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我只想当一个安静的学霸-第55部分

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  进场之前,沈奇并不知道答辩老师会提出什么问题,他做了多手准备,想好了各种预案。
  请详细解释费舍尔—伯迈斯特函数?
  不难,已有准备。
  沈奇稍作思考,随即答到:“该函数是一阶半光滑的,根据这个性质,第15至16页的问题可改写为一个非光滑方程系统。龙主任,需要我详细解释这个非光滑方程系统吗?”
  龙主任摆摆手:“不用,说主要思路即可。”
  “OK,那我接着说。”沈奇继续说到,“费舍尔—伯迈斯特函数如果扩展开来,我至少得在论文里多写20页,未免有凑字数之嫌。我这篇论文不是写给数学新人看的,所以我不可能将一个费舍尔—伯迈斯特函数写20页。”
  “费舍尔—伯迈斯特函数的导入,列出了最初的半光滑分析概念,克拉克广义雅可比阵是局部有界且上半连续的,因此我在此处直接使用费舍尔—伯迈斯特函数的结论,用Df定义所有的x属于Φ的集合,最终解决论文中第二部分的问题。”沈奇解释到这里,停顿数秒,观察答辩老师的表情。
  “可以了。”龙主任点点头,他为啥要问这个基础问题,是担心答辩人抄袭,或者不求甚解生搬硬套。
  有些学生逼急了真这么干,找篇论文改编一下交上去拉倒。
  沈奇有问有答,立即作答,答到了点子上。
  龙主任表示欣慰,接着提出第二个、第三个问题,难度递增。
  沈奇对答如流,hold住全场。
  “可以了。”
  “解释的合情合理。”
  龙主任的点评就如他的性格一样,平静,祥和,与世无争。
  搞的沈奇都有点不好意思了,慈眉善目的数学系主任老龙头也太好说话了吧?
  主答辩老师的三个问题问完了,我这就过了?
  燕大数学系本科文凭到手了?
  “龙主任,咱这就进入总结环节了哈?”沈奇试探性的询问。
  “不要急。”龙主任亲切地笑道,左瞧瞧,右瞅瞅:“马老师,熊老师,你们有补充问题吗?”
  “我先说吧。”马老师是一张不苟言笑的扑克脸,从开场到现在,这是他说的第一句话。
  “沈奇,请翻到第4页,我认为你开篇的算法就不严谨。”这是马老师的第二句话,有杀气。
  沈奇面带笑容,内心中反而安定不少。看出来了,龙主任唱红脸,马老师唱白脸。
  对嘛,这才是我大数院的风格,一场答辩哪有那么容易过关。
  “请马老师点评。”沈奇礼貌的说到。
  “在子问题(Pk)中,式3不该是目标函数的二次模型在xk点的局部线性化逼近,算错了,逻辑错误!”马老师严肃的指出论文中的一处错误,一处他认为错误的地方。
  “什么?”沈奇赶紧翻动论文,马老师一出手就发大招,好狠!
  哪里错了?
  我的逻辑怎么就不严谨了?
  开篇这几页不可能错的,就连那位超级烦人的审稿人,也认同我开篇的算法。
  开篇算法逻辑错误意味着什么?
  意味着一篇论文白写了,前提设定都错了,后面还论述个毛线。
  答辩现场一片寂静。
  沈奇在发呆。
  三位答辩老师看沈奇发呆,等待沈奇的回答。
  时间一分一秒的过去。
  沈奇持续发呆。
  “沈奇?”马老师提醒了一声。
  “哦。”沈奇抬头,直视马老师的眼睛。
  这双眼睛不大不小,不喜不怒,睿智与孤傲齐飞,真诚与欺骗共舞。
  没错!
  马老师是在诓我!
  逻辑陷阱!
  马老师提出的补充问题,本身就是一个悖论,一个不存在定论的问题。
  不要着了马老师的道儿,顺着他的节奏,那就死定了。
  你明显就是带节奏啊老马,换作一般人,还真被你给吓跪了。
  反其道而行之。
  经历过短暂的恐慌和畏惧后,沈奇迅速恢复常态,从容自信再次归位。
  论文答辩的核心是什么?
  是辩。
  老师提出的观点不一定正确,在这个特定的场合,不一定正确。
  学生要迅速识破老师的招数,作出最合理的辩论。
  沈奇正在经历的这场学位论文答辩,不仅考的是专业知识储备深度,更是对他判断力、洞察力、反应速度的综合考察,以及一点点的倔强和坚持。
  这年头当个大学生也不容易,综合素质是关键,综合型人才的存活率较高。
  “马老师,在子问题(Pk)中,实际上并不存在所谓的算法逻辑错误,我是这么认为的。”沈奇心中已有对应方案,心中有米,嘴上无敌:“如果存在,那么这个存在本身就是不存在的。”


第164章 稳了
  “为什么?沈奇,请说出你的具体观点。”马老师质问到。
  沈奇掷地有声的答到:“在这个问题中,不管目标函数的二次模型在xk点怎样局部线性化逼近,我都可以视为势函数的增广二次函数形式!”
  马老师不置可否,又问:“你解释一下势函数Φ(x)的定义给出。”
  马老师不再纠结算法逻辑问题,沈奇心中大定,这个坑算是跳过去了。
  所以气势很重要,沈奇愈战愈勇:“Φ(x)在X上连续可微,我在论文中有个证明,就不赘述了,这个证明的结论在第6页,A(x)和B(x)满足式7的对角阵,那么Φ的每个稳定点满足H(x)=0。”
  马老师三连问:“这与▽G(x)▽F(x)是一个线性代数中定义的P0…矩阵是否矛盾?”
  “不,并不矛盾。”沈奇立即作答,坚决果断:“当Gi(x)=Fi(x)=0时,对于Aii(x)、Bii(x)没有特定取值ε1、ξ1,在实际情况中,计算这个矩阵不会引起任何问题。”
  马老师沉默几秒之后不再发问,他跟龙主任说:“龙主任,我的补充问题问完了。”
  “好的。”龙主任点点头,问熊老师:“你呢,熊老师,有补充问题吗?”
  “我只有一个问题。”熊老师望向沈奇,说到:“沈奇,你的这篇论文,我是二十天之前拿到手的,总体来说写的不错,符合一位数学系本科毕业生的学术标准。当然了,这只是我的个人看法,最终的决裁需主答辩老师给出,及院方校方批准。”
  “我的这个问题就是,沈奇你写的这篇论文,价值展望是什么?对,没错,你在论文中写了,你自己也口述了,基于经典的广义互补问题,你提出了一种新算法。那么,新算法的价值体现在哪里?”熊老师的语速不快,他缓缓说到。
  “这……”沈奇刚刚涨上去的士气,立马短了三分。
  熊老师这个问题问的妙啊。
  是啊,我这篇数学论文的真正价值到底是什么?或者说有何实际用途。
  其实这个问题困扰了沈奇好久。
  偏应用学科的论文,在论文中会写明这个研究课题解决了什么实际问题,带来了哪些实际收益,为国家为人民创造了怎样的科技福利。
  是治病救人,还是发明了一种新型材料,又或者提升了某种工艺的生产效率,诸如此类,看的见摸的着,成果显著,用途实在。
  而数学论文,特别是偏基础理论的数学论文,它们在真实社会中的价值是什么,实际用途如何推广?
  沈奇也说不太清楚。
  他有一种意识,就是纯理论的数学研究到极致,必然威力无穷,影响深远,甚至改变人类文明进程。
  但是,没研究到登峰造极之前,纯理论的基础数学在民间有啥价值和意义,沈奇一直在思考。
  “数学就是这样,精致却不太实用。”沈奇也不知该如何具体回答熊老师的价值问题,只能实话实说。
  “然而,我们依旧沉迷其中无法自拔。”沈奇补充了一句,无奈却又充满信念。
  “数学就是这样,精致却不太实用。”
  龙主任、马老师、熊老师三人重复了沈奇的这句话,三人异口同声:“精辟。”
  三位老师从事数学研究一辈子,都是行业内的专家,研究到他们这个阶段,做人越来越寂寞,能促膝长谈的同道中人越来越稀少。
  数学就是这样,越高端越精致,越精致越难被理解和欣赏。
  “但我们依旧沉迷其中无法自拔。”龙主任非常有感触的说到,“提问与答辩环节到此为止,下面进行总结。”
  真刀真枪的问题问完了,总结环节就是程序化的走个过场。
  最后,沈奇鞠躬致谢,离开答辩会现场。
  接下来就是等待了。
  对于沈奇的这场学位论文答辩会,答辩组将出一份评分意见,如果答辩组都不给沈奇通过,那就不用往上面报了。
  若答辩组推荐沈奇获得数学系本科学位,则将推荐表提交给上一级部门,上面的部门审核批准后,下发燕大数学本科学位证书。
  沈奇当然想一步到位,但后面的审核流程他无法介入。
  于是沈奇天天往孙二雄那里跑:“孙教授,我的论文答辩评审表到哪个部门了?”
  “我怎么知道?我又没进入答辩组。”
  “孙教授你帮忙打听一下嘛。”
  “还没出数院,正在院内审核。”
  “哦,谢谢。”
  沈奇心里装着事儿,吃不香睡不着,跑步也跑不动了。等待是一种煎熬。
  大一下学期过去了一半,数学系的课程相比于大一上有增无减。
  高代、数分还在继续上,解几退出舞台,概率论粉墨登场。
  大学英语得上好几个学期,以及一些公共课。
  大学物理也出场了,数学系的学生得学这门课程。
  沈奇并不知道这次的论文答辩能否顺利通过,如果过不了,那还得继续上课,参加期末考试,走常规套路。
  英语四级也得意思一下,本科毕业生会拿到两本证书,一本学位证书,一本毕业证书。
  学位证书的常规获取途径是大学四年修完全部学分,快车道是沈奇这种,提前参加学位论文答辩。拿到毕业证书,英语四级得过。
  转眼到了4月下旬,一节高代课结束后,孙二雄跟沈奇说:“你现在去照相馆拍登记照,蓝色背景,小二寸。”
  一听到这句话,沈奇激动的跳了起来:“等了好久终于等到今天!”
  “登记照,有的。”沈奇从口袋里取出一小塑料袋,递给孙二雄:“这是我的蓝底二寸登记照,6张,办学位证书应该够了。”
  “你小子随身携带登记照呢。”孙二雄接过沈奇的登记照,说到。
  “孙教授,我这证书啥时能发下来?”沈奇满怀期待的问到,离小目标又近了一步。
  “快则五一之前,慢则五月之内,反正这学期结束前肯定给你,等着吧,急什么?”孙二雄转身离去,走出几步回头说到:“沈奇,你的本科学位证书应该稳了,发到你手上只是时间问题而已,接下来你要规划一下后续的发展,在数学领域你总得有个主攻方向,读研读博是要选方向的。”


第165章 跟我说
  “好事?”
  欧叶问沈奇,她亲眼看到沈奇将登记照交给孙教授。
  “我的学位论文答辩过了,近期之内学位证书会发给我,燕大数学学士学位。”沈奇挺开心的。
  “恭喜。”欧叶衷心祝贺,也有种说不清道不明的情绪:“所以你要走了?”
  “上次我不跟你说了吗,没那么快,最早也得明年。”沈奇说到。
  “美国?欧洲?”欧叶问到。
  “普林斯顿。”沈奇看上去比较向往,“当然了,这只是我一厢情愿,我也不知道能否成行。”
  “普林斯顿。”欧叶眺望远方数秒,扭头看着沈奇:“你应该去那里。”
  “你呢欧叶,本科之后有什么规划,还打算继续研究数学吗?”沈奇问到。
  “我也想去普林斯顿。”欧叶低头小声说到。
  “欧叶你当真?”
  “当真。”
  “那你得听我的,走,跟我来。”沈奇让欧叶跟他走。
  欧叶跟在沈奇身后,不言不语有心事。
  沈奇领着欧叶来到未名湖边,对着湖中心方向大吼:“我叫沈奇,天下无敌!”
  湖边群众惊恐,皆落荒而逃。
  欧叶无语问苍天,你把我喊到湖边就是想告诉我,你是无敌的?
  沈奇指着湖心对欧叶说:“学我刚才的样子,你也喊出来,我叫欧叶,主宰一切!”
  欧叶:“疯了吧你?”
  沈奇:“让你喊你就喊,还想不想去普林斯顿了?这点决心和勇气都没有,去了也白去。”
  欧叶一咬牙一跺脚,对着湖中心嗡嗡到:“我叫欧叶……主宰一切。”
  “大点声!”
  “我叫欧叶,主宰一切。”
  “走点心,发自肺腑的,自然而然的,愉悦的,再大点声!”
  “我叫欧叶,主宰一切。”
  欧叶的音量提到极致,也就是让身边的沈奇能听到而已。
  沈奇显的担忧:“欧叶你不敢高声说出你的观点,有可能本科都毕不了业。”
  欧叶:“我写论文就好了呀。”
  “你不用参加答辩啊?如果我能拿到录像,我一定会把我的答辩会录像放给你看,那些答辩老师就跟法官审犯人似的,欧叶你到时候怎么跟他们当堂辩论?”
  “还有就是答辩人陈述环节,欧叶你得一口气说15分钟,我不可能帮你说,你必须独立完成陈述。去到国外也是一样的,老外更能扯,也更注重扯淡的能力,即语言表达能力,演讲在西方是一种必要的素质。”
  沈奇说的头头是道,欧叶无力反驳。
  “那……我该怎么办?”欧叶无助说到。
  “从今天开始,我将对你进行语言表达强化训练。”沈奇笃定的说到,“如果你愿意接受训练的话。”
  “就对着湖喊?”欧叶恐惧的望向湖面,这种行为好傻呀。
  “大声呼喊是一种有效的训练方法,但你一时半会也难以完全接受。这样吧,我们先从温和的方式开始。”沈奇找一石凳坐下,让欧叶坐他身边:“欧叶同学,请用两分钟的时间做一个自我介绍,介绍过程中不得左顾右盼,必须盯着我的眼睛。注意,你要尽可能连续的完成自我介绍,避免出现长时间的中断。”
  “哦。”欧叶盯着沈奇的眼睛,说到:“我叫欧叶,欧是欧拉的欧,叶是傅里叶的叶。”
  “没了?这才十几秒。”
  “接下来说什么?”欧叶不知所措。
  “欧叶你什么星座的?我记得你8月份的,狮子还是处女?”
  “处女。”
  “血型?”
  “AB。”
  “有何特长?”
  “写论文。”
  “这个不算特长,换一个。”
  “国际象棋。”
  “哟呵,欧叶你还会下国际象棋,为什么今天才交代?”
  “以前你也没问。”
  沈奇整理一下欧叶的基本信息,说到:“我叫欧叶,欧是欧拉的欧,叶是傅里叶的叶,燕大数学系大一在读学生,处女座,AB血型,喜欢下国际象棋。在校期间,我专业成绩优异,并在核心期刊《代数杂志》上发表论文一篇……差不多两分钟了,欧叶,照着我刚才的说一遍,不许停顿,面带微笑,从容优雅,举止大方,一二三,走你。”
  欧叶面无表情的说:“我叫欧叶,欧是欧拉的欧,叶是傅里叶的叶。”
  此处停顿三秒,然后她接着说:“燕大数学系大一在读学生,处女座,AB血型……”
  万事开头难,调教一个性格定型的成年人绝非朝夕之事。
  沈奇最近不跟欧叶探讨学术问题,他说了,欧叶你每天就对着我做自我介绍,两分钟,把话讲利索了,咱们再一起研究数学课题。
  科学史上有不少杰出科学家沉默寡言、不善交际,他们沉默是因为不想说而不是不会说,反正说了别人也听不懂。
  欧叶是真的不太善于表达自己,这样不行,得改。
  不求欧叶蜕变为大演说家,到了答辩会现场,你总得让答辩老师听明白你说的是啥吧?
  沈奇每天抽一个小时和欧叶单独相处,就搁湖边坐着,说话,聊天,深入交流。
  聊完之后各忙各的,沈奇还有其他业务需要处理。
  五一假期前的最后一天,沈奇被单独叫到数院大楼。
  龙主任将一本证书郑重的交给沈奇:“经我校学位委员会评定,授予你沈奇燕大数学学士学位,恭喜。”
  “感谢燕大对我的培养,感谢龙主任对我的栽培!”沈奇接过学位证书,感激,愉快。
  “了不起啊沈奇,大一没读完就拿到了学士学位,咱们数院的文凭可没那么容易获得。”龙主任赞许到。
  “主要是咱们数院老师教的好。”沈奇说到,又问:“我可以穿燕大学士服拍照留念吗?”
  “当然可以,拿到毕业证再拍吧。”
  “龙主任,我想问问,我拿本科毕业证还需参加哪些考核?”
  “你英语四级得过吧。”
  “OK,我报名四级了,六月份考。”
  沈奇立下目标,想去普林斯顿数学系读研、读博,那么国内还需要拿一个证,燕大本科毕业证。
  数学学士学位证书颁发给沈奇,等同于沈奇修完了燕大数学系本科阶段必须修满的最低学分。
  总而言之沈奇拿到英语四级证书,那么他的国内本科就算读完了。
  咔咔咔。
  离开数院后,沈奇拿手机给自己的学位证书拍照,发朋友圈,晒一波文凭。
  这是个喜讯,就不一一报喜了,朋友太多。
  所以沈奇在朋友圈统一报喜,公开透明,接受群众监督。
  第一个点赞的是欧叶,第一条评论是周雨安发的,两人几乎同时做出动作。
  周雨安的评论:“大一拿学位证,实力装B,666。”
  李真强的评论:“真强,真的是强!”
  余曼:“金融数学系发来贺电!”
  田径队队友李太猛:“社会学系发来贺电!”
  田径队队友游涛:“法学院发来贺电!”
  陈晓婷:“传媒大学发来贺电!”
  徐锐:“科技大学发来贺电!”
  古小丹:“南港二中全体师生发来贺电!”
  我是喵星人:“南港第七小学发来贺电!”
  我是铲屎官:“南港春天幼儿园发来贺电!”
  南粤省数学会田副会长:“南粤省奥数队发来贺电!”
  穆蓉:“燕大物理学院&南港二中物竞队发来贺电!”
  沈志山年纪大了,手速没那么快:“虎父无犬子!”
  张万邦:“名师出高徒!”
  赵红桃:“我闺女也在海淀读书。”
  ……
  沈奇的这条朋友圈瞬间被刷出233个赞和一百多条评论。
  可以看出沈奇的社会关系以亲人、老师、同学为主,大学的、高中的、初中的、小学的、幼儿园的老师同学纷纷对他表示祝贺。


第166章 品学兼优
  沈奇收起手机,孙二雄说的话他没有忘记,该好好规划一下后续几年的求学方向了,人一旦失去方向就会迷航。
  正规划着,系统提示:“新成就!宿主品学兼优,提前获得数学学士学位,基础奖励值6万点学霸积分,乘以数学主天赋系数2。0,最终奖励值为12万点学霸积分。结余330789点学霸积分,请宿主确认。”
  这么多学霸积分!
  不过是一个本科学位而已,太让人惊喜了。
  沈奇之前压根没想到本科学位证也算是个成就。
  这太好了,出国留学之前,可以将数学升到8级的精英级,7级升8级需要25万点学霸积分。
  8级的精英,走遍全球也不虚啊。
  “系统,我将数学升为8级。”
  数学现在的等级是7级(368/25万),升级之后:
  宿主,沈奇
  年龄,19岁
  数学8级(0/40万)——精英级
  物理5级(188/5万)——职业级
  体育4级(892/10000)——进阶级,下同
  英语4级(201/10000)
  语文3级(1827/5000)
  化学3级(171/5000)
  生物3级(131/5000)
  历史2级(137/3000)
  地理2级(252/3000)
  政治2级(2998/3000)
  结余学霸积分:81157点
  “政治还差2点升级,强迫症的我伤不起,去哪撸2点经验值先。”
  沈奇回到寝室,将学位证包裹好,锁在一个神秘的地方。
  然后准备下楼,找个同学谈谈心,聊聊国际国内大事要闻。
  这时沈奇的手机响了,是田径队队友李太猛打来的:“沈奇,你一个礼拜没来田径队了,是不准备来了吗?顺便祝贺你,大一没读完就拿到学位证书,而我已经大三了,毛都没拿到一根,羡慕嫉妒恨啊。”
  “最近忙于答辩,十分抱歉,来,我马上来田径队!”沈奇挂了电话,换上运动服、跑步鞋,背起运动包朝田径训练场跑去。
  “不好意思武老师,最近真的是太忙了,我认罚,先自罚5公里。”沈奇态度诚恳的对田径队武老师道歉。
  “不必了,正常热身即可。”武老师能理解沈奇,“你发的朋友圈我看到了,很厉害,沈学霸。”
  “在这块田径场,真男人的战场,我更想成为沈健将。”沈奇抡抡胳膊说到,“国有国法,队有队规,我必须自罚5公里先,武老师,请不要阻止我,体育面前人人平等,没谁可以享有特权。”
  武老师:“你确定?”
  沈�
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