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清山变-第125部分
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皇帝看着手中的金表，不到五秒钟满意的一笑：“发射就不必了。”说完，手一抖，把个打簧金表垂到韩富强的面前，“你为国戍边，劳苦功高，这只金表，朕暂时慷他人之慨，就赐了给你吧？”
韩富强有点发呆，简直不能相信这如天之福会降临到自己头上，直到皇帝又说了一次，他这才赶忙趴在地上，碰了个响头：“小人谢皇上”
大沽口观炮完毕，皇帝传旨，御驾不停，即刻回京。
第一卷 第115节容闳记事
奕欣比皇帝早回京几天，只是为了和总署衙门同僚拿出一份针对即将开始的中英两国为修约一事而进行的商谈的对策。
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这样的颂圣之言，自然引来众人一片附和之声，奕问道：“可知道这一次英国外相的专使是谁吗？”
“还是上一次来过的奥尔德？伯明翰勋爵。”
“英人乘兴而来，欲借当年之事，从我天朝再行攫取利益，此次正是我总署上下一展国威之时，总要让奥尔德？伯明翰灰头土脸，铩羽而归，方不负皇上托付之重，朝野上下观瞻之情”奕大声说道，随即又给他想起一件事来：“哦，还有，皇上让我在此次与英人会商之时，把同文馆中受教的八旗子弟一一罗列其中，也好让他们借此机会，长长见识。佩衡，少荃，此事，就交由你二人了。”
“是”
咸丰元年，皇帝力排众议，在朝中设下一个在清流眼中分外惹嫌的‘同文馆’，并且命十八行省，特别是江浙、上海、广州等沿海省份推荐‘认识外国文字，通晓外国语言之人，以备询问’，除了学生之外，又命‘……于八旗中挑选天资聪慧，年在十三四以下者各四人，备资学习。仿照俄罗斯馆之例，妥议章程，认真督课，所有学习各国文字之人，如能纯熟，即奏请给予优奖，庶不致日久荒怠废弛。’
为了这件事，很是引起清流的反弹，各种流言甚嚣尘上，便是倭仁也从旁做桴鼓之应，却不想皇帝非常有手段，行请君入瓮之法，把个讲道学讲了一辈子的倭艮峰挤兑得无路可退，最后只好到热河行宫哭求皇帝收回成命，这件事才算过去。
有了倭仁的前车之鉴，清流中人认识到皇帝在此事上的决断，再也没有人敢做仗马之鸣，同文馆才得以顺利开学。不过，虽然不能阻止其开设，清流中人还是视其为洪水猛兽，不但不允许自家子弟入学，就是那奉召入学的八旗子弟——如荣禄等——也视之为怪物。
荣禄从小定亲，未过门的妻子是任职江宁藩司的灵桂的女儿，灵桂因为也是心中大不以同文馆为然，借故把女儿带在身边，两个人的婚事，也就这样拖了下来。
荣禄是皇帝于同文馆开学之前，钦点要他入馆学习的，这也就由不得他自家有什么进退取舍了。不过入学之后不久，就给他发现了这其中的妙处。这是因为从广东而来的一个新同文馆的教习，名字叫容闳。
容闳是广东省人，家境贫寒，在德国教士设立于澳门的教会学堂去念书，到了道光二十六年，学堂的校长，美国人布朗先生因病回国，临行前把容闳和另外两个孩子一体带到了美国——走出了中国人踏出国门，负笈他邦的第一步——这一年，容闳十九岁。
容闳在澳门由洋人开办的学堂中学习过几年，英文对话不成问题，也就免除了初初踏出国门，语言不通造成的障碍，到了咸丰二年，容闳回国，在两广总督徐广缙的五口通商事物衙门任职翻译、文牍之事，后来皇帝再一次降旨，着沿海各省推荐通晓‘西洋文字’的通才，入同文馆担任教习。容闳立刻动了心思。
在美国，只为道路断绝，彼此消息闭塞，于国内的政务朝局一无所知，回到国内才知道，新君登基，改元纪年，不但设立了专为增强与列夷交往而开的总署衙门，甚至还成立了旨在‘师夷长技以制夷’的同文馆——这对于留学美国多年的容闳来说，大有一展所长的余地。
为了能够将胸中所学所见更多的传播于人，他亲自去找徐广缙，毛遂自荐，请求总督大人准许，让他北上京城，到同文馆担任教习。
徐广缙有心不放他离开：自从皇帝登基，与列夷日渐交好，广东黄埔等地的码头前帆影蔽日，日以继夜，他这个五口通商大臣事物繁重，身边能够用得顺手的人不是很多，容闳算是一个。却架不住容闳苦求，再想到推荐得人，于自己宦途腾转更有大益处，便答应了下来。
于是，容闳交卸了在衙门中的差事，带着妻子儿女乘船北上。他自幼生长在南地，这江南、北地从未踏足半步，而且，他在澳门洋人开办的学堂上学，日间所说，也都是以西语为频，后来更是到美国留学，回国之时，一句中文都不会说，日后在中国生活的一段时间，乡音才逐渐熟稔。不过论起来，汉语水平还是不及西语远甚。每说一句话，都要想上半天才能出口，旁的人不知道，还当他是结巴呢，闹出了不少笑话。
他在美国呆得久了，生活习性无不相符，他知道，同文馆中有一些西洋教习，而西人彼此初见，总是要送一些礼物，于是，船行到杭州时，容闳的船停了下来，准备买上几斤生丝，带到京中，作为礼物相赠。
在杭州的几天，容闳除了购买生丝，还亲自去到浙江海宁，去拜访了一个人，这个人叫李善兰，既是容闳的前辈，也是同文馆中天文、数术总教习。
道光季年，李善兰住在上海，与英国汉学家伟烈亚力合译欧几里得《几何原本》9卷，完成明末徐光启、利玛窦未竟之业。又与伟烈亚力、艾约瑟等合译《代微积拾级》、《重学》、《谈天》等多种西方数学及自然科学书籍。是道咸年间海内首屈一指的算学、天文学、植物学方家。
容闳在美国的时候，各项科目都能胜任愉快，只有一个数学，视为畏途，每一次考试都不及格不过这一次登门，不为求学，只为攀谈，有请教益，所以宾主两个相聚甚欢。
李善兰为人方正，虽是常与西人相共，却全无半点稍稍草率之举，平日束身极谨，面目严肃，一生行事，如同时针移动，周而复始，不爽晷刻。和容闳谈笑风生大异其趣。对此，容闳只能认为，这是做数术之学久了，形成了那等认真、客观的性子。
他在同文馆中公务繁忙，不过同文馆之设，一体仿照外国学堂，每年各有寒暑假期——也只有假期之中，李善兰方能有闲暇之日，潜心修学。
李善兰精研数术之学，而且当年经常和一些西人共事，英语也是很会说的，在容闳拜访的时候，两个人一会儿用中文，一会儿用英文，前者也就罢了，堂下侍立的下人能够明白；用英文的时候，便如同天书一般。
他对容闳说，“以老夫观之，皇上开设同文之馆，本为开启民智，师夷长技，皇上当年上谕中有言：做人学生并无可耻之处，可耻的是我等连人家的学生也做不好。本是至理名言，殊不知这样的话，全然不为那些不通之士所深悟，横加指责之外，更处处阻挠——若是都像倭艮峰那样的真道学也就罢了，偏有徐豫如那样，闻听洋学便掩耳疾走的假道学”
他对容闳说，“纯甫，你与老夫所教习科目不同，此番赴京，日后多有相见之期，倒是有几句话要事先指挥。”
容闳想了想，一字一句的说：“是。请先生教诲。”
“善于教育者，当先以学生之道德为第一注重要务，以养成其优美品格，否则，仅仅以学问、知识授予学生，自谓尽其能事，充乎其极，不过使学生成一能行之百科全书，或一具有灵性之鹦鹉尔，咢足贵哉？”
这番话若是用英文说，容闳自能通晓，用中文说出来，他只能眨着眼睛，半懂不懂的听着。又和李善兰攀谈几句馆中人员、事物可交代之处，这才起身告辞。
路上再无耽搁，六月下旬，容闳赶到北京，先到总署衙门投递公文，呈上陆建瀛手书的八行，文祥带汪康余亲自接待，彼此谈了几句，更多的只是文祥在说，容闳奉命唯唯。
因为是在暑假期间，馆中无事可做，容闳在把母亲、妻儿安顿下来之后，就开始在朝廷为各省而来的教习准备下的公房中备课。
公房距离总署衙门很近，他有一点时间，就是到总署衙门的门下签押房中去和同僚说话——不是为打发时间，只是为了能够更快的掌握熟练的中文；作为交换，他用带着南方口音、语速很慢的中文，为众人讲述在美国的生活经历。
一开始不显山不露水，到了后来，成为总署衙门的一道奇特的风景线，每到中午用饭时分，连汪康余、唐文治这样的总署章京，也到签押房中来，听他讲海外的奇闻异事，口中啧啧称奇。
时间久了，连奕也注意到了这个面容清秀，身材壮硕的汉子，找文祥来问了一遍，才知道这个人居然是从美国求学数年之后，立志回国报效的，心中好生喜欢，让人把容闳找了来，温言抚慰了几句。V！~！
第一卷 第116节馆中趣事
第节馆中趣事
到了八月初，同文馆照常开课，容闳任职其中，一方面给孩子们教授英语，一方面教授体育。
入同文馆学习的，总计十六人，都是八旗子弟，其中除了荣禄是皇上钦点，其他的，都是各有来历。有个叫志颜的，阿玛是文煜。
文煜为了今年三月间上了一道奏请裁撤各省兵勇，节省军饷，为京中八旗加银一道奏折，皇帝命全国各省督抚、统兵将军上折子公议，天下人对他群起而攻之，骂得文煜满头包。吓得不敢再说话。
不但被京外人骂，京中的八旗宗室为避风头，对他也行以敬而远之之策，文煜为了一道奏章，弄得自己里外不是人，心里这份懊恼就不用提了。看儿子整天无所事事，就知道在府里胡闹，家中一些年在妙龄的丫鬟，但凡平头整脸的，也不知道给他偷过多少个——这在旗下人家算不上什么了不起的大事，太太心疼儿子，不但不加劝阻，反倒乐见其成。对下人说，“少爷欢喜你们，还拿三拿四的推搪？还要少爷到外面去野吗？”
有了母亲的纵容，志颜更加肆无忌惮，一直到文煜从外省入京，看到府中一片乌烟瘴气，心中大怒：“混账成天不知所谓，年纪轻轻就学那些走马章台的勾当？”说完儿子，他又埋怨妻子：“十四岁的孩子，就让他这般胡闹？你是怎么做额娘的？”
训斥完妻儿，文煜觉得这样下去不是事，总要给儿子找点事情做，也好让他收收心，不过志颜除了在咸安宫官学念过几天书，就从未有过正事，年来的酒色日子更是让他肩不能挑，手不能提，成了任事不能的废物。
文煜想了想，觉得儿子文武不成，不如另辟蹊径，于是决定，走通文祥的门路，让志颜到同文馆中去学习西洋文字，眼看着朝廷于夷物越来越重视，不怕日后没有晋身之阶。
文祥觉得有点为难，同文馆咸丰元年就已经开学了，虽然其中也有波折，十几个孩子在一开始的惊诧之后，倒也能够安心读书，志颜半路出家，功课能不能跟得上？而且，他知道志颜为人荒诞，同文馆中又有几个西洋教习，彼此能不能融洽一堂？
终于碍不过情面，答应让志颜入学试一试，不过提前和文煜说好，若是功课跟不上的话，就要立刻退学，等到这一科结业之后，来年再行入学。
于是志颜入学，到学堂第一天就闹了笑话，一个金发碧眼的西洋教习进门来上课，站到众人面前，哇啦哇啦说了几句，志颜一句话也听不懂
想起当年在官学中课堂上的规矩，他从座位上站起来，恭恭敬敬的给教习鞠躬行礼。弄得那个教习目瞪口呆，白色的面皮涨得通红，向旁边一躲，口中：“NO，NO”连声。
志颜也呆住了，还是坐在他身边的一个同学叫锦宁的，赶忙拉了他一下：“这里不作兴这样的规矩的，快点坐下吧。”
志颜不明所以的坐下，锦宁就端坐在座位上，用熟练的外语和教习解释了几句，那个西洋人这才笑着点点头，又说了几句旁的什么：“先生说，因为你是第一次到学堂来，很多事情不知道，要我们帮你解释一下。”
“解释什么？”
“放课之后再说。”锦宁草草答复了一句，取出笔，纸张，墨盒，开始听课了。
一堂课上下来，志颜什么也没有听明白，只是看十几个同学手中拿着的笔很好玩，每写几笔，就要用笔在墨盒中蘸一下，然后再做书写。放课之后，问锦宁：“这是什么？”
“这叫钢笔，是英国教习波那根先生向博公提请，奏报朝廷批准之后，特意发给同文馆中的学生们使用的。都是从英国运来的呢”锦宁很是骄傲的把笔拿在手中，“和我们用惯的毛笔完全不同，不但书写流利，而且不用旋踵吊腕的用力，来，我教你怎么用。”
志颜把钢笔拿在手中摩挲了一会儿，只觉得这样的写字方式闻所未闻，写出字来歪歪扭扭，分外难看：“不用怕，过上几天，习惯了就好了。”
“那，就不用毛笔了吗？”
“怎么能不用？”锦宁在书包中又翻出毛笔、墨盒，把钢笔、墨水收好：“等一会儿上课的时候，就要用毛笔了。”
这一次志颜大约的清楚了，上不同的课，用不同的文具。上洋人的课时，用钢笔；上汉人教习的课时，用毛笔——学一些圣人之学。
同文馆的课程的设定，也遭遇到了很多的麻烦，在一开始的准备中，是全然舍弃汉学，专攻西学的。不过清流反对之声大作，认为西洋之学只可作为旁门小技，又如何能够如我天朝数千年传承而下的圣人之学一般‘教化人心’？皇上当年早有上谕：人不读书，不识字，不受礼仪教化，便和茹毛饮血的禽兽无异。故而，同文馆中所设之课程，仍当以圣人之学为主，西学为辅。
为了这件事，皇帝特意把文祥招到御前，对他说：“同文馆本是为使西学精进为成立宗旨，不过，京中内外臣工所上的，于授课章程的文字，倒也并非全然无礼，就也加上这一节吧。”
文祥也深不以馆中不设汉学为然，认为这样下去，孩子们将来认为笔惭无用，难免会有骄慢之心，这一次听皇帝下旨，心中欢喜，下去之后，安排教习上课，这些也不必细说。他是不懂西学的，只能在汉学文章上大加稽查。
汉学教学，志颜还能跟得上，每到洋教习上课，他就莫辩所以了，课上的半个时辰，他简直就是受罪。后来给他学乖了，知道洋教习上课的时间固定，便每日旷课，直到汉学开始，方始到堂读书——这样的上课方式，西学方面，自然是一千年也休想有尺寸之进了。
教学之法，由浅入深，循序渐进，中外皆然，而且同文馆学制定为四年，课业很是繁重，其**有三名来自英国、法国和美国各一的教习，其中英人波那根教授外语和体育；法国教士查梅教授数学、机械原理——中国人称之为格物；美国教习博伊特教授的是外交方法。
除却这三门课之外，还有物理、数学、和国文——到了三年级的时候，还特别开设了一门在志颜听来分外奇怪的课程，名字叫实习。
所谓的实习，就是给孩子们一个学以致用的机会。把在同文馆中学习的众人，各自分到总署衙门，担任总署章京的助手，做一些翻译，文牍之类的工作，而且，还能够有和夷人做正面接触的机会。
便是不提和夷人接触这样难得的机会，只是入总署任职，在孩子们来说，就已经是一件破天荒的大喜事了尤其是锦宁、荣禄、荫昌、茂竹这样，自问西语讲说流利的孩子，更加是心中兴奋，只盼着三年期满，实习之机早些到来为好——就在这个时候，容闳入馆了。
原来的教习，中是中，洋是洋，彼此井河不犯，泾渭分明，即使有李善兰那样，身为国人，通晓西学的，却面目严肃，很难让孩子生出亲近之感；而波那根之类的洋教习，则因为不通国情，难免和孩子们交流起来，有着难以逾越的距离感。
而容闳则不同，他可谓是天朝第一个深知西洋教法的中国人，上课之时首先以‘启智’为尚，全然没有李善兰、倭仁那般的道学气，上课的时候，不恪于形格势禁，也并不讲究师道尊严那一套，更有甚者，他把在美国经历的学生会的那一套，也拿到了同文馆中。
他是自命为‘已受教育，当日夕图为，以冀平生所学，得以见诸实用’的那种人，认为自己所学所见，皆是深得文明教育成果，所以，只盼着能够将胸中所有，尽数传授后来之人，使中国日趋富强，故而，在课堂上，唯恐所教不为人所视，对孩子们的精神极其注意，任何一点的马虎都不肯放过，经常是一堂课上下来，累得他汗流浃背，背襟濡湿。
志颜以为这是个中国教习，自然能够听得懂他的讲课，便上课听讲，谁知道容闳虽是国人，教授的却全然是西学，口中所说的，都是些中西混杂的语句，志颜只上了一天，就再不到堂——偏生遇到一个责任心极重的容闳，每天上课点名，连续两天不见志颜到来，找人问了一下，知晓他的难处，当天放了课，由锦宁带着，到了志颜的府上。
这等做法大大的出乎志颜和父母的意料中国人讲究师道尊严，焉有老师到学生家中拜望的？文煜亲自开中门相迎，请到府中，一再道歉，又自陈管教无方。
容闳说，知道志颜语言不通，难免心生畏难之意。决定每天放课之后，单独为志颜上课，总要他能够跟得上同窗的进度，争取让他不再视听讲为畏途才是老师的责任。
志颜终究不是全无心肝之人，老师如此关怀，不能无感于内，便硬着头皮，到堂读书。特别是每天放课之后，到老师的府上，听他从二十六个英文字母讲起，时光流转，也逐渐能够听得懂一点西语了。
容闳除了授课之外，每日放了学，经常是西装革履，堂而皇之的和几位洋教习在一起座谈时事，他在美国生活多年，于西人的礼法、习惯倒是比之中国人的习惯更加的适应和熟练，各自叼着一支雪茄烟，喝着红酒，在学生们看来，这个奇怪的教习，真是有趣极了
容闳教授的除了西语之外，还有体育课程，后一种是和英国教习波那根同时授课，波那根来自英国，带来了一种在国人看来，非常古怪的运动方式，就是足球。由十六名学生分作两队，彼此争抢。某一队抢到手中，想办法带到对方的场地之中，就算赢。
容闳在美国也曾经玩过，不过其时被传播使用到美国的足球，和英国的玩法已经有了些许变化：不再像英国人教授的那般彬彬有礼，而是更加的激烈，更主要的是，团队之间的配合也成为更加重要的组成因素。
他和波那根沟通了几次，彼此都不能说服对方，最后决定，两个人各带一支球队，在球场上分一个高低上下，也好证明孰是孰非。
消息传出，不但总署衙门的奕等人，就是身在北京的英国使馆的文翰也为这种只有在自己故乡可以一见，在中国久矣不弹此调的足球运动吸引住了，派遣参赞哈士明到总署衙门，提出申请，请求允准英使文翰带同使馆官员，到同文馆中现场临战。
奕没有想到英人会提出这样的要求，体育课程本是为同文馆中的孩子们增强体质，锻炼精神所设，这是顺应英国教习波那根所请，聊备一格而已，想不到居然演变成正式的课程，而这一次英人居然提出要现场观临？这就不是简单的孩子们之间的较量，而是两国之间的大事了。
他把同文馆总稽查文祥找来，先告诉他，足球比赛的事情暂时押后，待请旨之后再做决断。然后亲自起草奏折，飞报行在。
皇帝倒也没有想到会这样，同文馆中举行的足球比赛竟然连英国人也惊动了？他前世的时候不大喜欢足球，他喜欢的是足球的变种——橄榄球。不过在这样的时代，足球也不过刚刚起步，更不必谈什么橄榄球了。当即批示诏准。
有了皇上的旨意，奕开始准备，因为有英国公使参加，不但是总署衙门，就连礼部六堂，也为之惊动起来。这时候，法国公使窦纳乐爵士，美国公使威廉。瑞德纷纷给总署发来照会，要求同样的到比赛现场观临。
奕把众人请到自己的王府，向大家问计，李鸿章说：“既然已经惊动四方，不妨把此事做大，也好让各方列夷知道，天朝子弟，也并不尽是那些孱弱无能之辈。而且，卑职以为，……”
“什么？你接着说，接着说。”
李鸿章想了想，一些话是他早就想说的，不过一直未能
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