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[重生]幸福人生-第9部分
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那位张老师正对着教导主任痛斥我的恶行，教导主任翻着我那罪证——写小说的本子。
我看得很想抢过来，门口这时传来两声叩门声。
一位年轻女性进来，她凑到教导主任身边说了几句话，我认出来她是办公室和我说话的那个年轻老师。
第十八章
教导主任把本子随手放在身后桌上，她到没有说这上课写小说的事，我看到那年轻女老师竟然把我的本子拿起来翻开目不转睛的看了起来。
教导主任没有管这位女老师，而是转头看我，对我说：“杨露，你说张老师一个月工资不到三千，你爸妈一个月一万八，张老师这辈子都见不到这么多钱？”
“我说的是，张老师没有哪个月能见到这么多钱吧。”
我看着教导主任，教导主任看着我，张老师大着嗓门喊：“你看看，你看看，我教一辈子书了，还没见过这种学生！他爸妈呢，他爸妈怎么教育孩子的！”
“老张！”教导主任也提高了声音，打断了张老师的话，她看着我，“让杨露说，杨露你有没有什么对我解释的？”
我想想，并不想坐实了自己不敬老师叛逆的证据，万一因此要记过或者退学，那就是无故给林淑珍和夏朝北添麻烦了，我的初衷并不是给他们添麻烦。
“她对全班的学生说——”我看着教导主任，“学习不好以后只能像我爸妈一样卖馄饨，说我仗着一点小聪明走不远，像我这样有点小聪明的学生她见的多了。还说……我以后也要像我爸妈一样只能摆摊卖馄饨，让全班同学不要学我。”
教导主任猛地一回头，皱着眉去看张老师，张老师也不甘示弱的吼了回去：“你知道这小崽子后面说了啥？这小崽子接着我的话说，在座的各位成绩还不如他，以后连馄饨都没得卖！”
“噗——”
一声明显没忍住的笑声插了进来，一时间我们目光都聚向了那位翻看我本子的年轻女老师，这位老师赶紧摆摆手：“你们继续，继续。”
教导主任的眉头已经皱成了个深深的“竖”纹，她看看张老师又看看我，这件事最终重重拿起轻轻放下了。
教导主任姓陈，是初一八班的英语老师，她先批评我一顿：“杨露同学，张老师说的话固然过激，但也是出于好意，你作为学生不管老师如何，至少自己要懂得尊师重道，这代表的是你的个人素质。”
我不觉得教导主任的话说的哪里对，但她转头又对张老师说：“老张，职业不分贵贱，咱们也不过是个穷教书匠，你说话要不要那么高高在上。”
最后教导主任是两边各打一大板，张老师的大嗓门则没停过是并不愿意就此作罢的态度。教导主任见状干脆连班级也给我转了，让我明天上学直接去八班报到。
张老师对这件事的处理结果明显不赞同。
她话里话外都很想给我安一个记过的处分，最后看记过无望就强烈要求找我父母，教导主任让我先回班，我看着她整体是不太喜欢这位张老师的，转头就走了。
走出教导主任办公室，走到楼梯边了脚步顿住，我拍了拍额头脑子真是不好用，忘性怎么这么大，我的本子还没拿回来呢。
一转身就见一位女老师迎面走来，我看着她，又看看她手里，这位最开始在办公室里就和我搭过话的女老师笑意盈盈看着我：“杨露？”
我点点头：“老师好。”
“你写小说吗？”这位老师直接道明来意，扬了扬手中的本子，“我看到你写了好多，冰山校草那篇……以你的年龄能写出来，算是很厉害了，不过业余这些小说不要太着迷，适当看看就好，当然你是自己写的话倒也算是锻炼——”
“老师！”我看这位老师的话刹不住了闸，只好出言打断，“本子可以给我吗？”
这位年轻的女老师看着我，又是一笑，她问出来的话超乎了我的预想，她问我：“我喜欢你写的《致安琪儿的一封信》这篇小说大纲，为什么叫这个名字？”
这样问着，她手轻轻一推，搭着我的肩朝楼上走。
我和她并排走着，她问了，因为眼中从始至终都很善意友好，我也就回了：“男主答应给女主画一幅画，画的名字叫做致安琪儿的一封信。”
“哦。”女老师应了声，她又接着问，“结局是什么，我看大纲没有结局？”
“结局？”这篇文在我看来也无非是篇套路文，结局很容易就想出来了，我很随意的便脱口而出，“女主因病去世，把眼/角/膜捐献给了画家男主，男主重获光明一生缅怀女主。”
说完，我发现我已经到了自己班门口，班中这节历史课，历史老师讲课昏昏欲睡，下面的学生也跟着昏昏欲睡，课堂一片安静。
年轻老师把本子递给我，她对我竟然很鼓励的一笑：“如果你写好了介不介意给我看看，我可以帮你改改病句。”
我有些诧异，事实上按着大多数老师的观念我这都算不务正业了。
“快进去上课吧。”
这位老师又轻轻的推我背一把，里面在讲课的历史老师往外瞅了眼，对她笑了笑，她也点点头，没等我回答转身离开了。
…………
上午的课结束后中午放学，我出了班犹豫了下，不知道该不该去找绾绾，她看起来一点都不想见我。
结果就看到绾绾站在我教室门口斜对面的大盆栽后面，见了我，夏绾绾磨磨蹭蹭的挥了挥手，确认我看到她了，她才转身下楼梯。
我跟在她身后，看着她的背影，姐姐身高有一米六二了，高了我大半头，但是人瘦瘦的，也不知道我们两个是不是家族遗传都吃不胖。
两人这样默不作声的走到了学校门口，我才看到夏绾绾放慢了脚步，我和她就并了排。
绾绾脚步没有停，但是侧过脑袋闷闷的问我：“你没事吧？”
“什么事？”我挺奇怪的，没有反应过来她在问什么。
“你不是被你们语文老师拽到教导处了吗？”
绾绾提高了音一瞬，这一瞬过去她很垂丧了低下头：“哎呀……小露，我担心死你了！”
我看着，不知道有什么好担心，不过心想正常的姐姐总算回来了，伸出手拍拍她的背：“我没事，教导主任也没罚我，就是明天让我去八班报到，不要呆在二班了。”
夏绾绾明显表情很凌乱：“……这还叫没事！”
“没什么啊。陈老师这样做挺好的，继续呆在二班，张老师对我是有心结了，不如换个班级。”
夏绾绾一双手突然搂着我的肩，她表情凝重的仔细看着我的脸，然后又松了手。
夏绾绾问我：“杨露，你一点都不会觉得……羞耻吗？我都听说了，那个老师上课说，学习不好就要像咱们爸妈一样以后卖馄饨，还说你以后也要卖馄饨，但你学习可好了！要不是教导主任拦着，你今年都可以参加中考了！”
我听着夏绾绾这番话，到是听明白她生的什么气了。
“你是觉得爸妈卖馄饨很丢脸吗？”我问绾绾。
我问着，仔细看她表情，就见绾绾脸上的表情由愤怒变成了不自然，她声音小了很多，我听见她嘟囔：“也不全是……有点，有一点。”
“……”我不知道怎么处理这件事，第一反应我是有些生气的。
我和夏绾绾人小无用，全靠林淑珍和夏朝北卖馄饨养我们两个，她有什么资格嫌弃自己的父母，更何况林淑珍和夏朝北是与我们毫无血缘关系的父母。
我甚至很心冷，我觉得夏绾绾像是没有心。
但心冷只是一瞬，这样的想法冒出来后紧接而来的是巨大的羞耻，是我对我自己的羞耻。
我觉得夏绾绾不知感恩，不懂得体谅爸妈的不容易，实在令人不齿，这瞬间我就想起了自己。
前生的我于她，不也正是如此。前生姐姐对我那么好，我又何曾对她有过一个笑脸一次感恩呢。
第十九章
“姐姐……”
我开口喊绾绾，心中不断的反思自己。
我告诉自己，杨露，你虽然外表十一岁，可是你这副皮囊下的灵魂已经二十九岁了，你不该拿自己成年人的思维去要求一个十四岁的小姑娘，更何况我再也清楚不过。
我曾经的早熟何尝不是一种悲哀。
天生早熟的孩子是极少数的，大多早熟的孩子都有各自不同的不幸，我应该感到庆幸绾绾和我的不同，感谢这世我们两个没有分开，感谢我们的养父母是如此的爱着我们。
“姐姐，别这样想。”
我去拉绾绾的手，绾绾没有躲，她大手握着我的小手，绾绾的手很软，少女的骨头纤细轻巧，握着她的手好像连骨头都是软的。
“爸爸和妈妈很好，要养我们，他们……”我有些懊恼自己并不是一个会说话的人，我很努力的去组织语言，也只能犹豫着干巴巴的接着，“他们很不容易。”
其实我懂得，谁都不容易，这世上大多人活的都并非按着自己的意志，活着这件事，本身好像就已经让人用尽了一生的力气了。
活着本身就是一件很辛苦的事。
“我……”
绾绾牵着我的手，她张了张嘴，我很认真的竖着耳朵去听绾绾的话，但是没有了，等我抬起头去看绾绾，我只看到绾绾流了一脸的泪。
绾绾松开了握着我的手，她两只手不断地去擦眼泪，她抽泣着说：“我……我都知道的，爸爸妈妈对我很好，可、可是还是觉得好丢脸，小露，我也想要很多零花钱，我想要自己的卧室……想要很多新衣服……我想和其他女生一样放学去逛街，小露……我……”
我听着绾绾这些话，她到最后没有话语只剩下了伤心的啜泣。
我心有一堆大道理可以告诉她，贫穷并不可耻，更何况我们至少能吃饱饭，每季也能买一两件新衣服穿，还有比我们更穷的人，他们连饭都吃不上……
这时已经走到了家门口，绾绾使劲吸了下落下的鼻涕，她掏出钥匙正要开门，突然转过脑袋对我露出一个带着苦相的大大笑容。
绾绾带着这样的笑对我说：“最后一次，我下次就不哭了，其实……其实我们比上不足比下有余呀。”
我看着绾绾，最后只能伸出手紧紧握住她的手。
两世为人，我才终于意识到人生可怕的永远不是贫穷，而是贫穷所带来的精神压抑。
太难受了，我看着绾绾，我不能和她感同身受，我早就不是一个真正的小孩子了。
可是我看着她，好像看到了她的周身弥漫了浓厚粘稠的黑色液体，那些液体苦涩而哀伤，它快要把我的姐姐吞噬掉了。
我的姐姐本该如同她的同龄女孩一样，夏天穿着好看的连衣裙，冬天穿着漂亮的羽绒服，而不是在现在一周七天，每天校服和两件地摊上买的衣服换着过完一个季节。
她应该和其他的十四岁女孩子一样笑靥如花，美丽的是一朵即将绽放的花。
“姐姐……”进了屋子，绾绾要抽出手去热午饭，我喊她，绾绾转过身，我很认真的告诉绾绾，“再等等，再等等……我会想办法赚钱的。”
绾绾“噗嗤”一声笑了出来，她笑着笑着笑出一个鼻涕泡，绾绾跑到厕所撕了纸擤鼻涕，出来看着我，看着看着她揉揉眼睛：“杨露，你别这样说……真的，你这样说，我比刚才更羞耻了。”
绾绾说完这句话，就不让我再提这件事，她一再表示她哭过就好了，再三叮嘱让我不要告诉爸妈。
我答应了绾绾不告诉爸妈，而这天晚上绾绾也照常去馄饨摊帮忙，并且我和爸妈都发现绾绾明显的有什么变了。
昨天她还明显做事扭扭捏捏的很放不开手脚，今天已经手脚利索脸上带着笑跑来跑去给客人送馄饨。
夏朝北和林淑珍看得既欣慰又犯嘀咕，有顾客见了这小摊子上两个半大孩子，总会问一句：“哟，老板你家孩子啊？真懂事！”
林淑珍总是很感性，这天晚上回家我又见到她偷偷抹眼泪。
我知道妈妈是自责自己不能为我和绾绾提供更好的生活，林淑珍和夏朝北的公司不仅是破产那么简单，还欠了一笔外债。
当初她和夏朝北压力极大，曾经考虑过把我和绾绾送回福利院，等待条件更好的家庭领养。但又实在担心新的家庭不会好好对待我们两个孩子，最后还是咬牙坚持留下了我和绾绾。
妈妈曾经夜晚流过的眼泪，曾经因为生活太苦想把我和绾绾送走的日子中，那些眷恋与不舍的目光，这些我都记得。
我知道我的离开至少能减轻这个堪称贫穷的家庭一分负担，可是对不起妈妈，我想留下来，我想和你，和爸爸和姐姐在一起，我也想得到平凡人所能得到的幸福。
那些日子的夜晚睡不着的何止是爸爸和妈妈，前生我只为顾庭生辗转反侧，今生我为我的自私彻夜难眠。
我只能告诉自己，也许这世上真有神明，他给了我重获新生的机会，何尝不是鼓励我去追寻去弥补自己曾经遗憾的一生。
我毕生所求是何，我曾以为是顾庭生，但其实不是，我毕生所求的是温暖是幸福是不再孤独。
我也想在欢笑声中来到这个世界，在哭泣声中的鲜花中最后告别。
我想要一个圆满而无遗憾的人生，我想要一个能称得上幸福的人生。
我希望在我死后，在我归于尘土之时，我的墓志铭上应这样写到——
他叫杨露，他来过，他很幸福。
……………
绾绾这次事件，让我将每日高中课程的复习时间再次缩短，准备空出时间开始写稿子。
第二天去初一八班报到，八班的学生无一例外的目光都聚集在我脸上。
我听到很多学生说：“他好小啊，他看起来有十一岁吗？”
我背着书包，默默地想再过两个月我都十二了，环顾一周八班的学生，他们今天的早读老师还没来，学生也没多少自觉还在聊天没有早读。
我就随便问了八班一个男生：“有没有空位？”
结果这男生站起来，伸出手对着我的头顶比划比划，才开口：“你不是二班的跳级生吗？”
我仰着头看他：“你也没高我多少。”
顾庭生初二都高我一头还多了，这男生才高我半头比划什么，然后我才又说：“以后就是八班的了，陈老师给我调班级了。”
“啊？”这男生一脸迷茫。
另一个男生凑过来，嘻嘻的笑：“陈老师是不是很重视你啊，把你从二班要过来了？我记得，你是年纪第一！”
“有空位吗？”
我又问一遍，这时八班的班主任进了班级，这两个男生和兔子似的，一下子窜回了自己座位，拿起书装模作样的开始早读。
八班的班主任把我叫过去，先低着头仔细看了我一遍，他有点抱怨一样的说：“可真小啊。”
然后才拍拍手，八班的读书声停下来，他道：“同学们，这是杨露同学，以后就是咱们班的一员了，大家也看到了，杨露同学年纪很小，咱们班——尤其是男生，别让我发现有欺负小孩的，听见没？”
他这样一说，底下先传来一阵哄笑声，我背着书包只想赶紧找个座位开始早读，这位班主任又道：“杨露同学是年级第一，以后你们有不会的题，除了找老师还可以找杨露同学！”
我一愣，等被这位老师安排了第一排靠窗的座位，我怎么都觉得他这是给我挖了个坑吧。
第二十章
新安排的座位虽然在第一排，但因为靠窗到算是处于了讲台的盲点位置。第一节 课就是八班班主任的课，这位班主任教语文。
早读时我先按照习惯背了两单元的高一英语单词，班主任走过来默默看了我一眼，没说什么。
我的新同桌是个很外向的男孩，到是等他们班主任刚走过去，就凑过脑袋表示惊奇：“我去，高中的英语书！我听人说你本来要跳级初三参加今年中考的，这事是真的？”
我看了他一眼，瞄了瞄他竖起来的语文课本：“背书吧你。”
男生撇着嘴一笑，歪歪斜斜的笑的很吊儿郎当：“喂，商量个事呗，新同桌，以后作业啊、考试啊，都互帮互助下怎么样？哥哥也不让你吃亏，以后班里谁敢欺负你，你就找我！”
我看着他，又看看悄无声息的走过来的班主任，先平静的告诉这个小萝卜头：“你是谁哥哥啊？”
这萝卜头张了嘴，我没等他继续说，平静的告诉他：“老师来了。”
我这位男性同桌立即就在我仅仅是一个眨眼的功夫，犹如自然反射一样“腾”的一下瞬间坐直目光朝前，直直的钉在了课本上，看着确实是个在好好读书的模样。
“互帮互助？”
但可惜八班班主任显然已经听到他之前说的话，我侧过脑袋，全程看完班主任揪着同桌的耳朵把他提了起来。
班主任不断的重复：“互帮互助？你能帮人家啥啊？你还互帮互助？来和我一起互帮互助好不好呀？”
“别别别——耳朵要掉了！老师你松松松手啊！”
然后我就没同桌了。
班主任早读没结束就勒令我这位同桌把课桌搬到了讲台一侧，从此那将是他的专属座位。
至于我也被弄得挺显眼，全班除了讲台那位，就剩我这张桌子是孤零零一个没有另一张桌子并着，还是第一排。
班主任整完那小子，再过来看我，我已经换了语文书，他露出个笑，笑了一半估计是看清了课本封面又僵住，然后再次默默走了。
等第一节 上课早读结束，我也结束了今天上午的学习，收起高二语文课本拿出本子开始写小说。
我也有想过，我前世虽然爱看书，但我本身从未有过写作的经验，从事的工作更是与写作八竿子打不着。
可是除此之外我确实想不到我还能做什么，我才十一岁，发育的也不超前，一周有五天要上课，剩下两天就我这个小孩模样还能干什么？
想来想去，只有写小说投稿赚取稿费是唯一的方法了。
我不擅此道但善于学习和模仿，写小说一途我知道有的作者是天生的天赋，第一本就灵气十足。
而我只是为了改善生活，仅从立意来说就很落下乘，而且真的动起笔虽然我写的很快，可我停下笔去看，现在动笔写的是《致安琪儿的一封信》，与上篇恶魔校草相比——还不如这篇小白花痴文。
我看着本子，这篇文的整体基调实在不友好。
我写着女主，女主写的并不善良也不坚强，绝症没有给她带来人性的光辉，只给她带来了无尽的恐惧和愤恨，整个人都化身成了一只由愤世嫉俗与伤春感秋两种情绪控制的小怪物。
半节课过去写了一页半，一页半都是弥漫着这种灰色笔调的负面情绪。
我写到这里回头去读，读着就觉得心中烦闷，写的真的不好，但能让我自己也读的心情变坏，倒也是我的本事。
我很颓丧的把额头抵在了课桌上，课桌桌面光洁冰冷，脑子被冰的冷静了些，这时就感到后脑勺的被一只大手盖着摸了摸。
我抬起脑袋，班主任正拿着书低头看我，我听见周围是嗡嗡的背书声，原来不知道什么时候班主任已经停了讲课让背书了。
我再看看自己课桌上，左上角放得是高中英语课本和语文课本，正对着自己的是写满了密密麻麻黑色手稿的小说，总之就是没有这节课该有的课本。
顿时反射般的道歉：“对不起，老师。”
班主任到是没有什么表情，他没回我，先是把本子拿起来看了看，一眼扫过去大概这样扫了四五眼，他把本子又放回了桌上，然后弯下身子，声音并不大，但足够让我听清。
“杨露，我知道你的学习水平。”
班主任停了下，露出一个笑：“让你跟着学初一的课程反而是耽搁你，你上课要做什么就做吧，只有不扰乱课堂就行。”
我听到他这样说，看着他笑了下又收起笑，上个班的班主任也对我说过差不多的话，但是不同的是语气。
那位老师的语气是完全的无奈还带着些许不耐烦，采取的态度是我就不是他的学生一样。
我不想评价那位老师的作为好坏，只是看着新的班级新的班主任。
这位老师又说：“其他课的老师我也会交代，你要做什么——虽然你年龄小，但是老师相信你自己心里都有数，总之只有不干扰课堂，你就按自己的想法去做自己的事吧。”
班主任说完，站起了身要走，我开了口：“老师，谢谢你。”
他走了两步，我以为班主任没有听到，低下头准备改稿，才听到他语气轻快的说：“杨露同学，不客气。”
…………
《致安琪儿的一封信》这篇小说是我正式动笔的第二篇小说，刚开始我只是想有多悲惨就写多悲惨，词语句子怎么拼凑堆砌着看着唯美怎么来。
但一是肚里墨水确实不多，二是毕竟新手，写着写着就偏离了笔调，以至于不得不在上午的五节课中，每写几段就要把《萤火虫》拿出来，翻开看看要参考的那几篇小说的文风。
不断地看，不断地和自己写的作比较，最后看得头晕眼花很想吐，觉得自己写的像是一堆垃圾，还觉得自己果真没有写作的天赋。
我看小说，比较中意的两篇，�
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