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重生之翻手为云-第7部分

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  随着林杰的假设的展开,即使是那些总是调皮捣蛋的学生也开始张开耳朵认真的听着,因为他们也被林杰讲述的这种假设吓坏了,特别是用心学习和不用心学习两者之间巨大的差别,更是让他们有一种胆战心惊的感觉。这时候老师已经完全不用到处走动以维持秩序了,因为所有的同学基本上都已经被吓到了,开始大口大口的抽着冷气。这时候没有人笑话林杰的这个假设是在危言耸听,也没有人觉得林杰说的自己结婚生子是特别搞笑的事情。所有的人都觉得这好像是顺理成章的事情。如果照那样发展下去,好像就必然会有这样的结果一样。所有的同学都不禁在想,如果真的有那么一天,我该怎么办?我能不能受得了?如果我受不了又能怎样?

  没有给同学们更多的思考时间,林杰接着说到:“如果我是一个女生,如果我每天都多学习两个小时,我多半会看一个好的中学,我会得到周围人的夸奖,其他的人也会羡慕我的爸妈,父母一直都为而骄傲,他们每天可以没有多少担忧的做着自己的事情,他们会总是心情愉悦,特别是我回家的时候。我会考上一个好的大学,有一个好的工作,工作轻松并且时间不多,我可以每天有更多的时间照顾家里。我会找到一个自己喜欢的丈夫,他也是那种成功的人,我们就是人们通常所说的门当户对,我们会有一个可爱的孩子,我会有很多的时间照顾他,我会给他买好吃的东西,好玩的玩具,我会带他去他想去的游乐园,我会告诉他他想知道的东西,我不知道的东西,老公可以告诉他,而不是每次孩子问我,我都只会说不知道,然后就是大发雷霆。他可以上好的学校,接受好的教育。”

  听到林杰假设自己是个女生,操场上有同学开始“嗤嗤”偷笑了,但是等到林杰假设的这个画面的时候,很多的人还是开始不由自主的带入了自己,如果是自己,那该多好啊,特别是那些女生,不由得将自己想象成了刚刚林杰所说的那个女生,感觉女生好像就应该那样过,那才是公主要过的生活一样,想到这里,她们不由得有些痴了。

  这时候林杰将她们的幻想打破了,将她们带入了现实,现实永远哎童话残酷。“如果我不好好学习呢,现在我每天都过得开开心心的,父母说他们的,我才不管呢,他们哪里知道我现在的快乐啊。我做自己想做的事情,从来不操心学习,学习啊什么的,最讨厌了。我只能上一个普通的中学,甚至中学没有读完,我就辍学了,我开始早恋,开始和外面的混混交往,我开始崇拜那些在外面混的人,父母每天为我操心,对我苦口婆心,我才不理他们呢,哼,他们都是老古董,才不知道我们现在的年轻人要的生活方式。父母不再对我喋喋不休,这样最好,正好我的耳根清净。父母开始不再任何人面前提起我,开始觉得好像没有我这个人一样。看着父母因为操劳而越来越差的身体,我也不会心疼他们,都怪他们自己没有本事,不能让我有一个富裕的生活。周围的人在我背后指指点点,却从来不敢当着我的面说我的坏话。这样威风的感觉真好。然后,我找了一个工作,虽然辛苦,但是也能养活自己。我厌倦了在外面混的日子,我开始希望可以有一个稳定的生活。可是,哪有那么容易,我找了一个赚钱不多,说话粗鲁,满口脏话的男人。因为只有他能接受我。他不讲卫生,有口臭,从来不懂得心疼人。他每天喝酒,经常出去赌博,有时候也会出去打架。我不敢对他大声说话,因为那样他就会打人。但是,我还是没有躲过去,因为他喝了酒就要打人,他心情不好也要打人。我们有了自己的孩子,虽然我不能给他太多东西,但是他还是非常爱我。直到他慢慢的长大了,他开始慢慢的学会了抽烟喝酒打架,他开始对我大喊大叫,他开始不在其他人面前谈起父母,他总是不愿意和我走在一起,觉得我给他丢脸。其实,我也想穿好看的衣服,买最好的化妆品,给他最好的东西,让他在其他人面前有面子。我也不想为了一点点的钱而斤斤计较,只是有什么办法呢?不这样的话家里的生活就无法维持。我也开始满口无聊的话,张口闭口就是东家长西家短,我也不想啊,只是我确实找不到其他的说的了。其他的人觉得我很无趣,可是没有办法,这就是我,我选择什么,我承担什么。”

  “我选择什么,我承担什么。希望我的选择是对的。同学们,你们会怎么选择呢,我不知道,那是你们自己的事。有人说过,自己选择的路,跪着也要把它走完。可是,我却不希望是跪着走完自己的路,那太辛苦了。”

  “谢谢大家,我的发言完毕。”

  过了几秒钟,寂静的操场上才响起一阵震耳欲聋的掌声。不仅是学生,老师们也都是在认真的鼓掌,那些低年级的学生并不能明白其中太多的意思,但是高年级的学生却是非常的明白,也许他们现在也只是一时的触动,也许他们也会坚持个几天,但是又会很快的忘掉了,但是林杰却并不是太在意,毕竟,哪怕只是有一个人因此而改变了,对林杰来说,就是一件值得高兴的事情,不是么?林杰并不想当什么救世主,那样太累了,并且也毫无意义,别人有手有脚需要你来拯救么?说不定你认为的地狱正是别人的天堂呢?再说,如果真的是自己做错的事情,那么,又凭什么不让他接受惩罚呢?你这次帮了他,说不定他觉得这是理所当然的事情,后面反而会受到更大的惩罚呢。所以,林杰只想做好自己的事情,让自己有能力让自己在意的人幸福。

  在林杰走下舞台到六年级一班的这一路上,他可是受到了国宝的待遇。虽然没有被人围住,但是一路的围观却是让他感觉到非常兴奋,有一点飘飘然的感觉。

  “干的不错!给我们班上争光了,也给我们的“共进会”争光了。”老大刘涛在林杰的肩膀上擂了一拳。差点然后林杰一个哆嗦。然后是谈笑,王瑞。然后是班上其他的同学,等他们都会自己的位置的时候,林杰的半个肩膀已经麻木了。

  “擦,这些家伙绝对是故意的,要不然怎么都只拍我的左肩啊?完了,这一周估计左手都用不了了。”林杰简直是欲哭无泪。现在他只感觉左肩已经完全麻木了。心里只希望这不太严重,可以早点好。

  回到教室迎接林杰的是小美女崇拜的目光,“林杰,你懂的东西好多啊,你可真厉害。”果然,异性崇拜就是人类拿起武器的源动力之一啊,真感觉,只能用一个字来形容,那就是真爽。

  “林杰,你说,我以后会变成哪种啊?”小美女的眼中流露出浓浓的担忧。这不禁让林杰的大男子主义发作了。

第十七章 阿Q引起的思考
  “那你肯定是第一种啊!”

  “为什么啊?”

  “为什么?因为你可是要做我以后老婆的人。”

  “谁要做你的老婆啊?”小美女脸皮薄,哪里禁得起林杰这样调戏。小姑娘红着脸不说话了。

  这次很快,不过十多天,“国家教育报”上面就刊登了林杰的《我是阿》,田老师非常高兴,班上居然有学生能够连续在“国家教育报”这样重要的报纸上发表文章,并且还不是那种很普通的小品文,而是那种有思想,有深度的文章,和同期的其他文章一比较就可以很明显的看出差距来,前者可以很清楚的看出作者自己的思考的价值来。

  第一篇《别人家的孩子》就已经引起了很大的反响,在学生,家长,教育工作者中间都引起了轰动,这可是非常难得的事情。要知道,一般的文章或是太幼稚只有学生可以读,而家长和教育工作者就不会特别的关注;又或者是有些文章看起来很有深度,特别的少年老成,那些专门研究这一块的专家也许会大加赞赏,说这里怎么怎么那里又是如何如何,但是学生就会比较讨厌这种看起来就是特别假,特别装的东西。所以要做到这三者都加以关注可不是一件容易的事情。而林杰的《别人家的孩子》则不然,它以简单明了的文字将学生的苦恼完完整整的给家长展现出来了,引起了学生的广泛共鸣,觉得这完全说出了他们的心声。而家长呢,也是从这中间可以倾听到孩子们心里最深处的想法,才猛然发现原来自己以前的做法也许在无意间反而伤害了自己的孩子。其实,所有的家长也都是从孩子这个阶段过来的。他们那时候也会对自己的父母有种种的期望,也会在心中暗暗的下定决心:“我如果成了父母,我一定会如何如何,一定不会像爸妈那样怎么怎么。”父母都是爱自己的孩子,很多时候他们也是为了孩子好,因为他们经历了更多的事情,所以觉得自己这样才是更好。只是他们就会忘了,有时候,你觉得好的不一定是别人想要的。不被理解的时候总会让人恼怒,那样的教育效果常常不怎么好,有时候甚至会有反效果。

  中国的家长都很少有鼓励教育,很少放着孩子的面夸奖他。家长“望子成龙”,总是希望孩子在各方面都要做到最好,可是这又怎么可能呢?孩子总是听到家长说,“你看,别人家的谁又怎么怎么”,很多时候孩子并不会因此而知耻后勇,反而是会心怀怨恨,特别是本来自己已经很努力的做到最好,本想得到表扬,却反而还是被数落一顿的时候,心里的失落简直让人发疯,“别人家的那个谁那么好,你去找他当儿子啊,哼,只是可惜了。”估计很多的孩子心里都这样想过。

  在林杰的《别人家的孩子》发表之后,有很多的家长都在反思,是不是对孩子要求太严格了,现在的教育方式是不是已经有问题了。很多的教育工作者也在大声的呼吁,要给孩子更多的呼吸空间,要对孩子进行鼓励教育,以实现教育方式的国际接轨。

  而更多的学生也是对林杰大加赞赏,不仅是因为他说出了自己的心里话,更是因为他敢直接当着那么多的人说出他有很多的缺点,他并不是完人,他也不准备做一个各方面都完美无缺的人。这种无畏的勇气不仅让大家佩服,更让大家好像在黑暗之中看到一道闪亮的闪电一样,心灵受到了极大的震撼:原来我可以不要求做一个完人,我也可以有自己的一些缺点,我可以不用永远背着父母的沉重期望而努力前行。这是以前的学生们不敢想象的,虽然大家也许在实际中就是这样做的,但是敢把自己心里的想法这么大声说出来的林杰确实让很多的人钦佩和崇拜。

  在《别人家的孩子》发表了之后,这个小学并没有多大的改变,但是在外面,很多的人已经开始知道了“林杰”这个名字,也有很多的同龄人开始好奇这个和自己差不多大的小学生。

  这次的《我是阿》并没有上一篇《别人家的孩子》的影响大,因为很多的学生都还没有接触过这篇要到高中时候才会学习的著名文章,更不懂得阿代表了什么,讽刺了什么,小说的深意并不是现在还没有接触过的学生所懂得的,更多的学生也只是把他当成一个悲剧,一个笑话而看待,理解不了阿的悲哀。所以也就理解不了这篇文章要为阿翻案,或是说从另一个角度解读所带来的剧烈影响。这影响虽然更多的只是在教育界和文化界。

  一部分的学者是激烈的反对,他们认为这篇文章完全是在宣扬那种颓废主义,完全没有体现学生应该有的积极向上,而这种为反面角色翻案的行为更是应该被坚决的反对。如果不是因为作者只是一个十多岁的小学生的话,他们肯定会喊打喊杀的,要讲这种逆历史潮流而懂的人掀翻到历史的故纸堆里去。

  而另外也有一些专家学者肯定了这种行为,他们认为阿并不是一个反面角色,更不是一个传统意义上的丑角,他只是鲁迅先生根据中国人的人格特点提炼出来的典型人物,他并不是一个具体的人,而只是一个具有那方面人格特征的群体的代表,他不仅存在于那时候的中国,也存在于现在的中国,就在我们中间,就有很多人仍然具有阿的一些人格特征。鲁迅先生创立阿这个人物形象也不是为了简单的消灭他,因为他也是消灭不了的。而是因为希望可以我们能引以为戒,改进其中的一些地方,让我们的人格得到完善。人的性格其实并没有绝对的错误和正确,就像阿的“精神胜利法”一样,我们看起来很可笑,也把它当成是阿这个人物悲剧人生的根源和表现,但是我们从另外一个方面又可以看到,正是这“精神胜利法”让阿保持了基本的内心平和,从而没有被残酷的现实逼得精神失常。所以我们必须更加全面的看待,而不能简简单单的说它是完全的正确和错误。而林杰这篇文章通过从阿的角度来看这个世界,看到的这个世界和我们所看到的完全是大不相同。也让我们思考,如果现在阿就在我们身边,我们应该怎么对待,就是简单的指责所有的错误都是他的,然后完全把他当成笑话和异类看待么?如果现在阿就在我们身边,我们应该怎么帮助他?这其实并不遥远,因为阿一直都在我们左右,也许还是我们自己,他从来没有离开过。

  这一部分的学者认为林杰的这种不人云亦云,不唯书不唯上,敢于打破桎喾,有自己的思考,并且勇于说出来的精神非常难得,完全符合新世纪的发展需要对学生的要求。他们觉得应该对这种行为进行鼓励,从而带动更多的学生,希望他们都能形成自己的独立思想,并且表达出来。

  教育界和文化节对林杰的这篇文章的争论先不提,田老师倒是对林杰是刮目相看。上次的《别人家的孩子》还可以只是说写出了孩子的心声,这个倒也不难,升旗仪式上的演讲虽然也对大家有一些触动,但是也可以说是因为孩子对于未来的设想的一种总结,虽然很好,但是也还可以理解。但是这次的《我是阿》则不一样,因为田老师本身就喜欢思考的缘故,所以他可以看出这篇文章的深度,这不是简单的多角度解读,也不是简单的颠覆,而是一种自己的思维方式的体现,从这篇文章可以很清楚的感觉到林杰对世界的认识和看法。就算是田老师有时候将自己也带入进去,自己若是阿的话,自己又能怎样做?想来想去也没有好的结果,因为在当时的社会情况之下,自己若是处在阿的社会地位,只有阿的见识,那么自己也没有什么好的办法,也只有随波逐流而已。而且以前自己从来都没有现在阿的角度来看过问题,自己一直以来都只是把他当成一个悲剧或是一个笑话看待的,今天才觉得,自己在笑的时候,是不是阿也在笑,只是自己是嘲笑,阿却是牵强的笑,笑中带泪。通过林杰的这么一写,大家好像都对这个悲剧人物有了一个新的认识,虽然不敢说更加接近于鲁迅先生所要表达的意思,但是自己却是可以感到获益良多。

  想到这里,田老师有些好奇了,林杰怎么这段时间突然变得这么厉害了,他怎么会突然就成熟了这么多。有心想要去问一问林杰,但是又有一点拿不定主意。

  ……这两章有些沉闷,不是那种爽文,但是这是我自己的思考,希望和大家分享,相信大家也不喜欢一直在女生中泡着的感觉。

第十八章 匹夫一怒
  不过,因为林杰他们只有几个月就要毕业了,所以只要林杰他现在没有惹出什么事情来,他也决定先静观其变。他有几次也发现林杰在拿着一本厚厚的字典仔细的翻看着,虽然对林杰的这种学习方法有些吃惊,但是看到现在林杰的表现不错,虽然不知道是不是跟这种学习方法有关系,但是他还是决定给林杰以最大的自由度。可以说,林杰的用在报纸上发表文章增大知名度,换取老师认可和支持的方式是做对了。在后面的这几个月,田老师对他的管理宽松多了,也让他可以有更多的时间做自己的事情,也为他以后通过证明自己而换取老师宽松对待的思路提供了灵感。

  因为最近一段时间的优异表现使得认识他的同学大增。这天下午放学了,林杰他们四个决定一起讨论一下“共进会”下一步的活动,因此比平时晚一些回家。当他们正准备分手的时候,却突然发现被几个人围住了,人数虽然不多,总共也就五个人,但是一看就和他们四个的战斗力不是一个档次的。他们虽然现在手上也没有拿什么武器之类的,但是也估计是因为他们觉得对付几个小学生不需要这么麻烦。

  中间一个流里流气的混混开口了,“你就是最近特别火的那个林杰,听说你最近特别跳啊,不光是会写文章,还组织了什么共进会,是不是打算和我们抢地盘啊?听说你还特别看不起我们这些在外面混的人,是不是啊,文化人?”混混口中的“文化人”说得特别重,也不知道是讽刺还是嘲笑。

  林杰他们四个也都是第一次遇到这种状况,以前就算打过架,也只是和学校的同学打架,哪有今天这种情况严峻。不过他们也没办法,只有硬着头皮上了。

  四个人互相看了看,也没有谁说话,没有那种狗血的“你先走,我顶住”之类的,其实有那个说话的时间,估计他们早已经被对方打趴下了。现在既然躲不了,那就都顶上呗。

  混混见他们都没说话,还以为他们怕了,开口笑到,“文化人,今天我们找你主要是两个问题。第一,哥几个现在手头有些紧,希望你们能够借一点,你们四个下周一拿出五百块钱借来给我们。第二,你们的那个什么狗屁“共进会”以后一定要办得大一点,多收一点人,不过呢,以后我就是你们那个什么会的老大了,以后你们每个加入的人每个月都要给我十块钱,以后有什么事情也可以找我,我来保护你们。钱不多,很划算,是吧?不过也不用太感谢我们,以后大家就都是兄弟了,互相照顾也是应该的嘛,出来混,讲义气嘛。其实我还是挺佩服你们这些高材生的,没想到可以想出这么好的办法,以后我们收钱就方便多了。最后呢,我们还要顺便的给你们一点教训,这是我们兄弟加入时候都会有的优待,你们也不用太感谢我。我知道的,你们肯定非常不服气,如果不让你们见识见识一下我们的厉害,你们肯定是看不起我们这样的混混的,必然不会把我们的话当回事,今天我们就教你们学个乖。现在呢,我们就给你们免费的松松筋骨。”混混满脸的狞笑到。

  这里虽然不是偏僻的地方,但是看到几个混混把几个小学生围住了,大家还是识趣的绕着走。等了这么久,也没有等到谁出来帮忙,果然是世风日下,人心不古啊。

  早在被这几个混混围住的时候,林杰就在想该怎么办了。逃?先不说逃不逃得掉,就算四个人今天运气爆棚,都逃掉了,那么以后呢?躲得过初一躲不过十五。打,四个小学生打五个混混,这是开玩笑么?他们可不会什么武功啊,魔法什么的。现在唯一的办法就是制住那个领头的人,希望这样能够让他们有所顾忌。这时候混混们已经冲过来了,因为没有把他们放在心上,所以也没有全力以赴。

  也顾不得和其他人多说什么了,“大家小心一点,不用管其他人。我们就打领头的那个,今天我们只要打不死,总有机会再打回来的。”林杰小声的说到。其他三个人虽然没有回答,但是脸上的表情已经说明了他们已经听到了。

  以前也不是没有打过架,但是和今天的情况不一样,也不知道这个方法管不管用。就在林杰说话间,混混们已经到了他们身前,差不多就在同一时间,他们的身上就都挨了至少一拳。拳头打在身上差点让他们背过气去,这时候他们才发现同学之间的打闹和这个果然完全是两回事。

  就挨了一下,就差点让林杰倒地不起,全身都感觉像散了架一样到处都是疼痛。林杰知道今天这个罪是遭大了,现在只有再想办法了。开始他就仔细的观察过周围,在那个领头的后面有一块砖头,希望可以用到。不过现在最重要的是要先把那砖头拿到手上。

  “老大,大家不要管其他人了,就打那个领头的。”林杰大声的喊到。

  那个领头的混混听到林杰的喊话差点笑出声来。还以为是什么新的战术啊,这“擒贼先擒王”的一招在他们打架的时候就早就被他们用得都不用了。没想到几个小学生居然敢反抗不说,还敢打他的主意,他简直要被气得乐了。

  刘涛三人听到林杰的喊话,都开始不管不顾的冲那老大冲过去,这时候老大也躲了一下,因为刘涛看起来还算是人高马大的,没有必要他也不想身上挨一下,他又不是什么受虐狂。

  看到那混混躲了一下,林杰知道机会来了,成不成就在这一下了,他拼着被身后的混混狠狠的一拳砸在背上,他一个咧切,终于到了那砖头的旁边。他急忙蹲下来把那砖头拿在手上。

  看到林杰拿了一块砖头,混混们也没有当回事,这板砖虽然也是传说中的“打架三神器”中的老大,那也不过是江湖名�
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