暖暖-第7部分

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　　〃买好了。〃暖暖又跑回来，问：〃你在做啥？〃　　　

　　〃我在扮演被妈妈遗弃的小孩。〃我站起身。　　　

　　〃真丢人。〃暖暖说。　　　

　　〃你买了什么？〃我问。　　　

　　〃过几天你就知道了。〃暖暖卖了个关子。　　　

　　大栅栏步行街从东到西不到三百公尺，但我和暖暖还是逛到两腿发酸。　　　

　　刚好同仁堂前有可供坐着的地方，我们便坐下歇歇腿。　　　

　　〃这里真好，可以让人坐着。〃我说，〃如果天气热逛到中暑，就直接进里头看医生抓药。〃　　　

　　〃是呀。〃暖暖擦擦汗，递了瓶酸奶给我。　　　

　　我发觉夏天的北京好像缺少不了冰凉的酸奶。　　　

　　〃常在报上看见大栅栏的新闻，今天倒是第一次来逛。〃暖暖说。　　　

　　〃都是些什么样的新闻？〃我问。　　　

　　〃大概都是关于百年老店的介绍，偶尔会有拆除改建的消息。〃　　　

　　〃真会拆吗？〃　　　

　　〃应该会改建。但改建后京味儿还在不在，就不得而知了。〃暖暖说，〃这年头，纯粹的东西总是死得太快。〃　　　

　　暖暖看了看夕阳，过一会儿又说：〃夕阳下女孩在大栅栏里喝酸奶的背影，兴许以后再也见不着了。〃　　　

　　〃但你的精神却永远长存。〃我说。　　　

　　〃说啥呀。〃暖暖笑出声。　　　

　　时间差不多了，大伙慢慢往东边前门大街口聚集。　　　

　　我看见对面〃全聚德〃的招牌，兴奋地对暖暖说：〃是全聚德耶！〃　　　

　　〃想吃烤鸭吗？〃暖暖说。　　　

　　〃嗯。〃我点点头，〃今天好像有免费招待。〃　　　

　　〃是吗？〃暖暖吓了一跳，〃咋可能呢？〃　　　

　　〃我刚看到店门口摆了些板凳，应该是免费招待看人吃烤鸭。〃　　　

　　〃你……〃暖暖接不下话，索性转过身不理我。　　　

　　我双眼还是紧盯着对面的全聚德烤鸭店。　　　

　　〃凉凉。〃暖暖说，〃想吃的话，下次你来北京我请你吃。〃　　　

　　〃这是风中的承诺吗？〃　　　

　　〃嗯？〃　　　

　　〃风起时不能下承诺，这样承诺会随风而逝的。〃　　　

　　〃我才不像你呢。〃暖暖说，〃我说要去暖暖，你连像样的承诺也没。〃　　　

　　〃车来了。〃我说。　　　

　　〃又耍赖。〃暖暖轻轻哼了一声。　　　　　　　　　

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第29节：暖暖（29）　　　　　　　　　

　　回到学校吃完饭，大伙又聚在教室里展示今天的战利品。　　　

　　今天的战利品特别丰富，看来很多同学的荷包都在大栅栏里大失血。　　　

　　徐驰让我看他在大栅栏拍的照片，有一张是我和暖暖并肩喝酸奶的背影。　　　

　　想起暖暖那时说的话：〃这年头，纯粹的东西总是死得太快。〃　　　

　　不知道下次来北京时（如果还有下次的话），哪些纯粹会先死去？　　　

　　又有哪些纯粹依然很纯粹呢？　　　

　　躺在床上闭上眼睛，隐约听到一些声音。　　　

　　大概是受天坛回音壁的影响，暖暖的笑声一直在心里反射。　　　

　　6。　　　

　　〃今天换换口味，咱们到北京大学上课。〃李老师说。　　　

　　我们之中的北京学生都不是北大的，去北大上课对他们而言是新鲜的；而对台湾学生来说，多少带点朝圣的意味前去。　　　

　　我们从西门进入北大。　　　

　　没想到这个校门竟是古典的宫门建筑，三个朱红色的大门非常抢眼。　　　

　　若不是中间悬挂着〃北京大学〃的匾额，我还以为是王府或是宫殿呢。　　　

　　两尊雕刻精细的石狮威严地蹲坐在校门左右，目光炯炯有神，不怒自威。　　　

　　〃这是圆明园的石狮。〃李老师说。　　　

　　校门口人潮川流不息，却没人留意这两尊历经百年沧桑的石狮子。　　　

　　从西门走进北大，最先映入眼帘的，是两座耸立在草地上的华表。　　　

　　在翠绿草地的烘托下，顶着阳光的华表显得格外洁白庄严。　　　

　　我想起在紫禁城看到的华表，心里起了疑问：校园中怎会安置华表？　　　

　　〃这对华表也是来自圆明园。〃李老师说。　　　

　　又是圆明园？　　　

　　一路往东走，见到许多明清建筑风格的楼房，很典雅，周围都是绿化带。　　　

　　暖暖告诉我，李老师是北大毕业生，而圆明园遗址就在北大隔壁。　　　

　　李老师说北大最有名的就是〃一塔湖图〃，像一塌糊涂的谐音。　　　

　　所谓一塔湖图，指的就是博雅塔、未名湖、北大图书馆。　　　

　　穿过一带树木茂密的丘陵，便看到未名湖，博雅塔则矗立在东南湖畔。　　　

　　我们一行人沿未名湖畔走着，博雅塔的倒影在湖中隐隐浮现，湖景极美。　　　

　　湖水柔波荡漾，湖畔低垂的杨柳婀娜多姿，湖中又有小岛点缀湖光塔影。　　　

　　〃当初为未名湖取名时，提出很多名称，但都不令人满意。〃李老师说，〃最后国学大师钱穆便直接以〃未名〃称之，从此未名湖便传开了。〃　　　

　　〃我以后也要当国学大师。〃我说。　　　

　　〃唷，想奋发向上了？〃暖暖笑得有些俏皮。　　　

　　〃嗯。〃我点点头，〃我特别不会取名，但当了国学大师后就不会有这种困扰了。〃　　　

　　暖暖不理我，径自走开。　　　

　　不过万一国学大师太多，恐怕也会有困扰。　　　

　　比方说两个陌生的中国人在美国相遇，谈起过去种种，把酒言欢。　　　

　　第一个说他住在未名路上的未名楼，第二个很兴奋地说：真巧，我也是。　　　

　　第二个说他是未名中学毕业的，学校旁边的未名河畔是他初恋的地方。　　　

　　我也是耶！第一个非常激动。　　　

　　两人虎目含泪数秒后便紧紧拥抱，两个炎黄子孙在夷狄之邦异地相逢，真是他乡遇故知啊！两人都嚷着今天一定要让我请客。　　　

　　可是继续谈下去才发觉一个住北京，另一个住上海。　　　

　　最后在北京人说上海人特现实、上海人说北京人最顽固的声音中，夕阳缓缓西沉了，而且两人都没付酒钱。　　　

　　〃还没说完呀。〃暖暖停下脚步，回头瞪我一眼。　　　

　　〃剩一点点，再忍耐一下。〃我说。　　　

　　〃快说。〃　　　

　　〃既然无名，也就无争。〃我说，〃未名二字似乎提醒着所有北大学生要淡泊名利、宽厚无争。我想这才是钱穆先生的本意吧。〃　　　

　　〃这才像句人话。〃暖暖笑了。　　　

　　〃如果在这里念书，应该很容易交到女朋友。〃我说。　　　

　　〃嗯？〃　　　

　　〃我母校也有座湖，不到十分钟便可走一圈。但跟女孩散步十分钟哪够？只好继续绕第二圈、第三圈、第四圈……〃我叹口气，接着说，〃最后女孩终于受不了说：别再带着我绕圈圈了！分手吧！别来找我了！三个惊叹号便结束一段恋情。〃　　　　　　　　　

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第30节：暖暖（30）　　　　　　　　　

　　〃那为何未名湖会让人交到女朋友？〃暖暖问。　　　

　　〃这未名湖又大又美，青年男女下课后在这散步得走上半天。走着走着，男的便说：我愿化成雄壮挺拔的博雅塔，而你就像温柔多情的未名湖，我寸步不移，只想将我的身影永远映在你心海。湖可能还没走上一半，一对恋人就产生了。〃　　　

　　〃哪会这么简单。〃暖暖的语气显得不以为然。　　　

　　〃如果男的说：我们一定要永远在一起，长长久久、不离不弃；不管风、不管雨、也不管打雷闪电。英法联军烧得掉圆明园，却毁不了我心中的石头，因为那块坚贞的石头上刻了你的名字。〃我问，〃这样如何？〃　　　

　　〃太煽情了。〃暖暖说，〃你再试试。〃　　　

　　我歪着头想了半天，挤不出半句话。　　　

　　〃想不出来了吧。〃暖暖笑了笑，〃我可以耳根清净了。〃　　　

　　〃反正湖够大，得走很久。〃我说，〃在如诗般的美景走久了，泥人也会沾上三分诗意。〃　　　

　　〃是你就不会，你只会更瞎说。〃暖暖说。　　　

　　约莫再走十五分钟，博雅塔已近在眼前。　　　

　　博雅塔是仿通州燃灯古塔的样子而建造的，塔级十三，高三十七公尺。　　　

　　〃同学们猜猜看，这塔是干啥用的？〃李老师指着塔问。　　　

　　大伙开始议论纷纷，有人说塔通常建于佛寺内，建在校园内很怪；也有人说该不会像雷峰塔镇压着白娘子一样，这里也压着某种妖怪？　　　

　　最后李老师公布答案：它是座水塔，一座以宝塔外型伪装的自来水塔。　　　

　　博雅塔建于上世纪二十年代，此后即默默站在湖畔，供应北大师生的生活用水。　　　

　　我抬头仰望高耸入云霄的博雅塔，它似乎饱经风霜，周围只有松柏相伴。　　　

　　〃一座充满艺术文化之美的建筑，可以只扮演简单的角色；换个角度说，一个看似卑微的供水工作者，他的内心也可以充满艺术文化气息。〃李老师说，〃以前我在北大念书时，常来这里沉思，每次都有所得。〃　　　

　　离开博雅塔，我们转向南，暂别未名湖，准备前往上课的地方。　　　

　　〃未名湖真美。〃我回头再看了未名湖一眼，说，〃但跟你走在一起时，却觉得未名湖也只是一般而已。〃　　　

　　暖暖突然停下脚步。　　　

　　而我话一出口便觉异样，也停下脚步。　　　

　　同学们渐渐走远，我和暖暖还待在原地。　　　

　　〃学长！〃学弟转头朝我大喊，〃别想溜啊！〃　　　

　　我不知道怎么会脱口说出这些话？　　　

　　是因为脑海里幻想着青年男女在未名湖应有的对话？　　　

　　或是我心里一直觉得暖暖很美于是不自觉跟未名湖的美景相比？　　　

　　还是两者都是，只因我把青年男女想象成我和暖暖？　　　

　　〃这是我刚刚叫你试试的问题的答案？〃暖暖终于开口。　　　

　　〃算是吧。不过……嗯……〃我回答，〃我也不确定。〃　　　

　　气氛并没有因为我和暖暖都已开口而改变。　　　

　　〃学长。〃学弟跑过来，说，〃我们来玩海带拳。〃　　　

　　〃干嘛？〃我说。　　　

　　〃海带呀海带……〃学弟双手大开，像大鹏展翅，手臂模拟海带飘动。　　　

　　〃你少无聊。〃我说。　　　

　　〃海带呀海带……〃　　　

　　学弟高举双手，手臂正想向上飘动时，我敲了他头，说：〃你还来！〃　　　

　　学弟边狂笑边跑走，暖暖也笑出声。　　　

　　〃咱们跟上呗。〃暖暖说完后便往前小跑步。　　　

　　我也小跑步，跟上了暖暖，然后跟上了队伍。　　　

　　穿过五四大道，看到一座建于晚清年间的四合院，门上写着：治贝子园。　　　

　　门口还有尊老子石雕立像，高约两公尺。　　　

　　内院是古色古香的小庭院，处处显得古朴而典雅。　　　

　　〃今天在这上课？〃我问暖暖。　　　

　　〃听说是。〃暖暖说。　　　

　　〃嗯。〃我点点头，〃这里跟我的风格很搭。〃　　　

　　暖暖笑弯了腰，好像刚听到一个五星级的笑话。　　　

　　今天上课的老师一头白发，但脸上没半点胡碴，讲的是老庄思想。　　　

　　从《道德经》第一章〃道可道，非常道；名可名，非常名〃开始讲起。　　　

　　〃道〃是可以说的，但可以用言语来表述的道，就不是永恒不变的道；万事万物面目之描述……〃名〃，也是可以被定义的，然而一旦被清楚定义，则万事万物的本来面目便不可能被真实描述。　　　　　　　　　

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第31节：暖暖（31）　　　　　　　　　

　　嗯，好深奥。　　　

　　通常如果听到这种深奥的课，我都会利用这段时间养精蓄锐。　　　

　　但能在这样的地方上课是毕生难得的经验，我的好奇心便轻易击溃睡意。　　　

　　偷偷打量教室四周，屋上的梁、地下的砖都泛着历史的痕迹。　　　

　　空气的味道也不一样，有一种淡淡的香味，说不上来。　　　

　　我在暖暖面前的纸上写着：有没有闻到一股特殊的香味？　　　

　　暖暖闻了闻后，也在我面前的纸上写着：没。是啥味？　　　

　　我又写：这种味道跟我身上很像。　　　

　　暖暖写：？　　　

　　我写：那叫书香。　　　

　　暖暖写：闭嘴！　　　

　　我写：但我是用手写的。　　　

　　暖暖写：那就住手！　　　

　　快下课前，老师说人的本性就像一块埋在心底深处的玉，只露出一小点。　　　

　　每个人必须一点一滴去挖掘埋藏在心中的玉石，挖出它、琢磨它。　　　

　　这便是寻求自我发挥本性的过程。　　　

　　〃要努力挖掘自我。〃老师以这句当作课堂结尾。　　　

　　〃你挖到自己了吗？〃离开治贝子园后，暖暖问。　　　

　　〃挖可挖，非常挖。不如不挖也。〃我说，〃这是道家。〃　　　

　　〃还有别的吗？〃暖暖说。　　　

　　〃挖即是空，空即是挖。这是佛家。〃我说。　　　

　　〃再来呢？〃　　　

　　〃志士仁人，无硬挖以害仁，有不挖以成仁。这是儒家。〃　　　

　　暖暖叹口气，说：〃瞎说好像就是你的本质。〃　　　

　　〃你现在才发现吗？〃　　　

　　我们走到三角地吃午饭。吃完饭，我到附近商店买了北大的信封和信纸。　　　

　　〃有特别的意义吗？〃暖暖问。　　　

　　〃我想用这些信封和信纸写履历找工作。〃我说，〃收到信的主管会以为我是北大毕业生，好奇之下便细看。这样我的履历才不会石沉大海。〃　　　

　　〃你想太多了。〃　　　

　　〃还是想多一点好。现在台湾工作不好找。〃　　　

　　大伙以散步方式往北走，快到未名湖时，便看到北大图书馆。　　　

　　这是图书馆新馆，正门朝东，刚好跟东校门连成一线。　　　

　　如果从东校门进入北大，视线毫无阻隔，可直接眺望北大图书馆。　　　

　　设计风格结合传统与现代，屋顶像紫禁城的宫殿一样，透着古典与大方。　　　

　　整体建筑物为灰白色，更显得气势磅礴、端庄稳重。　　　

　　新馆两翼与旧馆巧妙结合在一起，于是形成亚洲规模最大的大学图书馆。　　　

　　李老师说曾有北大生写过描述图书馆内气氛的诗句：静，轰轰烈烈的静。　　　

　　大伙便起哄要进去图书馆内感受一下气氛。　　　

　　我们用证件换了张临时阅览证后，放轻脚步压低音量，鱼贯走进图书馆。　　　

　　令我印象最深刻的是学生看书的眼神，像是紧盯猎物的猛虎。　　　

　　如果学生的世界也有理想国度，这应该就是世界大同的样子。　　　

　　可惜我已经毕业了，如果还没毕业，回台湾后我一定会更用功念书。　　　

　　不过换个角度想，幸好我已经毕业了，不然压力太大了。　　　

　　读可读，非常读。嗯，轻松读就好。　　　

　　我们再往北走到未名湖畔，继续欣赏上午未逛完的湖岸风景。　　　

　　未名湖西侧湖中，有一露出水面张口朝天的翻尾石鱼，也是圆明园遗物。　　　

　　〃石鱼在未名湖里，有画龙点睛之妙。〃暖暖说。　　　

　　〃它的亲人朋友们都被焚毁了，它孤伶伶在这点睛一定很寂寞。〃我说。　　　

　　〃唷！〃暖暖笑了，〃看不出来，你还有颗感性的心。〃　　　

　　〃你身上有没有带锁？〃　　　

　　〃带锁做啥？〃　　　

　　〃我要将心锁上，不让你看见。〃　　　

　　〃我有带枪，要不，干脆毙了它。〃暖暖说。　　　

　　从西门离开北大，上车后屁股没坐热，便到了圆明园，距离不到一公里。　　　

　　这里其实也没剩什么了，1860年英法联军放的那场三天三夜的大火之后，除了水域和部分破碎不全的石刻文物外，都被烧光了。　　　

　　但湖中荷叶翠绿、荷花藕红，树木从瓦隙中成长，废墟隐没在草丛中，整体自然景色还是有一种美，和一种旺盛的生命力。　　　

　　〃除了文字、图片、影像可记录历史外，断垣残壁也可见证历史。〃李老师说，〃圆明园遗址公园的存在意义，在提醒中国人别忘了历史。〃　　　　　　　　　

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第32节：暖暖（32）　　　　　　　　　

　　爱新觉罗的子孙啊，想你先祖以十三副甲胄起家，书七大恨告天，发兵攻明，所向披靡，是何等豪气。　　　

　　如今人家抢光烧光了你家的花园，你却只能低头认错、割地赔款，死后又有何面目见你先祖？　　　

　　〃你说得对。〃我告诉暖暖，〃难怪咸丰不敢住进天坛的皇穹宇。〃　　　

　　〃我是瞎说的。〃暖暖说。　　　

　　〃不，你不会瞎说，只会明说。你总是独具慧眼、高瞻远瞩。〃我说，〃如果咸丰遇见的女孩不是慈禧而是暖暖的话，那结果肯定不一样。〃　　　

　　〃哪儿不一样？〃　　　

　　〃咸丰牌位的木头质地特别硬，牌位上的字写得特别大，上的香特别长，上香时大家哭得特别大声。〃　　　

　　〃说够了没？〃　　　

　　〃够了。〃我笑了笑。　　　

　　我们并未在圆明园多作停留，又上车前往颐和园。　　　

　　颐和园在圆明园西边，还是一样屁股没坐热就到了。　　　

　　正因为近，颐和园的前身……清漪园，也同样毁于英法联军。　　　

　　后来慈禧挪用海军经费三千万两白银历时十年重建，并改称颐和园。　　　

　　颐和园是清末皇室的避暑胜地，也是慈禧的行宫。　　　

　　由东宫门进入，六扇朱红色大门上嵌着黄色门钉，门前还有一对大铜狮。　　　

　　先参观慈禧处理政事的仁寿殿、慈禧听戏的德和园、光绪的寝室玉澜堂；然后我们在昆明湖畔走走，欣赏湖光山色。　　　

　　昆明湖碧波荡漾，万寿山与西山群峰交相辉映，山水一色。　　　

　　在广阔的湖面上，点缀三个小岛，湖四周有各式各样典雅的亭台楼阁。　　　

　　颐和园既有皇家的金碧辉煌，又有江南园林的灵气秀雅。　　　

　　〃昆明湖真美。但……〃　　　

　　〃喂。〃暖暖紧张地打断我，〃奇怪的话，一天说一次就够了。〃　　　

　　〃我今天说过什么奇怪的话？〃　　　

　　〃就是在未名湖那儿，你说啥未名湖真美的……〃　　　

　　〃未名湖真美。但跟你走在一起时，却觉得未名湖也只是一般而已。〃我问，〃你是指这段话吗？〃　　　

　　我话讲太快了，根本来不及思索该不该说，便一口气说完。　　　

　　暖暖听完后似乎脸红了，我也觉得耳根发烫。　　　

　　〃暖暖。〃　　　

　　〃嗯？〃　　　

　　〃我们用第三者的客观立场来检视那段对话，先别涉及私人恩怨。〃　　　

　　〃好。〃暖暖点点头，然后笑了。　　　

　　〃青年男女在未名湖畔散步时……〃我顿了顿，吞了吞口水，接着说，〃如果男的说出那些奇怪的话，女的会作何反应？〃　　　

　　〃可能觉得甜，也可能觉得腻。兴许还会有人觉得恶心。〃暖暖说。　　　

　　〃假设，只是假设喔，你是在未名湖畔散步的青年男女的那个女生，当你听到那些奇怪的话时，心里有何感想？〃　　　

　　〃那得看是谁说的。〃　　　

　　〃假设，假设喔，那个男的是我。〃　　　

　　〃嗯……〃暖暖沉吟一会儿，〃我耳根软，应该会听进去。〃　　　

　　〃真的？〃　　　

　　〃毕竟你这人狗嘴吐不出象牙，难得说好话，当然要听。〃　　　

　　〃那就好。〃　　　

　　〃我是说，假设我是那个女孩。〃　　　

　　〃但你同时也假设我是那个男孩。〃　　　

　　〃我……〃暖暖似乎结巴了。　　　

　　〃暖暖。〃我说，〃我们换个话题吧。〃　　　

　　〃好呀。〃暖暖的表情似乎是松了一口气。　　　

　　〃慈禧真是用心良苦。〃我说。　　　

　　〃嗯？〃　　　

　　〃要不是慈禧挪用海军经费，怎么会有这么漂亮的颐和园呢？〃　　　

　　〃说啥呀。〃暖暖说，〃难道你不知道这导致后来甲午战争的败仗？〃　　　

　　〃如果慈禧不挪用海军经费，而且还赞助私人珠宝给海军，比方镶夜明珠的内衣和镶了钻石的内裤。〃我说，〃难道甲午战争就会打赢？〃　　　

　　〃这……〃　　　

　　〃那些钱与其让日本人打掉，不如用来建设颐和园。慈禧知道以后中国人在勤奋工作之余，也需要一些名胜来调剂身心，因此宁受世人的唾骂，也要为后代子孙留下颐和园。所以说，慈禧真是用心良苦。〃　　　

　　〃瞎说。〃暖暖瞪我一眼。　　　

　　〃那再换个话题好了。〃我说。　　　

　　〃可以。但不准说香蕉跌倒后变茄子、绿豆摔下楼变红豆之类的浑话。〃　　　　　　　　　

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第33节：暖暖（33）　　　　　　　　　

　　〃好。〃我点点头，〃对了，我刚刚说错了，慈禧应该是穿肚兜，因此她捐的是用各色宝石镶成〃身材最好的中国女人〃这九个字的肚兜。〃　　　

　　〃换话题！〃　　　

　　〃慈禧真是用心良苦。〃我说。　　　

　　〃喂。〃　　　

　　〃慈禧临死前还不忘送毒药给光绪吃，让他先死。〃　　　

　　〃这算哪门