零秒绝杀-第129部分

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　　39分，差距还是大到令人绝望，可帕利塞德高中好像不太会进攻了，陆源和潘森一起对卡朋特进行了包夹，卡朋特虽然躲过了围剿，但当他把球传给队友的时候，他们已经失去了最好的进攻机会，又是一次三分投篮不中。
　　陆源拿到了弹出很远的篮板球，这一回他从中路发起了进攻，直线加速是他的拿手好戏，一路越过中圈，三分线，三秒区，在两个对手的合围下，用一个漂亮的躲闪换手上篮拿到了两分！
　　陆源的速度和反击让整个威尔逊高中的进攻耳目一新，此时场上威尔逊高中的球员意识到，也许他们只要做好防守，然后让陆源快攻就行了，他太快了。
　　37分，分差又变小了一点点，这个时候帕利塞德高中的教练倒还能坐得住，只是他没想到，威尔逊高中的这个“chinaboy”会这么快。
　　连续两次进攻不中，还挨了一个大帽，卡朋特心头憋了股气。下半场一开始他弄得陆源一个脚下拌蒜，接着防守端漂亮的抢断，让他以为这小子不过如此，哪知道这是块厉害的硬骨头。
　　从小在洛杉矶街头打球的卡朋特当然不会任凭陆源发威，他要给陆源点颜色看看，随即在进攻中他用速度破解了陆源和潘森的夹击，接着一个连续胯下运球后，侧向撤步到底线，中距离后仰跳投命中。
　　进球后，卡朋特摇头晃脑地在陆源面前蹦跶了几下，这是街头式的挑衅。
　　“给他点颜色看看！”
　　詹森在场下大喊道，这家伙现在很入戏，全力为陆源加油。
　　不过这回陆源没有和队友说“givemetheball”，而是继续让潘森控球，因为陆源知道，控球阵地进攻并不是他的强项，以后他会努力提高，但今天看来是不行的。
　　陆源还是更擅长穿插跑位，他灵活的跑动在赛场上显得独树一帜，因为在美国的篮球文化里，反跑、走后门这些技巧并不被特别重视，球员和教练们更看中的还是持球进攻能力，还有突破，三分，篮板，盖帽这些更为直接的东西。
　　这一次，陆源在三四个球员之间绕来绕去，潘森找准的机会，把球传给了在右侧跑出空档的陆源，陆源接球转身直接跳投出手，命中，再得两分。
　　“漂亮！好球！”
　　詹森见到陆源的进球大喊了起来，陆源朝他挥了挥手，能投进这个球，陆源也觉得很兴奋，因为反跑接球直接跳投这门技术，他练得并不熟练，能投进带有一点运气。
　　随着陆源又投进一球还了卡朋特一个，现场的氛围开始躁动起来，特别是坐在一起的女篮队员们，有几个都兴奋地站了起来。
　　显然，大家都在希望这场比赛变成卡朋特和陆源的骑士对决，这是美国球迷最喜欢的戏码，你一球我一球，互相的飙分，最是好看。
　　卡朋特心里也是这么想的，他从队友手里接过球，不找别人，就是直接找上陆源，和陆源在中路直接一对一对上了。
　　陆源压低重心，这一次他要集中精力，可不能再让卡朋特晃倒了。
　　但陆源显然还是不适应卡朋特的速度，而且他的运球极其娴熟和诡异，一个胯下加背转身，从陆源的左侧抹了过去。
　　陆源只好紧追，但防守位置已经失去了，队友过来协防，其实卡朋特如果传球的话，篮下就有机会了，不过卡朋特并没有，他迎着前后的夹击，直接突入三秒区，在缝隙中一个低手上篮，球在篮筐上滚了两下，落入了网中。
　　又是一次精彩的个人秀，陆源都有些想为卡朋特鼓掌，的确太漂亮了，整个过程一气呵成，球仿佛黏在了他的手上，无论多少人上前夹击干扰，他还是能把球牢牢控制在手中，然后送进篮筐。
　　这样的运球，陆源就做不到，虽然他运球已经非常娴熟，可娴熟和这种人球合一还是有不小的差距，尤其在强对抗的情形下。
　　不过陆源没有被吓倒，也没有想着要和卡朋特单挑，而是继续在进攻中游走跑位，这个卡朋特看起来对付这样的无球跑动并不擅长。
　　潘森再度送出传球，陆源切到三秒区，迎着对方内线直接上篮得手，他的弹速太快，对手甚至来不及起跳。
　　再进一球，到目前为止，下半场威尔逊高中倒是和对手平分秋色，赛场变成了卡朋特和陆源的对手戏。
　　现场的观众都兴奋了起来，玩手机的人少了，开始认真的看比赛，陆源继续一对一对位着卡朋特，他的脑子在飞速的旋转，他要想办法阻止卡朋特。
　　陆源的思维往往很简单，直线式的，现在他面对的问题是防不住卡朋特，那他就要解决这个问题，至于其他的可以先放在一边。
　　卡朋特速度极快，运球好的不像话，而且全身都是假动作，你堵左他就转右，你向右他再转左，速率很快，三两下就能把人晃开，一旦晃开，就全面陷入被动了。
　　可是一时半会，陆源想遏制卡朋特，可没那么简单，卡朋特这回接住队友的掩护，从左侧切入三秒区，接着用左手一个抛投，打板入筐！
　　这次他出手极快，人都没跳起来，球已经出去了，陆源的手将将从球边擦过，没有碰到，只能看着球入筐。
　　这样的抛投，陆源第一次和明光中学打比赛的时候遇到过，是尹莱，陆源直接一个大冒教他做人，可卡朋特不是尹莱。
　　进球后的卡朋特也是用力挥拳，看得出来，他也进入了状态，再不是上半场那样随便打打，给内线喂喂饼了。
　　不过卡朋特也有烦恼，那就是他也防不住陆源，这小子持球不行，可是无球跑起来当真是诡异，没有套路，一通瞎跑，但却能跑出机会。
　　果然，到了进攻端陆源又开始迷之跑位，这一次他在底线一个折返拉到三分线外，但这次潘森没有传球，而是直接杀入内线，然后分球给队友上篮得手。
　　原来，陆源的跑位吸引了对方的防守，导致中路门洞打开，潘森抓住机会突破分球，助攻得分。
　　陆源和潘森两人轻轻击掌，看样子两人已经有了一些默契。
　　哈特在场下也是感到惊讶，潘森一直是个比较平庸的后卫，虽然他的基本功很不错，但个人得分能力不强，身体素质不及格，没想到和这个中国小子的速配还挺管用。
　　又是卡朋特控球，陆源面对同样的难题，怎么防卡朋特？
　　分差还是37分，下半场的比赛已经进行了4分多钟，看起来威尔逊高中是没有希望翻盘的，可所有威尔逊高中的球员都开始把下半场当成另外一场比赛去打。
　　这时，陆源脑子里突然灵光一现，他想起来高静曾经讲解过的一种防守策略，或许可以拿来一用。
　　于是，陆源退防的时候和球队的黑人中国的林伯德打了个招呼，用简单的英文和他说两句，陆源不知道该怎么表达，他只能指望林伯德能理解他的意思。
　　林伯德看了看陆源没有反应，然后跑回了三秒区，林伯德虽然是黑人球员，而且高高瘦瘦，但他的身体素质一般，6尺4的身高打中锋真的不够看，而且因为瘦，力量不足，上半场被克利福德打出屎来了。
　　他唯一的优势是胳膊比较长，所以以前打小前锋的他就被哈特顶到了中锋的位置，他一点儿都不喜欢这个位置。
　　这时卡朋特又运球到了左侧，陆源紧贴着他，突然身子一侧，把中路给堵住，左边放了出来。
　　卡朋特见状直接一个加速，左手运球从左边杀入了三分线，他以为陆源在防守端判断失误了。
　　然而卡朋特一进去，林伯德蹿了出来，和陆源一起两面夹击，把卡朋特往底线的死角逼。
　　卡朋特骤然间没有准备，猝不及防，眼看要出界，不得不双手抱球，死球了！
　　陆源和林伯德见状，逼地更紧了，卡朋特不得不跳起传球，结果球被潘森半路抄截，陆源见状一马当先，冲向前场，潘森一个长传，陆源是一骑绝尘，场边的几个观众已经站了起来，詹森更是高举双臂。
　　陆源高高跃起，单手劈扣！
　　哈特都忍不住大叫了起来，他很激动，双手甚至有些颤抖，他的内心开始松动，心想或许这小子，真的能带来希望。
　　而帕利塞德高中这边，他们的教练叫了一个暂停，虽然还有35分的巨大优势，可是下半场，他们已经输了6分了，局势正在朝着不好的方向发展。
　　教练看了看板凳席，说道：“克利福德，准备，上场。”


第二百八十六章　想办法扣他一个

　　帕利塞德高中叫了暂停，他们的主力球员重新回到了场上，下半场的情势出乎他们的预料，分差还是很大，但局面上竟有逆转的趋势。
　　对面那个中国小子，的确很快，跑位很厉害，快攻，扣篮更是出众，不过看起来还没有强到可以一个人把比赛翻过来的程度。
　　帕利塞德高中的教练名叫艾尔…纽林，是洛杉矶地区小有名气的高中教练，他特别擅长调教内线球员，虽然他自己打球的是个矮个子后卫。
　　克利福德在来到帕利塞德高中之前，是个只会上蹿下跳，依靠自己的身体素质打球的跳跳男，这样的跳跳男在美国高中里一抓一大把。
　　而经过纽林两年的调教，克利福德已经成为了一个优秀的篮下护筐者和终结点，并依旧在快速的进步和成长。
　　纽林看出，这个18号的小子，在场上对球队对内线破坏力很大，空切很厉害，能抢篮板，快攻无解，显然是经过专业训练的。
　　纽林想，克利福德的上场可以阻挡这台小跑车的肆虐。
　　而暂停结束后，陆源在场上看到了克利福德和他站在一起，才感受到什么是黑塔。
　　克利福德高大健壮，身板厚实，而他的两条腿却看起来弹力十足，显然很能跳。
　　也就是说，他有和王友荣一样健壮的身板，同时又有王尧那样的弹跳，以及臂展，在当地篮球圈里他已经颇有名气，并被认为可能是下一个德怀特…霍华德。
　　克利福德在上半场给了威尔逊高中巨大的压力，现在他重新登场，威尔逊的球员心里又有些发怵，他在上半场除了拿到25分外，还送出了5个盖帽，几乎把威尔逊的人给扇晕了。
　　“小心一点，克利福德是个危险的家伙，不要贸然出手。”
　　潘森提醒陆源道，这是威尔逊的球员第一次主动和陆源交流，看得出来，陆源正在赢得队友的信任。
　　陆源点点头，光看就知道，这个克利福德不好对付，明显感觉和其他人不在一个等级。
　　而且，帕利塞德高中的其他主力球员都回来了，陆源感觉赛场一下都拥挤了起来。
　　卡朋特继续持球进攻，这回他没有选择自己来，而是和克利福德做了一个挡拆，接着吊球到内线，克利福德顺下到内线，接球，转身轻轻一顶，就撞开了林伯德，双手大力灌篮得分。
　　上半场，克利福德依靠这招不知道拿了多少分，到了下半场，威尔逊高中还是拿他没办法。等到威尔逊高中进攻时，当陆源再度试图穿插跑位的时候，克利福德迎面走来上来。
　　“别想再轻松拿分。”
　　克利福德的声音低沉沙哑，显得威势赫赫，他始终和陆源保持两步的距离，保证他随时可以补防。
　　在场下的时候，克利福德就盯上陆源了，一心想着要上场以后给陆源点颜色看看，不能再让他这样轻松地在内线游走找空档。
　　而帕利塞德高中的主力上场后，防守强度也上来了，他们更加高大，单防能力更强，潘森在外线就遇到了麻烦，他遭到了包夹，持球不稳。
　　看样子，帕利塞德想把威尔逊彻底打倒在地，陆源引领的反击激怒了他们。
　　陆源赶忙过来接应，接球之后猛然加速用右侧切入篮下，这一切竟然很顺畅，对手没有阻拦，直接放他冲到篮下。
　　因为克利福德在内线等着他。
　　陆源和克利福德的直接对话！
　　克利福德算好了步点，在陆源起跳的一瞬间紧跟着高高跃起，陆源在空中躲开了克利福德，然后想要换手从篮筐另一侧上篮，这是他的拿手好戏。
　　没想到克利福德滞空丝毫不逊于陆源，他左手往下一拍，把球从陆源的手中打掉了！
　　克利福德展现了强大的弹跳以及臂展，在国内，陆源这样的换手上篮，对手根本拿他没有办法，可是克利福德不一样。
　　球滚出了底线，球权还是在威尔逊高中的手中，但这一球显然给了威尔逊高中和陆源一个下马威。
　　随后，威尔逊高中进攻不中，克利福德拿到了后场篮板，帕利塞德高中的反击来的很快，不过威尔逊高中的退防也很及时。
　　当卡朋特运球到前场时，潘森和陆源对他进行了夹击，直把他往中线的死角逼迫，卡朋特只能再传球出去，这样他们的快速反击就被破坏了。
　　这时暂停时哈特进行的布置，哈特虽然是个失败的教练，但他还不至于一无是处，他能看出来，上半场帕利塞德高中进攻的关键就是卡朋特和克利福德的连线，既然内线掐不住克利福德，那就在卡朋特身上做文章。
　　哈特能看出，陆源在防守端是有料的，步伐扎实，速度，反应都很快，是个防守尖兵的好料子。
　　让他和潘森一起夹击卡朋特，的确有很不错的效果，帕利塞德高中的进攻节奏被打乱了，他们在外线尝试了一次三分，没有进，但是克利福德拿到了前场篮板，准备在篮下强起扣篮。
　　可是陆源从后面冲了上来，从空中身后一把将克利福德的球给摁了下来！
　　“哔！”
　　裁判响哨，陆源这球打到了克利福德的手，他犯规了，不过陆源的勇猛却赢得了场边观众的一片掌声，原来克利福德也会这样吃瘪。
　　克利福德显得很生气，他朝着陆源说道：“你最好小心一点儿。”
　　高中生打比赛，垃圾话还是相对比较少的，克利福德这样说，那是真的生气了。虽然陆源犯规了，可那一下真的很结实，也让克利福德觉得很丢人。
　　更丢人的是，他站在罚球线上两罚不中，不愧是被认为下一个德怀特…霍华德的人。
　　这给了威尔逊高中反击的机会，他们抢到后场篮板，陆源朝着前场快速奔袭，又是来自潘森的长传，陆源接球过掉了一个防守人，克利福德在身后紧追不舍，他想在陆源头上还一个。
　　回防的球员，注意力都放在了陆源身上，三个人朝他聚拢过来，可这一次陆源没有自己上篮，他转身就把球传向了外线，传给了球队的胖子小前锋，马林…诺艾尔。
　　诺艾尔是个喜欢投三分的胖子，不过哈特留他在场上的主要目的，是因为他可以抢几个篮板球。
　　诺艾尔本来在慢吞吞地跟着快攻，虽然他知道自己和快攻没有什么关系，不过他还是要过去，假装参与了一样，他一点都不喜欢快攻，跑起来太累了。
　　但是他没想到陆源回身竟然把球传出来了，此刻他正站在三分线外，距离三分线还有两步的距离，球朝他飞了过来。
　　作为一个胖子，诺艾尔接球很稳，球又传的很正，“啪”地一下到了他的手中。
　　四下无人，诺艾尔犹豫了0。1秒，站在原地直接三分出手。
　　诺艾尔身材粗胖，这货能够进入威尔逊高中篮球队，纯粹是因为他在入队的考试中连中15个三分球，才被哈特破格录取，因为他其他方面实在乏善可陈——可以说，他就是威尔逊高中的张润。
　　但他和张润的区别是，他真的胖，不过是有力量的胖，以至于站在三分线外两步，投篮他都不怎么用跳，球直接就从手里扔出去了。
　　球像炮弹一般飞向了篮筐，然后“唰”地一下，球入网了。
　　这是本场比赛威尔逊高中投进的第一个三分球，诺艾尔晃了晃肩膀扭了扭屁股，显得非常得意，之前他根本没有这么舒服的出手空间，因为他太慢了，没办法自己跑出投篮空位来。
　　可是陆源的这次传球恰到好处，这是陆源在溧中时，经常采用的“甩锅”传球法，一路杀到篮下，回头一甩，给外线的白叶或者张润创造投篮机会。
　　这个三分球一下子把双方的分差缩小到了32分，突然间，分差距离三十分就只有一步之遥了。
　　虽然下半场已经过去了六分多钟，哪怕现在开始帕利塞德高中不得分，威尔逊高中想赢也很难，但球队的士气却越来越旺，从场边观众的情绪就能看出来，所有人都开始认真看比赛了。
　　主教练哈特不再像个行尸走肉那样站在场边，而是开始鼓掌，大喊，像个正常的教练那样去指挥球员。
　　陆源的表现是鼓舞性的，如果高静在场边的话，肯定会感慨，陆源就是这样一个神奇的存在，他很强，但受限于接触篮球的时间，强的有限。可他在球场上有着独一无二的引力，可以让其他人都发挥起来，他可以带活一只球队，用他自己的方法。
　　现在，威尔逊高中的球员一心想的就是将分差缩小到30分以内，比赛的氛围骤然紧张起来，双方的对抗一下子变得激烈。
　　双方的核心球员都开始受到严防死守，为了阻止克利福德得分，威尔逊高中的内线开始犯规；而陆源一样遭到了强力的针对——对位他的是一个高大的白人球员，身高臂长，防守手段非常强硬，而内线的克利福德更是对他重点照顾，陆源立刻遭到了冻结。
　　双方竟然陷入了僵持中，两分钟里，比分都没有出现变化，这时，哈特叫了一个暂停。
　　这竟然是哈特本场比赛叫的第一个暂停，因为之前他觉得没有叫暂停的必要，叫了也是白叫。
　　现在，他认为有必要给球员们进行一点指导，但他并没有画战术，也没有进行人员调整，只是为了和陆源说一句话。
　　“lu，想想办法，冲到内线扣他一个！”
　　哈特拉过陆源对他说道，他嘴里的“他”，自然是指克利福德。


第二百八十七章　一扣

　　“想想办法，扣他一个。”
　　陆源从来没想到一个教练会提出这样的要求，他在场上被防的快要死了，教练还要让他去扣克利福德一个。
　　陆源想，这可能就是美国教练和中国教练的区别？
　　美国教练的确在暂停时，更注重鼓舞士气，哪怕是一些nba级别的教练，在暂停时常常也是光说屁话，或者就是为了喊个暂停让大伙儿休息一下，布置战术什么的，要么是最后一攻，要么是真的有大的战术调整，否则根本不谈。
　　不过哈特之所以对陆源说这样的话，也是有他的目的，因为他知道，不管怎么调整战术，球队的底子摆在那里，是玩不过帕利塞德高中的，30分的差距也太大了。
　　可是，不蒸馒头争口气，哈特想，无论如何，下半场的这口气不能输，这场比赛，哈特看到了一点点曙光。
　　或许，这场比赛会是威尔逊高中篮球队一个新的开始。
　　“所有人听好，不管这场比赛的结果如果，这场比赛我们都要打出气势来。上半场我们犯了很多错误，但下半场，这是一个新的开始。这个学期，就是我们的下半场，比赛还没有结束，就不应该放弃。”
　　当哈特认真起来的时候，倒是能说几句慷慨激昂的话，不过至于怎么完成扣篮，就要交给陆源自己了。
　　陆源抓了抓脑袋，他打球从来不会刻意去想扣篮、得分或者盖帽什么的，他只是尽量去做他认为对的事。
　　唯一的例外是华东区大赛对徐汇模范的时候，因为“六号”提醒他击败对手必须要三分，他才刻意去投三分。
　　要在克利福德头上扣篮可不是一件容易的事情，现在陆源已经是克利福德的眼中钉，时刻提防着，恐怕就算有机会扣，克利福德也会把陆源犯规拉下来。
　　陆源就这样带着烦恼走上了场，事实上当帕利塞德高中加强防守后，陆源的进攻就没有之前那么自如和流畅了。
　　美国高中生在身体素质上的确出众，哪怕是普通的白人、黑人球员，在力量、速度上也比中国高中生胜出一筹。
　　而更让陆源印象深刻的，就是他们极其激烈的身体对抗，和不小的手上动作，裁判对此似乎睁一只眼闭一只眼，导致双方到下半场慢慢有了一点火药味。
　　陆源的胳膊上都有了两三条划痕，而这只是一场普通的校际比赛，并不是任何联赛或者锦标赛。
　　潘森继续在场上控球，虽然他又慢又瘦，可是这种强度的防守他似乎很适应，依旧可以稳稳的运球过半场。
　　可陆源已经被缠住了，他好不容易找个机会跑到中路接球，然后立马有两个人围了上来，陆源横向运球摆脱，两个人直接用身体顶了上来，几乎要把顶翻在地，可裁判并没有吹哨。
　　主力球员认真防守果然和替补不同，陆源只能把球传给了队友，然后他自己偷偷溜到了罚球线附近。
　　这时，已经找不到更好进攻机会的威尔逊高中用一个中距离跳投结束了这次进攻，球砸在了篮筐前沿，球一出手，力道就小了。
　　克利福德站在篮下准备收下这个篮板，他张开双臂，把对手挡在身后，他自信没有人可以在他面前冲抢前场篮板，他抬头盯着球，准备轻轻一跃就把球收下。
　　然而当他跳到一半还没碰到球的时候，从背后猛然飞出一个人来，先他一步把皮球抓在了手中，然后把球猛地向篮筐扣去！
　　正是陆源！他在罚球