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骑驴找马职业发展路图-第10部分

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观、改变这错误的心理结构、治疗这个就业神经紊乱症。
 你最好的人生选择,是首先开始大胆地寻找工作,在职业场上好好甩开膀
子干上几年。积累了特定的经验之后再出国读你的MBA。那个时候,根据具体
情况,说不定也可以在国内读。中国有光华管理学院这样的本地院校,有中欧


管理学院这样的合资学校,还有必将越来越普遍的境外大学在中国办的那种纯
外国的项目。你的教育选择,会琳琅满目。
 这是你这样的应用类人才(相对于科研学术类)人生发展的最佳途径。那些
没有经验就急于出国的人,很多在国外陷入了一种历史性的悲惨困境:回国?
没有经验找不到好工作心有不甘;留下?没有经验在美国加拿大也没什么好果
子。留学领域里的一代漂泊者,在海平面上已经浪迹很久。他们的共同特点,
就是当初没有工作经验就匆匆出国,没有就业意识就急急赴美。以零经验拿到
一个硕士学位或者博士学位,高不成、低不就,在大洋两岸都失去了最佳工作
机会和最佳从业心态。
 一个小问题:谁说出国读MBA一定需要一百万人民币的?假如是新东方哪位
老师说的,我要向管理层告状来扣他的工资。事实上,除了世界上几个顶尖的
商学院之外(这些商学院,说到底也不是人读的,而是——借用新东方著名的
GRE老师杨继的话来说——是大牲口读的),绝大多数的MBA,一年只要十几二
十几万人民币就能够解决问题。而发达国家的MBA,顶多两年、很多只需要一
年就能拿下。
 这样,在你带着丰富的中国经验出国读完MBA,再回到国内职业场上与国内
人才开展竞争,轰轰烈烈地过一辈子专业人士的生活。你的工作肯定有挑战和
压力,但生活充满了激情与乐趣;和高中时代的甜心结婚固然幸福美满,与酒
吧邂逅的帅哥同居显然也是你的权利。在全面建设小康社会的中国社会,你最
先进入中产阶级;在这个庞大的中产阶级队伍里面,你努力避免沦陷为低级中
产阶级(lower middle class),拼命追求进入高级中产阶级upper middle 
第 50 页
《骑驴找马:职业发展路图》
class;保尔为了解放全人类而战斗一生,你只要为了解放你自己而工作一
世。只要你自己解放了你自己,释放了你自己最大的生命能量,其实就解放了
全民族、解放了全人类。
 (如果你自己都养不活你自己,你不是民族负担是什么?我拿什么拯救你,
我的爱友?)
 教育,工作,再教育,再工作,活过一生。
 挣钱买车(自行车),存款买房(简易房)。买车不断升级——从奥拓到奥

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迪,从宝莱到宝马;买房不断扩大,从一居到四房,从筒楼到宽墅。
 相会,分手,再相会,再分手,直到永恒。
 虽然男友不断选择你,但你也保持不断选择男友的权利。虽然一切政治权
力归“苏维埃”,但性爱权力归自己!直至发现自己白头偕老的爱情。
 于是,有一天,你坐在星巴克和你的伴侣静静地喝着一杯浓浓的
Cappuccino,两个人的眼睛无意间同时发出了一道任何人都看不出但惟有你们
能够感知的电光火石——是的,是时候了,生一个吧!于是你们两人等不及喝
完咖啡就回家。唉,这样的生活,才是摆脱了就业神经紊乱症的健康生活,才
是生命最根本的价值和归宿呢!
 憧憬你的,徐小平
 附录:关于“考研集体无意识”的通信
“考研集体无意识”的语义学病源
亲爱的徐老师:
 我已给您去过两封信了,在几次重读了您的《图穷对话录》后,我感觉到
您所讲的警惕留学无意识,反对留学邪教的观点十分有意义。
 而放眼今天,新的“考研无意识”正在日益流行,甚至大有超过留学无意
识之势,由于就业形势的空前严峻,使得几乎所有的大学毕业生都把前途压在
了考研上,似乎研究生学历是他们就业的一方灵丹妙药,而高校也以年年扩招
的方式推波助澜。时至今日,我国研究生教育进入到了一场大跃进的状态之
中。依目前的形势进行下去,用不了几年,我国硕士、博士培养人数就会像中
国的人口数量一样跃居世界第一。
 但是,这个“世界第一”就是合理的吗?我看未必。改革开放二十年来,
中国社会的其他许多方面都发生了翻天覆地的巨大变化,独独高等教育这一块
还是计划经济的最后一块堡垒。陈旧的专业设置,落后的教学方式,空洞的与
社会需求脱节的教学内容,使得我国的研究生教育与时代需求相比显得格格不
入,这也就不难解释为什么一方面大量的毕业生找不到满意的工作,另一方面
新兴的行业却招揽不到急需的合适人才。
 近几年,高校接连推出了许多所谓的专业学位,但在最关键的教学内容,
教学方式上却是换汤不换药,由此导致专业学位声誉的巨大贬值,MBA的由热
变冷,法律硕士,软件硕士的报考降温无不说明了这一点。

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 我们的教育部门总是只学到人家的皮毛,而领会不到西方现代教育的精
髓。更要命的是,中国的绝大多数高校的所谓就业指导名不符实,只是满足于
搞几场招聘会,统计了多高的就业率,忽视了真正核心的东西——引导学生进
行职业人生规划——使得毕业生们两眼只盯着高薪,而根本不知道自己适合干
什么职业,这样的学生,就业焉有不失败的?往大里说,人生焉能成功?!如
此一来,眼下的大专生、本科生就业难,很快就有可能变成研究生、博士生就
业难,这并不是危言耸听。
 本人现就读于一所重点大学的硕研,想当初,拼死拼活考研,等梦想成
真,却发现不过如此。现实对于理想而言真是一个巨大的讽刺!
第 51 页
《骑驴找马:职业发展路图》
 教育的本质,在于观念的更新。有了正确的理念,专业其实只是一个技术
问题。反之,如果在指导思想上出现了错误,譬如让一个天生五音不全的人去
追求成为音乐家,那是无论如何也不可能成功的。当然这个例子有点绝对,事
实上许多人学习的时候浑然不觉,等到发现错误的时候,为时已晚。
 有没有解决办法呢?我认为办法只有一个,即在高校中真正地开展针对学
生的职业人生规划设计,让大学生们明白:自己作为社会的一个个体,其实是
有局限的,人只有选择适合自己的事业,才能在茫茫人海中找到自己的位置,
才能有所成就。由此去选择适合自己的专业,培养自己的才能。在高校的教育
水平不可能在短期内有根本的改善和提高之前,要允许学生们自己去选择,自
己去培养自己。千万不要忽视学生的自我教育能力,只要给予一个好的制度,
人才就会自然而然地产生,这就像民营企业一样,没要国家一分钱投资,如今
却占有GDP的近1/3。
 是该制止新的“考研无意识”的时候了,作为在中国第一个喊出了拒绝“
留学无意识”的您,是否也关注、呼吁一下警惕考研无意识?毕竟,作为一个
对中国社会发展予以高度关注的人生咨询专家,您的声音更有力量!
 王祖光
一加一等于二
亲爱的布岩:
 我最喜欢的学生,是那种能够理解我的学生。对于一个从事教育的人,还

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有什么比学生理解了自己说的话,自己的思想成为他们自己养料的一部分之时
更加愉快和有成就感的呢!
 谢谢你的来信给我带来的欢乐。
 我梦见,我是小学算术老师,在教导学生背诵“一一得一,二二得四…
…”乘法口诀表。窗户外面,无数家长手持大红花,在等着下课,给我授奖—
—祝贺我教会了孩子们这么伟大的知识!教室是如此地拥挤,几乎要被他们挤
破了。我惊呼“狼来啦……”,惊醒过来。
 唉!我的文字,我提倡和宣传的东西,其实只是像乘法口诀表之类简单而
真实的公理,居然得到包括你在内的无数读者学生的夸奖,真使我有欺世盗名
之感。我无力地抗议!
 但是,来自读者和学生的认可,确实是实实在在的。到底是我出了问题,
还是这个社会的教育出了问题?
 想起这个问题,我又大叫一声,陷入了恶梦之中。
 现在让我就你来信提的考研问题,为你提供一个一加一等于二的答案吧:
你在信中告诉我,虽然你并“不太想考研,但我怕在这种社会状况下,不考研
找不到工作”。
 认为本科比研究生就业机会差,是中国社会一个惊人的误区。有一个叫王
祖光的读者,曾经给我写信说:“老师你提出了留学邪教的问题,请问是否有
考研邪教呢?”
 我认为有。什么是邪教?在《图穷对话录》里面,我说得很清楚:邪教是
那种许给你天堂,但却有意无意诱导你把今生当作地狱的信仰。
 许多人认定留学就是幸福,然后不惜一切代价去奋斗,最后在这个梦想中
毁灭自己的青春和生命,坚定地拒绝如雨后春笋般涌现的各种“中国机会”,
这不是邪教是什么?
 考研,真的快成为一个新的邪教了——或者说得温柔一些:成为了一种“
学位集体无意识”——有诗为证。
 诗曰:人人都说考研好,硕士工作也难找!
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《骑驴找马:职业发展路图》
 “本科生不好找工作”,我认为这是进入21世纪以来,中国社会最大的谎


言之一。虽然大学生就业难和大学扩招有一些关联,但真正的原因,并不在于
扩招本身——别忘记,中国可是世界上大学生占人口比例最少的国家之一!与
发达国家相比,中国大学生人数就是再扩大许多倍也不能算多。
 中国大学生对社会需求而言,不是太多,而是太少!就业难的问题,只是
难在人心上,难在观念上,难在我们的思维方式上!许多大学生小公司不去、
没有底薪需要靠业绩提成的工作不做;自己创业吧——创业所需要的企业家精
神在中国学生身上又是一种罕见的品质,私营企业被很多人鄙夷;国营企业又
失去了对人才的吸引力和吸收力;外企——许多人虽然向往外企但自身却没有
获得外企所需要的那种素质和文化,因此也是欲进无门;最后剩下政府机关—
—但可怜的政府机关啊,这么多年来一直在人浮于事的压力中喘气,从延安时
代以来六十多年更一直在“精兵简政”的梦想中呻吟……中国青年就业,路在
何方?
 路在何方?路在市场上,路在就业意识上,路在就业意识铸就的求职和就
业能力上,路在中国教育改革开始强调就业出路和目标上!
 本文讲的不是大学生如何就业的问题。这个问题,我在许多地方都有一如
既往的观点。但因为你提到“研究生比本科生好找工作”这个观点,所以我要
表明一下我的立场。我反对你这种说法,更反对,基于这个错误的认识再做一
次错误的决策,为了躲避就业的挑战而考研。我并不反对考研,我反对的,是
没有目的的考研,就如同我从来不反对留学,只反对没有目的的留学一样。
 想考研吗?请告诉我:毕业以后你想做什么?
 在我所留学过的美国、加拿大,所谓考研也是很流行的东西。但是,美国
人考研,和中国人考研有一个根本性的目的性上的区别。美国教育体系,把研
究生教育系统,分为两个大的范畴,一个是学术类科系,academic faculty;
一个是职业类科系,professional faculty。
 考研读学术类专业,是为了读到博士做研发、当教授,在大学和大公司研
发部门(包括李文和先生就业的美国政府出钱的实验室即研究所)为主的研究和
机构“就业”。物理学、数学、化学、文学、哲学、历史学研究……等等学
科,在美国非常发达繁荣,引导着文明的挺进。因为,从事这些学术研究的
人,都享有不低于社会平均机会的“工作待遇”、不低于社会平均水平的“就
业保障”、不低于社会平均水平的“社会地位”和生活质量。

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 而职业类研究生,人们读它也是为了能够获得在某个职业领域就业的资质
和技能,从而实现在这个领域里的“就业”目标,做一个professional——专
业人士。比如律师、教师、医生、药剂师以及建筑师、工程师等等职业。我曾
经在多次演讲中提出,对于美国人的职业类硕士学位教育,我们不能翻译为研
究生,而应该称之为“大学后职业教育”post…graduate professional 
education,或“职业硕士教育”professional training for an Master’s 
degree。这样咬文嚼字是有意义的。因为名不正言不顺,把这种本质意义上的
职业硕士课程,翻译和理解成“研究生”教育,容易造成观念上的混淆——这
些学位,只是以培养学生的“就业资格”为主要目的,不以“研究”为目的,
根本不需要学生去发现什么“未知”的东西。你在那里,只是记忆、理解、分
析、掌握某种行业从业的知识和能力,从而获得进入文明社会重要职业的——
比如律师、医生的准入证而已。美国的职业人士,很多都要求在两个学位之
上,再考一个执业执照。我遇到过好几个法律学生,本科硕士都有,他们在即
将可以参加律师考试的前夕,脑子里只有一根继续升学的筋。及早知道自己错
误的,也许能够悬崖勒马;太晚发现求学真谛的,其实已经为邪教殉葬。本书
有两篇文章“律师心中的解放区”以及“无头律师欲磕头”,就是反映了正反
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《骑驴找马:职业发展路图》
这两种情况。
 英语单词research,是re和search的组合。re是重复的意思,search是寻
找。重复寻找,就是研究。找过的东西,再找一遍——在发现了的东西中间,
再去发现新的东西——这样的行为,只存在于学术类研究生领域。学术领域的
学位追求者,才可以称之为“研究”生,而不至造成语义学上的混乱。
 我总算对中国的语言学,贡献了我的一点点发现了。在这个意义上,我才
是“研究”生呢——虽然是老生,尽管是差生!惭愧。
 美国有MBA,工商管理硕士;也有DBA,工商管理博士。工商管理硕士,只
要求你会用现成的知识和工具去解决未来发生的问题;而工商管理博士,则要
求你对工商管理这个东西——subject——提供新的、别人还没有发现、没有
提出、没有想到的思想、理论和方法,idea; theory and method。法学博士
LLD,与法律学位JD——加拿大称之为LLB——的关系,也是一样。医学博士,

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医学生化专业的Ph。D和医生M。D之间,也是这个关系。
 也许我们不能一味模仿美国的教育体制。但至少,我呼吁我的读者和学
生,从思想上认识到一个问题:假如根据国家标准你具备了某个行业里从业资
格教育,你就应该大胆投入这个工作,在工作中学习,在实践时进修,而不要
把美丽时光,白白耗在那种培养目的性很不明确、从创意到实践都落后于时代
的“研究生教育”!!!(好像这是我在写作中第一次故意使用三个惊叹号。
这是虚弱无能的表现!)
 亲爱的读者:我建议,至少我希望我的读者在精神上,从此不要把职业学
院professional graduate school的大学后教育即professional Master's 
degree教育理解成“硕士研究生”教育,而理解为大学后“职业硕士教育”就
可以了。
 根据这个语义学解释,你在决定是否读研究生的时候,就会自然而然地把
硕士后职业,当作你是否考研的主要决策依据,而不是把考研本身当作奋斗目
标。这样,你就能够走出考研集体无意识,或者,如同王祖光先生来信所说的
那样,走出“考研邪教”的控制。
 在美国和加拿大,确实没有人会把本科四年之后再花三年才能得到的法律
学位(JD or LLB)当成中国人语义里的研究生,更不是Doctor博士,而仅仅视
为一个能够使你有资格成为执业律师的law degree法学学位而已。中国社会,
学生、家长和教育当局,对于大学后职业硕士教育post graduate 
professional Master's education在教育理论上的认识还处在比较模糊的状
态。“有硕士总比没有硕士好”,“本科不如研究生好找工作”……这些观
点,就是这种落后模糊认识的表现。
 这是中国社会需要提升和进化的地方。我激情满怀,期待着社会的发展—
—但在此之前,我要呼吁,我的读者与学生们,不要被社会落后所造成的这种
“学位集体无意识”破坏了前途和幸福!
 亲爱的繁悠,看到这里,还考研究生吗?我知道你还没有答案。但是,让
我来告诉你:考研,还是不考,只要用就业目标来衡量一下,就能够得出明确
而万无一失的结论。读研究生——不对,应该用我的新型词汇——追求“大学
后职业硕士教育”,你到底有什么就业目标?而你选择的这个“大学后硕士教
育”学位,对你的这个就业目标有好处吗?好处大吗?不读它是否就不能实现

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这个目标?如果答案是肯定的,坚决读;如果是否定的,就坚决不读。瞧,是
否读研究生——大学后硕士教育,是如此地容易决定。
 不要忘记,如果你是读学术类硕士研究生的话,那么其惟一的目的,就是
继续完成博士学位,成为这个领域的研究者、学者、专门家。从这个意义上,
它其实也是大学后职业教育,只是这个大学后再教育的时间,略微长了一些,
第 54 页
《骑驴找马:职业发展路图》
长达五六年甚至六七年。
 就你个人想从事的与人打交道的工作看(模特、主持人、空姐等),我的感
觉,读不读大学后职业硕士教育,其实是无所谓的。不读,通过工作来积累经
验会更好。
 假如我是你的话,我就立即投入火热的工作中去,在未来三五年之内,积
累自己的工作经验,成为这个时代的职业英雄之一。然后,再根据当时的情
况,决定出国还是不出国、读还是不读一个硕士职业学位!
 热烈祝贺!
 徐小平
健美大腿的商业肌肉 
亲爱的徐老师:
 我是一名上海体育学院即将毕业的学生,我在体育教育系主修健美操,说
白了出来就是当体育老师。我本身就不喜欢、不想当体育老师。我考本校的研
究生没考上,而我的工作也还没有着落。我想出国深造,去英联邦国家一所大
学读体育管理,家人又怕我学不出来,或者学出来找不到什么合适的工作。
 家人迷茫了,我也有些害怕了,我的前途很渺茫。我不知道该怎么办好
了。请您快快给我指点迷津吧。如果可能我想跟您面谈,请尽快与我联系,救
救我这个迷失方向的年轻人吧!
 焦健
亲爱的焦健:
 我鼓励你去那所大学读体育管理。
 体育管理这个行业在中国基本上还没有发展起来,但是,在西方却极其发
达。这是西方社会体育经济如此繁荣、娱乐经济如此旺盛的重大原因之一。乔

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丹、姚明、小贝的亿万美元哪里来的?全是体育管理者们操作、策划、运行、
管理出来的。
 而中国的老马,世界最伟大的中长跑教练马俊仁先生和他的团队,却为了
一辆奔驰车和他的世界冠军学生打得不可开交,臭不可闻。其根本原因,绝对
不是人性的贪婪,而是他的身边缺少职业化的体育管理者啊!叹息。
 体育管理在中国有巨大的前途和钱景。
 2008年奥运会将在中国举办,这对于体育管理毕业生的就业机会来说,简
直是火上加油,更加红透满天。你应该对这个时刻的到来欢呼雀跃,激动不
已——如果你在奥运即将在中国举办前夕,对自己要学的体育管理专业连这一
点信心都没有的话,你就什么事情也做不了了。你就是一个没有出息和前途的
人!
 你就可以别理我,烦着呢!
 毫无疑问,我激情澎湃地鼓励你学习体育管理。但写完我的鼓励,我却立
即开始担忧,你的相关素质是否合格从事这个行业?在你储存力量的肌肉里,
也许凝练着你生命的骄傲和青春的魅力,但在你储存智慧的大脑里,是否有足
够的商业意识和对金钱的敏感,以及作为一个体育管理者所需要的种种相关的
精神素质?体育管理,是一种把体育活动与经济行为结合起来的东西。体育的
一切(也包括人类娱乐活动的一切行为),都离不开商业、金钱、市场、管理…
…而对这些东西的理解、领会、激情、直觉、本能,又是从事这个专业的人必
不可少的条件。对于你这样从传统体育学院传统系科(健美运动)的毕业生来
说,我恐怕这正是你们最缺少的!
 就健美专业而
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