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诸葛亮的十堂哲学课-第10部分

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要自暴自弃了。我觉得生活和学习的压力已经超过我所能承受的极限,好像一个问题刚解决,新的问题就又出现了。”
诸葛亮没有说话,他把儿子带进厨房。他先往3只锅里倒入一些水,然后把它们放在旺火上烧。不久,锅里的水烧开了。他往一只锅里放些胡萝卜,第二只锅里放入鸡蛋,最后一只锅里放入的是碾成粉状的咖啡豆。他将它们浸入开水中煮,一句话也没说。
诸葛方咂咂嘴,不耐烦地等待着,纳闷爸爸在做什么。
大约20分钟后,诸葛亮把火关了,把胡萝卜捞出来放入一个碗内,把鸡蛋捞出来放入另一个碗内,然后又把咖啡舀到一个杯子里。
做完这些后,他才转过身问诸葛方:“你看见什么了?”
“胡萝卜、鸡蛋、咖啡。”诸葛方回答。
诸葛亮让诸葛方靠近些,并让他用手摸摸胡萝卜。他摸了摸,注意到它们变软了。
诸葛亮又让儿子拿一只鸡蛋并打破它。将壳剥掉后,诸葛方看到了是只煮熟的鸡蛋。
最后,诸葛亮让他啜饮咖啡。品尝到香浓的咖啡,诸葛方笑了。他怯声问道:“爸爸,这意味着什么?”
诸葛亮解释说,这3样东西面临同样的逆境——煮沸的开水,但其反应各不相同。
胡萝卜入锅之前是强壮的,结实的,毫不示弱;但进入开水后,它变软了,变弱了。鸡蛋原来是易碎的,它薄薄的外壳保护着它呈液体的内脏。但是经开水一煮,它的内脏变硬了。而粉状咖啡豆则很独特,进入沸水后,它们倒改变了水。
诸葛亮说:“每个人在生活都会遇到许多困难和问题,你有权决定自己对逆境的态度和自己的前途。在艰难和逆境面前,你可以学胡萝卜、鸡蛋或是咖啡豆。你可以屈服,也可以使自己变得更坚强——甚至,你可以改变环境!”
第五课 调整心态战挫折 要能够接受信心的挑战任何东西都不能取代顽强的意志
诸葛亮很为儿子苦恼。因为诸葛方已经十五六岁了,可是一点男子气概都没有。于是,放寒假的时候,诸葛亮带他去拜访一位禅师,请他训练一下自己的孩子。
禅师说:“你把孩子留在我这里。一个月以后,我一定可以把他训练成真正的男人,不过,这一个月里面,你不可以来看他。”诸葛亮同意了。
一个月后,诸葛亮来接诸葛方。禅师安排诸葛方和一个空手道教练进行一场比赛,以展示这一个月的训练成果。
教练一出手,诸葛方便应声倒地。他站起来继续迎接挑战,但马上又被打倒。他就又站起来……就这样来来回回一共l6次。
禅师问诸葛亮:“你觉得你孩子的表现够不够男子气概?”
诸葛亮说:“我简直羞愧死了!想不到我送他来这里受训一个月,看到的结果是他这么不经打,被人一打就倒。”
禅师说:“我很遗憾,因为你只看到了表面的胜负。你有没有看到你儿子那种倒下去立刻又站起来的勇气和毅力呢?这才是真正的男子气概啊!”
此时,诸葛亮才意识到:“世界上任何东西都不能取代顽强的意志。人生的光荣不在于永不失败,而在于屡仆屡起。只要站起来比倒下去多一次,就是成功。”在回家的路上,诸葛亮把自己的体悟告诉了儿子。
从此,诸葛方苦练拳击,他很快取得了长足的进步,而且成了学校著名的拳击种子选手。
第五课 调整心态战挫折 要能够接受信心的挑战只要坚持就会成功
19岁的诸葛方身高只有159米。他正准备参加学校举办的一场拳击冠军赛。对手22岁,身高179米。是连续3年蝉联全校拳击冠军、人高马大的黑人拳击手。他的左勾拳令人闻风丧胆。当主持人宣布诸葛方出场挑战他时,全场观众给他的嘘声,比给对手的掌声还多。
果然不出观众所料,诸葛方一上场,就被老练的对手一次次击中,牙齿也被打掉了半颗。他满脸是血,却拿对手毫无办法。
中场休息时,诸葛方对爸爸诸葛亮说:“我想中途退出比赛,与其拿鸡蛋碰石头,不如拿鸡蛋去孵只鸡。”
“不,阿方,你能行,你不怕流血,你一定能坚持到最后,我深信你的实力。”诸葛亮一个劲儿地对着他大喊。
诸葛方突然觉得自己的脑子转得飞快,爸爸平时教导的好几句话不知怎么好像突然在他耳边响起:
“在生活中的许多时候,能否取胜,不取决你的实力,而是取决你的执著和坚持精神。”
“只要我们不轻易放弃,凡事都有转机的可能。”
“只要坚持,你就会成功的。”
诸葛方突然决定豁出去了。他感觉到身体已不属于自己,任对手雨点般的拳头落在他身上,发出空洞的响声。他觉得自己的灵魂好像飞出流血的身体,一个劲地说:“坚持,我能坚持!”
终于,对手或许累了,或许面对诸葛方的顽强开始胆怯了。他终于熬到了决胜局,开始了反攻。汗水、血水流满了诸葛方的全身,模糊了他的双眼,诸葛方用他的意志去击打,左勾拳,右勾拳,长拳,上勾拳,一记又一记重拳,朝眼前模糊的身影击去。
“只要坚持,你就会成功的。是的,诸葛方,你能行!”他不断给自己打气说。在最后一刹那,他眼前有无数个对手高大的影子在晃动。诸葛方想,中间那个不晃的影子一定是他,便对准那一个最后一击……
就这样,对手倒在台上,诸葛方夺得了冠军。
诸葛方再次用切身的经历体验到爸爸教给他的人生哲理:胜利最终会属于能够顽强坚持的人!一个有毅力且能坚持到底的人,绝不会放弃最终所要的目标。唯有那些能够坚持不懈的人,才能得到最大的奖赏。
第五课 调整心态战挫折 要能够接受信心的挑战应该向山顶走
诸葛亮是一位登山爱好者。诸葛方很想象爸爸一样善于攀登。
有一天,他们决定去登山。在出发之前,诸葛方问爸爸这样一个问题:“如果我们在半山腰,突然遇到大雨,应该怎么办?”
诸葛亮说:“你应该向山顶走。”
诸葛方觉得很奇怪,不禁问道:“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”
“往山顶走,固然风雨可能更大,却不足以威胁你的生命。至于向山下跑,看来风雨小些,似乎比较安全;但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”诸葛亮严肃地说,“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存!”
诸葛亮告诉诸儿子,逃离困难,躲避风险,就会把一个人的活力与成长力剥夺殆尽,形同一具行尸走肉。没有与艰困斗争的经历就不是真正的人生。败者总想找捷径,但赢家以达成目标为信念,卷起袖子来努力迎接挑战。
诸葛方和爸爸满怀信心地出发了。不幸的是,他们迷失在幽深的峡谷里,他们在里面跋涉了3天4夜,依然没有走出深谷。
“我恨死了自己没有本事走出峡谷。我惧怕挫折,要是世上只有成功没有挫折该多好啊!”诸葛方绝望地说。
诸葛亮说:“世上怎么可能只有成功没有挫折呢?没有挫折哪有成功。就好比这峡谷与高山,没有这峡谷,哪来高山!”
“挫折的滋味太难受了,我简直受不了了。”诸葛方叹息道。
诸葛亮感慨地说道:“你这么悲观,是因为你一直在低头走路啊!”“抬头走路就不绝望吗?”诸葛方抬起头仰视天空问。
“你抬头看到了什么?”诸葛亮问。
“除了高山还是高山!”诸葛方回答。
诸葛亮说:“是呀,我每次遇险,遭受挫折,我都是这样抬头走向成功的!我们必须对人生道路上的曲折和困难有个充分的认识和思想准备。应该相信,风浪后将是平静的海洋,坎坷后面将是平坦大道。从某种意义上讲,人生目标的实现不在于处在什么样的环境下,而只要你抱定一个理想,不断地去努力争取,总有一天会如愿以偿的。”
诸葛方又恢复了信心,他和爸爸当天就顺利地走出了山谷。在回家的路上,诸葛亮启发儿子:“通过今天的经历和我给你讲的故事,你有什么感触?”
诸葛方想了想说:“只要坚持,你就会成功的。”
“对,这才像我的儿子。”诸葛亮满意地点点头。
第五课 调整心态战挫折 要能够接受信心的挑战不要甘愿成为一个三流的人
面临毕业的诸葛方向爸爸诸葛亮提出这样一个问题:“现代工商业社会,是标准的学历社会,一个人往往会因为自己所读的大学不怎样,而整个将来也就这样被决定了。因为,先入为主的观念,已深植在一般人的脑海之中。这实在是件无可奈何的事,常令人感到忿忿不平。在这方面您有什么看法呢?”
诸葛亮答道:“如果你真的相信是这样的话,你很可能就会变成那样。你如果认为自己只不过是一个三流大学的毕业生,你就注定要一辈子过着三流的人生。相反的,如果你心中认为:我虽然只是一个三流大学毕业的学生,可是我才不甘愿成为一个三流的人,更不愿意一辈子过着三流的生活。果真能这么想,你就可以过着一流的生活了。”诸葛方歪斜着脑袋,显然是不太理解爸爸话中的意思。儿子也仿佛看到儿子的脸上写着:“真的是这样简单吗?爸爸的想法未免太天真了吧!”于是,他接着说:
“社会并不是如想象中的那么简单。不见得一流大学的第一名毕业生,就一定有光明璀璨的前途在等待着他。在人生的旅途上,也绝不会有特快车可将你尽早送达目的地;同样,反过来说,也不会有特慢车的存在。举一个最简单的例子来说,常有名牌大学毕业的人,一辈子庸庸碌碌,过着平淡的人生;也有小学毕业的人,虽然只是个小工厂的老板,却也能做一个成功的经营者,每天过着充实而富有活力的生活。这些例子,不都是我们有目共睹的事实吗?”
可是,诸葛方还不是非常的心悦诚服,他说:
“我常常听到人家都这么劝我、勉励我。可是,我觉得这些都是十分例外的例子。像当今世界的首富盖茨大学尚未毕业,可是他曾就读于哈佛大学。而且,在我们的政府首脑中,大部分的人,还是一流大学毕业的;大部分工厂的经营者,也还是一流大学毕业的。不是吗?”
诸葛亮点点头说:“对,你说的没错,问题也就在这里。的确,在我们的社会上,名牌大学毕业的学生的确都很活跃,也很吃香,原因在哪里?差别又在哪里呢?在参加大学考试时,往往只是一分之差的成绩,便被分配到二流学校的人很多,然而这并不能证明他们之间能力的差别就会很大。有一位成功的企业家曾经说过:普通大学毕业的人,是很好管理的人。言下之意,仿佛对名牌大学的毕业生,大有敬而远之之意。老实说,关键就在于此。”
“一流大学的毕业生很早就在无意中研究过思考的方法,他们都拥有‘天真的想法’,也就是认为‘自己是一流大学毕业的,所以将来一定会有光辉的前途’。正因为有这种意识的存在,反而可以使自己成为真正活跃、有能力的人。”
诸葛方又问:“什么思考方法?”
诸葛亮说:“就是相信自己必定会成功。也就是说即使是没有学历的人,只要学会了这种思考的方法,也可以得到同样的结果。一流大学毕业的人,在社会上如此活跃,可以证明这种思想是正确的。记住:正确的思考方法是最重要的因素。”
诸葛方终于明白了。
诸葛亮还告诉儿子,“思考方法”,实际上就是一种自信心。自信心对一个人一生的发展所起的作用是无法估量的,无论在智力上还是体力上,或是做事的各种能力上,自信心都占据着基石性的支持地位。一个人如果缺乏自信心,就会缺乏探索事物的主动性、积极性,其能力自然要得到约束。
诸葛亮说:“当然,自信不是枉自尊大,而是依靠一定的实力来支撑。”接着,他给儿子讲了一个故事:
鲁帆的学习成绩挺好,毕业后却屡次碰壁,一直找不到理想的工作。他觉得自己怀才不遇,对社会感到非常失望。他为没有伯乐来赏识他这匹“千里马”而愤慨,甚至因伤心而绝望。
怀着极度的痛苦,鲁帆来到大海边,打算就此结束自己的生命。
正当他即将被海水淹没的时候,正在散步的诸葛亮救起他。诸葛亮问他为什么要走绝路。
鲁帆说:“我得不到别人和社会的承认,没有人欣赏我,所以觉得人生没有意义。”
诸葛亮从脚下的沙滩上捡起一粒沙子,让鲁帆看了看,随手扔在了地上。然后对他说:
“请你把我刚才扔在地上的那粒沙子捡起来。”
“这根本不可能!”鲁帆低头看了一下说。
诸葛亮没有说话,他从自己的口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠,随手扔在了沙滩上。然后对鲁帆说:“你能把这颗珍珠捡起来吗?”
“当然能!”
“那你就应该明白自己的境遇了吧?你要认识到,现在你自己还不是一颗珍珠,所以你不能苛求别人立即承认你。如果要别人承认,那你就要想办法使自己变成一颗珍珠才行。”
鲁帆低头沉思,半晌无语。
诸葛亮告诉儿子:“珍珠才能自然地把自己和普通石头区别开来。有的时候,你必须知道自己只是普通的沙粒,而不是价值连城的珍珠。你要出人头地,必须要有出类拔萃的资本才行。”
第五课 调整心态战挫折 要能够接受信心的挑战任何门都会打开
夏季的一个傍晚,天色很好。
诸葛亮和诸葛方出去散步,在一片空地上,看见一个10岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。那孩子有时能把弹丸打偏一米,而且忽高忽低。诸葛方便站在他身后不远,看他打那瓶子,因为他还从没有见过打弹弓这么差的孩子。
那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安详地微笑着。那孩子便把石子放在皮套里,打出去,然后再接过一颗。
从那妇女的眼神中可以猜出,她是那孩子的母亲。
那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹。但诸葛方站在旁边都可以看出,他这一弹一定打不中,可是他还在不停地打。
诸葛方走上前去,对那母亲说:“让我教他怎样打好吗?”
男孩停住了,但还是看着瓶子的方向。
他母亲对诸葛方笑了一笑:“谢谢,不用!”
她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说:“他看不见。”
诸葛方怔住了。半晌,才喃喃地说:“噢……对不起!但为什么?”
“别的孩子都这么玩儿。”
“呃……”诸葛方说,“可是他……怎么能打中呢?”
“我告诉他,总会打中的。”母亲平静地说,“关键是他做了没有。”
诸葛方沉默了。
过了很久,那男孩的频率逐渐慢了下来,他已经累了。
他母亲并没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来。
诸葛方和诸葛亮慢慢发现,这孩子打得很有规律。他打一弹,向一边移一点,打一弹,再转点,然后再慢慢移回来。
他只知道大致方向啊
过了很久,夜色笼罩下来,诸葛亮和诸葛方已看不清那瓶子的轮廓了,他们便转身向回走去。
走出不远,诸葛亮和诸葛方突然听到身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。
诸葛亮想了想,告诉儿子:“这个盲人小孩的故事能够给我们很多启示。遭到拒绝和挫折时,千万不要轻易灰心和放弃。只要不断地用力敲,任何门都会打开。”
在回家的路上,诸葛亮给儿子讲道,挫折对于每个人的人生都具有或多或少的可能性,我们就应当去正视它。心理挫折可以引起情绪失控和行为失控。受到挫折后,一段时间内,有时苦闷、悲伤、烦恼,什么事都不顺心,什么东西都看不顺眼,什么活动都毫无兴趣,而有时又突然心情激动,坐卧不安,大发雷霆;还可以长时间发呆,对周围的动静视而不见,听而不闻,而且食不知味,夜不能寐;甚至失去理智,做出一些不顾后果的攻击行为;也可能迁怒于人或者咒骂自己;有的则表现出一种与自己的年龄和身份不相称的幼稚行为,如蒙头大睡、胡搅蛮缠或哭哭啼啼,这些失控的情绪和行为对自己的身心健康造成很大的损害,甚至引起严重的社会后果。
当然,挫折对人来说未必都是消极的,因为逆境只是给人造成了不利的环境条件,但条件是可以利用和改变的。客观条件一旦被认识就可以作出行动规划,利用有利条件,弱化或消除不利条件,创造有利条件。经过主观努力,往往会改变事物变化之势,而使逆境变为顺境,逆境常常使强者做出在顺境中不能做出的业绩。
诸葛亮告诉诸葛方,对待挫折应采取如下一些措施:
①要敢于正视挫折。从一般而言,每个人遇到挫折的可能性不可避免,从具体而言,什么时候遇到挫折,遇到什么挫折不可能选择,因此,正视挫折是排除挫折的心理和思想前提。所谓正视,就是要以一种正确的态度去面对它,既不要简单地怨天尤人,归之命运,这实际上等于放弃争取转机的努力,屈从于困难;也不要消极地逃避,为其合理化寻找遁词,其结果对扭转挫折是毫无意义的,或者说只能是自欺欺人。
②要冷静地对产生挫折的原因进行客观地分析。在实际生活中,由于各种原因错综复杂地交织在一起,要进行客观地分析并不是容易的事。除了天灾人祸的意外引起的挫折外,其他的原因常常都不是简简单单的因果关系,譬如,环境条件不好,给人生带来挫折的例子很多,但为什么在同样的环境条件下,有的人却能较好地把握自己呢?
为了战胜挫折,要对造成挫折的原因进行实事求是的认识和分析,弄清挫折的原因到底是外部的,还是内部的,或是内外部两种因素交织、共同起作用的。正确的分析和归因,是战胜挫折的必要基础。把挫折和成败结果一概归因于外部因素的人,固然不能对行为作自我控制和自我调节,面对挫折会感到无能为力和束手无策,从而不能尽自己的最大努力去克服困难和改变失败的处境;但是,把挫折和失败结果统统归结于个人的努力不足,过多地责备自己,也是不现实的,同样不能对自己的行为结果负起合理的责任,有效的改善逆境处境。
对于惯常于遭受挫折,不加分析,不问青红皂白,便按照自己已有的固定模式作片面归因的人,尤其应当注意要作符合实情的、准确的归因。只有以积极的态度去冷静地分析,遭受挫折的主、客观原因,及时找出失败的症结所在,才能从本人的实际条件出发,用切实的行动去促使挫折情境的改变。
③要把心中的痛苦宣泄出来。最好找自己知心朋友倾诉胸中的郁闷和苦恼,也可以奋笔疾书,借助笔尖来宣泄烦恼,或是找僻静的地方朗诵高唱,或关在房中痛哭一场,这对恢复心理平衡有很大的好处。
④要学会淡化和遗忘。压抑的情绪得到宣泄以后,往往次日就觉得自己的情绪已不像当初那样的痛苦,这时最好去从事一个新的活动,使自己没有余暇和心思来回顾既往,把往事逐渐淡化,逐渐遗忘。
⑤要积极地寻求恰当的方式、方法战胜自我。如果说认识自我是极其困难的事情,那么战胜自我则更需要加倍的毅力和勇气。尤其是当人陷入某种困境时,理性的迷失或降低是常见的情形,因此要走出认识心理上的某种误区,重新确立目标体系。这不仅需要以科学的精神来寻求排困解惑的方法,比如,移情调适、重建目标系统等,具体的方法则要求依发生挫折的情境而定。
第六课 伶牙俐齿口才好嘴上功夫也很重要
这天,诸葛方和爸爸诸葛亮到丽人美发馆理发。
美发馆的理发师傅带了个徒弟。徒弟学艺3个月了,这天正式上岗。所以,优惠酬宾,理发只收半价。因此,当诸葛亮父子来的时候,前面已经有好几个人在等了。
诸葛亮父子便坐在一旁,边看着美发馆提供的免费杂志,边等着轮到自己理发。
小徒弟给第一位顾客理完发,顾客照照镜子说:“头发留得太长。”徒弟不语。
师傅在一旁笑着解释:“头发长,使您显得含蓄,这叫藏而不露,很符合您的身份。”
顾客听罢,高兴而去。
徒弟给第二位顾客理完发,顾客照照镜子说:“头发剪得太短。”徒弟无语。
师傅笑着解释:“头发短,使您显得精神、朴实、厚道,让人感到亲切。”顾客听了,欣喜而去。
徒弟给第三位顾客理完发,顾客一边交钱一边笑道:“花时间挺长的。”徒弟无言。
师傅笑着解释:“为‘首脑’多花点时间很有必要,您没听说:进门苍头秀士,出门白面书生?”顾客听罢,大笑而去。
徒弟给第四位顾客理完发,顾客一边付款一边笑道:“动作挺利索,20分钟就解决问题。”徒弟不知所措,沉默不语。
师傅笑着抢答:“如今,时间就是金钱,‘顶上功夫’速战速决,为您赢得了时间和金钱,您何乐而不为?”顾客听了,欢笑告辞。
下面就该�
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