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庄子的故事-第278部分
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而太多地人认为“游刃有余”,才是庄子主要讲的养生之方。
什么叫游刃有余呢?
更多地人理解为:混时混日子、圆滑、不负责任地敷衍等等。游走在社会之间,保全自己,不顾他人、社会,这就是游刃有余。也有人理解为“混得开”、人缘好,到哪里都不得罪人。
其实!这一样是在误导读者,把庄子哲学往消极方面误导。
也可以说!这是一种没有脑子的理解!这样地理解,严重地贬低了庄子的智商,贬低了庄子哲学。
那么?在中,庄子到底教了我们如何养生呢?
首先!庄子告诉我们,人的生命是有限的,而知识是无限地。所以我们要有针对性地去学习知识,而不是盲目地学习知识、什么知识都去学。
人类的知识那么多,你什么都去学习的话,就是给你几次人生你也学不完,学无止境。所以!我们必须有针对性地学习。
那么!我们主要学习哪些方面的知识呢?
庄子告诉我们:有利于我们生存的知识,我们就去学习。不利于我们生存的知识,我们就不要去学习。我们也不要追求名声而去学习,更不要参与到自己厌恶的人和事中去,以免受到伤害。
当有用有利于我们生存的时候,我们就做一个有用之人。当无用有利于我们生存的时候,我们就做一个无用之人。有时!难得糊涂、马大哈一下,也是很机智地选择。
我们如果能够做到这点,遵循这个处世原则,便可以保护自己的生命安全,就可以让自己活到终老,就可以照顾好自己的亲人,就可以享受完整地人生。
从以上这一段文字就可以看出,庄子哲学并不是消极的。相反!他教导我们如何积极人生,而不是盲目人生,而不是什么都学。
而许多学者和读者,思维、思维走极端,读到这里的时候,他们就认为:庄子是教导我们不要学习了。因为!人的生命是有限,学习知识干吗?齐生死,混日子混完一生算了。
其实!庄子教我们有选择地学习知识,这也是养生啊?是不是?
接下来!庄子讲庖丁解牛。
文中的文惠君看了庖丁解牛、听了庖丁的讲解,他说:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。”
就不知后世读庄子文章的人,学习庄子哲学的人,读到“庖丁解牛”时,是不是也学到了“养生之道”?
接下来!庄子讲自然与人为。
公文轩看见右师后非常吃惊,因为右师是一个只有一只脚的人。他不知道右师是天生就是一只脚,还是后天人为因素造成的?如果是天生的,无可非议。如果是人为的,那就说明你太不会养生了。你怎么丢了一只脚呢?
如果是天生的,那么!我们是可以接受的。
就好比生活在草泽中的野鸡,走十步才能吃到一口食,走百步才能喝到一口水,但它们并不希望被人饲养在笼子里。在笼子里生活虽然很神气,有吃有喝,但它们并不快乐。因为!它们失去了自由、失去了作为野鸡的天性。
其实!这一段不仅仅讲养生、讲天性,还讲自由!
我们只有遵循自然的规律,遵循自己的天性,我们的人生才是正确地人生。否则!都是错误地。观念不对!你就无法养生。你不能保全自己的生命,没有自由,你还养生个毛啊?
再接下来!庄子讲生死。
庄子以老聃死秦失去吊丧为例子,讲我们要正确认识生死,不要因为一个人死了而伤悲,也不要害怕死亡。
人都是要死的,无法回避。人的出生,我们也无法回避!我们都是适时而生,顺时而亡。所以!我们对待生死的观念是:安时而处顺。
最后!庄子劝导我们:站在人的角度上,人是死了。可要是站在道的角度上,生命并没有结束。一个事物的死亡,是另外一个事物的诞生。
第30章 人生只是一次生命的过程
在讲养生之前,我们还必须要明白一点:我们为什么要养生?
如果认为庄子哲学思想是消极的,那么!庄子就不会跟我们讲养生了,是不是?庄子既然还讲养生,还讲如何逍遥游,以后还讲如何处世,就说明庄子的人生不是消极人生。相反!还是积极人生。
有人可能会说:老庄哲学教人如何避世,如何不与人争。如果这个世界上的人都那样,社会就不能进步,经济就发达不起来,GDP就上不去……等等等等!
还有!在当今这个竞争激烈的社会里,与世无争、不与人争,早晚会被人逼迫而死!怎么能不与人争呢?
其实!这样地理解过于偏激。或者说是有人故意误导、故意曲解。
老庄哲学说的“不与人争”、“与世无争”,并不是无条件避让。不是教别人变成傻子,任人欺负。如果有人一定要这么理解,那么!他们不是傻子就是故意曲解。
这个问题要是让庄子来回答的话,庄子的回答很简单:你这么折腾那么折腾你不都是为了生存吗?你爱怎么折腾你就怎么折腾去,你为何要拉着我一起去折腾呢?
你要是再聒噪,说什么我折腾我的生活质量好,你不折腾你就过苦日子。我的生活质量高、我什么都有、我有钱、我有权、我有美女帅哥小三小四小九小十、我觉得我比你牛比、我瞧不起你……
庄子的回答很简单:你只有短短几十年生命!你活一天我也活一天,你能多活出一天?我活得比你自由、比你长寿。甚至!我还可以看着你怎么就折腾死了、你怎么折腾到监狱去了……
你有生活质量:吃得好。可你的身体一天只吸引那么多营养。你有生活质量:用的工具好、住的舒适。难道?我没有那个工具我还无法生活了?过去的人没有那个工具还不能生活了?
没有别墅买不起单元房,租房不也一样住人?
买不起别墅买不起房的人,难道他们还没有地方住不成?
你说你瞧不起我?我还说我整天坐在阳台上品茶,看着你在大街上演戏。看你演绎的人生是悲剧还是喜剧,还是小品、笑话,还是马戏团的小丑……你们都只是我人生**我观赏的一场大戏中的主角罢了!
也许?你只是一个配角。甚至!是个跑龙套的,演不了几集就死了。
你还瞧不起我?我还在看你的笑话呢!
你说你瞎折腾个啥呀?你?
庄子为什么要讲养生呢?
道家认为:人与万物一样,来源于道。人与万物一样,只是一个物种而已。人与万物一样,都是适时而生,不适时而亡。人与万物一样,都只是一次生命的过程。
我们无法决定我们的生,我们也一样无法决定我们的死!
我们是适时而生,顺时而亡。所以!我们要安时而处顺。坦然地面对生,也坦然地面对死。
既然我们无法决定自己不来到这个世界,那就接受事实吧!活着!又有什么不好呢?是不是?既然我们无法决定我们不死,那么!死亡又有什么可怕呢?
既然道赋予了我们生命,那么!我们就接受事实吧!既然生而为人,那么!我们就活下去吧!我们就完成这一次生命的过程吧!
其实!作为一个物种,生而为人,应该是一件很荣幸地事。
因为!我们是人!我们是有了智商的人类,我们区别于畜生和植物,我们是有脑子的。最起码!我们可以保全自己的生命,让自己活到终老。而畜生和植物,它们就没有这个能力。
所以!生而为人是一件很荣幸地好事。
道家解决了人类来源的问题,解决了生命的意义,也就是活着的意义。接下来!我们就可以谈生活了!如何活着、如何很好地活着,这就是养生!
根据道家的理论,人与万物一样,都来源于道,都是天地间的一物。所以!人与万物都是平等地,人不能凌驾于万物之上。
正如在中打的比方那样,人在天地间的位置、地位,就相当于人体内五脏肺腑中的某个器官,我们不能把自己凌驾于他物之上,我们是相互地。
事实也证明了这一点!人类凌驾于他物之上,就造成了生态的不平衡。
为了方便某些理解能力差的人理解,关于人在天地间的位置、地位,到此为止。我们还是来谈现实的,谈人在社会中的位置、地位。
说人、人类在天地间的地位如何如何,肯定有许多人说你说得太远了,或者说你说的太高大上了。那么!我们就来谈谈人在社会中的位置、地位吧!
根据道家理论,我们的人生只是一次生命的过程,我们大家都只是为了活着而活着,我们只是来完成这一次生命的过程而已。所以!我们只是为了活着而活着。所以!我们只是为自己而活着。
说得更直白一些,我们大家都只是为了活着而活着!
正是缘于道家的这个理论,才有了杨朱的“一毛不拔”理论。
“拔一毛而利天下,不为也!”
拔一毛能够救得了天下吗?这是不可能地!
我们再反过来问:我们为什么要拔一毛而来救天下呢?
天下需要救吗?
天下怎么了?需要我们去拯救?
别人是傻子吗?需要我们去拯救?好像我们很高大上似的,能够拯救天下!
这才是问题的根本!
天下怎么了?需要我们去拯救?
天下乱了,民不聊生了,活不下去了,才需要我们去拯救!这才是问题的根本!
天下乱了,民不聊生了,活不下去了,才需要我们去拯救!但是!我们需要拯救的,还是我们自己!只有我们自己活着,我们才能去拯救别人!当我们都不能保证我们自己能否活下去,我们又如何去拯救天下?说去拯救天下,那就是空话。
既然拔一毛不能拯救天下,那我们又何必拔毛呢?我们又何必说空话、废话呢?
所以说!我们要拯救的不是天下,而是我们自己。
天下是什么?天下是人的组合。人与人组合在一起,成为人类天下。所以说!天下是散的!是一盘散沙。
那么?天下又是如何变成一个整体的呢?又是如何变成一个个国家呢?又是如何变成一个个团体呢?又是如何变成一个个家族、家庭的呢?
我们不能先要求别人去如何拯救天下、如何拔毛作出牺牲。而是!先解释一下:什么是天下?什么是国家?什么是团体?什么是家族?什么是家庭?
我们先从低一级说起,什么是家庭?
家庭是男人与女人的结合,生儿育女,生活在一起就组合成了家庭。然后!就有了子女。有了子女,就有了兄弟姐妹。有了子女我们就成为了父母,有了父母我们就有了祖父祖母以及父母的兄弟姐妹、祖父母的兄弟姐妹。有了子女,子女再与他人结合组成小家庭,成而就有了子孙后代……家庭、家族也因此而诞生。
由此看出!人是最基本的单位。然后!才有了家庭、家族。
如果我们有能力在乱世中保护自己,并能够生存下去,还能力有余的话,我们首先要保护的人不是天下所有人,而是!我们的家人。首先要保护的是我们自己的父母长辈、我们的配偶、我们的儿女。
也就是说!我们首先要保护的人是我们的家人,而不是天下所有人!拔一毛而不是先去利天下,而是先去利自己的家人。
如果我们的能力还行的话,我们才考虑去保护我们的家族,而不是天下所有人!
团体与国家都是一样地,都不过是因为生存而应运而生的。
团体是志同道合的人的组合,大家为了一个目的、目标而组合在一起。
国家也一样,是因保护大家而应运而生的。当一个国家不能保护人民生存下去的时候,国家就名存实亡了。当一个国家不能保护人民生存下去的时候,国家机构就成为束缚人民生存的枷锁。
所以!我们要先学会保护自己。然后!我们再去保护自己的家人。再然后!我们去组团,组成更大地团体,保护我们整个团体内的所有人。再然后!我们去爱国!
国家是一个更大地团体!
国家也好!团体也罢!家族也好!家庭也罢!都不过是为生存而存在的!为生存而服务的。当一切都失去作用了,不能保护我们生存了,我们还是自强自立吧!
庄子的养生,就是从这里开始的:解构社会!先把社会解构了,再谈如何在社会中生存,在任何环境下活下去。
如何让自己活下去,活到终老,又有自由,这就是养生!
那么?社会是怎么构成的?或者说天下是怎么构成的。国家是怎么来的?团队、组织是怎么来的?家族是怎么来的?家庭是怎么来的?
在庄子内篇里面,庄子并没有回答这个问题,只是讲了一个“庖丁解牛”的故事。
如果我们不把这些都解释清楚,我们就去教导别人、要求别人如何如何:如何爱国,如何爱团队、组织,如何奉献,如何做好人好事,“拔一毛而利天下”。别人会认为你在骗人,你在把他当傻子。
但迫于你的压力,表面上会答应的,会附和你的。但是!一转身又我行我素。
第31章 庖丁解牛
看了好多对庄子解读的文章,觉得都没有解读到点子上去。前面的解读偏离了,后面的解读云里雾里。唯独对“庖丁解牛”这个故事,大家有一个共同的理解,那就是“游刃有余”。
大多数对庄子养生的理解,都是“游刃有余”。更多地学者认为:庄子的哲学思想是“游世”。
什么叫游世?说直白一些,就是“混时混日子”、“混生”。
自从把老庄哲学思想定性为“消极”、“虚无”之后,解读“养生主”这篇文章时,就把“游刃有余”提出来了,正好与“消极”、“虚无”挂上了勾。
前后文的意思不管了,庄子的整体思想不管了,“养生主”这篇文章的中心思想就变成了“游刃有余”。
其实!庄子用“庖丁解牛”这个故事来作为例子,就跟中“朝三暮四”、“影子”这两个故事一样,都不能从字面上来解读,而是要从它的喻意上来解读。
举个不当的例子,就好比斯文人骂人一样,很隐晦,指桑骂槐。明明是在骂和尚,却说自己在骂“秃驴”。
所以!我们不要从字面上来解读庖丁是如何解牛的,我们要从喻意上来解读。
假如我们是和尚的话,不要以为别人在骂“秃驴”,而不是骂你。人家骂秃驴,其实就是在骂你。当然!这是打个比方,没有褒贬和尚以及佛教的意思。
中的文惠君说:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。”不知道这位文惠君,是不是真的得到了养生之道。
当然!这个故事是庄子编出来的。恐怕?只有极少数的人,才真正得到了养生之道。
庖丁说:“臣之所好者道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非全牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然。技经肯綮之未尝,而况大軱乎!良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。彼节者有间,而刀刃者无厚:以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有馀地矣,是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟,动刀甚微,謋然已解,如土委地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。”
如果我们从字面上来解读,就变成这样了:
庖丁说:我是一个道家,喜欢研究事物规律,我对牛的生理结构方面的研究,超出了我的宰牛技术。
我最初宰牛的时候,见到的是一头牛,一个庞然大物。三年后,我就再也看不见一头整牛了,我把这头牛分解了。在我的眼里,它是牛皮、牛肉、牛血、牛筋、牛骨架等等的组合。
现在的我,凭着感觉而不需要看了。眼睛要不要无所谓了,一切都在我的大脑里。我的大脑里有一个画面,有一头被我分解了的牛。
我按照牛的生理结构,把刀劈进骨节的缝隙里,轻轻地拍打刀背,将骨节裂开、将里面的筋脉震伤。再把刀刃插到缝隙中旋转起来,把里面的筋脉割断。根据骨节的大小,用刀刃、刀尖、刀背等不同部位插到骨节中,将其裂开,将里面的筋脉震断。根据关节活动的原理,从不同地方下刀,整个牛的骨架就散了。脚蹄、经脉集结的地方,骨肉相粘的地方,都没有难倒我,何况那些大骨头呢?
好厨师一年更换一把刀,因为他们用刀去割切,很少砍。遇上骨头,他们用斧;一般厨师一个月更换一把刀,因为他们不仅切割,还用来砍骨头。而我的刀,已经用了19年,宰过的牛好几千头,可我的刀刃还像刚开刃时那样,完好无损。
骨节与骨节之间是有缝隙的,缝隙有大有小。而刀也一样,有刀尖、刀刃、刀背,厚薄尖细不一。根据骨节间的缝隙大小,将刀切入进去,总是恰到好处。刀刃在缝隙中旋转起来,轻松自如。根本不需要去砍,就把骨节迸裂开了。所以!我的这把刀用了19年了,还像开刃时一样。
虽然这样,可每次遇到最难处理的地方,我看着那里都不敢下手。依然觉得不好处理,心存警惕。眼睛盯着那里,动作放慢,小心谨慎。动作虽然很轻,轻轻地拨动着刃刀,整个骨架却因此散了,发出哗啦一声响。整个牛堆积在那里,就好像一堆泥土。我提着刀闪身站到一边,环顾四周,心满意足,很有成就感。然后!把刀擦拭干净收藏起来。
从字面上看,庖丁是在讲解牛,如何把一头整牛给宰杀了。可如果单单从解牛这个过程,我们能得到什么养生之道呢?
难道?我们就得到一个“游刃有余”的启示?仅仅是游刃有余?学会圆滑、混时混日子,学会游走在社会之间,做一个没有道德底线的人?或者是做一个墙头草?或者做一个中间派、两边倒的人?
如果我们这样来理解,不是说你的智商低下,而是!降低了庄子的智商!
其实!庄子解的不是牛,而是社会!而是社会关系、人际关系!
如果我们把社会当成一头牛的话?我们如何把这个社会解散了呢?
不要说这个社会太复杂,无法解散。在庄子面前,一样把你解散掉!因为!社会是人与人的组合,哪里复杂了呢?
那么?庄子为什么要解牛呢?要把这个社会、这个复杂地社会就像解牛一样地解散了呢?
因为!我们要生存!
生存!如何生活下去,如何更好地生活下去,这就是养生!
我们要生存、我们要生活、我们要更好地生活、我们要养生。所以!我们就要像解牛那样地把社会和社会关系解散掉,看清社会的本质。然后!我们就可以养生了!我们就可以在这个社会中、在这个复杂地社会关系中,游刃有余。
我们也可以来这样解读,庖丁解的不是牛,而是社会、社会关系。
庖丁说:我是一个道家,喜欢研究事物规律,我对这个社会非常了解,这个社会就是人与人的组合,就这么简单。谁说这个社会复杂了?人际关系复杂了?我才不相信呢!
不过?我最初接触社会的时候,我也觉得这个社会很复杂、人际关系更复杂。三年后,我就再也不这样认为了。因为!我把这个社会分解了,分解成一块一块地。在我的眼里,它是人与人的组合,一个个家庭的组合,一个个社会团体、组织的结合,一个个企业机构的组合,一个个国家的组合,等等组合。个人、家庭、社会团体、组织、企业、国家等等,组合起来,形成了这个社会。
现在的我,凭着感觉而不需要看了。眼睛要不要无所谓了,一切都在我的大脑里。我的大脑里有一个画面,社会就是一盘散沙。人际关系也不复杂,大家都是自私地,都是为了生存而奋斗。
我按照社会的这个结构,我游走在各个国家之间,帮助各个国家说话,每个国家的领导人都相信我。结果!我的生活就变得很滋润了。
我游走在各个企业之间,我帮助各个企业做事,为他们创造最大地价值。结果!每个企业都要我去他们的企业做事,我因此而生活得滋润起来。
我游走在各个社会团体、组织之间,我帮助他们做事,为他们服务。结果!他们都欢迎我,都给予了我最大地报酬,我也因此而生活得很滋润。
我游走在各个家庭之间,我当和事佬,劝解他们要夫妻和睦,家庭要团结,支持他们创业、帮助他们挣钱。所以!每个家庭都把我当贵宾。因此!我的生活过得很滋润。
在处理人际关系方面,因为我知道人性是自私地,所以!我给予他们自私,满足他们的自私。所以!他们都觉得跟我相处可以,有利可�
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