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有问题的画室-第5部分
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起，底下的画笔竟然从地上浮空起来，缓慢地往上匀加速着升起，最后落入他的手心，被他稳稳地攥住。
“……？？？”
童夏君脸上的表情已经不能用目瞪口呆形容了，她下意识地就想把眼珠子挖出来再塞回去，看看是不是自己看错了什么。
然而事实上，这只重新拾起的画笔的确被握在墨安的手里，他一副泰然自若的模样，捏起笔杆上下打量着这只油画笔，眼神里还有些新奇。
“老师，这种笔是用来画什么的啊？”他抬起头开口询问道。
“……”
“你怎么了？老师？”
“……哦……这种笔，”童夏君现在满脑子都是对世界的思考和怀疑，哪有心思去思考详细的解答，稀里糊涂地就回答了，“它是拿来……沾颜料的……”
“颜料，是这个吗？”
接着，他伸出另一只手，往颜料的方向摊开掌心，同样也是手指微微往里那么一收，本是安静地置于地面上的油画颜料，随着他这个动作，从地上浮空而起，然后在半空中抛了一个优雅的弧度，最后稳当地落在他的手里。
“……”惊得一旁的童夏君的身形颤了一颤。
而这个吓唬她的罪魁祸首，还毫不自知地自顾自打量着手中的东西，好奇的眼神像是在研究第一次看见的东西。
童夏君可没他那么悠闲，她现在正在接受视觉上的两大波冲击，以及世界观被扭曲的痛苦。
这是什么情况？？变戏法吗？
颜料和笔上装了弹簧吗？
他是魔鬼吗？？！
她用尽了自己二十多年人生里的所有经验，企图给刚才发生的两件事做一个正确的解释，然而她所囤积的那么点可怜的科学知识，并不能给她的大脑传输一个合情合理的依据。
不可能的，这绝对不属于现代科学能解释的范畴，这绝对是一种新型的……新型的什么？
童夏君越想脑子越乱，当一个人经历的事情超过了她的认知范围，不但会让她开始怀疑人生，还会使她被思绪的深渊逐步吞噬。
“老师，”还好墨安的声音打断了她，他一手拿着颜料一手拿着画笔问，“这两个东西要怎么用呢？”
“……还、还缺个画板，在讲台上，你等会……我帮你拿过来……”
童夏君努力将语气和神态放得平静一些，可就在她往讲台的方向走时，她所要拿的画板直接从桌面腾空起来，接着就被什么东西吸引着一般，往墨安的方向移动而去。
墨安稳当地接住画板，朝童夏君示意道：“好了。”
“我……你……”童夏君差点就绷不住假装平和的面孔了，“……还差瓶调色油，角落里的。”
“哦，等会……好了。”
“…………”
童夏君的忍耐已经快要到极限，她匆匆地回到墨安的位置，拿过他手中的工具，熟练地转开条状颜料的盖口，挤了一坨颜料在画板上交给他：“你现在就熟悉一下这个油画颜料的感觉，拿上你的画笔和调色油，自己边儿玩……哦不，自己用用看。”
“好的，”墨安点点头，“那老师你做什么？”
“老师这就上网去看看，牛顿的棺材板是不是压不住了。”
安排好学生的任务，几近崩溃的童夏君掏出手机，转身再度趴回了讲台桌上。
当然牛顿埋在土下挺久了，他的棺材板有没有人掀童夏君完全没心思管，她现在只想找到一个人多的、信息量大的软件，赶紧抒发一下自己的见闻与疑惑。
思考了片刻，符合她现在要求的只剩下贴吧了。她打开了某度贴吧，直奔教师贴吧，噼里啪啦地打好标题：“求救！我是一名老师，现在我的学生好像有点问题！”然后火速地将帖子发了出去。
屏幕前的童夏君在焦急地等待回复，很快，她就失望地发现自己的帖子石沉大海了，一刷新贴吧主页，全都是一些关于教师招聘的广告。
她放弃了这个毫无用处的吧，退出后又去了Ｃ市的吧，好在城市的贴吧一般管理比较完善，没有满屏无用的广告，她再次发帖之前，还将帖子的标题改了一改：救助绝望的教师！学生出现奇怪的问题，伤透我心！
不知是不是因为吧的变化，还是因为改过的标题太过醒目，童夏君将帖子发出去没多久，就收到了热心吧友的关注与回复。
几乎是一个秒回的二楼：“看见标题就滚了进来，怎么了楼主？你是我们这里的老师吗？”
童夏君仿佛看见了一根救命稻草，她连忙抓住二楼回复：“是啊！我是Ｃ市的一名刚任职的教师，我现在很惶恐，怎么办！”句末还加了一个大哭的表情。
“你先冷静冷静，”对方回复一个安抚的表情，“我听说当老师的人，遇到有问题的学生是很正常的，你先别激动，说清楚发生了什么，我看看能不能帮你解决。”
好心人！
童夏君连忙极速打着字：“是这样的，我之前找到一所学院，然后他们二话不说就让我当美术老师，我也没有多想，以为就是教教学生画画，但是这学生的问题实在太奇怪了，我真的接受不了。”
“等等，现在当老师不是要考编吗？你去的应该是私立学校吧，哪个学院？”
“改造学院。”
“？？？”对方打了一连串的问号表达了疑惑，“奇了怪了，我在Ｃ市浪迹这么多年，从来没有听说过有这个学院，在哪的？”
“我也不知道……重要的不是这个！现在的问题是，这里的学生很奇怪！”
“好好好，你继续说，怎么个奇怪法？”
童夏君头疼地纠结了半天，磕磕碰碰地组织了一些措辞解释着：“就是……我去上课，我给他笔的时候，笔掉了，他去捡笔的时候，就往前面伸了一只手，那支笔就自动地飞到他手里面了！不不不，还不单单是笔，还有那些颜料、画板什么的，都会飞到他那边！”
“……”
屏幕上显示了一串迷茫的省略号，接着过去了许久，那位热心吧友才再次打字回复：“我知道了，你去错地方了。”
“什么？”
对方简单的一句话，却让童夏君产生了一丝生的希望。这个人……难道他知道这个关于改造学院的真相？
只听吧友继续说道：“我在Ｃ市呆的也算久了，大部分标志性的地点我知道不少，听完你刚刚说的那番话，我总算是反应过来了。这样吧，我告诉你一个好地方，在Ｘ路这道上有一家服务特好的精神病院，我还有认识的负责任的医生，可以介绍给你认识认识……”
“…………”去尼玛的好心人！童夏君气得把手机摔了出去。
然而，她预料里的咣当一声并没有响起，只见那只被她扔出去的手机在落地前浮空起来，接着在半空中匀速运动，像是有人拾起了手机，再慢慢地送回她的面前。
“老师，”在一旁沉默着研究颜料许久的墨安开口，“生气对身体不好，而且听说女人生气会变老。”
“……”
“不如你来教我这些工具的使用方法吧，这样子心情说不定会好一点。”
墨安的表情看上去十分诚恳，纯天然一副绿色无害的面容，让人不禁想要答应他的请求。
童夏君叹了口气，她琢磨着自己再怎么烦恼也没用，还是先把这一天的工作完成为好。于是她收了收复杂的心情，开始教授墨安一些颜料与画笔的基本知识。
这天的工作结束后，童夏君又是一脸凝重地回了家。
饭桌上，邵潇看着女儿有一搭没一搭地扒拉着米饭的模样，实在忍不住开口：“今天又遭什么事儿啦？”
童夏君抬眸无助地看了爹妈一眼，犹豫了会再回答：“我说出来，你们可要认真回答。”
“当然了，我们是最关心你的人。”
于是她放下筷子，放低了音量说道：“我今天……上课的时候，看见那个学生……他好像有点那个……嗯，特殊能力，会隔空挪东西……”
“……”“……”
邵潇也放低了音量，对旁边的童邵泽问道：“……他们学院的工作时间是不是太长了？把咱君君都整傻了。”
“有可能，要不让她明天请个假休息一下吧？”
“……”
气得童夏君饭都没吃完就回了房间。
把整个人封闭在自己的房间内，童夏君这才找回了那么一点点的安全感，同时她的心情更加地绝望了。
无人陪我共黄昏，无人问我心可冷。她抱着枕头缩在床上，像个垂暮老人一般，不断地叹着气。
今天一天经历的诡异的事情实在太多了，童夏君这颗脆弱的小心灵也受到了不少冲击，她需要一段时间来整理一下思绪，调整一下心态。
不如就如父亲说得那样，明天请一天假休息一会好了，也不知道这个学院给不给请……而且上班第二天就请假，好像不太好吧？
正当她思考着这个计划的可行性时，突然间，身旁传来了一阵手机铃声。
第十章 教学任务
突兀响起的铃声在童夏君耳里可谓是千年一遇。
童夏君是什么人？她可是能宅在家中两月不踏出房门、与手机通讯录里的所有人都失联的闭关人种，毕业的这两月以来，除了10086偶尔会提醒她充月租费以来，再也没有其他人联络过她。
这个时候突然响起来电铃声，倒是让她有些措手不及。
难道是诈骗电话？童夏君揣摩着端起手机，一瞧上头的显示号码又是一愣。
准确点说，上面根本没有什么显示号码，原本正常的来电界面被一幅奇怪的图案代替，那个图案乍一看上去十分怪异，周边是一圈瑰异纹理的边框，里面的图形是一只振翅飞起的雄鹰。
而这只鹰的翅膀上又束缚着奇怪的铁链般物体，鹰的眼神却依旧刚毅顽强，似是在隐忍着摆脱桎梏。这个图形从笔法上算是相当随意，几乎就是快速几笔地勾勒完成，但它所想展现的气质却一分不少地传达了出来。
且整个界面的主题色调是一种深邃的蓝色，似曾相识的颜色，童夏君一时半会没反应过来在哪见过。
现在的诈骗电话这么高级的吗？还自带炫酷的背景。
手机铃声还在孜孜不倦地响着，童夏君犹豫了好一会，总觉得放着任它响也不是办法，只好按下了接听键送到耳边：“喂？”
“你好，是童夏君小姐吗？”
这是一个到了一定年纪的大叔特有的嗓音，平凡普遍的声音，还有司空见惯的开场白，让童夏君更加确信了这是一个图谋不轨的电话。
“咳咳，”她润了润嗓子开口，“我是，我没有投资房地产的钱，也没有病重年迈在医院的母亲，也没有出了交通事故急需治疗的孩子，谢谢。”
“……”对面的声音明显地顿了一顿，“你好，这里是改造学院的教务处，我是学院校长。”
“……啊？……”
童夏君总算记起来了，这个略微耳熟的声音，是之前在门口保安室里见到过的校长的声音，还有那个来电界面的颜色，与学院里的教学楼设计是一个风格的。
可是，问题在于，她根本没有留过任何自己的联络方式，这个学院的人是怎么找上门的？
眼下这般，她只好尴尬地笑了几声：“啊哈哈……是、是这样啊，校长找我……有什么事吗？”
“请你不要紧张，也没什么重要的事情，就是来询问一下你的工作情况。”
“……”
现在的学校，待遇这么高级，上级领导亲自关怀新员工的适应情况？
“这几天的教学体验如何？”
“还成吧……”童夏君刚回答完又立马觉得不对，忙转口问道，“不对！你们招收的都是什么学生？？”
“什么？”
“就、就那个，我今天收到的第一个学生，你们招他的时候就没觉得他有哪里不对的地方？他好像……”她找着措辞去解释今日的怪异经历，“好像在某一种方面……跟其他同龄学生相比，有些不太一样？”
电话对面的声音认真地听完她模糊的形容，诚恳地开口回答：“是这样的，我想你已经了解过了，我们学院招收的就是问题生，那么他们与其他普通学生相比有不同的地方，有什么不对吗？”
“……”好像，没什么不对的。
“况且，虽然他身为问题生，但对你的教学活动不会产生多大影响，这点我们可以担保。”
童夏君又仔细地回忆了一下墨安的处事行为，除了那些奇怪的动作让她感到惊悚之外，举止方面没有任何可以挑剔的问题，甚至比一些正常的学生还要听话懂事，对于她这样的小白教师来说，墨安是一个很好管教的学生。
她只好点头道：“的确没有什么毛病，他挺听话的。”
“那就可以了，作为教师，你的关注点应该在怎么教好他，而不是过多计较他本身的问题。我们改造学院建立的目的，便是将招收的问题生教导成正常的学生，这点希望你能明白。”
“是……我知道了。”
这样点头应答，童夏君反倒感觉自己像个做错事的孩子，正在接受指导人的教育。
“不过我这次打电话来，是想告诉你一件事。”校长话题一转，说道，“作为我们学院的任课教师，除了做好每日的教学以外，还有一些任务需要完成。”
“任务？”童夏君忽的想起来，之前也从白城那里听说过这个，好像是学校会派发任务，来检查什么的来着。
“关于检查教学进度的任务，是我们学院所特有的一项项目，这种任务是发给教师完成的，没有固定的时间，也就是说，在你的任课期间，我们随时都可能给你颁发教学任务，希望你能配合。”
“随时？？”果然是这个学院特有的，童夏君闻所未闻这样的制度。
“对，不过请你放心，任务的难度绝对不会太高，会在你每个阶段能承受的范围里规定，我相信你既然能担任这个职位，就一定可以完美地完成这些任务。”
“哦……我明白了，”她有些意识到是怎么回事了，“那校长，您这次来找我，是不是有什么任务要给我啊？”
电话那头传来几声鼓掌声：“恭喜你，答对了。”
“……”恭喜个屁。
“鉴于你初任这个职务，加上刚收到第一位新生，那么这个第一个任务的内容，不如就定为了解学生吧。”
“了解学生？”
“正如你之前所说的，我认为你对学生知晓的还太少，比起你从其他人口中得知，还不如你自己与学生好好地交流，然后了解他的来历与信息，”校长想了想又补充道，“对了，就明天一天吧。明天你去上课的时候，记得完成这个教学任务。”
“这个任务内容……是上级们一致的意见？”
“不，是我刚规定的。”
“……”
“总之，明天晚上我会来确认你的完成情况，请你好好加油，努力与新生沟通吧。”
“是、是……”
童夏君内心的情绪有点复杂，这是她担任美术老师这个工作以来，接受到的第一个上级的任务，她本应该紧张和激动，但她感觉到这个校长不对劲。
若要形容，那就是她认为这个校长，语气和态度方面都很严肃，讲的话也很官方，可不知为何，她总觉得他……实际上是一个很随便的人？
对待上级的态度，就是要让对方先一步挂掉电话，然而童夏君沉默地端着手机过去了好几秒，也没听见电话挂断的嘟嘟声，正当她快要忍不住先一步挂断时，校长又开口了。
“对了，你知道你的来电界面是什么图形吗？”
“？”莫名其妙被问了一个主题之外的问题，童夏君迷茫的同时如实回答，“不知道。”
“这是我们学院的校徽，我刚设计的，”电话那头，原本正经的语气渐渐带上几分得意，“怎么样，按照美术老师的审美……这个，酷不酷？”
“…………”
虽然心中有无数吐槽的声音，但出于对校长职位的尊重，童夏君抽了抽嘴角，十分违心且艰难地回答：“……酷。”
“我就知道，我看中的美术教师绝对有相当资深的专业素养，我很欣赏你，”对方轻笑一声，“加油，等着你完成第一轮教学任务。”
“……好的。”隔着手机屏幕童夏君都看见了校长那发光的镜片。
这番谈话结束，对方终于是先一步挂断了电话，童夏君这才松下紧绷的心情，长长地吁出一口气，像是坐了一系列的过山车，这会终于落了地。
不但要去学院上课，还要完成相对的任务，看来当老师也不是一件容易的差事。童夏君抓了抓头发，有些苦恼地陷入了沉思。
她当然没有跟学生交流的经验，从小到大都默默无闻的她，连跟老师谈心的次数都屈指可数，突然之间就要身份转换去了解自己的学生，一时之间还真不知如何入手。
黔驴技穷的童夏君，只好上网搜索了一下如何与学生进行交流，还好当今时代网络发达，通过一晚上的自主学习，她总算领悟到了一个要点。
对学生的交流要从浅入深，一定要慢慢挖掘，不能问的太过直接，可以先从日常的小问题着手。
哟西，就决定是你了。
似乎是因为有了明确的目标，童夏君觉得晚上的睡眠状态都好了不少，一夜无梦，沉沉地睡到了来日清晨。
第二日出门的时候，母亲还特地好心地叫住了她。
“我说，君君啊，你今天要不要请个假？”邵潇的神情有一些担忧。
“不用了，我很好！”
懒得与母亲解释过多的童夏君，精神抖擞地塞完了早饭，匆匆出了门。
令童夏君有些惊讶的是，当她推开画室的门时，发现学生竟然来的比她还要早。
墨安安分地坐在自己的位置上，专心地翻阅着手上的书籍，听见门口的动静，抬眸望向进门的童夏君，开口道：“早上好，童老师。”
“早，”童夏君瞄了几眼他手里的书，以她的阅历，只能推测是不知名的课外名著，她问，“这么用功？”
“嗯，一日之计在于晨。”他合上书本，“老师，今天学什么？”
“这个……今天先不学其他的，”童夏君的目光扫视着画室的环境，企图找到什么入手的东西，望来望去也只有窗外明媚的阳光值得一提，于是她笑道，“你看，今天这窗外……天气不错啊，对不对？”
“……”
墨安用那双黑眼珠凝视着她，半晌才回复道：“老师，这几天的天气都这样。”
“哦……”童夏君不甘心地继续着话题，“可是你看，今天的太阳，尤其地……尤其地灿烂，这阳光，照在人的身上是多么暖和和舒适……”
“老师，现在还是夏天。”
“……”
童夏君表示真的没屁放了。
而墨安又是沉默地望了她一会，继而替她开了口：“老师，你是不是有什么问题想问我？”
童夏君见状，内心直夸这个学生明事理，面露笑意地点了点头，哪知这笑还没显露完全，墨安的下一句话直接让她的笑僵在嘴角。
只听他幽幽道：“那你就问吧，反正我不会回答的。”
第十一章 怪力的来源
还没展开疑问就被否定了个完全，童夏君扯了扯僵硬的笑容，觉得很是难受。
怎么回事这个学生？按照预想情况不应该感动地扑进老师的怀抱，然后与老师友好地进行爱的交流吗？
果然是个问题生……童夏君心里嘀咕一句，接着她又问：“为什么？”
“不为什么，单纯觉得跟老师交流没有用罢了。”
“怎么会没有用？”
童夏君更不解了，他琢磨着以墨安这个年龄，应该还是挺尊敬老师的身份的，即使他看上去早熟了些，也不至于对教师这么不信任。
“反正就是没有用，”他的目光瞥向一边，拒绝回答状，“老师你就别问一些有的没的了，我不告诉你。”
“……”
这分明就像在赌气。
童夏君无语地望了他一会，不甘放弃的她又找了个其他的点入手，她继续打探道：“好，其他的我就不好奇了，那你总得告诉一下老师，你那个奇怪的力量是怎么回事吧？”
闻言，墨安转回视线，带着些许狐疑地看向童夏君，像在让她说得更加详细点。
“就是那个……你昨天拿东西的时候，不用起身就拿到的那种……”
看着童夏君解释得费劲，墨安已经理解到了她的意思，他将手中的外文书籍轻轻往上一抛，手心在下方作着接住书本的架势，而那本书并未落下，只是停顿在半空，与他的手掌心隔了一段稳定的距离。
他将定住的书本往童夏君的方向挪了一段距离，问道：“这个吗？”
“对！就是它。”
虽然已经不是第一次看见这种怪力，但她还是被震惊到了，若非亲眼所见，她绝对不会相信世上还有这样的神工鬼力。童夏君屏气凝神地看着墨安的神色，静待着他作出一个自己能够接受的回答。
然而，墨安只是继续用狐疑的视线看她，歪了歪头不解道：“怎么了，这不很正常吗？”
“……”
正常个鬼。
童夏君差点就被气到吐出一口老血，她的心情此起彼伏跌宕着，而面前的学生却淡定一脸，仿佛�
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