夏日清凉记事-第7部分

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所以，你们可以看出徐二毛的爹有多害怕，怕到之后带着小老婆的牌位去替她找家乡。”
　　秦青发现了，代教授虽然研究这个，但他本质上不是相信鬼的存在的，他是个唯物主义者。
　　知道这个让她有点失望，但也不算太失望，因为能上代教授的课，对她来说已经值了。
　　代教授讲完这些，就让底下的学生自己想一想。他说：“大家要有自己的想法。我刚才讲的是我的想法，你们的想法是什么呢？不可以把别人的想法当成自己的，这样是最危险的事，因为最后你会发现自己变成一个没有思想的人。我认为没有什么比这个更恐怖了。好了，大家可以讨论一下。”然后他就走下讲台在教室里转圈。
　　他很快就来到了秦青面前。
　　秦青震惊的放下托腮的手，她一直以为梦境的世界中，她只是一个旁观者！是不可能跟这个世界的人直接对话的！可是现在代教授明显就是来找她的！
　　等等……
　　秦青想到了一个可能……
　　代教授似乎有些紧张和害羞，这在他身上很不可思议。他站在秦青面前，看她要站起来还赶紧摆手，“坐着，坐着说。怎么样？能听懂吗？”
　　“能！”秦青赶紧点头。
　　此时坐在她前面的人似乎消失了，多出一张椅子，秦青立刻请代教授坐下。不然代教授站着她坐着，她真是坐不住啊！
　　代教授对这个椅子端详了一下，好像不太敢坐，坐下时还觉得很有意思。
　　秦青想了一下，多出来的椅子是她教室里那种钢木椅，黄色的三合板椅面，灰色的钢铁椅子腿。
　　代教授期待的望着她，好像很希望她能说出点什么，不管是什么，只要是关于他上课的反馈。
　　秦青想了一下，还是很诚实的说了自己的难题。她先讲了曾经在容榕身上体会到了奇妙体验，还有在自己家床上醒来后的猜测，之后她本身的变化，还有她在军训时看到了教官身边已经死去的军犬。
　　最后，是她对民俗感兴趣的原因。她是想从这里头找到可供她参考的东西，但她刚刚发现教授竟然是不信这个的。至于徐二毛的这个故事，她不认为全是徐二毛父母的臆想，但那个小老婆是不是真的要报仇她就不知道了。
　　代教授从头到尾都听得非常认真，听到最后，他笑了起来，安慰她道：“嗯，我也不是不信，你看，我只能对我见过的、知道的、体会过的事发表意见。所以我的意见并不是真理，不是就对你身上的事下了定论了。你自己的事，只有你自己知道的最清楚。”
　　“而且……”他回忆了一下，失笑道：“而且，现在嘛……”他没有说完，只是笑着摇了摇头，然后长长的叹了口气。
　　“我可以给你出个主意。”代教授俏皮的挑了挑眉，靠过来说，“你看，你不是为难吗？那你可以不再使用这个能力。”
　　“存在即合理。”他打断了秦青的话，“不要怀疑自己，如果这条路注定只能你一个人独行，那就更要坚定信念，信念才是一个人的脊梁，只要信念不灭，人就还有一股正气。”
　　秦青细细体会着他的话。
　　代教授继续说：“不要轻易给自己下论断，不要简单的用非黑即白的理论来评判自己。事物是在不断的发展变化中成长的。这么说吧，就算一开始在你身上出现的不是好东西，那你也可以让它有正面的发展。”
　　“比如那个教官的那条狗。”代教授启发秦青。
　　秦青懂了，“您是说用它做好事？”
　　代教授伸手在唇边一竖，“如果你看到美，就宣扬它；如果你看到恶，就避开它；如果你手中握剑，那剑应斩恶；如果你要替人指引方向，记得永远指向东方，因为那是太阳升起的地方。”
　　一片白光渐渐淹没了代教授——
　　秦青醒来后，已经是周末了。她正好想借着这两天去学校资料室找点东西，这次她找的不算保密资料，但实习生还是不知道，还是那个保管钥匙的人替她找的。
　　“你们这些学生啊，怎么总找些稀奇古怪的东西？”
　　理由是现成的，“因为我们新开了个课叫《杉誉历史》，所以就想看看那个时代的教授们，如果有照片的话。”
　　“那时都是合照多，单人照少。”那个啊了声，“正好，这里有98年重印的，有资料记档的都在这里了！”
　　说着就递给她厚厚的四五本16开的精装书，“都给你吧，这是98年香港回归时做的，说是想吸引香港留学生……”
　　秦青抱着这些大部头找了张桌子，找出最早一本开始翻，然后竟然在第二页就看到了。
　　那是一个微微发红的半身照，如果不是下方写着【代玉书】，她根本就认不出来！因为那照片上的人只有二三十岁！
　　他梳着大背头，戴着圆型的眼镜，浓眉大眼，穿着三件套的西装，一手插在马夹袋中，侧身站着，对着镜头在微笑，似乎很开心。
　　秦青抱着书把这一页给印了下来，然后在自己的书上抄下了代教授给她的那段话。
　　【如果你看到美，就宣扬它；如果你看到恶，就避开它；如果你手中握剑，那剑应斩恶；如果你要替人指引方向，记得永远指向东方，因为那是太阳升起的地方。】
　　再次去上施教授的课，是因为她觉得应该对施教授汇报一下，因为她的疑惑已经解开了，她对民俗的兴趣……那个……课业太忙，她大概不会来蹭课了。只是可惜施教授替她开了条子，她还是来说一声的好。
　　施教授还记得她，看到她时哦了声，不等秦青艰难措辞，他就回身说：“你等等，我找出来些东西。”然后递给她一个纸袋，她拿出来一看，是一些复印件，她正糊涂着，一眼看到第一行的题目和下方的题字：
　　【徐家屯民俗初考——代玉书】
　　全是真笔！
　　秦青的呼吸都不稳了，紧紧抱着就像谁要跟她抢一样，再也说不出一句她不想学了。看来以后施教授的课还是要常来！
　　施教授的神情十分复杂，好像他并不为把这个给她而开心，但他还是拿出来了，而且一看就是新印出来的，还装订的很好。
　　“你看的那本书呢，没有别的资料，这个是以前笔者自己写的笔记，你拿去做参考吧。”他说完，忍不住又添了一句，“多看看，认真看。”
　　“是，教授，我一定认真看。”秦青坚定的说。
　　施教授拿起皮包和课件，走之前又停下来，转过身对秦青说，“如果有什么问题，可以再来问我，这上面有我的电话，我给你写上了。有什么看不懂的都能问我。”
　　秦青此时明白了些什么，她再看那手稿。手稿应该是写在稿纸上的，考虑到代教授的年代，这些稿纸应该已经保存了很多年，扫描件上都能看到稿纸边缘破碎的痕迹。可如果已经放了三四十年，那它们保存得相当不错了。
　　施教授……是当年坐在那个教室里的男生之一吗？
　　施教授慢慢的走在校园中，认识的人纷纷跟他打招呼，他客气的笑着，不停的回礼。他的孩子曾经觉得他很没有架子，太不像个教授了。
　　“爸，你别总是弯腰行吗？”
　　“爸，别人没冲你笑，你先冲人家笑，那是你学生啊！”
　　“爸！你这样哪像个教授啊！”
　　施教授却总是改不掉这个习惯。
　　“施教授！施教授！”一个学校行政办公室的人远远的就喊他，冲他招手。施教授一看他，却赶紧加快脚步！但无奈还是比不过年轻人，被追上了。
　　“施教授！你停一停！施教授！”那人哭笑不得，“施教授，那个东二楼……”
　　施教授像个老小孩一样甩开他的手迈大步跑了。
　　那人愣了一下，像是不敢相信！然后赶紧继续追！
　　“施教授！你等等！这次不是扒楼！真不是扒楼！！”
　　好不容易追上了，施教授一副“你休想骗我”的表情让那人无奈极了，只能慢慢劝：“施教授，学校考虑了你的意见，我们的意思是呢，可以对东二楼进行一下修复。”
　　“怎么修？修复完干什么？”施教授虎着脸问。
　　那人说：“就照它原来的样子修，修好后打算给建筑美术系的当一个陈列室。”所以才打算修成原本的模样，也算是复古了。
　　施教授愣住了，像不相信有这种好事。
　　秦青算是明白为什么施教授跟她说看不懂可以给他打电话，因为代教授写嗨了以后会在文中夹杂德文！她用网翻翻出来的根本不对头，而且代教授的花体字写的真美！她犹豫要不要麻烦施教授，还是等晚上做梦后去找代教授？
　　她也真是得天独厚呵呵呵呵~
　　但从这天起，她竟然再也梦不到代教授了！
　　代教授，你为什么不来了？难道是徐二毛的故事讲完了？她心中的疑惑也解开的缘故？
　　回忆了下，她梦到代教授的契机是她想当面问这个教授《民俗初考》的事，现在她有资料了，施教授也愿意提供帮助，代教授就功成身退了？
　　这很有可能。
　　秦青突然懂了。
　　代教授想教导学生，所以在学生迫切的希望得到他的教导后，他就出现了。
　　山子想念教官，所以才出现在教官身边。
　　容榕当然不可能是想念她。她从容榕的性格猜，容榕极有可能是想向她炫耀秦城有多爱她，他们的爱有多坚贞才把她拉过去的！
　　她现在的确不怎么迫切的需要代教授的教导，只是想省去麻烦，代教授洞察了她的动机不纯，于是就不搭理她了。
　　秦青沮丧的都不知道说什么好了……
　　还有容榕啊……你还真是……虽然基本上目的也达到了……
　　

☆、第　11　章　先人与今人

　　“你这是打算学德语？够用功啊。”司雨寒见秦青这几天出来进去都带着个小本本记满单词，头都不抬的拿手机查单词查意思，绞尽脑汁的翻译，还问她这里这么翻意思对不对，把司雨寒也问得头大。
　　秦青内牛满面……
　　她也不想啊，代教授学富五车，故事后面跟着就是分析，勾引得她不要不要的，就是里面有大段大段的德文。她倒是能问施教授，可她连单词都不会读，难道一个一个给施教授拼？那也不能把人家老教授当在线翻译使啊。思来想去，靠人不如靠已，还是她自己弄懂，再结合前后文猜上一猜，大概能明白个八九不离十。再有不懂的问题集中一下再去问施教授，这也像个学习的样子。
　　所以她现在就跟德文死磕了。什么？你说《徐家屯民俗初考》有一千三百多篇？风太大她听不清！
　　再走过那幢面目全非的小楼时，已经有工人在施工了。秦青过去问，怕学校是看这楼实在太破终于打算拆了，幸好工人说这是在修复，门、窗、墙，还有屋里，全都要修。
　　窗户上钉的木板已经拆掉了，露出斑驳不堪的内里。白色的窗框支离破碎，漆也掉光了，玻璃也全都被敲的粉碎。站在外面看那些窗户，就像老人干涸的眼眶。
　　秦青唏嘘一阵就离开了，走出不远就看到施教授站在远处望向这边，他的心情也很复杂吧。
　　再看到这幢楼被打开，施无为是恐惧的。
　　他到现在都还清楚的记得，最后见到代先生的那天。
　　那天，他坐在台上，坐在人群中，他没有勇气离开人群，走到代先生身边去。
　　代先生瘦了很多，身形佝偻，身上穿着宽大的不合身的旧衣服，他拖着手铐和脚镣，缓缓挪上去，铁锁拖在地上的声音像刀子一样刮在施无为的心上。
　　他站在那里，就像上课时一样。他站在前面，学生们坐在下面。今天他也站着，听他的学生宣判他的罪状。
　　代玉书出身贫农，本应是伟大的无产阶级的一员，但他在幼年时就脱离了无产阶级，投入了资本主义的怀抱！
　　他受到资本主义的资助，前往资本主义国家学习他们的主义！成为他们坚定的支持者！在他回国后，传播资本主义的毒！污染广大的无产阶级接班人！罪大恶极！罪证确凿！是人民的敌人！幸好！有我们的战友看穿了他的险恶面目！向我们的组织揭发了他的丑恶罪行！他从头到脚都是资本主义的流毒！罪人代老狗！你认不认罪？
　　代先生似乎有些茫然，有些不解。他思考了很长时间的措辞，平静缓慢的说：“我离家时虚岁十岁，周岁不过八岁而已。但我是家里最大的男孩，家里孩子多，我想让父母减轻负担就离开了。我打定主意，哪怕饿死也不回去，因为只要我少吃一口，我的父母兄弟就能多吃一口。”
　　“我流浪了三年。那个年代风雨飘摇，没多少人家肯请人，因为自己家都吃不饱。我找不到工，只能做乞丐。”
　　代先生仿佛又回到了课堂，他上课时大家都不会走神。教室里非常、非常安静，只有代先生的声音在回响。
　　“徐家油坊捡回了我，少掌柜给了我一口饭吃。我当时是真心实意要卖身给他家。但少掌柜没有接受，他让我跟他的妻子、儿子一起吃饭，让我跟他的儿子一起上学。少掌柜的儿子回家接掌油坊，我却因为成绩好，被少掌柜送到了县城、进京城、上大学……”
　　代先生的声音非常轻，柔软又多情。施无为知道，代先生一直都非常感激油坊的少掌柜，他是真心爱戴他们的。
　　“之后更是支持我去留学，一直到我失去他们的音信，我每年都能收到他们给我寄的钱。”
　　代先生坚定的说，“我在快饿死的时候，因为想着要吃一口饭再死，想着家乡的父母亲人，才能活下来；当我在求学时，不管是在国内还是国外，都因为有着一股救中国，救人民的信念才能坚持下去；当我回国，也是凭着这股信念。”
　　“君子，宁折不弯。”
　　“你想让我否认我受过徐家油坊的恩慧，否认他们待我的真情厚意，否认求学的初衷，否认我一直以来的信念？仅仅为了求一条生命？”
　　代先生洒然一笑，“代某，从不惧死。若爱惜性命，为苟活于世而污心，那代某又为什么出国留学？又为何回来？”
　　代先生当晚就自尽了。
　　校长被关在女厕所里，因为他曾经收了日本人的钱替日本人盖校舍也被定为汉奸。施无为去给校长送饭时，说了代先生的死讯。校长哭笑一夜，第二天就认罪了，被送到了市监狱服刑，还成了那里的优秀犯人，最擅长给送来的人做思想工作，但也因为如此，平反时，这个监狱的人活下来的最多，他们最后都得到了善终。
　　施无为走了三十年，当他回来时，还是已经退休的老校长替他关说，让他能进这所学校。老校长知道他的心结，因为当初代先生受苦时他没有站出来，他就折磨了自己的良心三十年。老校长劝他：“小施啊，你要明白啊，这世上啊，就两种人。一种是比你强的，一种是比你弱的。你抵得过比你弱的，却要在比你强的人面前低头。这不丢人。”
　　施无为：“……代先生死了。”
　　老校长一笑，“死了就强吗？不，死是逃避。老代是君子，君子……太清高，心不沾尘。让他在粪里滚一圈，比杀了他更让他难受。他不能接受自己所为之付出一切的世界来否定他，所以他宁可拒绝去看这个世界。但如果他能活到现在呢？你觉得他会不喜欢现在这个世界吗？”
　　施无为不知道该说什么，但他想代先生是会喜欢的吧……
　　老校长眯着眼睛说：“早知道他会有这一天，我就该早早的把他毒哑，再剁了他的手，那些人拿他没辙，他也不必把自己难为死，至少现在啊……他还能住在那座小楼里……”
　　施无为不敢走近去看那幢小楼，他逃走了。他也是个弱者，心灵的弱有时比肉体的弱更让人沮丧。他曾在那日后无数次的想，他不敢去救代先生，甚至连句话也不敢替他说，到底是为什么？无他，怕死而已。
　　他和老校长不同，老校长不怕死，他只是要留着命去做事而已。如果真有那一日，老校长在铡刀落下前，只会和代先生一样朗声大笑！
　　他能做到吗……
　　施无为看看自己衰老的双手，苦笑摇头。他能在生命结束前，得到答案吗？
　　秦青走过花坛时，看到一个老先生拄着拐杖独自坐在花坛边，茫然的看着周围路过的学生。他看起来真的很老了，至少有八十岁了。
　　她怕他是迷路了或是跟家人失散了，就走过去：“老先生，您需要帮助吗？”
　　老先生被她吓了一跳似的猛得扭头看她，吓得她也赶紧说：“老先生，别怕，我是这个学校的学生，你的家人呢？”她突然觉得这位老先生很眼熟……
　　老先生冲她微笑，点点头，然后掏出一个笔记本，翻开一页递给她。
　　……还真是个走失老人。
　　秦青怀着“撞上大事了”的心情接过来，看了一眼就吓呆了。
　　【你好，我是代玉生。我是归国华侨，我不会说中国话，这是请我的孩子帮我写的。我来杉誉大学是为了看一看我的哥哥代玉书曾经任教过的学校，如果可以，请帮我联络我的导游：XX，手机号：158XXXXXXXX】
　　秦青赶紧仔细看这位老人，他果然在眉目前于代教授很像！
　　老人冲她笑笑。
　　她赶紧拨电话给他的导游，话说这位老人也真是牛，他是怎么来到学校的？一句话不通就敢跑来……还别说，挺有代教授的范儿呢。
　　秦青打完电话对老人示意，然后站一边陪着他等。她想了想，又拨了个电话给施教授。如果是旧人，说不定施教授也愿意见一见？
　　施无为接到电话时以为是学生，听了一句就颤着声音问：“你说他叫什么？”
　　“代玉生。”秦青说。
　　“对，对！这是代先生最小的弟弟！名字都是他给取的！代先生说过要送他去留学！”施教授语无伦次的说完也不跟她告别就挂了电话，她还愣着，心道地点都不知道您一会儿怎么过来啊。不等她再打过去，施教授已经打回来了：“这人在哪儿呢？”
　　“北实验楼前的花坛边，他说是来看代教授任教过的学校。”秦青尽职尽责道。
　　施无为再三交待：“你陪着不要走！千万不要走！我马上过来！马上就过来！”说完电话挂了。
　　秦青对着断掉的电话无奈的说：“我一定陪着，一定不走。”
　　等了五分钟，就看到施教授骑着自行车奔来的身影，话说他哪里来的自行车？（注：友情征用。学生A：教授……您这么大年纪别骑那么快……我那闸不太好……您摔了我真赔不起……）
　　还有，导游呢？没有导游，代老爷子可是一句中国话不会说啊！
　　说话间施教授跳下车（来往学生瞠目结舌，还有忘了走的），奔过来对坐在花坛边的代老爷子就上前一步紧紧握住双手，叽哩咕噜一串话就冒出来了。
　　秦青：“……”原来施教授会德语！
　　代老爷子大喜！也叽哩咕噜回去，两边交流一阵后，就手拉手走了！（喂！）
　　秦青第一次觉得自己有当背影板的天分。还是代老爷子心好记得她，拉着施教授指秦青：“叽哩呱啦！呱啦叽哩！”
　　秦青：“呵呵呵呵呵”只能笑了！
　　施教授看到秦青立刻认出来了，“原来是你啊！”
　　她懂了，刚才教授根本不知道是谁打的电话，来了以后也没看到除代老爷子之外的第二个人！
　　施教授还是很温柔的，对代老爷子又指着她说了一串，代老爷子立刻对秦青更热情了，秦青继续笑得更灿烂。
　　学德语是有先见之明的！但很明显这个先见之明还不够早！
　　施教授对她格外温柔的说：“代老先生不是不会说中国话，他是只会说德语和家乡话，不会说普通话。”
　　代老爷子说了一串土话，听着真是土嘎嘎的，跟他的外表特别不搭！
　　施教授点点头，对她说：“代老先生来了中国后用家乡话打车订房都没人能听懂。”
　　很对。她就没听懂。
　　所以代老爷子才只说德语。
　　施教授说：“我带代老先生去看看学校，再一起吃顿饭，你……”
　　秦青立刻道：“教授我还有作业要写，下午还要上课！”吃饭她就不陪了！
　　施教授点头，对她摆摆手，牵着代老先生心满意足的走了。
　　等等，是不是有什么忘了？
　　十分钟后，秦青坐在小吃店里等自己那份咖喱盖饭时，接了一个电话：“喂，刚才是不是你打电话？我来了，没找到代先生。”
　　秦青：“……你是不是来的有点早？”
　　“老师不下课啊同学！人呢？”
　　“跟施教授走了，施教授说要请代老先生吃饭逛校园，你打个电话吧。”秦青的面上来了！她看到面就一心二用了。
　　“代先生没手机啊。”
　　“给施教授打啊。”秦青加辣椒，一面热情道：“要不我给你打？”
　　“……等等，施教授是哪个？”
　　“教民俗的。”秦青道。
　　“……是不是施无为教授？”
　　“你认识啊。”秦青觉得这就没问题了。
　　“……谢谢再见当我没打过这个电话！”
　　“……你这导游是不是太不负责任了？你知道我看到那位老先生时他就一个人吗？！”秦青恼了！
　　那边开始哭：“姐姐！施教授是教德语的！