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无限成长器-第5部分
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音。从音色上说，斯坦威的声音很难用语言来表达，给人的感觉是一种雍容华贵，极具帝王气质的声音。每当人们第一次听到斯坦威的声音，无不为其高贵的气质所折服。斯坦威的钢琴低音浑厚无比，中音温暖而宽厚，高音明亮而华丽。但是就中音来说，斯坦威是最出众的，具有很强的感染力和表现力，不过最有杀伤力的还是斯坦威那种天生的帝王气质。”
吴彬听到小丘的解释，眼睛瞬间突起，这钢琴居然也这么牛b啊，不过想想也不奇怪了，连贝多芬都找来了，找个好钢琴也就不奇怪了。
“你是初学者，所以必须从基础学起。
其中包括正确的读谱，乐曲是作曲家内心的感情的表现，也是为了让演奏者能了解作曲家的创造意图，因而在开始练习时就首先要读谱，用正确的方法读谱来提高视奏能力，我们在对五线谱不熟悉时，常把那几个音记在脑里，低头演奏不看谱，害怕弹错，如长期这样，眼睛就不能离开键盘，不但不会边看谱边弹，连最基本的识谱能力都没有，因此，就会觉得枯燥、吃力，所以，在练习过程中我们要学会看谱弹奏，养成看谱的习惯，而在弹奏中要看清谱号、调号、拍号，要记住指法，有关术语、音符、时值、表情记号等，养成边看边弹奏的好习惯。等到练习熟练、识谱能力、视奏能力都提高后才可以考虑背谱。
练习手指是钢琴演奏基本功的重要内容，练习基本功是弹奏钢琴的基础。十个手指的弹奏、力度、和各种的触键方式都是直接影响到钢琴演奏的重要环节，而对于手指的练习是为了更加独立、平稳、灵活、清楚自主的弹奏，比如《哈农钢琴练指法》它的每条练习都针对左右手不同的手指运动，独立、主动性更强，左右手都能够均衡的得到练习，使手指得到更好的锻炼，还有，什密特《钢琴手指练习》也是为手指练习所作，此外还有很多，但总的说来并不是你弹了多少，而是你是怎样去弹的，手指练习不像乐曲有好听的音乐来刺激你的听觉，而手指练习通常都比较枯燥无味，如不用心去弹，去体会，那手指的动作就会形成一种很机械的运动，这样是得不到任何效果的，因此，在做手指练习时思想要集中，要认真，要注意手指的变化，要保持手型的正确抬指，迅速下键有力，而下键后又马上将这一力量转移到下一手指上，同时还要注意节奏的变化练习，以及其他的变化练习来强化手指的练习，在钢琴演奏技术中，音阶也是一种基础，音阶的内容包括：大调，小调。而大，小调又分为自然大调，自然小调，和声，旋律小调，五声音阶，半音阶等，它的练习又可分为：同向、反向，从一个八度到四个八度，可于不同的节奏变化来练习，在练习中要注意手指下键后起键要快，每个手指要做好准备，集中力量，音阶讲求的是快速又均匀。除了手指要放松以外，更重要的是穿、跨指的准备。穿、跨指要求快，手指提前到位来做好准备。用手腕配合。穿、跨指后手指要马上返回，做好下一个准备的工作，而琶音的练习和音阶是同样重要的，琶音练习手的伸缩幅度比音阶大，它一般的包括大、小三和弦，属七和弦和其它三和弦，七和弦等转位的练习，而琶音又分为短琶音和长琶音，练习琶音要注意手指力量的转移，手腕的动作，而穿、跨指仍然的一个重点，在弹奏琶音时手臂不能来帮忙，跨度大的地方不能弹成断奏，要连贯，当刚开始练习琶音时可用短琶音来帮助练习。在钢琴演奏中还有一个基本的训练，那就是和弦，和弦包括三和弦、七和弦，属七和弦等，和弦的练习有原位，转位的练习，有整和弦也有分解和弦，一般先弹奏三和弦，首先要坐正，身体要放松，手臂、肩都要放松，要注意力量的转移，要脚踏实地的来支撑你的整个身体，弹奏时身体要向前稍稍倾斜，而当手指在键盘上找好音后，要迅速的把力量从肩到大臂、小臂，再到手腕到手指最后力量都落在指尖上把力量送出去，声音要结实，不能虚、飘，在弹奏和弦时送力量出去这个过程要快、准，弹下去时指尖要站立好，而其他部位要放松。在我们学习钢琴时，有时会因为基本功的不牢固而导致弹奏某些曲目的部分地方有困难，而影响了全曲的完美，而这时有困难的地方应该怎么办呢？那就需要把这些难点的地方提出来练习，在开始弹奏时，就先读一遍谱，然后把难点的地方提出来练习，如果难点的地方是速度上不去，节奏不合拍，那就可能是手指不够灵活，左手跟不上右手或右手绊着左手，那就要先分手练习，练好后又再慢速的合手，直到两只手都弹均匀，弹清楚了，就可以加速来练习了，如果难点是双手位置不准确，老爱弹错音的话，比如琶音和大跳的和弦等，那可能就是因为转指、换指的不熟练，距离的位置感不强，距离感较差，那就要反复练习，关键就是转指、换指的缺口要反复练习，练习找到手指的位置，用手腕来配合转指、换指的位置、大跳和弦的位置，在反复弹奏的过程中使手形成一种条件反射，到什么位置该下什么手指，到什么距离该弹什么和弦、什么音，也还有看着谱不要看琴键的练习，这样距离感就会更强了。钢琴之所以会被称为“乐器之王”，是因为它能演各种多声部的音乐，其中就有一种叫复调音乐，那我们弹奏复调作品需要具备哪些条件呢？首先要分清声部，要用耳朵来听辩，其次，是手指的弹奏能力，复调的学习已经成为我们学习钢琴必不可少的了，复调的形式是多种多样的，有二声部，有三声部，甚至四声部，而目前我们复调作品弹奏得最多的是巴赫的作品，从开始的《小前奏与赋格》到《二部、三部创意曲》再到《巴赫平均律集》这些都是复调音乐的一个体系，每个时期都有不同的作曲家写复调音乐，但是我们想要弹好复调作品也不是一件容易的事，那我们弹奏的时候就要注意，首先要读谱，先把谱例分析一下，找出它的主题，它的这个主题会在不同的地方和不同的调式上出现，那就要先把主题出现的地方搞清楚，然后分手把每个声部弹清楚，搞清楚是几个声部、指法、节奏、调号，分手弹要弹得声部清晰、明确、在复调作品中各个声部都是独立的，那就要求主题的地位是很重要的，主题在任何一个声部出现都应该使别人很清楚的听到，复调作品的每个声部都是一个很独立的声部，所以弹奏时每个声部都要做到清楚、明确，但是如果主题出现的声部没有弹奏得很清楚，而是让其他声部所盖过，那这首曲子的主题部分就被掩盖了，所以，在弹奏复调作品的时候要分清主次，其他声部不能盖过主题，主次要非常鲜明，要有对比，比如我们现在弹奏的较多的是巴赫的作品，那我产就必须了解巴赫生活的那个时代，创作作品的时代，巴赫是生活在17世纪末和18世纪上半叶的巴罗克后期，那时，他的复调作品都是在古钢琴上而作的，那我们现代人用现代的钢琴来演奏300多年前的作品就不得不考虑古钢琴的特点和那时的生活背景，那我们在弹奏巴赫的复调作品时就要弹奏得平稳些，音乐起伏性小，不要用踏板，跳音弹咸，非连音就可以了。其实说简单点便是在正确是时间按下正确的键，当然这是对你刚刚开始时候的要求，我的学生琴声里必须有灵魂，否则那便和杂耍的一样，永远也成不了大师，好了闲话就不说了，今天你学的是认识键盘还有读乐谱，现在开始吧。”
贝多芬打断吴彬的遐想，开始教学起来，而吴彬则又开始了新一轮的痛苦学习过程。
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第十五章 疯狂的学习过程
小丘在虚拟贝多芬这个人物的时候查找了世界上所有关于贝多芬的资料，包括性格样貌等等。所以这个虚拟的贝多芬其实和现实的差不多，一样的有思想，一样的喜怒哀乐。这一切都是为了让吴彬更好的有个学习的环境，不知道吴彬知道这些是会哭还是该高兴啊。
做什么事情劳逸结合是最好的，也就是说不要把自己蹦的太紧，要适当的的学习的紧张之余要有放松的时间，因为太过紧张的学习，会让大脑重生厌烦，结果学习的效率就会事倍功半，那样就得不偿失了，有没好好玩，又没学到多少东西。但是吴彬可能是个意外，因为他的大脑开发度已经过了一个分水岭，在学习的过程中只要他在学习，那么他很快就会沉浸中去，就和修仙小说中那些什么修道之人的顿悟情况差不多，只是别人是难得一次，而他是随时随地，只要他想就可以。
开始学钢琴之后，吴彬便开始痛苦了，当然他的进度也是非常可人的，是常人难以想象的。只是三个多小时，吴彬便学会了曲谱，接着又是半个小时记住了各个键的声音以及对应的音符。对于吴彬惊人的学习速度贝多芬虽然有些惊讶，但是却没有说什么表扬的话，因为这些学的再好，但那些都也只是技巧，只是下乘，大师不是学出来的，是靠体悟的，是需要有感情寄托的。
一首简单的《忧伤巴托克》在贝多芬的指下响了起来。
“此曲音乐上是非常难过的，曲调上表现出一种叹息的语气，这首曲子采用民间曲调，弹奏起来显得更亲切。同时要注意谱例上的表情记号（》）力度上要从强到弱，这样更能增加忧伤，叹息的情调。第二条表情记号（）从渐强到渐弱，象是感情上更加难过，需要把话说的更充分一些。另一方面需注意左手是连贯的和声进行，要做到两个音互相连起来，必须做好准备。第一小节一、三指弹奏完以后，二、五指做准备，第二小节二、三指弹奏完以后，一、五指要做好准备，第二小节也可以用一、三指弹奏第一组和弦，然后用二、五指弹奏第二组和弦。和弦弹奏地要均匀，要连起来，这些都是为了更好地增添忧伤的情绪。同时第三行弹奏时需注意，右手跟前面一样的基础上，左手晚进一拍这就增加了节奏上的变化，变化为切分节奏，使情绪上除了忧伤以外又增加了一些悲哀。”贝多芬在弹奏的过程中不时的解说着这首曲子，为吴彬这个初学者尽心的教导着。
弹奏结束后，便轮到吴彬了，吴彬超强的记忆力记下了每一个按键的顺序，只是在自己弹奏的时候却感觉了困难，很是不适，总是忘记，不是按这个按轻了就是那个按重了，听的贝多芬在旁边直皱眉。但是我们的小吴同学却没有那个自觉，反而对自己找到了准确的按键而沾沾自喜。终于。。。。。
“**，你弹的是个什么东西，臭狗屎，比狗屎都不如。。。。。。”贝多芬几乎越说越气，几乎快跳脚了。吴彬听着很是无耐啊，大哥我才第一次接触这个疙瘩好不，你和我说这些也要等我先练几天熟练吧，只是吴彬没有机会说，也许即使他说了，我们的贝老师听不听这个解释还不一定呢。接着三个小时，吴彬终于把这首钢琴等级在一的简单曲目完成了，当然这个完成不是指简简单单的弹完，如果只是那般的话，吴彬几分钟就ok了，可惜不是啊，他的老师可不是中国的那些个钢琴老师，他不是那些流水线生产下的‘产品’，贝老师教的每一首钢琴，必须在学会的基础上还要能感受到曲子的的感情。
“好了，今天钢琴的学习就到这里吧，明天继续。”贝多芬在吴彬弹出感情的曲子的时候，脸上浮现了一闪而逝的笑容，只是吴彬没有看见。在吴彬结束后，贝多芬也丢下这句话转身便消失，随着消失的还有这个房间。吴彬终于结束了痛苦的第一天学琴课。
“宿主，今天的钢琴任务完成，其余的时间您可以自由的看八戒文学络上出现过的资料，书籍，这里都可以找到，甚至于还有一些本系统中自带的一些资料，当然，其中有些资料现在的你还没有权限了解，嘿嘿，您还要多多努力啊。”吴彬刚刚离开了痛苦的琴房，随即周围又出现了高达数百米，仿佛看不见尽头的酒红色复古书橱，书橱上满是书籍。耳边同时也响起了小丘的声音。
吴彬看着看不见尽头的书橱，心想这得什么时候看的完啊，但是吴彬还是好奇于系统中自带的资料，便问“那些自带的资料在哪里啊？”声音刚刚落下，书橱的范围瞬间变小，书屋的面积也变得只有大概一千立方米左右了。
“只有这些啊？”也许是因为现在书橱比之前小了几乎无数倍，看着这大概一千立方米的房间书橱上那些厚厚的书感觉好像很少的样子了。
“宿主，这些当然不是全部，这些只是您这个阶段权限所能读的书，大概一百万本，这些都是最基本的书喔，嘿嘿，现在您慢慢看书吧，不然那些多余的时间您也没有什么事情做。”
“我可以睡觉啊，刚刚已经学习了好几个小时了，而且现在应该睡觉了吧”吴彬听到看书马上就联想到刚刚贝多芬的折磨，心里马上打起了退堂鼓。
“外面的时间是11点27分，你明天5点起床，这期间还有5个小时又27分钟，您还可以在这里待16个小时又21分钟。对了，忘记告诉您，二阶的您已经不需要再通过生物电流刺激大脑开发了，因为那样的效果已经微乎及微了，系统可以让您在一个小时的深度睡眠达到以前7个小时的睡眠效果。所以您其实还有15个小时又21分钟的时间在这里。嘿嘿”吴彬听着小丘的话微微一愣，随即哭丧着脸，唉。。。。。还有15个小时啊。这时间也太多了吧。”
“对了，宿主，这里您可以用这个世界上最好的电脑上网，玩所有的游戏，网速大概是几千兆左右。您也可以着这里玩这些东西。”小丘在给吴彬一大堆苦果之后终于给了吴彬一个甜枣。
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吴彬玩了大概六七个小时的时候正当他感觉无聊的时候，他无意近进入了一个黑客网站，随即便被上面的黑客技术吸引住了，吴彬认真的浏览着那些黑客技术，大脑高速的分析着那些黑客技术，没多久便没兴趣了，因为都学会了，而且上面的技术都不是太高级的，那些所谓的高手们也不可能把自己的压箱底绝招给公开的，虽然吴彬学习了很多的黑客小技术，但是其实吴彬并没有花费多少时间，因为一眼扫过去，那一夜的内容便记住了，随即大脑便高速处理，也就是说一个技术的学习过程吴彬只花了几秒钟便学会了，那么多的小技术，吴彬一共花的时间还没半个小时。看着那些黑客技术有些意兴阑珊，很是苦恼，但是随即便环顾四周，脸上浮现出笑容。
“这里有着这个世界上几乎所有的八戒文学络世界上如鱼得水，而且21世纪是网络的时代，吴彬作为这个世界上大脑开发度最高的人，如果不懂电脑，不会运用网络，那么吴彬简直就是暴敛天物啊，而且网络中有着世界上最多的资讯，吴彬也可以在网络上看到世界的变化，真正是“秀才不出门，便知天下事”，于是。
“小丘，你把黑客的书都给我集中起来，我要学。”
“宿主，您如果想学好黑客技术那么你最好先学习您这个一些计算机基础，了解计算机的运作等等，那样您才能学好那些技术，不然你也只能记住那些已经存在的技术，而难有自己的，那么你永远都只能落后于这个世界，而不能领跑世界。”吴彬听着小丘的解释恍然大悟，现在他能学会那些网站上公布的技术靠的是他过目不忘的本领，但是他只会用，却不了解为什么那个软件或那个程序会那么的运作。那么吴彬如果继续这般的学习过程那么只能是被动的接受，也许吴彬会成为一个顶尖的黑客，但是却是个没有灵魂的黑客。
“那我该怎么学习，小丘，你帮我制定学习计划吧！”吴彬想通了小丘的话，便做出了决定，既然要做就做到最好，不然就太对不起自己的天赋了。
随即，吴彬开始了疯狂的学习生活。
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第十六章 黑客malefic
吴彬的生活简单的重复着，上学，回家，学钢琴，学电脑技术，然后第二天又是这般，一直到两周后，吴彬的钢琴等级如果在中国考试的话，十级是绝对没有问题的了，但是吴彬和国内的那些学钢琴的人却是不可同日而语的，如果吴彬是在现实生活中学习钢琴，被国内中的那些钢琴老师们教导着，那么吴彬也许只需要四五天便能出师了，十级诶也绝对不是问题，但是那样的吴彬学到的只是技术，只是技巧，填鸭似的教育只是教了人们是什么，而不让人们知道为什么会是什么。这种教育就像是给一个机器人设定程序，在遇到什么情况便固定的怎么做，而很难出现智能。
而吴彬的贝老师的教育可不是这个样子的，二个星期，在以上空间中那便是四十二天啊，这四十二天，贝老师每教一首曲子，便会讲那首曲子的意境，思想，吴彬在弹的时候必须要体会到那些曲子的灵魂，那样才能算过关，所以学习的过程困难过程可想而知，现在的吴彬的水平已经可以说是半只脚踏入了大师级水平了，如果吴彬的大脑开发度是在百分之二十之前的话，即使是百分之十九，没有那般的变态理解力和记忆力的完美结合，也许三四个月吴彬都不一定能过贝老师的关。普通人也许一辈子都不能，大师级不是那么容易达到的，世界上有几百万，几千万会钢琴的，但是能称为大师级的钢琴家却只有那么几百位。贝多芬虽然在吴彬学琴期间很严厉，仿佛吴彬多么的孺子不可教也一般，但是其实心里对吴彬是无比满意的，非常人的天赋，加上努力，每一次吴彬弹出了曲目的意境的时候贝多芬都会欣慰的笑一笑，只是那笑容是一闪而逝的，吴彬开始的时候还很苦恼，没办法贝老师要求高太高了啊，但是后来吴彬感受到了自己的变化，刚刚开始的时候，吴彬对钢琴是好奇，好奇过了之后，吴彬对钢琴是讨厌，但是这是必须学的任务啊，不学不行啊，这个时候的吴彬对钢琴的态度可以说是极讨厌又无奈啊，再后来，吴彬是喜欢上了钢琴，因为在多次的被贝老师折磨过后，吴彬感受到了钢琴的魅力，每一次当吴彬弹出意境的时候，吴彬仿佛自己的灵魂和琴声融合到了一起。两个星期的时间，吴彬的钢琴任务完成了。
而在这两个星期里，吴彬对于电脑的运作以及运作使用几乎和用自己的手臂差不了多少了。吴彬也学以致用，学习懂啊了很多的技术，然后剖析那些软件的的运作过程以致完全了解再把软件中的自己所能发现的漏洞一个个的解决。大概在学习了一个星期左右吴彬才开始侵入那些网站，通过实战演习来锻炼自己的技术，当然吴彬的侵入只是修改自己的权限或者看看网站的信息之类的，没有攻击，或者是连木马，那样吴彬就不是黑客，黑客是有道德准则的，比如：所有的信息都应当是免费的；打破电脑集权；计算机使生活更美好等。这些东西被黑客们看作是“江湖规矩”，反正你只要想成为一个黑客，这些就一定要遵守。中国的黑客组织黑客联盟也宣称：作为黑客，其职责就是寻找漏洞、维护网络安全。在绝大多数黑客看来，研究黑客技术的目的只能是一个，那就是以提高电脑技术水平为目的，以不搞破坏为底线。
｜吴彬第一次成功入侵后，很兴奋，看到了别人公司的客户资料、财务报表，真是有点心惊胆战，但5分钟后他就发现，这些资料对他而言，没有任何用处。刚刚开始的时候吴彬练习的地方是国内的一些小企业网站，小论坛，接着大企业网站，大论坛，比如网易搜狐之类的，再最后技术成熟后便开始进军国外的网站。
在网上游荡了三四天后，吴彬几乎就将自己所学的熟悉的差不多了，最后吴彬便准备进入世界最危险的网站之一，米国中情局内，吴彬想看看自己的技术到了什么程度，刚刚开始的时候吴彬还很轻松，但是fbi可不是吃素的，在这个世界最发达的国家，开发的制度，三亿多人口，让他们有着世界最强的网络力量，想要进入可不是那么容易的，吴彬先是用自己编的软件扫描fbi网站的漏洞，然后潜入，一次有一次的扫描破解密码，fbi网站总共有23道防火墙，难度递增，开始的时候吴彬很轻松的救破解了，一直到二十道，整个过程只花了一个小时左右，但是二十一道时遇到了光卡，难度和之前不可同日而语，吴彬一时有些不适应，最后适应了后才突破了，只是他不知道的是fbi总部已经响起了警告声，因为第二十道之后的东西都是美国最机密的文件存放处，曾经也有过很多人突破了fbi，突破到第二十一关的却只有几个，无一不是世界最顶级的黑客，比如凯文·米特尼克，他15岁时，米特尼克就成功入侵“北美空中防务指挥系统”，成为经典案例。他虽然最后被捕了，但是他被捕的原因不是因为他的技术，而是因为他的作案风格。
吴彬还在专心致志的破解第二十二道的时候，但是fbi已经炸开锅了，曾经以逮捕到了米特尼克而出名的被称为“�
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