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爱的教育-第21部分
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“那么，我来教你知道。这样吧，”舅父说，“我先在簿册上替你做一个善行计划吧。只做一个月的，你看了如要变更，就自由变更吧。只要有了一个月的，后来的就可自己去做了。”
“那么就请替我这样做吧。”
“唔，你且这样试行！如果预定的好事实行了呢就实行，末实行呢就来实行，一一记入簿册。这种簿册将来到了老年时重看起来，那真是你的重要的纪念品哩。年纪大了，见到儿时的足迹，不知将怎样地怀恋，怎样地感慨不置呢！你的一生的善行录是你美德的足迹，也就是你的年谱。世间姓名不入史册而行着伟大的英雄行为的，或做着高贵的牺牲的人，很多很多。世界的进步实赖有这种人。你将来即使不为历史L的人物，到了老年，把你那无名的英雄与牺牲者的一生重检起来，不知将怎样快慰哩。好吗？我从唐。爱培里斯德学来的事，今日你再从我这里学了去吧。”
“好！我愿试行。”安利何说。
三 善行历的做法
过户数日，安利柯的案上放着一本簿册，取来看时，是舅父的笔迹，写着正月中按日应行的善行计划，从二月到十二月的还什么都末写上。
安利柯每日翻开簿册，按自己的意思逐日做了变更。簿册上这样写着：一月一日一、自省自己身体的缺点。
二、自省自己品性的缺点。
三、自省自己头脑的缺，与。
就上面三项自省，如果自己不知道缺点所在，就去问白契舅父吧。
一月二日今日和昨日想的相反：一、自己身体上最好的是什么？
二、自己有着什么高尚的精神？
三、自己最擅长什么？
这三件是自己知道的吧。人这东西，如果是自己的长处，立刻就会知道。无论是谁，对于自己的好处是要把它扩大成二倍乃至千倍来自矜白勺。
一月三三日一、昨日从兄弟（与我同年）的配港登那卡尔群诺山，一小时半就回来了。好，我今日也去试登吧。
二、大昨日，乞食的辟耐洛向我讨一铜子，我那时正要到般托利别墅看戏去，觉得他讨厌，管自走了。今日他如果再向我村时，给他两个铜子吧。
三、今日要暗记但丁《地狱篇》开始的句子。前日自省自己的缺点时，觉得我记忆力最坏，为练习记忆力起见，放试行暗记大诗人的诗句。
一月四日一、早晨既醒，就立刻起来吧。昨日假装熟睡，做了调皮的事。
二、今日好好地写一封长信给母亲吧。
三、熟记党大利主要的河名及其流域。
一月五日一、今日和舅父说，请他给我吃莱菔吧。就是味道不好，也要忍耐着吃。
二、今日虽与附近的孩子们游戏，也不要做坏事。
三、熟记阿尔卑斯山脉与亚平宁山脉的主要山岳的名称。
一月六日一、到斯配契去远足。
二、昨日受到舅父注意时，我不觉有些动气了。为了自责这不当之罪，今日停止与从兄弟游戏。
三、把欧罗巴地图的轮廓，在空中描画记熟。
一月七日一、剪除指甲，使之清洁。昨夜到了美婀契家里，和姑娘斗纸牌玩着的时候，因为指甲漆黑，弄得很难为情。以后不要再有这样的事吧。
二、把柠檬搞了两个去送给那贫穷的美宁的母系吧。美宇的母亲患热病卧了好久了，很可怜。
三、熟记自马可。波罗以至斯舟莱世界中有名旅行家的名字。
一月八日一、昨日饮汤太多，腹胀了睡不着。今日但吃到八分就中止吧。
二、遇到与人谈话时，用使人欢喜的态度说吧。
三、就从前读过的书中，把对爱的读书的意见或感想写出来吧。
一月九日一、今日舅父说要乘了船领我到莱里契去。乘此机会，竭力去划船吧。我足的运动一向比腕的运动多，所以手腕较弱小。
二、再像前次似的到玛卡拉尼公园去散步，把父亲母亲的事来思考吧。
三、试把我国的山脉与海岸的略图，在空中描画吧。
一月十日一、勿着了裤子与袜子睡。
二、今日，想什么法子便亲切的舅父喜欢吧。
三、将拉丁语、法兰西语、德意志语各翻译一页。
一月十一日一、食物之中何者最富于营养？去问舅父吧。
二、把自己所爱的朋友的姓名顺次写出，就此查察自己爱朋友的程度。
三、今日非解出两个算术练习题不去游戏。我算术成绩最不好。
一月十二日一、为什么我们为了健康非吃果物与菜类不可？须寻出解答。
二、为什么我与旧友培里诺交恶？这原因在我呢，还是在他？非仔细查察不可。
三、在我所知道的一切功绩或作品之中，何者最伟大？何故？把这些写下来。
一月十三日一、须练习我感到困难的事。舅父常说，我所困难的是早起早睡。从明日起，比舅父早起床，与舅父同时睡。
二、今日至少在培里诺家既待二三小时。可怜，他伤了脚卧着呢。
三、在我所知道的历史上的人物之中，谁是第一个？把这考察了并把理由写出来。
一月十四日一、昨日与两个荷兰小孩跳跃。我跳得不好，总是跌交，今日再去试跳，学习到跳好为止吧。我有着和他们一样的脚呢。至于力气，我也不见得比他们弱。
二、把读法教给船员范曹的儿子。那孩子很以不知道读法为耻哩。对于那样好的孩子，就是每日为他牺牲坐小时，也是愉快的。
三、描绘地图册上第一幅的全世界围。
一月十五日一、水、啤酒、葡萄酒，各对于人体有多大的影响？把这来加以研究吧。
二、在我，什么东西是最欢喜的？什么东西是无可无不可的？什么东西是厌俗的？把这三者来分了类看，便没有厌俗的东西吧。
三、把《推。特里培阿》的第一页来用法兰西语翻译吧。
一月十六日一、昨日从人家那里受取了卷烟，因为不知有什么味道，躲在树林间试吸，结果很不舒服。做了坏事了，自己很是懊悔。真惹厌啊，以后决不再吸。
二、柯斯丹查来了信，我尚未答复她。她的信已到了十五日了。此后决不要再有这样失礼的事。
三、把法兰西语用拉丁请来翻译一页。
一月十七日一、何以冬季比夏季容易受感冒？出汗以后何以感冒就会舒适些？把这去试问医生吧。
二、昨日和间壁的配洛谈到托里诺自己家里的事。那时我曾夸说屋字如何华美，如何宏大。为什么要这样说呢？现在很自后悔。为取消前说起见，今日说老实话吧。我往往有称赞自己的恶疾，怪不得母亲近来常写信来命我注意，叫我不可自傲。
三、用铅笔来把舅父的别墅试习写生。
一月十八日一、一疲劳就非休息不可，何故？休息时仰卧了最舒服，何故？要查察其理由。
二、昨日曾与范暂的儿子约定去教他读法。后来观渔人用网打鱼，觉得有趣，就忘去教他了。唉，真不应该！如果不能守约，为何不先去向他说明呢？后来见了面，我却终于未曾向他道歉。今日就用了二倍的时间亲切地去教他，来作对于过失的补偿吧。
三、暗诵亚历山大。曼沙尼的歌《玛克洛伐阿》全部。
一月十九日一、昨日晚餐时，因为腹饥了，不但囫囵吞咽，而且大食。舅父见了曾说：“喂，安利柯，你难道已饿得要死了吗？”夜里一味噩梦，大约消化不良的缘故吧。以后吃东西，勿要再太性急。
二、对于与我谈话机会较多的三人，要竭力用了和蔼的态度说话。
三、暗诵《爱耐伊特》第一章的歌约四首。
一月二十日一、按时进食，有益于健康，不规则地漫食，于健康有害。何故？去试问医生吧。
二、教范曹的孩子读书，切勿动怒，要有耐。心教下去。可怜，那孩子热心是热。心的，只是记忆力不好。我总得耐着心教他。
三、把斯配契湾的风景用文章描写了去寄给父亲吧。
一月二十一日一、爬上坡去，就觉得呼吸困难起来，心跃跃地悸动。何故？
二、昨日我曾嘲笑奇奇诺，其实奇奇诺并不曾有什么错。那孩子思着重感冒，脸孔浮肿得像狒伟。我把他的苦楚认作了有趣味的事，真不应该，今日非去道歉不可。并且还要格外亲切地待他，以补偿昨B之过。
三、关于重要的星座及主要的大星，请舅父指教吧。
一月二十二日一、昨日到斯配契去，将舅父给我的钱买了果物，独在船内大吃，未曾分给同行的从兄弟们。因此到了吃饭的时候，食欲消失，什么都吃不下去了。见了从兄弟们吃饭的那种快乐有味的样子，不觉立刻感到羞耻，脸孔红了起来。我真是孩子！人家说我“孩子”时，我不是曾动气吗？但愿以后不要再有这样的过失。
二、今日把我的果物分给从兄弟们吧。
三、月亮刚上地平线时，看去较在头上时大。这是何故？去问舅父吧。
一月二十三日一、昨日去划船，觉得我的左腕比右腕力小。从今日起，暂时多用左腕，使左右相称吧。
二、已有两个月不见母亲了，连信也未曾写给她过，很记念！下星期就每日写信，把我思念母亲的。心情完全表出吧。
三、我意大利因了爱马努爱列、马志尼、卡华的功绩，得到了多少的幸福？把这来简单地写述吧。
一月二十四日一、做船员的范曹比我长二十岁，却能分别出水平线上的船影、帆影与桅杆摇动的方向来。我也来留意观看远物，养成和他同样的眼力‘巴。
二、据说从前有一个人，曾在桑。德连寨和人打架，用小刀伤了人，结果受五年的徒刑。这人现在已由狱中回来了。人们都厌借他，加以冷视。其实这人心地不坏，忠实地以划船为生。被人冷机，真是冤枉。以后我们如要雇船时，就雇他的，把这和舅父商量吧。
三、今日把我国主要都会的人口来记忆吧。
一月二十五日一、不该反对舅父的话。舅父曾叫我看绒衬衫，我因为一则觉得着绒衬衫似乎太懦弱，一则着了有些于心不安，终于脱去了。今日问明了绒衬衫的功用，如果确有理由，就重新著上去吧。
二、昨日舅父讲述一因了窃盗而发财者的故事，且举了一句格言，叫做：“正在老虽愚痴，也胜于狡猾的恶汉百倍。”今日把这格言来加以玩味吧。
三、带了时计去查测桑。德连寨的潮汐。
一月二十六日一、我已养成了早晨七时起床的习惯了，以后再改为六时半起床吧。
二、惯于嘲笑他人，真是可厌的野蛮性。我愿我自己不犯这毛病。
三、亚美利加土人被称为亚美利加印第安人，安契尔群岛被称为西印度群岛，何故？把这来检查吧。
一月二十七日一、贮水槽中的水比之喷水，甘美而适于冒。何故？把这会请教于医生吧。
二、人喜食动物的肉，而见到动物的被杀却觉难过。这矛盾须加以考察。
三、重瓣花的植物为什么不会结好的果实7从植物学书上一查其理由吧。
一月二十八日一、每晚，以用左手写字来当做娱乐吧。昨日在洛西家里见到一个绅士，他因为右手上患了一个疮，据说已有一个月不能写字了。那是多么不便啊！
二、昨日医生的儿子配群诺动了气，骂了我。我并没有做什么不好的事。该受配群诺的怒气与恶言，这全然是他自己误解了。他因为近来常做坏事，疑心我曾向他父亲告诉什么了呢。我受了他的恶言，只是忍住气默然地走出来。今日去会配群诺，促使他反省吧。这样的事须严格地处置才好。
三、暗记亚历山大。曼莎尼《五月五日》的诗。
一月二十九日一、从兄弟不用枕也能安然入睡，我也采练习不用抗睡的习惯吧。
二、俗语说：“恶也七次”，就是说普通的人要连做七次同样的恶事的意思。我在这三日间，须每晚反省自己的行为，自问有比普通人好的地方没有？
三、请求舅父带领了去参观斯配契的兵工厂吧。
一月三十日一、请求舅父设法，暂时去和船员巴拉查一同生活吧。这是为了要想练习船员生活的缘故。
二、数日来，用了吊船登陆的法兰西的船员每日提醉了酒，动辄乱说我们意大利及意大利人的坏话。我听到了很是愤怒，可惜我没有打他们的勇气。好，今日如果再遇到，就去怒喝他们吧！我虽是孩子，但如果有人说我国的坏话，我是不能沉默的。
三、记忆海风的种类与其名称。
一月三十一日今日是一月的末日了。自问自答地来考查一月间的成绩吧。
一、为强健自己的身体起见，本月做了些什么事？
二、为修养自己的精神起见，本月做了些什么事？
三、为培养自己的知识起见，本月做了些什么事？
……
第四
一 犬与人
有一日，舅父忽说：“街上似乎出了什么事情，安利柯，你不跑去探听探听吗？”
安利柯依了舅父的话跑上街头，又喘着气奔回来，到庭间狂叫：“舅父！快来！到那空地上！”
“怎么啦？”舅父急忙拿了帽子出来。
“有小孩被狗咬伤了。”
“噢！那么快去吧！”
安利柯急忙向前奔，舅父在后面跟着。
“怎么了？喂，怎么了？”老人们从街屋的窗口探头出来，向一个奔跑的男子问。
“疯狗啊！疯狗啊！”那男人一边回答一边管自奔跑。
“什么？疯狗？咬人吗？”
“咬伤了三个小孩哩。”
“这里一向没有疯狗，一定从赛尔兹那来的吧。”
“不，据说是莱里契的狗。”
“不要是我家的孩子遭咬了，方才到海边游戏去了呢。”
家家的人们都在门口这样互相谈着，街上充满了惊异的声音。
安利柯与舅父急忙向前奔，到了空地上一看，喷泉前面已挤得人山人海了。大家都挤在一处，茫然不知所措。其光景宛如一个蚂蚁受了伤，许多蚂蚁围绕着的样子。
“怎么了？”舅父走进人群中去。人们就用了敬意把路让开，同声说：“德阿特拉的儿子，三个都被疯狗咬伤了。”
可怜，那三个小孩在人群中只是哭着。旁边的人们并没谁动手去亲切地救护，只一味挤在一处呆着。
这三个小孩似乎是渔夫或船夫之子，衣服很粗劣。最年的约十岁，是个瘦弱的孩子，在这薄寒的时节还赤着脚，穿着粗布短裤与绒布小衫。其次的是六岁，再其次的大约四岁吧，他们两个着的衣服还干净，靠近了哥哥，哭得几乎要被死神捉去似的。确被咬伤了，一个脸上有伤痕，流着血，一个伤了脱，一个好像伤在脚上。
人们只是围绕着这三个小孩呀呀地嚷着。舅父喊着“喂喂”，挨进正中去，周围的喧哗就停止了。
在这瞬间，安利柯发见了个人与群众间的不可思议的关系。他悟到：虽有干人集在社会上喧扰，到了无计可施时，只要有一人物的一声呼唤，就可把秩序恢复的。
“什么时候被咬的？”舅父问。
“在二三十分钟以前。”旁人说。
“医生呢？”
“医生到辟德尔里去了，不在这里。”
“非快设法不可！好，由我来给他们疗治吧。喂，且慢，狗在哪里？即使被咬伤了，也许不一定是疯狗呢。”舅父又说。
这时，人声又喧扰起来，听不明白大家在说些什么。舅父于是间站在一旁的肉店主：“谁曾看见这狗？”
“我曾看见。被咬的场所就在这里。我在店门口吸烟，见德阿特拉的孩子们用水桶盛着喷泉的水在玩。忽然，有只灰色的野狗垂了头踉跄冲过街去。孩子们见有狗来。用石子去掷；那狗叫也不叫，就跑近去，向那年长的孩子的脸上扑咬，在呼痛声中，又把那两个小的孩子扑翻地上，将手足咬伤了。等我携了棒去赶，那狗已向鲍查利街逃去。究竟是哪里来的狗，谁也不知道，桑。德连寨一向没有这样的狗的哩。”肉店主回答。
“哦，这也许真是疯狗呢。事不宜迟，赶快到药店里去叫他们预备好熨铁。”舅父这样说了，双手拉住两小孩。群众都把路让开，安利柯则拉了最大的小孩的手。
他们急急地向药店前进，群众也纷纷在后挤着了跟来。忽然有一老人排开了群众，惊恐地走进前来。
“怎么了？这，这真是……要当心！”一边说一边去抚那最幼的孩子的头，又说：“船长，老板，谢谢……谢谢你。我是孩子们的祖父，他们的父亲下渔船去了，母亲为了卖昨日捕到的鱼，正在赛尔兹那。”
“要赶快啊！要赶快啊！在德阿特拉从赛尔兹那回来以前，非先给他们急救疗治不可。”舅父这样回答了，就向前奔跑。
舅父带孩子们进了药店，把纷纷追来的喧扰的群众关在门外，自己与药剂师烧熨铁。
这时，有人叩着店门，慌张地喊叫：“请开门！是我，是孩子们的母亲，是德阿特拉。”
店伙开了门，群众也随着德阿特拉挤入了许多。
德阿特拉把小孩一一抱近身边，整理他们的衣服，吻了他们的伤处，悲痛地合掌祈祷说：“请上帝救我！”一边嘴泣起来。周围的人们也被引出眼泪了。其中有一个人安慰她说：“喂，德阿特拉，别担心，别怕，不是疯狗啊！你的孩子们用石子掷狗，狗才咬他们的。”
安利柯素来多感，病后身体尚弱，见了这光景不禁唏嘘啜泣起来了。
“喂，安利柯，你回到家里去！”舅父见他受不住，所以这样说。
“不，舅父，我愿帮些忙。”安利柯说时还呜咽着。
“没有你的事啊！你一哭，这孩子们的母亲就要惊慌呢。”舅父又说。
恰好医生从辟德尔里回来了，从人群里挤进来探问情形。舅父似乎放心了，就说：“那么，我失陷了。熨铁已在烧着，一切奉托。”他向医生交代了，拉了安利柯就走。
安利柯还啜啜地哭着。舅父假作没有觉察，毫不睬他。
二 英国的孩子是不哭的
舅父带了安利柯出来以后，一个英国籍的机械师也把自己的两个小孩带了出来，走回家去。一个是女孩，一个是男孩，都和安利柯一样，也在唏嘘地哭。
机械师回头骂那男孩说：“莫嘈杂，维廉！有什么好哭的！英国人不该哭！英国人是不哭的！”
很奇怪，那男孩因这一喝，竟止住了哭，只深深地嘘了口气。
安利柯回到家里，过了二小时，心情复原了，问舅父道：“舅父，那个英国人真坏，他见自己的儿子因同情于德阿特拉而伤心，他反加斥骂。那儿子将来不是要被养成毫无同情心的冷漠的人了吗？”
舅父好像早已料及他会这样问，就说；“你问得很好！关于这个，我正想和你讲哩。那英国人也不是无情的啊，可是不喜见他儿子哭。人即使不流泪，仍可同情他人，救助他人的苦痛。英国人把眼泪认作弱者的表征，认为与男子的荣誉不相称。这只要看那机械师不驾女孩单骂男孩，就可知道了。女孩子也许可以不养成勇敢的气概，至于男孩子，是非把勇敢当做荣耀不可的。
“眼泪是弱者的表征啊。婴儿、女人、老人，动辄哭泣，强健的男子是不哭的。哭的人会失去理智，任凭你怎样劝慰，也无法使他理解，并且你愈劝慰，他愈会哭得起劲。
“如果那英国人叫儿子不要同情他人的苦痛！那就不好。这样的人就是所谓利己主义者了。但英国人并不如此。只说‘别哭！哭的是没用的家伙！英国人不该哭！’这是对的，是勇敢的教训，是锻炼意志的教训，是国民的自尊。
“那机械师对自己的儿子说，‘别哭，英国人不该哭，英国人是不哭的，’他含着勇敢的国民的矜夸，对自己的儿子灌输大国民的气概。
“我不是英国人，是意大利人，原该比那机械师更伟大才是。但我已年老，气力衰弱，不再有如同那机械师一般的气概了。所以方才明知你在哭，却不骂你。还好，你已从英国人那里得到了好的教训了，那机械师已代我教育了你。
“还有一层，更是你非知道不可的。那机械师如果在勇敢的教训之后，再叫儿子送周恤费到德阿特拉家里去，那才是真正有价值的行为。哭是不应该的，他人有苦痛，应该救助，头脑与心，二者要活动一致才算完全的人：那儿子就可由此学得这样的教训了。为人最要紧的是心，其次是头脑，心与头脑，非一致地运用不可。”
……
第五
一 舅父的感慨
西北风呼呼吹动的那一日，舅父对安利柯说：“喂，安利柯，不到海湾里驾船去吗？我已是七十老人了，但在这样的�
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