重生大记实-第2部分

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　　马颖看着眼前的同学，可能看出了他的顾虑，就说到：“同学，没事的，我会注明你是校牌掉了。。到时候你老师会把新的校牌给你的，你就不用麻烦了。”
　　
　　望着学姐关切的眼神，黄赢无耐之下只好签上了自己的大名。重生后第一个签名也没了，不是签在什么重要文件上，而是签在了学校未带校牌入校名单上，他也算是开了一个重生者的先河。
　　
　　一路上过五关斩六将般的跑进了五年级三班的教室前门，在预备铃还没响之前进入了教室。等待黄赢同学的又将是什么故事呢？让我们拭目以待。
　　
　　第三章　　这个真没做
　　
　　站在教室里面，黄赢看着这些陌生而又熟悉的同学们，萝丽版和正太版的精英们，千言万语汇聚在了胸中，不知道该怎么表达自己的感慨。直到第一道预备铃声的响起，随着老师随时会杀入教室的危机。黄赢整了整自己的衣冠，走向了离自己最近的男同学，说出了经过自己深思熟滤的一翻话。
　　
　　“同学（他已经忘了这位同学叫什么名字了，所以只有以同学来代替。），我的座位在哪？”
　　
　　对，你没看错，黄赢既没说什么我好想你们，也没说好久没见之类的屁话。只是很纯洁的问了一句他的座位在哪。不知道其他的重生同学们是怎么做到熟记每一个历史的转折点，又或者每一个商业运作的内涵，还或者是重小到大所有认识的人的生平简历。但是黄赢同学明显的是做不到的。尤其是在小学里频繁调动座位的时候就更做不到了。所以他也就很弱弱的问了一个看起来很弱智的问题，他的座位在哪里。
　　
　　邓路抬起头看着面前的黄赢，不知道他为什么会问这样一个问题，难到是拿我寻开心？所以也就没什么好气的说到：
　　
　　“我，曰（防和谐，你懂的），你娃儿耍老两天是不是耍傻老哦？硬是耍的花儿没的盆盆栽唆（C市方言，意思就是太调皮了，弄的种花的所有花盆都全打碎了。）？自己的座位都不晓得在哪里老年？那里。”
　　
　　随着邓路随手一指，一个坐在第二排的明媚小萝丽坐在那里正看着自己，她旁边的坐位上没有人，很显然，那个座位是自己的。也没什么感谢的屁话，因为随着第二道预备铃的响起班主任女老师赵飞燕已经杀入了教室，现在也就只有黄赢站在教室里，显得很是突兀。
　　
　　不敢看有着飞燕姐姐的骨感而没有飞燕姐姐美感的赵飞燕老师的眼神。黄赢乖乖的坐到了自己的座位上，把语文教科书拿出来放好。虽说不知道今天的早读课要读的是什么，但是随着教语文的班主任老师的到来，这个很明显的事情黄赢是不会再搞错了。
　　
　　赵飞燕老师也就扫了一眼最后回到座位的黄赢，就不再看他了。明显对这个班级里排第五十多名的小学生不是很感冒（题外话说一下：黄赢所读的班级有五十七名学生，黄赢排在五十多位。之后的问题我们也就不多说了，大家都懂。）。
　　
　　赵老师清了清喉，对着同学们说到：
　　
　　“下面我们开始朗读，翻开语文书第十页，开始朗读，预备，起！”
　　
　　随着朗读声的响起，黄赢也随大流恩恩唧唧的读了起来，不时的偷偷看着同桌的小萝丽。
　　
　　穿着整洁的蓝色校服，明媚的小脸白白嫩嫩，像刚出锅的纯白奶油蛋糕，让人不自觉的就想亲亲她。梳着齐耳短发，像画里走出来的中国式洋娃娃，昂着有些骄傲的小脑袋，随着课文发出如黄莺初啼般美妙的朗读声。
　　
　　黄赢看着同桌，慢慢重自己的记忆深处回忆出她的信息。李婉，自己小学五年级到六年级的同桌，一直是班上的学习委员，因为自己成绩不是很理想（五十几名就不叫不理想了，那个叫很差，当然主角说不理想也可以），所以班主任老师就派她做自己同桌，帮扶一下自己。虽说最后自己也没出什么好成绩，但是老师的用意还是好的。到了初中以后哪里还有这种待遇啊，成绩不好就坐五六排去，不要影响好学生就行了。帮扶？差生和差生互相帮扶就行了，老师也不靠几个差生吃饭。所以男生和女生同桌基本上就只有小学才会有的，到了高中就更不可能让男女混座了，怕出现谈朋友的现象，在当时社会谈朋友可是很大的问题，搞不好直接就是开除学籍，很是严重。
　　
　　李婉重小就是三好学生，小学毕业以恐怖的双科总成绩199。5分华丽的上了市重点中学川口中学。想着自己小学毕业好像才179分，黄赢一阵的无语。
　　
　　好象后面听人说高考李婉是上的北大。因为穿越前黄赢是个无名小卒，也不敢向小学有联系的同学打听，怕被别人说赖蛤蟆想吃天鹅肉，这仅有的关怀也就淡了下去。想当年黄赢和李婉这两条平行线上的人，对黄赢来说做两年同桌也就成了他们两人之间最大的缘分。
　　
　　现在，黄赢重生了，以主角无敌的姿态回到了17年前。他能把这仅有的两年同桌关系打开一道缺口，扩大到一辈子的缘分么？来一个萝丽养成计划？
　　
　　黄赢觉得他能，不是每个人都能中五百万大奖。虽说他黄赢也没中过。但是，五百万大奖算什么呢？他中了世界上最大的奖，重生。
　　
　　不是说什么逝水年华么？黄赢现在的情况就是把逝去的的水留下，只剩下美好的年华。要是还搞不定一个小萝丽李婉，老天爷都会拿雷劈死自己的，丢掉全世界重生者大拿们的脸，到时候见了都不好和重生者们打招呼。
　　
　　黄赢在YY中被打扰很不爽，黄赢很生气，后果很严重。看着自己的脚上放着一只穿着小女孩皮鞋的脚，很是赏心阅目。但是自己脚痛的元凶就是这只让人赏心悦目的脚，顺着脚向上看，一双带者杀气的眼睛正盯着自己，而她的主人正是黄赢YY了半天的李婉。
　　
　　黄赢的火气一下就下去了，然后用很无辜的语气说：
　　
　　“李婉啊，你不觉得你的脚踩到了什么东西么？如果你不太清楚，我可以告诉你，那是我的脚。你那穿着皮鞋的脚正在蹂躏他，请不要让他哭泣，好么？”
　　
　　很显然，在九五年的内陆社会还没出现过这么俏皮的话，收到了很好的效果。
　　
　　李婉本来紧崩的小脸扑哧一下就笑了出来，随即又崩上了脸，说到：“第一，我很清楚我踩到了你的脚，因为我是故意的。第二，谁叫你从上课开始就老盯着我看，我脸上又没脏东西，害得我边读书边照镜子，差点被赵老师看到，不踩你踩谁？还有你那个话从哪里学的，我怎么没听过这么好笑的话呢？”
　　
　　早读课就在黄赢和李婉的说说笑笑中度过了。
　　
　　下课，又有一个MM向黄赢走了过来，站在黄赢的课桌前，笑咪咪的看着黄赢。
　　
　　黄赢纳闷了，自己小学的时候好象不是什么风云人物吧？怎么那么多小MM喜欢和我在一起？
　　
　　随着小MM的话打断了黄赢的YY，因为她居然叫黄赢交昨天的家庭作业。
　　
　　家庭作业？自己的家庭作业？自己有多少年没做过家庭作业了？
　　
　　YY是美好的，现实是残酷的。黄赢虽然是重生者，但还是改变不了他现在是小学生的事实。等他拿出自己的小学作业本时，更是让他无比的绝望。因为他的作业本上是雪白的一片，在老师批改之后的作业本上是一个字都没有，比处女还干净。
　　
　　黄赢绝望了，还有比重生之后不交作业，而且是小学作业还可耻的事么？没有，至少是在所有自己所看过的重生文里都没有。
　　
　　记忆中的印象一下子鲜活了起来，黄赢重小学到初中，到高中都有不交作业的光辉历史，甚至于到了语文作文都要叫同学代写的地步。为此罚站和请家长贯穿了黄赢整个大学前的求学史。
　　
　　于是乎黄赢终于相信了因果学说。出来混的，迟早都是要还的这句话能流传那么久，不是没有其必然的道理。黄赢现在不绝望了，因为他已经被打击的麻木了。再多的痛苦也不能增加对他的伤害了。从魔兽的角度来说，他已经开了一个很无耻的技能，让敌人绝望让队友欢呼的技能。这个名字非常拉风的技能就叫无敌，而且是主动无技能CD。
　　
　　黄赢以一种风萧萧夕易水寒，壮士一去夕不复还的姿态对着眼前的同学MM。
　　
　　“同学，很不好意思的告诉你，我好象没有做家庭作业。怎么办？”
　　
　　也不知道怎么的，是赵大神穿越还是灵魂附体。让还是一个生活在95年的小学生说出了一句经典的话。她很认真的说：“这个可以做的丫。”
　　
　　我们的黄赢同学可能是被吓到了，楞楞的居然跟着背上了下一句台词。
　　
　　“这个真没做！！！”
　　
　　这句话造成了两个呆若木鸡的同学和一个哈哈大笑的萝丽。
　　
　　现在我们以一个慢镜头来表诉一下这个进行时的现实剧本。一个呆了的人自然就是黄赢，他已经被这十多年后的台词雷翻了，就算他开了无敌效果也没用，因为这台词那么的拉风，那么的鲜明。就像夜空里的萤火虫那样的闪闪发亮。
　　
　　另一个呆的人就是收作业的MM，在她那好好学习的思想里，还没有哪个同学能够以那么自然，那么不在乎，那么理直气壮的语气说自己没做作业。至少也要给个理由先吧！！！所以她的大脑CPU正处在停止运作的情况下，以电脑术语来讲，就是死机。
　　
　　哈哈大笑的自然就是黄赢的同桌，以这段经典流传台词的感染力，她没有理由不笑。经典之所以叫做经典，就是因为不管是在十年后，亦或者是十年前，都有其庞大的受众而受到追捧。
　　
　　女同学怒了，没有人能那对待老师布置的任务。于是气呼呼的说出了简洁又有力的话：“理由，我需要一个理由！！！”
　　
　　当然，黄赢同学不是在拍香港周星星无哩头式的电影，清醒过来的黄赢自然也不会来另外一段经典需要和不需要之间的台词。于是以不确定的语气说：“大概，可能，也许没有做吧？”他有理由这样说，谁会记得自己十几年前的某一天到底有没有做作业？
　　
　　女同学气呼呼的走了，任谁在小学时被这样以近乎顶撞的语气来对待老师交代给自己的任务，谁都会生气，没有哭都是心理坚强的表现了。老师这么信任她，她却没办好，怎么对老师交代啊？恨恨的瞪了黄赢一眼，她就开始了她的行动，她准备拿出她的终极大杀气，来给黄赢一个教训。太气人了，敢这样对我？
　　
　　女同学行动了，在她的笔记本上写下了一排工整的话：黄赢昨天什么作业都没做，还骂人。然后交到了正坐在讲台上备教案的赵老师手上。
　　
　　这个终极武器的放出，肯定会收到良好的杀伤效果。
　　
　　黄赢站在教室的最后一排，无聊的左看右看，老师在讲台上讲着五年级的课文。对于一个上过大学的人，就算三流大学的三流学生。叫他去听五年级的课文，认识生字，都会生出悟空对唐僧唠叨（详见大话西游）那样无奈。
　　
　　罚站到下午放学就是对黄赢没做作业的终审判决，这点对黄赢来说没什么大不了的。有着重小学至高中无数经历的黄赢，显然不会手足无措，很坦然的站在那里，任凭风吹雨打而巍然不动。
　　
　　下午放学，黄赢的班主任赵老师做出了一个决定。这让面对罚站而面不改色的黄赢同学都忍不住皱了皱眉头。让他知道原来罚站只是老师收的利息，仁慈的老师决定挽救失足少年，牺牲自己的休息时间面对黄赢家长，进行友好而又热烈的会谈。会谈的主要内容就是对于黄赢在学校里的表现进行深切的交谈，让双方取得完整的资料，好对黄赢有更深切的印象，取得良好的共识。
　　
　　说简单一点，就是家访，对所有差生有着不下于核弹的威慑，比核弹更具有威慑力。毕竟核弹威胁离小朋友们很远，而家访就是很现实的威胁。对现在的黄赢来说，有个开头就知道它的结果是什么了。谁在被家访无数次后都会对它有着清晰直观认识。
　　
　　果然，等老师走后。在黄赢重生的第一天里，终归没能逃掉老爸黄胜请吃的楠竹炒肉丝，男子单打三十分钟。（因情节过于暴力，此处省略一万，想看详细效果，请看功夫暴力片）
　　
　　第四章　　来自罗二胖的拳头
　　
　　距黄赢穿越也有一个多星期了，在这一个多星期里黄赢的生活还是很丰富的，他也知道了那位收他作业的女同学叫白晓晓，是数学课代表。黄赢当时很纳闷，兔子长相的人怎么能做出狐狸的事呢？无怪乎下学期就能去演话剧。原来演员就是重小就培养出来的。
　　
　　白晓晓才是学校的风云人物，不是黄赢那种自己YY的那种。在她小学五年级就会去出演话剧，而且取得巨大的成功。黄赢有时候都会想到底他是重生来的还是白晓晓是重生的，怎么比他这个正牌重生者的生活还要风骚？
　　
　　一个多星期以来的学习，黄赢不会再叫着张三的名字再对着李四的人。记得第一次叫同学名字叫错了，那个尴尬啊，同学那看白痴一样的眼神，至今还记忆犹深。搞得后面叫人直接叫喂，很没礼貌的样子。现在同学也认识的差不多了，还有些同学不鸟黄赢，这就是当初叫喂的直接后果。
　　
　　黄赢对现在的自己也有了一个比较直观的印象，自己现在好象还没有做那件事情，还没有被全校批评，同学看到自己都绕着走。现在和李婉的关系还是不错的，那天之后，李婉老是缠着黄赢讲笑话，经过了信息大爆炸时代的黄赢显然对这个要求很是高兴，像个复读机一样把他在后世听过的笑话讲给李婉听，导致李婉对黄赢的好感度提升百分之三百。
　　
　　对于白晓晓，对黄赢同学的感觉也有了变化。从每天都要丢无数个白眼给黄赢来讲，很显然有了感觉，只不过是恶感，以前白晓晓对黄赢这类人都是统统无视的。
　　
　　至于那个给黄赢指座位的哥们，是黄赢小学时候的好朋友，损友邓路。为什么黄赢会把他忘了呢？很简单，小学毕业之后邓路没和当时的黄赢在一个中学念书，后面也从来都没联系过，关系就淡了。第一次见到17年前的好友不太认识是很正常的。为什么黄赢会一下就想起自己的同桌李婉？这个就更简单，谁会忘了自己的初恋女友？虽说黄赢是单相思，连表白都没有过，算是暗恋。但这不影响他认识李婉，这个可以叫做重色轻友。
　　
　　理顺了小学的人际关系，黄赢才发现原来小学的课外活动也是蛮丰富的。
　　
　　九五年的小县城没有什么富有时代气息的娱乐，对小朋友们来说，没有现代的电脑，也没精致的迪斯尼乐园卡通玩偶，更没有PS游戏机。当然，也不会有武腾兰，小哲圆。
　　
　　在一块橡皮泥都能玩上一个月，直到所有七彩颜色混合成灰蒙蒙小泥块都舍不得丢的年代，游戏机显然是无比奢侈的。第一代小霸王学习机都还不知道在哪的年代，一张纸上画上一个田字格，然后石头，剪子，布写写画画来决定胜负才是现实的游戏。
　　
　　黄赢肯定不会去玩橡皮泥，玩石头，剪子，布。但不代表他不会去怀念逝去的时光。
　　
　　看着同学们在努力的把橡皮泥捏出个模样。又或者石头，剪子，布玩的热火朝天。再想想后世的小孩电脑，游戏机，PS机玩的都没感觉。不知道是因为物质丰富而越显精神的贫乏，还是童贞越来越被成人世界所影响，后世的小孩互相攀比，眩富，他们快乐的基础又是什么？
　　
　　九五年的小县城，小孩子们明显就不会知道大人有钱有势对他们有什么影响，最多也就是大人给小孩子买了个好玩具，高兴一下就会拿出来大家分享，鄙视玩伴家没钱的思想完全没有市场。反而会怕大家不玩自己玩具的那种孤独。
　　
　　黄赢小学时的游戏无疑是多姿多彩的，女生们的橡皮筋能跳一个下午，课间操的时间会被踢毽子完全占据。文静的女同学就会拿出一张自己图画成五彩的白纸左右对折，上下对齐拿个剪刀剪剪撮撮，再翻开看已经到处洞洞的简易纸花，自我陶醉不已。
　　
　　男同学就更多的游戏，拍纸牌（两张或多张印上图画的小纸片放在地上用手扇，全扇成一面为胜），
　　
　　打乒乓球，打弹珠，弹跳跳球，骑马杀仗（两人为一组，一人趴在另一人身上，和别队对拉，把趴在对方身上的人拉下来为赢，多为混战，不建议模仿，出现危险，概不负责），掰手腕等等。
　　
　　黄赢正在感慨人生际遇的无常，生活是多么的美好，以俯视的眼光看着幼稚的同窗们，为自己的高姿态面对人生而沾沾自喜的时候，肩膀被人给狠狠的拍了一下。
　　
　　回头一看，五年级三班的班霸（所谓的，每个班都有这样活跃的同学，不能说是欺行霸市，也能理解成牛13烘烘）罗风正用一双牛眼看着自己。
　　
　　黄赢很郁闷，真的，单知道别人重生随随便便都有一大票人哭着喊着要叫收人当小弟，可为毛面前的罗风就敢拍自己的肩膀？还拍那么重？难到收小弟还要考验一下实力问题？拍就拍吧，可为什么在自己YY的时候老是有人打搅？还让不让人YY了？
　　
　　黄赢看着罗风，等着罗风来个水浒传宋江收小弟式的纳头便拜，也就免免强强的收他当小弟。
　　
　　黄赢很郁闷，真的，他等着罗风的投效。可天知道他想错了，而且错的很离谱。所以，当罗风拳头出现在黄赢眼前的时候，黄赢一点反映都没有，拳头不负众望的贴在了黄赢的脸上挨着鼻子的位置。
　　
　　正如鲁智深拳打镇关西时，醋钵儿大的拳头打在了镇关西的脸上，一时就象开了个染坊，红的，黄的，蓝的，白的五颜六色的，又如开了个调料铺，什么酸的，甜的，苦的，辣的，咸的五味具全。黄赢虽说没那么夸张，可也好不到哪去。黄赢蒙了，真的。没听说过哪位重生大拿收小弟还要先被打一顿的，所以他现在又如祥林嫂对鲁四老爷不进人情那样的絮絮叨叨。
　　
　　不理思想有些混乱的黄赢，再看看罗风。
　　
　　罗风罗二胖也很郁闷，真的。罗二胖也是班级里的风云人物，怎么的也象介绍里的那样，不能说是欺行霸市，也能理解成牛13烘烘。可是自从一个多星期前的一件事情小小的改变了他的地位，不能说是岌岌可危，也让他幼小的心理小小的不爽。
　　
　　事件的起因就是关于作业真没做的三个主角，黄赢，对罗二胖来说就是路人甲，无视他。李婉就重要了，本来和罗二胖关系还马马乎乎，在一起也是有说有笑的，但是自从一个多星期前到现在对自己就爱理不理的，反而对黄赢这个路人甲有说有笑。好吧，这可以理解，就象小孩被抢了心爱的玩具，心里终归是有些不爽的，虽说李婉不是他的玩具。这也可以说成人的天性。
　　
　　大家小时侯都应该经历过，老是喜欢去揪女同学的小辫子，或抢女同学的橡皮泥，老是喜欢把女同学弄哭。这是因为小孩子不太明白怎么表答自己的感情，就是想给喜欢的女同学一个很深的印象，而不会去想这个印象到底是好的还是坏的。李婉同学从小天生丽质，男同学都以和她有交往为荣。罗风也不例外，本来和李婉的关系还是很好的，可黄赢重生回来就把李婉的目光牵引了过去，对罗风就不怎么理睬了。当然也就造成的对黄赢的不爽。
　　
　　要说这个还不至于向黄赢递出拳头，那白晓晓的也不理睬他就为他的行为做出了充分的理由。自从白晓晓被黄赢气了之后那心里可就是相当的不爽啊，那个恨啊，就算罚黄赢的站，老师家访黄赢的家都没平息她的怒火。恨屋及乌，连带上班上的男同学也恨上了，罗风也就受了无妄之灾。
　　
　　念及至此，两件事情都和黄赢有关。怎能不怒从心生，恶向胆边生，于是向黄赢同学递上了他那醋钵儿般的拳头，也就是可以理解了。还能让两个女同学从新关注威武的罗二胖，又何乐不为呢？
　　
　　黄赢是无辜的，因为到现在他还不知道为什么会挨上这一拳头。完全不知道他被罗二胖当作炫耀威武的牺牲品。
　　
　　现在，摆在黄赢面前的只有两条路，打不打罗二胖？他不会去问罗二胖为什么打他，因为打都打了，问为什么打他没有意义，又不是十万个为什么，毕竟黄赢不是真正的小孩子。万一罗风说因为看不惯他就打他那不是找不痛快么，又不是受虐狂，还欢迎再打？
　　
　　打，看着现在的小身板，一米三五的身高，六十斤的体重。再看看罗风，差不多有一米五五，体重也有差不多一百四左右（罗风胖子的外号就是这样来的，因为他还有个读初中的哥哥也很胖，所以大家都叫他二胖，以后都叫他外