民国投机者-第4部分

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　　　　小南门广州高等师范学校门口竖起挂出一块横幅国民革命6军军官学校考场旁边还张贴有《6军军官学校考试委员会启示》来自各地的考生6续进入考场。第一天考的是作文、历史第二天是数学、地理最后一天是口试口试由廖仲恺、邓演达、张申府主持蒋介石还没回来廖仲恺不得不将黄埔军校的事全数挑起。
　　　　“请你谈谈帝国主义与国民革命的关系。”庄继华进来后廖仲凯看着这个受蒋介石和邓演达推许的考生自那天以后一直没机会与他再谈谈。因此出了个自认为比较难的题目。
　　　　“革命的目的就是要打倒军阀恢复国家主权因此革命与帝国主义列强是天敌二者之间的矛盾是必然的无法回避但列强不是铁板一块他们之间也有矛盾同时他们的实力也有差别。。欧战之后英法的实力下降因此无法直接出兵干预国民革命或者即便想干预也没有这个力量。威尔逊总统之后美国奉行孤立主义所以美国的实力虽然为世界第一当他也不可能出兵干预中国的革命而且美国奉行门户开放政策对英法在其殖民地实行的不公平贸易早有不满因此在特定情况下美国有可能成为我们的盟友。我们最危险的敌人是日本。自明治维新以来日本一直奉行大6扩张政策欧战中日本没有受到损失战后又接收了德国在远东的殖民地实力有所增长同时英法实力下降对日本而言是机会所以我以为日本将加快侵略中国的步伐在列强中未来唯一有可能出兵干涉国民革命的只有日本。…。。。”
　　　　庄继华从革命对列强在华利益的冲击到欧战后国际政治演变再由这种变化导致的对华政策变化进行了充分阐述最后他还大致分析列强对国民革命的态度以及可能采取的对策。
　　　　人才人才呀廖仲凯越听越满意他甚至想这个人不应该去黄埔而应该去外交部。而在此之前一无所知的张申府的感觉更强烈原以为本党的李之龙和蒋先云已是出类拔萃的人才没想到这个年轻人竟毫不逊色甚至可能还强也许也就还在法国的那个人可以压过他。
　　　　现在的人了解张申府的很少此君也是民国奇人之一。他是现在活跃在中国政坛的三个政党的创始人：中国**、农工民主党、民盟。最后却是无党派人士；他是中国**两个巨人周恩来朱德的入党介绍人却忽视了***（当年毛北漂时他是毛的部门经理）；一生反蒋却在老蒋快完蛋时表文章主张划江而治害得老婆也跑了；要说这样的话应该跟随老蒋去台湾结果他却至死留在大6。
　　　　“说得很好你再谈谈对三民主义的认识。”张申府想再看看这个年轻人。
　　　　“三民主义即民族、民权、民生；我以为民族即国家的主权民权即人民的民主权利他包括结社投票权等人民所享受的权利民生即人民的生活状况。三民主义是革命的最终目标。…。。。”说实话庄继华对三民主义的认识主要来自近期看报和听贺衷寒胡宗南等人的谈话张申府算是问道点子上了。
　　　　庄继华的回答虽然不差但与刚才的出色相比平庸不少；廖仲凯觉得刚才的评价也许高了至少这个年轻人还需要加强对三民主义的学习。
　　　　“你认为革命军队和军阀军队之间有什么区别？”一直陪太子攻书的邓演达突然提出一个问题廖仲凯和张申府心中同时一笑知道邓演达见猎心喜。
　　　　“革命军队是一支由革命理论武装起来的军队是一支新型军队；军阀军队是一支封建军队是注定被淘汰的旧军队这是他们的本质区别。具体表现是士兵作战目的不同由革命理论武装起来的军队是为信仰为主义而战封建军队是为长官的个人利益而战；因此革命军人更不怕死士气更高纪律更严更受到民众的支持；军阀军队呢士气是靠金钱维系的忠诚也是靠金钱等利益维系的军纪败坏民众厌恶；在战时有利一涌而上失败一哄而散。…。。。”
　　　　邓演达非常满意。庄继华不知道他大慨是唯一一个受到三个考官“盘问”的考生又创造一个后世没有的黄埔记录。
　　　　“申府这次的考生中人才不少呀你看这篇文章。”廖仲凯把手上的试卷递给张申府。口试结束后南堤2号“招生办”全力投入阅卷之中历史、地理、数学就交给师范学校的老师作文则是廖仲凯和张申府亲自批改其实那三门只是陪衬主要看的还是作文。作文的题目是《论中国贫弱的原因和救亡之道》。
　　　　“…。究其根源中国的贫弱在于帝国主义的掠夺而具体执行的则是帝国主义在中国的代理人军阀打倒军阀驱逐帝国主义是使中国贫弱走向富强的唯一方法要达到这个目的必须动和依靠千千万万的工农大众……”
　　　　“好文章掷地有声。”张申府不由大声叫好“蒋先云果然名不虚传。”
　　　　“申府知道这个考生。”
　　　　“他和李之龙是我党青年一辈的佼佼者曾在湖南领导过工运是湖南工运领袖之一赵恒惕还在通缉他。”
　　　　“难怪如此年轻就能写出这样深刻又热情澎湃的文章。”
　　　　“仲凯你看看这篇文章那个庄继华的。”过会张申府又递给廖仲凯一张考卷。这两人哪是在阅卷是在赏文。
　　　　“我看看难得介石和择生都很看好他。”廖仲凯接过来
　　　　“…。。因此中国贫弱的外在表现是军阀和帝国主义内在原因却是愚昧和落后的封建文化辛亥革命只是推翻了坐在金銮殿上的皇帝却没有革掉民众头脑中的封建思想。…。。”
　　　　“……中国富强之路在于展科技革新思想对政治体制和社会文化进行革新。西方强大在于工业工业的基础就在于教育科技。我中华欲复兴重新屹立于世界民族之林必须大力促进科技教育。要达成此目标先要有一个有力的中央政府以中央之力推广。……由此观之统一全国只是中国富强的第一步…。。”
　　　　庄继华的挽救之道是一篇长篇大论分政治、经济、军事三部分；在政治策略中着重强调国共合作是推动革命展的基础提出建立国共合作为核心的反军阀统一战线并以此团结社会各阶层人士但也指出国共合作不牢固存在很多不确定因素其中隐讳提到国共对社会改革方法的分歧以及这种分歧可能导致的后果。他提出的解决办法是仿照美国民主共和两党的模式两党平等展建立两党联席会议指派专人联络以利沟通。
　　　　在经济策略部分他提出进行土地改革改革的方法是减租减息同时对地主的地租征收高额赋税高税收的目的是强迫地主把资金从土地转向工业以弥补政府对工业投入的不足；对重工业采取国家控股的方式进行控制开放轻工业。
　　　　在革命的军事策略一节中他提出先东征消灭陈炯明整编广东军队使其完全革命化以巩固广东根据地。然后挥师西进占领广西达成扩大广东根据地的战略纵深建立西面屏障的战略目的然后再以两广之力北伐中原。
　　　　廖仲恺看后沉默不语他兼学中西对中国传统文化的不足有较高的认识张申府同样也是融会中西的学者这两人完全知道这篇文章的价值。可是文章的政治观点与目前两党内的主流意识有出入军事策略也与中山先生的主张不同但不可否认文中提到的经济策略和军事策略的可行性非常高虽然不如蒋先云的慷慨激昂却胜在论证充分。
　　　　廖仲恺轻轻叹口气“申府你怎么看？”
　　　　“文章自然是好文章说实话有些问题我原只有模糊认识现在有点茅塞顿开。这个庄继华居然还如此年轻难得难得。他是国民党员吗？”
　　　　廖仲恺知道张申府说的问题是**员加入国民党的事张申府曾经对他说过不赞成这个决定。在革命方法上国民党主张自上而下的革命**主张自下而上；因此**员加入国民党在两党内都有反对意见只是国民党有孙中山压住**有共产国际决定不容不执行。
　　　　见张申府问庄继华是否是国民党员他知道什么意思不动声色的回答道：“不是不过是介石和择生介绍的。”说完就将庄继华的卷子放进抽屉里。
　　　　庄继华其实也很矛盾他不是不知道他在文中表露的观点与主流意识不同刚看到这个题目的时候他很想按照主流意识去写。可是历史的展证明这个意识是存在误差的。前世教科书中把大革命失败的原因完全推到国民党右派的分裂和右倾机会主义上但这些右派主要是早期跟随孙中山的国民党元老比如邹鲁、谢持、张静江、吴稚晖、戴季陶等由于这些人处于反派角色中在政治空气紧张期间他们的脸谱是固定的随着政治空气的松动对这方面研究的增加他们的脸谱才逐渐脱落人们才知道这些人也有如此不平凡的经历。后世有人对这个时代的两党作了个简单的评论：**像国际主义者国民党像民族主义者。
　　　　庄继华左右为难他认为国共分裂是大革命失败的主要原因**在遭受惨重损失后走上武装反抗夺取政权的道路；国民党明胜实败从此陷入内部分裂之中始终未能建立一个完全统一的国家直到败离大6也未能真正达到军政统一。作为这个时代最了解历史展的人他无法“歌颂”现在的主流意识最后一咬牙还是利用这次机会给高层提个醒至于有什么后果他不管了。
　　　　4月军校招生放榜蒋先云高居榜庄继华第二。
　　　　4月中旬蒋介石回到广州比前世提前近十天。
　　　　5月3日孙中山辞去黄埔军校校长职务改任军校总理蒋介石正式就任黄埔军校校长廖仲恺出任军校党代表。李济深任训练部主任邓演达为教练部副主任何应钦为总教官。
　　　　5月5日――7日所有录取考生正式入校编为1－4队接受入伍生教育蒋先云、庄继华、贺衷寒编入学生一队胡宗南编入学生四队李之龙、俞济时入学生二队。
第五节　受罚与讹诈
　　　　初创的黄埔军校还是出乎庄继华的意料这个意外用两个字来形容的话就是：寒酸。Www；宿舍是由原6军小学宿舍改建的这所小学早已停办房屋荒废多年当地乡政府便废物利用用来堆放杂物自然也就没有作什么维护之类的工作把这块地方拨给军校后广州大元帅大本营注意是大元帅大本营不是国民政府国民政府还要等一年才会成立也曾拨出一笔钱用于修缮问题是这笔钱太少把门窗加全再堵个窟窿什么的基本就没有了没办法就凑合着过吧。
　　　　住可以凑合吃怎么办？军训是大体力活吃不饱没法训练。每天馒头稀饭馒头比旺仔小馒头大不了多少至于稀饭庄继华终于明白稀饭可以照出人影来是什么景象书本知识只是理性认识现在感性认识照出人影来的稀饭怎么做的一口大锅里放上那么几颗米然后玩命加水这样做出来的水里面能闻出点米味就不错了。到这个时候就能看出黄埔军校确实与其他军校不同换个军校学生不是罢课就是找校长抗议黄埔却不每到吃饭时全体教职员自校长蒋介石以下一个不落全在食堂吃这个。
　　　　吃住过后自然是穿穿自然是穿军装应该说不错大家千里而来不就是想穿军装吗不过军装只有一套摸爬滚打汗侵雨淋都是这套好在广州的五月的太阳够大气温够高基本当天就能干。最让庄继华想不到的是鞋居然是草鞋看着这双鞋呆半天才拿起来对着脚比划同队的宋希濂见他的样子不由笑起来。
　　　　“继华你在美国没见过吧。”
　　　　“是没见过哎你们说刘备卖的草鞋是不是这种？”庄继华边比划边问道。
　　　　“呵呵”周围一串笑声。
　　　　“你可别小看这草鞋古时候又称芝鞋有人还写过诗说竹杖芝鞋轻胜马一蓑风雨任平生这草鞋当初可是风雅得很。”蒋先云笑着站起来跺跺脚。
　　　　“竹杖芝鞋轻胜马浪漫绝对浪漫。脚呀你真是三生有幸能穿上芝鞋这种名牌不枉生在下面一回。”庄继华摇头晃脑突然对李之龙说道：“在田你应该好好学习一下这可关系到你的理想。”
　　　　李之龙有点摸不着头脑：“什么？胡说和我有什么关系？”
　　　　“关系大了。”庄继华站起来走两步脸上露出满意的神色对蒋先云眨眼道：“在田兄革命加自由恋爱革命现在有了爱情呢？就要多学学这种浪漫想想看斜阳西下珠江岸边在田兄手持竹杖脚踏芝鞋携美女漫步。多么浪漫的画面想想都让人陶醉。”边说边夸张的作出持杖挎人的样子。
　　　　轰周围的蒋先云、宋希廉等人不由笑得打跌李之龙涨红了脸大叫：“好你个庄继华你给我站住。”说着就向庄继华扑过去庄继华一下就闪到蒋先云身后嚷道：“在田别不识好人心我这是为你好。巫山、萌国你们得说句公道话。”
　　　　庄继华在人群中左躲右闪李之龙左扑右抓周围众人笑闹不已。
　　　　“你们在干什么！”一声呵斥邓演达出现在众人面前目光严厉：“吵吵嚷嚷打打闹闹还像一个革命军人吗！？”
　　　　“你们是军校的第一批学生要严格要求自己举手投足都要注重军人仪表从一丝一毫做起才能成为真正的革命军人。明白吗？”
　　　　“明白。”众人齐声回答。
　　　　“今天是第一次所以我不处罚你们全体但…。。庄继华、李之龙。”邓演达提高嗓门大声叫道。
　　　　“到。”庄继华李之龙大声到。
　　　　“别人可以原谅但你们俩必须受到处罚。绕操场跑十圈。”
　　　　庄继华对李之龙一阵苦笑感到有点对不起他于是大声说：“报告这事是我引起的李之龙同学只是受我的连累我愿意替他受处罚。”
　　　　“哦！有点同学情意。李之龙你认为呢？”邓演达走到李之龙面前。
　　　　“报告自己做的事情自己受不用他代替。”李之龙毫不含糊的回答道。
　　　　“说得好我本打算罚你跑二十圈的别不服气。庄继华没当过兵不知道军中的规矩但你不同你原来当过兵知道军中的纪律所以应该加重处罚不过念在你事出有因只罚你十圈。”
　　　　李之龙本来有点不服的这下心服口服。
　　　　“蒋先云监督。”
　　　　于是今天进校的所有学生都看到两个倒霉蛋在那里绕着操场跑圈远处蒋介石冷冷的注视着奔跑中的庄继华。
　　　　庄继华入校第一天就受到处罚给他带来两个副作用第一个是知名度起点高加上他这人爱“串门”谈吐幽默风雅别人也愿意与他扎堆岛上的日子本来就又苦又枯燥只要他在笑声就不断苦日子也就轻松许多于是知名度又飕飕上窜一大截。
　　　　第二个副作用是每个教官都象与他有仇似的逮着就是狠训训练中别人一点小错纠正了就算完他要犯错就要重复十遍才算数。入伍生教育其实就是新兵训练主要是队列、体能、单兵战术等军人养成教育。刚开始庄继华还没注意不过连续几个教官如此后他开始警惕起来同队的其他同学也看出来其中玄机蒋先云甚至还与他交流过但却都不明白为什么。
　　　　为什么？因为邓演达。自在云桥镇认识庄继华后邓演达就认定这是个人才而且是很优秀的人才他见过很多有才华的年轻人但这个年轻人给他留下的印象最深从溪口回来后他经常想起庄继华的话忍不住对中国与俄国、国民革命的展等问题进行反思。在口试现场他再度认识了这个年轻人的才华更坚定要把这个年轻人训练成坚强的战士。
　　　　在他的注视下庄继华的一些毛病被现了。庄继华有机会就努力争取出校别的同学很穷但他还有几十块大洋因此抓住机会就去广州改善伙食当然每次出去都不是穿芝鞋而是他自己的皮鞋等等等等。在邓演达看来这些都是庄继华“娇气”意志不坚定的表现有必要严格要求。
　　　　于是在他有意无意的授意下教官们自然不会放过庄继华。从空手跑到背包跑当然包里装着五块鹅卵石反正不让人舒坦更让庄继华哭笑不得的是这个主意是他出的。
　　　　那天全副武装跑完五公里后休息时宋希廉抱着木棍抱怨没有真枪（真枪黄埔只有三十支除了哨兵站岗放哨用其他只有在枪械科目时才拿出来宝贝得很。学生们每人一把木枪要求却是当真枪用全副武装时就要带上）贺衷寒接茬说真枪更重宋希廉嬉皮笑脸的就算重也踏实当兵没有枪就像没有主心骨。从三队溜来的陈赓当即表示赞同并认为缺少真枪与实战差距大训练质量不能保证。庄继华很喜欢和陈赓聊天抬杠这也是个喜欢“捣蛋”的人于是贼嘻嘻的建议他背个包包里塞上五个大鹅卵石那重量就和枪差不多以后跑步时背着它就行。可是他万万没想到教官严重及时出现在后面他的这个“合理化”建议当即就被采纳。
　　　　在同学们杀人的眼光中他那个委屈呀我是招谁惹谁了他立刻找到一个转嫁目标——陈赓可是这个目标的动作更快。陈赓很同情的上前拍拍他的肩膀建议他最好请在场的同学们去广州改善一下伙食（他改善伙食的行为很快被现）否则他提建议的事一定会传遍全体同学到时……威胁**裸的威胁不得不接受的威胁。不过他提出陈赓要摊部分费用因为他也有份陈赓两手一摊表示要钱没有要命不给无耻**裸的无耻庄继华欲哭无泪。
第六节　耳光
　　　　学校每周周末都要组织会操当过兵或者受过军训的都知道会操就是把这段时间班长教的内容拿来演示一下或者在连里比试一番。wWW。一般整个新兵连的进度是一样的但这时的黄埔不是由于枪不够所以枪械教育是错开的所以会操内容各班不一样会操结束时由学生总队长或值班教官进行讲评。
　　　　本着严格要求庄继华的原则值班教官王柏龄要求庄继华与关麟征来次刺杀演练。听到点他的名字庄继华有点傻眼作为现代人看管了ak47的对轰对于刺杀这种原始的技能天生就不屑一顾所以刺杀训练时庄继华只是装模做样的走走过场。可是他知道关麟征可不是走走过场这个关西大汉自从进校后对自己的要求就非常严格常以要做革命军人楷模自诩加上这小子练过武刺杀技术号称打遍三队无敌手和他过招庄继华自认不是对手只好勉强提枪出列脑子却在飞快转动。
　　　　两人对面站定庄继华双手端枪满面春风似乎毫不在意听到“开始”后他朝关麟征一笑关麟征稍微一愣以为他要说什么庄继华却一个突刺直奔关麟征右肋关麟征慌忙左闪不想庄继华这一下是虚招枪口一晃直奔左胸这才是庄继华杀招。关麟征眼中闪过一丝愤怒心想你庄继华太不地道居然耍诈。愤怒中关麟征脚步不动扭腰奋力向右侧身竖起枪往外一挂就听见“碰”一下就把庄继华的枪荡开庄继华手腕一麻枪差点就飞出去感到不好下意识就往后退关麟征挽回颓势大吼一声强步上前趁庄继华阵脚不稳长枪闪电般的奔向庄继华的小腹庄继华奋力往下一压准备来个下压刺不想关麟征在两枪快要接触时枪身突然上抬反将庄继华的枪崩开然后重重的刺在庄继华的胸口上受这股大力的冲击庄继华踉跄栽倒。
　　　　惨败庄继华惨败之前耍的一切花招在绝对实力面前是那样的可笑。
　　　　关麟征收枪上前扶起庄继华低声说：“对不住对不住没收住手不过你小子不地道居然耍诈。”
　　　　庄继华拍拍身上的土苦笑一下悄声道：“就算这样不也没赢用得着那么大劲吗！”
　　　　关麟征嘿嘿一笑。
　　　　王柏龄大步走到庄继华面前“啪啪”抬手就是两耳光从小到大还没有经历过这样的待遇庄继华脑子嗡嗡作响满脸血红。
　　　　王柏龄冷冷的大声骂道：“笨蛋！废物！除了小聪明外你还有什么！蠢猪！关麟征认识你战场上的敌人也认识你？投机取巧蠢！整天嘀嘀咕咕像个娘们那管用吗？上战场就会象鸡一样给人宰了。”
　　　　庄继华脸色都变了怒火腾地升到脑门。体罚在这个时代的军营很正常黄埔军校里也这样但庄继华接受不了前世的教育让他对这种处罚本能排斥今天王柏龄当着全校师生的面打他到这个世界来以后他还从来没有遇见这种情况之前无论蒋介石廖仲恺邓演达都不同程度表示对他的赏识王柏龄的话对他的自尊心极大的打击。他用尽全力才压制住自己的怒火可是他不明白王柏龄为什么要这样。
　　　　其实说穿了很简单王柏龄平时被同学们戏称为王和尚他讲的课僵化呆板被戏言为念经王柏龄偶然知道后不仅大为气恼决心为自己正名。为自己正名的最好方法是找个人狠狠的修理一下当然这个不是随便找的这个人先要在学生们中有点名气还要不被重视看上去庄继华比较合适。先他满足第一个条件其次不受邓演达待见也不受蒋校长重视因为自从蒋校长回校后召见了好多个学生比如那个蒋先云、李之龙、贺衷寒等没见他问起过庄继华。于是庄继华不幸成为王柏龄选中的目标不过很快王柏龄就现他错了。
　　　　“关麟征为什么会胜那是因为他平常严格要求自己时时以革命军人楷模要求自己认真学习军事技能。你们下去再好好想想想想怎么才能不被杀死。”
　　　　“我说两句”严重从后面出来他觉得刚才王柏龄有点过：“同学们刺杀格斗是近战的重要手段同学们一定要认真学习勤加练习上战场才能杀敌取胜才能活下来。其实庄继华同学的战术还是很巧妙的关麟征同学初始就上当了取得一定效果不过同学们一定要活学活用不能生搬硬套。关麟征同学获得最后胜利这也说明欺敌诈敌也要配合过过硬的本领。”
　　　　散操之后庄继华的愤怒依然在燃烧严重的话没有丝毫没有降低火苗高度这个王柏龄算什么老子没听说过。他在岩石之间走来走去脑子里翻来覆去的