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成神宝典谈写作-第32部分
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这部分就是作者卖私货的地方了，也可以抒发感情，烘托渲染人物情绪，用得好的话，会让读者情绪激动，用得不好就是灌水遭人烦。
举例：
“算了，这暗恋……就将它当作记忆吧。”
暗恋……
很苦涩，还没有开花，却已经凋谢。
罗峰只想默默将这一切放在心底。
下面，节选番茄的吞噬星空，大家看看他是如何构建一个栩栩如生的故事世界的。
天空湛蓝，就仿佛一块巨大的蓝色翡翠，盛夏的太阳仿佛一个大火球，高高悬挂在这块巨大翡翠之中，看太阳位置，估计也就下午三点左右。
宜安区第三高中。天气、时间、地点都有了，还是艳阳天，寥寥几笔，故事开场的环境搭建出来了，给人一种阳光的感觉，下面的故事也应该是很阳光的。
“叮叮叮……”随着响亮的铃声响彻整个校园，顿时整个校园中响起一片喧哗声，各栋教学楼中便鱼贯涌出了大量的学生，三五成群说笑着朝校门口走去。先有铃声，然后响起喧哗声，接着学生涌出来，最后形成三五成群说笑着往校门口走去。这样的描述符合真实世界中的情形，画面感由此出来了。如果搞乱了叙述次序，或者学生们沉默地往校门口走去，一定会让人觉得别扭。
“罗峰师兄！罗峰师兄！”一道粗厚的声音响起。
“阿峰，有人喊你。”这两行很逼真，先闻其声后见其人，在乱糟糟的人群中，也确实是先听到声音，才聚焦在人物身的，即视感很强。
在学生人群当中，和同学一道走着的拿着书籍的青年，穿着普通蓝色运动服，身高大概一米七五，显得比较精瘦。此时他疑惑转头看去，喊他的是一名男生，身高大概有一米九，长的虎背熊腰，手臂更是粗壮的惊人。先介绍被喊的主角什么样，然后切主角视角再去看喊人的家伙，通过主角眼睛看到这个人的样貌，很快就产生了代入感。
“你是？”罗峰疑惑看着来人，自己似乎不认识眼前人。“你是？”配“疑惑”，很贴切，即视感又出来了。
这二人，一个壮硕的好似一头黑熊。而罗峰师兄和普通人一般。
论身高……作者角度的吐槽，把二者进行对比，插入得恰到好处，为了烘托后面男生的崇拜，这里用了衬托的技法。
这二人相差极大。可是这名虎背熊腰的男生，却显得有些拘谨，他仔细看了看他崇拜的罗峰师兄，暗道：“看样子，传言没错，罗峰师兄，是挺好说话的。”心理活动还是为了衬托主角，同时点明这男生的性格和心情，为后面忐忑的言行做铺垫。
“罗峰师兄，我，我有事想请罗峰师兄帮忙。”壮硕男忐忑道。我，我，配“忐忑”，描写很贴切
“什么事？”罗峰一笑，说道。简短的话语，配一笑，表现出主角豪爽大方的性格。
“我练拳的时候，出拳发劲，总是感觉不对，不知道师兄你有没有时间指点一下。”这壮硕男生，连说道，“按照武馆老师说的，以我的力气，按道理一拳可以打出强50的力道。可是，我出拳发劲，总是达不到那么高。”这段对话中间插入男生的“连说道”，是为了断开两组不同的意群，前面一句话是表达求教的要求，后面一句话是表明求教的内容。如果不断开，则显得不真实，没有人连着气说这么长话的。断一下，用“连说道”，会让人有一种这个男生很受宠若惊的感觉，生怕主角不答应，连忙往下说，大妙！
壮硕男生期盼看着罗峰。单独一句描写男生期盼的神态，给人很深的印象，仿佛真得看到一个大块头眼巴巴地看着主角，符合男生紧张不安的心理。这种手法金庸经常用，单独一句写某人的神态，为的是强调突出。
“哦，是这样……”罗峰略微停顿一下，点点头，“这样吧，这个星期的星期天下午，在武馆的时候你找我。”哦，是这样……配“略微停顿”，又是贴切的即视感。随即“点点头”，答应了对方的请求。这符合一个人在做出答复前，需要思索一下的特征，很真实。另外也表明了主角沉稳的性格。
“谢师兄，谢师兄了。”这壮硕的男生连感谢道。重复两次答谢，配“连感谢道”，又是即视感。
罗峰笑了笑，就和自己的同学一道离开。
目送着罗峰离去，壮硕男生露出兴奋之色，猛地一握拳，手臂青筋暴突，兴奋低吼一声：“成功！”先目送，再兴奋，然后一握拳，再青筋暴突，最后兴奋低吼：“成功！”，符合一个人的一系列反应，配短短的“成功”二字，又是即视感。
“罗峰师兄，竟然就这么容易答应了？”一名穿着校服的男生惊讶道。
“传言果然没错，罗峰师兄是很好说话的，人也很好。”壮硕男生咧嘴笑道。
“可是……不对啊，我们第三高中，五千名学生中，获得武馆高级学员称号的，一共才三个。三名高级学员当中，另外两个张昊白和柳婷可都是很傲的，根本是不肯浪费时间指点我们的。”校服男生疑惑道，“罗峰师兄脾气竟然这么好？”
现如今，整个世界，各个国家地区，几乎每一个高中生，在接受文化教育之外，也会加入武馆，开发人体潜力。
宜安区第三高中，三个年级，一共近五千名高中生。
绝大多数，都是武馆的初级学员！只有极少数，是中级学员。能获得高级学员资格的，一共才三个人！这三行有关武者设定的交代恰到好处，因为面说了大块头请教主角练拳，又说了现在高中生很多人都在练拳，读者会好奇，这是一个什么样的世界，那么这个设定交代就是顺着读者兴趣给出的。设定交代要简短为好，这三行刚刚好解释了面一系列情节给读者带来的疑问，没一句废话。
“耳听为虚，眼见为实。哼哼，看到了吧？罗峰师兄和另外两个可不一样。”壮硕男生撇嘴道，“那个张昊白和柳婷，家里都是富豪。从小家里花了大量金钱去培养，才能有这么强。至于罗峰师兄，和他们可不同！”
校服男生也点头：“我也听说了，罗峰师兄和我们一样，家里经济条件一般，住的还是廉租房呢。”
“对，罗峰师兄，能走到今天这一步，可完全是刻苦修炼。靠自己一拳一脚练出来的。哪像张昊白他们两个。”壮硕男生握紧拳头，深吸一口气，“我的目标就是罗峰师兄，我一定要在四年内，也就是大学毕业前，通过武馆考核，得到武馆的高级学员称号！”
总结：
通过面的逐行分析，大家应该看出来了，其实一个好的叙事技巧，就是不要打断故事的流动，仿佛只靠人物的互动，就能把故事演示清楚一样。
因此故事本身的流动，要占到叙事内容的70以，这包括面的
2人物心理活动和对话。
3描写人物神态、动作。
4叙述事件进展。
剩下，13
1勾勒景、物、人的文字。
12
5解释型文字。
5
6作者角度的吐槽。
此外，即视感一定要有，就是人物言行和描写要贴切，动作要连贯自然，事件发展要有层次，人物的视角要自然，心理活动要贴切等等。
要做到这一点，除了常年累月的多写多练多揣摩，最重要的一条，就是写书时一定要入戏，先把自己代入故事世界中，眼睛仿佛能看到发生了什么事情，这样一一描述下来即刻。
如果不能入戏，叙事自然生硬造作，人物也不会鲜活生动。
为什么说，有的大神的书不知不觉就让人看进去了，而有的新作者的书怎么看都看不进去，觉得别扭，叙事技巧在里面发挥了关键性的作用！
最后，为了帮助大家更好地理解叙事技巧，下面101不怕丢丑，节选去年写的一本扑街书，对照分析一下，大家就能看出哪里不足了。
天元城。
人类第三大城，方圆百余平里，人口数千万。
此刻整个天元城都笼罩在灰黑的雾气下，看起来黑暗阴霾，阴气森森。
忽然灰黑的雾气边缘闪烁起无数的闪电，将整个天元城映照得亮如白昼，立时显出城头和城外壕沟中蹲坐着的密密麻麻的士兵来，个个披盔戴甲，一眼望去足有百万之多。
众人都抬起头，仰望半空中的闪电，脸露出惊惧的神情。
“所有人恪守岗位，谨遵号令，不得慌乱！天魔正式攻城起码要到明天早，现在只是魔气侵城，已经被护城大阵给挡下来了！”忽然亮如洪钟的声音响彻全场，声音中饱含一丝不容置疑的威严，令听者不由自主地安定下来。这里的说话显得太长了，饱含有两个意群，前一个是让大家别慌，后一个是解释天魔攻城要到第二天，眼下只是魔气侵城。显得人物比较假，其实是作者假借人物的口来交代故事背景。另外，天魔为什么要攻城，这里发生了什么，读者还是没头没脑的，该解释的没解释清楚。
大家都低下头去，神情变得镇定起来，各自在级仙长的带领下，紧张有序地进行着战前的准备工作。到这里为止，读者没有什么期待感，莫名其妙的，也不知道这些人在做什么，就不如面吞噬星空的有序推进情节，一个校园放学就构建起足以让人融入的故事世界来。
雷铮潜伏在一处要塞附近，躲藏在壕沟拐角的阴影处，四下并无人影，只有空中不断划过的闪电将地面映照得雪亮一片。
喀喇喇……喀喇喇……
又是两个大炸雷自头顶滚过，雷铮被震得一缩脖子，身子恰好从阴影中露出半边，就见他大约十六七岁，穿着一件破得透风的衣衫，被瑟瑟的寒风冻得蜷缩身体抱在一起，露出麻杆一样的细胳膊细腿，乱蓬蓬的头发混杂着草棍，一张面孔黑瘦肮脏得都看不出本来模样了。先点明了主角的姓名，后面又写“就见他……”，交代他的样貌，造成代入感的撕裂，因为读者已经代入这个人物了，再交代样貌就会被剥离出代入感。最好的做法是先交代样貌和姓名，随后就不随便摇摆出来了。
这是一个孱弱得随时都会倒下的少年，可是他那一双眼睛却闪闪发亮，死死盯着前方的拐角，他在耐心等待一只即将通过的队伍。
“爹，娘，孩儿九死一生才逃到这里，央求士兵大哥收留做了喂马小厮，天魔明日就要大举攻城，孩儿不怕死，可是孩儿死了谁给您俩报仇？
一会这里的仙长会带一队炼体士少年经过，据说是为阵门选拔外门弟子，孩儿一定要抓住这个机会进入阵门，学得一身仙家本事为您俩报仇！
请爹娘保佑孩儿成功吧！”人物心理活动过长过假，显得突兀，又是作者强拉着人物做背景信息交代，其实这里不必做这样的信息交代，而是先让故事流动起来，等到告一段落，读者对这个人物有了兴趣后，不妨再来交代这些内容，或者从下面的人物互动中，自然而然带出这部分信息也行。
雷铮扇动着干裂的嘴唇喃喃自语，热切的眼神不断地在前方拐角和要塞之间来回转动，他数得清清楚楚，已经过去了三十三队少年，每队十多名，那要塞里已经进去了四百二十九名，近乎到了容纳人数的极限，因此他知道顶多还会通过最后一只队伍，赶在最后去央求带队的仙长，应该会比较好说话一些吧？应该会比较好说话一些吧？这属于作者吐槽，不是人物的内心活动，显得别扭，应该是他想这样恐怕会好说话一些。
“为了爹娘的大仇得报，就算让我磕头下跪我也豁出去了！”雷铮狠狠地一攥拳，暗道。
忽然一阵急促的脚步声传来，雷铮浑身立刻绷紧，只见一名尖嘴猴腮的仙长率先出现，身后跟着一队玄衣少年，空中不时亮起的闪电映照出他们的模样，都是十七八岁年纪，个个生的虎背熊腰，目若闪电，精神奕奕，一看都是颇有习武功底的练家子。
当少年们在仙长的带领下即将进入要塞的时候，雷铮咬了咬牙，猛地冲到队伍前面，噗通一下跪地央求道：“仙长大人，求您让我也进去吧！”比较不会从主角视角讲故事，应该是眼看这些人就要进入要塞，雷铮咬了咬牙……
雷铮一出现，立时带来一股马棚的气息，所有的玄衣少年皱眉掩住鼻子，嫌恶地看着他。
带队的仙长眉头一皱，认出这名少年是附近喂马的小厮，袍袖挥出将他推到一旁，不耐地道：“我们人都够了！这是最后一批，你快走吧！”
“仙长大人，我听里面的大人说要您把全城练武的少年都给找来，您看我行不行？”雷铮眼巴巴地看着仙长哀求道。这里不自然，被仙长袍袖一推，竟然没什么反应，缺乏一些人物状态的描写。
“你？哈哈！别逗了，你不过是在这里给炼体士士兵们喂马的小厮，你要是行的话，随便什么阿猫阿狗都可以了！”仙长轻蔑地瞥了他一眼，挥手驱赶：“快滚！一身浊气，别熏脏了我的衣服！”没有番茄的那种即视感，应该是“你？哈哈！”仙长不屑地笑了起来，轻蔑地道：“别逗了，你不过是在这里给炼体士士兵们喂马的小厮，你要是行的话，随便什么阿猫阿狗都可以了！”说到后来，神色越发不耐，挥手驱赶：“快滚！一身浊气，别熏脏了我的衣服！”
“求求仙长大人您啦！我爹娘都惨死于天魔之手，我要拜入阵门，学那降妖除魔的法术，为我爹娘报仇！我……我还未曾进行过灵根检测，就求您为我检测一下，看看我是否够资格成为阵门弟子吧！”雷铮说到这里跪倒在地，头如捣蒜，向着仙长不住恳求。还是即视感差，前面的话语已经在哀求了，可是话说完了才跪倒在地，语言和行为没有紧密匹配。
“没进行过灵根检测？怎么可能！前一阵所有城中少年都被检测过一遍，有灵根的少年早就被宗门给选走了！这一次我们选拔的乃是习武的炼体士少年，看你黑黑瘦瘦的模样，根本就不符合资格，快滚开吧！”三个意群，中间缺乏神态匹配，显得假，没有强烈的即视感。
仙长袍袖一挥，一股真气将雷铮推得翻滚撞到坑道壁，立时砰的一声，额头被撞得鲜血横流。
“我真的还不曾进行过灵根检测！前两日我被天元河水冲来，被巡逻的炼体士大哥救起，收留我在这里做喂马打杂的小厮，才知道灵根检测的事情啊！”
雷铮翻身从地爬起，额头流出的鲜血染红了他的面容，衬托他的神情更加坚毅，一边高叫解释，一边拦住队伍的去路。
“你们两个拦住他，省得他在这里胡闹，给他点教训再进来！”仙长脸怒气浮现，随手一指队伍里两名身高马大的玄衣少年，两人立时听命出列，直奔雷铮而去，仙长则毫不停留地带领其余的少年走向要塞大门。
早就不耐的两名玄衣少年脸浮现狰狞神色，两人对视一眼，一边一人伸手捉住雷铮的臂膀，将他架离要塞附近，然后把他面朝下摁在地，在一处偏僻角落对着他狠狠地揍起来，尽管雷铮竭力挣扎，可是无奈势单力薄，被打得闷哼不已，很快就昏厥了过去。
“呸！这小厮太不禁打了！脏了我俩的手！”两名玄衣少年啐骂一声，惦记早点赶回要塞内跟仙长复命，于是扔下昏厥中的雷铮就匆匆往要塞方向赶去。
大概把自己过去的分析了一下，发现即视感真是差劲极了，啰嗦，写的时候完全没有代入人物，纯粹是从作者角度在乱丢信息，人物的性格和情绪根本就没出来，难看极了，唉唉……但愿新书会有长足的进步！
向番茄的水平努力！加油！终有一天我101也会封神的！
………………………………
101谈写作（一百零一）《大高潮（下）》
一直以来，想给大**写个下，但是总觉得金庸还没看完，所有金庸书中的大**还没见识过，个人积累不大够，头一阵总算把金庸的书基本看完了，所以想给大**做一个总结。
首先我们来看看，大**是一个什么东西？
按照101在大**的总结，它是人物性格、矛盾冲突和主题，三者的集中爆发，在大**中，所有矛盾达到不可调和，以一种异常激烈的方式爆发出来。
那么今天继续深入地探讨一下，如何营造大**。
第一步，要有矛盾冲突。
这个矛盾冲突可以理解成，人物想要达到一个目的，可是遇到了阻挠，于是形成了矛盾冲突。
比如：郭靖背黄蓉拜见南帝，想要求他给黄蓉治病，这个目的就先后受到了瑛姑、渔樵耕读的阻挠。
再比如：乔峰、虚竹、段誉三人在少林寺大战，各人有各人的目的要实现，乔峰是为了救阿紫，而跟游坦之、丁春秋、慕容复一伙大战虚竹和段誉是为了相助乔峰，也参与进去。
第二步，矛盾冲突要层层加深，愈演愈烈，直至如火如沸。
大**暴爽的根源在于，读者情绪越来越高涨，越来越紧张兴奋，期待感越来越强，说白了先把读者情绪撩拨得亢奋、渴望，然后再狠狠地满足，读者这才能大爽。
所以一层层的加深矛盾冲突，就等于撩拨读者的神经，让读者越来越亢奋，仅仅加深23次，能量是积蓄不够的，起码也要有56次，甚至10多次的撩拨。
例如：电影兵临城下中，主角瓦西里和德**官的交手一共有六次，这六次就是一次次加深矛盾冲突，愈演愈烈，让读者的情绪能量积累越来越深。
第一次：瓦西里和两个伙伴去百货大楼拿击毙敌人的身份牌，结果留守的伙伴被爆头，跟他同去的女狙击手不听劝告，飞机轰炸中被爆头。主角完败
第二次：瓦西里带领曾留学德国回来的大金牙，还有一个小跟班，去阻击德**官，结果小跟班被捉，换德军军装去铺电话线，被大金牙击毙而大金牙安排了陷阱，德军军官识破了，未当，结果在跳断楼的时候，被敌人一枪爆头，鲜血溅了主角一脸。主角再次完败，但相对第一次，这次矛盾是升级了，因为主角是打算反击敌人的，用的计谋和实力不谓不强，可还是完败。
第三次，瓦西里有卧底小卡莎的帮助，带领同伴再次去设伏，被德**官识破，打伤了他的同伴，主角被困。但这次不是完败，在女主来冒死相助，主角一番斗智斗勇后，趁着飞机轰炸造成的玻璃碎片反光，一举击伤敌人的手指。平手。
第四次，瓦西里在卧底的帮助下，去工厂伏击敌人，却因疲劳过度而睡了过去，错过阻击敌人的最佳机会而狡猾的敌人却发觉了瓦西里，正要开枪射击，被一个翻死尸的老兵干扰，主角逃过一劫。惊险平手。
第五次，敌人因两次踪迹暴露，而怀疑卧底卡莎，将其吊死在工厂，对主角进行无声的挑衅。主角完虐。
第六次，女主受伤撤退，生死不明瓦西里在情敌自甘求死引敌人暴露下，终于一举击毙德**官。主角惨胜。
六次铺垫，效果分别是完败、完败、平手、平手、被完虐、惊天逆袭读者情绪是憋屈、更憋屈、扬眉吐气、惋惜担心、揪心愤怒、大爽中感动。
比武类的，比如天龙八部中，丐帮杏子林那段，先安排一些配角打来打去，最后乔峰出场，也是先利用配角把期待调动起来，把气氛热烈起来，为**正戏做准备，类似拳击的垫场赛。
第三步，复式矛盾使大**能量更足。
除了单一矛盾进行多重铺垫加深以外，在金庸中，还会采用复式矛盾，多人之间的多个矛盾在一起集中爆发，造成剧情跌宕起伏，极度紧张刺激，**迭起。
比如：天龙八部中，乔峰、虚竹、段誉大战少林寺，个人之间的矛盾各不相同，乔峰是生死大仇的谜底揭示，虚竹是身世之谜，段誉是跟王语嫣、阿紫的关系急转直下。
这么多矛盾都放到一起，一个接一个的引爆，一个矛盾的**没完，又紧接下一个，给读者目不暇接之感，大呼过瘾。
这种手法很高妙，运用的话，需要事先设计好几个矛盾，安排情节一个个往前推进，当铺垫到足够引爆时，就暂时放下，等到大**时一起引爆。
这有点像是埋设炸药，一个个炸点把导火索都牵到一起，然后选定一个时间和场合一起点燃。
第四步，剧情要奇巧新奇，转折要多。
除了复仇类的大**比较注重情绪能量积累，更多的一些大**是那种比武竞技类，比如笑傲江湖中梅庄大比，比喝酒、比下棋、比书法、比剑法。
再比如射雕英雄传中，黄蓉跟瑛姑比神算，巧计跟渔樵耕读闯关。黄药师三道试题，第一比交叉比武，第二比音律节拍，第三比默写九阴真经。
这一类比赛竞技的，要突出情节的奇巧趣味，主角怎么样巧妙地战胜敌人，怎么样一次次安排读者想不到的转折，是重点考虑的。
第五步，人物装逼要合理，性格亮点和主题要渲染烘托出来。
这说的是什么意思呢？
是说大**虽然是一种激烈�
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