芳硬着头皮说：“杨主任请讲。”杨合慧说：“校长，有些事情拖着不办并不能解决问题，问题还是存在的呀！虽然分管初中的副校长已经由校务会研究决定了，但我们三个具体干活的教导主任如果有意见，也是得帮着解决啊！毕竟我们是在一线干活，我们也有表达我们感受的权利。今天我已经说了得罪人的话了，说出来也收不回去了。杨校长，我希望今天的校务会就给一个明确的答复吧，调整或不调整，都给个明确意见，毕竟所有的副校级以上的领导都在。如果校长您不能确定，来个投票表决，谁票多谁就分管初中。”

　　　　曹冠廷再也忍不住了，这简直是蹬鼻子上脸啊！曹冠廷腾地站了起来：“杨合慧，你有完没完？你这简直是在胡闹！”杨合慧并不畏惧：“各位领导，大家看到了，如果曹冠廷继续分管初中教学的话，我肯定会被穿小鞋。现在，还没研究呢，他就已经开始训斥我了，以后我的工作还怎么做？”

　　　　嘿，杨合慧抓理抓得还很厉害啊！曹冠廷鼓了鼓嘴，半天也没有说出话来，他实在被杨合慧给气坏了，想骂也不敢骂，骂了恐怕更丢分；想坐下，也下不来台。但内心的怒火已经让曹冠廷无法克制内心的冲动，曹冠廷说：“杨合慧，我招你还是惹你了？你为什么要我跟我过不去？”杨合慧说：“我从来不愿意招惹别人。我是为了更好地做好今后的工作，我是从工作出发，今天提出了这样的建议。曹冠廷，我发现吧，你心胸狭小，从方校长调到5中的第一天起，你就有事没事去挑方校长的刺。人家方校长说得好，路遥知马力，日久见人心；只要行得正，不怕影子歪。在过去的这些日子里，我看很多领导、老师对方校长的认识都经历了从怀疑到信任到敬佩的过程，这真是路遥知马力。你呢？既容不下方校长，现在这个样子，也是容不下我。一个连意见都听不进去的，如何能做好初中工作？如果谁砸了5中初中的牌子，那可就是千古罪人了。”曹冠廷说：“也就是你挑头儿来找事儿。人家冯主任、张主任又怎么会像这样胡搅蛮缠？你们姓杨的，没有一个好东西！”

　　　　杨合慧哈哈哈地冷笑：“各位领导，大家都听到了，曹冠廷说姓杨的没有一个好东西。咱校长姓杨，高中部的杨英贤主任也姓杨，方校长刚刚拜的师傅也姓杨。曹校长，看来你对我们姓杨的有成见啊！”

　　　　杨合慧这巧妙地转移，让杨芳、杨英贤果然意识到，这曹冠廷骂杨合慧，捎带着也骂了其他姓杨的。其实杨英贤早就想跳出来表态，要坚决站在方校长的一边，以显示自己的忠诚。现在，听到曹冠廷连他也骂了，杨英贤毫不犹豫地站了起来：“各位领导，我对方校长是非常敬佩的，虽然我比方校长年长，但各方面能力跟方校长比起来，还有很大差距。但对于曹校长，我个人不客气地认为，水平不见得比我杨英贤高多少。我觉得合慧主任看问题看得很准，方校长的水平跟曹校长根本不在一条水平线上，有方校长分管，我对未来的高考充满了信心。我首先表个态，我坚决拥护方校长分管高中教学管理，至于方校长是不是也兼管初中教学，这由学校决定，但方校长如果也抓初中教学，我相信一定抓得比另外一些人要好，而且是好很多！”

　　　　局面更复杂了。方圆对于杨英贤在这个复杂的局面下还敢站出来支持自己，感受到了他的忠诚，但这件事本来与自己无关，是初中部的内部矛盾，如果杨英贤再牵扯进去，那自己这个分管副校长恐怕也很难脱离干系。方圆说：“英贤主任你坐下。校长在这里，她自然会把握大局。我们要做的，就是把高中工作做好，初中的事情，与你们有关吗？”杨英贤说：“方校长，我明白，我绝对再多说话。”

　　　　杨芳知道，这个场面是很难走回头路了，方圆是不想趟这一潭浑水，也在约束高中部的人不要乱说话，一个“你们”实际上就包含了所有的高中部的干部。杨芳问冯杰宇：“冯主任，你的意见呢？”冯杰宇在内心深处，其实已经被周围人说动了心。过去的一些日子，曹冠廷确实有瞎指挥的倾向，最近军训，自己作为分管初一的教导主任，真是当了冤大头，不知道被曹冠廷批了多少回。看到高中部的教导主任被授权、被信任、被关心，冯杰宇当然也希望有更好的领导来指导工作。只是方圆年纪太小了，冯杰宇原来与曹冠廷有着相似的看法，对于曹冠廷原来攻击方圆，冯杰宇也是从内心支持的。看到这么多人拥护和支持方圆，曹冠廷都有被孤立起来的情形，冯杰宇内心犹豫，他不想得罪方圆，也不想得罪曹冠廷，他痛苦地闭上了眼睛，当睁开了眼睛后，费了老大气力的样子，吐出几个字：“我服从学校领导的安排。”

　　　　杨芳无奈地摇了摇头，冯杰宇也不支持曹冠廷啊！杨芳问张岳羽：“张主任，你有什么意见吗？”张岳羽与黄嘉伟关系不错，也从侧面了解了方圆的一些情况。作为一个资历同样比较老的教导主任，张岳羽倒是谁都不怕，平常老成持重，不会轻易得罪人；但真需要表态的时候，自然也并不畏惧说一点真实感受：“校长，我今年分管初三，压力不小，我当然希望咱5中的中考在全市遥遥领先。如果能有一个抓中考经验很丰富的副校长来分管，我会更有信心的。”

　　　　这意思已经很明白了。杨合慧说：“张主任，我敬佩你，敢说真话，敢说实话。”曹冠廷是真坐不住了，他拿起笔和本子，头也不回地离开了座位，离开了小会议室。杨芳说：“曹校长，别走啊！”但曹冠廷根本就不理睬。杨芳说：“阮主任，去把曹校长叫回来。”阮少修说：“好的。”杨芳又补充一句：“如果叫不回来，你就陪他聊聊天，散散心。”阮少修说：“好的，校长。”

　　　　杨芳发现，在这些沉郁的氛围里，虽然小会议室里空调把温度调节得很好，但自己的手心里全都是汗水。正准备说话，却看到冯杰宇也站了起来：“杨校长，其实我也欢迎方校长来指导我们初中的各方面工作。”嘿，这冯杰宇，曹冠廷在的时候不说，曹冠廷走了，倒敢说了。杨合慧说：“校长，我们三个教导主任共同的心声啊！希望方校长在分管高中的同时，也能来分管初中。请校长一定考虑。”

　　　　这是在被逼宫啊！杨芳看看方圆，见他面色平静如水，心里也暗暗恼怒：难道这一次杨合慧挑头要求换分管副校长，方圆一点没参与吗？要是方圆参与了，他又是用怎样的手段让这高中部的教导主