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歌星-第36部分
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“唱的好！”
底下的关强国却带头给张亮叫起了好。
学生们憋着笑给张亮鼓起了掌。
就连白瑶都微笑着给关强国鼓掌。
看到这么一幕，黄国仑心下莫名一震！
这些学生都怎么了？
他们耳朵没事吧？
这样的演唱居然给叫好！
大家一叫好，张亮唱的更来劲了，好像真的变成郑钧似的——
“花儿为什么这样鲜！为什么这样鲜！哎~~~~！鲜得使人，鲜得使人不忍离去！它是用青春的血液浇灌！”
黄国仑要给张亮跪了，负责任的说，这该是他听过的有史以来最难听的《花儿为什么这样红》，没有之一！
但看底下学生们激动的样子，仿佛这首歌被张亮唱成了神作！
到底发生了什么！
黄国仑几乎要怀疑人生、怀疑自己的神耳朵了。
尤其是白瑶露出了一幅津津有味的看戏表情，这就让黄国仑更震惊了。
难道说……他的神耳朵出问题了？
张亮唱的真的很好听？
张亮唱到最后，学着郑钧吆喝了起来：“哎！哎！咿儿呀！咿儿呀！咿儿呀！咿儿呀！咿儿呀！”
卧槽！
黄国仑要被张亮咿儿呀到崩溃了，这哪是唱歌啊！
这简直就是在赶驴啊！
正文 第68章 中华音乐
一 “成了，你打住吧，别咿儿呀了！”
黄国仑实在受不了了，给张亮叫停了。
张亮厚着脸皮给同学们使了个眼色。
底下学生立刻就来劲了。
卖力的给张亮鼓掌起哄叫好：
“哇塞！张亮唱的太好听了！偶像啊！”
“张亮你今天歌神附体了！牛掰！”
“张亮，你终于找到自己的歌路了！”
“第一次听这么好听的《花儿为什么这样红》，我……好感动啊！呕呕……”昧着良心说这话的学生，忽然良心发现，差点没把自己给恶心吐了。
有同学们给他撑腰，张亮一下就抖起来了。
就像乐团的指挥一样，往上扇手，带节奏问同学们：“我唱的好不好听？”
“好——听！”
“你们说，我唱的像谁？”
“郑——钧！”
如此统一的问答，让黄国仑在震惊之余，终于想明白是怎么回事了。
这群孩子肯定是商量好了，这是在跟他逗闷子呢！
就算耳朵聋了，他也能听出来啊，这哪是郑钧啊，负钧还差不多。
张亮费劲的扭过脖子来，得意的向黄国仑邀功：“怎么样？黄老师，被我吓到了吧！你肯定没有想到吧，我骨子里流着的是中国摇滚的血液！”
“很好。”
黄国仑朝张亮点点头，带着讳莫如深的微笑，端起茶杯喝了口水，慢调讲说：“既然你们这么爱听张亮唱歌，这节课我就不讲课了。不，以后的课我都不讲了。咱们就一直听张亮唱歌吧，让他给你们唱一学期的歌，你们说好不好？只要你们能听得下去，我就舍命陪君子，陪你们一起听。”
这话就像一枚重磅炸弹，直接给高二（5）班引爆了！
张亮傻眼了，底下同学们更是傻眼了。
说好的让黄老师唱歌，怎么变成张亮唱一学期歌？
这尼玛谁受得了啊！
底下学生纷纷爆发出不满，矛头直指张亮。
刘忠杰第一个嚷嚷：“张亮，你不是和黄老师说好了嘛？怎么变成你唱歌了！”
刘璐跟着喊：“是啊，张亮你骗我们玩呐？”
张亮急眼说：“黄老师，咱们之前可不是这么说的！您不是说，我唱的要是像郑钧，这学期后面的课我就不用唱歌了嘛？您怎么说话不算数啊！”
这话更让底下同学爆炸了！
他们原来被张亮给反套路了！
“张亮，你就是个混蛋！竟然骗我们！”
“同学们，大家举手表决给张亮开除班籍！”
“黄老师，张亮不要脸，您千万不要害我们啊！我们不想听他唱歌，我们想听您唱歌！”
“同学们，拿书砍死张亮！”
赫然而怒的气氛，都快赶上当初张亮当众吃屎引起的公愤了。
张亮把脖子缩进固定器，苦说：“同学们，你们先别着急，让我和黄老师再商量商量。”
黄国仑不怒自威道：“你别跟我商量。你串通班上同学一起来晃点我，你真把我当成你啦？”
张亮急说：“不是，黄老师，我唱的难道不像郑钧吗？您仔细品品，我唱的这腔调，多像郑钧啊！”
不用黄国仑给出答复，底下同学先暴动了：“张亮，你丫别恶心我们了！你唱的像个毛郑钧啊！尼古拉斯赵四唱的都比你好听！”
“张亮，你快滚回来！别再给黄老师添堵了！”
“黄老师，还是您唱首歌，平复一下我们受伤的心情吧！”
“张亮把花儿唱成牛粪了，黄老师，您帮我们把花儿再唱红吧！”
“咱们让黄老师给大家唱一个，大家说好不好？”
“黄老师，唱一个！……黄老师，唱一个！……黄老师，唱一个！”
学生们给张亮无视了，开始集体攻坚黄国仑。
黄老师朝众人摆摆手：“你们别瞎起哄了。跟着张亮一块折腾，就是为了让我唱歌？”
崔丽以班长的身份起立致歉：“对不起，黄老师，我们不应该跟张亮演戏，但我们是真的很想听您给我们唱歌。”
旁边同学你一言我一语的发表起了各自的看法：“是啊，黄老师，音乐课不就应该是让我们欣赏优美的音乐吗？您唱的歌就是最优美的音乐，我们都想听您唱歌。”
这话给黄国仑拍的，都有点不好意思了。
他让张亮先回座位，下礼拜接着挨“罚”！
之后对这些盼星星盼月亮的同学讲说：“你们就别拍我马屁了，想听我唱歌，没问题，这不是什么难事。但你们要先认真听讲，音乐课不光是要欣赏音乐的，还要去了解音乐，懂得该怎么去欣赏。”
黄国仑讲回了今天备课的正题：“我们中华民族的音乐历史源远流长，《诗经》你们都学过吧，《诗经》中的《风》、《雅》、《颂》三个部分，各自的风格与功用截然不同，它们或被用以政治教化，或是宗教祭祀，也有的纯粹是为了娱乐而生。但很可惜，今天我们看到的《诗经》，只有诗文部分得到了保存，与之相匹配的乐谱早已失传，令人扼腕叹息。孔子当年修《乐经》……”
黄国仑讲到《乐经》这个词，给张亮等几个调皮的男生逗笑了。
张亮带头起哄：“黄老师，孔子是男的吧？他怎么会有月经啊？您是不是记错了？”
黄国仑瞪张亮一眼：“你少给我打岔，我说的是《六经》之一的《乐经》，这是中国古代音乐的瑰宝中的瑰宝，可惜没能流传下来。据说在三六年的时候，西安有出土过《乐经》的余文残片，但那时西安发生了改变中国的事变，这一乱，《乐经》发掘的事就不了了之了，《乐经》从此就再也不可寻了。”
作为一个土生土长的中国音乐人，《乐经》失传这事，对黄国仑来说着实是一件憾事。
哀叹一声后，他继续给学生们讲课：“像是《楚辞》这样古老的南方民歌，汉乐府叙事诗，再到后来的汉魏晋南北朝，歌与谣的分分合合，盛极而衰的唐诗宋词，这些全都是中国古音乐的瑰宝，可惜流传到今天，都只剩了文字，再没有乐谱。我们没法再感受到当年的中华音乐是多么的辉煌了。”
黄国仑这番慨叹，让学生们听得还挺认真。
前排的一个女生问说：“黄老师，中国不是有十大古曲流传下来了吗？也不是什么都没传下来吧？”
“目前咱们听到的这所谓十大古典名曲，据考证，可能都是元明时期流传下来的。虽然也有几百年的历史，但这些曲子到底是不是千年之前的模样，谁都说不好。就算是，这也仅是波澜壮阔的中国古典音乐之中很小很小的一部分。”
黄国昆翻开了教材，开始正式给学生们讲课了：“我们说回这十大古典名曲——《高山流水》、《梅花三弄》、《春江花月夜》、《汉宫秋月》、《阳春白雪》、《渔樵问答》、《胡笳十八拍》、《广陵散》、《平沙落雁》、《十面埋伏》，单单听了这些名字就已经让人神为之夺，再加上由中国传统乐器演奏，声音优雅，中国韵味之美由此可见一斑，这些都是我们目前能继承下来的中国传统音乐的精髓。
“遥想当年，伯牙在江边抚琴，唯钟子期从中听懂山之雄浑、水之幽深；春江明月初升，一叶扁舟，一点渔火，在月下随水漂浮；寒梅迎霜傲雪，疏影弄月，暗香轻度，清奇挺拔；离乡背井的凄凉中夹杂着离别后的思念，如泣如诉，身陷十面埋伏，耳听四面楚歌，空有拔山之力，可惜英雄气短，别姬自刎，痛何如哉；秋月秋风秋夜长，孑影徘徊思故乡，如此寂寞，卿何以堪；自嵇康辞世，从此而绝的广陵散，再现当年聂政刺王的侠肝义胆，今人有幸得见，可谓幸甚……”
黄国仑慷慨激昂的给学生们讲起了十大古典名曲，这一讲就是小半个钟头。
开始学生们听得还能聚精会神。
但眼瞅着时间一分一秒的流逝，就快要下课了，黄国仑只顾讲课，也不给他们唱歌，学生们开始有些心猿意马了。
关强国最先憋不住了，借着一个提问的机会给黄国仑提建议：“黄老师，听您讲了以后，我们都知道中华音乐在文字上面有多么美了，您能不能寓教于乐的给我们唱一些古曲啊？”
黄国仑讲：“这些古曲都是乐谱，没法唱。只有《渔樵问答》被人填过词，但要唱出来，韵味就落了下成了。”
关强国不死心：“您可以不唱十大古曲啊。您给我们唱唱唐诗宋词啊，这些当年不都是唱出来的么。乐谱虽然没了，但您这么有才，试着给这些诗词重新写个曲呗。”
刘忠杰附和说：“是啊黄老师，音乐不能光靠讲啊，您得让我们欣赏一下啊，这样我们才能真正感受到中华音乐有多么的博大精深。同学们，你们说对不对？”
“对——！”
“黄老师，唱一个！……黄老师，唱一个！……黄老师，唱一个！”
今天高二（5）班这些学生心齐的就像拧成了一股绳，非要请黄国仑唱歌不可。
白瑶也跟着同学们拍手起哄。
虽然让黄国仑唱古乐，有点强人所难，但白瑶相信，以黄国仑的音乐大才，这样的小要求一定难不倒他。
黄国仑看向白瑶时，白瑶居然还偷笑着对黄国仑点了点头，用温婉含蓄的眼神呈请黄国仑就满足一下同学们的殷切希望吧！
正文 第69章 独上西楼
“黄老师，唱一个！……黄老师，唱一个！……黄老师，唱一个！”
面对着学生们对中国古曲这份兴趣盎然的强烈渴盼，黄国仑不啰嗦，朝大家摆摆手讲：“你们要想听，我就试试。”
“噢——！”
学生们更加欢声雷动了，好一阵才平静下来。
黄国仑将课本合上：“我试着唱一首我喜欢的词吧——南唐后主的《相见欢—无言独上西楼》。”
语文课代表唐娟激动的说：“哇，这首词好哀婉！黄老师原来喜欢这种风格的诗词。”
黄国仑并不是独爱这种风格的诗词，而是他脑子里突然出现了这个词牌的旋律。
不光有旋律，还出现了邓丽君和唐朝两种极致不同风格的版本。
不知道是不是因为邓丽君和唐朝的张炬都是在1995年的5月去世的，且两人去世没隔三天，所以才让黄国仑脑子里有了这样神奇的组合。不管怎样，这首歌的旋律都在他脑子里印刻很深。
在唱之前，黄国仑给学生们讲：“《相见欢》这个词牌，原为唐教坊曲，又名《乌夜啼》、《秋夜月》、《上西楼》等。三十六字，上片平韵，下片两仄韵两平韵，代表作就是李煜的两首《相见欢》：《林花谢了春红》和《无言独上西楼》。今天我就把我自己心中《相见欢》的旋律，赋上这首《无言独上西楼》，希望能让你们感受到一点中国古音乐的美好与韵味。我唱的不管好坏，你们都别乱嚷嚷啊，别打扰了别的班上课。”
清了清嗓子，喝了口茶润喉，在底下学生们倾耳戴目的期待中，黄国仑这就要开唱了。
高二（5）班门口这时却多了一道靓丽的身影，正是准备去教职工食堂吃饭的孙彦瑧。
之前下楼时，听到高二（5）班这边乱哄哄的，学生们好像在喊着让黄老师唱歌，孙彦瑧就像寻到了鱼腥味的小猫一样凑了过来。
结果还真给她逮了个正着。
正好赶上黄国仑唱歌。
没太靠近高二（5）班教室，以免打扰到黄国仑和里面学生。
孙彦瑧就那么斜靠在楼道里，抱着臂，笑吟吟的偷望着黄国仑唱歌。
教室中。
学生们的目光如枯苗望雨般，期待倍至的等着黄国仑献唱。
黄国仑酝酿了一下感情，被脑海中的旋律感染着，他莫名的想起了陈佳，心中这份离别愁不由变得更强烈了。
一开声，他就用极为沧桑带感的唱腔把教室里的气氛给牢牢的握在了手里——
“无言独上西楼/月如钩/寂寞梧桐深院锁清秋……”
被黄国仑妙到毫巅的古韵歌声给带上了天，学生们仿佛梦回唐宋！很多人鸡皮疙瘩都被炸起来了。
熟悉这首词的学生都知道，开宝八年，宋朝灭南唐，李煜亡家败国，肉袒出降，被囚禁待罪于汴京。宋太祖赵匡胤因李煜曾守城相拒，封其为“违命侯”，李煜从此忍屈负辱的过起了囚徒生活。这首《无言独上西楼》，正是李煜在此时所作，极致凄婉的抒发了他离乡去国的锥心怆痛。
虽然也有学者考证说这首词是李煜早年之作，词中的缭乱离愁不过属于他宫庭生活的一个插罢了曲。但细研词意，此说恐尚难使人信服。
这首词抒发的明显是更为深切的故国之思、亡国之恨，笔调之沉重，一韵一顿，均凄婉欲绝。
黄国仑将这种哀婉的怆痛，赋上了应情应景的乐谱，他心中更是涌着像思念故国一样的思念亡妻的真情，起句“无言独上西楼”，就已摄尽凄惋之神，给门外的孙彦瑧都要肃然起敬了。
后面黄国仑唱的“寂寞梧桐深院锁清秋”，情、景、词、乐，更是妙合无垠！
一瞬间，孙彦瑧脑海里被冲出了音乐的幻想，想象出了李后主无人共语，孤寂无欢，独上西楼的哀愁背影。
一弯残月映照着李后主一身孑然，是那么的凄凉、悲惨！
真是一幅悲剧性的画面！
这是孙彦瑧第一次听歌听出了这么强烈的画面感。
按黄国仑的话讲，这是生出了音乐联觉了啊！
当然，能让她生出如此悲剧性画面的主音，是黄国仑唱的太好了，神韵皆俱！黄国仑脸上那凝重的表情，完全就是诗朗诵表演级的！
孙彦瑧本对中国古典音乐并不是很感兴趣，但听黄国仑唱了这半片《独上西楼》后，她心下已然生出了一种对中国古典音乐顶礼膜拜般的敬仰。
屋里的学生们，同样都听醉了。
不少女生都屏住了呼吸。
之前她们读这首词的时候，已感受过李后主的无限离愁哀婉。
现在被黄国仑赋上韵味独具的古乐谱，这首词的意境瞬间就被升华了。
文艺感强烈的人，被这种强烈的哀韵之音给压迫到要都快窒息了！仿佛身临其境的站到了和李后主同样的位置，看到了同样的寂寞梧桐。
白瑶从黄国仑开声后便提了一口气，一直没敢松下来，就好像被黄国仑的歌声给揪住了魂儿。
虽然她早就认定了黄国仑是个多元化的音乐天才，什么样的音乐都玩得转。
但第一次听黄国仑唱这种人间难得几回闻的古曲，白瑶心下还是生出了极强烈的震撼！
这种震撼一点都不亚于别人看她一分钟就能解一道超难的数学题。
对于黄国仑来说，似乎任何的音乐难题，在他面前都能变得迎刃而解，老师真的太厉害了！
黄国仑此刻完全进入了情境。
白发三千丈，缘愁似个长！
带着内心中无法驱散的对陈佳的想念，黄国仑更加具象化的歌唱出了心中的这份离愁——
“剪不断/理还乱/是离愁/别有一番滋味在心头……”
寥寥几句，却唱出了千古哀愁！
最后一句深沉的慨叹，黄国仑以无形喻无形的方式，于沧桑中带着一丝缥缈与高亢，将所有人的思绪都带向了幻境中那无垠寂寞清冷的夜空。
这样的神曲、神作，直接诉诸所有听着的人的心灵，舌品不得，只有心感方知。
“铃——！”
就在黄国仑和学生们一起消化着这余韵未尽的强烈离愁时，刺耳的下课铃无情的响了起来。
搁在平时，学生们不知道多么盼着上午最后一节课的下课铃打响。
但今天这一声铃响，就像一支尖锐的矛，刺破了他们享受中国古音乐的美好，让人好生不爽！
黄国仑自己却笑了，因为这声铃响，让他从不愿提起但又无法抗拒的思念离愁中抽脱了出来。
门外的孙彦瑧，被下课铃吓了一哆嗦。
为了避嫌，她就不在门外杵着了，转身就走。
但没下楼，她直奔同层办公区的楼道去了，准备在那等着黄国仑，和黄国仑好好聊聊为古诗词赋曲的事。
从这首《独上西楼》中，孙彦瑧隐约听出了黄国仑对亡妻的思念。
之前黄国仑唱《没那么简单》时，歌声里汇聚着的那股对亡妻难以割舍一往而深的深情就很打动孙彦瑧了。
被男人劈过腿后，孙彦瑧现在最看重的就是男人的专一与深情。
曾经没发现黄国仑身上有过人的才华时，孙彦瑧对黄国仑生出的那些许好感，正是因为黄国仑有担当和专一。
现在黄国仑身上的这份深情与专一被音乐才华无限发酵出来后，让孙彦瑧觉得黄国仑越发的靠谱了。
就像黄国仑在刻意保持两个人之间的距离一样，孙彦瑧同样在刻意的保持着两个人之间的距离。
黄国仑不会让两个人之间的距离走得太近，孙彦瑧则是不会让他们俩之间的距离走的太远。
对于两个人的关系，孙彦瑧比黄国仑看的更通透。
黄国仑明显还没有从逝去妻子的怆痛中完全走出来。
她自己则正在带人生中的第一个高中班。
两年之内，心态不对的黄国仑估计都给黄桃找不到新妈妈。
而她自己这两年也要将更多的时间和精力放到工作上。
等两年之后，她把自己的第一个毕业班送走了，如果黄国仑还像现在一样单身且靠谱，那她一定会把两个人的关系彻底拉近，一直拉到负15厘米都没问题。
眼下，孙彦瑧还是更关注自己带的高一（2）班。听了黄国仑这首《独上西楼》，孙彦瑧觉得这种古典诗词唱出来太有逼格。
他们班的合唱若能用知名的古诗词去竞演，绝对比其他班那些传统的合唱要出彩很多，她等着黄国仑就是要商量这事。
在孙彦瑧离开后，高二（5）班的教室里已经是掌声一片了。
黄老师唱的好听的赞誉不绝于耳！
黄国仑就不受这帮学生吹捧了，笑着说了句“下课”，他自己先开溜了。
回办公室放教案的路上，他瞅见孙彦瑧了。
“你在这干嘛呢？”黄国仑走过去问孙彦瑧。
“等你吃饭啊，今天中午我请你。”
“不用，我食堂饭卡里的补助根本花不完。”
“那你请我吧。”
“你没带饭卡啊？”
孙彦瑧气的嘴都要鼓起来了，这要是别的男老师，根本不用她开口，人家巴不得请她吃饭呢。
黄国仑这个榆木脑袋，居然问她是不是没带饭卡……他两年内绝对给黄桃找不到新妈妈！绝对找不到！
正文 第70章 糗爆了
为了避嫌，也不想让其他老师打扰，这天中午，孙彦瑧给黄国仑拉去了他们学校附近一家热门商场的顶楼美食汇，吃她很爱吃的砂锅饭。
饭间，孙彦瑧把她想让班级合唱改编古曲的想法同黄国仑讲了：“你觉得怎么样？我们班要合唱《将进酒》、《满江红》这种有气势的古文作品，肯定会很出彩吧？”
黄国仑慢腾腾的吃着烫嘴的汤肉，等把肉嚼吧嚼吧全咽下去了，才说：“《将进酒》、《满江红》这样的作品很荡气回肠，但你们班男生能唱出来这股气势吗？要唱不出来，选这种类型的作品参赛就太冒险了。”
孙彦瑧捋了一下马尾辫，微颦眉，讲说：“我们班那群男生的运动细胞都很好，打篮球不错，踢球也还行，但唱歌……实在不敢恭维。”
“那就别选这种歌了，还是扬长避短吧。”
“有没有�
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