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千千纸鹤叠出爱-第32部分
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凌琳会这样笑对他人,完全是听从程霆所言。他告诉她,在学校里应该多结交一些朋友,每天也提高尽量过得快乐一点,试着笑对生活,这样每天的心情也会好很多,也就不会觉得孤单寂寞了。况且她在学校里学习的时间已经不长了,所以更应该好好珍惜在学校的每一天,每一小时,每一分钟,过得更有意义,给他人,也给自己,留下一份美好的回忆。
凌琳想想也对,毕竟只有几个月的学习时间,在学校的时间也不会很长了,何必每天都板着个脸孔,让人觉得不可靠近呢?是该给自己和他人留下一份美好的回忆。待日后回想时,也不至于全是灰暗的画面。所以她开始试着每天笑对他人,不管熟悉的,不熟悉的,都笑着面对他们。刚开始时他们有些受宠若惊,但慢慢地也都被她感染了,似乎也觉察到相处在一起的时间不长了。一时间,班上的氛围竟亲密了许多,每个人似乎都在极力避免发生一些不愉快的事,都在小心翼翼地珍惜这剩下不久的相处时间。
方哲锋感受到的是朋友间的热情,这从凌琳对他说话的语气或表情都可以看出来,她已经不再是以前的那种回避、局促不安地神情,现在多了一份亲切、自然。但这却是友情的成分,让他很无奈也不得不接受这份友情。他发现在以友情作为前提时,与凌琳相处得非常愉快。每当他看到她的笑容,马上就会让他的心情也飞扬起来。也许是真的感觉到相处的日子不长了,现在他安于这种局面,也不再去作无谓的追求。也许这才是他们相处的真正方式吧。
李冰玉近来也有烦心事。因为她听到了关于黎宇的流言,但传的却不是她和他,而是他跟另一个女生的事,这让她听到之后非常气愤。她也渐渐感觉到事情有些变化,她的男朋友黎宇对她也不如以前那般百依百顺,偶尔还会与她冷眼相对,这让她深受打击。偏偏在这时又传来他与别的女生的流言,让她更加伤心。她孤立无援,去向凌琳诉苦,而凌琳对他们的事也不是很清楚,所以也为她提供不了什么建议。她又去问方哲锋,他虽口头答应去找黎宇问问,但却迟迟没有回应。
她去问方哲锋,这能有回应吗?方哲锋早就知道黎宇这小子心里不专。在黎宇跟李冰玉交往之前,他就在和林茹雪眉来眼去了。只不过那时林茹雪只放电不上镜,始终没有答应他。这时李冰玉跑来找方哲锋要他给她找个男朋友,所以方哲锋顺手就把黎宇推了出来。没想到的是,黎宇跟李冰玉一来二往竟好上了,还天天有事没事在花前月下约会,不知道他怎么想的。大概是想让林茹雪瞧瞧,他也是可以找到女朋友的。然后在这段时期里,林茹雪却跑来找方哲锋,原来她不答应黎宇是因为她爱慕着方哲锋。这个关系也让方哲锋很头疼,所以他没答应林茹雪。也不是不答应她,只是林茹雪这种类型不是方哲锋喜欢的那种,他喜欢的是凌琳那类。只有凌琳那种类型的人才会令他动心,或是说只有凌琳才可以使他动心。唉!心动也没有用,努力了这么久,也还跟她只是朋友关系。算了,还是别想了!方哲锋无奈地想着这些复杂的关系。
黎宇这小子大概也是觉得在学校的时间不长了,再不向林茹雪狠下决心表白,以后怕就没机会了。所以他才会在这段时间里有所行动,马上在校园里就传出了有关他们的流言。而李冰玉跑来找自己,问那传言到底是不是真的,问黎宇是不是真的在与别的女生交往?这要怎么跟她说才好呢?只好推脱等去问问黎宇再答复她了。其实有这样的结果,早就在预料中。黎宇当初同李冰玉交往时,本来就没有投入多少真心进去,倒是李冰玉死心塌地地爱着他。现在他把人家骗了,又去找别的是女生,他可真够狠的!但是再仔细想想,这事自己还有一定的责任?当初就不该把李冰玉介绍给黎宇的,如今再说什么也是没有用的,只有看他自己怎么去解决了!
还有林茹雪这个人,也不知道她现在怎么又答应黎宇了?不然也不会流出他们的传言。她不会是因为快放假了,才答应他的吧?如果真是这样的话,那黎宇这小子以后也不会有什么好结局!谁知道他们一毕业,又会不会再遇上其他意中人?倘若只是抱着玩玩的心态去交往,最后受伤害的只是他们自己。因为这是从开始就注定要结束的,他们本就不该开始!
而作为当事人的黎宇倒是泰然自若,面对漫天的流言和李冰玉的逼问,也可以不动声色,处理得游刃有余,这点倒是有点佩服他。他现在大概还感觉不到事情的后果,等他以后知道了,那时就晚了。就算是年少,但也不能太过风流,否则受到伤害和愧疚的人始终都是他自己!
方哲锋把他们的事由始至终想了一遍,给黎宇的定论是,最终只会弄得三人都受伤害。游戏爱情的人,注定是会被爱情游戏的!
难得方哲锋会有这样理智的想法,他从自己经历的事上,也逐渐成熟起来,所以现在他才会与凌琳相处得异常友好。他明白了即使不是情人,也还可以作朋友。情人不一定长久,但朋友却是可以终生作的。能有这样的思想,说明他真的已经日渐成熟,不再是个容易冲动的莽撞少年,他也逐渐济身为更有风范的男人行列。是男人,做事就会顾及后果,想得到责任,能够妥善处理人际关系。他一步一步向着这个方向走,也许几年后,他会成为一个优秀的男人,完整一段传奇的爱情,构建一个幸福美满的家庭。也许以后,不用也许了,过下去,自然会知道!
127
程霆那天在课堂上的表现,惹得韩晓枫和蓝紫颔都摸不着头脑。他们了解程霆在个性,如果不是非常重大的事,他不会反应那么大。韩晓枫那天在课堂上就觉得程霆坐立不安,他看程霆在那频频看表,还不时焦急地看着外面,似乎在等待什么一样。直到下课铃响起,他一阵风狂奔出去。韩晓枫及全班同学还没反应过来,等老师走出走廊看发生了什么事时,程霆已经冲到楼下了。
但是今天,程霆又好好的出现在大家面前。韩晓枫等一班兄弟围过来问他出了什么事,他也不回答,只把他们推开,说了句不靠边的话:我想试试跑到楼下要多长时间!这明显是个不充分的理由,任韩晓枫怎么逼问,他就是不说。蓝紫颔见程霆又没事了,现在也回到教室上课了,一颗悬着的心才落了下来。
蓝紫颔还是会为程霆莫名地担心,他的举动也时刻牵动着她的心,但那是出于对朋友的关心,尽管也许会有另外一层含义,可毕竟还是友情居多。何况她已经答应了谢嘉敏,给他一年的时间,来实现他对她许下的诺言。现在他业时不时打过电话来问候一下,所以自己也不该再一心二意。虽然对谢嘉敏抱的希望不是很大,那也应该等他考上大学以后,再跟他挑明说清楚。现在是高考冲刺的关键时期,不能再让任何事使他分心,如果那样的话,责任就在自己了。
现在这种时候,已经不是该想这些事情的时候了。离高考的日期越来越近,复习的进度也在加紧,难度也越来越大,已经不容许再为任何事分心。若不全心把精力放在学习上,那就很可能在高考中落败。如果高考失利,自己怎么回去交代?怎么跟谢嘉敏交代?又怎么跟自己的努力交代?所以蓝紫颔现在已经把全部的精力放在学习上。她对班上的学习气氛很满意,班上的同学也都在拼命地向高考作最后的冲刺,一个个争分夺秒地学习,上课也提起十二分精神来听课。这样的环境才最具竞争力!这也是学习的最佳状态!
胡可菲去了有两个星期,她给蓝紫颔及家中的一班好朋友写了信回来。她在信中说好想家,好想家里的朋友。大家看信时都在笑。从小就没出过家门的她,这次独自出远门,自然会想家了。她还说现在正努力加倍学习作画,已经有了很大的进步。众人当然也知道“有了很大的进步”,也许只是学会了画画的几条简要规则,真正入门还远着呢。要想进步,惟有日夜勤加练习。任何一项特长都是要花费大量的心血才可以学得比别人好的,不然怎么还称作“特长”?她才刚去多久,就说这样的话了,也许是想给大家多一点希望吧,希望大家都相信她,支持她!当然,蓝紫颔在给她简短回信时,也说了一些鼓励的话,说大家也很想她,希望他们在那能够认真地学,考出好成绩来,大伙都在家里等着他们的好消息云云。
杨威这段时间也很刻苦地练习。他们的体育特长过不了多久,也要参加考试。他信心饱满,总分三百,他誓言要考个二百九十分来给大家看看。当然大伙也给他很大的精神鼓励,希望他在以后的考试中能考出好成绩来,以实现他的大学梦想。除此之外,老班还特地找他谈话,希望他在全心全力搞好训练的同时,也不要忘了文化知识。虽然高考对特长生的文化要求不是很高,到也要努力才能达到考试要求,那几百分的文化成绩也不是那么好考的。而其实他们这些体育生,平时除了搞训练外,基本上是没几个看书的,这在很大程度上为高考埋下了隐患。因为搞训练搞得太累了,往往在上课时,他们都会睡着,更有甚者在站着都能睡着!足见训练的艰辛!所以老班才会来提他们的文化该赶一赶了,他们虽然也想学,但明显感觉到力不从心,精神状态都不是很好,还怎么去学习啊?
(相关链接《为爱流过泪》http://。hz68。/list/40911。htm
http://。hz68。/list/40911。htm)
(17。这一生都只为你)
17…1。【这一生都只为你】(128)
128
日子继续循环而过,高三的复习已经进入第二轮。这次的复习大了很多,基本上把关键的学习点都作为重点来讲。虽然这些都学过,但经过老师的变形,还是有了很多花样,每个题都各具特色,似在进行重点展示,个个都争深斗难。题目本身似乎是以越难越能得到众题兄的敬仰一样,就宛如村中的长者,越老越受人尊敬。但是苦了的,却是我们劳苦的学子们啊!
经过几次大考小考,班上的成绩出现了明显的分叉,偏科的现象很严重。至少程霆就是其中的一个代表。
程霆的几次考试,语文、数学和综合成绩都还能令人满意,惟独英语考得惨不忍睹。出现这种状况,英语老师也只得无奈地天天在课堂上罗嗦,但程霆越听越反感。英语老师恨铁不成钢,最后也不好再说什么。班上的不只是程霆的英语不好,全班的英语成绩也都不乐观。只有少数几个还算过得去,蓝紫颔就是其中好的一个。英语老师每天上课都是以她来作为事例,号召同志们向她学习,但程霆就是对英语没兴趣。
并不是他学不好,而是他对英语有强烈地抵触心理,不愿去学。因为他觉得身为中国人,应该要以把语文学好作为首要责任,而如果连普通话都说不完整,还有什么资格去学国语以外的语言?无论哪个国家,都不会舍弃本国语言,去膜拜他国语言;不管那种语言的影响力有多大,波及范围有多广,使用人数有多么的多,都不会!这是有着爱国心的强烈表现。虽然程霆性格狂傲,但绝对是个百分之百有着强烈爱国心的中国公民!基于这种原因,他的英语成绩一直令人不敢恭维。可蓝紫颔却不认同他的这种想法,她觉得就算英语有一万个理由不想学,但为了高考,也必须得学!
你看!这是什么?这是中国教育的悲哀!
延续了千百年的科举制度,在现代转变成高考时,竟活生生地插进来一项《英语》!把懂不懂英语作为新时期个人水平的体现;把考试时英语得高分作为中国选拔人才的标准;把英语设为三大主科之一作为高考的手段!这是一种悲哀!这是教育的悲哀!君不见,为了英语,多少莘莘学习晨读单词,午练语法,晚习写作,只弄得容颜憔悴,眼神黯淡却毫无起色;君不见,为了英语,多少莘莘学子淡化了学习热情,连国语都学得不尽人意,还怎么忍心都英语作过多的要求?君不见,国外没有一个学校把汉语作为他们“高考”的必考科目,只当作他们学习之余的选修科目来使唤?反观国内教育的崇洋媚外,混杂本国精髓语言的行径,让多少有识之士心寒,让多少莘莘学子悲痛?
我们不能让英语来统治我们的教育。论使用人数,论世界影响,论文化遗产,中国的母语——汉语,都是占世界第一的!不可否认英语在世界产生的作用与影响,但为什么我们就不可以把汉语推广到世界而让英语横行呢?是没能力吗?不!有的!只是有些人不敢去尝试。既不敢去尝试,又怎知不会成功呢?都说中国的汉语是世界上最美的语言,但为什么这么美的语言我们都不敢去把她发扬光大呢?中国理应废除以英语作为必修科目的规定,而应该设立以汉语为基础的各种分支学科!这样才足以使中国五千年历史文化之精髓得以继承和延续,不至于断送在他国语言的攻击之下!
程霆以他无比坚定的爱国之心来抵制英语的侵袭,他最强有力的武器就是汉语!因为他的语文水平很高,每次班上的语文测试,他都是处于领先位置。这总不能说他不爱学习了吧?只不过他选择学的是自己该好好学的东西,而那些在他看来垃圾似的东西,他根本不屑一顾!
但,现实的巨大压力,却迫使他这类人物不得不低头!为了高考,你不得不学英语!如果“英语”学不好,那就意味着中国所有的好大学(差一点就是所有的大学),都将对你紧闭为过人而设立的大们!原因就是你英语没过!…………这到底是什么跟什么?…………
说得再多,你还是得学英语!你看,它的影响有多大!
17…2。【这一生都只为你】(129…131)
129
为了高考!说到底还是高考!还是要学英语!又是英语!
蓝紫颔也发现了程霆的偏科现象很严重,为了使他在高考中拥有更多制胜的把握,她决定帮他补习英语。她为这一举动找的理由就是,程霆曾经教过她弹吉他,现在她要以提高他的英语水平来报答他!程霆虽有千分不愿意,万分不愿意,但为了高考,为了他和凌琳之间的约定,也只有暂时屈身英语之下了!
蓝紫颔的英语成绩很好,这是她好学的表现,并不是说她不爱国。只是她没有程霆那样的抵触心理,她从来没想过英语有关爱国的联系。她完全只是按照学校的安排,照本宣科地把该学的科目学好就行了。而程霆就是不愿意这样被学校束缚,被那些过旧的观点所束缚,所以每天才会有那么多天马行空的想法,才会无所顾虑地张扬他的个性。在程霆看来,她们都是这种学习的牺牲品,但是他也不能再冷眼观战了,因为,他觉得自己也快成牺牲品了!
蓝紫颔在给程霆补习英语的第一堂课时,才知道他的英语有多么的糟糕,才知道他的抵触心理强到了什么地步。他对英语基本上是它认识他,而他不认识它,因为他平时根本就没花时间去记英语单词。用他的话说就是,与其花时间来记这些无聊的英语单词,还不如拿本字典来记记精深的“语文单词”!他竟然会有这么大的抵触心理,难怪每次英语考试他都是四五十分,原来全是他信手蒙来的分数,根本没花一点脑筋去想!要想提高他的英语成绩,可真得伤点脑筋了!这可比弹吉他难多了!蓝紫颔在心里暗暗地揣摩着。
蓝紫颔这天找来一大堆英语复习资料,有听力练习,语法练习,阅读理解和写作题。当她把这些练习往程霆面前一摊时,他被吓了一大跳。
“你干什么啊?有必要把你的全部家当都搬来吗?”
“哪里啊?这些都是我精心挑选出来的,是重点中的重点,它也只是资料中的一小部分,我那还有一大堆呢!”蓝紫颔轻松地说着,全然不知程霆那紧锁的眉头,正与它们怒视呢!
“这还才一小部分啊?你是不是想用这些资料把我给淹没了?”程霆一个夸张的水中救命动作,惹得蓝紫颔“呵呵”地笑了出来。
“呵呵!有那么夸张吗?这些是试卷,又不是水,怎么会淹没你呢?你还是尽快把它做完,然后我好给你讲解!”
“我都看不懂,怎么做啊?”
“我让你默单词,你都默出来了吗?”
“我这不是正在记吗?”程霆的课桌上正摊着蓝紫颔为他选出来的英语单词,先前他还在与它们打交道。
“那能默多少个了?”蓝紫颔想验收一下他的成果。
“这个嘛,大概有三五十个了吧!”程霆忙含糊地回答。
“什么?才三五十个?你这个三千个单词什么时候才记得完啊?”蓝紫颔不满意地说,看来她这个“老师”还比较严厉。
“你不会让我把这些单词全记下来吧?”程霆小心地询问到。
“那当然啦,这些单词都是高考作要求考的!”蓝紫颔认真地说。
“那你饶了我吧!你还是把这些资料拿回去吧!打死我也记不了这么多,我还是多记些‘语文单词’吧!”程霆说着就动手把资料卷起来,准备还给蓝紫颔,一旁的蓝紫颔就急了。
“你别急嘛,慢慢记,我又不要你一天就把它记完。你每天记五十个,两个月就可以把它全记下来了。只要你的单词过关了,其他的语法和阅读理解就好办多了。还有写作,你有那么好的文采,一定也可以得高分的。你要对自己有信心,不要才一开始,就说要放弃了!”蓝紫颔真是为程霆计划得分毫不差,好像只要这样做下去,英语就会循序渐进一样。
“不是我想放弃,只是一天让我记五十个单词,真的很难做到,况且我记住了也不会用啊!”程霆无奈地说。他还是心存抵触,被迫去学肯定学不好,如果把他的兴趣激发出来了,那英语学起来还不是最容易的?蓝紫颔在心里有了对策。
“怎么记不住啊?你一天可以记五百个字的歌词,我就不信你记不了五十个单词!只要你记住了就会有用的!”蓝紫颔以他记歌词为例来劝导他。
“歌词是歌词,单词是单词。虽然只有一字之差,但两者却有着天壤之别。歌词是用来唱的,根本不用记,都可以唱出来;而单词则是枯燥乏味,越记心越烦。如果单词也能唱,那还可以考虑记多点。现在要记那么多,是不可能的!”程霆满脑子想的就是歌词,他的记忆力也非常人所能比,在他的脑中至少存在五百首歌词,这说明他的记忆力不比别人差。但要他去记索然无味的单词,还真是有点难为他,因为那毕竟不是他的兴趣所在。
“把单词唱出来?”蓝紫颔回味着程霆说的话,像是受到什么启发一样,“那好!我回去后,就把这些单词全写在歌词下面,但时你就对照歌词把它们唱出来,这样就可以记住啦!”
“不是吧?这样的办法你也想得出来啊?”程霆看着一脸兴奋的蓝紫颔惊异地说。
“对!就这样,一定行得通的!五十个单词最多两首歌就可以唱完!这个办法真的不错。我今天回去就把要记的单词写在歌词下面,让你唱出来。那你喜欢谁的歌?任贤齐、谢霆锋、王杰还是张信哲的?”蓝紫颔高兴地问到。
“行不行啊?”
“行!一定行的!快说啊,你喜欢谁的歌?”
“随便啦,任贤齐或谢霆锋的都可以!”程霆对这个办法还是持怀疑态度,把单词用作歌词唱出来?到时还不知能不能唱得出口,那么难唱的“歌”!蓝紫颔啊,这次可被你害惨了!程霆心里无奈地感叹着,蓝紫颔却乐不可支。
“那就用任贤齐的歌吧,我回去就把单词写在上面,明天拿来后,你要把它唱出来,而且还要唱得跟原曲一样熟练!”蓝紫颔为她这个创意感到非常满意,迫不及待想要试试效果怎样。
于是在下午放学后,蓝紫颔就急急忙忙地往家里赶,想要验证她的创意是否真的有效。但这种换汤不换药的做法,只会让程霆更加难“唱”,真要唱起来,不知道有多碍口!真希望蓝紫颔不要瞎忙呼一场,明天,就将就着试试吧!
130
蓝紫颔在回家的路上,先转到书店去买了一本任贤齐的歌曲集,里面收录了任贤齐一百多首经典歌曲。如果把这些歌曲都改成用单词来演唱的话,那三千个单词很快就可以记下来,这样又可以加快给他补习的计划。蓝紫颔一想到马上就会有成就了,心里就兴奋不已,带着这本歌曲集就往家里赶。
坐在卧室的书桌前,蓝紫颔先从歌曲集的第一页找起,找到一首任贤齐既经典又耐唱的歌曲,也是他的成名曲《心太软》!接着她又从需要记的单词里挑选了一些比较压韵的来,把它抄在歌词下面。这首歌比较长,她抄了好一会儿才把它抄完。然后她把抄上去的单词读了一遍,再试着唱了一遍,发现还是有一点节奏感,心想明天�
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