教育局长-第503部分

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卫生的，天天把阶梯教室打扫干净。”方圆说：“给您添麻烦了。”倪右盛说：“这是我应该做的。”方圆说：“好，谢谢。”倪右盛说：“方校长，还有别的事吗？”方圆说：“没有了。”

　　　　送走倪右盛，方圆正准备去拜会杨文瑞，却听到内线电话铃声响起来。方圆接起电话：“喂，你好，我是方圆。”电话里传来了杨芳的声音：“小方，你过来一下。”方圆说：“好，我马上过去。”

　　　　来到杨芳的办公室，见到了慈祥的杨芳，却没有看到慈祥的笑容。方圆一愣，刚才还轻松的心情，马上变得有些凝重。方圆说：“杨校长，您找我？”杨芳说：“坐吧。”方圆说：“谢谢。”方圆坐在沙发上，却听到杨芳语重心长的话语：“方圆啊，你向全体高中老师开放你的语文课，为什么也不跟我说一声？”方圆愣了，他确实没有想过，要将这件事向杨芳报告，自己分管高中，自己开放课堂，有必要跟杨芳报告吗？谁爱来听就听，谁不来听就不来，并没有说让全校的老师必须来听啊！

　　　　杨芳说：“小方啊！无论做什么事情，都要慢慢来，不能急啊！你可设想过，假如你的课上得不成功，这后果有多严重吗？”看到方圆沉默不语，杨芳继续说：“有的时候，人服众，不一定需要证明什么。你知道，你做出这样一个决定，让我有多被动？”方圆说：“校长，难道还给您带来了不好的影响？”杨芳说：“要是你的课上得不理想，你以后还怎么分管高中工作？高中的老师又怎么能服从你的管理？我又怎么向翟局长、孔校长交待？方圆，现在领导们都很爱护你，我作为你的老校长，也是希望你能做得更好。你知道你这一个草率的决定，会冒多大的风险吗？万一上砸了课，后果不堪设想啊！”

　　　　方圆心里没有对杨芳关怀的感激，很有一点听不顺耳。凭什么就认为我一定能够上砸？万一我上得很成功呢？更何况，自己有省课、全国课的锻炼，现在分析课文、分析学生的能力很强。不通过这样的开放课，如何能够让高中老师们认可我是一个合格的优秀的高中老师呢？方圆的心里真地很不服气。

　　　　但从方圆的内心深处，对杨芳还是很尊重的。方圆说：“校长，您是什么意思呢？”杨芳说：“我的意思是，你不要冒这个险，取消语文开放课吧。”方圆说：“不。我已经在老师们面前承诺，我要开放我的课，如果我再改口说不上了，那可真是出尔反尔，在老师们心中成了一个不讲信用的人。”

　　　　杨芳见方圆拒绝了自己的好意，心里也有些不痛快。本来就对方圆不跟她汇报就决定开放语文课有一些不痛快，现在见到方圆斩钉截铁地拒绝她的建议，杨芳固然是度量大，也觉得有些下不来台。自己这是好意，而不是害方圆。杨芳语气加重了：“小方，你可要想好啊！”方圆说：“我知道校长是从关心我的角度来考虑。校长，我对我自己有信心，我能够上好我的开放语文课。我没有别的意思，我就是要请高中的老师们在听了我的课之后，多给我提提意见，甚至是批评，帮助我尽快成长为一名合格的高中老师。当然，我确实是有一点把自己逼上墙角的味道，必须要上好每一节课。这会很辛苦，但我必须这样做。”杨芳说：“你会很累的。”方圆说：“累，能累过我在68中准备省课和全国课的时候吗？校长，谢谢您的关心，我已经说出来的话，就像泼出来的水，很难再收回去。校长，开放课我要搞下去，至少要搞一个月。我知道，我必须这样做。”

　　　　杨芳生气了：“方圆，你真地这样固执吗？我看这件事，还是拿到校务会上研究研究，再最后确定吧。”仯�


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　　　　教育局长　1138、

　　　　世界华人齐聚聚轩阁，与您共享读书的乐趣！徐浩瀚

　　　　方圆真有些无奈，也很沮丧。在方圆的心里，明明认为这是一件他完全可以做得了主的小事，竟然还要上校务会？方圆还能说什么呢？

　　　　从杨芳的办公室回来，方圆顿时没了情绪，看什么杨文瑞，不看了。现在，还不知道能不能开放这个课呢！不能开放，一切都等于零。

　　　　在这一刻，方圆忽然很想找个人倾诉一下内心的烦闷与痛苦，当然最好是再能给一点指导。跟妻子孔双华说，显然不合适，妻子在快要生产的关键时刻，绝对不能生气的，要是生气气坏了身体，一下子影响的是两个人哪！跟岳父说？方圆不想说。岳父更应该在宏观的发展方向与策略上提出指导意见，而不是连一节小小的语文开放课都要管，况且，自己这样的事都处理不了，还不被岳父看扁了？外人，当然更不能说，这涉及到学校正校长和副校长之间的意见不和，传出去负面影响有多大，用脚趾头想，都能够想得明白。

　　　　方圆叹了一口气，现在看来能够倾诉倾诉，并且会得到一定指导的人选，只有邵可卿了。对于邵可卿，方圆的心里很矛盾，既想一刀两断，又迷恋邵可卿，也想着在邵可卿那里得到精神的放松和愉悦。人总是希望自己是理智的，但人不是石头，不是铁块，而是有着丰富而复杂的情感，会喜悦，会悲伤，会愤恨，会牵挂，会留恋，会思念，会嫉妒，会沉缅于，会畅游于幻想。方圆对于邵可卿的感情，就是这样复杂而不是用一句话两句话可以说得清。

　　　　方圆坐在办公桌前，想了好半天，终于决定给邵可卿打去了电话：“姐，我是方圆。”邵可卿很惊喜，连忙问：“弟，想姐了是不是？”方圆并不回避：“是，我想姐了。”邵可卿开心的笑声从电话那一端传过来，方圆怦然心动，身体也微微发生了一点变化。邵可卿说：“弟，我的小老公，这可是我们相识相知以来，你第一次这样说，姐心里高兴啊！”方圆说：“姐，你今天有空吗？我现在想见见你。”邵可卿说：“有空，弟什么找姐，姐都有空。我现在就回家，在家等着你。”方圆说：“姐，我心里有点苦，想跟姐说说。”邵可卿说：“我听说那么找你麻烦的曹冠廷已经调离5中了，还有谁敢惹你麻烦？弟，你现在马上回家，跟姐说说。姐就不相信，还有人敢欺负我的亲弟弟，我的亲老公。”方圆说：“我马上就过去。”

　　　　方圆还没有走出门，黄嘉伟来到办公室：“方校长，您什么时候去见杨老师？”方圆说：“上午我不去了，我还有点事。下午看看时间吧。”黄嘉伟说：“好。”

　　　　方圆拿好包，就准备出门，推开门，又遇到了杨英贤。杨英贤说：“方校对于杨英贤的尊敬，方圆心里有几分安慰。但现在，方圆不想多耽搁时间，对杨英贤说：“杨校长，下午吧。我出去办一点事。”杨英贤说：“方校长，中午我给你打饭吧。”方圆说：“中午我不回来了。”杨英贤说：“好吧。”

　　　　望着方圆匆匆离去的身影，杨英贤有几分羡慕：这方校长，准是被人请去吃饭了，呀呀呀，要是天天有人请我吃饭，那该有多好啊！

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1139、要了解一把手的心理

　　　　炎热的夏季在邵可卿的房间里丝毫感受不到，空调已经把房间里的温度调到了最让人感到舒适的25度。邵可卿的卧室里，春风无限。或许是邵可卿的服侍功力太强，把方圆的情绪与兴致全部调动起来，而邵可卿恰如其分娓娓动听的呻吟声，更让方圆找到了男人的雄心壮志。浪翻云滚，乾转坤挪，热烈似火，激情燃烧。邵可卿实在太爱这个小老公了，每一次这样的床上热情，都会一次又一次把邵可卿带上幸福的云巅。

　　　　幸福的时刻终于到来，不知道是不是方圆有太久没有释放的缘故，邵可卿感受到了太多的暖流一股一股地冲刷着她原本已经不是敏感的腔道，让邵可卿今天的高潮与往日相比似乎格外不同。当方圆准备撤退的时候，邵可卿还在体味着充实的快乐，忍不住说：“老公，再留一会儿，再留一会儿。”方圆也感觉到了，在停止了动作之后，邵可卿的身体还隔几秒钟就会抽搐一下，方圆不知道这是怎么了。但邵可卿知道，这是断续到来的高潮仍然像潮水一样，不断地向上奔涌。这样的慰觉，好多年没有过了。是眼前这个小弟弟小老公，让邵可卿再一次找回了爱情，找回了年轻，找回了被爱洋溢被情沐浴的那种恨不能把方圆爱到骨头里的感觉，甚至邵可卿希望方圆就这么压着她，一直压到海枯石烂，也不要分离。

　　　　性是爱的添加剂。美好的性爱让邵可卿对方圆在精神上产生了浓重的依恋。两个人不知道缠绵了多久，直到方圆轻轻地叹了一口气。邵可卿说：“弟，你怎么了？”方圆说：“要是天天能这样和姐在一起快乐，不去想那些烦心事，就好了。”邵可卿说：“生活不如意者十之七八。没有一帆风顺的人生，也没有总是坎坷不平的路。弟，现在我是你的女人，你的困难就是我的困难，你的苦恼就是我的苦恼，我要与你共同分担。”方圆再一次把这个美娇娘紧紧搂在怀里，内心洋溢着感动。方圆说：“姐，我饿了。”邵可卿说：“那我们去冲一下，姐给你做饭吃。”

　　　　洗过澡，方圆穿上了邵可卿给准备的睡衣，邵可卿又换了一套淡黄色的睡裙，同样是性感逼人，亮而热烈的色彩让方圆的眼睛一亮。邵可卿喜欢方圆用这样色迷迷的眼睛看她，这是自身魅力的另一种体现。飘然进入厨房，开始准备午饭，而方圆也紧跟了进来，轻轻地环住邵可卿的腰：“姐，你真是太美了。”邵可卿娇滴滴地说：“弟，别闹了，姐还要做饭呢！你不想吃饭吗？”方圆说：“我是既想吃饭，也想吃姐。”邵可卿就觉得自己的腿有些软，这样肉麻的话，在邵可卿的耳朵里却像是蜜糖一样，哪怕知道是毒药，邵可卿也准备毫不犹豫地吃下去。身子软软地就靠在方圆的身上，方圆的两只手就放到了邵可卿饱满的乳上。除了睡裙，邵可卿什么都没有穿，当方圆的两个手指不老实的揉捏樱桃时，邵可卿的心里又想要了。邵可卿大方地说：“弟，再爱姐一次吧，就在这里。”

　　　　轻轻地撩开睡裙的裙摆，就在厨房，方圆与邵可卿梅开二度。或许是因为厨房这个特别的地方，更带来的特别的感觉、特别的兴奋。邵可卿觉得自己简直就是方圆的爱情俘虏，这一生一世，还有哪个男人能如此震撼她的心、吸引她的心？

　　　　风过云散。再次冲洗。方圆说要留下来陪邵可卿一起做饭，邵可卿哪里能同意？她太了解男人，是真正的知性女人，男人每一次做爱，都是巨大的消耗。所以有人总结道：女人是田，男人是牛；田是越耕越肥，牛是越累越瘦；没有耕坏的田，只有累死的牛。这么好的小老公，又怎么能够让他累坏了呢？邵可卿给方圆泡了一杯香茗，让方圆在客厅里休息，她一个人在厨房里，无比幸福、无比愉快地准备起午餐来，在准备的时候，甚至还忍不住轻轻地哼起流行的歌曲来。

　　　　两杯香槟，一桌小菜，几分浪漫的情调，几分温馨的氛围。四目相视，柔情无限，在这样的环境里，人的心都有被融化的感觉。邵可卿率先开口：“弟，你就是我这个世界上最亲最亲的男人。谢谢你给我带来的快乐，谢谢你走进了我的生活。”方圆说：“姐，说心里话，我不希望自己在妻子之外还有别的女人，但遇到姐，我似乎就是忍不住。姐你现在是我在双华之外唯一的女人，每一次和姐在一起，除了能够得到爱的快乐，更重要的，看到姐，我就想起了我老家的姐，姐你就是我的亲姐，带着爱的味道的亲姐。”邵可卿微微有些遗憾，但对于方圆这样的定位也不反感：“弟，在东州，我就是你亲姐，你就是我亲弟弟。不，你是比亲弟弟还亲的老公弟弟。我说过，我是你的女人，我愿意为你做任何事。”方圆说：“我不求姐为我做什么。不过，当我有了心事，我多么希望姐能听听我诉说，然后再能给我指点指点，让我从迷惘困惑中理清思路，看清方向。”邵可卿说：“姐是过来人，吃过的盐比你多。弟愿意跟姐说，姐一定毫无保留，当好弟的听众，当好弟的参谋。”方圆说：“谢谢。”

　　　　在吃饭的过程中，方圆把自己为什么想开放语文课，以及校长杨芳对此事的不支持，前前后后的所有有关的事，都告诉了邵可卿。邵可卿的神色凝重了起来，听完了方圆的诉说，邵可卿说：“弟，我完全理解你的心情。你是觉得，不能完全靠岳父、靠教育局局长帮你站台树立的‘威’来管高中，你还想树立你的‘信’，你想得很好，这开放语文课，如果成功，确实是树立你的‘信’的最佳途径。”方圆说：“我确实就是这么想的。”邵可卿说：“弟啊，如果我是杨芳，恐怕我也会阻止你的。”方圆奇怪：“为什么？”邵可卿说：“年纪越大的人，往往在心态上越保守，就会少了年轻人的积极进取心态，而转变成了求稳定别出事的保守思想。杨芳是快退的人了，在5中接连经历了刘明被开除，曹冠廷被赶走等事情后，我猜想，杨芳恐怕更希望学校稳稳当当的别出什么乱子。你开放语文课，成功了，皆大欢喜；如果没有成功，你无法在高中老师们心目中树立足够的威信，管不了高中，那杨芳这个校长就难做了，恐怕弟弟你也难做了。在你看来，开放语文课是一件小事，在杨芳看来，这是牵动全局的大事，一招不慎，恐怕会让学校陷入混乱局面，甚至无法有效管理学校了。5中在全市的地位举足轻重，这所学校的稳定，直接关系着教育系统的稳定；教育系统的稳定直接关系着东州市的稳定。5中如果乱了，杨芳担待不起，恐怕你的局长也担待不起啊！”

　　　　方圆有一种豁然开朗的感觉，一下子明白了杨芳为什么会这么志度坚决地阻止。邵可卿继续说：“当然不排除是另外的原因。在任何单位，如果副手没有对一把手给予足够的尊重，都必然会遭到一把手的排斥，他会动用他手中的权力，处处刁难，处处设套。这一把手与二把手之间的矛盾，自古以来都难以调和，最近的网络里，不是报道了某地的一位局长与副局长直接在办公室里干架的事情吗？在多数情况下，一把手与副手之间闹矛盾，吃亏的总是副手啊！”

　　　　方圆说：“姐你分析的第二点也很有道理，但是不适合用在杨校长身上。我是杨校长一手提拔起来的，这一次来5中担任副校长，也是杨校长的提议。我更相信，杨校长是因为担心影响到5中的稳定，才阻止我这么做的。”

　　　　邵可卿说：“我也倾向于你的意见。但官场如战场，没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益。当利益一致时，敌人的敌人就可以成为朋友；当利益冲突时，最亲的朋友有可能成为对手。而这一切，都是动态变化的。弟去5中之后，动作频频，特别是曹冠廷被调离，更让老师们觉得你是一个强势的副校长。弟啊，在官场上，强势的副职，与弱势的正职之间，矛盾往往是无法调和的。这些道理，弟应该想明白；具体怎么做，弟也应该想清楚。”

　　　　方圆点了点头：“是啊，按照姐的分析，我有必要向杨校长妥协。不管她是关心我也好，还是关心学校的稳定也好，亦或是姐你分析的那样，我都要收回自己的意见，对吗？可是，姐，这是我能够快速树立自己威信的唯一办法啊！我没有更多的时间去证明自己行，我想过了，开放我的课，是最重要的也是最有效的方法呢。”邵可卿说：“是啊！现在与杨芳正面冲突，显然是不合适的。这个时候，你刚刚到5中，还称得上是立足未稳，还特别需要校长的支持。能不冲突最好不冲突。当然，咱也不是怕杨芳，我说过，谁也不能伤害我的亲弟弟，谁如果敢跟我的亲弟弟过不去，那曹冠廷就是他的榜样！”

　　　　方圆吓了一跳：“姐，难道这一次曹冠廷被调到全市最差的中学是姐你给操作的？”

　　　　邵可卿说：“也不能这么说。曹冠廷得到这样的下场，只是说明他是咎由自取。只是他的命太好了，有人还不想对他下手。如果我是教育局长，直接他把一捋到底；你们的翟局长还平级调动他到11中，这让我没有想到，也没有想明白。”

　　　　方圆说：“姐你什么意思，我没有听明白。”邵可卿说：“曹冠廷被调离5中，与我没有关系。不过，曹冠廷在外面泡女人，被人抓了个现行并拍下证据，我想这是曹冠廷被调离的主要原因吧。”方圆说：“曹冠廷在外面泡女人？这件事我怎么不知道呢？好像教育局政工科长宣市局党委决定的时候，也没有说是这个原因。”邵可卿说：“这个我也不知道了。反正我听说的情况就是这些。”说着，狡黠地冲着方圆笑了笑。

　　　　方圆说：“曹冠廷已经离开5中，我也不想多管。姐，我现在是既想出开放课又不想与杨校长冲突，有没有折衷的办法？”邵可卿说：“当然有。听我慢慢道来！”
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1140、一边倒的复杂局面

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　　　　＇第2章　　第二卷校长之道＇

　　　　第1051节

　　　　这大概是开学前的最后一次校务会了。杨芳坐在她应该坐的位置，主持着这一次校务会。校务会研究了好几个问题，包括开学典礼、迎接市教育局期初视导、教导处对教师教学计划及备课的检查，以及开学初的听课安排。

　　　　方圆本着杨芳提出的意见，他就支持的原则，对杨芳表示了无条件支持。期初也不是什么原则性的事情，年年开学，年年有期初视导，年年要检查教师的计划和备课，都是些常规工作，谁当过几年学校的干部，都会了解这一流程。方圆支持，自然得到了邱正轩和杨英贤的支持，其他人也就更不好提出什么不同意见了。

　　　　方圆以为，杨芳可能是忘记了他的语文开放课的事，正以为这一次校务会即将结束的时候，杨芳忽然说：“还有一个议题，在校务会上讨论讨论。”杨芳看了方圆一眼，说：“我听说方校长在高中老师会上，说他准备开放他的语文课，这件事大家怎么看？”方圆知道，自己要面对的还是不能逃得过。还好，邵可卿已经给他提供了两全其美的办法，相信各让半步，给杨校长一个台阶下，那么自己还是能够让最初准备通过开放语文课来树立自己威信的设想得以最终实现。

　　　　杨芳提出了这个议题，大家把目光都集中在方圆的脸上。这个时候，方圆是不能表态的，只有经过充分的讨论之后，方圆再释出自己的善意，杨芳才能感觉得到，才更容易退半步而不是把退的路全部堵死。

　　　　但让方圆没有想到的是，那红竟然第一个发言：“杨校长，各位同事，方校长要开放语文课的决定，我非常支持。”杨芳的脸色有些不好看，说：“那校长，说说你的理由吧。”那红说：“我听过方校长在参加清江省比赛回东州后的汇报课，可以讲，听方校长是一种艺术的享受。我是艺术老师，更愿意从审美的层面来剖析一堂课。方校长的语文课，上得很美，就像是情景剧一样。我敢说，在东州教育系统能够把语文课上到方校长这个水平的，再没有第二人。方校长决定开放语文课，是一种大公无私的精神，他是希望他的成功教学经验，能够带动全校老师共同提高课堂教学能力，人人都把各自的课上得让人有一种艺术的享受。这样的话，老师愿意教，学生愿意学，师生关系会更融洽，教学质量也会不断提高，对5中只有好处，没有坏处。”

　　　　杨芳看了方圆一眼，内心充满了狐疑。还没有开口，杨英贤第二个发言了：“杨校长，方校长，各位同事，我来说几句。我对方校长的能力是非常佩服的，无论是领导能力，还是语文教学能力。方校长开放语文课，正好给我，给包括初中的老师们在内的全校老师很好的学习机会。通过听、评方校长的课，老师们就可以知道，自己的不足在哪里，以后应该怎样向方校长看齐。如果每一个老师，都能从方校长那里学到哪怕是一点皮毛，我相信，东州5中的高考和中考，都会再上一个新台阶。”

　　　　杨芳心里有一种被堵的感觉。难道自己这样关心方圆，怕方圆开放语文课出现一些无法预料的后果，方圆一点也不领情吗？为什么一上来，那红和杨英贤就站在了方圆的这一边。这方圆有没有在背后做过这两个人的工作？不管怎么说，自己还是5中的校长，他方圆即便是三年后接5中的校长，那也是未来的校长，而现在，他只是一个副校长。如果全校的副校长、教导主任都听方圆的，那自己这个校长，以后还怎么能